通過參與公益活動，我們可以實踐愛心，傳遞正能量，讓世界變得更美好。某公益組織在貧困地區(qū)建立了"愛心圖書館"，讓孩子們有更多的閱讀機會。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇一

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期購買新書共計14多萬元，7714多冊，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的'“三步曲”。

一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;。

二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;。

三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學(xué)生每周一至六，每天安排8節(jié)閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

我們?nèi)^工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇二

圖書館的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員，在區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗，我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的.流通量，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對師生實行開架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。很多教師通過這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績，發(fā)表不少有價值的科研論文。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機結(jié)合起來，如德育活動、重大紀念、慶祝活動、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等，確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中，使讀書活動收到了良好的效果。

每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會。兩年來，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動，使學(xué)生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇三

我進入xx學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理d把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔d把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類d分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心d老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心d在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織。

通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館員年度考核個人總結(jié)20xx年度學(xué)校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的`課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作。

一、明確目標、任務(wù)，步步落到實處。

在這一學(xué)期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批班級圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵大家開展課外閱讀。

在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學(xué)生讀書征文活動、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、規(guī)范制度，措施具體。

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

5、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。

6、完善排架，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。

7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

8、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

三、存在的問題。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇四

隨著新課程改革的深入，學(xué)校圖書館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。本學(xué)期圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，圖書館工作取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期圖書館工作分五方面總結(jié)如下：

一．在圖書館管理方面。

管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學(xué)問，圖書館人進取心非常強，還在不斷認真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書方面的專業(yè)理論知識，如：新出版的《中國圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學(xué)雜志進行學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與市級學(xué)校圖書館的老師進行業(yè)務(wù)交流。

1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的圖書館管理水平。

2.每天保證圖書館干凈整潔，書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

3.臺賬;總分賬無誤，賬物一致。新增書309冊,價格：8511.6元，新增10盤vcd,價格：2983元。及時給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動宣傳通知推薦新書新雜志信息，便于師生們及時借閱。這學(xué)期還修補破舊書共312冊。10月我去南京采購新圖書129冊。

4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎，因此借閱極高。

5.培訓(xùn)三期學(xué)生骨干圖書管理員，全校共培養(yǎng)了84名學(xué)生圖書管理員，每個班級6名，都是三個男生和三個女生。

6.統(tǒng)計;每學(xué)期我認真統(tǒng)計師生的借閱書的流通率。制作一份詳細圖書情況分析表，以便改進今后的工作。

7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續(xù)出版物1120冊，另外還有電子書10013冊。

二．在為讀者服務(wù)方面。

凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學(xué)生時，總是有意識的挑好的書推薦給學(xué)生，同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時機，看著學(xué)生們開心閱讀的表情時，我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報紙及時上架供師生們閱讀。

你飯后來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯，連個謝字都忘記說了，可我完全理解這個正在長身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動委員，學(xué)習(xí)成績一般，我經(jīng)常和他溝通，并指導(dǎo)他看書和學(xué)習(xí)。他樂意聽我說的話。12月26日第三節(jié)下課后，八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我?guī)椭幌拢乙豢此齻兊哪樕阒那闆r，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習(xí)。平時也有好多學(xué)生借好了書也不愿意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑，我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。

增進同學(xué)之間的`友誼和感情。2是訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力。現(xiàn)在的學(xué)生是中國的未來，我的職責(zé)就是要正確引導(dǎo)學(xué)生，促使他們健康成長。

三．在組織圖書館活動方面。

我深知圖書館的發(fā)展就必須與時俱進，創(chuàng)新圖書館的活動形式：

1、教學(xué)生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學(xué)知識和日常生活常識。要求學(xué)生交讀書筆記本。

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書，然后再從書中跳出來，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學(xué)生按書的原樣仿制下來一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒有內(nèi)容。我問學(xué)生讀者，你該怎么做?我相信學(xué)生讀者，接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情，試寫一本自己的“書”。

3、愛學(xué)生要有智慧。我很感動，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很忙，但他們總能找時間來圖書館。我們的學(xué)生很有感情，并知道感恩，我們教師只要會教方法得當(dāng)，肯定會事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個圖書培訓(xùn)班，其實我不是光培訓(xùn)圖書知識，還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學(xué)生講培訓(xùn)課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學(xué)習(xí)上的困惑。我主動和家長、班主任聯(lián)系，盡心盡力幫助他們，使他們有學(xué)習(xí)動力，心理健康，并能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，少走人生彎路，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，盡早提高識辨和應(yīng)變能力，為社會做用的人。

4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動，并把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學(xué)生觀看。

5、我經(jīng)常主動利用業(yè)余時間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會，引導(dǎo)和鼓勵同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感，教學(xué)生讀者學(xué)著試寫讀書小評論并定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長服務(wù)。

四、在工作業(yè)績方面。

圖書館被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評為衛(wèi)生文明處室一等獎。我個人被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評為校園服務(wù)之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會有收獲。本學(xué)期，師生借書為16673冊，還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。

五、存在問題及今后努力方向。

1、圖書館里的藏書質(zhì)量不太高，有的書的內(nèi)容跟不上時代發(fā)展的步伐，復(fù)本量過多，要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求：同樣版本的書不能超過五本，圖書館要收藏有知識價值的并是正規(guī)出版社出版的書。

2、我認為大量閱讀對學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設(shè)法挖掘?qū)W生的多方面的潛能，要激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生實現(xiàn)個性發(fā)展，逐步形成良性循環(huán)，這個大課題有待于我們教育工作者深思、細觀察和研究。

圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算，我還愿意晚點關(guān)圖書館的門，下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領(lǐng)導(dǎo)的驗收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書館的老師我倍感責(zé)任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不茍。培育人是大事要事，絕不允許有半點閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今后的重點工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學(xué)生的手中，時刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康，保護他們，著重培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)尊重知識的思想，經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生讀書。圖書館人希望學(xué)生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。

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教師圖書館公益活動范文（16篇）篇五

一、20xx年購進新書xxx冊，分九批上架，訂閱報紙16種，雜志xx多種，在購書經(jīng)費有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網(wǎng)上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥]西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體關(guān)注，聊城日報、茌平電視臺給予報道。

二、各種讀者服務(wù)活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務(wù)周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務(wù)服務(wù)青少年、服務(wù)廣大農(nóng)村的社會職能。

三、數(shù)字圖書館建設(shè)初見成效，7月，山東省“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發(fā)揮圖書館職能，實現(xiàn)資源共享。我們爭取財政支持，加大數(shù)字圖書館建設(shè)，建起了圖書館網(wǎng)站，新購進相關(guān)設(shè)備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居于領(lǐng)先地位。

四、積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種比賽活動，今年，古籍培訓(xùn)班、數(shù)字圖書館培訓(xùn)、第五版分類法培訓(xùn)，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎(chǔ)。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁制作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其余五幅為優(yōu)秀獎。

由于我們各項工作扎實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇六

20xx年x月，我開始見習(xí)，我是在圖書館進行工作的，本來認為此項工作很容易，其實做著挺難，平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡單，想當(dāng)然的認為這樣的工作難度不值一提，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑，就拿圖書館整理圖書的工作來說，是一個系統(tǒng)，也是一門科學(xué)，圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便實用，它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，歸還情況，圖書的序列等等，因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力，為了讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能，在這次見習(xí)中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，了解到許多書籍，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

在這次見習(xí)中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

我從這次的見習(xí)中，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

總之，在圖書館工作的短暫幾周的時間里，我認識到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對我的啟發(fā)的確很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認識，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次見習(xí)帶來的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇七

按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。

xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者xx年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強群眾榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的'使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻力量。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇八

20xx年是采編部在各個方面都取得實質(zhì)性進展的一年，無論是采訪工作，還是編目工作，其數(shù)量和質(zhì)量都有大幅度提高，取得了可喜可賀的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

與去年相比，有了大幅度的增加，增加幅度高達46%，20xx年圖書經(jīng)費多達380萬元，新增圖書數(shù)量是評估過后的最高峰。面對劇增的工作量，采編部人員以強烈的工作責(zé)任心和進取心，保證了圖書館、院系和教師新購圖書的分編入庫工作。一年來，采編部工作人員共完成訂購、分編、加工圖書74662冊。其中圖書館采購中文書69643冊，西文圖書290冊，3807544.67元。加工特藏部采購圖書624冊。院系自購圖書3859冊，157736.73元。接受捐贈圖書68冊，給團委捐出100冊。編目完成報紙合訂本425冊。負責(zé)續(xù)訂了cnki、維普、人大復(fù)印資料等14個數(shù)據(jù)庫，110.6萬元;新增訂《入館教育數(shù)據(jù)庫》數(shù)據(jù)庫1個，3萬元。和期刊部合作訂購20xx年報刊期刊859種，13萬，訂購報紙23種，1.3307萬元。為滿足老區(qū)讀者需求，我部還為文化校區(qū)圖書館調(diào)撥了文學(xué)作品、人物傳記類圖書1235冊。

于此同時，我部還負責(zé)對合同審核、修訂、圖書訂購數(shù)據(jù)的審核、圖書到貨的接收、驗收、人員培訓(xùn)及數(shù)據(jù)校對和帳目的報銷等工作。

采編部人員在圖書訂購前經(jīng)常通過聽廣播、看電視、讀報紙、瀏覽微博和微信等途徑主動搜集圖書目錄，為圖書采訪工作做好準備。平時經(jīng)常咨詢讀者，了解讀者需求，并做好書目查重工作，摸清家底。為使文獻采集更具有針對性，現(xiàn)場采購前廣泛征求各方意見，本年度8次大型現(xiàn)場采購，邀請人文、電子電氣、法學(xué)院、新聞傳學(xué)院等各院系、教研室的教授、博士參與其中，認真篩選，提高了圖書采訪的質(zhì)量，很好地滿足了教師們的科研、教學(xué)需求。今年共采集書目數(shù)據(jù)393xx條，實際購入圖書33789種。

每次外采的數(shù)據(jù)，商家發(fā)來后，先由采編部2人以上人員進行審核，然后再發(fā)給商家作正式的訂單，保證了購書的質(zhì)量和數(shù)量。

圖書到貨后，認真核對，驗收，不符合收藏要求的圖書決不入藏。同時做到帳物相符。

由于今年圖書訂購涉及的商家較多(共有8家)，商家的圖書分編、加工人員的`培訓(xùn)任務(wù)不小。又因今年上全自動借還，圖書加工也新增了兩道程序。我部人員不怕困難，主動承擔(dān)起了部內(nèi)和商家的工作人員培訓(xùn)工作，盡管和新商家工作人員磨合期長，負責(zé)培訓(xùn)的老師還是耐心細致地講解示范，保證了編目工作的順利開展。

采編部人員較少，盡管館領(lǐng)導(dǎo)給了減輕工作量的政策，但是我部人員為了保證書目數(shù)據(jù)的完整性、準確性，大家齊心協(xié)力，克服重重困難，對書目數(shù)據(jù)進行逐條核對，保質(zhì)保量的完成了核對工作。

采編部審核合同，報帳任務(wù)多。除了圖書的報帳外，期刊、數(shù)字資源的報帳也歸到采編部。其中，每一筆帳都要走很多程序，涉及部門多，要找的簽字人多，國資、法務(wù)中心、審計、財務(wù)、主管領(lǐng)導(dǎo)、主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和校長都須找兩遍(簽訂合同和報帳各一遍)才能完成。

1、對讀者使用數(shù)據(jù)庫過程中所反映的問題，及時和數(shù)據(jù)庫商勾通，促使其對數(shù)據(jù)及時升級和維護，以達到讀者滿意。對讀者的咨詢及時予以解答，很好地完成了讀者服務(wù)工作。

2、積極做好學(xué)校相關(guān)部門評估工作，及時提供相關(guān)圖書數(shù)據(jù)，作支撐材料，據(jù)今年不完全統(tǒng)計，我部為生物、計科、經(jīng)管、美術(shù)音樂等系的評估提供了所需材料。

3、充分利用xx師范學(xué)院數(shù)字資源、xx師范學(xué)院文獻資源建設(shè)群和博士資源建設(shè)群，既方便了工作，又加強了與數(shù)據(jù)庫商和教師們的聯(lián)系。

4、聯(lián)系16家數(shù)據(jù)商參與世界讀書日活動，進行推介宣傳，取得了很好的效果。

5、參加圖書扶貧工作，和流通部黎謙主任一起為幫扶河南柘城桑口小學(xué)加工圖書1500余冊。

總之，在部門同事團結(jié)協(xié)作，共同努力下，采編部圓滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)。

存在問題：

圖書信息收集渠道單一。希望全館人員都做采訪員，都向采編部推薦圖書。采編部采用綠色購書通道以最快的速度將圖書購買、分編，以提供給讀者。

下學(xué)期預(yù)計要完成的工作：

1、完成學(xué)院下達的20xx年圖書采購任務(wù)，即：要完成300萬元的圖書購買計劃。并完成15個數(shù)據(jù)庫續(xù)訂任務(wù)。做好20xx年連續(xù)出版物的訂購及報帳工作。

2、注意搜集圖書出版的相關(guān)信息。積累書目數(shù)據(jù)，做好圖書的零訂工作。并做好所訂相關(guān)圖書文獻驗收及報帳工作，以及院系教師所購圖書的驗收工作。

3、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇九

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。

高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2、對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3、為每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達100%。

4、完善排架，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。

5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的`服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的.書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。

6、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。

7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十

尊師重道是我國的'傳統(tǒng)美德，各大商店、商鋪也會為了感恩老師，推出了教師節(jié)的促銷活動。主要是中秋節(jié)促銷活動與教師節(jié)距離太近，讓不少化妝品店對于做促銷難以相處新意。其實促銷活動太緊密并沒任何關(guān)系，畢竟兩個活動所針對的人不同。

活動主題：感恩教師節(jié)。

活動時間：9月9日--9月10日。

活動內(nèi)容：

活動一：桃“禮”滿天下。

在老師的教導(dǎo)下，讓我們充滿知識，走向更美好的未來。所以在教師節(jié)這樣偉大的日子里，化妝品店同樣也會推出一些慰勞教師的活動。凡是教師，到化妝品店中來消費，憑借著教師資格證和美容院的購物小票，可以在前臺領(lǐng)取一份精美的小禮物。當(dāng)然店內(nèi)的禮品也不是無限的，限量100份，送完為止。

活動二：陪教師一起過節(jié)。

只要是在活動期間，和教師一起到化妝品店來消費，就可以享受單人九折優(yōu)惠，教師免費美容體驗一次。只要是在結(jié)賬時，教師拿出其身份證明，就能夠有機會享受到化妝品店的優(yōu)惠。還會贈送超值美容教師免費體驗券一張。

活動三：教師歡樂購。

凡是在教師節(jié)活動期間，在化妝品店中購買產(chǎn)品達到180元以上的顧客，就可以憑當(dāng)日的消費消費小票，到店內(nèi)抽獎區(qū)域內(nèi)，參與擲色子的機會。單張購物小票只能享受兩次幸運大抽獎的活動。結(jié)果取最高點數(shù)，贏取精美好禮。

活動規(guī)則：凡是在店中購物滿180元的顧客，就可以參與此次活動。要把兩個色子扔進大腕中。看你撒色子的點數(shù)，決定你所獲取的禮品。如果你的色子掉出了碗外，你的資格也就被取消了。

ps.贈送化妝品店禮品，必須要根據(jù)化妝品店的實際情況來定奪，而禮品最好是要以實用性為主的禮品，也就會更容易贏得消費者的歡心。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十一

9月12日上午，潮南區(qū)青年志愿者協(xié)會、潮南區(qū)慈心義工協(xié)會、潮南區(qū)新藍領(lǐng)志愿協(xié)會聯(lián)合開展“微心愿”圓夢公益活動。

我區(qū)有很多關(guān)心困難家庭孩子們的熱心人，但大都是施舍式的救助，較少去關(guān)注孩子們心底的美好愿望。區(qū)青年志愿者協(xié)會、慈心義工協(xié)會、新藍領(lǐng)志愿協(xié)會通過收集外來務(wù)工人員孩子們的.“微心愿”，然后尋找點亮人，幫助孩子們實現(xiàn)心愿。

中秋佳節(jié)即將來臨，新藍領(lǐng)協(xié)會前往峽山外來工子弟學(xué)校，為外來務(wù)工人員孩子們送去大米、油、面，洗漱用品、學(xué)習(xí)用品及其毛毯讓他們感受文明潮南的溫暖，讓愛使潮南更幸福!

【簡報二】。

9月12日13日，潮南區(qū)新藍領(lǐng)志愿服務(wù)協(xié)會發(fā)起了“愛系月餅、情暖中秋”公益活動，在社會各界熱心人士、書畫家和自媒體的支持下，籌集一筆資金并購買愛心月餅，吉祥面。在中秋佳節(jié)即將到來之際，新藍領(lǐng)協(xié)會為紅色革命山區(qū)紅場鎮(zhèn)、雷嶺鎮(zhèn)部分特困家庭和外來務(wù)工人員中的部分單親家庭子女、特困家庭子女愛心月餅、吉祥面，讓他們在萬家團圓的中秋節(jié)也能感受到來自社會大家庭的溫暖和關(guān)愛。

【簡報三】。

8名理發(fā)師和12名愛心人士為外來工子弟學(xué)校的學(xué)生提供免費義剪服務(wù)，志愿者與外來工子女互動溝通，營造關(guān)愛異地務(wù)工子女群體、互助互愛的的和諧氛圍，共建文明潮南、傳遞正能量。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十二

中山市圖書館位于廣東省中山市，是中山市的文化重地。它是一個知識的海洋，擁有豐富的圖書資源和文獻資料，成為了廣大市民學(xué)習(xí)、閱讀和娛樂的重要場所。作為一名教師，我深深感受到中山市圖書館給我?guī)淼木薮髱椭陀绊憽Ｏ旅嫖覍⒎窒硪恍┪以谥猩绞袌D書館的心得體會。

作為一名教師，我的工作重點是教研。而中山市圖書館為我提供了一個優(yōu)秀的環(huán)境，進行教研工作。首先，館內(nèi)擁有大量的書籍和期刊雜志，這為我提供了廣泛的閱讀材料，幫助我不斷拓寬自己的教育視野。其次，圖書館常常舉辦各類教研講座和講習(xí)班，邀請專業(yè)人士分享教育經(jīng)驗和最新的教學(xué)方法。我經(jīng)常參加這些活動，并從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。此外，圖書館還提供了一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我遠離教室的喧囂，集中精力研究教育問題。在中山市圖書館我得到了很好的學(xué)習(xí)和成長機會，這大大促進了我的教育事業(yè)。

中山市圖書館不僅對教師教研有益，對學(xué)生閱讀也具有重要意義。學(xué)生在圖書館可以接觸到各種各樣的書籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到地理，無所不包。這些書籍豐富了學(xué)生的閱讀材料，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和閱讀能力。此外，圖書館還為學(xué)生提供了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們遠離外界干擾，專心學(xué)習(xí)和閱讀。圖書館還舉辦了許多有益的活動，如閱讀推廣活動、作文比賽等等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，豐富了他們的課余生活。中山市圖書館通過為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源和促進閱讀活動，為他們的成長和發(fā)展做出了巨大貢獻。

中山市圖書館不僅在學(xué)生和教師中有著深遠的影響，對整個社會也具有重要的作用。首先，它促進了市民的素質(zhì)提高。通過閱讀和學(xué)習(xí)，市民可以獲取更多的知識，提高自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。其次，圖書館舉辦的各類文化活動，如講座、展覽、音樂會等，不僅豐富了市民的文化生活，也提高了他們對社會和國家的認識。此外，中山市圖書館還為市民提供了一個公共的學(xué)習(xí)和交流平臺，讓他們有機會結(jié)識新朋友、交流觀點、分享經(jīng)驗。中山市圖書館成為了中山市的文化名片，展現(xiàn)了中山市的城市魅力。

第五段：總結(jié)中山市圖書館給我?guī)淼氖斋@和感受（200字）。

中山市圖書館給我?guī)砹素S富的知識和學(xué)習(xí)機會。我通過它不斷拓寬了自己的教育視野，提高了自己的教學(xué)能力。圖書館還激發(fā)了我的學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，促進了他們的全面發(fā)展。同時，我也深深感受到了中山市圖書館對整個社會的影響和作用。它為市民提供了一個學(xué)習(xí)和交流平臺，豐富了他們的文化生活，提高了他們的素質(zhì)。我為有這樣一個優(yōu)秀的圖書館而感到驕傲，也將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為中山市圖書館的發(fā)展努力奉獻。

（總字數(shù)：大約1150字）。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十三

雙江縣圖書館成立于1982年6月，20xx年，由于城市建設(shè)規(guī)劃，圖書館館舍被拆除，暫借縣青少年活動中心開展業(yè)務(wù)工作至今。20xx年通過全國第五次圖書館評估定級，我縣圖書館被評為“國家三級圖書館”。目前雙江自治縣圖書館總館有正版圖書總藏量46386冊；具有研究價值和歷史價值的照片特藏資料849份；傣文和經(jīng)文書籍216冊。建設(shè)分館8個有圖書22895冊；建設(shè)服務(wù)點12個有圖書21549冊（允甸沒有錄入圖書）合計錄入正版圖書90830冊。開設(shè)圖書外借、報刊閱覽、電子圖書閱覽服務(wù)窗口等，有移動圖書館微信掃碼閱讀機1臺，連環(huán)畫閱讀一體機1臺，目前有流動服務(wù)點3個。

（一）完善運行機制。

1、建立了層級工作協(xié)調(diào)機制。一是成立了由文化旅游局局長任組長，縣新聞出版（版權(quán)）局局長、分管副局長任副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及圖書館館長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決總分館制建設(shè)的困難和問題；二是成立了分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、總館館長、分館館長為副組長的總分館制業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)機制，具體抓好圖書館總分館制建設(shè)各項工作，明確了總館、分館、服務(wù)點具體工作人員，保障總分館制建設(shè)工作順利運行。

2、制定了工作方案。按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌實施，分級管理、資源共享”的原則，結(jié)合我縣實際，及時制定工作方案報縣人民政府審定，經(jīng)縣人民政府研定后，按指示要求與縣教育體育局、縣財政局、縣發(fā)展和改革局、縣新聞出版（版權(quán)）局、縣廣播電視局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈雙江自治縣圖書館總分館建設(shè)實施方案〉的通知》（雙文旅聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號），明確要求實行一體化建設(shè)，雙重化管理，標準化服務(wù)，提升我縣公共文化服務(wù)效能。

3、制定了統(tǒng)一的'標識及工作職責(zé)。統(tǒng)一設(shè)計制作了總分館標識，制定了《雙江自治縣圖書館總館職責(zé)》、《雙江自治縣圖書館分館工作職責(zé)》、《雙江自治縣圖書館分館讀者須知》、《雙江自治縣分館管理員制度》保障總分館制工作順利進行及服務(wù)效能的提高。

（一）建立圖書館總分館機構(gòu)體系。

1、對照總分館建設(shè)標準，確立以縣文化館為總館，全縣4鄉(xiāng)2鎮(zhèn)2農(nóng)場為文化館分館，77個村（社區(qū)）為服務(wù)點的總分館體系，建立了縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動的服務(wù)體系。

2、全面摸查總分館各項資源，為資源有效整合作前期準備。為使縣內(nèi)圖書資源有效整合，目前我縣8個分館全面建設(shè)完成并開展借閱服務(wù)；對77個服務(wù)點設(shè)施設(shè)備情況進行摸查，為下步三級聯(lián)動活動作前期資源調(diào)配工作準備。

3、6月21日-23日，舉辦了“20xx年雙江自治縣圖書館總分館制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”。對縣圖書館及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館進行了揭牌、授牌儀式。縣人民政府副縣長、縣委宣傳部副部長、縣文化和旅游局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化和旅游廣播電視體育服務(wù)中心負責(zé)人、業(yè)務(wù)技術(shù)人員、村（社區(qū)）文化專兼職人員參加了會議。

4、完善各總分館設(shè)施設(shè)備建設(shè)。對總館和分館的功能室設(shè)施設(shè)備配套完善，為實施總分館制提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施條件，實現(xiàn)縣內(nèi)文化資源共享。與廣州圖創(chuàng)計算機軟件開發(fā)有限公司達成了合作協(xié)議，總館、分館的“賬號”“密碼”已設(shè)置，完成圖書蓋章、條碼粘貼、圖書數(shù)據(jù)錄入、書標打印粘貼、書標腹膜等回溯建庫服務(wù)工作9萬余冊，相關(guān)的打印機、掃碼槍等硬件設(shè)備已發(fā)貨，目前，雙江圖書館選定了12個示范點建設(shè)。掃碼槍已到位，開通圖書流通讀者借還服務(wù)。總館wifi信號達到50m以上、分館達到10m以上，有密碼公示。督促各分館有序推進總分制建設(shè)的各項工作。

5、根據(jù)圖書館總分館制建設(shè)標準要求，目前縣圖書館沒有獨立的館舍，縣委、政府高度重視，計劃在縣城城北二期新建縣圖書館，預(yù)計20xx年10月啟動建設(shè)，20xx年12月建成投入使用。

（一）在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照圖書館工作職能，積極開展工作。

（二）縣圖書館將按照總分館制建設(shè)各項工作要求，主要完成以下幾項工作：一是繼續(xù)對各服務(wù)點設(shè)施設(shè)備情況進行摸查，制定完善進度表，為后期“縣、鄉(xiāng)、村”三級聯(lián)動活動作前期資源調(diào)配工作準備；二是加大培訓(xùn)使用總分館制系統(tǒng)的力度，讓分館、服務(wù)點的管理人員熟練掌握使用“圖創(chuàng)”interlib圖書館集群管理系統(tǒng)；三是制定并完善相應(yīng)的管理制度和考核機制；四是做好相關(guān)檔案管理工作；五是努力探索利用總分管制的資源優(yōu)勢開展工作；六是加大宣傳力度，把總分館制建設(shè)同農(nóng)家書屋和遠程教育、文化信息資源共享工程、農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)等文化建設(shè)工程相結(jié)合，進一步整合農(nóng)村文化資源，提升公共文化服務(wù)能力。

（三）對國家配備的各種設(shè)施設(shè)備進行妥善管理和利用，使其最大限度地為我縣的文化和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

（四）繼續(xù)做好文獻資料的收藏管理和服務(wù)宣傳工作。積極開展送流動圖書下鄉(xiāng)活動，把總分館制建設(shè)的實惠真正帶給人民群眾。

（五）繼續(xù)做好雙江自治縣圖書館網(wǎng)站的建設(shè)與管理，全面實現(xiàn)圖書館業(yè)務(wù)自動化管理。積極開展電子閱覽服務(wù)、圖書外借服務(wù)，提供知識咨詢服務(wù)，把更多的知識信息傳送給廣大讀者。

（六）積極收集整理本地特色資源，上傳微信公眾號，打開我縣自我宣傳的一條新路徑。

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十四

作為一位中山市圖書館的教師，我熱愛書籍，熱愛閱讀，也樂于將自己的知識與讀者分享。中山市圖書館不僅是一座寶庫般的書籍聚集地，更是一個培養(yǎng)讀者素質(zhì)的教育基地。在這里，筆者不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識，還深刻體會到了教師的重要性。

首先，教師是中山市圖書館的靈魂。在這座巍峨的大樓中，藏書浩如煙海，讀者多如潮水。但光有書籍是遠遠不夠的，沒有教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讀者可能會迷失在書海中。教師是讀者掌燈的人，更是讀者學(xué)識的引路人。中山市圖書館的教師不僅僅是知識的傳播者，更是文化的傳承者。他們以豐富的知識和獨到的見解，點亮了讀者的心靈，激發(fā)了讀者學(xué)習(xí)的熱情。

其次，教師是中山市圖書館讀者的朋友。在這里，讀者不再孤獨，而是有了一群溫暖的朋友。教師們不僅給予讀者學(xué)習(xí)的幫助，還細心地傾聽他們的訴說，解答他們的疑問。有時，讀者會對一本書的內(nèi)容感到困惑，但只要找到一位教師，他們就會像傾訴朋友一樣，很快獲得幫助和解答。教師們傾注在讀者身上的愛和關(guān)懷，并不僅僅局限于圖書館的墻壁之內(nèi)，更隨時隨地地陪伴著讀者，為他們的學(xué)習(xí)道路保駕護航。

同時，教師是中山市圖書館的魅力所在。在這里，無論是舉辦講座、教學(xué)視頻，還是與讀者面對面交流，教師都能夠以嫻熟的技巧和生動的語言，將知識淋漓盡致地呈現(xiàn)給讀者。教師們不僅致力于向讀者傳遞知識，更讓每一位讀者在學(xué)習(xí)的過程中收獲歡樂和滿足。他們通過個性化的教學(xué)方式，讓每一位讀者都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)策略，實現(xiàn)知識的高效掌握。

此外，教師是中山市圖書館的安全守護者。在圖書館這個公共場所，安全問題是十分重要的。教師們時刻保持警惕，確保讀者的安全。他們不僅熱情地指引讀者，還耐心地為讀者提供各種服務(wù)，確保讀者的閱讀環(huán)境舒適、安全。教師們嚴格遵守規(guī)章制度，教育和引導(dǎo)讀者遵守秩序，使得中山市圖書館成為一座安全、和諧的閱讀場所。

綜上所述，中山市圖書館的教師是這座圖書館的寶貴財富，他們的存在和付出，讓這座圖書館更加豐富多彩、溫馨而安全。他們是讀者學(xué)習(xí)路上的明燈，也是讀者心靈的朋友。感謝中山市圖書館的教師，感謝他們?yōu)樽x者帶來的快樂和成長！

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十五

本文結(jié)合我國知識產(chǎn)權(quán)法,論述了數(shù)字圖書館可以受到的法律保護的諸環(huán)節(jié)以及受到保護的'各個方面,說明了數(shù)字圖書館如何獲得保護,并分析了現(xiàn)有法律體系對數(shù)字圖書館保護的不足,科學(xué)地解決在數(shù)字圖書館建設(shè)中所面臨的知識產(chǎn)權(quán)問題,既要尋求法律保護,也要積極采取新技術(shù)手段.

作者：包秀麗作者單位：雙鴨山市圖書館,黑龍江,雙鴨山,155104刊名：黑龍江史志英文刊名：heilongjiangshizhi年，卷(期)：“”(7)分類號：g25關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館圖書館建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)法版權(quán)保護

教師圖書館公益活動范文（16篇）篇十六

目前，人們對與數(shù)字圖書館資源建設(shè)相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、檢索技術(shù)、元數(shù)據(jù)、館藏數(shù)字化等問題進行了廣泛的探討，卻忽視了數(shù)字圖書館館藏評價這個關(guān)鍵問題。本文根據(jù)數(shù)字圖書館館藏的特殊性，就數(shù)字圖書館館藏評價問題作初步論述。