幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現(xiàn)狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作，提高其實效抒發(fā)己見，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。

一、 我校體育教研工作的現(xiàn)狀

1、對體育教研工作的重要性認識不足

受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠；個別體育教師認為，開展體育教研活動會分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事。

2、教研活動脫離實際，流于形式

以往開展各種形式的教改專題活動，公開課、觀摩課、論文講座等，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力，可實際效果并不理想。一是不切實際，針對性、指導性差；二是不研究主要問題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學，重知識傳授，輕能力培養(yǎng)，重課內(nèi)教學，輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題，研究的不深入；三是不講究效果。

3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃

教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現(xiàn)象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。

4、體育教研方式單一

以往，體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動參與性，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。

二 改變我校體育教研現(xiàn)狀的對策

1、建立和健全教研網(wǎng)絡，加強教研管理

學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監(jiān)督，教研組具體實施，形成

學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規(guī)定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結(jié)、有表彰。制定完善的激勵措施，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人。

2、要提高對體育教研工作重要性的認識

提高認識，首先是要提高校領導的認識，使其認識到開展體育教研活動，是深化體育學科課堂教學改革的需要，是教師從教育型向科研型轉(zhuǎn)化的有效途徑，進而為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎。其次是提高教師的認識，體育教研旨在發(fā)動全體教師解決本校體育教學質(zhì)量方面普遍存在的問題，努力探索素質(zhì)教育條件下-體育學科教學的特點和教學方法，認識不到這一點，參與體育教研工作就會被動、盲從，勢必造成體育教研活動的形式化。

3、體育教研要真正在“研”字上下功夫

所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？

從形式上說，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。

從內(nèi)容上說，要研究教育理論、教學觀念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結(jié)合小學體育教學的特點去研究。

體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動，需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結(jié)合，使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加，既不熱心于集體教研活動，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動效應。

4．充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡的功能，開展豐富多彩的教研活動

通過這一網(wǎng)絡，開展豐富多彩的教研活動，創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍，讓全體教師積極參加教研活動，充分發(fā)表自己的見解和感想，大膽實踐，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展。

在深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的今天，如何結(jié)合體育教學的實踐有的放矢地開展體育教研工作，提高我校體育教師自身的業(yè)務素質(zhì)，幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現(xiàn)狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作，提高其實效抒發(fā)己見，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。

一、我校體育教研工作的現(xiàn)狀

1、對體育教研工作的重要性認識不足

受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠；個別體育教師認為，開展體育教研活動會分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事。

2、教研活動脫離實際，流于形式

以往開展各種形式的教改專題活動，公開課、觀摩課、論文講座等，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力，可實際效果并不理想。一是不切實際，針對性、指導性差；二是不研究主要問題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學，重知識傳授，輕能力培養(yǎng)，重課內(nèi)教學，輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題，研究的不深入；三是不講究效果。

3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃

教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現(xiàn)象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。

4、體育教研方式單一

以往，體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動參與性，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。

二 、改變我校體育教研現(xiàn)狀的對策

1、建立和健全教研網(wǎng)絡，加強教研管理

學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監(jiān)督，教研組具體實施，形成學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規(guī)定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結(jié)、有表彰。制定完善的激勵措施，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人。

2、要提高對體育教研工作重要性的認識

從，勢必造成體育教研活動的形式化。

3、體育教研要真正在“研”字上下功夫

所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？ 從形式上說，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。從內(nèi)容上說，要研究教育理論、教學觀念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結(jié)合小學體育教學的特點去研究。體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動，需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結(jié)合，使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加，既不熱心于集體教研活動，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動效應。

4、充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡的功能，開展豐富多彩的教研活動

通過這一網(wǎng)絡，開展豐富多彩的教研活動，創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍，讓全體教師積極參加教研活動，充分發(fā)表自己的見解和感想，大膽實踐，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展。

三、我校體育組教研的具體做法

1、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初本組成

員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養(yǎng)成終身體育意識。

2、多方努力，齊抓共管，推動了大課間有序的開展

學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組的四位老師團結(jié)協(xié)作，共同對大課間進行了大膽的創(chuàng)新改革，把跳繩、集體舞融入到大課間當中，每雙周進行全校的性的跳繩測試，使其更有健身性和觀賞性。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，大課間質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。藝體 “2+1”活動初具成效。

3、做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,四位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質(zhì)健康卡，及時輸入計算機上報國家數(shù)據(jù)庫，全校及格率達到96.83%。

4、群體活動

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期分別舉行了跳繩比賽、長跑比賽、投籃比賽，召開了校級運動會，開展了陽光長跑等體育活動，通過以上體育活動極大豐富了學生的課余生活，大大調(diào)動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質(zhì)與團隊意識。

5、訓練方面

學校的排球隊、籃球隊、三跳隊、田徑隊、乒乓球隊的課余訓練常抓不懈，有計劃、有總結(jié)。刻苦訓練，積極備戰(zhàn)各級比賽。體育組的老師能犧牲休息時間一天四訓，先后帶隊參加了區(qū)及以上組織田徑運動會、排球比賽、三跳賽、籃球比賽、乒乓球比賽。

6、教研方面

課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。為了發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，我們?nèi)翰呷毫﹂_展集體備課，使每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課，又減輕了教師的工作負擔，同時加強了教師之間的學習交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。

7、學習方面

體育組教師能積極認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具

體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》；實施《國家學生體質(zhì)健康標準》等通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的`信心。

四、所取得成績和成果

五、所存在問題與不足

1、在工作中有很多地方缺少創(chuàng)新。

2、缺乏學習精神。

3、體育教師要求力度不夠，沒能嚴格要求學生。

六、具體解決措施

1、體育教師要多學習研究，敢于創(chuàng)新，加大工作力度，嚴格要求學生。

2、體育教師要積極與班主任老師配合，及時反饋班級學生的表現(xiàn)情況。

3、要及時認真反思，以便今后工作。

總之，我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展，但其中也存在著不足之處，請領導老師多提寶貴意見，便于在以后工作中逐步改進和提高。

“陽光體育運動”總結(jié)

為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定” 、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神、大力實施“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。我校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持落實課外活動一小時，蓬勃開展“陽光體育運動”。學校進一步加強了體育教育教學的組織管理，積極宣傳傳播健康成長理念，開展豐富多彩的體育活動，組織各種形式的體育競技比賽，達成了學生每天鍛煉一小時的目標，初步形成了“全員參與、項目眾多、特點突出、持之以恒”的學校陽光體育運動特色。

我們的工作做法和體會有四點。

一、充分認識體育鍛煉對學生成長的意義，加強陽光體育運動的組織管理 近年來，我國青少年體質(zhì)不斷下降，視力不佳、超重及肥胖等問題嚴重影響青少年健康，狀況令人擔憂。“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操，目的正是引導中小學生樹立健康理念，切實提高身體素質(zhì)，為今后的成長奠基。

對陽光體育運動，我校可謂“認識到位、組織得力、要求明確”。學校成立了以李春軍校長為組長，李新軍為副組長，成員包括體育組全體成員、以及全體班主任的“新墩鎮(zhèn)中心學校陽光體育運動領導小組”。領導小組根據(jù)學校現(xiàn)有設備以及全體學生的實際，加強領導，統(tǒng)一部署，制定了陽光體育活動實施方案，并明確了教學處為陽光體育活動主管部門，負責制定陽光體育運動相關計劃以及體育課程建設等工作，明確體育科組為落實活動計劃和實施課程的責任部門，形成了校長親自抓、分管領導具體抓，教導處、體育科組與各年級組、各班聯(lián)動抓的有效機制，確保了陽光體育活動開展的“有序、有效、安全”。

為了加強對陽光體育的意義認識，學校多次組織行政班子成員和相關教師一起學習《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》等文件精神，明確要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持體育課教學、體育個性拓展課程建設相結(jié)合，豐富體育鍛煉途徑，激發(fā)體育鍛煉興趣，形成良好的體育鍛煉習慣，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，切實提高學生健康水平。

二、積極改善體育運動條件，努力營造健康成長氛圍

1

我校屬于農(nóng)村學校，校園設施尚不完善。近幾年來我校多方籌措資金，積極營造健康成長的氛圍，使陽光體育運動得以在我校開出絢麗之花。

1.場地建設：

根據(jù)我校制定的中、長期學校發(fā)展規(guī)劃，在上級部門支持下我校投入近90多萬進行了操場、廁所的改造、修建工作。修建并完善田徑場地、籃球場地、足球場地、排球場地綜合鍛煉場地、風雨操場等各種場地建設。為了確保陽光體育運動的需要，為了達成每天鍛煉一小時的目標，我們克服困難，全力以赴，確保了運動設施和場地需求。

2.設備添置：

我校常規(guī)體育設施設備齊全，體育器材室老師認真負責，對各活動小組需要的器材能夠及時登記，申請購買。購置了大量適合學生活動的體育器材，學生上體育課、平常活動做到了人人有器材的標準，為體育活動提供了堅實的物質(zhì)基礎。為了支持學校體育課程及活動的開展，學校分批次購置高標準的四個鋼化玻璃籃球架，設立了兩個足球門，為足球的訓練打好了基礎。

3.師資力量：

我校體育科組現(xiàn)有專職教師3名，完全能夠滿足教學需要。我校還重視體育教師的繼續(xù)教育，派教師參加甘州區(qū)教育局組織的青年教師藝術素養(yǎng)體育學科提升班，增進體育教師的理論修養(yǎng)，增強體育教師的專業(yè)技能，使我校陽光體育運動具有了堅強的發(fā)展基礎。

三、嚴格執(zhí)行體育課程標準，積極開展陽光體育運動。

在體育教育教學組織管理上，我校重點抓了四個方面。

1.嚴格執(zhí)行體育課程標準，開足、開齊、開好體育課，體育教師編制要能夠滿足教學需要。為了保障體育教學工作的有效有序，我校制定了《體育課教學常規(guī)要求》，對體育教師課前、課中、課后常規(guī)提出了基本要求，同時，我校結(jié)合學校的校本研修工作，要求體育教師積極開展新課程背景下的體育教學研究，開展體育課題研究，在保證學生有足夠運動量的情況下，融進趣味性、游戲性較強的教學內(nèi)容。

2.積極開展大課間活動與課外活動一小時。

（1）我校的大課間活動參與率高，內(nèi)容豐富，鍛煉效果明顯。每天9：55—10：30為大課間時間，首先全體師生參與跑操、廣播體操、集體舞，這種學生喜歡的方式既鍛煉了學生的身體，又愉悅了師生的心情，這是學生最快樂的時光，這時的校園就是一片歡樂的海洋、沸騰的海洋，大課間活動受到學生廣泛歡迎。

（2）在組織好大課間的同時積極開展課外活動。根據(jù)各班體育課程情況由 2

班主任老師帶隊組織進行。聯(lián)系體育組，由體育組安排時間、場地和裁判，班級之間或?qū)W生之間自行組織小型體育比賽。活動開展做到了有計劃、有登記、有管理，責任落實到人，使我校的陽光體育活動開展能有序開展。

3.加強廣播操和眼保健操的指導和組織。作為常規(guī)體育活動內(nèi)容，我校一直重視廣播體操的訓練。各班在體育教師的指導下定期開展廣播體操訓練，見縫插針，嚴格要求，保障質(zhì)量。眼保健操的訓練由班主任負責。做操時間，值周教師、值周學生對各年級的組織情況進行檢查考評，考評內(nèi)容計入班級評比。

4.建設富有特色的體育個性拓展課程。

為了激發(fā)學生的體育興趣，切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的體育教學氛圍，我校在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，積極建設校本個性拓展課程，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動，包括大課間活動和各類體育團隊活動。

學校組織成立了學生籃球隊、乒乓球等多個活動小組，各年級學生可以自愿報名參加。作為學校個性拓展課程的組成部分，這些活動小組的活動時間和活動地點由體育組統(tǒng)籌安排，在各小組指導教師的有效管理、精心安排下，活動開展得井然有序并取得了良好效果。

四、大力開展體育競技比賽，努力形成體育運動特色

我校進幾年已經(jīng)形成了兩大傳統(tǒng)體育賽事。一個是每年舉辦一次達標運動會、廣播操比賽、小型跳繩、拔河、籃球等體育比賽。一年一度的達標運動會是全校師生心目中的一件大事。各班級精心準備，積極訓練，認真組織，各顯神通，力求在校運會各種比賽中大顯身手。這些體育賽事都先由學校專門成立的活動領導小組制定出比賽規(guī)則、安排賽程，然后由體育教師利用體育課和拓展課程活動時間進行專門指導。每次比賽都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確保了活動收到實效。

此外，我校體育個性拓展課程中，有些課程門類由于持之以恒，堅持訓練，科學訓練，已經(jīng)取得了令人滿意的成績。學生身體素質(zhì)增強了，學生的身體協(xié)調(diào)能力、體育測試成績都有了大幅提高，真正達到了陽光體育的鍛煉目的。

學質(zhì)量的提高。陽光體育活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。陽光體育活動成為我校體育工作的重要組成部分，成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。

今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人作出我們應有的貢獻。

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛煉自身身體素質(zhì)以及參與適當?shù)捏w育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現(xiàn)自我的一個平臺。

本次運動會，我院主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練以及運動會比賽日的常規(guī)活動三個部分。

一、報名

報名工作分為新生報名和在校的學生報名。在新生未到來之前，我們就按照去年運動員名單開始對運動員進行組織訓練，這是在八月末進行的。對于新生而言，我們體育部于新生開學后一周展開運動員招募工作，大一的同學們對于這次運動會的熱情很高，對于報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，導致很多很有經(jīng)驗和實力的同學沒有參與到運動會中。另外，由于時間的問題，還沒來得及有效的訓練就要上報運動員名單，導致有些大一學生無法報上自己的強勢項目。在以后的運動會中，我們會更加注意這些問題，讓我們院的體育強人們都能發(fā)揮出自己最大的能力。

二、訓練

報名結(jié)束后，我院的田徑隊正式成立，并于9月中旬開始由體育部帶領進行常規(guī)的訓練活動。每天由我們體育部帶領運動員進行熱身運動，幫助運動員做拉伸，偶爾在隊內(nèi)進行小型比賽并計時，發(fā)現(xiàn)不足并及時改正。但訓練中仍存在以下問題： 1. 雖然大多數(shù)13級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發(fā)生； 2. 12、11級同學參加訓練的人數(shù)少之又少，賽前準備不夠也直接導致了部分運動員的實力未能完全發(fā)揮；3. 器材問題：鉛球、跳高等器材的缺乏也導致相應項目的運動員訓練受阻，間接導致了我院在這些項目上成績不理想。

三、比賽期間

在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現(xiàn)出我們學校學生的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。

在正式比賽開始前，我們體育部分工明確。在每一位運動員開始比賽之前，都有我們體育部和學生會的人跟著。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。不管是賽前的檢錄還是賽后的后勤工作，我們都有條不紊的進行著。具體的有：在100m比賽中，在起點處有人看管運動員的衣物、鞋子，在終點處有人拍照以確保我們應有的成績；長跑中，我們在彎道附近都安排了人為運動員送水、送藥、數(shù)圈、給運動員鼓勵等工作。但是由于終點處的原因，導致了有個別運動員的成績被誤判了。對此，我們感到真的很惋惜。最后一天雖然天氣不是很好，但是我們的運動員都發(fā)揮出了應有的實力和水平，也取得了不錯的成績。

兩天的緊張的比賽日程結(jié)束了，在體育部和院各部的合作下，讓此次運動會有條不紊的進行著，為此，我們感謝各部以及大一新生對體育部工作的無限支持，才讓我們院今年有了不錯的成績。

四、運動會成績（包含獲獎運動員詳細名單及成績）

學生男子獲得了團體第五名；

學生女子獲得了團體第三名。

（附錄：獲獎運動員名單及其獲得的名次。

學生男子名單：鄧安俊 200m 第一名

王 珂 100m 第四名

孟繼承 800m 第八名

宋緒瑋 400m 第二名

胡 浩 1500m 第二名

丁忠哲 5000m 第五名

劉 鶴 10000m 第三名

樊鵬鵬 10000m 第五名

葉 林 三級跳 第四名

喬 震 跳 遠 第三名

4×100m 決 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、鄧安俊 第五名

4×400m 決 ： 孟繼承、葉林、高隆昇、莊振峰 第五名

學生女子名單：王 炎 100m 第七名

金 湛 800m 第四名

霍美玉 400m 第三名

王 冬 400m 第六名

劉旭敏 1500m 第八名

周 桐 5000m 第一名

劉 捷 鉛球 第八名

曲 爽 跳高 第四名

李家寶 跳高 第六名

4×100m 決 ：張曉璐、王巖、霍美玉、龐慧 第五名

4×400m 決 ：霍美玉、陳夢雪、周桐、常艷霜 第五名

以上就是本屆運動會所有獲得名次運動員的名單。）

第九屆校運會已落下帷幕，這次我們院運動會可以成功的舉辦，可以用兩個字來形容“團結(jié)”，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結(jié)在一起就不會有這樣的成績。我們也將會帶著我們不算很好的成績繼續(xù)走下去。強身健體，拼搏進取的精神已在我們所有運動員心中烙下烙印。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。 運動會的舉辦離不開院領導和老師對我們工作的肯定與支持，各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人。雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)很知足了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。不管怎樣，過去了就過去了，好的不好的已經(jīng)沒有什么意義了。通過本次運動會我們體育部進行了認真的總結(jié)，充分認識了其中的不足之處，我們會在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我院越來越好。

2015年11月6日

體育部工作總結(jié)

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛煉自身身體素質(zhì)以及參與適當?shù)捏w育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現(xiàn)自我的一個平臺。今年，已經(jīng)是第八屆運動會了。

本次運動會，我系主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練，號碼布的發(fā)放以及運動會比賽日的常規(guī)活動四個部分。

一、報名

報名工作于九月份中旬展開，大一的同學們對于這次運動會的熱情很好，對于報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，因為我們體育部的宣傳工作不到位，導致很多很有經(jīng)驗和實力的學長學姐們因錯過報名時間而沒有參與到運動會中。另外，報名中也有一定的漏洞，比如沒有仔細核對辦公室給的各班長的聯(lián)系方式，導致有些學生無法報上自己的強勢項目。 另外，由于有些項目沒有及時報滿，采取強制性的措施給各班分配名額，導致各班的情緒很大，對此我部深感歉意！

起步我們就存在了失誤，體育部成員與各班體育委員之間的溝通沒有到位，不能夠及時的了解到各班同學的意愿，希望以后能夠多多交流。

在以后的運動會中，我們會將報名工作系統(tǒng)化，并在報名期間定期與各班體育委員聯(lián)系，以確保我系的體育強人都能參加運動會。

二、訓練

報名結(jié)束后，我系的集訓隊正式成立，并于9月中旬開始由體育部帶領進行常規(guī)的訓練活動。

訓練中主要存在以下問題：

4、訓練人手不夠，這也是我們體育部的失誤，沒有及時的與其他部門進行協(xié)調(diào)調(diào)動：另外如果有主席或是老師監(jiān)督的話，可能會獲得更理想的效果。

5、訓練過程中，我系對于了解一些技巧性項目的同學或老師遠遠不夠，體能固然是一方面，但是沒有好好的把握住技巧的話，仍舊無法得到好成績。

6、訓練過程中最缺乏的就是堅持，有些同學可能剛來那幾天非常認真，訓練刻苦，可是后來就不積極了，不能說他們沒能力，只能說他們不能夠堅持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們體育部的過失，沒有去及時的去調(diào)動他們的積極性。

三、號碼布的發(fā)放

四、比賽期間

我系的只有男子乙組取得了第三的好成績，其他的組別均不理想。

在運動會中，我們部門工作中有許多不足：

1、運動會期間個別些干事的工作積極性不高，接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。

2、運動會期間，我部與其他部門協(xié)調(diào)工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的，但很多學生會同學在三天的工作中有所懈怠，或者被場內(nèi)精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時，卻聯(lián)系不到人，導致一時的混亂。在今后的工作中，我部與其他部門的協(xié)調(diào)能力還是需要加強。

3、在運動會開始第一天的時候，由于沒有認真閱讀秩序冊，錯以為4*400是最后一天比賽，臨時湊人進行比賽，導致比賽結(jié)果很不理想。

4、最嚴重的問題，就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了，參賽就是一種責任了，有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知，置個人的責任與集體利益于不顧，對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今后會認真加強這方面的工作。

通過本次運動會我們進行了認真的總結(jié)，充分認識了其中的不足之處，我們 會在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我系越來越好！！

12月11日外語系團學會體育部在英才廣場組織的趣味運動會，在大家的吶喊加油聲中趣味運動會拉開帷幕，懶惰的自行車、兩人三足、背球接力、小馬過河、乒乓球接力賽等比賽項目依次舉行。此次活動使大家在生活學習之余，強身健體，愉悅心情，始終保持旺盛的學習熱情和良好的身體狀態(tài)，與傳統(tǒng)的運動會不同，本次運動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重同學們的參與和合作。懶惰的`自行車、乒乓球接力賽等比賽項目不僅是團隊精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱烈歡迎。本次趣味運動會的舉行，充分展現(xiàn)了外語系同學們對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，為我系良好的學風建設提供了良好的氛圍。

運動會期間大家相互協(xié)調(diào)認真負責自己的工作，各個部門團結(jié)在一起使我們系在運動會中各項工作進行的有條不紊。在運動會期間，體育部的主要工作有以下幾方面：

1、負責運動會期間通訊稿、各班宣傳報道等寫作任務；

2、負責學生會簽到、考勤和各班的運動會看臺人員考勤；

3、負責統(tǒng)計各班的宣傳報道表上交情況；

4、負責幫因為事假未能參加運動會項目的同學寫請假條并加蓋系章；

5、保管系章、簽到冊等物品。

在比賽的三天里，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞，發(fā)揮了他們的特長，為我系掙的不少榮譽。

我們學生會每個部門同心協(xié)力,認真負責地協(xié)調(diào)各項事務. 與生活部的干事來回奔波于運動場和大本營之間,確保了每個運動員地準時到檢錄處報到。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步。我們部干事同其他部門一起為運動員提供飲用水、姜湯等必需品, 解決了運動員的后顧之憂，我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。

由于12月份我系的部分同學參加英語四六級考試的時間與運動會時間沖突，所以未能來參加運動會項目，使我們深感遺憾。在小馬過河這項活動的時候缺少運動員，但我們在第一時間給以了解決，為確保運動會的順利進行，我們體育部的干事們義無反顧的上場頂替。

通過這次運動會，密切了學生會各部門的合作，加強了學生會與團總支以及各班同學的聯(lián)系。同時，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織能力、辦事能力。為今后的工作積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。每個部門都參與了運動會，每個人都在為運動會努力著，這也正符合了當今全民參加體育鍛煉的思想潮流。

各項工作的順利完成，但是與此同時也存在不足，在于一些細節(jié)上處理不夠完滿，缺少經(jīng)驗。但是經(jīng)過了一次鍛煉之后，我相信體育部的工作一定也會更上一個臺階的！我們會總結(jié)好這次經(jīng)驗，為下次運動會的開展作好準備，以求做的更好。

今后我們我系會在工作中會揚長避短，盡我們最大的努力去做好工作，爭取更大的進步。 子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

2012年即將結(jié)束，我們展望美好的2015。新生的小樹已經(jīng)成長，外語系體育部將撐起理想的雙槳，揚起奮斗的風帆，以滿腔的熱情和生機活力，踏浪前行；以辦事的踏實認真，獻青春智慧，鑄財經(jīng)風采。讓我們攜手一起走向明天！

外 語 系 2012年12月15日

經(jīng)過第一次來到這個大學，這個社團參加的新生運動會，這也是我們這些新干事負責的第一項重要活動。作為學生會的體育部干事，也作為負責這場運動會中的一員，我在這場運動會中，學會了很多，學會了團結(jié)互助，互相幫忙，互相體諒。

運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務，我們提前做好了運動員的通知工作，告知他們比賽時間和集合時間，并通知他們在比賽日的通信暢通，以備出現(xiàn)臨時狀況。

在運動員比賽完后，干事們也會遞上水，也會給他們扇扇風，這就連800米，1500的長跑，也有那么多人陪跑，這是最打動我的地方，也是最能體現(xiàn)我們情誼的地方。雖然才相處了不到一學期，但是，一起工作，一起開會也已然成了我們的習慣以及生活中的一部分。

身為體育部的一員，也會為我們學生會體育部的發(fā)展做出自己的貢獻，正如在這場運動會中一樣，為運動員服務是我們的責任，完成我們的任務是我們責任。在以后開展的活動中，我們也定會負起我們的責任。一絲不茍。

在這場運動會中，會有不足，便體現(xiàn)在，干事們與運動員之間的聯(lián)系不夠密切，在比賽關鍵時刻會出現(xiàn)找不到或不認識運動員的情況，這也是我們干事的考慮不周，應該在運動會前安排運動員和項目負責人見面認識一下，保證運動員到集合地點后可以及時找到他們。在下次的運動會中，我們定也會彌補這次在運動會中發(fā)現(xiàn)的問題，把下次的運動會做的漂亮精彩順利。

喬江天 廖徐 徐

小嵐

溫暖的陽光沖刷著奔騰的跑道，矯健的步伐譜寫著青春的詩篇，在金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，經(jīng)過兩天的揮汗如雨，激烈的角逐，xxx大學第六屆運動會于2015年9月29日下午圓滿閉幕。我院選手們憑借著頑強的斗志和雄厚的實力，賽出了風格與水平，取得了驕人的成績。

28日上午8時，運動會正式拉開帷幕，北區(qū)體育場內(nèi)禮炮鳴響、彩旗飄揚，我院方隊高舉院旗、高呼院訓，同來自各學院、各方隊其余20多個代表隊一起懷著堅定的信念，邁著整齊的步伐，昂首走進會場。校領導的勉勵鼓舞、運動員裁判員的演講宣誓依次進行之后，會操表演開始，同學們個個衣著整齊，面帶笑容，為大會獻上了精彩紛呈的團體演出。其中我院學生充滿活力、表現(xiàn)優(yōu)異，先后榮獲了軍訓表演團體一等獎，健美操、踏板操、廣播操、集體舞4個團體三等獎的可喜成績，為接下來的運動競技奏響了有力的開場音。

男子400米、1500米，大眾30米齊心協(xié)力、50米扛桿跑的項目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工組的比賽更是捷報連傳，姚波老師一舉摘得女子100米第一名的桂冠，李曉虹老師獲得女子100米、200米兩項第二名的雙豐收，張麗娜老師則拿下女子鉛球第五名的好成績。

截止至29日，為期兩天的運動會結(jié)束了，閉幕式上跆拳道、武術等表演生動精彩、扣人心弦。在最后我院又喜獲大會道德風尚獎，相信，這與幾天來觀眾席間昂揚的精神風貌、工作人員周全的督導安排、拉拉隊們震天的助威吶喊都是密不可分的。

運動競技不僅僅是意志的較量、速度的挑戰(zhàn)，更是對一個團隊凝聚力的考驗，無疑我院成績的取得在于我們的實力、激情、團結(jié)以及對體育的這份熱誠。踏上跑道，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種頑強。本次運動會鍛煉了體魄，激活了斗志，充分彰顯了我院學生的青春風采。賽道還在延伸、熱血依舊沸騰，相信今天的成績只是一個起點，我們會在日后的環(huán)環(huán)挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢想，創(chuàng)造更多的美好和輝煌！

xxx團委學生會

2015年9月30日

附：運動會照片

開幕式方隊颯爽英姿

觀眾席喝彩氣貫長虹

曉紅老師稱霸短道賽場

1500米角逐王者歸來

光陰荏苒，不知不覺中大一的學習生活已經(jīng)走向尾聲，從高中步入大學，不僅文化課程的學習發(fā)生了很大的變化，而且體育等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在大一的下學期，很幸運的選到了劉老師的排球課，通過一學期的排球?qū)W習，讓我在提高身體素質(zhì)的同時也收獲良多。

第一次接觸排球是在高二時期，當時就很喜歡排球這項運動，通過高中時對排球的初步學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，它需要的是團隊精神。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的，排球的學習和鍛煉也不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。最重要的是我領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，而作為學生我們最需要的這種頑強拼搏的精神。基于對排球這項運動的喜愛，在大學里我再次選擇了排球這項運動。

可是盡管在高中時已經(jīng)接觸過排球，但當時更注重的是自已一人的墊球，所以在大學再次接觸排球，當?shù)弥獙W習的是和同伴的互墊時，我便遭遇了學習的瓶頸：和同伴的合作不默契、對墊球的力度把握不夠、墊球姿勢不標準等問題相繼出現(xiàn)，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個球作為一次課堂小測試，我本以為這是一項很簡單的任務，可事實卻是我和同伴互墊了僅僅兩個球便以失敗告終，盡管當時感覺很失落，可是也正是這次的.小測試是我認識到了自己在排球技術上的缺陷，也使我明白了自己在排球?qū)W習的道路上還有很長的路要走。

一學期的排球?qū)W習是很短暫，可是真的讓我受益良多，剛開始覺得自己在高中時已經(jīng)有了一定的排球基礎，本以為這門課的學習對自己來說會很輕松，到最后課上的實戰(zhàn)演習證明事實并非如此，讓我意識到自己的排球基礎并不過關，要學習改進的地方還很多。為了更好的掌握排球技術，我和同伴也親自買了排球作為課下練習使用，和同伴在閑暇時間一次次的練習，讓我的排球技術有了很大的提升，和同伴的默契程度也大大增強，讓我在體味排球這項運動的樂趣的同時也與同伴結(jié)下了深厚的情誼。

如果說最初選擇排球僅僅是因為興趣，那么伴隨深入的學習我也喜歡上了教導我們排球的劉老師，很多時候都覺得與其稱劉老師為老師，其實朋友最恰當。老師就像一個相識多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風生，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個摯友為了讓你真正的掌握一門技術而傾情奉獻。因為技術上的疑問向老師請教，老師總是不厭其煩的指導，更多時候老師會親自上陣讓你對排球這項運動有更深刻的體會，喜歡排球這項運動更喜歡這位想摯友一樣的恩師。

一學期的排球?qū)W習，讓我對排球這項運動有了更深的體會：排球是一項需要團隊合作的運動，通過學習你可以從個體到團隊的運動中吸收知識、學得技巧、以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結(jié)。

通過我對排球的努力學習，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力。參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力、反應等身體素質(zhì)和運動能力，而且最重要的是我也培養(yǎng)了機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球訓練，也培養(yǎng)了團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底也是排球課上我最大的收益。

排球課上的學習，也培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習還是娛樂，都可以學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球也可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了體育課的一個半小時。劉老師也比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調(diào)動學生學習的積極性，這也大大增加了排球?qū)W習的趣味性，讓我們在課堂上可以收獲更多。

對排球課的學習我也有一些建議，因為排球是一項集體運動，所以它更注重的是團隊合作，而且團隊合作對于我們每個學生的學習、生活都意義重大，所以在課堂上我希望老師可以適當?shù)亩嘣黾右恍┯嘘P排球的集體小游戲，這些對于培養(yǎng)學生之間的默契，、豐富教學內(nèi)容都有較大的意義。同時也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規(guī)則，讓我們對排球這項運動可以有一個更深層次的了解。

最后，我也希望學校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學校的體育設施和設備，學校定期舉辦體育賽事并讓學生有興趣參與到其中，形成良好的校園風氣，讓學生真正認識到鍛煉健身的益處，滿足學生在校的基本的體育運動的需求。畢竟，大學培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人，大學更是為社會奉獻人才的地方，而不是奉獻沒有‘革命’本錢的書呆子，這個問題在當今的學生中很是普遍，缺乏良好的身體素質(zhì)，這些不應該只是個人的事情，應該引起學校的重視了，不能只是關注升學率就業(yè)率等等。

“生命在于運動”，正是這一學期的學習讓我深刻認識到了體育鍛煉的重要性。作為國之棟梁的當代大學生，體育運動對于我們的重要性更是不言而喻了，沒事的時候多做做運動，保持一個好的身體狀態(tài)，無論是對學習還是生活都是大有裨益的。大學的體育課是豐富多彩的，在課堂上你不僅學到了科學的鍛煉方法，更學會了如何與同學溝通交流。多姿多彩的大學生活，諄諄善誘的老師，一學期的體育課堂活動已早已在無形中影響了我生活的方方面面，大學四年勢必是豐富多彩的，而我相信多樣的體育運動也勢必是我生活中的一大亮點，在大學中多多運動，樂觀向上，努力的在大學生活中續(xù)寫下光榮的篇章。

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛煉自身身體素質(zhì)以及參與適當?shù)捏w育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現(xiàn)自我的一個平臺。

本次運動會，我院主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練以及運動會比賽日的常規(guī)活動三個部分。

一、報名

報名工作分為新生報名和在校的學生報名。在新生未到來之前，我們就按照去年運動員名單開始對運動員進行組織訓練，這是在八月末進行的。對于新生而言，我們體育部于新生開學后一周展開運動員招募工作，大一的同學們對于這次運動會的熱情很高，對于報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，導致很多很有經(jīng)驗和實力的同學沒有參與到運動會中。另外，由于時間的問題，還沒來得及有效的訓練就要上報運動員名單，導致有些大一學生無法報上自己的強勢項目。在以后的運動會中，我們會更加注意這些問題，讓我們院的體育強人們都能發(fā)揮出自己最大的能力。

二、訓練

報名結(jié)束后，我院的田徑隊正式成立，并于9月中旬開始由體育部帶領進行常規(guī)的訓練活動。每天由我們體育部帶領運動員進行熱身運動，幫助運動員做拉伸，偶爾在隊內(nèi)進行小型比賽并計時，發(fā)現(xiàn)不足并及時改正。但訓練中仍存在以下問題： 1. 雖然大多數(shù)13級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發(fā)生； 2. 12、11級同學參加訓練的人數(shù)少之又少，賽前準備不夠也直接導致了部分運動員的實力未能完全發(fā)揮；3. 器材問題：鉛球、跳高等器材的缺乏也導致相應項目的運動員訓練受阻，間接導致了我院在這些項目上成績不理想。

三、比賽期間

在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現(xiàn)出我們學校學生的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。

在正式比賽開始前，我們體育部分工明確。在每一位運動員開始比賽之前，都有我們體育部和學生會的人跟著。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。不管是賽前的檢錄還是賽后的后勤工作，我們都有條不紊的進行著。具體的有：在100m比賽中，在起點處有人看管運動員的衣物、鞋子，在終點處有人拍照以確保我們應有的成績；長跑中，我們在彎道附近都安排了人為運動員送水、送藥、數(shù)圈、給運動員鼓勵等工作。但是由于終點處的原因，導致了有個別運動員的成績被誤判了。對此，我們感到真的很惋惜。最后一天雖然天氣不是很好，但是我們的運動員都發(fā)揮出了應有的實力和水平，也取得了不錯的成績。

兩天的緊張的比賽日程結(jié)束了，在體育部和院各部的合作下，讓此次運動會有條不紊的進行著，為此，我們感謝各部以及大一新生對體育部工作的無限支持，才讓我們院今年有了不錯的成績。

四、運動會成績（包含獲獎運動員詳細名單及成績）

學生男子獲得了團體第五名；

學生女子獲得了團體第三名。

（附錄：獲獎運動員名單及其獲得的名次。

學生男子名單：鄧安俊 200m 第一名

王 珂 100m 第四名

孟繼承 800m 第八名

宋緒瑋 400m 第二名

胡 浩 1500m 第二名

丁忠哲 5000m 第五名

劉 鶴 10000m 第三名

樊鵬鵬 10000m 第五名

葉 林 三級跳 第四名

喬 震 跳 遠 第三名

4×100m 決 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、鄧安俊 第五名

4×400m 決 ： 孟繼承、葉林、高隆昇、莊振峰 第五名

學生女子名單：王 炎 100m 第七名

金 湛 800m 第四名

霍美玉 400m 第三名

王 冬 400m 第六名

劉旭敏 1500m 第八名

周 桐 5000m 第一名

劉 捷 鉛球 第八名

曲 爽 跳高 第四名

李家寶 跳高 第六名

4×100m 決 ：張曉璐、王巖、霍美玉、龐慧 第五名

4×400m 決 ：霍美玉、陳夢雪、周桐、常艷霜 第五名

以上就是本屆運動會所有獲得名次運動員的名單。）

第九屆校運會已落下帷幕，這次我們院運動會可以成功的舉辦，可以用兩個字來形容“團結(jié)”，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結(jié)在一起就不會有這樣的成績。我們也將會帶著我們不算很好的成績繼續(xù)走下去。強身健體，拼搏進取的精神已在我們所有運動員心中烙下烙印。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。 運動會的舉辦離不開院領導和老師對我們工作的肯定與支持，各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人。雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)很知足了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。不管怎樣，過去了就過去了，好的不好的已經(jīng)沒有什么意義了。通過本次運動會我們體育部進行了認真的總結(jié)，充分認識了其中的不足之處，我們會在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我院越來越好。

2015年11月6日

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

區(qū)所嚴格根據(jù)市處文件要求，制定了周密的教練員再教育培訓計劃，采取“統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一標準”的形式進行，具體培訓內(nèi)容包括：軍事訓練、職業(yè)道德、法律法規(guī)、教學技能、安全教育等。

二、培訓形式新穎，學習氣氛濃厚

本期培訓班的講授內(nèi)容，既有理論，又有大量的案例和實際練習活動，使學員能夠融入活躍的課堂氣氛之中。 全體學員都能夠嚴格執(zhí)行培訓班的各項制度，上課認真聽講，勤于思考，做好筆記。

才有可能培養(yǎng)出合格的駕駛員。

第七屆農(nóng)民-運動會適逢春節(jié)來臨之際,我們深感辦好本屆農(nóng)運會對于推動農(nóng)民體育事業(yè)的深入發(fā)展，促進農(nóng)村兩個方明建設和社會全面進步，具有十分重要的意義。為此,我們遵循"團結(jié)、奮進、文明、富裕"的辦會宗旨，努力體現(xiàn)農(nóng)村特點，把辦好本屆農(nóng)運會作為貫徹黨和國家關于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的一系列方針政策的一次具體行動。本屆農(nóng)運會的成功，將極大地激勵我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民參加體育鍛煉的積極性和追求科學、文明的生活方式的良好愿望，從而為促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、促進農(nóng)村經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。本屆農(nóng)民-運動會不僅檢閱了近年來我鎮(zhèn)農(nóng)民體育運動的新成果，展示了我鎮(zhèn)農(nóng)民的新風貌，而且使來自各村的農(nóng)民-運動員和農(nóng)民體育工作者通過緊張的比賽和友好交往，切磋了技藝，交流了經(jīng)驗，溝通了感情，增進了友誼，開闊了眼界，更新了觀念，贏得了競賽成績和精神方明雙豐收。綜觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：

一、領導重視、組織健全

為保證農(nóng)運會的統(tǒng)一領導，大會成立了以書記、鎮(zhèn)長為主任、相關鎮(zhèn)級領導為副主任、各部、室負責人為成員的運動會組委會，形成了一個強有力的領導機構(gòu)，保證了各項工作的順利進行。在運動會籌備階段，鎮(zhèn)領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力。書記、鎮(zhèn)長一是抓運動會的前期籌備工作；二是主持召開組委會會議，落實、布置、檢查籌備情況。組委會還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工，確立了“一室七組”即辦公室、競賽組、會務組、后勤服務組、宣傳組、保衛(wèi)組、場地器材組、精神文明小組這樣一個工作機構(gòu)體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

織體系。各小組各司其職、分頭落實，如競賽組從1月初就開始著手運動會競賽規(guī)程和秩序冊的編寫、打印、分發(fā)，幾次召開裁判員會議。同時負責對參賽運動員、教練員、工作人員、車輛、器材等進行統(tǒng)計；會務組組織成立引導組、彩旗隊、宣傳隊，通過統(tǒng)一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備；后勤組負責競賽器材和獎品、證章的購置，提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。各村、組根據(jù)鎮(zhèn)政府要求開展了大量宣傳、鼓動工作，特別是開幕式的彩排、賽前的組織發(fā)動等。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，各代表隊領隊與運動員密切聯(lián)系，使各個組、各個點貫穿成一線，這樣就形成了一股強大的力量。裁判員認真裁判，場地器材及時準確到位，安全保衛(wèi)、現(xiàn)場糾察員維護現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是政宣組首次采用實時實地報道出刊的方式，在運動會各類比賽緊張進行的同時，及時向市電視臺編輯農(nóng)運快訊。

四、狠抓賽風，嚴肅紀律，精心組織各項比賽

本屆運動會大力抓好競賽場地修繕、各代表隊賽前訓練及比賽工作，充分體現(xiàn)“嚴格、公正、準確”的原則。

（一）認真抓好各代表隊組隊訓練工作。組委會嚴格抓好運動員資格審查注冊和報名工作，排除了一批不符合規(guī)程規(guī)定的運動員，確定了村、鎮(zhèn)8個代表隊352名運動員和教練員的參賽資格，并按大會規(guī)程要求選配裁判人員，確定了各單項比賽項目責任人，組織有關人員進行了學習培訓。各村領導非常重視，按照組委會的要求認真組織運動員參賽和訓練，指定專人負責，撥出了專項經(jīng)費，為辦好農(nóng)運會奠定了良好的基礎。

（二）嚴肅競賽紀律，加強作風教育。組委會先后多次召開會議，強調(diào)農(nóng)運會作風

和紀律問題，要求各單位要大力抓好運動員、裁判員和工作人員的思想教育和作風教育，尤其要杜絕在比賽中為了奪冠、獲取獎牌不顧有關規(guī)定、不擇手段的不良現(xiàn)象，切實樹立了我鎮(zhèn)體育賽事新風尚。

（三）保質(zhì)保量抓好競賽場地修繕改造。根據(jù)農(nóng)運會的日程安排，組委會有關部門對籃球、乒乓球、越野等單項競賽場地進行了挑選，并按照比賽要求從1月下旬開始著手對場地進行修繕。在修繕比賽場地過程中，有關部門周密考慮各項比賽的實際情況，制定了應急方案，使有關場地的建設全面符合了比賽要求。

（四）確保比賽公正、公平。按照農(nóng)運會的規(guī)程規(guī)定，組委會競賽組嚴格把關，認真抓好農(nóng)運會運動員的資格審核，堅決杜絕弄虛作假、聘請外援等違規(guī)現(xiàn)象，確保了運動員資格審核、注冊、報名和比賽工作萬無一失。同時，為了確保競賽工作順利進行，組委會從市體育局聘請、抽調(diào)了一批優(yōu)秀裁判員擔任農(nóng)運會的裁判工作，使整個比賽秩序良好，體現(xiàn)了公平、公正的賽風。

五、全員參與、屢創(chuàng)佳績

此次運動會得到了各村和廣大農(nóng)民群眾的高度重視和積極參與。各個代表隊都相當重視，提前時間排練入場儀式，并且為展示村風村貌進行精心準備、精心謀劃，使運動會開幕式達到了一定的質(zhì)量與水準。在為期兩天的比賽中，352名運動員參加了7個項目的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，為榮譽拼搏，屢創(chuàng)佳績，共創(chuàng)造了7個項目的紀錄，有5人次破各類項目紀錄，從而使本屆運動會高質(zhì)量、高標準地完成了所有比賽任務。正如鄭書記在開幕式上所說“一個鎮(zhèn)的農(nóng)民-運動會是農(nóng)村精神文明建設成果體現(xiàn)的窗口，是優(yōu)良鎮(zhèn)風、鎮(zhèn)精神面貌展現(xiàn)的聚焦點”，本屆農(nóng)民-運動會同時獲得了比賽成績與精神文明的雙豐收，精神文明評比小組根據(jù)各代表隊的紀律、衛(wèi)生、宣傳等各項情況評選出1個精神文明優(yōu)勝獎，樹立了某某鎮(zhèn)的良好形象，使農(nóng)運會取得了更大意義上的成功。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：

1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業(yè)務水平有待提高。

2、賽風建設有待加強。盡管組委會反復強調(diào)比賽紀律，但在本屆農(nóng)運會中仍然出

現(xiàn)了個別代表團運動員辱罵、不服裁判的事件。此項工作有待在今后加強和改進。

3、離鎮(zhèn)上提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些村民隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)出的精神風貌不相協(xié)調(diào)。

4、通過此次農(nóng)運會，我們也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體育鍛煉。

率，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮，建立文明、健康、科學的生活方式，促進農(nóng)村的精神文明建設，促進農(nóng)村社會的全面進步服務。

以上是這次運動會的總結(jié)。我們堅信第八屆的運動會會辦的更好。

經(jīng)過一個月的辛苦準備，運動會終于圓滿的落下了帷幕。本次校運會在系領導的關心下和各個部門的通力合作下獲得了全校第六的好成績，成功的向各個院系展現(xiàn)了我們政法系的風采。

一、 運動會前期工作

（1）動員工作。九月的秋風送來了第六屆校運會即將開幕的訊息，我部積極動員我系同學報名參加本屆校運會。由體育部干事向新生各班級宣傳、通知各班體育委員宣傳、親自動員上屆獲獎運動員繼續(xù)參加本屆運動會等方式，動員了近一百名同學報名。為了保證成績，我部組織這些報名同學進行了訓練篩選，最終留下了70位運動健兒參加了本屆運動會各項比賽。并且在賽前，由我們系主任張冀閩老師召開了動員大會，鼓舞士氣。

（2）訓練工作。運動員的訓練工作是我部運動會前期工作的重點。為了運動員進行較為科學地訓練，提高同學們的訓練水平，我部特地向體育系申請教練來我系指導同學訓練。為了更好地配合教練員們的工作，我部在短跑、長跑、投擲、跳躍、跨欄五大類項目上各派一名干事協(xié)助教練工作。每天下午對我系運動員進行科學、有效的訓練。

（3）后勤工作。運動會前期的后勤工作是由我部和學生會其他部門合作展開的。我部在五大類項目上都安排一名干事協(xié)助教練工作，同時也兼部分后勤工作如訓練的考勤等。其他各個部門輪流值班，負責供水和清理工作等。

二、賽時工作 我部賽時的主要工作是后勤服務。運動員叱咤賽場風云，我部后勤服務也兢兢業(yè)業(yè)。學生會各個部門有合作有分工，分工到部門，責任到個人，最大程度的保證了工作的效率。正是各項積極充分的準備，使我們更加順暢的明確及完成了我們的工作。

三、賽后總結(jié)

本次的運動會能取得好成績都離不開我們系領導的支持，所有部門的共同努力與合作，但是在工作期間還是暴露出一些問題：

（1） 由于我們部門的過失，導致一名運動員錯過檢錄時間而無法出賽。在下屆

運動會要對加強此的關注，保證萬無一失；

（2） 在賽時各班派遣的后勤服務十分不到位，運動員到場了，本班的后勤幾乎

都沒有到場，所以必須在賽前加強對各班后勤負責人的責任意識；

（3） 在本次運動會中宣傳明顯不足，運動會彰顯本系風采的重要時刻，但現(xiàn)場

觀看加油的本系同學卻寥寥無幾，所以應當組織好大一各班的加油團來一起參與到運動會中。

（4） 運動會期間還存在著賽事之間的人員調(diào)度不清，具體的活動流程不太明確

等問題，導致賽事期間人員緊缺的問題。當然，由于參加本次活動的大部分為11級新生，大部分人并沒有過這種大型活動的經(jīng)歷，所以一些問題也在所難免，不過，相信通過本次活動的經(jīng)歷及事后總結(jié)，會使在來年的活動中更加得心應手。

以上是體育部關于運動會的總結(jié)，請系學生會老師、主席團指導！

體育部

2012年11月