- 制定培訓方案時，需要充分調研和分析，了解員工的培訓需求和潛在問題，確保培訓的針對性和有效性。通過研究一些企業的培訓成功案例，我們可以了解到一些行之有效的培訓方法和策略。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇一

一、課程項目:。

消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。

二、培訓目的:。

為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。

四、培訓地點:。

五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。

六、授課人:。

七、受訓人員:全體義務消防員。

八、培訓內容:。

1、公司周圍及內部環境的了解。

4、滅火、走火演練培訓。

5、火險處理程序。

課程詳細內容:。

燃燒，俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應，通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程，這個過程的發生必備三個條件，即:可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。

1、可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。

2、助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。

1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、預防火災的基本措施:。

1、控制可燃物。

2、隔助燃物。

3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。

除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺遵守各項防火規章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除產生火災的條件。

凡失去控制，對財產和人身造成損害的燃燒現象，叫火災。按燃燒的性質劃分，火災有五種類型，各類火災所適用的滅火器如下:。

a類，指含有碳固體火災。可選用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（abc干粉滅火器）。

b類，指可燃液體火災。可選用干粉滅火器（abc干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類火災，而不適用于極性溶劑火災。

c類，指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器（abc干粉滅火器），二氧化碳滅火器。

易發生上述三類火災部位一般配備abc干粉滅火器，配備數量可根據部位面積而定，一般危險場所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。

d類，指金屬火災，目前尚無有效滅火器，一般可用沙土。

e類，指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器（abc干粉滅火器），二氧化碳滅火器。

二氧化碳滅火器的使用方法:。

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。

abc干粉滅火器的使用方法。

體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫滅火器、石棉布聯用，這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點，并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警，消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火地點，并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。

我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。根據這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。

3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。

4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖（俗稱("燃燒鏈"）反應中斷，達到滅火的目的。

以上方法在實用中，可根據實際情況，采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇二

學習消防知識，了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。了解發生火災后如何自救與逃生。

將倉庫將要到期的干粉滅火器（6—8只）及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

倉儲中心倉庫員工。

12月下旬，會議室、十號倉庫西側停車場。

1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災。由于它的結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有一定效果，因此，在工廠、企業、機關、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規滅火武器。

2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學反應式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優良的新型滅火器具。它可以根據不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度（吸熱），使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。

4、發生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度（超過其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會發生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導致粉塵爆炸。

5、用電話報火警：

要講清楚起火單位、村鎮名稱和所處區縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什么東西著火。火勢大小、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。

6、向周圍群眾報警：

1)在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發出聲響器具的方法報警。

2)向群眾報警時，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

7、一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

（1）隔離滅火法。

（2）窒息滅火法。

（3）冷卻滅火法。

（4）抑制滅火法。

8、常見的點火能源可分為四大類：

9、(1)機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

（2）熱火源：高溫表面、熱射線（包括日光）等。

（3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。

（4）化學（或物理）火源：明火、化學能、發熱自燃等。

引發火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發爆炸的條件是：爆炸品（內含還原劑和氧化劑）或可燃物（可燃氣、蒸氣或粉塵）與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的發生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：

（1）預防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件（即點火可燃物與氧比劑的結合）及消除導致火爆災害的能量條件（即點火或引爆能源），從而從根本上杜絕發火（引爆）的可能性。

（2）限制性措施。即一旦發生火災爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火墻、防爆墻等。

（3）消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發生大火災或引發爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。

（4）疏散性措施。預先采取必要的措施，如建筑物、飛機、車輛上設置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當一旦發生較大火災時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區，以減少損失。

10、為了消除導致火災爆炸災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：

（1）在生產中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑（如汽油、苯等）；在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。

（2）在爆炸危險場所采取措施，使空氣中可燃物（可燃氣、蒸氣、粉塵）濃度保持在安全限度（爆炸下限十安全裕度）以下。

11、目前發現具有粉塵爆炸危險的行業主要有：

（1）金屬行業（鎂、鈦、鋁粉等）。

（2）煤炭行業（活性炭、煤塵等）。

（3）合成材料行業（塑料、染料粉塵等）。

（4）輕紡行業（棉塵、麻塵、紙塵、木塵等）。

（5）化纖行業（聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等）。

（6）軍工、煙花行業（火藥、炸藥塵等）。

（7）糧食行業（面粉、淀粉等）。

（8）農副產品加工行業（棉花塵、煙草塵、糖塵等）。

（9）飼料行業（血粉、魚粉等）。

12、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細粉與二氧化碳的聯合裝置，靠二氧化碳氣體作為動力，將粉末噴出與燃燒發生化學反應抑制火勢的發展，從而撲滅火災。

13、使用干粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴（或噴槍），另一只手提起提環（或提把），將噴嘴對準火焰根部，干粉從噴嘴處向火焰噴射，形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時，要采取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開氣噴粉，則效果更佳。

14、能夠有效地在燃燒區破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質，稱作滅火劑。

15、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇三

為深入貫徹落實新修改的《中華人民共和國消防法》，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律法規及公安部關于加強消防安全培訓工作的有關通知精神，深入開展消防安全培訓工作。通過培訓，使廣大單位和群眾進一步提高消防安全意識，增強消防法制觀念，提高防火滅火技能，具備基本的逃生自救常識，強化消防安全管理，從而達到最大限度預防火災發生和減少火災危害的目的。

二、培訓對象。

幼兒園所有教職工。

三、培訓方法。

采取理論學習和實際操作相結合的方法，由消防人員進行授課。

四、培訓時間和地點。

幼兒園一樓西瓜班。

五、培訓內容。

（一）消防基礎知識及相關專業知識；

（二）常用消防設施和滅火器材的使用與操作；

（三）一般場所初起火災的撲救；

（四）火場逃生與自救。

（五）現場操作滅火器。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇四

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標。

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：

20xx年10月(紅十月活動之一)。

四、活動空間：

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性。

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、主題確定。

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

(2)火災發生時怎樣逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎樣應急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

(一)、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。

(二)、擬定小組活動計劃。

(三)、實踐活動。

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

3、上網查資料。

(四)、整理資料。

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

(五)、成果展示與交流。

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

(六)、活動總結。

1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗。

(七)、相關資料。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇五

為了營造良好的消防安全環境，進一步強化安全意識，愛諾恩幼兒園于10月14日下午舉行了“消防安全知識培訓活動”姜教官為大家帶來了近年來各地發生的多起典型重大火災事故觸目驚心的真實照片與視屏，通過真實案例和具體的數字，使全園教職員工體會到了火災的危險性和殘酷性，切實達到了觸動內心的警示目的。同時，姜教官還介紹了火災發生后不同救助方法，火災預防及撲救知識，火災常識及家庭防火注意事項，火災逃生注意事項，滅火器與滅火備用器材的使用等。

通過本次消防安全培訓，大家更深一步認識到消防安全的重要性，增長了消防安全知識，增強了構建平安和諧校園的信心。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇六

一、活動目的：

__x教育局和__x消防大隊聯合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧__貢獻一份力量。

二、活動主題：

關注消防。

生命安全至上。

三、活動時間。

1、報名時間：____年x月x日前。

2、比賽時間：____年x月x日下午一時。

3、比賽地點：教育局四樓會議室。

四、選拔形式：

五、演講要求：

參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。

六、比賽規則：

1、演講順序：賽前抽簽決定；

2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內；

3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。

七、評分規則。

1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。

2、比賽現場公布成績，并決出比賽名次。

3、評委將根據參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。

八、獎項設置。

全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優秀獎。主辦方將為獲獎者頒發證書和獎品。

九、注意事項。

1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區域就坐。進入會場手機靜音。

2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇七

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，限度地減少人員傷亡的目的。

20xx年xx月xx日。

xx社區。

區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

1、活動講話。

3、現場有獎消防知識競答。

4、應急疏散。

5、火災撲救。

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由社區負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

1、由單位出發到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

（1）滅油火。

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

（2）滅柴火。

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇八

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于20xx年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

11月8日（周五）為競賽日。

全體職工均可參加。

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。

第二組：物業處、水暖部。

第三組：物業處、電力部。

第四組：治安辦。

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

評委會主任：xx。

評委：xxxxxxxxx。

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇九

消防安全培訓是消防工作的一項重要內容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎，進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

培訓時間：20xx年xx月xx日15：00培訓地點。

培訓方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。

主講人：xx公司應聘的專職消防員，消防兵退役人員。

1、各部門負責人做培訓動員。

2、培訓開始。

3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結。

2、尊重培訓人員，保持良好的培訓現場紀律，培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調至靜音或關機。

3、參訓人員按時到達指定地點，要求14：45分點名，點名未到按遲到或缺訓處理。

4、培訓結束，個部門負責人組織退場。

5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十

物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。

物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。

在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。

在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。

（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

（4）外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

（6）現場滅火組負責火災現場的滅火工作。

（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。

對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定＂火場＂并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態，準備齊全。

演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。

（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。

（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。

（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

（5）演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十一

為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個居民都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，特制定此消防技能競賽方案：

通過消防技能競賽的方式，提高社區居民，特別是老年人和青少年的消防安全意識，在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。

主辦：xx區xx社區居民委員會。

承辦：xx科技有限公司。

1、人員安排：

2、活動時間：20xx年10月16日。

3、活動地點：xx山莊演練場。

（2）家庭消防滅火競技比拼。

（1）廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。

（2）社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。

（3）社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。

競技項目：滅油火。

1、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）。

2、競技內容：地面倒油點火，使用一泰·酷家冷焰滅火器時，將瓶冒撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

3、指定秒數內完成指定滅火，到工作人員處領取獎品。

1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們，并在朋友圈轉發成功。

2、通過現場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十二

(1)禁止標志。

禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。

(2)警告標志。

當心爆炸-爆炸物質當心火災-一氧化物當心火災一易燃物質。

(3)指示標志。

緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。

2.消防器材的使用方法。

(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。

泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災，也不能撲救帶電設備等的火災。

其使用方法是:可手提筒體上部的提環迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環另一只手扶住簡體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內燃燒，應將泡沫射向容器的內壁，使泡沫沿著內壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應逐漸向燃燒區靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持倒置狀態，否則會中斷噴射。

手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。

(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。

推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。

其使用方法是:使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪，將螺桿升到位置，使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處，則由負責操作噴槍者打開閥門。

由于此種滅火器的噴射距離遠，連續噴射時間長，因而可充分發揮其優勢，用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。

(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。

空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。

其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手.否則也會中斷噴射。

(4)酸堿滅火器及其使用方法。

酸堿滅火器是一種內部分別裝有65%的工業硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災，適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質的初起火災，但不宜用于撲救b類火災、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災以及忌水和忌酸物質及帶電設備的火災。

3.使用方法:。

1、使用時要手提簡體上部提環，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。

2、在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器順倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥波加快混合，一只手握住提環，另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射，同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近。

3、隨著滅火器噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒物靠近，始終使水流噴射在燃燒物上，直至把火撲滅。

4、不能將筒蓋或者筒底對著人體，以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處，以防化學藥劑失效，冬季要注意防凍。要定期檢查，發現藥液變質應予以更換。

文檔為doc格式。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十三

每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。本文是小編為大家整理的消防安全知識培訓，希望可以幫助到大家。

1、為了預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產和公民財產的安全，維護公共安全，保障社會主義現代化建設的順利進行，指定本法。

2、消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。

3、任何單位、個人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

4、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。

5、任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。

6、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。

7、發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。

8、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員不履行組織，引導在場群眾疏散的義務，造成人身傷亡，尚不構成犯罪的，處十五日以下拘留。

9、違反本法行為，構成犯罪的依法追究刑事責任。

1、火災特點：

(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠房和坑道，火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時間內就可以形成大面積火災。

(2)火災傷亡大。廠房內由于結構復雜，疏散通道狹長曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會產生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。

(3)經濟損失大。庫房、廠房內由于有大量物資設備，一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。

(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結構和使用性質上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。

2、燃燒的發生必須具備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源。

3、火災的分類：

火災分為a、b、c、d四類。a類是固體物質火災，如木材、棉花、麻、紙張火災等。b類是液體火災和可熔化的固體物質火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。c類是氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。d類是金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。

4、制止火災發生的基本措施包括：

(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

(2)隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的設備中進行。

(3)消除著火源。

(4)阻止火勢蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設防火間距，防止火災擴大。

5、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，現行滅火基本方法有四種：

(1)冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

(2)窒息法：減少燃燒區域的氧氣量或采用不燃燒物質沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。

(3)隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

(4)抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。

1、消防器材的種類：消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。

2、使用方法：

(1)消防栓：消防栓是撲滅火災的常用滅火設施，它是由開啟閥門和出水口組成，并配有水帶和水槍，使用時先將水帶打開，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍，如果水帶太短，可再連接多一盤。

(2)手提式干粉滅火器：主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。

使用手提式干粉滅火器，應在距燃燒物3—5米處左右進行，操作者應先將滅火器上下搖晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉，然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部，另一只手將開啟把下壓，迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底，不要遺留殘火，以防復燃。滅油料火時不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來困難。

1、發生火災時，如何組織滅火自救工作?

撲救初期火災是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以保證大多數人的安全為前提。指揮要果斷、行動要迅速。具體要抓好報警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現場護救、通訊聯系、后勤保障、安全警戒等工作。

2、發生火災時，如何報警?

一旦發生火災，首先要做的就是要把火災的信息傳給消防安全管理部門、單位的負責人、公安消防隊和需要疏散的人員。各單位義務消防隊員要積極參加撲救初起火災，當火勢蔓延，火情惡化時，要及時拔打“119”火警電話，并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點：

(1)說清楚起火單位的詳細地址，具體起火部位;。

(2)起火單位燃燒物質的性質，如油、電器或棉織物等;。

(3)火勢的大小;。

(4)報警人的姓名及聯系方式。

3、火場逃生方法。

(1)繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好。

(2)匍匐前進法：由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

(3)毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

(4)棉被護身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區域。

(5)毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。

(6)被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

(7)樓梯轉移法：當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。

(8)衛生間避難法：當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

(9)火場求救法：發生火災時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十四

為深入推動“五大活動”的開展，進一步強化我市消防安全教育培訓工作，全面提高社會各類人員的消防安全意識、自防自救能力和火災防控管理水平，有效預防火災事故的`發生，支隊決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會消防安全教育培訓工作。現制定培訓教育工作計劃如下：

(一)對負責消防安全管理的鄉鎮長、村“兩委”負責人的培訓率達到100%;

(三)力爭50%以上的消防控制室操作人員取得相應的國家職業資格證書;

(四)派出所消防專兼職民警的消防監督執法能力全面提升;

(五)初步實現“人人關注消防安全、人人學習消防常識、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。

(一)縣級以上黨委、政府及各職能部門領導;鄉鎮、街道辦領導;社區居民委員會負責人;村支部委員會、村民委員會負責人。

1、培訓形式：集中培訓

2、工作分工：由各大隊負責組織培訓對象，安排培訓場地，培訓中心負責集中授課。

3、時間安排(4月18日至5月31日)：4月18日中山大隊、4月2016崗大隊、4月22日沙河口大隊、4月26日甘井子大隊、4月28日高新園大隊、5月5日旅順大隊、5月9日金州大隊、5月11日開發區大隊、5月13日金石灘大隊、5月17日保稅區消防科、5月19日普蘭店大隊、5月23日瓦房店大隊、5月25日莊河大隊、5月27日長興島大隊、5月31日長海大隊。

(二)消防安全重點單位消防安全責任人、管理人

1、培訓形式：集中培訓。

2、工作分工：由防火處重點科、各大隊負責組織培訓對象，安排培訓場地，培訓中心負責開展“消防安全明白人”培訓。各單位至少培養1至2名“消防宣傳教員”，負責對本單位員工進行消防安全教育培訓。

3、時間安排(4月19日至6月2日)：4月19日中山大隊、4月21日西崗大隊、4月25日沙河口大隊、4月27日甘井子大隊、4月29日高新園大隊、5月6日旅順大隊、5月10日金州大隊、5月12日開發區大隊、5月16日金石灘大隊、5月18日保稅區消防科、5月2016蘭店大隊、5月24日瓦房店大隊、5月26日莊河大隊、5月30日長興島大隊、6月1日長海大隊、6月2日重點科。

(三)電工、電氣焊工等特種作業人員、保安員

1、培訓形式：聯合培訓

2、工作分工：由支隊培訓中心負責會同人社、安監等部門對電工、電氣焊工等特種作業人員開展專題培訓，并跟蹤指導，掌握其培訓進度等有關情況;會同各級保安培訓機構對保安員進行全員消防技能培訓，重點提高火災防范和撲救初期火災能力。

3、時間安排：全年

(四)消防控制室值班操作人員

1、培訓形式：專門機構培訓

2、工作分工：由重點科、各大隊負責組織培訓對象，依托大連消防職業培訓學校開展培訓。

3、時間安排:待專門培訓機構成立后另行安排。

(五)中小學校師生

1、培訓形式：公益性宣傳教育

2、工作分工：支隊宣傳中心聯合教委，結合消防安全教育宣傳月活動，開展“百所消防安全教育示范學校評比”活動，對中小學生開展每學期不少于2次的消防安全知識普及教育，全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，引導、激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

3、時間安排：4月中旬至10月中旬

(一)提高認識，周密部署。各單位要充分認識開展消防安全教育培訓工作的重要意義，制定切實可行的工作計劃，逐級明確職責，落實責任，各單位主要領導要親自協調組織，親自督導核實。同時，要建立完善培訓工作檔案，對培訓人員名冊、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理，存檔備查。

(二)拓寬渠道，全員發動。各單位要掌握本地區消防安全教育培訓現狀，充分發揮參謀助手作用，主動向當地黨委政府和公安機關匯報，協調有關部門積極發動社會各行各業和廣大公眾參與到教育培訓工作中來。要綜合運用各類社會培訓力量和資源，開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓，全面提高全民的消防安全意識和素質。要會同住建等部門對建筑施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓，會同民政部門對養老機構、福利機構的弱勢群體開展一次消防安全知識講座。

(三)形式多樣，注重實效。各單位要針對不同行業、不同崗位、不同人員，采取豐富多彩、寓教于樂的形式，開展實用性強的消防安全教育培訓，不得隨意刪減培訓內容，縮減培訓課時，切實保證教育培訓質量，堅決防止走過場、走形式等現象的發生。

消防安全知識培訓方案（優秀15篇）篇十五

為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發生，特定此方案。

本方案適用于20xx年我校消防培訓工作

消防安全培訓的對象為我校全體師生

(一) 學校日常消防安全培訓

1、 培訓主體 我校全體師生

2、 培訓周期

每月一次

3、 培訓內容

學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。

(二) 新教職工的消防安全培訓

1、 培訓主體

學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。

2、 培訓時間

新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。

3、 培訓內容

傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。