范文范本是指在某一領域內,具有代表性和權威性的寫作樣本。小編為大家整理了一些優秀的范本作品,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒的素材。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇一
大家好!
我是xxx學院的教師xxx。在此提前祝各位老師節日快樂!我要講有三點意思:榮幸,感謝,承諾。
很榮幸能加入xxx大家庭。xxx大學是一所擁有優良辦學傳統并取得了豐碩辦學成果的高校,多年來,xxxx大學以其優異的教學質量、杰出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛贊譽,一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。xxxx大學校園環境清幽雅致,學習學術氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實、創新”的環境里,我們真切感受到學院的包容、自由、創新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺,創造了一個互幫互助、其樂融融的生活環境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時也會更加珍惜這個工作崗位。
感謝學校給我提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中,充分感受到了學校領導、同事的嚴謹和專業的態度、開放和包容的心態、熱情和耐心的服務。同時,學校對新教師周轉房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措,也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
作為xxxx大學的新成員,除了盡快地適應新角色和新環境外,更會時刻謹記:學高為師,身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中,以最誠懇的態度,最大的熱情投入到工作中,傳承發揚“至善窮理”精神,愛崗敬業,求實創新,真正成為學生的良師益友,做到教學業務合格、科研水平過硬和道德修養高尚,做一個真正的xxxx(大學)人。
謝謝大家!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇二
創新樓三樓會議室。
1.教育局來校慰問領導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2.學校校長室成員;中層干部代表;部分優秀教師代表:
1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表,寄發請柬,請柬中附學校新一屆領導班子合影。(辦公室)。
2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果,以表學校節日問候。
3.9月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。
(1)環境布置:展牌:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!
(2)來賓接待:
(3)會議室布置:
(茶水:綠茶香煙鮮花:桌花2盆。
點心:糕點水果:哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處:
一組:張月春祝琴二組:包久娣蘇紅梅。
(5)拍照:
攝像:
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇三
各位老師:
今天,我們召開慶祝教師節座談會,共慶人民教師的光輝節日——全國第xx個教師節。參加會議的有區大班子有關領導,各鄉鎮、街道、開發區及區直有關部門的負責人,教體系統各單位主要負責人,部分教師代表。
進行第一項:請區教體局黨委書記同志匯報全區教育體育工作情況;
進行第二項:部分代表發言。
1、請教師代表、一中校長助理、全國模范教師發言;
2、請鎮黨委書記發言;
3、請鎮政府鎮長發言;
4、請鄉政府鄉長發言;個人述職報告。
進行第三項:請區委副書記、區長同志作重要講話。
這次教師節座談聽取了區教體局局長的工作匯報,4名同志作了發言,區長作了重要講話,會議開得非常成功。下面,就會議的貫徹落實提幾點具體要求。
一是要統一思想,切實把教育工作擺到突出位置。會上,區長站在全局的高度,深刻闡述了加快教育事業發展的重要性及其現實意義,各級、各部門特別是領導同志要認真學習、領會、貫徹王區長的講話精神,圍繞全區教育發展大局,落實教育優先發展戰略,做到認識上一致,思想上重視,行動上配合,加快制定促進教育發展的相關政策和措施,優化教育發展環境,推進我區教育事業的持續、健康發展。
二是要強化措施,營造尊師重教的良好氛圍。進一步強化領導,加大投入,確保教育改革與發展的各項措施落到實處。努力創造有利于教師隊伍建設的體制和環境,加強教師隊伍管理,幫助廣大教師解決政治、工作和生活上遇到的實際困難和問題,為廣大教師辦好事、辦實事,關心和支持教育事業,在全社會弘揚尊師重教的優良傳統,使尊師重教真正成為一種社會風尚。
三是要更新觀念,努力做教育事業的開拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感,忠于教育事業,繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,更新教育觀念,加強學習,努力工作,為培養高素質的人才和社會主義建設者,為我區教育事業的改革和發展做出新的貢獻。
老師們、同志們,百年大計,教育為本。展望未來,我們對加快教育事業的發展充滿信心。讓我們在區委、區政府的正確領導下,圍繞全區中心工作,解放思想,開拓創新,團協協作,為我區現代化建設和教育事業的發展做出新的更大的貢獻,書寫教育事業發展的新的篇章。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇四
位領導,各位老師:
大家好!
時間過得很快,這個學期又臨近中考。作為九年級_班的英語教師,我主要做了以下工作:
1、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣。
開學初重申學習英語的有關規范內容,督促學生在思想上提高認識。平時,發現做得好的方面及時表揚,在班中樹立榜樣;發現不良現象及時糾正。在班上實行小組長負責制,每個小組選2至3名學習習慣較好,正義感較強的學生作為小組長,每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學,包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業等。
思想方面,每個單元我都要利用一定的時間結合該單元內容進行愛國主義,環保意識,尊敬師長,愛護公物和學習英語的必要性及重要性等教育,讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時,我一下子不能接受,情緒非常低落,因他曾是我班七年級時的歷史老師,我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘,并要求他們在體諒教師的.辛苦,尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉,少吃垃圾食品,注意飲食平衡,養成良好的生活習慣。學生感觸很深。
2、注意對他們的教育方法。
采取鼓勵與表揚相結合的方式,在課堂上、試卷和作業上,我總是告訴學生,“你是最棒的!”“你進步了。”“你的字寫的真好看。”“你今天很認真!”等等。課堂上盡量控制好情緒,多微笑授課、講解,并盡可能耐心重復重點難點,反復操練。
3、講求科目特點。
英語作為一門語言學科,我要求學生多讀、多背、多記單詞,形式多樣:課代表示范,組長指定同學上前表演,分組讀,分角色練習等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學生過關的內容,我通常自己先背一遍,示范一次,再帶著他們重復一遍。這樣,能跟著我的節奏走的學生越來越多。
我會向在座的各位領導和同行多多學習,不斷提高自身的教育教學技能。最后,祝大家工作順利,在會考中取得優異的成績。
謝謝大家!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇五
尊敬的臧局長、曹處長,各培育站的學員代表:
我是市鄉村美術骨干教師培育站學員、南城小學的滕士平,現在我把我們培育站的活動情況向大家匯報,敬請指正!
一、站點活動情況。
5月6日,我們培育站在新海實驗中學教育集團延安校區舉行啟動儀式。
新海實驗中學教育集團徐進利校長、我們站點主持人市教育局體衛藝處陸海林處長、培育站兩位導師建國路小學美術教師劉懷芹特級、新海實驗中學教育集團延安校區美術教師何軍主任以及25位學員參加了啟動儀式。
啟動儀式上,新海實驗中學教育集團徐進利校長與我們站點主持人陸海林處長共同為培育站揭牌;隨后培育站舉行集體合影;培育站導師劉懷芹對培育站的活動方案進行了解讀,明確了研修主題、研修內容、研修方法、研修特色。導師何軍作題為《美術科研素材的積累》的專題講座,從“上”與“寫”兩個方面,結合自身的教學經歷與老師們交流體會。最后站點主持人陸海林處長與培育站學員簽訂了《連云港市鄉村骨干教師“中小學美術培育站”成員協議書》。每位學員向市教研室申報研究課題。
我們的活動是充實的、有自己特色的,陸老師和兩位導師把新海實驗中學教育集團作為活動的主站點,并定下了下設6個子站點:中云中學、寧海中學、灌云侍莊小學、灌南田家炳中學、東海駝峰中學、贛榆柘汪中學。分設6個組,確定了組長,這樣可以不定時按組在組長那所學校活動。建立了培育站的站點群號和新浪博客用于聯系和宣傳。
二、參加站點活動感受。
培育站的建設和發展對于鄉村美術教師來說一筆寶貴的財富。對于鄉村美術教師的專業化成長,專業技能、教學科研水平的提高一定會具有引領和指導作用。這里既會有理論學習與教育教學實踐相結合、又會有集中學習與分散研修相結合、還會有理論學習與技能訓練、課題研究相結合等方式,提高我們25位學員的教育教學水平,并希望以點帶面,帶動全市鄉村學校美術教育教學的提高。
具體如:提高了專業知識水平;教育觀念得到更新;提高了現代教育技術的運用水平;教育教學理論掌握得更為系統;合作學習、共同成長。
三、對站點活動的意見和建議。
1、怎樣使全體學員成為一個親密和諧的學習大家庭。
2、如何將活動、評價、討論等學習方式上升到理論層面,再用這些理論來指導我們的工作,幫助我們的成長。
3、多與名家接觸,接受多方面的指導(教學科研方面:美術教學專家;專業方面:省市各級畫家)。
4、每一次主站點活動,能不能簡單的提供工作餐。
5、美術培育站就一個,地域廣、路途遠,集中到一個站點學習困難,建議多用網絡研修。
6、高新區的南城、海州區的寧海、景區的關里現在劃成了街道,但是我們仍是鄉村教師,卻享受不到現在鄉村教師的待遇,對以后的影響也是很大的,如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少,但涉及到學校和教師不少,期待領導們的正視和決策!
7、現在各校實施績效工資,請假難、調課難,每一次用文件的形式下發活動通知較好。
四、學員在參訓中遇到的困難。
像這樣的培育站工作,作為積極進取的教師是沒有困難的,即使有困難也會自己想辦法克服。
我的匯報完畢,謝謝大家!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇六
各位老師:
在這天朗氣清金秋,我們又迎來了人民教師光榮的節日——第36個教師節。為了隆xx祝我們自己的節日,學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有學校退、離休教師,已滿三十年教齡的老教師,今年獲縣級以上先進教工,外市在本校的教工,新參加我校工作的教工,工會委員,段長行政。
1、xx高級中學黨支部書記、校長xx老師匯報學校教育教學情況;
2、教師代表暢所欲言;
3、合影留念。
同志們,今天這個座談會,開得很好。*校長的發言對一年來教育教學工作做了簡要回顧,并對今后的`工作做了統籌安排,高瞻遠矚,具有前瞻性,具體,也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯,閃爍著智慧的光芒,體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我,對大家啟發很大。同時,意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒,并在會落實。
1、統一思想,開拓創新,努力開創我校教育教學工作新局面。
書記的講話,站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度,從全面落實科學發展觀,促進教育事業健康協調可持續發展,努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要,建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見,為我們校教育教學工作指明了發展方向,提出了具體要求,很有指導意義。
2、做好優秀教師典型事跡的宣傳工作,營造學先進、爭先進的良好氛圍。
先進教師、優秀教師是學校的主力軍,是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠,學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會,表彰先進、褒揚優秀。同時,要充分利用多種媒體,大力宣傳優秀教師的先進事跡,組織廣大教師采取多種形式,開展向先進的優秀教師學習,學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質;學習他們鉆研業務、開拓創新的治學精神;學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距,確定加強自身建設的目標,強素質、鑄師魂、樹形象,切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。
3、更新觀念,勤奮工作,努力做一名合格的'人民教師。
廣大教師以高度的歷史使命感和責任感,忠于教育事業,繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,更新教育觀念,加強學習,努力工作,為培養高素質的人才和社會主義建設者,為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。
4、在座的退、離休教師,您們是老前輩,象薛適老師等,從學校創辦開始,就在學校任教,見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻,把一輩子奉獻給xx中學、給黨的教育事業。正是有了您,才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富,學校因為您而精彩,學校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關愛學校,把學校當作自己的家,同時,竭誠歡迎老教師常回家看看,為學校再一次騰飛獻計獻策。
老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下,圍繞學校中心工作,解放思想,開拓創新,團協協作,為學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。
最后,祝老師們節日愉快,事業有成!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇七
1、座談會主題:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。
2、座談會時間:xx年9月10日(星期五)10:30—12:00。
3、座談會地點:會議室。
(1)中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長:郭素梅。
(2)汶川縣克枯鄉黨委政府領導。
(3)廣東省肇慶市援建工作組相關領導。
(4)汶川縣克枯鄉派出所相關領導。
(5)汶川縣克枯鄉衛生院相關領導。
(6)克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導。
(7)威州鎮鐵邑村相關領導。
(8)克枯小學校全體教職工。
1、標題:“桃李天下漫花雨,感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責)。
2、座次牌印制。(辦公室負責)。
3、經費預算,糖果、慰問品準備。(總務處、工會負責、黨支部協助)。
4、場地布置:按座談會形式布置會場。(辦公室負責、教研組協助)。
5、場地衛生。(會議室管理員負責)。
6、會議記錄與拍照。(辦公室負責)。
7、活動情況小結、上報。(辦公室負責)。
主持人:楊富莉。
1、汶川縣克枯小學校校長高炬同志致歡迎辭。
2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話。
3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話。
4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信,贈送慰問金并作重要講話。
5、汶川縣克枯小學教師代表發言。
6、克枯鄉村干部代表發言。
7、克枯小學校長高炬同志做表態性發言。
注:全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
座談會結束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
1、xx高級中學黨支部書記、校長xx老師匯報學校教育教學情況;
2、教師代表暢所欲言;
3、合影留念。
同志們,今天這個座談會,開得很好。x校長的發言對一年來教育教學工作做了簡要回顧,并對今后的工作做了統籌安排,高瞻遠矚,具有前瞻性,具體,也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯,閃爍著智慧的光芒,體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我,對大家啟發很大。同時,意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒,并在會后落實。
1、統一思想,開拓創新,努力開創我校教育教學工作新局面。
站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度,從全面落實科學發展觀,促進教育事業健康協調可持續發展,努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要,建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見,為我們校教育教學工作指明了發展方向,提出了具體要求,很有指導意義。
2、做好優秀教師典型事跡的宣傳工作,營造學先進、爭先進的良好氛圍。
先進教師、優秀教師是學校的主力軍,是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠,學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會,表彰先進、褒揚優秀。同時,要充分利用多種媒體,大力宣傳優秀教師的先進事跡,組織廣大教師采取多種形式,開展向先進的。優秀教師學習,學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質;學習他們鉆研業務、開拓創新的治學精神;學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距,確定加強自身建設的目標,強素質、鑄師魂、樹形象,切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。
3、更新觀念,勤奮工作,努力做一名合格的人民教師。
廣大教師以高度的歷史使命感和責任感,忠于教育事業,繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神,全面貫徹黨的。教育方針,全面實施素質教育,更新教育觀念,加強學習,努力工作,為培養高素質的人才和社會主義建設者,為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。
4、在座的退、離休教師,您們是老前輩,象薛適老師等,從學校創辦開始,就在學校任教,見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻,把一輩子奉獻給xx中學、給黨的教育事業。正是有了您,才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富,學校因為您而精彩,學校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關愛學校,把學校當作自己的家,同時,竭誠歡迎常回家看看,為學校再一次騰飛獻計獻策。
老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下,圍繞學校中心工作,解放思想,開拓創新,團協協作,為學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇八
尊敬的各位領導、各位同行:
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第____個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至,作為文昌小學的一名教師,參加今天的座談會,心情非常的激動,市委市政府及各級領導對教育的重視,對教師的關懷使我如沐春風,倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業,我付出了辛勤的勞動,得到了領導、組織的鼓勵和表彰,作為惠芳園丁獎獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領導的關懷,組織的信任。
教師要學農民——尊重個性,精耕細作。
農民種地,他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是,他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此?
教育是農業,不是工業。工業的特征是流水線,是標準化,而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發現大樹有大樹的.風采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子,就讓更多的學生體驗到了成功,從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用,從而形成了一個良性循環。
提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示。
小的時候學習歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來,對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。
事實證明,這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人,不可能完成一項最壯美的事業。因為,這需要的不只是技術,更有心態,特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創造。
2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教,學生之學,本應當如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學生以最大化的自由,讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
正是基于這種思考,李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生,《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步。
又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步。看著它蜷縮的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風,還看見了滿天的星斗。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時,它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口,它已經帶著自信,奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強,有一個積極健康的心理,才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
“教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念。“教育是一個‘慢活’、‘細活’,是生命的潛移默化的過程,所謂‘潤物細無聲’,教育的變化是極其緩慢、細微的,它需要生命的沉潛,需要‘深耕細作式的關注與規范’。”這本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時,提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優雅、細節”,這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內,而應包含在整個教育過程中,從這樣一個意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關注教育對象,以一個等待的姿態傾情投入教育,時刻關注生命的成長。
回顧自己的成長,離不開領導的關心與幫助,榮譽代表過去,我會永遠記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不辜負各級領導的培養與期望,以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生,為教育事業做出自己的貢獻。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇九
各位領導,各位老師:
我代表市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候,向關心支持德陽教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望:
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優先發展戰略,在工作部署、經費投入、政策制訂等方面優先考慮、優先安排,以更大的決心、用更多的財力支持教育發展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設,從嚴治教、規范管理,堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風;堅持以提高教育教學質量為核心,以促進教育公平為主線,深入推進教育改革創新,全面提高教育教學質量,辦一流教育,創一流名校,育一流人才,為德陽建設全省經濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續關心教育、支持教育,一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事,在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,切實做到“學為人師、行為世范”,牢固樹立開拓創新意識,踴躍投身教育改革實踐,努力成為教育改革創新的實踐者和學生健康成長的引路人,爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,為德陽建設全省經濟副中心城市作出應有的貢獻。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十
尊敬的各位領導:
上午好!尊敬的各位同仁,教師節快樂!
在第x個教師節來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視,對我們一線教師的關愛。
我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學工作的奮斗目標,也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來,我時時告誡自己,要像愛護自己孩子一樣關愛學生,尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一,但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說,我盡其所能教育學生成人,做好人,努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來,教育教學經歷了從應試教育向素質教育轉變,從傳統教育手段向現代教育手段轉換,從雙基訓練向三維目標改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學習,力求跟上教育理念的更新,與時俱進。為提高教育教學水平,我先后自學拿到了大專、本科學歷,掌握了電腦、多媒體運用技術,參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵,省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎,榮獲過市級優秀班主任稱號等。我知道,距離家長和學生的要求,跟其他優秀教師相比,我的教育教學水平永遠是有差距的,唯進步不止步,愛崗敬業,求知奉獻,保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實施。很多人說,教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼,不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻,選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經濟社會,教師的待遇確實不高。“既來之,則安之。”我認為教師確實應該保持一份淡泊心態。社會需要教育事業,“十年樹木,百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業的社會價值,自尊自重,樹立自己的職業榮譽感,用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來,我的學生上千人,他們先后走上了各行各業,不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們為人師者最欣慰之處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時,她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中,我將一如既往勤勉發奮,做一個學生心目中的好老師!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十一
尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們在這里召開座談會,以這種簡單的方式慶祝第37個教師節,共同探討“帶頭踐行社會主義核心價值觀”主題,意義重大,影響深刻。在此,我謹代表市委、市政府向在座的各位老師,并通過你們向全市廣大教師和教育工作者們,致以崇高的敬意和節日的祝賀!
剛才,聽了5位同志的發言,我很感動,也深受啟發,感觸很深。特別是聯系這一年來,我們圍繞辦好人民滿意的教育這個核心,不斷創新突破,先后獲得“全國義務教育發展基本均衡縣”、“全國農村學校藝術教育實驗縣”、“全國職業教育先進單位”等一系列國字號榮譽。我覺得,這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會主義核心價值觀,圍繞中心、服務大局、奉獻社會最生動、最直接的體現。下面,結合今天的主題,我也簡單講四點意見,與大家共勉。
教育是發展建設的基礎、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年,我市有多項工作被列為省級和國家級的試點,特別是我們的新型城鎮化工作,得到上級的高度重視,習近平總書記作出重要批示,張高麗副總理回鄉考察時,也作出了重要指示,近期李克強總理還將安排聽取新型城鎮化工作匯報,我市將作為全國唯一縣級單位前往匯報,現在,上級對晉江的期待很高、期望很大,我們也面臨了千載難逢的機遇。教育是新型城鎮化建設中的關鍵一環,當前,我市教育正以“大統籌、大均衡、大提升”為主線,以辦好人民滿意的教育為目標,努力打造教育均衡發展先行區、質量提升領先區、改革創新先導區和人民滿意樣板區,教育的投入不斷加大,希望大家能珍惜教師這份職業,看重自己的職業、敬重自己的事業,把教書育人的講臺作為實現人生價值的舞臺,樹立終身從教的職業理念,鉆研自己的專業,專心致志、兢兢業業地搞好教學工作,為晉江把握機遇期,加快推進“五城同創”、打造晉江升級版做出更大的貢獻。
教師是“人倫之楷模,萬世之師表”,其身正,不令而從,其身不正,雖令不從。教師不僅承擔著教書育人的重任,更是美好價值的弘揚者、人類文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺加強師德修養,堅持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠。要忠誠于黨的教育事業,忠誠于教師的職業操守,忠誠于家長和社會的重托,以人民教師的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重;要善于把黨的教育方針貫徹到教書育人的具體工作之中,增強德育為先的自覺性,富于素質教育的創造性,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者。二要充滿愛心。要認真研究當代學生的心理特點、行為特征和情感需求,注重人文關懷和心理疏導,以關愛之心去做好一切事情,用平等之心去善待一切學生,把“一切為了學生,為了學生一切”的理念體現到教育、教學工作的細節之中,努力成為學生的良師、益友和長輩,使學生在愛的教育中知榮辱、識善惡、明是非、辨真偽,從小樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。三要清正廉潔。要自覺發揚人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師德風范,勇于抵御各種不良社會風氣的侵蝕,甘于清貧,樂于奉獻,以教師的清廉恪守教育和引導學生慎獨其行,特別是當前我們正處于群眾教育實踐活動中的整改落實、建章立制的關鍵環節,廣大教師和教育工作者更應該聚焦“四風”,抓好整改,切實用教師的模范行為建設清廉社會做出貢獻。
教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃,是傳承、發展和創新的重要基地。傳授知識、傳承文明,是人民教師的神圣職責。希望廣大教師和教育工作者,一方面要牢記學高為師,三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬代春秋。教師作為知識的傳播者和智力的開發者,更應該與時俱進增強學識、自我充實、不斷超越自我,完善知識結構,提升教育教學能力,讓自己的人生價值在教育事業中熠熠生輝。另一方面,要樂于上下求索。就在今天上午,我們派出了第11批學校干部前往上海等先進地區鍛煉學習,我們從20xx年開始一直堅持這項工作,就是希望能為全市教育工作者提供一個學習提升的平臺,就是希望這些外派掛職干部能把先進的經驗和超前的理念學回來、帶回來,與我們自己的實際相結合,融會貫通,提升我市教育的整體水平。另外,教育部要求全國開展縣域內校際校長和教師交流工作,這是從根本上推進教育均衡發展的重頭戲,我市已經啟動試點,接下去還會專門出臺實施意見,希望大家樹立戰略思維,強化創新意識、服務意識,積極投身教育改革,為持續推進晉江的發展注入源源不斷的智力。
這幾年我們評選了四屆“我最喜愛的老師”,他們有的扎根農村,克服種種困難與不便而無怨無悔;有的愛生如子,舍小家顧大家,將愛撒向所有學生;有的刻苦鉆研,學而不厭誨人不倦,換來桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操,詮釋了教師這一職業的崇高與偉大,向社會傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學習,以他們為榜樣,秉承那份純真執著的赤誠和熱情,推動我市教育事業的健康發展。衷心希望有更多的先進模范涌現出來,全面提升我市教師的整體形象。
各位老師、同志們,事業發展,系于教育;三尺講臺,關乎未來。做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者,是時代對教師的要求,也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動起來,不斷追尋真、傳播善、創造美、踐行愛,為培育可靠接班人、引領社會思潮、促進晉江發展做出新的貢獻。
最后,真誠祝愿教師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!謝謝大家!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十二
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。
1、擇業定向:從畢業到工作,完成了人生的一個轉折。而在這個轉折點既然選擇了高中教師的職業,就應將其作為一個事業來做,雖然教師這個行業辛苦、清貧,但是既然選擇了就應努力的將其做好。在新的環境中,要以新的姿態面對生活,工作和學習。高中教育是基礎教育,對教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實際操作能力方面的問題,如果不繼續學習和提高將會被社會所淘汰。相信自己今后會做的更好,有了這份信念今后的路會走得更好。
2、師德修養:首先,關心和熱愛每一個學生,關注每一個學生的點滴成長,盡自己最大的努力滿足學生發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為學生做表率。再次,關心集體,關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀,教育觀,質量觀和道德觀。
3、立足崗位:新教師不缺乏對新課程,新概念的理解,但可能對傳統理念理解不深。所以應該在掌握傳統理念的基礎上再有所創新。
(1)了解自己的崗位,做一個愛崗敬業的好教師。
(2)熟悉自己的學生,做一個有愛心的教師。
(3)努力提高自己的專業素質,力爭在自己的專業上成為頂尖高手。
4、虛心求教:
如何備課?如何與學生打交道?如何與同事共處?對于教學中的細節如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問題,因此要積極吸取老教師的這方面經驗,向老教師求教。學習先進的教育理念,結合教學和教育工作,總結,歸納和提升自己的經驗。
幾點建議:
(1)努力提高自己的理論知識,包括教育和教學。
(2)通過網絡收集與自己崗位有關的經驗和隨筆。
(3)積極向老教師學習,吸取他們的經驗融合自己的思想。
(4)養成反思的習慣,寫教學隨筆,為深入研究做好素材準備。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十三
尊敬的書記、局長及各位老師:
大家好!
我叫xxx,20xx年八月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第x個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。
一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的`思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十四
各位領導、各位老師:
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第二十八個教師節,我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向學校領導道一聲:謝謝對老師們的關心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業“這不是榮譽,而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后,祝大家節日快樂!心想事成!
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
歡迎各位到木中來,增添了我們新鮮血液,壯大了我們的力量,給我們注入了新的生機和活力!
各位新上崗的同志,有的剛剛踏上教學崗位,有的任教多年但剛剛從基層步入國中,無論處于那種情況,大家對學校都很陌生,今后在工作生活及各個方面如有什么為難之處,大家盡管說話,我們教導處將盡所能幫助大家,為同志們排憂解難,另外,從工作角度,我也就提出幾點希望:
1、木中是一個團結的集體,戰斗的集體,進入木中是我們的緣分,望大家隨緣惜緣,一切從大局出發,以大局為重,服從領導,聽從安排,工作上領導們率先垂范,同志們也別講價錢。
2、木中愛惜人才,尊重人才,不埋沒人才,也不將就人。希望大家從進入木中的第一天起,嚴格自律刻苦學習,不斷加強自身修養,努力提高教育教學水平,盡快熟悉適應勝任高中教學工作。當我們開學初的一切準備工作就緒之后,第一個中心工作就是轉入教學方面來,加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽課評課說課,舉辦公開課觀摩課,從高一到高四全面鋪開,首先就可能從新調入教師做起,希望大家做好充分準備。
3、學校的培養目標是:一年上崗,三年成才,五年拔尖。這就要求同志們刻苦學習,勤奮工作,勇于創造,自覺奉獻。
4、對學校的工作有什么好的建議和意見,大家及時溝通。我們的希望是:群策群力,集思廣益,共同努力,把我們的學校建設得更好。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!我也好!
金秋九月,清風吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第xx個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節快樂!”
剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,六中的領導是可敬的,張校長登高望遠的深邃,吳校長勇往直前的進取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,領導們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事,踏實做人的好領導,有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師,才有了六中今天的意氣風發。
選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。
老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍,去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家。
教師座談會的實施和成果(熱門17篇)篇十七
各位領導、社會同仁、老師:
大家好!
金秋的季節,是收獲的季節,更是喜慶的季節。今天,我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區政府招待會客廳共慶教師節。在此,我代表北石店中學全體師生,向長期以來關心和支持教育發展的區四大班子領導表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節日的問候和崇高的敬意!
二是溫暖,一年來,區委、政府主要領導,區教育局主管領導多次深入我校調研,指導教育教學工作。暑假里,市、區、鎮主要領導多次到我校督查校改工程,讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學校,但我們所受到的關懷并不薄弱。
三是感動,今年中考,我們的成績比去年有所進步,區委、政府、區教育局主要領導來到我校,對初三教師進行了慰問,對我們的成績作出了肯定,讓我們有了信心。四是努力,雖然,我校今、明年兩屆初三畢業班學生是最薄弱的兩屆,但老師們有信心,并且表決心要更加努力,下大功夫,明年的中考成績還會比今年更好!
最后,愿城區教育在區委、政府的新一屆領導班子的努力下有更大的跨越。祝全區教育工作者節日快樂!萬事順意!