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學生的服務規范管理制度(精選19篇)

時間:2025-06-08 作者:ZS文王

服務月是組織或單位定期開展的一項活動,旨在通過一系列的服務行動來回饋社會和提升社會責任感。服務月的開展可以調動員工積極性,促進團隊合作,同時也能夠提升企業形象和社會影響力。小編整理了一些服務月的心得體會和感言,希望能夠給大家帶來啟示和思考。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇一

根據教育部〔〕3號《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神,本著“促進學生健康成長”的原則,嚴格落實“有限進入學校,禁止帶入課堂”的指導意見,制定西府冠華學校學生手機校園管理制度。具體內容如下:

一、學生手機原則上不得帶入校園。學生確有實際需求,需要攜帶手機上學,須經學生家長同意、書面提出申請,進校后即將手機交班主任統一保管,禁止帶入課堂。

二、經學校同意攜帶手機入校者,入班測溫時(晨讀時間),將手機關閉后,主動上交班主任,存放于班主任辦公桌指定抽屜內,離校時向班主任領取。(班主任不在,由年級組長代行管理責任)。

三、學校年級辦公室、門衛室均設置公用電話,學生需要和家長聯系,可向在場老師申請,說明聯系對象和緣由,同意后免費使用公用電話。

四、校長電話對全體家長公開;年級組長電話對年級家長公開;班主任電話對班級家長公開;便于家長與學校聯系。

五、學校加強課堂教學和作業管理,不通過手機布置作業,不要求學生利用手機完成作業。

六、新生入學時將手機管理作為重點教育內容,提高學生信息素養和自我管理能力。

七、學校要將手機管理的有關要求告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,指導家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協同育人合力。

八、學生上交的手機需自行包裹,以免磨損劃傷;手機在校存放期間,學生不得以任何理由索要手機;手機在校存放期間出現丟失、損壞等情況,根據調查結果由責任人負責賠償,遇不可抗力因素時,協商解決。

九、學生獲得批準攜帶手機進校,但不主動上交,學校取消其攜帶手機入校資格,由此產生困難由學生本人及家長自行克服。

十、學生未經學校批準,攜帶手機進入校園,根據校紀規定,視情節予以批評教育或處分懲戒。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇二

中學生濫用手機已經成為校園管理中一個不容忽視的問題。其主要危害有:一是學生長時間進行網上聊天、打游戲、看視頻等活動,影響睡眠,分散精力,浪費時間;二是通過手機容易沉溺于不健康的網上信息,影響了中學生的道德成長;三是使用手機過多和家人及外地同學聯系,不利于中學生自理能力和獨立精神的形成。為此,我們特制定如下制度。

1、一(8)學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯系;家長還可以直接通過班主任手機與學生進行聯系。

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者,需家長本人直接向班主任提出申請,班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。

4、班主任把本班同意其帶手機的學生名單備案。凡發現未備案學生攜帶手機,視為重大違紀,學校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學,其手機平時由班主任保管,原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用,平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。

6、凡發現有違反上述規定而濫用手機的學生,一要沒收其手機,二要通知其家長并回家反省一周以上。對多次違反上述規定的學生,予以勸其退學之處分。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇三

由學校設立校內值勤志愿者服務崗位,以年級為單位,以年級學生自管會、“馬協”社團學生及愛心之友社團學生為基本成員,建立校內志愿者服務隊,鼓勵學生關心學校,熱愛學校,為學生服務,為學校盡力,增強學生的責任感和使命感,增強學生的服務意識和奉獻意識,為營造校園積極向上的氛圍,為創建溫馨校園而努力。

(一)、值勤人數:52人(每批)。

1、校門口值勤人員6名(男女各半)。

2、校門口梅川路及楊柳青路口交通協管員2名。

3、每班教室門口值勤人員1名(全校共40名)。

4、校停車區域值勤人員3名。

5、值勤總負責人1名。

(二)值勤時間:

1、每天到崗時間為上午7:10,結束時間為上午7:40。上午7:40——8:00之間安排2名學生檢查遲到。

2、每天上午7:10——7:40在校門口梅川路及楊柳青路口。

3、每天上午7:40——8:00站在全校各班隊伍后面檢查學生早操情況,如遇天雨,則站在各班門口檢查學生室內操情況。

4、每天中午食堂值勤時間為11:45至師生用餐結束。

5、每天上午和下午的眼保健操檢查時間為上午9:45——9:50;下午1:50——1:55。

6、每天上午11:25——11:50檢查各班素質教育綜合課情況。

7、每天下午4:50檢查各班值日生工作情況。

(三)值勤職責:

1、每位值勤學生必須端正佩戴值勤袖章或佩帶。

2、檢查學生文明進校情況,學生不染發、不燙發,男生不留長發,女生不披肩散發。向老師鞠躬行禮并問好,穿好校服、佩戴校徽團徽,不戴校徽者責令其到門衛室購買。

3、檢查遲到,將遲到者名字記錄在《xx二中學生每日檢查情況反饋表》上(注明班級、姓名、學號,請其出示學生證或能真實反映其姓名的簿本)。每天門口值勤班長于第三節課后將遲到情況反饋政教處、團委和年級部。

4、老師進校時,負責學生喊口令“立正!”,隨后一起向老師(包括向開車進校的老師)行鞠躬禮,并向老師問早——“老師早!”

5、參加交通協管工作的值勤員應引導、勸阻學生文明行路,不亂穿馬路,不闖紅燈,走人行道。不聽從勸阻者記錄在《xx二中學生每日檢查情況反饋表》上。

6、檢查各班學生早操情況,并記錄檢查情況。

7、午餐值勤須知:

每天上午最后一節課提醒任課教師提前5分鐘下課,值勤員11:50準時到崗。

樓梯口和入口處的值勤員根據食堂內的排隊情況,控制就餐人數。

擦桌子的值勤員應及時清理桌面上殘留的飯菜,確保桌面整潔,并勸阻學生搶占座位及使用一次性餐具的違記行為。每天將抹布洗干凈后整齊擺放在食堂水池邊的窗臺上。

領湯區的值勤員負責該區域的秩序,提醒學生取湯時注意安全。

負責領飯窗口的值勤員管理監督就餐同學遵守“一米線”規則,一人一卡,不插隊,確保領飯隊伍的整齊有序。

負責泔腳桶、還盤區工作的值勤員知道就餐同學將餐盤疊放整齊,提醒同學小心輕放餐盤。

8、每天上午和下午共2次檢查全校各班的眼保健操情況,并記錄檢查情況。

9、每天上午11:25——11:50檢查全校各班的素質教育綜合課收看情況,并記錄檢查情況。

10、檢查學生自行車停放情況,要求學生將車輛停放在指定位置,并掛好學校發放的。統一車牌,檢查各年級各班自行車管理員對本班學生停放自行車的到位及管理情況,并記錄檢查情況。

11、檢查全校各班每天放學后的值日生工作及衛生情況,并記錄檢查情況。

12、凡在檢查過程中遇到對值勤人員提出的勸阻或警告拒不聽從,不服管理甚至是無理取鬧者,值勤人員可將向政教處及團委反映,學校將對其予以批評教育,并將情況記錄在該生本人的《學生成長手冊》中。

13、由學校中層干部每天輪流(當天擔任學校行政總值班者)對值勤工作予以檢查、管理與指導,并聘請學校青年教師志愿者對學生值勤工作進行管理與指導。

1、政教處及團委負責對值勤工作進行指導,年級部長全面負責本年級的值勤工作。由年級部、政教處和學生校長助理對值勤工作進行檢查,每天將值勤人員上交的《曹楊二中學生每日檢查情況反饋表》的內容加以匯總整理,次日中午反饋至各年級各班。

2、凡是報名參加校內值勤工作的同學,其積極參與學校工作的表現將記錄在其《學生成長手冊》中的“社會實踐”項目中以資鼓勵。

3、凡是在值勤工作中表現優秀的年級及學生個人,學校將授予獎狀予以表彰。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇四

為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發[2021]40號)、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(基教廳函[2021]28號)、江蘇省教育廳等四部門《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》(蘇教基〔2021〕5號)的要求,積極回應廣大家長的現實需求,辦好人民群眾滿意的教育,現就做好我校學生課后服務工作擬定以下工作方案:

開展中小學生課后服務,是強化校內教育、幫助家長解決按時接孩子放學困難的重要舉措,是促進學生學習、培養學生興趣、促進個性發展、發展素質教育的重要途徑,是激發學校辦學活力,增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

1.公開服務事項,主動接受監督。我校將公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等,主動接受學生、家長和社會監督。

2.堅持自愿選擇,解決群眾急需。我校學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,不以任何方式強制或變相強制學生參加,不增加學生課業負擔。

3.發展學生素質,創新服務模式。根據學生身心發展特點,開展豐富多樣的課后服務,培養學生興趣愛好,促進學生綜合素質發展。

4.公益性質為主,加強有效監管。學校為學生提供力所能及的服務,開展課后延時服務采用家長合理分擔運行成本的做法(每生每學期300元,低保、建檔拉卡和特困學生免費服務),堅持公益導向,不以營利為目的。

我校在校學生。

一至六年級學生課后延時服務時間定為學校工作日下午放學后至17:30。如因重大活動臨時調整,則以調整后的時間為準。

課后服務對象是本校在讀的學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體,對個別學習有困難的學生給予免費指導幫助。

我校課后延時服務主要包括學科知識輔導、集中完成作業、參加社團活動、自主閱讀交流等,其中周三下午延時服務第二課時固定為社團活動。

1.學校根據有關文件要求和學校實際情況初步擬定本校課后服務工作方案。

2.充分依靠和發揮學校家長委員會的優勢,參與課后服務的管理并提供相關支持。結合學校社團服務,爭取社會各方支持,幫助學校建設各類學生社團,鼓勵向學校捐贈社團專業器材、圖書資料,提供經費支持和各類志愿者活動。

3.有課后服務需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請,經學校審核后統籌安排,統一組織。

4.學校再根據家長和學生的意愿完善本校課后服務工作方案,并報備區教育局。

5.按照工作方案的要求,認真落實課后服務工作,加強學生活動安全管理,確保學生人身安全。

6.對于極少數滯留的學生,當天行政值班和保安需及時聯系家長,直至最后1名學生離校方可下班。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇五

為校園文明建設,不斷培養學生良好的衛生習慣,提高文明水準,優化育人環境,努力使宿舍環境達到“清潔、整齊、文明、有序”的`總體要求,特制定本制度:

1、不準隨地吐痰,亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等;

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物;(污水倒到學校規定地點)。

3、不準在宿舍內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛;

4、不準在墻壁門窗上張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫踢腳;

5、不準在宿舍內打撲克、下棋、瘋鬧及其他劇烈體育活動。

1、養成良好的個人衛生習慣,做到勤洗腳、勤理發、勤換衣服、勤曬被褥;

2、學生宿舍及宿舍外區域和樹坑要做到每天三清掃(早中晚各一次);

3、做到五個“整齊統一”:床上被服用品疊放整齊統一;洗漱飲食用具擺放整齊統一;書籍物奇放整齊統一;衣帽用品掛放整齊統一;床下鞋子用品排放整齊統一。

4、做到地面、墻壁、門窗整潔干凈,保證無灰塵、痰跡、蛛網等。

1、平時學校組織有關人員隨時檢查“五不準”執行情況,凡違者,一經發現立即令其改正,情節嚴重者要嚴肅處理。

2、學生宿舍由學校政教處、團學生會負責檢查,檢查結果要記入學校,作為評比學生宿舍的標準和依據。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇六

為了維護學校教育教學秩序,促進學生身心健康,學校廣泛征求了各方意見,結合我校實際情況,特制訂本規定:

一、攜帶規定:

學校不提倡學生上學期間攜帶使用手機,凡因特殊情況確需攜帶手機的,須由家長填寫《申請書》,經班主任同意且報政教處備案。

二、使用規定:

(一)、上課期間(包括體育課、自習課)、考試期間學生一律關閉手機,禁止使用,如發現有以下情形即可收繳手機。

1、手機鈴響,撥打、接聽電話;

2、用手機發、看短信息;

3、玩手機(如看視頻、聽音樂、qq聊天、看電子書籍、游戲、上網等)。

(二)、用手機編輯、傳播不健康網頁、內容,視違法行為,立即收繳手機,情節嚴重的,可移交公安機關處理。

(三)、用手機發送考試作弊內容,立即收繳手機;用手機聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動,除收繳手機外,情節嚴重的,可移交公安機關處理。

(四)、上課期間,嚴禁在走廊大聲播放手機音樂,一經發現,一概沒收。

(五)、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源,一經發現,沒收手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的,要追究責任。

(六)、如學生丟失手機,由學生個人負責,學校概不負責。學生違規使用手機,當場由老師收繳,然后交政教處集中處理(主動配合上交手機的,可減輕處理;拒不交手機的,要嚴肅處理)。

三、強調說明:

(一)、若在上課期間、課間、集體活動時間使用手機,班主任、任課老師等,可扣留其手機交政教處,手機問題處理后一個月,由個人申請,班主任提出建議,經學校同意后,由學生家長來校領取,并取消其校內使用手機的資格,全校通報批評。

(二)、凡被收繳的充電器、數據線、手機,如家長在規定時間內不來校領取的,對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失,老師和學校不承擔任何責任。

(三)、學校、班主任有權對登記的手機在禁止使用的時間段內通過通話的方式檢查該生是否按要求關機,如有未按要求關機的,學校或班主任可責令該生上繳其手機。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇七

學生宿舍是學生的生活場所,也是體現學校神文明建設和校風建設的重要陣地。根據本校實際,為進一步加大對宿舍管理的力度,確保學生正常的生活秩序和人身財物安全,故特制訂本意見。

組長:李兆太。

成員由宿舍管理員、各年級主任、班主任、政教處工作員等組成。

1、按學校規定,凡在學校住宿的學生必須按年級和住宿部負責人指定的'宿舍居住,不準擅自調換宿舍和床位,不準在校外租住。

2、學生必須自覺遵守學校制訂的作息制度,按時就寢和起床,維護正常的生活秩序。學生宿舍每晚熄燈鈴關門,學生只能進不能再出去,對夜不歸宿者將嚴厲處理。

3、保持宿舍相對安靜。午休時間與晚上禁止學生在宿舍里大聲喧嘩打鬧與播放音響,嚴禁學生在宿舍內酗酒、搞娛樂活動。

4、未經許可校外人員不得進入學生宿舍。嚴禁學生帶外來人員或非本宿舍學生住宿.一經發現嚴加懲處。

5、未經管理員批準學生不得在上課、自習時間進出宿舍。

6、嚴禁在宿舍內點蠟燭、焚燒紙物或燃放鞭炮,嚴禁在宿舍內私接電源及使用電熱器具。不準從宿舍向外面摔砸瓶子或雜物。

7、提高防盜意識。注意保管好個人物品和房門鑰匙,數量較大的現金要及時找管理員或班主任托管,外出時關好窗鎖好門,發現異常情況要及時向管理員或政教處保衛組老師報告。

8、講衛生、愛清潔。保持環境衛生,禁止亂寫、亂貼,保持學生宿舍的整潔、清新與舒適。室內用具要擺放整齊、自覺清掃衛生。臟物垃圾須及時傾倒入桶或專用簍內。

9、愛護公物。嚴禁將果皮紙屑和破舊衣襪投入下水道,如因此堵塞將負責賠償原料等維修費用。故意損壞床鋪、墻壁、天棚、燈具等公物要照價加倍賠償。

10、積極配合學校政教處組織的衛生檢查和其它檢查工作。積極開展爭創文明寢室活動。

1、政教處保衛組蹲點到各宿舍,配合住宿部、管理員處理學生違紀現象。

2、政教處保衛組配合住宿部和宿舍管理員開展文明寢室評比活動。

3、熄燈后班主任進行查寢、查班。

4、熄燈鈴后政教處保衛組不定期徹夜巡查。

1、由政教處組織每月一次文明寢室評比,每學期末一次文明寢室長評比。

2、考核項目有:安全、紀律、衛生、內務整理。

3、獎懲制度:文明寢室頒發流動紅旗,臟、亂、差的寢室在升旗集會上通報批評。

4、宿舍違紀一經查實給予通報批評或紀律處分,列入班評。

5、政教處落實宿舍管理員責任,加強對宿舍管理員工作的督促檢查和考核,對失職而造成不良后果的,應給予相應的經濟處罰。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇八

依照《教育部辦公廳關于加強中小學手機管理工作的通知》為維護學校正常的教育教學秩序,促進學生學習,促進學生身心健康發展。學校特制定手機管理制度如下:

1.班主任應當告知學生和家長,嚴格要求學生不得將個人手機帶入校園,家長如有緊急狀況與班主任取得聯系,解決家長與學生的及特殊溝通情況。

2.學生因特殊原因需要帶手機進入校園的,學生家長申請,經學校同意。到校后由班主任要統一管理,待放學后再歸還學生。如學生在校期間需要聯系家長的,各科教師要及時用自己的電話借給學生使用,及時滿足學生的通話需求,避免因未及及時和家長溝通而引發學生的各種危機。

3.加強課堂教學和作業管理,教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業,不得用手機布置作業,不得要求學生利用手機完成作業。

4.學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機,提高學生信息素養和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。

5.學校要將手機管理的有關要求告知學生家長,下發告家長書,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,嚴格控制學生居家使用電子產品,防止學生沉迷網絡。家長老師及時保持溝通,掌握學生身心健康狀況,形成家校協同育人合力。

6.手機管理納入學校日常管理,制定具體辦法,明確統一保管的場所、方式、責任人,提供必要保管裝置。

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學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇九

第一條為保護住宿學生人身安全和財產安全,創建秩序良好、安全衛生、文明健康的學生住宿環境,根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)《高等學校學生行為準則》(教學〔20__〕5號)及《山東學章程》等文件精神,特制定本規定。

第二條學校成立學生公寓管理員會,對學生住宿教育、管理、服務工作進行指導,由學校分管領導任主任,黨學生工作部、黨研究生工作部、處、興隆山校區管理辦公室、齊魯醫學院學生處等部門主要負責人任副主任,各學院(研究生培養單位)主要負責人為成員。學生公寓管理員會辦公室設在學生公寓管理服務中心。

第三條學校建立學生公寓管理服務中心各學院(研究生培養單位)分管學生工作的負責同志輔導員班長、團支書宿舍長組成的五級教育管理責任體系,負責住宿學生的教育和安全管理工作,定期對所轄住宿學生的行為進行檢查和整改,逐級落實崗位責任制。

第四條學校向住宿學生統一提供學習和生活的基本設施,并配備管理服務人員,做好公寓門衛值班、公共區域的日常保潔、設施維護等工作。按照以學生為本的原則,為學生提供必要的、合理的個性化服務。

第五條學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所,相關部門、各學院(研究生培養單位)要高度重視學生公寓工作,切實加強對住宿學生的思想教育、素質教育、安全教育工作。學生公寓管理服務中心負責學生校內住宿的安排調整、日常管理及部分后勤服務保障等工作。學院(研究生培養單位)負責做好本單位校內住宿學生在宿舍內的教育管理、衛生保持及安全管理等工作。

第六條學校成立學生自律組織學生社區自我管理員會,協助學生公寓管理服務中心完成公寓內住宿學生自我管理、自我服務、自我教育工作。各學院(研究生培養單位)相應成立本單位的學生公寓自律組織協助開展本單位公寓內住宿學生的自我管理、自我服務和自我教育工作。

第七條開展公寓文化建設,提升公寓文化品位,形成積極、健康、文明的公寓文化對學生成長、成才有著重要作用。相關單位要高度重視學生公寓文化建設,以學生公寓為平臺開展相關系列校園文化活動,深入開展全員育人、全方位育人、全過程育人活動,不斷提升學生公寓的育人功能。

第八條在山東學接受普通高等學歷教育并在學生公寓住宿的本科生、研究生須了解并遵守本管理規定,同時有權利對學校的管理和服務進行監督,并提出批評及改進意見。

第九條學生在學生公寓住宿期間依法享有下列權利:

(一)住宿學生以適當方式參與學生公寓的管理與服務工作,對公寓工作與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。

(二)對學校給予的與宿舍有關的'處理或者處分有異議的,或因學生公寓管理部門有侵犯其人身權、財產權等合法權益行為的,學生有向山東學學生工作員會提出申訴或依法提起訴訟的權利。

(三)法律、法規及學校章程規定的其他權利。

第十條學生在學生公寓住宿期間依法履行下列義務:

(一)自覺遵守學校制定的規章制度。

(二)遵守公民道德規范,尊敬師長,尊重他人勞動成果,創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益,養成良好的思想品德和行為習慣。

(三)國家法律、法規及學校章程規定的其他義務。

第十一條學生公寓安全管理事關學生人身安全和財產安全,學生公寓安全狀況關系到學校正常的教學、生活秩序,關系到學校和社會的穩定。住宿學生須嚴格遵守《山東學消防安全管理規定》的有關條款,學習消防知識,增強防火意識,主動舉報違消防法規的行為。各學院(研究生培養單位)作為學生在宿舍內的教育管理主體,其相關負責人是本單位學生在宿舍內教育管理、安全管理的主要責任人,須定期組織檢查本單位學生宿舍安全,查處違學生住宿管理規定的情況。

第十二條公寓內嚴禁違規用電和使用明火。嚴禁使用或存有破壞學生公寓智能控電設備的插座、熱得快、電飯煲等功率電器及公寓管理部門認為其他有可能影響學生宿舍安全的電器;在公寓樓生活服務室(或公寓樓指定區域)嚴禁不按操作規程使用電吹風、洗衣機、微波爐、熨燙機等設施;不得在公寓內存放電動(瓶)車等容量電池,更不能在宿舍內為電動(瓶)車等容量電池充電;嚴禁使用或存放酒精爐、卡式爐、蠟燭等能產生明火的物品;嚴禁在公寓內自炊、吸煙、燃燒紙張雜物。

第十三條嚴禁個人物品影響消防通道暢通。未出現火情火警時,嚴禁動用和損壞一切消防設施和消防器材。發生火情時,學生應及時報警,并同時報告本樓值班室工作人員。

第十四條嚴禁將易燃、易爆、劇毒、械、管制刀具等危險氣入公寓,嚴禁在公寓樓內從事非法活動。

第十五條為保證財產安全,學生須妥善保管貴重物品和現金,不得轉借、私配房間和消防窗鑰匙,不得私換門鎖。

第十六條學生交費后入住學生公寓,由各學院(研究生培養單位)組織學生簽訂住宿公約或住宿承諾書。住宿房間和床位確定后,學生不得擅自調換,不得以任何借口出租、出借床位。住宿學生須服從公寓管理服務中心和學院(研究生培養單位)的統一管理,接受相關工作人員的巡視檢查。學生因專業調整、學籍變化、交流學等原因需進行住宿調整的,須持學校相關部門、轉出或轉入學院(研究生培養單位)開具的證明(或通過線上申請)由學生公寓管理服務中心進行統一調整(跨校區住宿調整的,原住宿校區床位必須要辦理退宿手續)。學院(研究生培養單位)如根據本單位實際情況對本單位的住宿學生進行房間內部調整的,須向學公寓管理服務中心提出申請后才能進行調整;同時將調整后的學生住宿情況報學生公寓管理服務中心備案。

第十七條住宿學生必須嚴格遵守學生公寓出入刷卡或“刷臉”制度、宗物品出入登記制度,有接受公寓管理人員檢查詢問的義務。外來人員不得進入公寓樓,如遇特殊情況,來者須持有效證件登記,由被者當面確認后方可進入公寓,且須在當日21:00前離開。

第十八條住宿學生要保持良好的衛生習慣,維護公共衛生,預防傳染病發生。房間空氣應暢通,物品擺放有序,地面干凈,個人床鋪潔凈,桌面整潔。各學院(研究生培養單位)學生自律組織配合學校學生社區自我管理員會定期檢查學生宿舍衛生,公布檢查結果。

第十九條學生在公寓樓內不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒及傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違治安管理規定的行為;不得進行活動;不得參與進行、封建迷信活動;不得從事經營性活動;不得留宿異性;不得從事或者參與有損學生形象、有損社會公德的活動。

第二十條住宿學生要嚴格遵守公寓作息時間制度。因特殊原因晚歸者須出示學生有效證件并登記后方可進入公寓;不歸者須向所在學院(研究生培養單位)請假。

第二十一條住宿學生離開房間時應關閉、切斷室內所有燈光和電源,關好門窗,鎖好房門。

第二十二條畢業生應按照學校相關規定按時離校、文明離校。

第二十三條住宿學生須愛護公共設施,節約水電,杜絕長明燈、長流水現象。

第二十四條住宿學生不得丟失、破壞學校統一配備的公共設備。損壞公共設備要及時報修,丟失或破壞的由當事人賠償。

第二十五條學生公寓內的電路、燈具、插座、風扇、洗衣機、淋浴器、開水器、空調等設備的維修及故障處理均由專業人員負責,學生個人不得擅自處理。

第二十六條住宿學生因疾病、結婚、實習等原因需要辦理退宿或在校外住宿的,本人提出申請,本科生須家長知情同意,研究生須家長或配偶知情同意,經指導教師、學院(研究生培養單位)審核同意后方可辦理。

第二十七條學生在校外住宿期間,應自覺遵守國家法律法規及校規校紀,加強個人人身和財產安全的自我保護。因校外住宿而發生的一切人身財產安全問題以及相關責任由學生本人承擔。

第二十八條學校將學生在公寓內的表現納入綜合評價并將之作為學生參與各類評獎評優的重要依據;學校對在學生公寓教育、管理工作中成績突出的單位和個人給予表彰。

第二十九條對于違以下有關規定的個人,視情節輕重給予相應處分:

(一)未經同意夜不歸宿或經常晚歸屢教不改者,給予警告或嚴重警告處分;

(七)在宿舍樓內違規飼養動物,經批評教育不改的,給予警告或者嚴重警告處分;

(八)在宿舍樓內吸煙,經批評教育不改的,給予警告處分;

(九)其他違學校學生住宿管理規定的行為,視其情節給予警告以上處分。

第三十條學校將學生公寓內的衛生、安全、學生行為文明狀況、學院(研究生培養單位)輔導員進宿舍走次數、學院(研究生培養單位)參與公寓管理及公寓文化建設活動等方面的工作情況納入學院(研究生培養單位)學生工作評價和輔導員年終考評之中;對因疏于學生教育、管理而造成不良后果的單位和個人,按照國家和學校相關規定追究責任。

第三十一條山東學非全日制學生、來學生及其他需要在學生公寓住宿者,按照本規定執行。

第三十二條青島校區和威海校區學生公寓管理可根據本校區實際情況參照本規定執行。

第三十三條本規定由山東學學生工作員會負責解釋,自公布之日起施行。原《山東學學生住宿管理規定》(山學字〔20__〕16號)同時廢止。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十

手機是科技進步的產物,是社會文明的標志。然而,由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息,學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學秩序,損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序,促進學生學習和身心健康發展,督促學生科學使用手機,特制定本制度。

1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。

2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的,必須由家長提出書面申請,學生做出承諾,經班主任同意,并經政教處審核備案后方可帶入校園。

3.手機帶入學校后交由班主任統一保管于專用保管箱內,禁止將手機帶入課堂。

1.學校為各班配備手機保管箱,由各班級班主任負責本班級學生手機的統一保管。

2.手機必須通過班主任取用,任何學生不得私開保管箱取用手機,因私開保管箱造成手機丟失或損壞,由學生本人自行負責。

3.班主任向學生家長公布學校辦公電話8772和本人手機號碼,方便家長聯系學生,同時學校三部共用電話免費供學生使用,遇突發狀況確保信息通暢。

4.學生在校違規使用手機所引發的一切不良后果由學生本人及家長承擔。

1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。

2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。

3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機,應主動交監考教師。

4.在教學時間內、教學區域內關閉手機。

5.僅限于使用手機的通訊功能,不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

6.家長因重要緊急事項聯系學生,必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任或其他課任教師聯系。

7.學生手機號應在班主任處準確登記。

1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況,并采取相應措施。

2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態,并采取相應措施。

五、違規的處理辦法。

1.違反本規定的,第一次由班主任批評教育,個人書面檢討,并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評,手機由家長領回,本學期內不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分,本學年內不得重新申請使用。

2.考試過程中攜帶或使用手機,按作弊對待,依據我校《學生違紀處罰辦法》處理。

3.違反本規定情節嚴重或認錯態度差,視情節給予紀律處分。

1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規校紀等形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并使用手機,提高學生信息素養和自我管理能力。

2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。

3.家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的監督管理,嚴格控制學生居家使用電子產品,防止學生沉迷網絡。

4.家長、老師及時溝通,掌握學生身心健康狀況,形成家校協同育人合力。

七、對手機布置或完成作業管控。

1.教師必須嚴格執行不得用手機布置作業的規定,規范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用,班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,嚴禁老師在班級群布置家庭作業,不得用手機布置作業。

2.不得給家長布置或變相布置作業,不得要求學生利用手機完成作業。

八、附則。

1.本規定由政教處、團委組織實施,解釋權屬學校政教處。

2.本規定執行情況納入班級量化考核和教師考核。

3.本規定自3月1日起試行,并根據試行情況逐步修訂完善。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十一

一、教師不得打罵學子,要尊重、愛護學子,為學子的身心健康成長盡心盡責。

二、所有教師必須認真負責,對學子負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學子的輔導工作。

三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

四、教師在工作中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

五、保證正常的秩序,及時處理突發事件。

六、教師在任何時候都要把學子的'安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學子的安全。

七、各輔導教師要積極主動地與學子和學子家長溝通交流,全面了解學子,以便更好地促進學子全面發展。

八、每班教師定期與家長反應學子的學習情況,定期展示學子的作業。

九、每天清點學子人數,了解學子曠課的原因,隨時與家長聯系。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

十一、了解學子的基本情況,對個別學子針對性訓練,確保每一個學子成績都有進步,讓家長滿意。

十二、全面了解學子掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。

十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經過家長展現良好學校形象。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十二

(一)、學生宿舍實行責任制,開學一周內各宿舍選出舍長(或由班主任指定)。舍長對本宿舍的清潔衛生負管理責任,排出衛生值班表;每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的.清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。

(二)、各宿舍應該于每日早晨6點10分前離開、下午1點30分前離開,將室內及門前打掃干凈,并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內,并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛生,違者以該寢室衛生不合格計。

(三)、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上洗澡、刷牙、倒水、打(踢)球、焚燒紙屑等,不得亂扔果皮、紙屑、煙頭、骨頭、飯菜等垃圾,不得從、門,窗等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物,不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經發現,即對當事人處理,或處罰責任寢室人員。

(四)、學生應該自覺維護宿舍墻壁的潔凈,不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為,一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人,則該室全部成員共同負責,該室衛生成績計不合格。

二、檢查時間和辦法

學校不定期抽查,每周1次,宿管員每天2—3次,定期檢查,宿管員發現問題隨時反映給政教處,均記入文明宿舍的評選條件。每周公布檢查結果,并評出各宿舍樓文明宿舍。

三、獎勵和處罰辦法

1、按周評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗,給予鼓勵。不合格宿舍在學期文明宿舍考評項扣分。

2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改,一周整改達三次及以上,取消學期評優資格。

3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作,凡私自換鎖,致使無法檢查者,當日檢查視為“不合格”。

四、宿舍檢查標準(共100分)

5、床下鞋子(10分):擺放整齊,鞋跟向外成一線,床下無雜物亂放;

10、未打掃寢室計0分。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十三

1、一課前要預習新課的內容。課前準備好本節課所用的書本和學習用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學亂借和無書上課。

2、預備鈴響后,必須迅速,安靜地進教室就座。

3、上課鈴響教師進入教室,要安靜、嚴肅、班長喊口令后,要整齊、迅速地起立問老師好,待老師還禮后,方能坐下。

4、上課后進教室要喊報告,經老師許可后,方能進教室。

5、課上用心聽老師講課,不隨意交談、不做小動作、不看與本節課無關的書籍努力掌握老師講授的內容。

6、教師講完后,可以積極舉手發問和發表意見,但不得有取笑老師的。行為,回答問題要起立,經老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨立思考,要認真完成老師布置的.作業。

8、在課堂上要專心致志,姿勢端正,不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后,老師宣布下課,學子必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開教室。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十四

同學宿舍是同學在校期間學習、生活、休息的緊要場所,直接關系到同學的精神風貌和身心健康。為搞好同學宿舍區的清潔衛生,建設一個良好、乾凈、美妙的'宿舍環境,特訂立以下措施:

1、同學宿舍實行責任制,開學一周內各宿舍選出室長(或由班主任指定)。室長對本宿舍的清潔衛生負管理責任,排出衛生值班表;每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。布置好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的乾凈。

2、各宿舍應當于每日清晨7點30分前離開、下午1點30分前離開,將室內及門前打掃干凈,并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內,并負責保持本宿舍及相應過道地段上的清潔衛生,違者以該宿舍衛生不合格計。

3、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上倒水、大小便、打(踢)球、焚燒紙屑等,不得亂扔果皮、紙屑、便利面袋(盒)等垃圾,不得從陽臺、門廳、過道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物,不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經發覺,即對當事人處理,或懲罰責任宿舍人員,并取消參加本周(月)文明宿舍的評比資格。

4、同學應當自發維護宿舍墻壁的干凈,不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為,一律視其情節予以懲罰。如未查出直接責任人,則取消參加本周(月)文明宿舍的評比資格。

同學處和各專業部不定期抽查,每周1次;宿舍管理員定期檢查每天2次,上午、下午各1次,發覺問題隨時反映給專業部,均記入文明班級的評比條件。每周(月)公布檢查結果,并評出各宿舍樓文明宿舍。

1、按周(月)評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗,予以激勵。不達標宿舍按評比文明班級的有關規定進行扣分。

2、日常檢查中"不合格'的宿舍將限期整改,一周整改達三次及以上,取消學期評優資格。

3、各宿舍要積極自動搭配檢查人員工作,凡私自換鎖,致使無法檢查者,當日檢查視為"不合格'。

1、地面(10分):(包括陽臺)清潔,無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等,用拖把拖干凈,禁止水沖。

2、門窗、墻壁(5分):室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛。

網、污損,墻壁乾凈無涂畫和腳印;玻璃光亮,無破損,無煳紙及貼物。

3、洗漱用品等公共用品(10分):牙缸擺放要整齊有序;牙刷擺放方向一致;毛巾疊放一致;行李箱等其他私人物品擺放整齊有序。

4、床上用品(10分):被子要疊放整齊(統一為方塊型)統一放在一頭;枕頭下面不要放雜物,放在床頭,方向一致;床單干凈、平整;床上用品要定期洗曬,保持干凈,健康。床上無雜物。

5、床下鞋子(10分):擺放整齊,鞋跟向外成一線,床下無雜物亂放。

6、洗手間、陽臺(10分):洗手間面盆和臺面乾凈無積水和污垢,面盆等私人物品按規定統一擺放整齊,盆內不得有水,不得存放任何物品。

7、陽臺衣物和衣柜(10分):室內不要掛衣物(若遇雨、雪等特別天氣,衣裳要整齊懸掛),蚊賬懸掛整齊。衣柜上方無雜物。

8、紙簍和衛生工具(10分):垃圾要適時清理,不得存放在室內,衛生工具擺放整齊,定期清洗。

9、衛生間(15分):地面干凈乾凈,便盆要時刻保持清潔,無黃斑污垢,室內空氣清爽。

10、宿舍文化和整體效果(10分):高雅、乾凈,能呈現和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣,空間整體效果好,室內空氣清爽。

注1:未打掃:0分;

2:宿舍文化布置待同學處確定方案組織實施。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十五

1、任何人未經管理員批準不得擅自調換寢室和床位。

2、學生在校期間不得外出住宿,上課期間不得隨意回寢室。

3、寢室管理實行寢室長負責制:寢室長全面負責該寢室的紀律、衛生和財產的管理,如安排落實清潔衛生值日、記載寢室考勤、根據學校相關管理規定對該寢室成員管理,寢室長必須率先垂范、公平公正,對寢室成員熱情關心、嚴格要求。

4、男生不得進入女生寢室,女生不得進入男生寢室;各寢室的學生不得互竄寢室,如因事需要,必須經管理員批準。

6、管理員對學生寢室的管理責任:維護寢室正常秩序,指導寢室長工作,教育、督促學生遵守寢室制度,處理偶發事件,做好各種考核記載,及時聯系班主任。

二、作息制度

1、按時就寢:就寢鈴響后,不講話,不吃東西,不得隨便出入寢室,不準在寢室和走廊上高聲喧嘩、嬉笑打鬧,不做與就寢無關的事情;下晚自習后,迅速回寢室洗漱,做好晚寢準備。

2、起床鈴響后,不睡懶覺,迅速起床洗漱、理好床鋪、準備上課。

三、寢室內務要求

1、寢室內物品的擺放要求:床上被子的疊放要四棱上線成豆腐型,床單(席子)、枕頭和枕巾不皺亂,床墊不外露,小件生活用品(水杯、牙膏、牙刷等)統一放齊在陽臺處桌面上,鞋子和洗臉盆放在桌下,水桶齊放在衛生間水龍頭下并隨時裝滿水,毛巾整齊晾掛陽臺墻上。

3、保持寢室內、外和衛生間的清潔衛生:每天打掃兩次(中餐和晚餐后);不隨地吐痰,不在寢室內用餐,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫,不向窗外、樓下和走廊上倒水、扔垃圾等。

四、安全制度

2、防火災:嚴禁吸煙和自帶火種;不得在寢室內、走廊上生火燃燒雜物;未經學校批準,不得燃點蠟燭;嚴禁在床上點蠟燭看書。

3、防事故:嚴禁私接電器,嚴禁攀爬走廊和樓道護欄,嚴禁在床上蹦跳、打鬧;住上床的學生要小心謹慎,不得跳躍上下。

五、公物保護

1、節約用電、用水,人離關燈斷流;

2、愛護寢室內的寢具和設備設施,不得擅自卸、拆裝各種設備實施;

3、進出時,輕手關門,禁止擂、撞、踢門;不得多人共床損壞床位;

4、不得在寢室內亂寫、亂畫、亂貼;

5、損壞公物,照價賠賞;破壞公物,加倍賠賞。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十六

1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。

3、上課認真聽講,不亂發言,回答或提出問題應先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度,遲到務必打報告,嚴格辦理請假手續,否則視為曠課。

5、團結友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內追逐打鬧,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業,不抄襲他人作業,并能持續作業的整潔。

7、用心并能持續教室的清潔衛生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛生袋。

8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映狀況,并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十七

1、人人關心寢室榮譽、團結友愛、互相幫助、爭創文明寢室。

2、嚴格遵守作息制度,按時起床。

3、嚴守內務規定,疊被方整,靠窗擺放,開口朝門;床單與床沿平齊,棉絮不外露;枕頭之類置于被子內側;床上不準擺放書本、衣服等,蚊帳斜掛;鞋子放在床底鞋架上:鞋頭朝里,擺放整齊;衣服放在衣柜,空衣架可掛靠門上方的鉛絲上;熱水瓶放入臉盆,臉盆放在盆架上;毛巾掛在門后,寫字臺必須鋪上臺布,桌面物品擺放整齊。

4、保持地面、門窗整潔,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,寢室成員輪流做好衛生打掃工作,垃圾倒入紙簍內,門窗及門口兩側墻壁要經常擦洗,掃帚用后放在門后;不在盥洗室倒雜物,嚴禁向窗外潑水、丟雜物。

5、愛護公物,不損壞公共設施;節約水電,做到隨手頭水龍頭和電燈,嚴禁擅自使用電器。

6、按指定床位住宿,不得隨意換鋪,保護好門上住宿表、值日表。

7、加強安全防范,隨手關門,保管好貴重物品,發現失竊及時匯報,發現傳染病或意外事件應立即報告政教處。

8、按時就寢,熄燈后保持安靜,嚴禁打手電、聽音樂等,尊重值周老師和同學的管理,對不聽從勸導甚至嚴重違反紀律的,給予停宿或取消住宿生資格或警告以上處分。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十八

近些年以來,隨著我國經濟的飛速發展和農村剩余勞動力的轉移,外出務工、經商的人們越來越多,使得他們的孩子留在家中,有的托付祖輩照看,有的托付親戚朋友代管,讓這些孩子成了“留守學子”。

我校“留守學子”由于缺乏父母的有效監護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育,他們的成長存在諸多問題,為完善“社會、學校、家庭”三結合的網絡教育模式,彌補“留守學子”家庭教育的空白,為他們的健康成長撐起一片藍天,讓“留守學子”的家長放心在外打工,特制定“留守學子”管理制度。

關愛小組下設辦公室和心理咨詢室,辦公室設在政教處,辦公室主任由甘仁偉同志兼任,心理咨詢室設在法制副校長室,由張瑩穎同志擔任。

以法制副校長或政治老師上法制課,不斷提高廣大學子的法制道德觀念;通過開展青少年“法制課堂”、請退休老干部為學子講革命傳統故事,不斷增強學子的.遵紀守法意識;以班級為載體,緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”等基礎道德品質,積極開展豐富多彩的教育活動,尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。

建立“留守學子”專項檔案。包括“留守學子”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學習狀況、行為習慣、生活狀況、身體發展和心理發展狀況、他們父母的通訊地址、電話,以及當前監護人聯系辦法等,實行每月一次動態管理。

建立重點結對制度。實行“1+1”、“1+多”結對幫扶辦法,校領導干部與留守學子結對,黨員與留守學子結對,教師與留守學子結對,加強輔導,實行跟蹤教育,要求到結對子“留守學子”家中了解情況,注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全,并做好每次的入戶記錄,發現異常情況,及時匯報;同時在“留守學子”和“非留守學子”之間廣泛開展“手拉手”互助活動,利用同輩群體在學子社會化中的重要功能,讓“留守學子”融入到班級和團組織的大集體中來,使學子相互影響、相互促進、共同進步。

建立家校聯系制度。每月對每位“留守學子”(父母、祖父母、外祖父母)至少聯系一次(包括電話、書面),了解他們各方面的情況。

建立培訓制度。針對“留守學子”的臨時監護人——爺爺、奶奶,文化水平低、家教素質比較差的狀況,學校通過定期舉辦家教培訓班,與家長通信、電話聯系、寄送資料或小報,對家長進行家教知識宣傳,通報學子在校情況,從而提高家長及“留守學子”爺爺、奶奶的家教水平。

建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現好、進步快的“留守學子”,樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。

建立“留守學子”與父母聯系制度。要求外出打工的父母保持與學子子經常性的聯系,并及時與學校溝通,了解學子的情況,盡量做到半個月能電話交流一次。同時,學校開通“留守學子專線”確保學子有特殊情況時在第一時間和家長取得聯系,另外,還可以用書信的方式,對于學子的情感發展、心理健康加強幫助和指導。

建立教師與留守學子的聯系制度。每月找留守生談話每人二至三次;科任教師每月找所教的留守學子談話至少每人一次。學校定期召開留守生座談會,了解“留守學子”的思想狀況,及時解決留守生的生活、學習中的問題。

建立“留守生”在校學習期間突發事件處理制度。“留守生”在校學習期間,當發現其生病,班主任及科任教師要立即送至醫院就診,嚴重的及時與監護人取得聯系。

學校開設心理健康課,建立健全心理咨詢室及配備必要的設施,配備兼職的心理輔導教師,幫助指導“留守學子”解決各種困惑和疑難,引導他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學子”做到精心觀察,及時掌握動態,加強對他們的心理疏導,給這部分學子以更多的“偏愛”。設立“傾訴信箱”、“校長信箱”等。

學校建立了留守學子、學校、家長(監護人)、政府之間完備的聯系方式和突發事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書,明確責任,確保學子在安全的環境中快樂成長。

學校積極研究了科學考核評估的辦法,加強了對留守學子的教育和管理,建立和完善了工作考評制度,定期對結對子教師進行了考評,作為獎優罰劣的重要依據。

學校每期進行一次“留守學子”教育管理工作總結,定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經驗交流、不斷探索方法,新措施,不斷提高留守學子教育管理水平。

學生的服務規范管理制度(精選19篇)篇十九

第一條為加強學校精神文明建設,搞好文明宿舍創建活動,特訂立本規定。

第二條同學宿舍衛生包括同學個人衛生,同學宿舍室內衛生和公共衛生三個部分。規定了同學宿舍衛生的基本要求,是衡量、檢查、評比同學宿舍衛生的'標準與依據。

第三條同學個人要求。

1、保持正常合理的生活規律,積極磨練身體。

2、常常洗澡、理發,適時換洗衣裳、床單、枕巾。

3、個人生活用品、物品按規定擺放有序,整齊合理同學宿舍衛生管理條例同學宿舍衛生管理條例。

第四條宿舍內衛生由該宿舍全體人員共同負責,實行輪番值日制度(室內人員每人值日一周)。

宿舍值日生的職責是:

1、按宿舍衛生基本要求和同學室內物品擺放標準打掃整理房間。

2、督促本宿舍同學整理個人衛生,按規定擺放物品。

3、完成本宿舍規定的其他值日工作。

第五條同學宿舍衛生要求。

1、門窗:門窗干凈,玻璃光亮,無破損,無糊紙及張貼物。

2、地面:地面乾凈無痰跡、積水、污跡、煙蒂、果殼、廢物等聚效。

3、墻壁:墻壁乾凈無涂畫,無張貼字畫及亂貼裝飾物品。

4、床:床上被子疊放整齊,床單干凈平整同學宿舍衛生管理條例安全管理常識。

5、桌子:桌面干凈乾凈,物品擺放整齊。

6、空氣:室內空氣清爽。

7、宿舍儀容:宿舍面貌應文明、乾凈、高雅,室內物品擺放得當、合理,無亂拉繩索、電線,亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品,不用違禁物品。

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競聘是一個決定職業發展方向和機會的重要環節,需要認真對待和積極準備。這些競聘范文給我們提供了一些建議和思路,讓我們更加了解競聘的要求。尊敬的各位評委、領導、同志
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通過撰寫入黨轉正申請書,黨員個人可以全面總結自己的黨性修養和工作實績,展示自己的成長和進步。以下是黨員撰寫入黨轉正申請書時可以參考的一些范文,希望能對大家有所啟
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優秀學生具備出色的團隊合作能力和領導才能,他們能夠與同學們一起共同進步,激發彼此的學習潛力。這里有一些關于優秀學生的故事,讓我們一起來了解他們的成長歷程。
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財務工作總結是對財務管理工作進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的財務工作總結范文,供大家參考和借鑒。回顧__年的財務工作,財務部在酒店老總的直接
組成一個完整的句子對于我們來說并不困難,但做到清晰、連貫卻需要一些技巧和思考。希望大家能夠在下面的范文中找到一些自己感興趣的內容,然后用自己的筆觸來創作出獨一無
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班主任工作計劃是班級管理的框架,能夠讓班級運轉更加順暢和高效。隨著教育改革的深入推進,班主任工作計劃的編寫也呈現出新的特點和趨勢。這學期這個班有xx名學生,其中
范文范本常常是經過多次修改和打磨,具有較高的專業水準和藝術品質。這些總結范文可以作為我們寫總結時的參考,借鑒其優點和特點。做法:1.尖椒洗凈,切掉根蒂部。2.用
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事跡材料的撰寫是一項有挑戰性的任務,需要運用議論文、記敘文等不同的寫作技巧和手法。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地了解成功人士的經驗和智慧,從而為自己的
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