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小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇一

社區通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，弘揚社會新風，提升文明水平，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下：

一、活動時間：

根據需要每月開展一次活動；

二、活動地點：

社區會議室、文化活動室和休閑廣場；

三、活動參加人員：

社區工作人員和居民；

四、活動內容：

1、道德理論專題學習。

2、社會公德教育。

3、職業道德建設教育。

4、家庭美德教育。

5、個人品德建設教育。

6、愛黨愛國教育。

通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇二

為深刻學習領會習總書記“注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德”講話精神，傳承優秀家教家風文化，以優秀家風潤民風促社風，近日，長寧區x街道社會組織服務中心聯手小區舉辦了以“傳承好家訓，培育好家風”為主題的道德講堂活動。小區內100多名居民參加活動。

本次活動圍繞“唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、談感悟、送吉祥”共六個環節開展，以身邊的道德模范的典型事例，向大家傳送優秀家訓?；顒釉诖蠹腋杪曋欣_序幕。接著，大家觀看了身邊人的家風家訓。在講故事環節，被選為最美家庭的繆老師用最樸實的語言，表達了親情的力量和對親人的責任。x婦聯執委徐老師與大家分享了“敬老愛親傳承文明”的家訓。勞模群英工作室負責人張老師分享了“博學重教興家有道”的家訓。隨后，大家誦讀了顏氏家訓和朱子家訓。大家覺得此次活動用自身的行動弘揚好的家風家訓，傳播正能量，為此次雙創雙復評選做貢獻。

x小區舉辦的“傳承好家訓培育好家風”道德講堂活動再一次啟迪大家的思想，塑造人們的心靈，讓廣大群眾深刻領會家風的力量，并從中汲取精髓，將良好的習慣自覺踐行在雙創雙復的工作和日常生活，為積極踐行社會主義核心價值觀起到良好的作用，形成了家家弘揚家庭美德、樹立良好家風的良好氛圍。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇三

我校于x月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環節，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環節：唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。

第二個環節：為大家講話，他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信，誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。

第三個環節：由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。

第四個環節：誦一段國學經典“論語”。

第五個環節：大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個環節：大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇四

在2012年春節來臨之際，為切實幫助轄區生活困難的居民解決具體問題，真切地關心了解居民的生活狀況，解放街道黨工委開展了“春節”慰問貧困居民的活動。1月17日，街道領導班子成員及社區干部一行16人前往社區，慰問了轄區黃恩勛、齊新等20余名貧困居民，為其送上米、面粉、油等生活用品以及春聯，共計1000余元。

每到一處，街道領導都詳細詢問他們的家庭狀況、日常生活情況，送上了節日的問候；勉勵他們樹立信心，自強自立，盡快渡過生活難關；告訴他們遇到困難要找街道，街道會盡力給予幫助解決，并代表街道黨工委祝愿他們身體健康，家庭幸福。同時，街道領導要求隨行的村居負責同志一定要進一步關愛貧困居民，盡可能在就醫、生活等方面為他們提供便利，確保貧困居民身體健康、生活幸福，讓他們充分感受到黨的溫暖和社會的關愛。

受慰問的居民都表示：感謝黨組織的關懷，他們將繼續靠雙手創造美好的明天，并盡力為街道的建設和發展做出自己應有的貢獻。

時間：2012年2月17日內容：處處有禮儀，爭做文明人。

為進一步增強街道黨員干部的文明禮儀意識，推動街道“創先爭優”活動的深入開展。2月17日下午，解放街道黨工委組織全體黨員干部觀看了一堂生動活潑的“文明禮儀”講座。

在講座中，首先對文明禮儀的含義及開展文明禮儀對工作開展的重要性進行了講解，然后對儀表形象、日常交往和公務禮儀等具體的文明禮儀進行了生動的講解和深入的分析。聲情并茂的語言和大量事例使街道黨員干部心中增加了一份對中華民族傳統友好禮儀的尊敬，同時也增強了黨員干部文明辦公、文明執法的信念。

本次講座使大家了解了行為禮儀并非僅僅是簡單的說教，它更是一門學問，學好它讓黨員干部更容易與廣大居民相處，不僅尊重了別人，更能得到別人的尊重。大家紛紛表示今后在街道工作中要處處講禮儀，爭做文明街道人，營造和諧奮進的街道文化。

時間：2012年3月3日。

內容：“弘揚雷鋒精神、鐵人精神、關愛他人、美化家。

園”主題活動。

3月3日，解放街道黨工委利用周末時間積極組織8個社區40余名志愿者開展了以“弘揚雷鋒精神、鐵人精神，關愛他人、美化家園”為主題的活動。

活動中，解放街道黨工委結合本街實際情況廣泛宣傳，營造學雷鋒氛圍。8個社區通過在宣傳欄辦板報、發放雷鋒事跡小冊等形式多樣的活動，使轄區青少年和居民走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。同時，街道組織志愿者開展為轄區空巢、獨居、孤寡老人獻愛心，幫助殘疾家庭買米、買菜解決生活困難，在圖強市場、愛民市場以及銘華街清理路面垃圾、小廣告等活動。

此次活動，有5位空巢老人感到雷鋒就在身邊，2戶困難家庭的實際困難得以解決，20多處小廣告被清除。志愿者們用實際行動服務社會，服務他人，體驗著助人為樂的高尚境界，使雷鋒精神、鐵人精神成為和諧社區的一道亮麗的風景線！

時間：2012年4月23日。

內容：街域基層黨建聯合體工作的研究與探討。

為使全體黨員干部了解街域基層黨建聯合體的工作形勢，拓寬視野，積極營造街域基層黨建聯合體工作的社會氛圍，促進街道黨建工作再上新臺階，4月23日下午，解放街道黨工委書記張美嬌開設了一堂題為《關于推進街域基層黨建聯合體工作的研究與探討》的講座。

街道黨工委張書記主要從推進街域基層黨建聯合體工作的必要性、解放街道街域基層黨建聯合體工作模式、在推進工作中的體會以及初見成效四大方面對解放街域基層黨建聯合體工作進行了深入闡述。并強調各社區要合社區實際情況，在社區范圍內探討社區基層黨建聯合體工作，街道全體黨員干部要結合街域黨建聯合體工作，積極撰寫心得體會，為推進黨建聯合體建設工作提出寶貴意見。

通過此次講座，使街道全體黨員干部對黨建聯合體工作，特別是對解放街道街域基層黨建聯合體工作有了全新的認識和深入的了解，大家普遍反映受益匪淺。

時間：2012年5月31日。

內容：“生命因大愛而美麗，人生因奉獻而精彩”

學習最美女教師張麗莉座談會。

5月31日上午，解放街道黨工委組織召開以“生命因大愛而美麗，人生因奉獻而精彩”為主題的學習最美女教師張麗莉座談會。街道文體活動負責人、黨群部成員以及8個社區主任及青年代表20余人參加了此次座談會。團委書記孫偉山出席了此次會議。

座談會上，10位青年代表結合實際對女教師張麗莉的事跡進行學習座談。他們深情地回憶了張麗莉老師用自己慈母般的大愛挽救了兩個孩子的生命的英勇事跡，并紛紛表示以后的工作和學習中，不僅要繼續學習和弘揚張麗莉老師無私奉獻精神，更要為張老師加油和祈禱，祝福她勇敢地戰勝病魔，爭取早日康復。同時，要以張麗莉老師為榜樣，學習她臨危不懼，舍已救人的高尚情操，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，樹立愛崗敬業、恪盡職守的職業道德觀念。孫書記在座談會上做了重要講話。

孫書記指出，今天我們在這里召開學習最美女教師張麗莉座談會，不是要大家對這個事件復制，而是要學習最美女教師張麗莉的精神，把這種精神運用到工作、生活之中，實現自己的人生價值。一是我們要有陽光的心態。工作中有陽光的角度，陽光的篩選，積極向上的心態，用自己的“陽光”去感染和影響身邊的人和事；二是我們要有奉獻的心態。帶著奉獻的心態工作，懷著奉獻之心立足本職工作，把工作完成的盡善盡美；三是我們要有堅毅的心態。“要么不做，要做就做到最好。”這是張麗莉的座右銘，做事要盡最大努力，把事情做到最好，我們在工作中要時刻以張麗莉的座右銘為標準，不斷改進，不斷提升自己的工作效能。最后，孫書記強調，社區工作者們要不斷提升自己，全心全意為居民服務，結合區里的“四子”教育、“學雷鋒，樹新風”等活動，積極發現身邊的好人好事典型事跡，并且要爭做典型。

同時，街道黨工委就學習最美女教師張麗莉，提出幾點要求。一是各個社區積極組織開展向“最美女教師”張麗莉事跡學習的活動，掀起學習熱潮；二是要求全體學習此事跡，結合本職工作書寫心得體會，并總結反思；三是結合自身工作實際，踏踏實實做好本職工作，為居民提供優質服務，創一流佳績，為社區建設做出更大貢獻、為區域經濟發展貢獻一份力量！

時間：2012年6月18日。

內容：端午節中華經典美文誦讀及為困難群眾送溫暖。

走訪慰問活動。

6月18日，解放街道組織街道黨員干部和社區群眾共50多人在舉辦“端午節中華經典美文”誦讀及為困難群眾送溫暖走訪慰問活動。本次活動以端午節為契機，以愛國主義教育作為主題，貫穿道德講堂活動之中。

這次活動進一步激發了街道黨員及群眾的愛國之情，讓困難群眾真切感受到了黨組織的關懷和溫暖，凝聚了群眾的力量，達到很好的愛國主義宣傳教育效果。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇五

為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度建設水平，增強師生思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據喀什教育局“道德講堂”相關活動要求，特制定如下方案：

一、指導思想與工作目標。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經濟社會發展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，為深化規范化學校的創建，打造一流的教育強校提供思想道德保障。

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養健康的心理品質和健全人格；尊重師生的.主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

三、活動主題。

傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢。

四、活動版塊：

活動將根據學校特有的群體，分成三大版塊開展相關活動，教師將著重開展“教師道德講堂”活動，學生將開展“學生道德講堂”活動，家長協助完成“家長道德講堂”活動。

1、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準，建設一支專兼職結合的“教師道德講堂”宣講隊伍，學校領導帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“教師道德講堂”的實踐主體。

2、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”師德報告會，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

3、創設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“教師道德講堂”，開展廉政格言、廉政短信的征集評比活動，讓提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

4、定期交流研討。開展“教師道德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業道德講堂”的先進經驗，與其他學校單位交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。

5、注重考核評估。把“教師道德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。

1、我選――通過評選活動，評選出“道德小標兵”，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。

2、我聽――組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、紅領巾廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3、我看――圍繞主題，組織學生觀看學校的樓道文化、宣傳欄等一系列道德建設的校園文化。

4、我講――利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、紅領巾廣播站講述一個個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。()并根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。

5、我唱――學唱一些道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

6、我議――聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，書寫學習心得。

7、我畫――以手抄報、繪畫的形式表達自己對“傳承中華道德魂，共譜和諧中國夢”的認識與體會。

每班選一名家長道德標兵，利用班會時間進行宣講。班主任負責收集整理材料。

五、保障機制：

1、成立學校“道德講堂”建設領導小組：

組長：劉愛娜。

副組長：周文帆、宋延玲、古麗米熱。

組員：李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、

教師宣講組：

組員：周文帆、宋延玲、古麗米熱、李玉煒、張敏（大）、盧芬、盧潔、肖燕、李映翠。

學生宣講組：

方潔、每年級選一名教師。

家長宣講組：

每班選一名家長道德標兵做宣講。

3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與全體師生精神文明創建活動結合起來。把參與道德講堂的情況作為評優樹先的重要條件，作為評選先進榮譽的考量內容。

4、建立宣傳推廣機制。在廣播站站上及時報道開展道德講堂建設的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設的交流研討活動，總結交流開展道德講堂建設的實踐經驗，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。

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小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇六

我校于某月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環節，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環節，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。

第二個環節，為大家講話，他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信，誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。

第三個環節，由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。

第四個環節，誦一段國學經典“論語”

第五個環節，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個環節，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

在以后的學習活動中，我們將道德講堂與機關周五學習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動相結合，與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合，不斷提升全鄉干部群眾的思想道德素質，不斷促進全鎮精神文明的健康發展。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇七

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學?！暗赖轮v堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進學校未成年人思想道德，我校認真貫徹《南昌市“道德講堂”建設實施意見》有針對性的切實開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性，努力營造教師人人是導師，個個受關愛的良好育人氛圍。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的'德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、黨員會活動等開展政治理論學習，學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業道德規范》，“十八大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。

2、建立了道德講堂領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進行思想，業務等常規培訓。

3、建立了班主任崗位職責，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。評選出校級優秀十佳班主任及十佳師德標兵。

4、組織班主任學習、培訓，經驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業務水平。

5、學校把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。

1、加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。自主地完成各項常規工作。如校園衛生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督、各項分數的統計反饋等。最大限度的發揮學生主觀作用，也最大限度的培養學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

2、創設活動載體，寓教育于活動之中。

（1）繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學生的行隊禮進行了糾正，鼓勵學生唱響國歌，國旗下演講每周內容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學習習慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

送一份小禮物等；六月份的父親節開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓學生的心靈得到一次真正的洗禮！家長們對活動給予了高度評價。

(4)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導同學之間友愛互助，讓學生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生，樹立典型。結合3月份學雷鋒月活動，大做好人好事。組織學生走向社會清掃紅領巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持“愛心基金”活動，每天節約一分錢，幫助身邊生活困難的小伙伴。使學生養成良好的道德習慣，學會感恩?，F在校園里涌現出許多助人為樂的好學生。

（5）感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。積極倡導同學之間友愛互助，讓學生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生，樹立典型。

3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動教育引導學生感受幸福生活來之不易，增強學生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一位教育家說過：“優秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！敝袑W生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養，加強他們的學校日常常規管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發，我校一直以來都把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優良的種子。為了進一步加強行為規范教育，促進學生行為規范的內化，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。

環境育人，環境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環境的重要性。開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養中小學生良好的心理素質，成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

在，家長已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

為切實消除校園安全故事的發生，學校以規范學生日常行為基礎，積極開展安全教育工作，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，聘請法制副校長來校講座，學習自護知識、交通知識，走進消防六中隊學習消防知識。定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強了學生的安全防范意識，杜絕重大事故發生。

面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，今后，我校要結合道德大講堂工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇八

4月26日，普龍小學開啟道德講堂活動，全體師生齊聚一起認真學習，讓自己的心靈得到一次高尚的洗禮。本次道德講堂活動由德育主任吳順國。講堂在全體師生齊聲合唱《感恩之心》的歌聲中拉開了序幕。隨后，全體師生聆聽了于校長帶來的教書育人的故事，都深深的感到“教師，是愛與奉獻的代名詞”。周俊老師分享了《林則徐詩詞》五首，為大家深入的剖析了道德的力量。接下來三分鐘的“默思自省”活動，讓每一位教師學生都能夠沉下心來安靜的思考自己的行為，自我反省，讓自己的心靈得到一次道德的洗禮。師生師們紛紛在“道德感言”環節說出了自己內心的感受。有的老師說到“教師的奉獻精神貴在“甘為人梯””，有的老師說到“也許在教師的崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石”。接下來的“福澤相傳”的環節，學校為每一名師生送出了精美的小冊子，希望師生師們能多反省自身，將自己的感悟寫在小冊子上，不斷鞭策自己，完善自己。最后，道德講堂向每一位師生布置了作業——課后行善，用自己的實際行動去做一個愛崗敬業、愛集體、敬老愛幼樂于奉獻的人。

道德講堂是精神文明建設的重要組成部分，我校通過道德講堂為老師、學生宣講道德，讓老師們能夠在自己的教育工作中堅守道德的底線，提升道德境界，真正做到“以德育人、以德自育”的工作目標！

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇九

1月8日下午4時，三小隆重召開了《做誠信少年》道德講堂活動。此次活動受到了學校領導和四年級組全體成員的高度重視。學校黨政負責人、政教處、教導處、少先隊大隊部、四年級組全體師生出席了活動。

下午4時，吳三小“德育講堂”在莊嚴、隆重的氛圍中開始。大會第一項，與會來賓與三年級全體學生齊唱《公民道德歌》。第二項大家觀20xx最美孝心少年頒獎典禮的短片，通過短片傳承和引導同學們堅持正確的價值觀，呼喚同學們從小要有孝老愛親的傳統美德，同時讓同學們明白，孝老愛親、感恩奉獻是社會和諧的重要內容，是社會責任的重要形式，是社會穩定的重要基礎。接下來為大家講述了一個《微笑妹妹》陳禮燕的故事，通過觀看故事告訴同學們學習孝心少年的先進事跡，就是要學習他們飲水思源、知恩圖報的可貴品質，學習他們直面生活、無懼磨難的人生態度，學習他們堅韌奮爭、勇于擔當的孝義精神。第四項誦讀一段經典，讓同學們進一步明確百善孝為先的含義：百善孝為先，孝是百善源，虞舜性至孝，孝感動天地，恒帝侍病母，三年不解衣，哭竹冬生筍，孟宗母病愈，九歲黃香兒，夏扇冬溫席，先賢孝如是，吾輩當學習，修善勤積德，誠將親恩報。最后，同學們各自談談活動的收獲和今后的打算，如何做一個從小堅定理想信念，踐行中國夢，發揚新時期少年的榜樣作用的.人，用自己的實際行動爭做一個講孝心的好孩子，傳承中華民族的傳統美德。

此項活動，學校領導給予了高度評價，表示三年級組本次道德講堂活動準備充分，師生精神面貌飽滿，會場氛圍莊嚴隆重，活動安排有創新、有突破。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十

為增強公民思想道德建設的吸引力，將舉辦了以“愛崗敬業、崇法尚德”為主題的道德講堂活動，如何策劃活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于道德講堂實施。

活動方案。

的相關資料，希望對您有所幫助。

為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃:。

一、指導思想。

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、工作目標。

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容。

活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:。

(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式。

(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支社區道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。

(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

五、活動要求。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

根據市文明委《關于深入推進“道德講堂”建設的實施意見》(張文明委〔20xx〕15號)、市委市級機關工委《關于推進“機關道德講堂”建設的實施方案》(張機發〔20xx〕20號)精神，為深入推進市教育局機關道德講堂建設，特制定如下實施方案：

一、指導思想。

市教育局機關道德講堂建設以提升機關干部思想道德修養和文明素養為目標，充分發揮道德模范、身邊好人的示范引領作用，教育引導機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，鞏固和提升教育文明形象，為我市深化文明城市創建、率先基本實現現代化作出積極貢獻。

二、目標任務。

著力加強教育系統全體機關干部的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，具體為：

1.加強機關作風建設。把“道德講堂”作為加強機關作風建設的有效抓手，促進機關干部進一步確立以愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，提高工作能力和綜合素質，著力建設“效率型、責任型、學習型、服務型、廉政型”機關。

2.深化創先爭優活動。把“道德講堂”作為深化創先爭優活動的有力契機，帶動全體機關干部對照五個好、五帶頭的標準，履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，積極投身高水平教育現代化建設，以優異成績迎接黨的勝利召開。

3.鞏固文明創建成果。把“道德講堂”作為文明創建工作的重要內容，在成功創建市文明單位、優秀機關的基礎上，以機關干部思想道德水平的全面提高，進一步鞏固和提升教育文明形象，圓滿完成本年度各項文明創建目標。

三、推進步驟。

1.部署階段(20xx年5月-6月)。根據市文明委、市委市級機關工委的部署要求，設立市教育局機關道德講堂。

2.創建階段(20xx年6月起)。市教育局機關道德講堂申報創建市級道德講堂活動示范基地。

3.總結階段(20xx年9月-11月)?？偨Y市教育局機關道德講堂建設的有效舉措和經驗，力爭獲評市優秀機關道德講堂。

四、建設要求。

1.明確活動主題。以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”為基本內容，并與創先爭優、道德模范學習宣傳、學雷鋒志愿服務、公務員職業道德建設、師德師風建設等有機結合起來，提出符合教育實際、體現教育特色的活動主題，提高“道德講堂”的針對性和吸引力。

2.豐富活動形式。以“聽、看、講、議、唱”為主要形式，組織開展觀看專題片、聽取宣講報告、演講活動、歌詠比賽、道德評議等內容豐富、形式多樣的活動，運用多種藝術形式開展道德教育，并結合黨員大會、黨課、學習讀書日等，進一步豐富活動形式，拓展活動內涵。

3.營造良好氛圍。召開“道德講堂”專題部署動員會議，并通過文字、圖片、展板等多種載體進行宣傳動員，設置專題櫥窗進行動態宣傳，通過短信、網絡等及時周知有關信息，構建起全方位立體化的宣傳動員網絡，形成機關干部積極主動參與“道德講堂”的良好氛圍。

五、活動計劃。

20xx年6～12月，市教育局計劃開展如下5次“道德講堂”活動。

6～7月：首期活動暨動員大會。開展唱道德歌曲、誦道德。

格言。

看道德故事聽道德宣講作道德承諾贈送道德紀念品等環節活動，就道德講堂工作進行部署動員，組織參加活動人員對道德講堂工作進行評議。

8～9月：組織一次道德實踐。教師節前后，組織開展“上好一節示范課、帶好一名青年教師、幫扶一名困難學生、培養一名入黨積極分子、開展一次進社區做好事活動”等“五個一”道德實踐活動。

10月：舉辦一次歌詠比賽。圍繞慶國慶、慶祝建縣(市)xx周年、慶xx大召開等主題，組織機關干部共同唱響紅色經典歌曲和愛國歌曲。

11月：征集一批道德故事。在機關干部中廣泛征集身邊的好人好事，并組織優秀案例宣講活動。

12月：開展一次道德評議。結合年底民主評議黨員活動和機關科室評議活動，評議機關干部中的好人故事，樹立身邊的道德典型。

六、組織保障。

1.成立領導機構。成立了由局主要領導為組長、分管領導為副組長的機關“道德講堂”建設領導小組，下設辦公室具體負責“道德講堂”各項工作，構建起主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構，確?；顒釉鷮嶉_展。

2.規范制度建設。實行考勤、考核等活動制度，引導機關干部全員參與;建立“道德講堂使用規范”等管理制度，明確專門的管理人員，保持“道德講堂”整潔、嚴肅的環境氛圍;健全工作制度，切實做到有具體活動方案、有明確活動主題、有活動臺賬資料、有固定活動時間、有活動宣傳報道。

3.完善陣地建設。局機關“道德講堂”設在局三樓會議室，面積200平方米，可容納全體機關干部，室內桌椅、電教設備、學習材料等配備到位，門牌、背景、道德格言展板等布置營造出濃厚的道德建設氛圍。

一、建設“道德講堂”的指導思想。

認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全鎮上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為創建全國文明縣城構建和諧社會提供強大的精神動力和道德支撐。

二、建設“道德講堂”的主要內容。

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。

4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

三、“道德講堂”的形式。

“道德講堂”建設以“我唱、我聽、我誦、我議、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經典、議好人、行志愿等為主要環節，形成規范流程，充分尊重群眾意愿，發揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。

我唱：主要是唱愛國主義歌曲;。

我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟模范優秀品質;。

我誦：主要是誦讀。

國學。

經典和道德格言;。

我行：主要是組織開展志愿服務活動，讓人們在開展志愿服務的道德實踐中，在為他人送溫暖為社會做奉獻的過程中，領悟崇高，感受光榮，提升精神境界，培育文明風尚。

四、建設“道德講堂”的具體類別。

根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：

1、機關道德講堂：主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。

2、行業道德講堂：主要對象是食品行業和窗口行業服務人員。以倡導誠信經營、規范服務等與行業監督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。

3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容。通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。

五、建設“道德講堂”的工作要求。

1、健全組織，規范管理。各駐鎮單位和各村要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全鎮推開;在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統一開展活動。

2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。

3、大力宣傳，典型帶動。各駐鎮單位、各村要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，及時上報開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要及時發現收集在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動作用。

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小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十一

保健路街道辦事處聘請區委宣傳部副部長、文明辦副主任xx為辦事處120余名社區與機關干部上了一堂生動的《文明禮儀常識》專題講座，深受社區干部的好評。常主任向社區干部介紹了與日常工作生活有關的基本禮儀、著裝禮儀、乘車禮儀、形象禮儀、接人待物禮儀等，重點針對基層工作人員的特點從待人接物、文明用語、談話技巧等禮儀的基本常識和細節作了深入淺出的講解及《文明禮儀常識》測驗，加強了大家對文明禮儀知識的認識和理解。

今年是全國精神文明建設工作道德建設年，市委、市政府提出創建全國文明城市口號，自區委召開創城動員會以來，保健街道辦以創城為目標，把普及文明禮儀知識，提升市民的思想道德素質作為工作重點，開展多方位、多視角、多媒體宣傳，組織志愿者深入社區、深入駐街單位、深入居民發放創城倡議書，開展“我為創城獻一計”座談討論，使其達到家喻戶曉，人人皆知。社區干部們紛紛表示在開展“創城活動”的背景下舉辦這樣一場講座很有意義，收獲頗豐，回去以后一定會用學到的文明禮儀知識規范自己的言行，從實踐出發，從我做起，從現在做起，以自己的文明言行做文明新風的帶頭人。同加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設緊密結合，做到創建任務、責任、措施“三落實”，形成條塊結合、上下結合、齊抓共創的整體合力。

文明禮儀講座“送”來文明之風，保健街道辦事處今年將申報省級文明單位，今天的講座僅僅是開始，下步要繼續營造氛圍，開展“身邊好人”感動故事會，講述身邊的典型，掀起學習先進，弘揚先進，立足本崗，創先爭優的熱潮;開展“書香哈平”讀書會，干部帶頭讀文明禮儀書，喚起全轄區的讀書意識，讓讀書成為全轄區的風尚。通過開展全民讀書活動和書香型社區的創建工作，倡導全民讀書學習，營造深厚的文化氛圍;在果戈理教堂開展保健文化專場演出活動。提升廣大居民的思想素質和文化品位，營造社區文化底蘊。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十二

大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，不斷提升城鄉文明程度和市民思想道德素質，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數測評體系的要求，區文明委決定在全區開展“道德講堂”建設工作。

按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設，通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎，鞏固全國文明城市創建的成果。

“道德講堂”以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。其主要任務是：

1、明確“道德講堂”建設宗旨。

“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質和城市文明程度，是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達到“身邊的`事教育身邊的人”的目的，引導全區人民見賢思齊，講道德、做好人，實現“知行合一”，涌現一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區城市文明的美譽度。

因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設“道德講堂”陣地，做到四個統一：即統一“道德講堂”主題背景，統一宜昌標識，統一道德名言警句，統一在背景上印制雷鋒、孔子像，營造道德講堂氛圍。

緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾（職工）學唱一首道德主題歌曲；二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾（職工）觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；三是講一個故事，講述一個發生在群眾（職工）身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；四是作一番點評，由群眾（職工）評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；五是誦一段經典，組織群眾（職工）誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或征集的公民道德“三字經”，鞏固提升道德認知和道德情感。

“道德講堂”要貼緊百姓（職工）的道德認同、貼近百姓（職工）的道德實踐、貼牢百姓（職工）的道德需求來設計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”，組織百姓（職工）聽取身邊的先進事跡宣講；實行“我看”，組織百姓（職工）觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等；實行“我講”，組織群眾（職工）自我宣講道德故事，以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建單位宣講員、先進模范、身邊群眾三個層面的`專兼職結合的社會化宣講員隊伍講述道德故事；實行“我議”，組織群眾開展互動，進行討論和點評；實行“我選”，由群眾推薦選樹身邊好人；實行“我行”，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘，每月至少一次。

“道德講堂”建設是一項系統性工程，是加強公民道德建設的創新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點再逐步推開的方式進行。

1、試點啟動。

選擇在大公橋街道力行街社區先行試點，探索社區道德講堂建設的方法，然后在各行業、各文明單位中全面組織推開。

2、培養一批示范點。

通過試點先行、培訓指導、積極創建，培養命名一批領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點，推動全區道德講堂建設不斷健康發展。

3、樹立一批“平民典型”。

通過“道德講堂”新的公民道德教育方式，引導各行業、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范，選樹群眾身邊可敬、可信、可學、可為的“伍家好兒女”典型，引導人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創文明城做貢獻。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，區文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。

1、要高度重視，加強領導。

區文明委各成員單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對“道德講堂”建設的領導，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。要按照總體部署，結合各自實際，制訂建設方案，認真組織實施。

2、要精心組織，扎實推進。

各成員單位要廣泛宣傳建設“道德講堂”的現實意義、指導思想和工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎。要結合市民學校、“百姓講壇”、黨委（黨組）中心組學習等載體，按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部群眾和居民廣泛參加。

3、要搞好結合，務求實效。

各成員單位要從實際出發，著眼各單位中心任務，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，與創先爭優活動結合起來，與加強機關作風建設、與鞏固全國文明城市創建成果結合起來，與喜迎結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

4、要加強考核，強化督促。

區文明辦會同效能辦以實地旁聽、調查問卷、查看臺帳等方式，加強對“道德講堂”建設情況的檢查考核，并將有關情況列入各級文明創建評選重點內容。同時建立激勵機制，發現培育一批道德講堂建設工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十三

校內各單位：

根據20xx年我校精神文明建設工作的總體部署，在公民道德建設方面，今年將充分發揮道德講堂作用，廣泛弘揚傳統美德，不斷引人崇德向善，進一步加強培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升師生文明素質?，F就20xx年道德講堂活動通知如下：

1.要把社會主義核心價值觀融入道德講堂活動。把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，弘揚中華傳統美德，加強道德教育，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。

2.積極邀請歷屆道德模范與身邊好人，尤其是x年評選出來的各級道德模范和各級身邊好人參與到道德講堂活動中。發揮模范人物的引領示范作用，通過這些“文明”的代言人，彰顯道德模范的社會地位，樹立好人好報的價值導向，帶動、提升市民文明素質。

3.要把“文明知行五個一”的內容融入道德講堂活動。注重細節，真正把“文明知行五個一”內容融入到人們的日常生活。從點滴做起，讓文明成為人們的行為標桿，自我約束，用行動筑起建設文明新鄉的基石。

4.開展“我們的節日”主題活動，以助人為樂、孝老愛親、誠實守信、勤勞節儉等傳統美德結合中國傳統節日進行大力宣揚，貼近群眾生活，讓群眾便于接受。

二、20xx年新鄉市文明辦將推選出最佳道德講堂典范在新鄉文明網上進行展示、學習。我校將推選出1個優秀道德講堂典范，在八月底前將活動視頻刻成光盤報送至市文明辦參加評選。

三、我校道德講堂總堂活動每月開展一次，由校文明辦主辦，各基層黨委、黨總支輪流承辦。各單位道德講堂活動可參照執行。

1.各承辦單位要制定詳細的活動方案，提前報校文明辦審核。活動開展過后一周內，將活動相關資料報送校文明辦。

時間安排：

3月：機關一總支;。

4月：外國語學院;。

5月：生命科學學院(承辦新鄉市道德講堂總堂);。

5月：體育學院;。

6月：機關二總支;。

9月：政治與公共管理學院;。

10月：商學院;。

11月：圖書館;。

12月：文學院。

2.河南師范大學道德講堂總堂地址：學苑餐廳三樓(原多功能報告廳)。聯系人：劉吉磊電話：，請各單位注意提前聯系場地、攝像有關事宜。

校文明辦。

20xx年2月22日。

文檔為doc格式。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十四

根據市文明委《關于深入推進“道德講堂”建設的實施意見》(張文明委〔20xx〕15號)、市委市級機關工委《關于推進“機關道德講堂”建設的實施方案》(張機發〔20xx〕20號)精神，為深入推進市教育局機關道德講堂建設，特制定如下實施方案：

一、指導思想。

市教育局機關道德講堂建設以提升機關干部思想道德修養和文明素養為目標，充分發揮道德模范、身邊好人的示范引領作用，教育引導機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，鞏固和提升教育文明形象，為我市深化文明城市創建、率先基本實現現代化作出積極貢獻。

二、目標任務。

著力加強教育系統全體機關干部的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，具體為：

1.加強機關作風建設。把“道德講堂”作為加強機關作風建設的有效抓手，促進機關干部進一步確立以愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，提高工作能力和綜合素質，著力建設“效率型、責任型、學習型、服務型、廉政型”機關。

2.深化創先爭優活動。把“道德講堂”作為深化創先爭優活動的有力契機，帶動全體機關干部對照五個好、五帶頭的標準，履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，積極投身高水平教育現代化建設，以優異成績迎接黨的勝利召開。

3.鞏固文明創建成果。把“道德講堂”作為文明創建工作的重要內容，在成功創建市文明單位、優秀機關的基礎上，以機關干部思想道德水平的全面提高，進一步鞏固和提升教育文明形象，圓滿完成本年度各項文明創建目標。

三、推進步驟。

1.部署階段(20xx年5月-6月)。根據市文明委、市委市級機關工委的部署要求，設立市教育局機關道德講堂。

2.創建階段(20xx年6月起)。市教育局機關道德講堂申報創建市級道德講堂活動示范基地。

3.總結階段(20xx年9月-11月)?？偨Y市教育局機關道德講堂建設的有效舉措和經驗，力爭獲評市優秀機關道德講堂。

四、建設要求。

1.明確活動主題。以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”為基本內容，并與創先爭優、道德模范學習宣傳、學雷鋒志愿服務、公務員職業道德建設、師德師風建設等有機結合起來，提出符合教育實際、體現教育特色的活動主題，提高“道德講堂”的針對性和吸引力。

2.豐富活動形式。以“聽、看、講、議、唱”為主要形式，組織開展觀看專題片、聽取宣講報告、演講活動、歌詠比賽、道德評議等內容豐富、形式多樣的活動，運用多種藝術形式開展道德教育，并結合黨員大會、黨課、學習讀書日等，進一步豐富活動形式，拓展活動內涵。

3.營造良好氛圍。召開“道德講堂”專題部署動員會議，并通過文字、圖片、展板等多種載體進行宣傳動員，設置專題櫥窗進行動態宣傳，通過短信、網絡等及時周知有關信息，構建起全方位立體化的宣傳動員網絡，形成機關干部積極主動參與“道德講堂”的良好氛圍。

五、活動計劃。

20xx年6～12月，市教育局計劃開展如下5次“道德講堂”活動。

6～7月：首期活動暨動員大會。開展唱道德歌曲、誦道德格言、看道德故事、聽道德宣講、作道德承諾、贈送道德紀念品等環節活動，就道德講堂工作進行部署動員，組織參加活動人員對道德講堂工作進行評議。

8～9月：組織一次道德實踐。教師節前后，組織開展“上好一節示范課、帶好一名青年教師、幫扶一名困難學生、培養一名入黨積極分子、開展一次進社區做好事活動”等“五個一”道德實踐活動。

10月：舉辦一次歌詠比賽。圍繞慶國慶、慶祝建縣(市)xx周年、慶xx大召開等主題，組織機關干部共同唱響紅色經典歌曲和愛國歌曲。

11月：征集一批道德故事。在機關干部中廣泛征集身邊的好人好事，并組織優秀案例宣講活動。

12月：開展一次道德評議。結合年底民主評議黨員活動和機關科室評議活動，評議機關干部中的好人故事，樹立身邊的道德典型。

六、組織保障。

1.成立領導機構。成立了由局主要領導為組長、分管領導為副組長的機關“道德講堂”建設領導小組，下設辦公室具體負責“道德講堂”各項工作，構建起主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構，確保活動扎實開展。

2.規范制度建設。實行考勤、考核等活動制度，引導機關干部全員參與;建立“道德講堂使用規范”等管理制度，明確專門的管理人員，保持“道德講堂”整潔、嚴肅的環境氛圍;健全工作制度，切實做到有具體活動方案、有明確活動主題、有活動臺賬資料、有固定活動時間、有活動宣傳報道。

3.完善陣地建設。局機關“道德講堂”設在局三樓會議室，面積200平方米，可容納全體機關干部，室內桌椅、電教設備、學習材料等配備到位，門牌、背景、道德格言展板等布置營造出濃厚的道德建設氛圍。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十五

各縣(市)區和開發區文明辦、全市各級文明單位：

為切實做好市民教育工作，不斷提高市民文明素質和城市文明程度，推動鞍山創城工作深入開展，市文明辦決定，20xx年在全市廣泛開展道德講堂活動，具體要求如下：

一、要發揮陣地作用。各地區、各單位要充分發揮道德講堂的宣傳陣地作用，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，圍繞社會主義核心價值觀這一主線，從社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個方面推動價值觀融入道德講堂，用持續廣泛的宣講活動推動市民素質提升。

二、要突出工作重點。20xx年，道德講堂活動要重點做好社會主義核心價值觀宣傳、文明公約和文明手冊宣傳、規范守則教育等內容。各縣(市)區和開發區、各大中小學校要利用道德講堂做好《鞍山市民文明公約》和《鞍山市民文明手冊》宣講活動。各行業要圍繞強化員工規范守則教育開展講堂活動。各窗口單位要以誠信服務為主題，通過講堂活動加強對員工的道德教育。

三、要做好工作總結。各地區、各單位開展的道德講堂活動，要安排專人做好圖片、文字資料的收集和總結，認真整理存檔?；顒淤Y料要報送市文明辦。在工作中總結的`好經驗、好做法要及時報送市文明辦，市文明辦將通過市直媒體予以大力宣傳。

聯系人：xx。

聯系電話：xx。

電子郵箱：xx。

市文明辦。

20xx年2月13日。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十六

為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設水平。根據縣文明辦關于道德大講堂建設工作的文件精神，結合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現總結如下：

開展道德大講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創新舉措，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以辦好人民滿意的優質教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質。

學校成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理；對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，把建設學?！暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結合，把建設學?！暗赖麓笾v堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學?！暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。

我?！暗赖麓笾v堂”建設，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創新性并重。

1、貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。

2、貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。

3、貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

4、貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養成教育,做到知識學習與能力培養和行為養成相統一,切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優秀班主任、學科教師及優秀學生帶頭示范，形成育人合力。

1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德模范等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、創設多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

3、體現實踐特色。充分尊重一線教師的首創精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十七

各處:。

為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，現就開展我辦20xx年度道德講堂活動通知如下：

一、活動要求。

20xx年，本辦道德講堂以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，圍繞“愛黨愛國”“敬業友善”“誠實守信”“友善互助”四個重點主題，用典型示范引導全辦人員在社會上做一個好公民、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員。道德講堂全年舉辦4期，每季度舉辦一期。

二、活動內容。

按照“七個一”流程開展活動。即：

作一番省身：全體干部職工對自己作深刻反思。

唱一首歌曲：全體干部職工共唱《公民道德歌》。

看一部短片：播放道德事跡短片。

誦一段經典：組織誦讀國學經典，領會經典內容的含義。

講一個故事：講身邊或社會上發生的道德事跡。

做一番點評：講出對所看所聽道德事跡的自身感悟。

送一份吉祥：為參加活動的人員贈送吉祥卡或吉祥物。

三、人員安排。

明確4位同志輪流負責每期活動的策劃、宣講和臺賬資料的整理。

第一期：

第二期：黃。

第三期：

第四期：

xx市黨史方志檔案辦公室。

20xx年3月30日。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十八

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，開展道德講堂活動，讓大家的道德意識變得更加明確。下面是語文迷為大家提供的道德講堂活動方案，希望對你有幫助。

為了大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，進一步提高社區黨員干部思想道德素質和為民服務的責任意識與能力的同時，積極營造“明禮知恥·崇德向善”良好氛圍，社區甄選一批思想素質高、熱心宣講事業的黨員干部與轄區先進人物代表組成社區道德講堂宣講團，進一步發揮社區道德講堂在宣傳、凝聚、激發正能量方面的積極作用，為推動觀山湖區經濟社會全面發展奠定堅實的思想道德基礎。為使活動有序開展，特制訂方案如下：

一、組織領導。

為加強對社區道德講堂活動的統籌領導，推進本年度活動有序有效開展，特成立道德講堂活動工作領導小組，成員如下：

組長：周勇(社區黨委書記)。

副組長：喬弦(社區黨委副書記、服務中心主任)。

曾羽婷(服務中心副主任)。

成員：潘全英(黨政工作部部長)。

夏良霖(社區宣傳委員)。

陳季紅(社會事務部部長)。

羅毅(城市管理部部長)。

周剛(群眾工作部部長)。

羅健明(臨境居委會主任)。

胡蘇玲(水悅居委會主任)。

鄔鳳會(黨政工作部工作人員)。

領導小組下設辦公室在黨政工作部，由潘全英兼任辦公室主任，由鄔鳳會具體負責日常工作事宜。

二、宣講人員名單。

按照道德講堂活動有關要求，社區精心挑選自身素質強、道德素質高、文化修養好且熱心宣講的人員組成宣講團，宣講團分為干部職工宣講組和百姓宣講組。干部職工宣講組由社區黨員干部夏良霖、徐燁、朱熠、余翔、李永、冉凱江、袁皓、熊麗娟、徐維陽等9人組成，主要圍繞社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德四個方面進行宣講;百姓宣講組由社區居民黃學蓉、胡蘇玲等2人組成，緊緊圍繞宣傳和弘揚正能量這條主線，以學習和宣傳轄區“積德榜”榜上好人好事為重點，深入挖掘和宣講老百姓自己及其身邊的感人故事。

三、活動安排。

1、宣講主題：公德在我心，點滴在于行。

宣講人：徐燁。

宣講地點：社區會議室。

2、宣講主題：靜以修身，儉以養德。

宣講人：朱熠。

宣講地點：社區會議室。

3、宣講主題：自強不息，奮斗不止。

宣講人：冉凱江。

宣講地點：社區會議室。

4、宣講主題：正能量之身邊百姓的.故事(一)。

宣講人：胡蘇玲。

宣講地點：水悅居委會。

5、宣講主題：傳承民族精神，弘揚愛國主義。

宣講人：余翔。

宣講地點：社區會議室。

6、宣講主題：文明是快樂的源泉。

宣講人：徐維陽。

宣講地點：社區會議室。

7、宣講主題：弘揚志愿服務精神。

宣講人：朱熠。

宣講地點：社區會議室。

8、宣講主題：誠信是立身之本。

宣講人：夏良霖。

宣講地點：社區會議室。

9、宣講主題：正能量之身邊百姓的故事(二)。

宣講人：黃學蓉。

宣講地點：臨境居委會。

10、宣講主題：懷孝心，踐孝行。

宣講人：袁皓。

宣講地點：社區會議室。

11、宣講主題：家風、民風、社風。

宣講人：李永。

宣講地點：社區會議室。

12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧。

宣講人：熊麗娟。

宣講地點：社區會議室。

四、相關要求。

1、各相關人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。

2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。

3、活動結束后要第一時間撰寫信息上報相關部門，并做好活動小結、資料歸檔等工作。

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：

一、指導思想。

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、主題導向。

堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。

三、活動形式。

結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。

1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。

2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。

3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。

4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。

5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。

7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。

8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。

9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。

10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。

四、時間安排。

時間：每月組織一次活動。

地點：社區三樓多功能活動室或其他活動場地。

五、工作要求。

1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。

2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。

3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。

小學開展道德講堂活動的指南（優秀19篇）篇十九

校內各單位：

根據20xx年我校精神文明建設工作的總體部署，在公民道德建設方面，今年將充分發揮道德講堂作用，廣泛弘揚傳統美德，不斷引人崇德向善，進一步加強培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升師生文明素質。現就20xx年道德講堂活動通知如下：

1.要把社會主義核心價值觀融入道德講堂活動。把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，弘揚中華傳統美德，加強道德教育，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。

2.積極邀請歷屆道德模范與身邊好人，尤其是x年評選出來的各級道德模范和各級身邊好人參與到道德講堂活動中。發揮模范人物的引領示范作用，通過這些“文明”的代言人，彰顯道德模范的社會地位，樹立好人好報的價值導向，帶動、提升市民文明素質。

3.要把“文明知行五個一”的內容融入道德講堂活動。注重細節，真正把“文明知行五個一”內容融入到人們的日常生活。從點滴做起，讓文明成為人們的行為標桿，自我約束，用行動筑起建設文明新鄉的基石。

4.開展“我們的節日”主題活動，以助人為樂、孝老愛親、誠實守信、勤勞節儉等傳統美德結合中國傳統節日進行大力宣揚，貼近群眾生活，讓群眾便于接受。

二、20xx年新鄉市文明辦將推選出最佳道德講堂典范在新鄉文明網上進行展示、學習。我校將推選出1個優秀道德講堂典范，在八月底前將活動視頻刻成光盤報送至市文明辦參加評選。

三、我校道德講堂總堂活動每月開展一次，由校文明辦主辦，各基層黨委、黨總支輪流承辦。各單位道德講堂活動可參照執行。

1.各承辦單位要制定詳細的活動方案，提前報校文明辦審核?；顒娱_展過后一周內，將活動相關資料報送校文明辦。

時間安排：

3月：機關一總支;。

4月：外國語學院;。

5月：生命科學學院(承辦新鄉市道德講堂總堂);。

5月：體育學院;。

6月：機關二總支;。

9月：政治與公共管理學院;。

10月：商學院;。

11月：圖書館;。

12月：文學院。

2.河南師范大學道德講堂總堂地址：學苑餐廳三樓(原多功能報告廳)。聯系人：劉吉磊電話：，請各單位注意提前聯系場地、攝像有關事宜。

校文明辦。

20xx年2月22日。