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信訪材料案例(通用14篇)

時間:2025-05-03 作者:琉璃

通過分析范文范本,我們可以學習不同的寫作技巧和方法。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達方式。

信訪材料案例(通用14篇)篇一

信訪工作是具有中國特色的,處理和解決人民內部矛盾的有效途徑和渠道,是別無僅有的社會主義民主和法制建設的組成部分。信訪工作的目標:一是信訪渠道進一步暢通。二是群眾越級訪、重復訪。集體訪明顯減少。三是信訪秩序明顯好轉。信訪工作的原則,一是堅持依法分流的原則。二是堅持依法逐級受理的原則。三是堅持依法解決信訪問題的原則。四是堅持暢通信訪渠道的原則。五是堅持維護信訪工作正常秩序的原則。正是遵循信訪工作目標和原則,**辦事處幾年來在抓信訪工作中,始終把信訪工作當作頭等大事來抓,辦事處黨政領導班子在工作中即分工又合作,齊抓共管,為努力構建大信訪的新格局做了大量的,卓有成效的工作,確保了**地區多年來從未出現過進京,集體越級上訪和重復上訪事件,起到了“第一道防線”的作用,我們的作法是:

信訪工作歷來是社會穩定和振興經濟的根本,是黨和政府密切聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來,辦事處黨政領導對信訪工作一直非常重視,在時間緊,任務重,工作十分繁忙的情況下,始終把群眾的來信來訪當作頭等大事來抓,黨政領導親自過問,親自接待群眾上訪,親自研究和解決群眾的熱點,難點問題,領導的率先垂范,不但為群眾解決了難題,同時也帶動和感染了廣大干部做好信訪工作的熱情和積極性。正是有了這種熱情和“團隊精神”幾年來在我地區所發生的上百起上訪事件中,從沒有出現過進京,集體越級上訪和重復上訪的,而且每起群眾來信來訪,件件有著落,事事有回音,受到了轄區群眾的贊許和認可。從而達到了確保一方平安的目的。

幾年來,為適應信訪工作新形勢下的新要求,辦事處在幾易領導,人員有所變動,信訪干部銜接不齊的情況下,始終把信訪領導組織工作不間斷,及時調整信訪工作領導小組和干部隊伍,把年青有為,工作能力強熱愛信訪工作的干部調整充實到信訪工作一線隊伍中來,充分發揮他們的主觀能動性,用他們對百姓的熱心對工作的熱愛,對信訪工作的熱情,不斷挖掘和開創作好信訪工作新的閃光點。正是有了這批能打硬仗的信訪干部隊伍才取得了今天這種信訪工作的大好局面,使百姓得以安居樂業,使轄區得以穩定和安全。

信訪工作是一項長期的艱巨的工作任務,不是一朝一夕就能夠完成的,為了更加有效的開展信訪工作,辦事處幾年來先后制定和落實了《領導首問負責制》、《領導定期接待來信來訪工作制度》、《領導下訪工作制度》和《依法分流工作制度》等10余種工作制度。定期安排領導接待值班,規定每周四為領導信訪接待日,黨政領導班子成員按分工分別接待,解答和處理群眾來信來訪問題。在此同時,我們還及時把上訪人須知,百姓求助電話,辦事程序等有關條款張貼上增,公布于眾。辦事處為了方便群眾辦事,多方籌集資金修建了“一站式”服務“陽光大廳”為每一位機關干部制作了胸卡和桌牌,桌牌上醒目的位置標明所在部門、職務和姓名,使上訪求助和來辦事的百姓一目了然,極大的方便了群眾,提高了辦事效率,受到了百姓的好評。

做好信訪工作歷來是我們每一位信訪干部的義不容辭的責任,在創建和諧社會的當今,我們既要堅持“執政為民”的根本宗旨,認真實踐“三個代表”的重要思想,把信訪工作作為實現、維護、發展好人民群眾根本利益的重要舉措和有效途徑,又要進一步規范政府職能和部門行政行為,真心實意地幫助群眾解決生活困難,為群眾分憂解難,辦事處正是順應這種需求,幾年來,在信訪工作領導小組的領導下,即分工又合作,按照“誰主管,誰負責”的原則,根據工作特點及要求,對群眾提出的信訪問題腳踏實地的一件一件去落實,真正做到了分工不分家,每件事都有人負全責。

幾年來,雖然我們按照上級的要求和群眾的期盼,做了一些群眾信訪工作,收到了一定的效果,但是與兄弟單位相比我們還存在著很多不完善及不足,我們將以新的《信訪條例》施行為契機,為構建和諧社會做出我們新的更大的貢獻。

信訪材料案例(通用14篇)篇二

如下:

鄉黨委、鄉政府從講政治的高度把信訪工作列入了重要議事日程,把做好信訪工作作為打造“親民、愛民、為民”的一個重要舉措,年初召開了信訪工作會議,通報了20**年全鄉信訪工作,傳達市、縣信訪工作會議精神,對20**年信訪工作進行了全面安排部署。成立了信訪工作領導小組,由鄉黨委書記為組長,鄉長、人大**為副組長,各包片領導及相關單位負責人為成員,下設辦公室。鄉黨政一把手親自過問,常抓在手,緊盯不放,鄉人大**專職負責全鄉信訪工作,做到黨政“一把手”負總責,分管領導具體負責,其它領導“一崗雙責”,相關單位各司其責,構成上下聯動,左右協調的信訪工作格局。

針對我鄉地域廣、群眾居住分散、信訪工作量大的實際,我們首先從健全基層信訪網絡抓起,按照“強化鄉一級,完善村一級”的思路,著力構建起“橫到邊、縱到底”多方位寬領域的信息網絡體系。鄉上設立信訪工作接待室、民政信訪接待室、紀檢信訪接待室,分別落實專人管理,各負其責,密切配合。在各村分別設立了信訪調解組織,配備村級信訪調解員17人,村小組調處中心戶長94人,發揮他們身處基層,發現信訪苗頭早,掌握信訪信息多的優勢,及時反饋信訪信息。今年6月開展了矛盾糾紛大排查大化解活動,經過了解社情民意,進取排查群眾反映的熱點、難點、焦點問題,綜合分析,對有可能引發的信訪動向,早發現、早報告,做好上下溝通,信息互通;對高丕利、劉德軍等退伍軍人,我們一方面落實各項優惠待遇,想法設法解決他們生活中的實際困難,提高他們的生活水平,一方面切實加強監控,由所在村包片領導和包村干部常年包抓,村支部書記常年監控,確保他們不參與團體、越級上訪。

在建立健全信訪隱患排查機制的基礎上,超前做好信訪預案,把握工作主動性,變單一處理為綜合治理。

一是充分發揮村級組織的作用,異常是村級調解委員會的職能,對苗頭性、傾向性的社會現象,早介入、早化解,把信訪工作與矛盾調解工作有機結合,將矛盾化解在萌芽狀態,確保一般信訪不出村,重大信訪不出鄉,有效地堵住了信訪源頭。

三是落實重大信訪由黨政“一把手”親自過問,及時處理,避免引發越級上訪。

把解決信訪老戶及歷史遺留問題與當前農村工作緊密結合起來,做到兩手抓,兩手硬,始終把群眾利益放在首位,進取化解各種遺留問題,尤其是對近年來退耕還林、計劃生育、石油征占地權屬及補償等工作中存在的問題加以徹底解決,深受群眾。

我們先后制定了《雙河鄉信訪工作制度》、《黨政領導信訪接待日制度》、《信訪職責追究制度》等一系列規章制度,以制度規范工作運行,用制度管人、管事,使全鄉的信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進了一大步。

一是建立了領導帶頭抓信訪工作機制。堅持定期召開信訪領導小組會議,分析信訪形勢,部署下步工作。堅持每星期一黨政領導信訪接待日制度,鄉上主要領導親自閱批信訪件制度,做到有信必復,有訪必接、有案必處。

二是建立信訪工作領導職責制,嚴格實行職責追究。鄉上年初與各村、鄉屬各單位簽訂了《信訪工作職責書》,并將其納入全鄉經濟社會發展綜合考核指標,與其它工作同部署、同檢查、同落實,嚴格兌現獎懲。對工作完成比較好的給予獎勵,對工作失職或工作不力,造成較壞影響的給予通報批評,直至依照有關規定追究相應職責。

三是建立信訪督查落實機制和處理信訪聯席會議制度。充分發揮各村、鄉屬各單位的上下聯動作用,由鄉黨委、鄉政府主要領導牽頭,派出所、司法所等相關單位負責人員參與,協調互動,集中處理信訪突出案件及群體性的重大事件,并對全鄉信訪工作中存在的問題及處理情景進行督促檢查。

大力加強領導干部作風建設,一是認真做好初信初訪工作,對來訪群眾的問題做到事事有交待、件件有落實、案案有結果,不留尾巴,不留后遺癥,務求一次解決,努力把問題解決在首辦環節,力爭不出現重訪事件。

二是將信訪“關口前移”,變群眾上訪為領導干部“下訪”,在日常工作中經常主動深入基層,深入群眾,以深厚的感情,滿腔的熱情,了解百姓疾苦,傾聽群眾呼聲。

三是變信訪辦理為信訪服務,把信訪工作與為民辦實事結合起來,千方百計解決群眾實際困難和問題。對來訪群眾,做到耐心聽取申述,虛心聽取批評,有效地防止了“一說就吵,一談就崩,必須就跳”現象的發生。

切實抓好教育疏導工作。對各類信訪案件,堅持教育與疏導相結合的原則,嚴格按照有關法律法規,兼顧法、理、情,依法依理依情予以解決。對來訪群眾反映的問題,從事實和政策方面進行分析,做到能解決的及時解決,暫時不能解決的創造條件盡快解決,不能解決的做好思想疏導工作,從而切實提高了處理信訪問題的質量和效率。

信訪材料案例(通用14篇)篇三

一年來,我鄉信訪工作在鄉黨委、鄉政府的正確領導下,在縣xxx的具體指導下,認真貫徹落實市、縣信訪工作會議精神,牢固樹立“守土有責”、“第一要務求發展、第一職責保穩定”的思想,強化職責意識,規范信訪行為,暢通信訪渠道,維護群眾合法權益,確保社會大局穩定,實現了信訪工作“一控制、兩下降、三沒有”目標,為加快建設生態富裕禮貌和諧新雙河奠定了良好的發展環境。全年共接待受理群眾來訪38件,涉及土地糾紛10件、民政救濟14件、民事糾紛5件、其他9件。落實相關領導包案處理38件,按期辦結率到達了100%;黨政領導下訪75人次,深入農村基層為群眾解決信訪熱難點問題78件,有效維護了群眾的合法權益和社會大局和諧穩定?,F將一年來的信訪工作總結如下:

鄉黨委、鄉政府從講政治的高度把信訪工作列入了重要議事日程,把做好信訪工作作為打造“親民、愛民、為民”的一個重要舉措,年初召開了信訪工作會議,通報了20xx年全鄉信訪工作,傳達市、縣信訪工作會議精神,對20xx年信訪工作進行了全面安排部署。成立了信訪工作領導小組,由鄉黨委書記為組長,鄉長、人大主席為副組長,各包片領導及相關單位負責人為成員,下設辦公室。鄉黨政一把手親自過問,常抓在手,緊盯不放,鄉人大主席專職負責全鄉信訪工作,做到黨政“一把手”負總責,分管領導具體負責,其它領導“一崗雙責”,相關單位各司其責,構成上下聯動,左右協調的信訪工作格局。

在建立健全信訪隱患排查機制的基礎上,超前做好信訪預案,把握工作主動性,變單一處理為綜合治理。

一是充分發揮村級組織的作用,異常是村級調解委員會的職能,對苗頭性、傾向性的社會現象,早介入、早化解,把信訪工作與矛盾調解工作有機結合,將矛盾化解在萌芽狀態,確保一般信訪不出村,重大信訪不出鄉,有效地堵住了信訪源頭。

三是落實重大信訪由黨政“一把手”親自過問,及時處理,避免引發越級上訪。

把解決信訪老戶及歷史遺留問題與當前農村工作緊密結合起來,做到兩手抓,兩手硬,始終把群眾利益放在首位,進取化解各種遺留問題,尤其是對近年來退耕還林、計劃生育、石油征占地權屬及補償等工作中存在的問題加以徹底解決,深受群眾。

我們先后制定了《雙河鄉信訪工作制度》、《黨政領導信訪接待日制度》、《信訪職責追究制度》等一系列規章制度,以制度規范工作運行,用制度管人、管事,使全鄉的信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進了一大步。

一是建立了領導帶頭抓信訪工作機制。堅持定期召開信訪領導小組會議,分析信訪形勢,部署下步工作。堅持每星期xxx政領導信訪接待日制度,鄉上主要領導親自閱批信訪件制度,做到有信必復,有訪必接、有案必處。

二是建立信訪工作領導職責制,嚴格實行職責追究。鄉上年初與各村、鄉屬各單位簽訂了《信訪工作職責書》,并將其納入全鄉經濟社會發展綜合考核指標,與其它工作同部署、同檢查、同落實,嚴格兌現獎懲。對工作完成比較好的給予獎勵,對工作失職或工作不力,造成較壞影響的給予通報批評,直至依照有關規定追究相應職責。

三是建立信訪督查落實機制和處理信訪聯席會議制度。充分發揮各村、鄉屬各單位的上下聯動作用,由鄉黨委、鄉政府主要領導牽頭,派出所、司法所等相關單位負責人員參與,協調互動,集中處理信訪突出案件及群體性的重大事件,并對全鄉信訪工作中存在的問題及處理情景進行督促檢查。

大力加強領導干部作風建設,一是認真做好初信初訪工作,對來訪群眾的問題做到事事有交待、件件有落實、案案有結果,不留尾巴,不留后遺癥,務求一次解決,努力把問題解決在首辦環節,力爭不出現重訪事件。

二是將信訪“關口前移”,變群眾上訪為領導干部“下訪”,在日常工作中經常主動深入基層,深入群眾,以深厚的感情,滿腔的熱情,了解百姓疾苦,傾聽群眾呼聲。

三是變信訪辦理為信訪服務,把信訪工作與為民辦實事結合起來,千方百計解決群眾實際困難和問題。對來訪群眾,做到耐心聽取申述,虛心聽取批評,有效地防止了“一說就吵,一談就崩,必須就跳”現象的發生。

切實抓好教育疏導工作。對各類信訪案件,堅持教育與疏導相結合的原則,嚴格按照有關法律法規,兼顧法、理、情,依法依理依情予以解決。對來訪群眾反映的問題,從事實和政策方面進行分析,做到能解決的及時解決,暫時不能解決的創造條件盡快解決,不能解決的做好思想疏導工作,從而切實提高了處理信訪問題的質量和效率。

信訪材料案例(通用14篇)篇四

信訪人怎樣書寫信訪材料信訪人在信訪活動中有規范的書面材料,有利于信訪事項的辦理,所以,信訪人要寫好向有權機關及xxx送的信訪材料。

一、信訪材料類型1、《信訪申訴書》,是信訪人初信初訪時提出信訪事項的信訪材料;2、《信訪請求復查書》,是信訪人不服有權機關辦理意見,向再上一級行政機關請求復查的信訪材料;3、《信訪請求復核書》,是信訪人不服有權機關復查意見,向再上一級有權機關請求復核的信訪材料。三、信訪材料內容1、《信訪申訴書》提出信訪事項要符合《信訪條例》第十四、十九條的規定,最后提出信訪要求解決的問題;2、《信訪請求復查書》先寫明不服*年*月*日,****單位辦理****信訪事項的意見(注明有權機關辦理回復文號)、然后提出復查理由,最后為信訪復查要求解決的問題。

四、注意問題信訪材料內容要客觀真實,語言通順、簡單清楚、內容短小。一件信訪材料只提出一個信訪事項,一件信訪材料只要求解決一個問題,一件信訪材料臺頭只寫一個單位,一件信訪材料只能送交一個單位。

1、正文開頭的中間用大二號的字體寫標題”上訪信“,或者為了能讓閱讀者更能一目了然,清楚事件的大概內容,可以用幾個字概括事件,”關于xxx的上訪信“2、稱呼。

尊敬的?。ㄊ?、區、縣)xx領導。上訪是為了解決問題,上訪之前要清楚上訪對象的行政職能。

3、正文。陳述事件的時間、地點、發展,以及不能得到解決的直接原因,損害的具體利益。

用詞要實事求是,簡單準確,客觀真實,不可用可能、大概、也許這樣的模糊字眼。所寫內容盡量詳細,要把關鍵的想反映的事實敘述清楚。

4、結尾。主要寫上訪人的訴求。

要求解決什么問題,有什么具體要求。5、落款,寫上訪人的身份,名字。

如果是多人上訪,要有每個人的親自簽名。6、如果有其他的證明材料,要在最后寫個”附字“,一塊附上。

并寫明,證明材料的張數,頁數,份數。擴展資料概念定義上訪《xxx信訪條例》稱信訪,是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式,向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門反映情況、提出建議、意見或者投訴請求,依法由有關行政機關處理的活動。

上訪人采用《xxx信訪條例》規定的上訪形式,反映情況,提出建議、意見或者投訴請求的公民、法人或者其他組織,稱信訪人(俗稱上訪人)。處理原則信訪工作應當在各級人民政府領導下,堅持屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責,依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則。

信訪材料案例(通用14篇)篇五

今年以來,縣信訪局緊扣縣委提出的“開放強縣、產業立縣”決策部署,進取適應新形勢新任務新要求,堅持以人民為中心,全力推進陽光信訪、職責信訪、法治信訪建設,認真接待群眾來訪,進取開展節前慰問,推動突出問題化解,狠抓全國“兩會”信訪維穩,確保了我縣社會大局的安全穩定。

1、認真接待來訪群眾。截止目前,縣信訪局共接待來訪群眾204批556人次,其中到縣上訪161批433人次,到市上訪22批100人次,赴省上訪9批11人次,進京上訪6批6人次,來信6件。17名縣級領導輪流到信訪局坐班接訪,共接待來訪群眾87批123人次,解決信訪突出問題23個。

2、進取開展節前慰問。春節前,縣聯席辦在全縣范圍內組織開展了針對退役軍人、優撫對象、70歲以上信訪老人、特殊困難群體及個人的走訪慰問工作,共走訪慰問1912人,發放慰問金155.6萬元。

3、推動突出問題化解。經過全力摸排,共排查出信訪突出問題和涉穩重點對象78個,全部包案給相關縣級領導和職責單位。2月28日,縣委辦、縣政府辦印發了《xx縣突出問題、涉穩重點對象職責交辦清單》(臨辦[2019]4號),對以上問題和個人予以了重點交辦。今年以來,全縣共召開聯席會議2次、聯席會議辦公會議7次、信訪維穩專題調度會5次,重點解決了信訪人xxx、xxx等17件信訪突出問題。

4、狠抓全國“兩會”信訪維穩。全國“兩會”期間,縣聯席辦印發了《關于切實做好“兩會”特護期信訪維穩工作的方案》,成立了兩個工作專班,一是以縣委常委、政法委書記xxx為組長的后方穩控化解專班,然后是以副縣長、公安局長xxx為組長的駐京接訪勸返專班。后方穩控專班共有17位縣級領導參與接訪,共接待來訪群眾28批48人次,縣委書記xxx親自接待全為國等人,經過縣級領導接訪化解了一大批突出信訪問題。駐京工作專班在京查控3批3人次,中途查控7批12人次;開展督查暗訪7次,抽查重點對象27名。經過前后方共同努力工作,實現了進京非訪“零登記”,確保了“六個不發生”的工作目標。

1、開展“積案攻堅”專項行動。繼續聚焦矛盾問題突出、風險隱患凸顯的重點領域、重點群體、重點問題、重點人員,持續深入打好信訪積案化解攻堅戰。今年,初步擬定化解涉及xxx、xxx等20件信訪積案。

2、深化“無上訪村(社區)”建設。一是調整“無上訪村(社區)”工作領導小組及推進工作組班子,制定推進工作方案;二是督促鄉鎮(街道)信訪專干編制落實到位;三是完成“第三方力量”參與社會治理試點選點工作。

3、啟動“讓信訪老人回家”第二階段的工作。建立服務聯系機制,確保一名老年人有一名信訪干部貼身服務,有一個工作部門對接服務,有一名法律工作者義務服務,有一名社會熱心人士志愿服務。

信訪材料案例(通用14篇)篇六

自xx年初以來,街道在區委、區政府的堅強領導下,在上級主管部門的具體指導下,確立“1234”信訪工作目標,積極整合基層綜治信訪維穩力量,在全街道形成了上下聯動、左右協調、各負其責的大維穩、大信訪格局,將信訪吸附在街道、化解在基層,有力地維護了一方的穩定,促進了經濟和社會各項事業又好又快發展?,F將有關工作情況匯報如下:

穩定是第一責任,是經濟社會各項事業發展的基礎。街道始終把信訪工作放在首位,堅持“抓基礎、抓源頭、抓化解”,努力做到“開門辦案、案不出門”。

一是強化組織領導,形成堅強核心。街道成立由主要領導任組長,分管領導為副組長的綜治信訪維穩領導小組,實行黨工委統攬,一把手負總責,分管領導牽頭,班子成員分片包村包社區,形成一級抓一級、齊抓共管的格局。

二是強化機構建設,樹立良好信訪陣地形象。建設綜治信訪維穩辦公和接待場所,配備專用車輛、電腦、辦公桌椅等設施,為信訪工作創造了良好的辦公環境。在此基礎上,建立健全了矛盾排查調處、案件辦理、信訪接待、文書檔案等各項制度,把維穩信訪辦打造成了為民解憂的“一個窗口”,執政為民的“一面旗幟”。

一是落實開門接訪機制。街道堅持每天至少一名班子成員接待來訪群眾,做到信訪辦工作人員每天提前半小時上班,接待來訪群眾。2014年,街道共接待312起1635人次來訪,真正做到小事不出村和社區、大事不出街道,為市“大滁城”建設及瑯琊“兩區”建設創造了一個和諧穩定的社會環境。

二是堅持帶案下訪機制。由于去年以來征地拆遷任務重、面積大,矛盾并發,街道對涉及群眾利益重大的問題成立維穩工作組,實行帶案下訪,深入維穩第一線調處化解矛盾糾紛,與群眾面對面交談,現場解決群眾反映的問題。2014年,街道先后成立了16個維穩工作組,切實有效地化解了基層矛盾。

三是排查調處機制。實行“四個一”工作機制,即每周一次隱患排查,每周一次情況反饋,每兩周一次集中上報,每月一次張榜公示。同時,對排查出來的重點信訪問題,制訂了信訪預案,對老上訪戶和重點問題做到“四有”:有一個工作小組,有一個工作方案,有一個案件卷宗,有一個包保穩控機制。

四是落實信訪信息員機制。堅持信訪信息員制度,抓好信訪信息員隊伍建設,從微小矛盾糾紛入手,及時了解群眾信訪訴求,確保第一時間掌握群眾動態,提前調處,提前化解。

信訪工作責任追究制的有關規定,對首辦人員和主管領導進行責任追究,實行“交必辦,辦必果,果必報”,真正做到“事事有結果,件件有回音”。

合法利益通過信訪渠道得以保護。四是編寫《維穩簡報》。通過每月一期的工作簡報,及時總結上報,讓各級領導能夠掌握街道矛盾糾紛排查化解情況及群眾訴求,為領導決策提供第一手的維穩資料。

2、抓好“四個信訪”。一是親情信訪。樹立“信訪為民”的理念,以親情對待每一位當事人,讓當事人在解決問題的過程中,除感到快速便捷的服務外,更感到黨、政府和信訪工作人員的關懷和溫暖。二是精細信訪。信訪無小事,每個信訪案件都堅持“三清”,即事情原委問清、導向查清、當事人性格摸清,認真審視流程每個環節,把工作做到家,把責任盡到位。三是責任信訪。實行“五包一追究”信訪制度,即:包掌握情況、包解決問題、包穩控管理、包依法處理、包結果公正;對失職造成嚴重影響的干部予以責任追究。四是一線信訪。變群眾上訪為主動下訪,街道聯系村和社區干部堅持每周深入到村、到戶,掌握矛盾信息,通曉村情民意,獲取深層次、內幕性、有價值的信訪信息,對掌握的信訪信息堅持區別情況,區別對待,充分發揮基層干部、親戚朋友等各種力量的作用,合力攻堅,標本兼治,從根本上消除隱患,從源頭上解決問題。

信訪材料案例(通用14篇)篇七

自**年初以來,街道在區委、區政府的堅強領導下,在上級主管部門的具體指導下,確立“1234”信訪工作目標,積極整合基層綜治信訪維穩力量,在全街道形成了上下聯動、左右協調、各負其責的大維穩、大信訪格局,將信訪吸附在街道、化解在基層,有力地維護了一方的穩定,促進了經濟和社會各項事業又好又快發展?,F將有關工作情況匯報如下:

穩定是第一責任,是經濟社會各項事業發展的基礎。街道始終把信訪工作放在首位,堅持“抓基礎、抓源頭、抓化解”,努力做到“開門辦案、案不出門”。

一是強化組織領導,形成堅強核心。街道成立由主要領導任組長,分管領導為副組長的綜治信訪維穩領導小組,實行黨工委統攬,一把手負總責,分管領導牽頭,班子成員分片包村包社區,形成一級抓一級、齊抓共管的格局。

二是強化機構建設,樹立良好信訪陣地形象。建設綜治信訪維穩辦公和接待場所,配備專用車輛、電腦、辦公桌椅等設施,為信訪工作創造了良好的辦公環境。在此基礎上,建立健全了矛盾排查調處、案件辦理、信訪接待、文書檔案等各項制度,把維穩信訪辦打造成了為民解憂的“一個窗口”,執政為民的“一面旗幟”。

一是落實開門接訪機制。街道堅持每天至少一名班子成員接待來訪群眾,做到信訪辦工作人員每天提前半小時上班,接待來訪群眾。20-年,街道共接待312起1635人次來訪,真正做到小事不出村和社區、大事不出街道,為市“大滁城”建設及瑯琊“兩區”建設創造了一個和諧穩定的社會環境。

二是堅持帶案下訪機制。由于去年以來征地拆遷任務重、面積大,矛盾并發,街道對涉及群眾利益重大的問題成立維穩工作組,實行帶案下訪,深入維穩第一線調處化解矛盾糾紛,與群眾面對面交談,現場解決群眾反映的問題。20-年,街道先后成立了16個維穩工作組,切實有效地化解了基層矛盾。

三是排查調處機制。實行“四個一”工作機制,即每周一次隱患排查,每周一次情況反饋,每兩周一次集中上報,每月一次張榜公示。同時,對排查出來的重點信訪問題,制訂了信訪預案,對老上訪戶和重點問題做到“四有”:有一個工作小組,有一個工作方案,有一個案件卷宗,有一個包保穩控機制。

四是落實信訪信息員機制。堅持信訪信息員制度,抓好信訪信息員隊伍建設,從微小矛盾糾紛入手,及時了解群眾信訪訴求,確保第一時間掌握群眾動態,提前調處,提前化解。

五是健全責任追究機制。對排查的不穩定因素和信訪案件實行“定領導、定人員、定時間、定責任、包案處理”的四定一包工作模式,增強包案人員責任意識,提高初信初訪的一次性辦結率。對因重視不夠,措施不力造成群眾越級上訪或者產生其他不良后果的,按照信訪工作責任追究制的有關規定,對首辦人員和主管領導進行責任追究,實行“交必辦,辦必果,果必報”,真正做到“事事有結果,件件有回音”。

1、創新“四項舉措”。一是編寫《瑯琊區**街道征地及房屋拆遷工作手冊》。20-年,街道先后承擔著市“大滁城”建設及瑯琊“兩區”建設的14個地塊的征地拆遷任務,共涉及5個村和社區2014戶、拆遷面積369291㎡,征地6028.6畝。為了做好街道征地及拆遷工作,強內功、抓規范,加強對拆遷人員政策性、法規性、業務性指導,街道組織編寫《拆遷工作手冊》。工作手冊的出臺,讓所有工作人員都能熟練掌握征地拆遷的相關政策和工作流程,推動了征地拆遷工作在街道順利進行。二是編寫《村民組集體收益分配工作手冊》。由于大量土地被征用,給村民組帶來了巨額的集體收益。因村民法律意識較為淡薄,分配集體收益款時矛盾重重,街道高度重視這一情況,成立集體收益分配領導小組,并編寫《集體收益分配工作手冊》,以規范村民組集體收益分配,有效的規避了因集體收益分配產生的矛盾,維護了群眾的合法利益。20-年以來,街道22個村民組共分配5483萬集體收益款,沒有發生一起因集體收益分配不公導致的越級上訪事件,維護一方穩定。三是編寫《**街道人民群眾來信來訪工作指南》。為了更好地開展信訪工作,暢通信訪渠道,簡化信訪程序,規范信訪流程,街道編寫《來信來訪工作指南》,使維穩信訪辦工作人員的工作更加規范化,最大程度上方便了群眾反映自己的訴求,確保群眾的合法利益通過信訪渠道得以保護。四是編寫《維穩簡報》。通過每月一期的工作簡報,及時總結上報,讓各級領導能夠掌握街道矛盾糾紛排查化解情況及群眾訴求,為領導決策提供第一手的維穩資料。

2、抓好“四個信訪”。一是親情信訪。樹立“信訪為民”的理念,以親情對待每一位當事人,讓當事人在解決問題的過程中,除感到快速便捷的服務外,更感到黨、政府和信訪工作人員的關懷和溫暖。二是精細信訪。信訪無小事,每個信訪案件都堅持“三清”,即事情原委問清、導向查清、當事人性格摸清,認真審視流程每個環節,把工作做到家,把責任盡到位。三是責任信訪。實行“五包一追究”信訪制度,即:包掌握情況、包解決問題、包穩控管理、包依法處理、包結果公正;對失職造成嚴重影響的干部予以責任追究。四是一線信訪。變群眾上訪為主動下訪,街道聯系村和社區干部堅持每周深入到村、到戶,掌握矛盾信息,通曉村情民意,獲取深層次、內幕性、有價值的信訪信息,對掌握的信訪信息堅持區別情況,區別對待,充分發揮基層干部、親戚朋友等各種力量的作用,合力攻堅,標本兼治,從根本上消除隱患,從源頭上解決問題。

20-年,街道始終把穩定作為壓倒一切的大事來抓,進一步健全和完善綜治、信訪工作領導責任制。全年共接訪312起1635人次;村和社區開展矛盾糾紛排查52次、排查94起,已化解94起;上級交辦信訪件41件,辦結41件。通過行之有效的舉措,真正做到“小事不出村和社區,大事不出街道”,矛盾不激化、問題不上交,杜絕了群體性事件的發生。

**街道綜治維穩工作雖取得一定的成績,但與區委、區政府的要求,與人民群眾的期盼相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將繼續按照區委、區政府的部署與要求,在科學發展道路上勇猛前行、勇立潮頭,積極探索工作新機制新模式,以更加扎實的作風、更加有效的措施,全力以赴、堅定不移地抓好綜治信訪維穩工作,為實現跨越發展,鑄造“百億瑯琊”作出更大的貢獻。

信訪材料案例(通用14篇)篇八

**年第一季度場口鎮信訪工作辦公室共受理上級轉辦來信5件,接待本鎮來訪人員2次,受理市長公開電話21件。做到受理率達100%,按時反饋或答復率100%,群眾滿意率100%。

與去年同期(18件)相比,上級轉辦來信下降72.2%。其中去年同期省及杭州市轉辦來信為5件,今年為零;來訪去年同期為5次,今年比去年下降48.78%。以上這些數據表明,在鎮黨委政府的領導下,各辦公室的工作效能在提高,場口鎮的社會和諧度在大幅度提高,為場口鎮經濟騰飛,創造了一個良好的社會環境。

從受理內容分析,來信案件涉及方面比較雜,選舉方面的'來信1件,宅基地1件,老干部生活補助1件,要求補助老年會經費1件,要求政府幫助貸款支持農業發展的1件,與市長公開電話合并比較,城建、土管涉及農民宅基地的內容比較多,共有8件。

深層次分析:信訪辦是維護社會穩定的一個必不可少的組成部分,它有效地減少和降低社會矛盾的劇烈程度。防止矛盾激化最直接、最有效的途徑,也是政府各辦公室工作人員工作細致認真的表現,群眾的來信來訪相對減少,今年第一季度來信、來訪、來電的大幅度下降,就是各辦公室工作人員認真、努力的結果。

為了更好地搞好信訪工作,場口鎮黨委政府作了專題研究認為:一要加強和充實信訪辦的力量和提高村級信訪工作人員信息反饋速度;二要建立鎮村兩級主要領導和分管領導的信訪登記制,做到領導督辦,有始有終;三要大力加強法制宣傳,引導群眾反映和解決問題走正確途徑,嚴防矛盾激化,為創造一個“生命陽光、生活富?!钡膱隹诙^斗。

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信訪材料案例(通用14篇)篇九

一年來,我鄉信訪工作在鄉黨委、鄉政府的正確領導下,在縣信訪局的具體指導下,認真貫徹落實市、縣信訪工作會議精神,牢固樹立“守土有責”、“第一要務求發展、第一職責保穩定”的思想,強化職責意識,規范信訪行為,暢通信訪渠道,維護群眾合法權益,確保社會大局穩定,實現了信訪工作“一控制、兩下降、三沒有”目標,為加快建設生態富裕禮貌和諧新雙河奠定了良好的發展環境。全年共接待受理群眾來訪38件,涉及土地糾紛10件、民政救濟14件、民事糾紛5件、其他9件。落實相關領導包案處理38件,按期辦結率到達了100%;黨政領導下訪75人次,深入農村基層為群眾解決信訪熱難點問題78件,有效維護了群眾的合法權益和社會大局和諧穩定?,F將一年來的信訪工作總結如下:

鄉黨委、鄉政府從講政治的高度把信訪工作列入了重要議事日程,把做好信訪工作作為打造“親民、愛民、為民”的一個重要舉措,年初召開了信訪工作會議,通報了20xx年全鄉信訪工作,傳達市、縣信訪工作會議精神,對20xx年信訪工作進行了全面安排部署。成立了信訪工作領導小組,由鄉黨委書記為組長,鄉長、人大主席為副組長,各包片領導及相關單位負責人為成員,下設辦公室。鄉黨政一把手親自過問,常抓在手,緊盯不放,鄉人大主席專職負責全鄉信訪工作,做到黨政“一把手”負總責,分管領導具體負責,其它領導“一崗雙責”,相關單位各司其責,構成上下聯動,左右協調的信訪工作格局。

針對我鄉地域廣、群眾居住分散、信訪工作量大的實際,我們首先從健全基層信訪網絡抓起,按照“強化鄉一級,完善村一級”的思路,著力構建起“橫到邊、縱到底”多方位寬領域的信息網絡體系。鄉上設立信訪工作接待室、民政信訪接待室、紀檢信訪接待室,分別落實專人管理,各負其責,密切配合。在各村分別設立了信訪調解組織,配備村級信訪調解員17人,村小組調處中心戶長94人,發揮他們身處基層,發現信訪苗頭早,掌握信訪信息多的優勢,及時反饋信訪信息。今年6月開展了矛盾糾紛大排查大化解活動,經過了解社情民意,進取排查群眾反映的熱點、難點、焦點問題,綜合分析,對有可能引發的信訪動向,早發現、早報告,做好上下溝通,信息互通;對高丕利、劉德軍等退伍軍人,我們一方面落實各項優惠待遇,想法設法解決他們生活中的實際困難,提高他們的生活水平,一方面切實加強監控,由所在村包片領導和包村干部常年包抓,村支部書記常年監控,確保他們不參與團體、越級上訪。

在建立健全信訪隱患排查機制的基礎上,超前做好信訪預案,把握工作主動性,變單一處理為綜合治理。

一是充分發揮村級組織的作用,異常是村級調解委員會的職能,對苗頭性、傾向性的社會現象,早介入、早化解,把信訪工作與矛盾調解工作有機結合,將矛盾化解在萌芽狀態,確保一般信訪不出村,重大信訪不出鄉,有效地堵住了信訪源頭。

三是落實重大信訪由黨政“一把手”親自過問,及時處理,避免引發越級上訪。

把解決信訪老戶及歷史遺留問題與當前農村工作緊密結合起來,做到兩手抓,兩手硬,始終把群眾利益放在首位,進取化解各種遺留問題,尤其是對近年來退耕還林、計劃生育、石油征占地權屬及補償等工作中存在的問題加以徹底解決,深受群眾。

我們先后制定了《雙河鄉信訪工作制度》、《黨政領導信訪接待日制度》、《信訪職責追究制度》等一系列規章制度,以制度規范工作運行,用制度管人、管事,使全鄉的信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進了一大步。

一是建立了領導帶頭抓信訪工作機制。堅持定期召開信訪領導小組會議,分析信訪形勢,部署下步工作。堅持每星期一黨政領導信訪接待日制度,鄉上主要領導親自閱批信訪件制度,做到有信必復,有訪必接、有案必處。

二是建立信訪工作領導職責制,嚴格實行職責追究。鄉上年初與各村、鄉屬各單位簽訂了《信訪工作職責書》,并將其納入全鄉經濟社會發展綜合考核指標,與其它工作同部署、同檢查、同落實,嚴格兌現獎懲。對工作完成比較好的給予獎勵,對工作失職或工作不力,造成較壞影響的給予通報批評,直至依照有關規定追究相應職責。

三是建立信訪督查落實機制和處理信訪聯席會議制度。充分發揮各村、鄉屬各單位的上下聯動作用,由鄉黨委、鄉政府主要領導牽頭,派出所、司法所等相關單位負責人員參與,協調互動,集中處理信訪突出案件及群體性的重大事件,并對全鄉信訪工作中存在的問題及處理情景進行督促檢查。

大力加強領導干部作風建設,一是認真做好初信初訪工作,對來訪群眾的問題做到事事有交待、件件有落實、案案有結果,不留尾巴,不留后遺癥,務求一次解決,努力把問題解決在首辦環節,力爭不出現重訪事件。

二是將信訪“關口前移”,變群眾上訪為領導干部“下訪”,在日常工作中經常主動深入基層,深入群眾,以深厚的感情,滿腔的熱情,了解百姓疾苦,傾聽群眾呼聲。

三是變信訪辦理為信訪服務,把信訪工作與為民辦實事結合起來,千方百計解決群眾實際困難和問題。對來訪群眾,做到耐心聽取申述,虛心聽取批評,有效地防止了“一說就吵,一談就崩,必須就跳”現象的發生。

切實抓好教育疏導工作。對各類信訪案件,堅持教育與疏導相結合的原則,嚴格按照有關法律法規,兼顧法、理、情,依法依理依情予以解決。對來訪群眾反映的問題,從事實和政策方面進行分析,做到能解決的及時解決,暫時不能解決的創造條件盡快解決,不能解決的做好思想疏導工作,從而切實提高了處理信訪問題的質量和效率。

信訪材料案例(通用14篇)篇十

法定代表人:

上訪請求:

1、依法責令被上訪人退還房產權,屬于上訪人市房兩間,廈房一間,過屋一間,套房一間,共計五間。

2、依法要求責令汝州市群工部督查辦科根據我的復查,給我一份書面答復。

3、請求人大常務委員會遵照憲法67條8款規定,撤銷汝州市建設局制定同憲法相抵觸的私房改造行政法規。

事實理由:

上訪人是地主成份,在土改時期給我留下房屋十七間。1958年被迫搬出本院,由東風旅社占用,到1962年有了私房改造,我的房被私改了。

十一屆__后,__辦公廳1980年75號文件依法落實私房。政策下達后,汝州市建設局房管處怕私房落實給個人,房管處先扒掉我們六處院的市房,蓋成樓房用于謀利。政策落實了,別人的退還已交使用很久,而我的不退還,因我當時沒錢、沒面子。在沒辦法的情況下,我不讓他們埋下水管道。房管處把我告到法院,法院按民事調解,從1984年3月交我使用。下余五間說是出租典當房不退還,不退還繼續改造,可是__出租不退,而別人出租房也退。按出租典當房是憲法賦予公民的合法權益,由此我多次上訪無人管,到法院告不受理。

根據《河南省城市私有房屋管理條例》馬忠臣省長三號令規定,汝州市房管處也不執行。

就按我國憲法說,汝州市也是光宣傳不執行,大法明文規定,公民的合法財產不受侵犯。政府機關反爾官官相護,讓汝州市房管處侵犯公民的合法房產二十多年的冤案得不到公正解決。

xx年房管處把這座樓出售給一家一戶,我家的下水道也在所售房中,如果被堵怎么辦,叫我怎么生存,房管處置我的生存權于何地。

現在__辦公廳搞廉政__。xx年10月28日,我再次到汝州信訪辦去,見到楊局長,楊讓我去房管處找,房管處給我一式三份信訪事項受理告知單,讓我到建設局去找,建設局按規定到xx年1月5日。我接到《汝州市建設局關于杜憲元要求退還私改房屋的調查處理報告》。建設局大膽地寫出了侵犯我房產所有權的理由,建設局知道市委會保護他們違法行為,這真是官官相護無人管。到xx年1月10日我的復查申請交到市信訪辦楊局長手中,楊說現在沒復查人,讓我等。我多次去找,到三月十日,楊讓我到市政府群工部去問,我去見到劉同志,劉收到我一份復查申請。四月九日又到市政府找,門崗人說搬到市委信訪辦,我到信訪辦見到楊問,楊叫我找群工部王部長,王說不復查私改遺留問題的申請,我說私改遺留問題十一屆__前是動亂時期,不應當復查,十一屆__后,撥亂反正,落實各項政策,依法治國,應當復查,王推不管。我多次找楊,楊說我沒辦法管。到八月二十九日市長接見日,我見到楊,我說我再見見市長,楊不讓見,叫我再去找王,有人說你去督查辦科找劉科長,見到劉后,劉叫去房管處找張、王二人要份材料,來往跑了多次,給我一份材料,我送給劉,他不收,他讓我送給群工部王部長,王看后說這不是有明文規定繼續改造私房政策,你__房,我說這是60年代早擬廢止的政策不能用。我說有國家憲法明文規定保護公民的私有房屋不容侵犯,還有中央辦公廳80年75號進一步落實私房政策__上根本沒有繼續改造私房這一項,另外河南省《城市私有房屋管理條例》是河南省人民政府的三號令,__擬命令式,下級也不執行,王根本不說這些有關的政策法令。10月16日,我又找到劉,劉說叫建設局去法制科解決,對推不去,我到法制科問說不管。11月21日我到__要張表,填寫的督查辦違犯行政復議法,不給我書面答復對推,信訪人叫群工部王部長和我談,王說他們不應當給我書面答復,還說我再去北京拘留我,說房不應當退給我,也沒說根據什么政策法令不退還我,空口說不給書面答復,這真是80年75號中央辦公廳落實私房政策__上說,對落實__的這項政策,執行不力,蓄意拖延,甚至亂用職權,頂住不辦。汝州市群工部督查辦科就是亂用職權,頂住不辦。

事實被抹殺了,正義沒有了?!吨腥A人民__憲法》明文規定:公民的私有財產不容侵犯??晌抑两穸寂幻靼?,誰賦予被上訪人那么大的權利,強行侵占屬于上訪人的房屋,我欲哭無淚,求告無門。我為討還屬于我的房屋在汝州市各職能部門及被上訪人處奔波不下百余次,從1982年到現在,二十多年過去了,退房仍遙遙無期,我已是耄耋之年,末日不多,在有生之年,我會繼續奔走。我堅信:法律不容踐踏,真理不會改變,公民的合法財產不容侵犯,這是神圣的憲法賦予我的權利,我會不惜一切的維護我的權利,我懇求上級主管部門盡快責令被上訪人退還上訪人的房屋。

此致

信訪材料案例(通用14篇)篇十一

按照本次民主生活會有關要求,本人緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學ds、悟思想、辦實事、開新局”目標,深入開展交心談心、意見征詢,聚焦主題、緊密聯系個人實際,重點對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗等五個帶頭,進行了深刻查擺和反思,剖析了問題表現和癥結,明確了改進方向和措施?,F將檢視剖析情況匯報如下。

一、存在的主要問題。

(一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程,全面貫徹***新時代中國特色社會主義思想,樹立正確ds觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

雖然我能夠認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想,但是對習總書記的思想還沒有完全做到融會貫通、系統掌握,在學習基本觀點、基本理論上比較重視,但把整個理論系統聯系起來掌握還不夠。

一是學思踐悟還有差距。對***新時代中國特色社會主義思想、***總書記關于信訪工作重要指示批示精神學習理解沒有做到系統性、經常性,沒有把信訪制度史學習與四史融合起來,存在以干代學、以會代學現象,集體學習多、個人自學少,淺層學習多、深度研討少,感覺自己對***新時代中國特色社會主義思想的整體框架缺乏系統的歸納整理。

二是政治能力提升不夠。對于國內國際“兩個大局”認識不足,工作中還不能有效抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,致使解決信訪工作手段不多。比如,推進解決**上訪問題過程中,對深層負面效應預判不全面,成效也不明顯。

(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題,心懷“國之大者”,貫徹新發展理念,履職盡責、擔當作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作,不折不扣把黨中央、省委和市委決策部署落實到位方面。

一是攻堅克難魄力不夠。對信訪工作作為經濟社會發展“晴雨表”“壓力閥”的重要性認識不深,遇到“骨頭案”“釘子案”等疑難信訪問題時存在畏難情緒,沒有從改革、發展、穩定大局中去分析研判、推動解決。比如,對**區**、**區**等反映涉及體制改革的歷史遺留問題,雖經多次協調研究,但因過于復雜棘手,缺乏一抓到底的精神,目前問題仍未徹底攻克。

二是創先爭優斗志不夠。沒有通盤思考推動信訪工作高質量發展的牽引和抓手,對人民滿意窗口、信訪工作示范縣創建缺乏足夠重視,工作局限于點上情況,未從面上打造亮點,更好服務群眾的水平不高,未實現信訪工作“三無”縣創建成果鞏固提升。比如,在信訪工作示范縣省級創建方案出臺后,未及時謀劃全市創建目標和路徑,各區縣信訪重點工作推進參差不齊,無顯著成果。

三是久久為功韌勁不夠。做事時有急躁之風,未能很好堅持不浮不躁、蹄疾步穩的心態,較為缺乏時不我待、水滴石穿的精神,存在工作可以“慢慢來”、條件可以“等等看”、有點成績就“歇歇腳”、發力用勁“軟綿綿”的現象。比如,在探索建立疑難案件三級會辦機制時,沒有沉下身心抓好基層調研、制度設計等環節工作,僅停留在想法層面,未從長遠角度推進落地落實。

(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。

一是調查研究聽民情不夠。下基層主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關心群眾“急難愁盼”,沒能認真做到角色轉換、與群眾打成一片。比如,轉任信訪局長前,聽說過**區近幾年“兩拖欠”問題較為突出,但任職到崗后沒有經常前往當地項目現場走訪調查,情況掌握不夠主動具體,在群眾頻繁上訪后才跟進開展分析研判。

二是關心基層解難題不夠。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查,不夠全面系統,與群眾談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不夠到位。比如,幫扶村**鎮**村衛生室破舊停用已久,群眾一直有迫切需要,但平時前往幫扶時沒有用心傾聽,直至后來村里作書面報告,才著力協調解決修建資金。

三是統籌協調提質效不夠。沒有創造性地抓好市直部門信訪工作統籌,促進全市信訪工作業務總體提升不夠,在充分發揮信訪維穩聯動機制及其指揮部作用上有差距。比如,承擔信訪聯席會議辦公室主任工作職責以來,對市直成員單位只重點調度了建黨100周年、全省旅游兩會等期間信訪維穩工作,沒有傾注精力抓基礎業務協調指導。

(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,增強憂患意識,保持戰略定力,提高能力本領,敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光。

一是綜合素養修煉不夠。在理論學習上,滿足于看過了、了解了,對黨的十九大及歷次全會提出的新思想、新方位、新矛盾、新舉措,學得不深不透,黨建與業務雙向促進效果不明顯。比如,提出了“黨建+信訪”機關黨建品牌創建計劃,但內涵外延與工作實踐揉合不夠,具體抓手不明確,目前尚未取得實質進展。

二是以上率下示范不夠。作為單位“一把手”,在發揮“抓大事、謀大局”方面作用有差距,未能更好地帶頭武裝思想、帶頭學習貫徹、帶頭強化措施,上下聯動不夠。比如,開展領導干部學ds上黨課時,雖有學習感悟宣講,但結合信訪工作談落實較少,沒有把學習成效真正轉化為全市信訪工作舉措。

三是革故鼎新水平不夠。就任信訪局長后,雖然在業務突破上取得了一定的成效,但在加大改革創新力度、增強革新探索勇氣等方面不足,革故鼎新的好思路、好辦法不多。比如,信訪“三項建議權”由來已久,然而地方配套的責任落實體系有所缺位,雖有心積極推動完善體制機制,但限于工作難度,還沒有形成一定成果。

(五)帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經驗,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實中央八項規定及其實施細則精神,持續用力糾“四風”、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監督和領導班子監督,堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。

一是學以致用結合不夠。在抓學以致用過程中,沒有始終堅持自我思考、自我比較、自我總結,學習上不善于“鉆空子”,運用上易造成“花架子”。比如,在推進建立信訪維穩聯動機制時,沒有很好融會貫通,在制度與做法的綜合分析、歸納概括、總結提煉上,沒有一體推進發現問題、研究問題、解決問題,聯合指揮體系還不完善。

二是與時俱進把握不夠。工作中創新動力不足,由于個人知識和能力所限,對理論政策知識儲備更新不及時,創新工作的思路和具體方法缺乏,容易思想僵化和墨守成規。比如,對上級業務主管部門修訂施行的系列新制度新規定,沒有及時研究學習宣傳,對“三跨三分離”等工作規則掌握滯后,沒有做到未雨綢繆。

二、剖析問題產生的根源。

經過認真剖析問題根源,自己感到主要有以下幾個原因。

(一)深入學習武裝的主動性不夠強。一是總忙于工作事務,覺得沒有時間學習,有時看不進去、深不下去,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質,導致對政策理論的掌握理解膚淺,不深不透。二是對最新理論成果學習不深入、不系統,理解把握的不夠全面,在主觀上放松了自己對政治理論學習的要求。三是對重大理論與實踐問題,有時候沒有做到先學先用、真學真用,在實踐中,遇到一些困惑時難以從理論上找到依據,缺乏理論對實踐的指導。

(二)踐行初心使命的堅決性不夠強。一是在部署謀劃工作中,沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想,以信訪工作服務中心大局的站位不高。二是有些工作聽取群眾意見不夠,停留在下幾次基層、與群眾談幾次心、開幾次座談會層面上,沒有真正和群眾打成一片。三是有時也調查了也研究了,但成果出來之后,因為推行困難多或推行成本大,沒有及時付諸實踐,在為民服務上常局限于自己的工作職責,沒有努力解決好人民群眾牽腸掛肚的一些問題。

(三)錘煉黨性修養的自覺性不夠強。一是總覺得受黨教育多年,有較高的政治覺悟,黨性修養也會隨著提升,不知不覺中對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,有時以日常事務性的工作代替了經常性的黨性鍛煉。二是自認離群眾較近,在保持同群眾密切聯系上方式不夠豐富,群眾觀點和群眾路線堅持得不夠好。三是參加黨內政治生活不夠嚴肅,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所減弱,導致各種問題容易趁機滋生。

(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。一是有時遇到矛盾、困難和問題,沒有第一時間想如何設法化解克服,沒有真抓實干、攻堅克難、堅忍不拔、奮發有為的姿態。二是存在自滿自足情緒,陶醉于已有成績,沒有保持前有標兵、后有追兵的危機感,境界不高。三是在工作中投入常規性的精力多,對如何推進工作創新、推進創新管理抓得還不夠實,在解放思想上有時步子也不夠大,存在一些顧慮,工作中有怕得罪人、求穩怕亂的思想。

三、努力方向及整改措施。

接下來,我將堅持聚焦問題、強化整改、務求實效,進一步堅定理想信念、宗旨意識,不斷轉變工作作風、強化廉潔自律,確保檢視出的問題見底清零。

(一)用理論武裝頭腦,做政治過硬的表率。一是錨定學習目標。持之以恒加強對***新時代中國特色社會主義思想的深入學習,著力提高自身政治敏銳性和政治鑒別力,進一步提升政治素質、業務能力和道德水平,衷心擁護“兩個確定”、忠誠做到“兩個維護”。二是強化學習效果。認真學習領會好***《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等權威讀本,經常性讀原著、悟原理、真實踐,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三是注重學習方式。每周五利用例會組織干部職工集中學習,帶頭參加中心組集體學習,采取以會代訓的形式組織學習,適時帶頭走出去開闊眼界,提升新形勢下業務工作水平,同時堅持搞好自學,在原原本本地通讀原著的基礎上聯系實際深入思考,進一步做到融會貫通。

(二)用實干扛緊職責,做勤政善為的表率。一是筑牢責任感。始終堅持愛崗敬業、勤奮工作、樂于奉獻,經常進行自我檢查、自我監督、自我評價,以源源不斷的動力和激情認清形勢,創造性地統籌做好信訪工作。二是夯實必勝心。保持攻堅克難、戰勝困難的信心和勇氣,錘煉堅韌不拔、百折不撓的意志,進一步推進信訪工作規范化、制度化,通過艱苦扎實的工作,千方百計解決困難。三是提振執行力。干部就意味著干事,為事業的發展干而不是為自己干,這是衡量黨員干部黨性修養的試金石,務必堅持高標準、嚴要求,專心致志、全身心地投入,以更好的精神狀態,盡心盡力地多干實事,多為群眾謀福祉。

(三)用初心擔當使命,做踐行宗旨的表率。一是秉持群眾觀點。始終堅持從群眾中來、到群眾中去,始終出以公心、以身作則、秉公辦事,不分關系遠近,一律按制度辦事,真正做到“為民解難、為黨分憂”。二是保持公仆情懷。始終堅持心系群眾的公仆情懷、敢于擔當的務實作風、忘我工作的敬業精神,用自己的一言一行,詮釋黨員干部的“初心”和“使命”,彰顯共產黨員的先進性。三是堅持鍛造隊伍。通過推動夯實黨建基礎,提升基層黨員干部隊伍的能力素質,激勵全體信訪干部凝聚起一個精誠團結、奮勇前行的信訪工作隊伍,矢志不渝做好送上門的群眾工作。

(四)用紀法管嚴身心,做清正廉潔的表率。一是始終挺紀在前。把紀律建設擺在更加突出位置,堅持紀嚴于法、紀在法前,做到理想牢固、政治堅定,嚴守“六大紀律”,杜絕“七個有之”。二是始終嚴于律己。堅持嚴格要求自己,永葆廉潔品質,示范做到想群眾所想、急群眾所急,嚴防公權私用、揮霍享受,堅決不慕虛榮、不謀私利。三是始終廉潔齊家。保持儉樸方式、健康情操、正派作風,模范遵紀法、守公德,并嚴格教育、管好配偶和親屬,堅持做到克己奉公、廉潔齊家。

信訪材料案例(通用14篇)篇十二

一、消費群體分析1、消費者的消費需求:價格便宜;個性化產品。

2、消費者的購買動機:追求時尚的購物體驗;網購的方便、快捷;出行逛街等空余時間少;地方偏僻購買點少。

3、消費者心里特征:1、顧客的需求是積極主動的,一般是帶著目的性。

來進行網購。2、消費者的消費行為更為理性化。由于電子商務的特殊環境,消費者只需要面對電腦屏幕,沒有外界的嘈雜和各種環境的誘惑,同時可以在網絡上收集大量的消費信息,商品的選擇范圍也沒有地域限制,消費者可以理性的進行選擇和消費。3、追求個性化消費。個性化消費者可以通過互聯網的互動功能參與產品的設計,同時也可以指導生產,他們會向提供商提出自己對某些商品的欲望,定制化生產將會變得越來越普遍。4、喜歡網購的方便和快捷。消費者的網購行為主要是因為電子商務的方便性,在時間、精力等方面可以得到最大程度的節省,特別是對于需求和品牌選擇都相對穩定的日常消費品。5、追求時尚的購物體驗?,F在網上購物已經是一種時尚購物的代名詞了,正因為這種原因,人們就很喜歡在網上購買產品,特別是購買到一些獨特個性化的產品。6、網購群體的品牌忠誠度較低。因為網絡充斥著太多的`信息,競爭對手的促銷和廣告隨時都在迷惑著消費者。也因為網絡上消費者之間可以實行良好的互動,所以很容易就受到別人的影響。

和剛剛走上工作崗位的小白領(22-24歲)合計占比高達42.5%;另外近半數是社會主流的中產階層(25-33歲)合計占比高達42.7%;年齡超出33歲的中年人群整體占比不足13%??梢?,年輕化是中國網購消費群體的顯著特征。

5、消費群收入水平:中國網購消費群體中較低收入家庭群體占比最高達。

42.6%(低于0.5萬元/月);其次是中等收入家庭占比達31.3%(高于0.5萬元/月且低于2萬元/月);相對高端收入家庭占比為3.8%。

6、消費者區域特點:中國網購消費群體主要集中在廣東、江蘇和浙江三。

省,其次是沿海一線城市。

7、消費群職業及學歷狀況:中國網購消費群體中,在學生(本科及大。

專)占比達20.4%。其次,技術人員、普通工人、普通職員等單位基層員工比例達39.2%,而企業中高層管理者的比例僅占2.2%。

信訪材料案例(通用14篇)篇十三

信訪工作是密切聯系學校師生員工的重要渠道,是化解內部矛盾,促進學校發展穩定的一項重要工作。20_年,學校黨支部在團黨委的領導下,進一步增強信訪工作的責任感和使命感,扎實細致的做好學校的信訪工作?,F對一年工作開展總結如下:

一、領導重視,認識到位。學校成立了信訪工作領導小組,小組成員帶著感情做好教職工、學生及家長的工作,抓好宣傳引導工作,保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長反應的問題,把學校信訪工作納入正常、合理、有序的軌道,樹立了學校良好的社會形象。

二、責任到人,分工明確。學校認真落實信訪工作制度,分工明確,責任到人。主要領導負責總體工作,信訪業務人員認真負責接訪、登記,做到信息傳遞和報送“快、準、實”。制定了重大突發性事件、師生重大思想苗頭的應急預案,及時做好處置工作。各部門對師生員工反映的問題都認真接待,以事實為依據,按照法律、政策的相關規定,認真負責地解決群眾反映的實際問題,深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神,把問題解決在本年級、本班,杜絕放任不管,推向上級,推向社會。

的,努力向教職工說明情況,講清道理,把工作做深,作細。對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題及時迅速報告學校領導,學校領導把解決群眾困難的情況及時迅速地反饋給教職工、學生家長;工會、共青團、少先隊充分發揮他們組織群眾、引導群眾、服務群眾、維護群眾合法權益以及溝通群眾與領導間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證職工群眾反映的問題得到及時的答復和解決。

20_年開春,學校片區群眾反映泄洪渠渠道堵塞,學校當即組織全校教師利用兩天時間疏通了渠道,方便了職工群眾;片區群眾反映周邊缺少垃圾池,垃圾無處傾倒,校領導聞訊后,組織學校教師利用雙休日時間,利用工地廢磚為居民建立建議垃圾池4個;片區周斌從事養牛對生活環境影響較大,周圍群眾反應后,學校多次派人進行磋商,最后他改為養羊,周圍環境明顯轉變。信訪工作的扎實開展,為學校教學秩序健康發展提供了有力的保障。

在今后的工作中,我們將不斷創新工作思路、工作方式和方法,不斷加大宣傳力度,多下基層,主動下訪,盡最大努力息訪息訴。為我團教育事業的發展努力營造一個良好的環境。

信訪材料案例(通用14篇)篇十四

上訪人:杜xx,男,現年83歲,漢族,住河南省汝州市中大街中段49號付4號。

被上訪人:汝州市建設局。

法定代表人:

上訪請求:

1、依法責令被上訪人退還房產權,屬于上訪人市房兩間,廈房一間,過屋一間,套房一間,共計五間。

2、依法要求責令汝州市群工部督查辦科根據我的復查申請,給我一份書面答復。

3、請求人大常務委員會遵照憲法67條8款規定,撤銷汝州市建設局制定同憲法相抵觸的私房改造行政法規。

事實理由:

上訪人是地主成份,在土改時期給我留下房屋十七間。1958年被迫搬出本院,由東風旅社占用,到1962年有了私房改造政策,我的房被私改了。

十一屆三中全會后,黨中央辦公廳1980年75號文件依法落實私房。政策下達后,汝州市建設局房管處怕私房落實給個人,房管處先扒掉我們六處院的市房,蓋成樓房用于謀利。政策落實了,別人的退還已交使用很久,而我的不退還,因我當時沒錢、沒面子。在沒辦法的情況下,我不讓他們埋下水管道。房管處把我告到法院,法院按民事調解,從1984年3月交我使用。下余五間說是出租典當房不退還,不退還繼續改造,可是我沒有出租不退,而別人出租房也退。按出租典當房是憲法賦予公民的合法權益,由此我多次上訪無人管,到法院告不受理。

根據《河南省城市私有房屋管理條例》馬忠臣省長三號令規定,汝州市房管處也不執行。

就按我國憲法說,汝州市也是光宣傳不執行,大法明文規定,公民的合法財產不受侵犯。政府機關反爾官官相護,讓汝州市房管處侵犯公民的合法房產二十多年的冤案得不到公正解決。

2006年房管處把這座樓出售給一家一戶,我家的下水道也在所售房中,如果被堵怎么辦,叫我怎么生存,房管處置我的生存權于何地。

現在黨中央辦公廳搞廉政反腐敗。2006年10月28日,我再次到汝州信訪辦去,見到楊局長,楊讓我去房管處找,房管處給我一式三份信訪事項受理告知單,讓我到建設局去找,建設局按規定到2007年1月5日。我接到《汝州市建設局關于杜憲元要求退還私改房屋的調查處理報告》。建設局大膽地寫出了侵犯我房產所有權的理由,建設局知道市委會保護他們違法行為,這真是官官相護無人管。到2007年1月10日我的復查申請交到市信訪辦楊局長手中,楊說現在沒復查人,讓我等。我多次去找,到三月十日,楊讓我到市政府群工部去問,我去見到劉同志,劉收到我一份復查申請。四月九日又到市政府找,門崗人說搬到市委信訪辦,我到信訪辦見到楊問,楊叫我找群工部王部長,王說不復查私改遺留問題的申請,我說私改遺留問題十一屆三中全會前是動亂時期,不應當復查,十一屆三中全會后,撥亂反正,落實各項政策,依法治國,應當復查,王推不管。我多次找楊,楊說我沒辦法管。到八月二十九日市長接見日,我見到楊,我說我再見見市長,楊不讓見,叫我再去找王,有人說你去督查辦科找劉科長,見到劉后,劉叫去房管處找張、王二人要份材料,來往跑了多次,給我一份材料,我送給劉,他不收,他讓我送給群工部王部長,王看后說這不是有明文規定繼續改造私房政策,你憑什么要房,我說這是60年代早擬廢止的政策不能用。我說有國家憲法明文規定保護公民的私有房屋不容侵犯,還有中央辦公廳80年75號進一步落實私房政策的通知上根本沒有繼續改造私房這一項,另外河南省《城市私有房屋管理條例》是河南省人民政府的三號令,省政府擬命令式,下級也不執行,王根本不說這些有關的政策法令。10月16日,我又找到劉,劉說叫建設局去法制科解決,對推不去,我到法制科問說不管。11月21日我到信訪局要張表,填寫的督查辦違犯行政復議法,不給我書面答復對推,信訪人叫群工部王部長和我談,王說他們不應當給我書面答復,還說我再去北京拘留我,說房不應當退給我,也沒說根據什么政策法令不退還我,空口說不給書面答復,這真是80年75號中央辦公廳落實私房政策的通知上說,對落實黨和國家的這項政策,執行不力,蓄意拖延,甚至亂用職權,頂住不辦。汝州市群工部督查辦科就是亂用職權,頂住不辦。

事實被抹殺了,正義沒有了?!吨腥A人民共和國憲法》明文規定:公民的私有財產不容侵犯??晌抑两穸寂幻靼?,誰賦予被上訪人那么大的權利,強行侵占屬于上訪人的房屋,我欲哭無淚,求告無門。我為討還屬于我的房屋在汝州市各職能部門及被上訪人處奔波不下百余次,從1982年到現在,二十多年過去了,退房仍遙遙無期,我已是耄耋之年,末日不多,在有生之年,我會繼續奔走。我堅信:法律不容踐踏,真理不會改變,公民的合法財產不容侵犯,這是神圣的憲法賦予我的權利,我會不惜一切的維護我的權利,我懇求上級主管部門盡快責令被上訪人退還上訪人的房屋。

此致

上級。

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在開學典禮上,學生們會受到啟發和鼓舞,感受到學習的重要性和責任。接下來,我們將分享一些關于開學典禮的感人事跡和成功經驗,一起來聽聽吧。尊敬的各位領導,敬愛的老師
優秀學生是指在學業方面表現出色,同時在品德、能力、品質等多個方面均有突出表現的學生。以下是一些成功學習者的習慣和行為特點,不妨借鑒一下,或許能夠幫助我們實現學業
范本可以激發我們的學習興趣和寫作欲望,讓我們更加主動地參與到寫作中來。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家帶來啟發和思考。的目的在于總結經驗教訓,使未來
范文范本是一種標準和示范,通過研究和分析范本,我們可以更好地掌握該領域的表達方式和技巧。以下是小編為大家收集的一些優秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
心得體會是我們對某一件事或某一經歷的感受和思考的總結。心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。寫心得體會前,
通過教學工作總結,我們可以更好地總結教學經驗,分享教學心得,促進教師間的交流與合作。以下是一些精選的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。滿載著一學期的辛酸、成功
我通過總結,發現了自己在學習和工作過程中取得的一些成績和亮點。以下是一篇優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和參考。_上午,我們按照委里“不忘初心、牢記使命
在進行整改措施時,需要結合實際情況,制定具體可行的改進措施。推動相關政策和制度的改革,為整改提供良好的政策環境。保持共產黨員先進性教育活動開展以來。我以高度的責
自我評價需要正確認識自己的實際情況,從而制定更為合理的目標和計劃。閱讀他人的自我評價范文,可以讓我們看到不同人在評價中的側重點和表達方式。本學期總的來說我還是在
在總結過程中,我們應該客觀地評估公司的運營、管理、銷售等各個方面的表現。這是一份成功公司的總結報告,希望對你的經營活動有所幫助。女士們,先生們,老師們,同學們:
通過月工作總結,我們可以發現自己的優勢和不足,以便在工作中進一步提升和成長。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習,希望能為大家的寫作提
職業規劃可以幫助人們充分發揮自己的潛力,實現個人和職業的全面發展。以下是一些職業規劃的優秀范文,希望能夠給大家在職業發展上提供一些啟發。計算機應用,office
心得體會可以提高自己的思考能力和表達能力,幫助他人更好地理解自己的經驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過深讀《知之
奮斗是一種勇往直前的精神,是戰勝自己和突破極限的勇氣與決心。以下是小編為大家收集的奮斗范文,希望能給大家以啟發和鼓勵。中國有著“沉默是金”的潛意識思想,不愿意去
在寫作過程中,我們可以根據范文范本來反思自己的不足,并進行改進和提高。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、驚異和喜悅交織在一起
個人總結是在一段時間內對自己的學習、工作和生活等方面進行總結和概括的一種書面材料。小編為大家收集了一些有效的個人總結寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。
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收集范本是提高寫作能力的重要步驟,我們應該認真對待。接下來是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠為大家拓寬寫作思路和提供參考。5、提供給客戶各種專業的咨詢服務,并提
英語學習過程中要注重培養交際能力,通過與他人的交流來提高自己的口語表達和聽力理解能力。下面是一些英語學習的好文章和優秀范文,供大家參考。通過閱讀這些文章,可以幫
閱讀范文有助于我們形成正確的寫作觀念,提高寫作的邏輯性和連貫性。這些總結范文是作者經過精心創作和整理的,希望能給讀者帶來一些啟發和幫助。教師能讓學生在理解中背誦
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