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中國傳統節日除夕的作文500字實用

時間:2025-05-05 作者:儲xy

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中國傳統節日除夕中國傳統節日除夕實用篇一

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。我們正邁著一步步喜悅的步伐向著新年走去。

除夕夜晚有幾個風俗習慣:

1、吃團圓飯

2、看春晚

3、放鞭炮等。

今年的這頓團圓飯可真香啊!之說以說它香,是因為有兩個因素。其一是指菜品很香,媽媽先端上一碗圓碗裝的紫菜蛋湯,媽媽說這代表的是團團圓圓的意思。接著爸爸又端上一盤飯后水果,奶奶又端上一碗黃豆燉豬蹄。一碗接一碗,一盤接一盤,菜品多得讓人眼花繚亂?!伴_飯了!”一陣狼吞虎咽的聲音引得家人的歡聲笑語,這第一個原因是指飯菜香,而第二個原因是指家人聚在一起很溫馨,所以飯菜吃起來就更香了。我細細的品味著佳肴,一股股幸福的味道傳遍全身!

除夕之夜還有一個娛樂性的節目——看春晚。打開電視,倒數著十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!一陣歡快的音樂替春晚揭開了它神秘的面紗。搞笑的小品和相聲,神奇的魔術,優美的舞蹈,悅耳的歌聲。這些精彩的節目使我陶醉在其中。

最后一個節目:放鞭炮。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!煙花四起,萬家同慶,新年的鐘聲被敲響了!我的心情久久不能平靜下來。

這個除夕充滿了留戀、快樂和幸福!

中國傳統節日除夕中國傳統節日除夕實用篇二

>中國過除夕的禁忌

從前古人講究“敬天、敬地”,因此在民間流傳的禁忌也不少,一代代流傳下來,就連最熱鬧的新年節日,老人也常提醒后輩不要觸犯禁忌,以期來年好運,據說確實有其靈驗性。

中國人過的農歷新年指的是初一到初五這幾天,當然我們通常會將前后幾天都算進去一起慶祝,直到十五后節日氣氛才慢慢淡下。

1.要說好話,忌罵孩子:傳統認為孩子初一若挨了罵,就要挨一整年的罵。尤其要求初一這天要說好話,不能說粗口不雅之言,有些地區萬一小孩說溜了嘴,大人會馬上跟著說:“孩童之言,百無禁忌”;若是不小心摔破了東西,就會說“打發打發” (發財之意)。

2.忌打掃,忌將垃圾掃出門外:過年前要拜“灶王爺”,送走后“灶王爺”,年三十夜以前要打掃完畢,叫“掃揚塵”,有除舊迎新的意思,到過年那幾天則忌打掃。初一至初五忌倒垃圾,也不能將垃圾掃出門外或往外倒污水,恐將家中的財氣掃掉。

3.初一、初二忌洗衣:水神的生日在初一、初二,因此忌諱在這兩天洗衣服。

4.初一忌催人起床:年初一的上午不要催人起床,認為這樣會讓對方整年都會被人催促著做事。

5.已婚女子忌初一、四、五回娘家:過年期間,嫁出去的女子和女婿只能在初二或者初三回女方娘家,據說這樣才不會把娘家吃窮。

6.忌跟還在睡覺的人拜年:年初一忌跟還在睡夢中人拜年,須等到對方起床后再拜年,否則會讓對方一整年都在病床上。

7.忌吃魚頭、魚尾:過年期間魚是必備菜,曰“有余”。吃魚時,應將頭尾留下不吃,這樣就表示來年不僅有吃穿,還有剩余。

8.忌討債:傳統認為,過年期間不管是被人要債還是向人要債的人這一整年都會很倒霉,因此忌諱向人討債。

中國傳統節日除夕中國傳統節日除夕實用篇三

除夕到了,大家開心的合不攏嘴,即使我犯錯,也不會被批評。

早晨,天可冷了,車窗上結了一層霜。天已經變得亮亮的啦!可人們還不起來,因為除夕到了。

上午,外婆邁著輕快的腳步去買菜,買生活用品,爸爸悠閑地躺在床上看手機,我呢,在旁邊溜達。

下午,我期盼的活動開始了,是寫福字,貼福字。我拿起毛筆,一氣呵成,這樣就大功告成了!再把福倒過來貼,意思是福到了,真有意思!

晚上,上了一盤盤數不清的山珍海味,有螃蟹,東坡肉v,酸菜魚。大家吃的肚子像一個個圓圓的大球。接下來就是拜年了,視財如命的我,早想拿到那一張張的壓歲錢了!它代表著吉利。我對爸爸媽媽外公外婆說:“恭喜發財!恭喜發財!”然后我們再看各式各樣的聯歡晚會,而且,即使看到凌晨也不會挨罵,因為除夕到了!

中國傳統節日除夕中國傳統節日除夕實用篇四

(1)通過本次展示活動,能夠更全面地了解除夕的來源、傳說、習俗以及除夕的傳統文化,提高學生文明過除夕的科學意識。

(2)通過小組合作交流 、討論,增強了學生與他人合作交流的意識。同時在學習過程中,學生體會到學習與生活相關聯,獲得了豐富的經驗,體驗了積極的情感,激發了學生的民族自豪感。

(1)引導同學們自由發揮展示,合作交流,共同完成調查成果的分享和匯報,體驗綜合實踐活動的學習過程。

(2)引導各小組在課堂中有效地匯報,使得同學們從小組的匯報中學到新知識。

(3)指導各小組討論交流互動,提出質疑并提出建議。

(1)學生綜合實踐成果層次標準的確定;

(2)綜合實踐過程的評價方式

(3)開展綜合實踐活動的時間保證。

三年級

課件,各種圖片,學生自己制作的學習用具。

本次活動是成果匯報指導,活動過程共有六個環節。

第一環節(導入)

1、音樂激趣,情景導入

播放一首歌曲《新年好》,活躍主題的氣氛,呈現主題:有趣的除夕。

2、回顧活動,揭示課題

教師總結同學們的前兩個階段的活動過程,把學生的活動過程的圖片在課件中呈現,并引入課題:有趣的除夕成果匯報課。

3、小組介紹,展示團體

介紹共有四個小組,每組有六人。分別是探源組、民俗組、生活組、文化組。

第二個環節(匯報)

1、探源組成果匯報

(1) 組長主持,全員表演

由組長介紹活動課題內容: 除夕的來源和傳說。組長給大家匯報除夕的來源的內容,匯報過程中,有一個互動活動:組長匯報完除夕的來源的內容,接著在課件呈現一份除夕的來源信息表,要其他同學說一說并完成表中的'內容。這個活動環節起到了一個活躍課題氣氛的作用,同時也能使得其他同學在這次展示中更清楚地了解除夕的來源。

活動完成后,組長主持接下來的匯報。探源組將為除夕的傳說用表演的形式展現,所有小組成員根據自己的劇本進行表演,表演中一定要有旁白和所需要的道具,自己制作。

(2) 師生點評

匯報結束,讓探源組組內成員自我評價,然后其他小組進行點評,談談自己的收獲,并提出更好的建議。

(3)教師總結

教師總結匯報結果,并給出相應的評價和建議,鼓勵學生保持勇敢和創意的表演能力,再接再厲。

2、民俗組成果匯報

(1) 小品表演

先由民俗組的小主持人介紹小組和課題,然后所有成員通過小品表演的方式展示小組的匯報成果。民俗組的成員通過小品形象、生動、有趣地呈現了除夕的風俗習慣,在表演中借用自己制作的道具,歡樂愉快的音樂,還有小組成員活潑自然的形象,使得小品表演更加精彩,其他同學對他們的匯報更感興趣。

(2) 小組互動

(3) 動手操作,親自體驗

民俗組有一個動收操作環節活動,其中有一個成員善于剪窗花,將帶著大家一起學剪窗花。并現場展示各自的作品,這個環節趣味性強,讓孩子們感受到了除夕的節日氣氛,充分地體現了孩子們對除夕的憧憬。

(4) 師生點評

教師和學生進行簡單的點評并說說自己的想法。

第三個環節(對比評價)

同學們對探源組和民俗組進行對比點評,進入評分環節。

第四環節(匯報)

3、生活組成果匯報

(1) 深入生活,了解除夕的禁忌

第一成員通過詢問家人的方式拍下視頻,然后分享除夕的禁忌的內容。接著其他成員通過各種圖片以及統計圖表,向同學們介紹他們所調查了解的除夕節不文明的兩個形象:燃放煙花鞭炮,鋪張浪費。生活組發出倡議,倡議大家禁止燃放鞭炮,杜絕鋪張浪費。并宣讀倡議書,引起共鳴。

(2)生生點評

學生對生活組提供的內容以及匯報方式進行評價,并提出建議。

(3)教師總結

引導學生正確的科學觀念,我們要隨俗,尊重文化,但更重要的是科學文明地舉辦除夕活動。然后對生活組的內容以及他們表現進行總結評價。

4、文化組成果匯報

(1) 傳統文化,博大精深

古詩組的主題研究有關除夕的傳統文化,文化組的成員將分享他們調查的有關除夕的古詩、春聯、諺語以及成語,在展示過程中,有一個互動環節,成語接龍。

(2)生生評價

學生評價,并說說自己的感想,提出建議。

(3)教師總結

教師引導學生多閱讀,引導學生積極主動參與文學調查研究,深入了解中國文學。對文化組的匯報結果做出總結評價。

第五環節(對比評分,小組匯總)

同學們對生活組和文化組進行對比,做出點評,完成評分。最后四個小組的總分進行匯總,評出最佳小組、最佳小組組長和最佳表演演員。

第六環節(總結)

鼓勵學生保持良好的學習習慣,鼓勵學生能夠主動參與各種綜合實踐活動,并能獲得活動心得體會。對這次的綜合實踐活動進行評價,針對學生的活動過程和結果做出合理的評價。

中國傳統節日除夕中國傳統節日除夕實用篇五

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇……”鞭炮聲聲,鑼鼓陣陣,今天為何這么喜慶而熱鬧呢?原來,今天是大年三十。每當看到爸爸正燒著香噴噴的飯菜,我的嘴就不停地流著口水。

晚上,開飯了,我們大吃大喝,吃得津津有味。餐桌上,有魚、蝦、雞……菜可豐盛啦!我們一邊聊天一邊吃菜,聊得是我們義烏的大變化。媽媽告訴我:“我們義烏經歷了風風雨雨,才走到今天,我們要珍惜現在的美好生活?!甭犃藡寢尩脑?,我心里暗暗下決心:要好好學習,天天向上,報效祖國。

吃完了飯,我們開始發壓歲錢。

發完壓歲錢,只見爸爸拿出幾個禮花,點起火來,只見“一束束花朵”在天空中綻放著五顏六色的光芒,有時像小朋友的笑臉,有時像天空中閃爍的星星,有時像大海邊美麗的貝殼,銀光閃閃,美麗極了。

八點整,春節聯歡晚會開始了,節目精彩紛呈。我覺得最好看的是小品中的《黃豆黃》、《我愛你》和《吉祥三寶》。

大年三十是我一年中最快樂的一天。它不僅使我飽了口福,而且使我飽了眼福,真是其樂無窮。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧我的
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。牛奶作文40
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