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最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

讀書心得可以幫助我們更好地理解作者的意圖,拓寬我們的思維,提高我們的審美品味。下面是一些成功人士的工作心得分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸膭睢?/p>

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇一

教育目的:

運用擺事實、講道理的方法,使學生懂得一粒米來之不易。結合宣講我國糧食情況,教育學生明白節(jié)約糧食的道理,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德,使學生從小具有環(huán)保意識。

會前準備:

1、學習語文課中的古詩《鋤禾》。

2、通過家訪,了解學生中愛惜糧食的好人好事,請有關家長錄音。

3、讓學生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡,把它編成故事。

隊會過程:

一、談話導入課題。

小朋友,在開始隊會之前,我想請你們來回答我一個問題好嗎?人活著,離不開什么(齊答:空氣、水、糧食)對!今天我們要進行一個關于糧食的主題隊會。那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急,觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請觀看卡通片《我是一粒米》。

二、課件出示::《我是一粒米》。

1、問:小朋友,你們猜我是誰?(一粒米)真聰明。那么,你們又知不知道我是怎樣得來。好吧,請你們一起去了解一下我的過去。

2、卡通片畫面為:播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。

3、師:剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是來之不易,我們必須愛惜農民伯伯辛勤勞動種來的糧食,那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。

三、小組詩朗誦:《鋤禾》。

1、師:大家聽了《鋤禾》這首詩,你們有什么感想,誰來說說。

2、學生談感想。

3、擺現象,算細賬。

師:不錯,大家都體會很深。現在分別請四個小隊各演出一個小品。小品演完后請該小隊的隊員評一評你們小隊表演的行為對不對,為什么。

小品:端飯不小心,撒了一地。

吃飯嘴刁,不合口味就不吃,隨意倒掉。

飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來。

課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。

主持:剛才不但四小隊的表演很精彩,而且各小隊的發(fā)言也不錯。同學們真的懂得了一粒米要農民伯伯負出很多汗水換來的,我們要愛惜它。

四、愛惜糧食知識問答:

師:對了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)搶答題,看誰答得快,但必須要在說了開始才能舉手,如果違規(guī)了就不能回答。答對的同學都可以得到一份禮物,請小朋友認真聽,準備好。

每年的哪一天被聯合國規(guī)定為“世界糧食日”?

每年10月16日為“世界糧食日”。

誰知道我國國務院規(guī)定每年的什么時間是全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”?

每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”。

這些規(guī)定的目的是什么?

喚起大家注意糧食問題,教育、鼓勵人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會形成“愛惜糧食,人人有責”的良好風尚。

師:大家都說得對,愛糧食,保護資源也是黨和國家對我們每個小學生提出的要求。《小學生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學們牢記,行動起來愛惜糧食。

五、樹立榜樣,指導行為。

師:有一位小朋友想給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事,你們想聽嗎?

學生講故事。

師:聽完了故事,故事中的幾位小朋友知錯能改,最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學不但在學校節(jié)約糧食,而且在家里也能節(jié)約糧食,讓我們聽聽家長怎樣說。

放家長錄音說話。

師:好,我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎。

頒獎彰。

六、班會總結:

師:孩子們,進行了這次隊活動后,我們知道了糧食是農民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應該愛惜糧食,節(jié)約糧食。從不浪費一粒糧食做起,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇二

關于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,進一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節(jié)約糧食從我做起”為主題,以構建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

1.知識與技能:通過活動,學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。

xx年11月6日-10號。

(一)宣傳準備階段(xx年11月6日)。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

(二)活動階段(xx年11月7日)。

1.在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)總結表彰階段。(xx年11月10日)。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇三

二、題目:愛惜糧食,節(jié)約糧食。

三、活動目的:通過主題班會,使學生了解世界糧食問題的現狀,糧食的來之不易以及糧食的可貴,進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣。

四、活動準備。

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、學生調查糧食浪費的情況。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程。

主持(女):親愛的同學們,你們好!“珍惜糧食,節(jié)約糧食”主題班會現在開始。

主持(男):同學們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女:這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣。

主持(男):所以,經過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節(jié)約糧食”的活動。

主持(女):我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。

組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,數量之大,實在驚人!

組員3:世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產量的1/3啊!

組員4:但是,如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……。

主持(男):同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持(女):如果每位同學都能做到節(jié)約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!

主持(男):下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,現在還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。

主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1:朱元璋是個節(jié)約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。

同學2:朱元璋不是小氣,他這是為了節(jié)約糧食的表現。

同學3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。

主持(男):下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6:故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。

主持(女):這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。

主持(男):那么,我們如何才能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4:吃飯時吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;。

同學5:在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的打包回家;。

同學6:在飯?zhí)贸燥垥r,要把飯菜全部吃干凈;。

同學7:一日三餐,不暴飲暴食;。

同學8:不偏食,不挑食;。

同學9:看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持(男):現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)。

田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

主持(男):說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。

同學10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學11:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。

同學12:一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。

同學13:一星半星,聚兩成斤。

同學14:取之有度,用之有節(jié),則常足。

同學15:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

主持(女):同學們,希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學生好孩子。

主持(男):現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇四

通過這次活動,讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德,同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習慣。

三、活動主題。

愛惜糧食,節(jié)約糧食。

四、活動時間。

20__年10月17日。

五、活動主持。

韓威李珂涵。

六、活動議程。

1.認一認,請4位同學認一認圖片中的糧食作物,并作簡單介紹。

2.講一講,請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答,請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,答對的同學可獲得小獎品。

4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,同學之間可以相互點評交流。

5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最后由陳老師總結。

附錄:相關資料。

答一答:

20__年世界糧食日是第幾屆:第33個世界糧食日!

20__年世界糧食日主題:發(fā)展可持續(xù)糧食系統,保障糧食安全和營養(yǎng)。

20__年世界糧食日時間:10月16日。

精制大米比糙米營養(yǎng)價值。

a、高b、不一定。

“陳糧”“陳化糧”。

a、就是b、不一定是。

農戶家庭儲存糧食使用磷化鋁熏蒸。

a、不適宜b、適宜。

二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中,是描寫動物冬眠醒來的節(jié)氣。

a、清明b、驚蟄。

五谷是指稻、黍、稷、麥和。

a.包谷b.菽。

“qs”標志是的英文縮寫,獲得食品質量安全生產許可證的企業(yè),其外包裝上必須標注一個醒目的藍白色qs標志。

a、食品質量安全b、食品包裝安全。

我國有一個成語叫“四體不勤,五谷不分”,四體是指。

a.雙手雙腳b.頭、頸、四肢、軀干。

誦一誦:

珍惜糧食。

詩天上若水。

常常看到在繁華的街上有精美的糧食。

被人們遺棄。

像遺棄在人們良心背面奄奄一息的生命。

摸摸我們厚厚脂肪下面還跳動的心臟否?

這些厚度的時光如何能讓這些幼頭穿過時空抵達。

缺氧的雪山,那些紅色而堅硬的生命如何以雪來充饑。

以及埋伏殺機的草原啊,我們的前輩又如何以野菜、草根來。

延續(xù)革命洪流。

糧食啊、糧食,你一不小心就暈倒在路邊,背景離鄉(xiāng)。

土地全無,常常見你在古典的詩篇中探出你瘦骨嶙峋的大手。

昭示天下——路有餓死骨。

并有血淚史詩警醒千古。

今天,土地豐盈、肉體豐滿,人心卻日漸荒漠。

讓我們再去路邊看看的那些曾經倒下的骨頭。

現在卻立在糧食之上。

痛心疾首血淚全無。

今天,我們都流著祖先的血液。

拾起那路邊上的糧食。

向傷疤樣警示我們的子孫后代吧。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇五

對于生命來說,什么是最重要、最不可缺少的?是金錢,還是名利?不!這些都不是。民以食為天,這個道理,大家一定飛外,沒有糧食吃,過不了幾天,我們就會被饑餓折磨致死。所以我要說,糧食,才是我們人類賴以生存之本,沒有糧食,我們將無法生存。

也許,你會認為,現在誰家沒吃的呀,不要危言聳聽了。是呀,我們現在是多么幸福!吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,在家里被當祖宗似的供著,在外面被當寶貝似的護著……因為我們生活在這樣一個富足的時代,所以不了解那些饑餓的人的痛苦,不飛外在亂世中掙扎的人的渴望,也根本不會明白一碗飯、一個面包對于即將餓死的人的彌足珍貴。糧食,在我們眼里是那樣平常,那樣微不足道。

其實,我們的祖輩、父輩也經歷過饑荒的年代,那時,他們的餐桌上別說紅燒肉了,菜都是水煮出來的,經常吃了上頓沒下頓。肚子餓了,就只能去吃野菜、啃樹皮,野菜樹皮吃完了怎么辦?他們甚至去吃一種軟軟的泥土。許多人因為吃泥土而脹死,餓死的人更是不計其數。

現在,我們國家雖然基本上解決了溫飽問題,但是,我們的糧食并不富足,我們的許多糧食是從外國進口,漂洋過海來到我們飯桌上的。要知道,我們的祖國,是世界上人口最多的泱泱大國,我們的人口占全世界的四分之一!而我們的耕地面積,卻只占全世界的百分之七!從外國進口的糧食雖然能解決一時糧食緊張的問題,但終究不能解決根本問題。

“取之有度,用之有節(jié),則常足。”所以,珍惜糧食,成了眼下最要緊的事。如果我們每個人都能節(jié)約每一粒糧食,那不僅僅我們國家的糧食足夠了,說不定還能捐一些糧食給非洲或者其他地區(qū)被饑餓威脅的孩子呢!

珍惜糧食,珍惜我們擁有的一切,我們的世界會更美好!

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇六

一、活動主題:懂得粒粒皆辛苦。

二、題目:愛惜糧食,節(jié)約糧食。

三、活動目的:通過主題班會,使學生了解世界糧食問題的現狀,糧食的來之不易以及糧食的可貴,進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣。

四、活動準備。

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、學生調查糧食浪費的情況。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程。

主持(女):親愛的同學們,你們好!“珍惜糧食,節(jié)約糧食”主題班會現在開始。

主持(男):同學們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女:這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣。

主持(男):所以,經過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節(jié)約糧食”的活動。

主持(女):我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。

組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,數量之大,實在驚人!

組員3:世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產量的1/3啊!

組員4:但是,如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會活活地被餓死啊!

主持(男):同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持(女):如果每位同學都能做到節(jié)約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!

主持(男):下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,現在還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。

主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1:朱元璋是個節(jié)約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。

同學2:朱元璋不是小氣,他這是為了節(jié)約糧食的表現。

同學3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。

主持(男):下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6:故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。

主持(女):這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。

主持(男):那么,我們如何才能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4:吃飯時吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;。

同學5:在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的打包回家;。

同學6:在飯?zhí)贸燥垥r,要把飯菜全部吃干凈;。

同學7:一日三餐,不暴飲暴食;。

同學8:不偏食,不挑食;。

同學9:看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持(男):現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)。

田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

主持(男):說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。

同學10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學11:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。

同學12:一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。

同學13:一星半星,聚兩成斤。

同學14:取之有度,用之有節(jié),則常足。

同學15:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

主持(女):同學們,希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學生好孩子。

主持(男):現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

主持(男):謝謝班主任的勉勵。在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現在請同學們一起朗讀《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

(班會在詩歌朗誦中結束)。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇七

二、題目:愛惜糧食,節(jié)約糧食。

三、活動目的:通過主題班會,使學生了解世界糧食問題的現狀,糧食的來之不易以及糧食的可貴,進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣。

四、活動準備。

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、學生調查糧食浪費的情況。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程。

主持(女):親愛的同學們,你們好!“珍惜糧食,節(jié)約糧食”主題班會現在開始。

主持(男):同學們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女:這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣。

主持(男):所以,經過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節(jié)約糧食”的活動。

主持(女):我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。

組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,數量之大,實在驚人!

組員3:世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產量的1/3啊!

組員4:但是,如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……。

主持(男):同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持(女):如果每位同學都能做到節(jié)約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!

主持(男):下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,現在還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。

主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1:朱元璋是個節(jié)約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。

同學2:朱元璋不是小氣,他這是為了節(jié)約糧食的表現。

同學3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。

主持(男):下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6:故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。

主持(女):這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。

主持(男):那么,我們如何才能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4:吃飯時吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;。

同學5:在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的打包回家;。

同學6:在飯?zhí)贸燥垥r,要把飯菜全部吃干凈;。

同學7:一日三餐,不暴飲暴食;。

同學8:不偏食,不挑食;。

同學9:看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持(男):現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)。

田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

主持(男):說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。

同學10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學11:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。

同學12:一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。

同學13:一星半星,聚兩成斤。

同學14:取之有度,用之有節(jié),則常足。

同學15:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

主持(女):同學們,希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學生好孩子。

主持(男):現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇八

如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么,你也許永遠都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣,人們浪費了讓人吃驚的數量的食物,據一項政府調查,這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物。

食品雜貨店因為變質或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們扔的東西更是無所不有,從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。1997年,一項為數不多的對食物浪費的調查中,農業(yè)部估計兩年以前,在美國,可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農產品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二。數據的更新還在進行中。

環(huán)境保護機構最近的一項調查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物,這大約是所有浪費的物品的12%。除去2%,剩余所有浪費的食物都進了垃圾場;相比較而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。

小組成員:六年級每班4人共20人。

具體分工:六(1)班負責本班及一年級問卷調查;六(2)班負責本班及二年級問卷調查;六(3)班負責本班及三年級問卷調查;六(4)班負責本班及四年級問卷調查,六(5)班負責本班及五年級問卷調查。

活動指導:李經松老師。

5月7日—5月16日

1.德育目的:通過學生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。

2.能力目的:通過學生參與調查工作,培養(yǎng)學生思維能力;通過采訪活動,提高學生語言表達能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學生的分析能力.

3.知識目的:使學生了解物品浪費的原因、后果、治理等方面知識。

1、調查我校所有學生家庭的食物浪費的現狀并完成“問卷調查表”。

(1)組織學生進行調查前的培訓。

(2)指導學生進行調查并完成“問卷調查表”。

(3)實地考察:在午餐后用照相機記錄下同學們午餐的用餐情況。

(4)采訪了解:通過采訪同學,深入了解同學對“浪費糧食”這一現象的看法。

(5)搜集信息:搜集有關糧食的詩詞、歌曲,我國的糧食情況,節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,了解節(jié)約糧食的重要性。

(6)動手實驗:估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米,夠三口之家吃多久。通過學生自己動手測量計算,深切地體會到節(jié)約糧食的作用。

2、資料匯總,成果展示。

(1)全體討論,食物浪費帶來的危害及其保護。

( 2 ) 分組合作,總結相關資料,撰寫小論文。

( 3 ) 活動總結,談談這次綜合活動的收獲

尋找、閱讀有關糧食浪費的材料,了解糧食浪費的狀況及考察方法;網上搜索有關糧食浪費與保護資料 ,搜索有關我國糧食浪費的現狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。

(一)分組活動

(二)布置任務:活動中每組均需完成以下任務

1、調查本班所有學生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的需求量.

2、 對根據問卷得來的數據、資料、信息進行分析,撰寫調查報告,環(huán)保小論文。

3、成果展示,得出結論,向校師生發(fā)出倡議。

1、通過實踐,激發(fā)環(huán)保內驅力,學生自覺的接受了教育,懂得了節(jié)約糧食的重要性。

2、在活動中,教師作指導,充分體現了探究性學習的思想,充分發(fā)揮了學生學習的積極主動性,使學生真正成為了學習的主人,實踐的主人。

做起,節(jié)約糧食。

4、通過活動,學生懂得糧食浪費與人們的生活習慣有關,因此,不僅自己,而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇九

一、活動背景:

為熱烈歡迎十九大,落實習近平總書記關于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,進一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節(jié)約糧食從我做起”為主題,以構建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

二、活動主題。

三、活動目標。

1.知識與技能:通過活動,學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的.方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

四、活動內容。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

4、朗讀節(jié)約糧食兒歌。

五、活動時間。

11月6日-10號。

六、活動過程。

(一)宣傳準備階段(月6日)。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

(二)活動階段(年11月7日)。

1.在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3、朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)總結表彰階段。(2017年11月10日)。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十

“爺爺,送您一個小禮物,這是我們學校特制的紙扇,上面印有號召大家適量點餐”,“阿姨,送您一個小折扇,如果您支持節(jié)約,反對浪費,請您在承諾墻上簽下您的名字”昨天上午,和平區(qū)鞍山道小學開展“杜絕舌尖上的浪費,我們在行動”主題隊日活動。少先隊員們早早來到鞍山道地鐵站旁,為過路的行人送上精心制作的小禮物,號召市民做節(jié)約達人。炎熱的天氣擋不住大家的熱情,一聲聲稚嫩的問候讓行人紛紛停下腳步,為少先隊員們點贊,并在“厲行節(jié)約、反對浪費”的承諾墻上,鄭重地簽下了自己的名字。

雖然正值暑假期間,但連日來,全市中小學積極組織師生以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題,開展了一系列形式多樣的宣教活動,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的好習慣。

“爺爺奶奶給我講述了他們那一代人厲行節(jié)約的故事。現在,雖然我們的物質條件優(yōu)越了很多,但我們依然不能忘記傳承他們勤儉節(jié)約的光榮傳統,他們是我們學習的榜樣!”暑假期間,第二新華中學面向全校師生開展了“家風傳承正當時”系列活動。老師們精心制作了微課《學傳統家風,做勤儉之人》,以勤儉持家的家風傳承為主題,邀請學生“上講臺”,與大家分享老一輩勤儉持家、厲行節(jié)儉,勤勤懇懇、服務群眾的家風故事。在該校七年二班舉行的線上主題班會中,學生黃子純就為老師和同學們講述了自己的家風故事。她的講述也引起了大家的共鳴。

隨后,黃子純面向全班同學發(fā)出倡議:吃飯時,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;飲食要均衡,不挑食,不偏食;看到浪費現象要制止,盡量減少浪費;向身邊的人宣傳浪費的可怕后果,了解節(jié)約的方法;外出用餐時,剩余飯菜盡量打包,不鋪張浪費。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十一

為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。

現將次項工作總結如下:

學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。

為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的.倡導者和踐行者。

1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。

2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。

3、結合學校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現象,倡導節(jié)約之風。

4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。

5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。

通過此次勤儉節(jié)約活動的開展,總結了以下幾點勤儉節(jié)約口號,讓全班同學牢記,以便在日后的學習和生活動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,口號如下:

1.節(jié)約用水,適量使用。

2.約用電,隨手關燈;。

3.節(jié)約糧食,科學飲食;。

4.適度消費,精打細算;。

5.杜絕占座,充分利用;。

6.珍惜紙張,合理利用;。

7.愛惜圖書,循環(huán)使用;。

8.資源再生,隨手環(huán)保;。

9.減少垃圾,分類存放;。

10.互相監(jiān)督,形成風氣.

歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信,節(jié)約離我們一定不會遠!

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十二

“浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。”習近平同志關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,體現了中央改進作風八項規(guī)定的新要求,反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望,表明了我們黨狠剎不良歪風、倡導文明新風的鮮明態(tài)度和堅定決心。鋪張浪費絕非小事,不僅因為它脫離我國基本國情、背離優(yōu)良傳統文化,還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。

近日,單位下發(fā)并組織《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》的學習,《厲行節(jié)約反對浪費》是這次群眾路線教育實踐活動的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平和周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領導人有關厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條,約3萬字。通過認真閱讀,深刻領會歷屆中央領導人的關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神,并結合實際,深入反思,使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞,伴隨經濟快速發(fā)展,社會轉型步伐加快,消費主義的觀念泛濫,在很多人眼中,奢靡和鋪張意味著“成功”和“地位”。拜金主義狂潮會將社會推入到物質的絕對崇拜中,對社會價值體系和社會心態(tài)帶來嚴重的負面影響。黨內存在的奢侈浪費、形式主義、官僚主義等作風問題不斷腐蝕黨群、干群關系。

因為講闊氣,動輒花上萬元吃一頓飯,因為講排場,吃一半扔一半,有多少是實實在在的消費需求,又有多少是公款請吃,奢靡浪費讓人心痛至極,不正之風令每一個有良知的人擔憂。“享樂主義和奢靡之風都是老百姓最痛恨的社會現象,這些不是小問題,而是思想里、骨子里、作風里的大問題。”

“由儉入奢易,由奢入儉難”,浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎,削弱黨的執(zhí)政力量,也將導致社會性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥,樹立節(jié)儉新風,嚴格遵守中央‘八項規(guī)定’,讓干部作風的轉變引領文明新風,鋪張浪費的行為成為‘過街老鼠’,從源頭上遏制鋪張浪費。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統美德。今天的社會飛速發(fā)展,我國經濟水平有了日新月異的變化,這一優(yōu)良的傳統需要廣泛傳遞給下一代。中央出臺了改變作風的“八項規(guī)定”,其中特意強調了要厲行節(jié)約。作為中央機關,帶頭執(zhí)行確實是很有必要。

古語說“人不率則不從,身不先則不信。”中央機關帶頭過“緊日子”意義深遠。對于“八項規(guī)定”的落實,領導的言行影響著群眾,領導身體力行對群眾的示范作用明顯。如果只是教育下級要過“緊日子”勤儉節(jié)約,而自己依然過著“闊日子”,那八項規(guī)定將缺乏說服力。如今,財政部發(fā)出通知,要求中央國家機關各部門對2013年一般性支出統一按5%比例壓減,正是中央國家機關帶頭厲行節(jié)約、以身作則的充分體現。

中央機關帶頭過“緊日子”既是是為了嚴格貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”,也體現了我們黨的性質黨章的要求。我們黨是是全心全意為人民服務的黨,如果不帶頭過“緊日子”,而是追求奢侈豪華,那很難真正做到全心全意為人民服務。習近平總書記視察廣東期間,入住普通套房、吃自助餐,做了的表率。也強調,要堅持勤儉辦一切事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。習近平總書記還在新華社一份《網民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示指出,餐飲環(huán)節(jié)上的浪費現象觸目驚心,現在我國還有為數眾多的困難群眾,各種浪費現象的嚴重存在令人十分痛心。

浪費之風務必狠剎!各級黨政軍機關、事業(yè)單位,各人民團體、國有企業(yè),各級領導干部,都要率先垂范,嚴格執(zhí)行公務接待制度,嚴格落實各項節(jié)約措施,堅決杜絕公款浪費現象。要采取針對性、操作性、指導性強的舉措,加強監(jiān)督檢查,鼓勵節(jié)約,整治浪費。各級干部要自覺遵守“八項規(guī)定”,不要讓八項規(guī)定成為一股“熱風”,吹過之后便成“冷風”。應把當前的“勝利果實”堅持下去,將“厲行節(jié)約”的行動“進行到底”。提升政府形象和公信力。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十三

“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費是敗家敗國的禍根。歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數經驗教訓中得到“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的深刻警示。近日根據習近平總書記“厲行節(jié)約,反對浪費”號召,黨中央提出建設節(jié)約型社會,大學下發(fā)了通知,要求在學員中開展“講節(jié)儉故事,讀節(jié)儉格言,做節(jié)儉實事,寫節(jié)儉文章”活動,就是從“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”警示中作出的一個事關國家長遠發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。

節(jié)約是中華民族的傳統美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期,儉樸就作為一種公德,為智者仁人所大力倡導。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內的五種品德,所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”。“節(jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”,侵害別人的生存權。《左傳》中說:“儉,德之共也,侈,惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎,把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。多少年來,在中國社會發(fā)展的各個時期,艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認同的傳統美德,得到倡導、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

通過這段時間的認真學習,我陷入了深深的思考當中,我們的黨和廣大的黨員群眾在此時此刻積極的開展這種新時代的“批評與自我批評”,是十分有必要的,首先,我們要看到越是科學技術發(fā)達的今天,就越需要懂得認真的、謹慎的、嚴肅的、科學的對待社會的變化;其次,社會結構優(yōu)化了,精神文明建設和物質經濟的發(fā)展必須科學的結合在一起同步進行,這樣才能保證社會經濟發(fā)展的可持續(xù)性;最后,結合現在的實際情況,讓節(jié)約和反思意識根植到每一個國防生學員的心里才是這次《厲行節(jié)約反對浪費》和《論群眾路線》學習運動的關鍵。

習近平總書記說過的兩句話,讓身為一名中國共產黨黨員的我感觸很深,“我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,認真組織開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動”、“今天,衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨”。習近平總書記大量的論述都提及到了中國共產黨的宗旨“為人民服務”,很久沒有見過這樣多關于中國共產黨宗旨的敘述了,看來中國共產黨需要,也有必要在這個時候開展從嚴管黨、從嚴治黨了,觸目驚心的資源浪費,凋敝不堪形同虛設的制度和管理規(guī)定,大量黨員干部身居要職,卻因為個人立場不堅定,領悟不到中國共產黨“為人民服務”宗旨的真諦,而身陷囚牢,更有甚者直接走到了生命的盡頭,貪腐現象其實說白了就是人情社會的惡化,最開始某些人可能認為一件小事,只要是幫所謂的“朋友”在政策和規(guī)定上勉強能夠打個擦邊球,順帶把事情辦過去也就算了,反正也講得過去,至于蠅頭小利是少不了的,然而,人的欲望有時候就像西方神話里的潘多拉魔盒一樣,一旦打開了,就無法關上,蠅頭小利已然無法滿足個人的貪欲,于是雪球越滾越大,直至最終在國法面前低下了曾經春風得意的頭顱。“為人民服務”不僅僅是要牢記在心里的政黨宗旨,更應該將其當做有歷史使命感、有政治使命感、有社會使命感的一種責任,一種義務。

我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設社會主義現代化,趕上世界發(fā)達國家,并無多少優(yōu)越的物質條件和豐厚的自然資源可以依賴。可走的路只有一條,就是艱苦創(chuàng)業(yè),盡可能地節(jié)約每一點有限的資源,使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財力、物力,將之用到現代化建設最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說,勤儉節(jié)約是我們這個民族最可珍貴的財富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優(yōu)勢和可靠保證。勤是甘泉水,儉是聚寶盆。節(jié)約不僅是在物質條件匱泛時的權宜之計,而是一個優(yōu)秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態(tài),也是一個進步社會所應當倡導的文明風尚,是一個當代公民應當具備的基本素質。節(jié)約是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中,還是在條件優(yōu)裕的順利之時,這種道德要求都不會過時,也不應當過時。

厲行節(jié)約、反對浪費、走群眾路線是我國我黨弘揚正氣,優(yōu)化社會風氣的必然舉措,也是讓中國共產黨立足執(zhí)政黨地位、富國強民的一條捷徑,只有社會環(huán)境好了,國家才會和諧穩(wěn)定,也只有社會風氣好了,社會人文的發(fā)展和物質經濟的發(fā)展才會平穩(wěn)前進。

身為國防生,我們要時刻警醒自己“物先必腐,而后蟲生。”一定要好好思考一下自己應有的責任和義務!保持優(yōu)良的作風和嚴明的紀律,以軍人的標準嚴格要求自己,一切工作以人民群眾為出發(fā)點。全體國防生一定要自覺強化對黨、對民族、對國家、對軍隊高度負責的擔當精神,以自己的最大智慧、力量、心血,譜寫無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的輝煌篇章。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十四

在__年1月22日召開的十八屆中央紀委二次全會上,__告誡各級領導干部:“要堅持勤儉辦一切事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。”以下是我的學習勤儉節(jié)約反對鋪張浪費心得體會:。

第一、講文明樹新風,反對鋪張浪費,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統。

節(jié)約資源,功在當代,利在千秋。勤儉節(jié)約早在我國古代就已出現,唐朝的一位宰相——魏征,在他的《諫太宗十思疏》中,其十思中的一思就是勤儉節(jié)約。可見勤儉節(jié)約對一個國家的重要性。歷史和現實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是中國共產黨的優(yōu)良作風;勤儉辦事是事業(yè)發(fā)展進步的內在動力。

第二、開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費具有歷史意義。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛主席曾說“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

第三、開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費教育現在現實意義。

近幾年來,隨著經濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,到處屢見不鮮,例如:在餐廳吃飯時,我們經常看見有人吃雞蛋時把雞蛋黃扔在一邊,這是一種極其浪費的現象,所以,勤儉節(jié)約教育勢在必行。

1、勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。

勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活;在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學;在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波;在學校學生向往有個學習的好環(huán)境,沒有鋪張,沒有浪費,我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。

2、勤儉節(jié)約是現代文明的標志。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多,社會才能發(fā)展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發(fā)達了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。勤儉節(jié)約是現代文明的標志,是中學生思想道德素質的衡量標準之一。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十五

今天,我和爸爸媽媽在餐館吃完飯后,媽媽照例又叫來服務員把剩飯菜打包,看著媽媽樂此不疲的神態(tài),我心里特別別扭,撅著小嘴,心想:媽媽真小氣,平時總是這樣,殘湯剩羹也不放過,不嫌丟人。我賭氣不理媽媽。回到家里后,媽媽說:“曦曦,我看你怎么不高興?給你講個故事吧!”媽媽講的故事是這樣的:歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。

上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。故事講完后,我若有所思的點了點頭。媽媽說“孩子,你們趕上了好時代,經濟條件比較好,但是不能忘記我們國家還處在社會主義初級階段,還是發(fā)展中國家,還有許多貧困山區(qū)的孩子因為貧窮而上不起學,世界上非洲許多國家的人民還在貧窮饑餓的死亡線上掙扎。所以,我們每個人都應勤儉節(jié)約,任何時候都不能浪費,媽媽把剩飯菜打包回家并不丟人,而是勤儉節(jié)約,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德,這種美德是中華民族的傳家寶,要代代相傳,繼承下去,發(fā)揚光大。只有這樣我們國家才會真正富強起來。

媽媽的一席話使我紅著臉低下了頭。是啊!今天的我們,物質生活極為豐富,天天雞鴨魚肉生猛海鮮蛋奶水果,就這樣,總有不滿足感,整天還挑肥揀瘦。浪費更是家常便飯,穿衣服上和同學互相攀比名牌,樣式過時的衣服馬上“pass”;日常生活中,白花花的米飯、饅頭、牛奶、倒掉是常有的事;書包文具每個學期必須換新的,草稿紙也要用新的紙張,大白天開燈,水龍頭嘩嘩的流著……這樣的事例在我們現實生活中簡直枚不勝舉。如果我們國家的13億人民,人人都不懂的節(jié)約,那將是一件多么可怕的事情啊!任何時候都要記住:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。

最新節(jié)約糧食從我做起活動心得范文(16篇)篇十六

通過對《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》的學習,使我深刻體會到中央和省、市關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。

這樣的警醒有醍醐灌頂之感,深刻直白地告誡我們:作風問題絕對不是小事。狠剎奢侈浪費之風,沒有余地;大興勤儉節(jié)約之風,沒有退路;務必使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。同時,我們必須把此作為正黨風、促政風、帶民風的大事要事,把此當做加強黨風廉政建設的重要一環(huán),緊抓,實抓,狠抓。各級、各部門必須要按照上級的具體要求和部署,不折不扣地抓好貫徹落實。

奢侈浪費,是滋生腐敗的溫床,是低級庸俗的誘因,是耍弄特權的舞臺,是傷害民心的利刃。雖然我們的黨政干部隊伍的主流是向上的,但我們自身存在的問題也是顯而易見,不容忽視的,而且在一些領導干部身上,有非常嚴重地講排場比闊氣、講享受比消費、講條件比待遇的習氣作風。他們吃要山珍海味,住要樓堂會所,行要高檔轎車,玩要煙花秀色。這些問題盡管是個別人、個別事,然而,個別現象如果不狠抓、不狠剎,往往會演變成為普遍現象,其影響也就更加惡劣。因此,我們的領導干部們,人人都要對照習近平總書記的重要批示精神和十八屆中紀委二次全會的講話精神,嚴格要求自己,自檢自查,有則改之,無則加勉,務必狠剎奢侈浪費之風,這無所謂官職高低,沒任何情面可講。對于存在僥幸心理的人,一經查實,決不姑息,嚴懲不怠。現在的信息傳播速度超乎想象,全媒體時代的社會監(jiān)督無處不在,任何奢侈腐敗現象都逃不過群眾的眼睛。要想人不知,除非己莫為;所以我告誡存在僥幸心理的人不要自欺自人,玩火自焚。

勤儉節(jié)約,不僅僅是中央發(fā)出的號召和作出的要求,更是我們中華民族的傳統美德,是當今時代的客觀要求和大勢所趨。不能否認的是,我們的社會發(fā)展了,各方面的條件優(yōu)越了,很多人就開始鋪張浪費起來了。但是我們要清醒的看到我們的發(fā)展還處于低水平、不均衡階段,財力物力和物產資源浪費不起,就是真正富裕發(fā)達了,勤儉節(jié)約也決不能丟失。一方面,財力和資源的浪費無法挽回、不可彌補,而我們的發(fā)展一線、建設一線、基層一線還需要大量的財力和資源,我們的貧困地區(qū)、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。另一方面,勤儉節(jié)約精神不是物質上的占有能夠替代的,它是價值觀念、人生追求和行為作風的體現。奢侈結出的惡果,不僅僅是物質的浪費,更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業(yè)的衰敗。兩個方面無論從哪個方面權衡,勤儉節(jié)約都一時不可忘卻,一日不可脫離。

節(jié)儉是維持人類生存的必需;節(jié)儉是持家之本;節(jié)儉是安邦定國的法寶;勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗;節(jié)儉能降低社會生產成本。節(jié)儉更是一種美德,是一個人有教養(yǎng)的體現,也是我們每一個不可或缺的優(yōu)良品質。如果一個社會奢靡之風蔓延,無論物質上如何發(fā)達,也難免會造成巨大的浪費,難以實現可持續(xù)發(fā)展,甚至使社會風氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時尚”,那就是一種悲哀了。

成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費之風,大興勤儉節(jié)約之風。不論職位高低,不論崗位差異,都必須身體力行:從我做起,從現在做起,從具體事情做起,廣大黨員干部更是要率先垂范。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧好人好事的
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。拾
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。好
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
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