自我評價是對自身在一定時期內所取得成績和進步進行總結和評價的一種形式,它有助于我們發現自身的優勢和不足。掌握好自我評價的方法和技巧對于我們的個人發展非常重要。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇一
積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。
在工作上,本人吃苦耐勞,有一定的社會實踐工作經驗。責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。
在學業上,有著扎實的會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、excel、ppt辦公軟件以及u8用友財務軟件。
進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的`胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一起展望美妙的未來!
時光匆匆,不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,一年到頭,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結:
一、加強學習,注重實踐。
在日常工作中我認真聽取師傅的經驗,做好記錄,并在工作中親手實踐,這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累,但經過親手操作,用眼觀察,從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構,作用方式。經過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執行器有了更加深刻的認識。
二、總結經驗,提高效率。
日常工作中有很多重復的問題出現,如果我們做好日常總結,解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區儀表冬季需要保溫的具體情況,今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表(大學生村官自我評價)就采取措施,取得不錯的效果,儀表運行非常正常。2016年我將繼續總結經驗,提高工作效率,確保順利圓滿完成工作。
三、團結一致,做好協調。
20xx年同事們之間的關系日漸親密,班上一起協調工作完成任務,下班后一塊娛樂,不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己,讓我和同事們的關系更進一步。
四、查找不足,精益求精。
20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。
第一:對有些問題似是而非,了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法:事后總結資料,做好記錄把每一步出現問題的解決方案總結下來,反復查看。
第二:對不常用的軟件容易陌生。表現在pactware的使用上,偶然使用完全忘記步驟,只得重新查找資料。解決辦法:總結資料,經常查看,提高熟悉度,以便下次工作需要時能夠信手拈來!
總之,一年來取得了一定的成績,但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
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教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇二
隨著社會的提高和時代的要求,對從事教育教學這一職業的人——教師的要求也“水漲船高”了。異常是中學的教育教學中,要求教師對素質教育的了解程度、適應性、運用的靈活性等方面的層次要求會更高。而初三學生的教育教學又要面臨學生升學與就業的兩種選擇。學生的心理特點、學習特性、階段特點等,增大了初三年級班主任的工作難度,從而更具有挑戰性。頗有體會的我,深知班主任工作的任重而道遠,作為一名班主任,該如何有條不紊的去向學生開展班級的各項工作,更顯迫切。故值此之際,將本班的工作評價如下,以利于自我今后工作的開展,同時也望領導批評指正:
這一學期,我班有54名學生,其中女生32人,男生22人。其中在校外住宿的學生有17人。和學生、家長、房東簽定了安全職責書,建立了詳細的學生基本情景,做到“人人能通知,人人能聯絡”,及時與家長構成信息的反饋。對于父母在外打工的同學,我盡可能的去鼓勵他們,讓他們去體驗父母在外的艱辛與不易,以及父母為他們所付出的心血和汗水,從而轉親情為學習上進的動力。此項工作,效果十分明顯。對于同學們之間,我經過多種方式深入調查小團體、小活動群,從而及時了解他們的思想動向,掌握第一手資料,有記錄、有計劃的進行談話,及時轉變不良關系、不良念頭,避免突發事件的發生。構成了一個進取向上、團結一致的班團體。
本學期,我繼續推行和使用了班干部值周制、組長值日制度。首先在本期開始的第三周的班會上,根據班級同學自我對其他同學的了解情景,讓他們民主選舉產生了三位值周班長、六位值日組長,建立班團體領導核心。其次,對所選出的班長和值日組長實行周負責制和日負責制,建立詳細的值周、值日制度,向全班同學公布,以構成一個公開、公正、公平的氣勢和氛圍。如值周班長每周值兩天,實行紀律、學習、衛生全面負責,值日班長可對在值日當天內,在衛生、紀律、學習上表現突出的同學給予適當的信用分獎勵;反之,也可扣除表現較差的同學適當的操行分。而同時,全班學生也可監督值周班長和值日組長的工作。再次,建立嚴格的個人信用分獎懲制度(注:為了響應黨中央和教育部在20xx年提出的在中小學進行“誠信教育”的號召,本人特地在本班率先推行個人信用分制度。),張貼于教室,以做到“有法可依”,按班級制度嚴格執行。而信用積分每月一評價,對于個人信用分高的同學,則說明個人信用較高,則給予適當的物質獎勵;同時,每月的個人信用積分均計入期末評價,從而作為期末評“三好”“優秀學生干部”的條件。而對于一周內扣分超過必須范圍的個別紀律上較為松懈的同學,則采用談話、找人擔保監督、與父母共同教育的方法促其改正效果甚好。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇三
到質檢部工作已經有一年了,在這次工作上的調動中使我學到了很多知識和自我提高,在領導及同事的關懷與指導下,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足,已經適應了自己的本職工作,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成車間各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。現將一年來的工作做一個自我評價:
1、思想政治方面:思想積極進步,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。
3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。做事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇四
時光匆匆,不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,一年到頭,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結:
一、加強學習,注重實踐在日常工作中我認真聽取師傅的經驗,做好記錄,并在工作中親手實踐,這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累,但經過親手操作,用眼觀察,從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構,作用方式。經過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執行器有了更加深刻的認識。
二、總結經驗,提高效率日常工作中有很多重復的問題出現,如果我們做好日常總結,解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區儀表冬季需要保溫的具體情況,今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施,取得不錯的效果,儀表運行非常正常。
20xx年我將繼續總結經驗,提高工作效率,確保順利圓滿完成工作。
三、團結一致,做好協調20xx年同事們之間的關系日漸親密,班上一起協調工作完成任務,下班后一塊娛樂,不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己,讓我和同事們的關系更進一步。
四、查找不足,精益求精20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。第一:對有些問題似是而非,了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法:事后總結資料,做好記錄把每一步出現問題的解決方案總結下來,反復查看。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇五
近一年的見習,使我真正體會到了做教師的樂趣。同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的應對面的教學。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。可是走在路上,當小朋友們都沖著我喊教師的時候,又感覺到這一切是多么的完美。在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作,進取完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自我的教育教學工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘,現將一學年的工作表現評價如下:
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。平時我虛心向學校教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同提高。
同時,我進取參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,努力使學生、理解我、喜歡我。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識,時刻注意自身的師表形象。在工作中,我進取、主動、勤懇,樂于理解學校布置的各項工作。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數學教師,在教給學生數學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養學生良好的學習習慣。
在日常教學工作中,我認真做好“六認真”工作:
(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節課,在課堂上采用多媒體等教學手段,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知,簡便學習。
(3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們安排了指導教師,我的師傅是陳教師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自我在上課過程中存在的不足,從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。
本著“六認真”的原則,在教學中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優秀率。
在這一年里,我還擔任了三(3)班的副班主任,協助班主任管理班級。不管多么小的事,我都認真對待。早上到了學校我就提醒他們掃地、早讀;放學后與學生共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,三年級的學生年齡小,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。我異常喜歡我的班級,學生們雖然調皮,可是都很可愛聰明,在與學生的接觸中,我認識了每個學生,了解了他們的性格特點,努力關心每一個學生。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法,訓練學生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節課的知識。
3、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。
在這一年的工作、學習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經驗和教訓應當評價,有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多完美要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學、認真做,我會做得更好。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇六
雁過無痕,月落無聲,時間總在悄然飛逝。從2011年十月入職至今,已在學校度過了一年多的光陰,在這一年多的三個學期里,先后擔任了photoshop 基礎、ata 考證、a i 和indesign 的教學工作,以及11 印圖班的班主任工作。經過這一年多的努力工作和不斷學習,我獲益良多,在這里對自己的教學工作做個小小的總結,衡量下這段時間的得與失,發揚好的有點改進不足的地方。
教師是不但是學生的知識傳導者,更是學生的靈魂工程師。作為教師,必須具備良好的思想品德,這一年多來,我一直堅持堅持學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高自身的思想覺悟,時刻關注國家、社會動態。平時和同事們和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。以學生為主體,關注學生思想、學習動態,引導學生向好的方面發展。認真對待教育教學工作,時刻提醒自己向優秀教師行列發展。
在教學上,我堅守崗位,從不曠課或隨意請假,認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,特別是對接受能力較差的學生,廣泛涉獵各種知識,向有經驗的教師學習,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,建立良好的師生關系,注重形成輕松愉快的課堂氛圍,授之以漁,引導學生學以致用,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高學, 從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,積累教學經驗。
雖然所任教的科目是自己熟練的知識,但如果安于現狀不求進一步提高,終有一天會倍感吃力,因此,在教的過程中也得不斷地學,特別是做為平面設計這一類老師,一天不學習,就會落后一截,所以在教學之余,我也會不斷地總結、研究新的方法和學習新的技術,充實自己,真正去達到教師必須擁有的知識水平。
在這一年多的教學中,可能由于和學生年齡相差不大的原因,與他們的`相處比較融洽,因此在教學中也輕松很多,他們不但能認真學好所學的知識,大部分還能學以致用。上學期兩個班級在a ta 中級技能考證中得以全部通過,而自己也得到了優秀教師的稱號以及獲得考證技能獎項,但這一切只代表過去,現在和將來還得自己付出更多的努力,才能真正的成為一名優秀的教師。
以上就是我在這一年多的工作情況,期間得到了很多學校領導和同事們的幫助,也發現自己還存在很多的不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
從去年九月初開始,我成為了一名教師已經有半年時間了,在這半年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業,那么,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范,包括教師的道德品質、理想信念,對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
做為班主任,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇七
一學年的教育教學工作已經結束,留給我的將是深入的反思考和評價。本學期我擔任了九年級兩個班英語科目的教育教學工作。在這一學年的教學工作中,我注重自我教學本事的提高,努力改善自我的教學方法和手段,在教育教學的各個方面取得了必須的成績,但也有許多不足之處。
九年級是整個初中階段的重要一年,為使學生在英語這門學科上取得更大的提高,在中考中取得優異的成績,我們九年級英語備課組的幾位教師群策群力,發揮團體的智慧,在教學中取得了一點成績。此刻我把我們的做法評價如下:
一、深入了解學生學情,培養學生良好的英語學習習慣。
我們的學生大多來自于農村,新目標英語對我們的學生來說不僅僅資料多,并且復雜,要背的單詞、詞組、語法知識多,久而久之,稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協,甚至放棄,因而學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優生很少,中等生斷層,差生面特大。針對以上情景,要改變這種局面,我們覺得培養學生的興趣和學習習慣很重要,因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養學生課前多預習,課堂上集中注意力聽講,把教師講的資料真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向教師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養學生大聲朗讀的習慣,英語筆頭練習相對來說少一些,但課后要分配必須的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧,靈活掌握學過的知識點,舉一反三,融會貫通,僅有這樣,才能把所學的知識串聯起來,不容易忘記。
二、配合課內比教學活動認真搞好備課。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的進取性,上課效果就好。所以,了解和分析學生情景,有針對地教對教學成功與否至關重要。這個班在經過兩年多的英語教學,在英語學習方面有很大的起色,但那是遠遠不夠的,并且中等生占多數,尖子生相對較少。所以,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習進取性就會欠佳。可是,我備課時注意到這點,所以教學時針對不一樣情景,在授課時采取了不一樣的方法。效果就比較夢想。
三、認真組織課堂教學,打造高效課堂。
課堂是教學的主陣地,課堂教學的成敗直接影響著教學效果。所以上課我設法吸引學生,不讓其分心,上課資料力求豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部。另外,我每一天都堅持堅持充足的精神,讓學生感受到一種進取上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現代化教學手段,充分調動學生的進取性,加強師生交流,使他們能在簡便、愉快、合作、交流中學到知識。根據不一樣學生設計不一樣層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓練,以促進學生的綜合運用本事。為了讓學生真正參加到課堂中來,凡是學生自我能講清楚的問題,都讓學生自我解決,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導,落實培優輔差計劃。
英語學習是語言的學習。困此,除了課堂教學之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認真了解早讀情景,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式,幫忙他們養成良好習慣,提高他們的英語學習本事。因為英語的特殊情景,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。所以,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。
對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是本事強,基礎好,學習習慣好并且刻苦認真的,對他們多進行本事訓練,以便他們到達更高層次。第二組是有本事提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取團體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第三組是肯學,但由于本事不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望能提高;第四組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
五、立足長遠,認真評價。
在本學年的教學工作中,我取得了必須的成績。從本年度的中考成績來看,我所教班無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅。但“金無足赤,人無完人”,在日常工作中難免存在不足。例如:對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。
針對以上所說不足,在此提出改善措施:
1、加強與學生的溝通。教師經驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生知識掌握不夠扎實,多主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情景十分重要,這樣有利于針對性地對學生進行教育。無論備課多認真仔細也很難適應不一樣班級的情景,僅有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不一樣問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2、注重課堂教學的組織,對學生嚴格要求。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經構成了厭學的習慣,頂多是完成教師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的資料他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。
3、運用多種技巧教學,培養學生學習英語的興趣。“興趣是最好的教師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發,嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。
總之,在這一學年的教育教學工作中,我愛崗敬業,盡職盡責地完成了自我的本職工作,在教學工作中取得了必須的成績。但由于經驗不足,教學工作還有待于改善,在以后的教學工作,我將不斷評價,虛心學習,努力提高自我的思想觀念認識和教育教學水平,以期在今后的工作中能取得更大的成績。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇八
就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編為大家帶來的工作質量自我評價,相信對你會有幫助的。
我叫,現任xx縣公安局巡警大隊教導員。就職以來,我在巡警崗位上,政治堅定、執法公正,努力為擔負起鞏固黨的執政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報.現將一年來的思想、學習、工作情況總結匯報如下:
一、政治思想方面。
二、公安業務工作方面。
一年來,不斷向先進典型學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中,時刻約束自己。在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標。在大隊中隊領導及同志們的關心幫助下,抓獲違法犯罪嫌疑人數十名,調解糾紛300余起。搶險救災十余起為人民群眾挽回財產損失數萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式,做到少發“兩搶”嚴防惡性案件發生,在一年上班期間無惡性案件發生,圓滿完成了上級交給的各項工作任務,為巡邏轄區的治安秩序穩固發展打下了堅實的基礎。有力的凈化了巡邏轄區社會風氣。
三、廉政建設方面。
在廉政建設中,我堅持做到廉潔自律,嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀行為。
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將。
工作總結。
如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自x年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為行業務的行家里手。記得,剛進行,為了盡快掌握行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好。
崗位職責。
各方面表現優異得到了領導和群眾的肯定。現在就這段時間來的工作做個。
自我鑒定。
工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇九
我叫xxx,現任xx縣公安局巡警大隊教導員。就職以來,我在巡警崗位上,政治堅定、執法公正,努力為擔負起鞏固黨的執政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報。現將一年來的思想、學習、工作情況自我評價如下:
一、政治思想方面。
二、公安業務工作方面。
一年來,不斷向先進典型學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中,時刻約束自己。在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標。在大隊中隊領導及同志們的關心幫助下,抓獲違法犯罪嫌疑人數十名,調解糾紛300余起。搶險救災十余起為人民群眾挽回財產損失數萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式,做到少發“兩搶”嚴防惡性案件發生,在一年上班期間無惡性案件發生,圓滿完成了上級交給的各項工作任務,為巡邏轄區的治安秩序穩固發展打下了堅實的基礎。有力的凈化了巡邏轄區社會風氣。
三、廉政建設方面。
在廉政建設中,我堅持做到廉潔自律,嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀行為。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十
本學期,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,現就將工作情景評價如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。
堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高本事,以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納評價經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的進取性。
在教學中尊重學生的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
三、其他方面工作。
對待學校交給的事務性的工作,我也總是十分認真地完成。由于家離單位很遠,每一天我都是早出晚歸到校工作,雖然很苦很累,但從未影響到一點工作。只要學校需要,只要是為了工作,我個人有再大的困難也努力克服,心中僅有一個信念:把工作做好,對學生、學校負責。新的一年開啟新期望,新的一年承載新夢想。懷著對新一年的完美憧憬,我會加倍努力,把本職工作做得更好!
總之,本人時刻不忘自我是一個為人師表的教師。雖然經過努力取得一些提高,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學習,從實際工作中提高自我的教學水平和工作本事。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十一
時光飛逝,在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期,能夠說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,十分感激領導和同事的關心和幫忙,使我在各方面都有提高和提高。接下來,我將本學期工作總結如下:
一、思想方面。
我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,進取擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發展觀,不斷提高自我的政治理論水平與思想覺悟,永遠堅持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表,不斷提高自我的業務本事。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠進取履行職責,圓滿完成了本職工作。
二、教學方面。
1、認真備課。
本學期我主要擔任20__級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班,總課時為202。所以,在未開始上課之前,我認真了解了本學期主要上課資料,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,我組織體育組各位同事堅持每一天三個小時的太極拳訓練,以保障教學的質量。經過一個多月的強化練習,每位教師都能熟練的掌握教學資料,并付之于教學過程中。
2、改善教學方式。
本學期《大學體育》的上課資料為五步拳和太極拳。這樣的上課資料和大學體育的上課形式,使剛進大學新生很不習慣。經過了解,中小學體育課基本是自由活動,很少有學生認認真真上過一堂體育課,體育課在學生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學,他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有教師管。可當他們進入大學體育課堂時發現,大學體育并不是他們想象的那樣,而是要認認真真學習體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應,很多學生都產生的叛逆心理。所以也就出現了剛上他們課的時候,很多學生很隨便,教師說什么他們也沒有認真聽,課堂調動也不進取,學習資料很快就忘記了。
看到這樣的情景,我立刻轉變了教學方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念,讓他們明白,他們已經不再是高中生了,已經不再是以分數論英雄的高中時代了,大學的體育課不再是高中的體育課,大學體育課和他們的專業課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學金,拿不到優秀,甚至畢不了業。第二步才開始教授教學資料,經過教學方式的轉變,學生的進取性明顯發生了變化,上課也開始認真起來,教師教的資料他們也很快就能掌握。
學生表現出十分吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不一樣的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據學生反映的情景,我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班,分成若干個組,每一組選一位組長,這個分組的過程是自由的,由學生自我找隊友,自由組隊,自主推薦組長。分組有三個目的:一是便于同學們記憶動作,人多力量大;二是便于管理,經過分組,選出組長,教師就只管理幾位組長,如果哪一組有同學上課不認真,就懲罰組長,而組長則有權處罰不認真的隊員,構成梯行管理,方便了教師對50多號人的管理;三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神,因為在分組之后,考試的時候就按照每隊進行,如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績,如果確實有不團結團體的同學,組長能夠經過組員一向表決,能夠取消該同學組員的資格,而使該同學單獨成一組。經過分組,教學效果再一次變好,同學們在平時也會開始練習太極拳,他們記憶動作的本事也有了大大提升。
3、了解學生心態,進行教學反思。
為了更多的了解學生真實的想法,在接近期末考試的時候,要求學生寫一份體育課心得,寫心得的要求是,實行自愿原則,寫了心得,且是認真寫的同學能夠在期末考試中加5分,沒有寫的就不給予加分。這樣的要求得到很多學生的響應,僅有少部分沒有提交體育心得。從心得中得知,學生都十分喜歡分組學習的方法,都說為他們相互認識,溝通創造了機會,覺得大家一齊完成一件事情之后很有成就感,心理很舒服。但也有同學在心得中提出,自我很不喜歡太極拳,期望學校和教師能讓他們自由選擇學習的資料。這一點,可能是學生還不熟悉華軟的選課制度,其實華軟的學習還是很人性化的,自由度十分大。我想,等他們到了大二,他們就自然明白了。
學生評價。
作為華軟新進的教師,異常是自我剛剛才走向教師崗位,對于自我在教學方面的本事還不了解,自我是否到達了做為一名合格大學教師應有的素質和本事,都還有得考察。但考察的第一關就是學生對教師的評價,在mysise系統學生對教師評價里面,我得到了很多學生的認可,自我覺得很欣慰,如學生的評價有:教師很認真,教學很有耐心,我很喜歡張教師您的教學方式,很高興能成為您的教學一員,在此想對教師您說聲:張教師,您辛苦了。多謝!但也有學生評價表示:教師應當多讓我們休息,能多點自由活動的時間就更好啦,很好,很嚴格,可是為什么我們都沒有休息時間的啊不太明白。。對于學生提出的問題,我也認真研究過,但實在是沒有辦法,作為新生,他們九月份沒有課,他們十月七號以后才開始正式上課,學生每星期又僅有一節體育課,在加上這學期授課的資料比較多(24式簡化太極拳),為了讓學生能熟練的掌握教學資料,確實在課堂上沒有給很多休息時間。但我明白,對于學生的心聲,我必須要認真研究,以后在完成教學資料的同時,也應當多給予學生休息的時間。
三工作方面。
1、認真考勤。
作為教師為人師表,我始終謹記,一個學期過去了我不遲到,不提前下課,但也從來不拖堂,認認真真完成本職工作,為學生做好對工作盡心盡責的榜樣。
2、上課之余的工作。
在完成正常的教學任務之后,有幸能教何院長和基礎部同事打太極拳,也是我向領導和同事學習的好機會,但由于時間原因,這一工作未能持續進行,實感遺憾。
十一月份學院舉行的第四屆田徑運動會,我擔任了終點裁判長一職,主要負責培訓終點裁判員工作和現場制裁。
十二月份我院組織參加廣州大學舉辦的田徑運動會,我擔任了校田徑隊跳遠、三級跳遠的教練員工作,主要負責跳遠、三級跳遠運動員的訓練。
以上是我本學期的工作總結,有收獲,有提高,但還有很多需要提升的地方,經過一個學期的成長,我學會了很多,也學到了很多。我相信經過自我的努力和不斷學習的精神,將能成為一名合格的大學體育教師。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十二
在日常工作中,我自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的'各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十三
個人工作質量自我評價是要對自己的工作質量進行的評價,請參考以下的個人工作質量自我評價范文。
考核依據為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會負責監督管理,各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。
對管理人員以崗位工作職責為依據,認真核定每個崗位的工作量,具體到每一項工作的分值,從工作目標,質量、方法、進展、反饋等方面,在創新、執行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助,責任心等要素上,實行量化考核。
對工程技術人員按技術項目,以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁 等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標準,量化分值,實行考核。
對基本生產人員的量化考核,以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。
對輔助生產人員的量化考核,以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。對服務人員的量化考核,以崗位工作目標和責任為主要依據,在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助,責任心等方面,結合考核要素,實行量化考核。
實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應,嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,凡發現此違章行為將對部門和員工進行處罰。
(一)個人月度業績綜合考核
1. 月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態度、工作協作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分,考核指標應盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實、公正、公開。
2. 個人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結果上報公司人事勞動部,確定認后,在單位(部門)張榜公布。
3. 當個人考核得分小于50分時,m3=0,即崗位業績工資為零。
4. 崗位業績工資按月發放,由單位(部門)根據個人考核結果進行二次分配,余額作為單位(部門)獎勵基金。
5. 考核基本生產工人時,如果當月完成工時數超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應的獎勵條例。
(二)單位(部門)月度綜合考核
1. 單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。
2. 分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分,其中生產管理40分,成本管理30分,質量管理15分,質量控制15分。
3. 部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分,管理費用30分,工作效率20分,質量體系(工作質量)30分。
4. 考核結查由綜合管理部負責評審確認,金額由人事勞動部負責計算,財務部負責發放。
5. 當單位(部門)綜合考核分數小于60分時,n2=0,即單位所有人員的崗位業績工資為零。
進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。
在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一起展望美妙的未來!
經過一個多月的試用期,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十四
20__年,我在站領導的指導下,與時俱進,扎實工作,較好地完成了組織和站領導交付的各項工作任務,為完成工作目標做出了自身應有的貢獻。現將一年的》工作評價如下:
一、我能及時審閱工程勘察設計文件,針對工程特點,編制監督方案。并按要求進行監督交底,對監督的程序、資料、重點、方式、頻率、質量控制點的設置及其提前通知要求、材料進場復驗及現場檢測項目、對分部工程及單位工程的質量控制資料審查等提出明確要求。
二、在日常監督管理工作中,我能嚴格按照建設工程質量監督導則的要求和建設工程強制性標準,對建設工程各方職責主體質量行為的監督檢查,對各方職責主體違反工程強制性條文的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的職責主體作不良行為扣分。以國家的法律、法規和工程建設標準強制性標準為依據,對建設工程質量各方職責主體質量行為和工程中涉及結構安全和重要使用功能的實體質量監督檢查。
電力工程質量監督總站三、能按照住建局近年來出臺的文件加強對工程實體的質量監督。近年來,住建局出臺了一系列的新措施,新文件,如住宅工程質量通病防治措施提及的水電安裝問題,我均能按照相關文件的要求對在建工程進行實體監督,對違反文件要求的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的職責主體作不良行為扣分。
四、能按時完成對工程的竣工驗收的質量控制資料審查,并對資料存在的問題進行一次性告知,簽發相應的監督文書。
五、按照站里的要求將監督檢查表格、監督文書及其回復資料上傳至工程質量監督系統并在該工程監督卷宗內歸檔。
20__年,我在各位領導、各位同事的幫忙與支持下,學到了不少的新知識,使自我的視野得到了顯著擴大,自身素質得以不斷的提高。
由于我疏忽學習,工作中時有遇事研究不周的地方;同時由于自身水平有限,工作中總有不盡人意之處。對此,我必須會加強學習,我相信有各位領導和同事的支持、幫忙和理解,我必須會克服缺點,彌補不足,做一個稱職的監督員。
在201_年,我將一如既往地按照站里的要求做好自我本職工作。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十五
就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編為大家帶來的銷售工作質量自我評價,相信對你會有幫助的。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
為人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較好,為人樂觀,具有良好的團隊協作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!
給我一個機會也是給貴公司一個更好發展的機會,相信我一定會給貴公司帶來優秀的業績與良好的品牌形象。
我是今年5月份到衛浴公司工作的,我的銷售經驗并不大多,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏行業銷售經驗和行業知識的我。融入到這個行業中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。通過不斷努力的學習產品知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗之后,現在對市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過自己的努力,也取得了幾個成功客戶案例,一些優質客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業之間的競爭,現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。
經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃,講究個性分明但團結一致。我個人一直認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。
銷售教會了我與經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃,講究個性分明但團結一致。我個人一直認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。
銷售教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、進娶創下美好明天。這必須經過自己的不段努力,才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么,統統接招,積極應戰。
人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、進娶創下美好明天。這必須經過自己的不段努力,才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么,統統接招,積極應戰。
本人接受過正規的專業教育,具有較好的專業功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發揮自己才能,具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網站有過作品發表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!
1.5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗(汽車零配件項目管理)。
2.熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如:rfq、vrf、qcdi、logisticprotocolpdcaetc.
3.強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。
4.擅長價格等商務談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發展方向。
5.良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。
6.熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判)。
7.有多次海內外參展經驗。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十六
時間飛逝,從參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。馬上就要轉為正式教師之際,有必要做個自我評價,從而更好的分析自己,揚長避短,不斷的改進自己。
這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記"學為人師,行為世范",并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務非常沉重,但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十七
質量是一個企業的根,僅有大家一齊來把質量搞好,才能讓在根上頭的樹枝長得茂盛,企業才能長久發展下去,我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評,才能有品牌效應。五月份是公司的質量月,為有效地開展"質量月"活動,對質量月各項活動進行了全面的策劃和布置,為扎實開展"質量月"活動奠定了基礎。
進入"質量月",公司進取組織開展"質量月"質量月活動。以提高"產品質量為主題,鍛煉自我,提高自我,為進一步加強基層管理干部隊伍的建設,打造一支強有力的執行者隊伍,提高精細化管理的本事,以適應現代企業對基層管理者素質和本事的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓,如后備檢驗員、后備工段長、后備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高,還扎實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改善,最終保障產品實物質量。經過本次培訓,學員們覺得受益匪淺,紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今后必須要把所學知識運用到工作實踐中,為公司貢獻自我一份力量。
進入"質量月",公司在四通閥焊接車間,舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃,制定了質量技術比武實施計劃,從零件加工進度、加工質量、操作規范化等方面開展評比,并根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評,并要求經過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束后,將按照考評結果對優勝者進行獎勵。經過技術比武,不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率,也有效的促進了規范操作過程保質保量。
進入"質量月",電慈閥事業部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象,由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓,培訓資料除了學習q型質量知識外,還結合實際,就生產過程中應注意的事項,如嚴格按照工藝要求加工;生產過程的三不原則-----對不合格品不理解、不生產、不放過;生產過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設備的維護保養;生產過程中的環境堅持等等,并給大家強調,質量工作的基礎是預防,要第一次就把事情做好;質量工作的重點是持續改善,對加工中的新方法、新提議,要大膽提出,同時,學習了以往生產過程中發生的一些案例,從以往發生的質量問題中評價經驗,吸取教訓。
經過學習,使大家進一步掌握了質量基本知識,明白了質量是加工出來的,而不是檢驗出來的,質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責,而是所有人員的共同職責,每個人都要做好自我的本職工作,綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以后工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。
教師的工作質量自我評價實用技巧大全(18篇)篇十八
20__年年度,在兩級公司的正確領導下,在相關部門的配合下,以進一步完善質量管理網絡為出發點,加強產品生產過程的控制力度、工序的控制本事及工藝紀律的執行情景,確保產品質量穩定提升。現將20__年年度的質量技術工作評價如下:
1、20__年年度產品質量情景。
____產品:今年年度針對去年用戶提出粒度粗的問題,適當降低氯離子濃度,減少一次通液氨量,ph值控制在6~6.5。進一步加強了鎳離子、氯離子濃度和ph值的控制,嚴格執行技術操作規程,保證____產品的松裝密度和細粉率持續穩定。對電解液中的鎳離子、氯離子含量,要求車間每一天由專人負責抽樣分析,隨時調整鎳離子及氯離子含量,使之貼合工藝技術操作規程的要求。同時要求崗位人員要嚴格按照5分鐘一次的刷粉周期,保證電解的細粉率,為產品的后續處理創造保障條件。使____產品的細粉率穩步提高。日常生產中加強-300目細粉率的檢查力度,使-300目細粉率得到有效控制。
同時就____產品中混有玻璃纖維絲的問題,(因電解槽及沉降槽均是玻璃鋼材質,老化后,產生玻璃纖維絲部分逐漸脫落),在制定防范措施的基礎上,組織質量工程師、生產車間相關人員細化分工,加強日常檢查,使糾正預防措施落到實處,由質量技術科負責檢查督促,各項控制措施逐一進行落實,避免同樣問題的發生。
__產品:年度,___產品銷售規格多,產量增幅大,但產品質量。
比較穩定,產品質量穩定的主要原因是嚴抓生產過程管理,操作人員素質相對提高,再加上今年該系統沒有處理其它雜料,即使做了其它產品的實驗,但系統清理的徹底,所以___產品成份穩定;由于在___產品的粒度配比上,今年主要針對___產品粒度控制,加強日常的抽查力度,對不一樣粒度范圍的___產品實施嚴格的抽樣檢驗,異常對粒度范圍較窄的成品霧化粉末,在做好檢驗的同時,同時做好預防措施的跟蹤工作,杜絕了粒度上存在的偏粗、偏細質量問題。
老系統___產品:今年年度,800噸____產品從4月份開始改為生產____產品,在改為生產____產品后,質量波動較大的是硫和砷,由于在改動初期沒有將電積液全部換掉,所以出現了硫、砷含量偏高的情景,并且c系還原爐內附著很多雜質砷,直接導致砷含量超標,公司立即召集職責部門相關人員,分析原因后對還原爐進行處理,逐步將硫、砷含量控制了下來。____產品一方面圍繞粒度、防氧化兩個重點指標,加強過程控制。另一方面經過陽極套袋材質的選擇和加強陽極套袋的日常管理,進一步降低鉛含量。但由于粗硫酸銅中雜質含量高,沒有進行除雜,循環液不能及時更換,導致產品的主品位時有不合格。同時受干燥設備及洗粉不徹底的影響,產品中硫含量及氫損兩個指標,也出現不合格的現象。
__產品:年度__產品各項物理、化學指標堅持穩定,各項指標均到達內控標準。但從電鏡照片上看,仍然存在顆粒表面粘附粉末狀球鎳,另外有很多碎顆粒。并且有客戶反映球鎳中有微量的不溶綠色顆粒的問題,主要是由于包裝機及合成過程中,設備粘附的球鎳變干后構成并脫落至產品中,針對這一問題,公司組織制定了確實可行的糾正預防措施,每月定期對反應釜壁沉積物料進行清理。每一天交接班時,包裝崗位人員對篩網的使用情景進行詳細交接,班長對交接情景進行確認。并且崗位人員每一天篩分前要對篩網進行檢查,如有破損及時更換,并做好記錄。在篩分過程中,當班人員巡檢篩分機的工作情景,發現最終產品中有雜質,及時停止篩分進行處理。從根本上解決了沉積物落入包裝中的成品__產品之中。質量管理部工作評價氧化____產品:新系統氧化____產品的生產,經過對設備、工藝技術條件等方面的不斷改善,產品質量堅持100%合格。
但個別批次的產品存在合批不到位,部分產品顏色不穩定;因受生產原料影響,工序控制中篩上粉和破碎粉合理搭配不夠,導致最終產品中有0.1~0.5%未氧化透的____產品生成氧化亞銅,雖然遠遠低于標準控制要求,但也給我們提出了更高的要求,經過反復論證和驗證,質量技術科和車間共同達成一致:嚴格氧化段的工藝紀律,保證氧化深度,并且加強合批,防止了因松裝密度不均勻而引起的桶與桶之間體積變化發生明顯差異。化學法氧化____產品在年度加快了中試生產工藝條件的確定,為穩定生產供給依據。
間較短,個別同批次產品之間,也偶爾存在色差。并發生用戶退貨的現象。所以,我們在混粉方面,不斷試驗,在保證松裝密度達標的前提下,延長混料時間,提高____產品的均一性。
2、質量管理工作。
(1)在質量體系管理工作中,嚴格按照《質量手冊》、《程序文件》的要求執行,進一步貫徹精細化管理的精神,從細微處著手,加強產品過程控制和現場管理,穩定和持續提升現有各種產品的質量。同時配合項目組做好新投產項目的質量管理工作,以最快最短的時間做到了穩產達標。同時,把工藝紀律的執行情景的檢查和關鍵工序的控制作為質量管理工作的重中之重,嚴肅執行工藝紀律的重要性,把住了生產的各個環節,保證最終產品質量。同時,加強了最終產品的檢驗,并且加大對化驗分析人員的抽查力度。
(2)完成《___產品》行業標準的起草、評審及審定工作,并上報最終報批稿。該標準的起草完成,將為我公司___產品進一步提高市場占有率,起到進取的推動作用。同時完成《____產品》國家標準修訂的各項準備工作。
(3)組織起草制定《5kta____產品作業指導書》、《5kta氧化____產品作業指導書》、《廢水處理站作業指導書》,并下發實施。同時對現有的《技術操作規程》進行了全面修訂,力求使操作規程具有實際指導作用,以保證工藝技術條件的執行。
訓。為了解公司自我的優勢和改善空間,指導單位今后的策劃工作,建立框架體系,實施卓越模式,提升績效和本事持續發展。
(5)根據集團公司的統一安排,我公司組織召開了質量月活動的動員會,讓各部門了解“質量月”活動的安排和具體工作,下發活動安排,要求各部門充分利用班前會、周五安全會等各種形式,大力宣傳“質量月”活動的意義、主題和活動要求,重點宣傳“創新提升質量,名牌促進發展”的質量理念。要求各班組展開全員參與的“質量月”大討論活動,從自身工作崗位的特點和要求出發,從深層次認識“質量月”活動的意義和如何提升產品質量。
(6)、配合集團公司爭創全國質量獎辦公室,完成卓越績效模式的相關資料的填報工作,保證了集團公司的進度。
(7)、進一步完善質量管理網絡。今年初,公司統一招聘了四個質量工程師,我科負責制定了質量工程師職責及日常考核細則,明確了質量工程師的職責、權限及任務。經過日常對他們的嚴考核,規范日常的基礎工作,使得質量管理網絡有了很好的強化。質量管理的網絡建設得到進一步完善,上下溝通的渠道比較順暢,對日常出現的一些問題,能及時進行反應。
20__年,加強了各類產品的質量檢驗力度,異常是新開發的三項產品,在做好檢驗的同時做好跟蹤和反饋。
1、__產品。會同車間不斷經過質量檢討會的形式,查找和整改生產中的不足,并根據電池廠家對__產品樣品檢測后反饋的信息,產品產品中硝酸根和硫酸根有超標現象,加強了__產品物料的洗滌工藝控制,嚴格要求按照__產品物料的洗滌操作規程進行洗滌,消除了硫酸根和硝酸根超標的現象。對硫酸鎳的生產實行全程監控,嚴格控制其雜質成分含量。下半年由于環境等方面的影響,產品質量出現較大波動,質檢人員跟班檢查每批、每班__產品的產品質量,使產品的內、外質量得到了保證。
____產品的松比與粉末的粒度有直接關系,粉末愈細,2、鎳粉方面,
松比越低,粉末的粒度與電解過程中工藝條件控制有直接的關系,所以,降低鎳粉松比應從電解過程中控制最佳的工藝條件入手在做好檢驗的同時進取與車間做好配合,使出廠鎳粉質量得到有效控制。20__年監督和處理集團公司商洽會提出松裝密度超標鎳粉問題一項,保證了入庫產品合格率到達100%。
3、____產品方面,進取督促規范各項標識和過程控制,加強了中間產品控制力度,實行每班檢驗員跟班,重點檢查____產品還原后外觀顏色、粒度、氫損檢測時燒結狀況等指標,及時與車間進行溝通,加強了控制力度。對質檢員集中進行業務培訓,加強了____產品的粒度監測,對產品氫損波動及時查找原因,產品的外觀顏色較過去有較大改觀。
4、氧化____產品方面,進取規范產品組批和取樣方法,加強產品質量跟蹤,及時反饋質量信息和調整產品質量標準,不斷滿足用戶要求。
在日常管理上,我們還強化了質量檢查制度,對生產中出現的問。
題做到及時處理,同時在管理中做到經常深入現場調查研究,力爭從源頭上解決。日常工作嚴格按照三標管理體系要求,強化工藝紀律管理,及時修訂生產工藝等作業指導文件,確保生產操作的準確無誤。
20__年1~9月份,__產品、____產品、___產品、____產品、氧化____產品、____產品產品入庫合格率100%。
__產品:截止9月份完成685.12噸,檢驗合格率98.61%。____產品:截止9月份完成156.503噸,檢驗合格率100%,一次成粉率平均為83.26%。
___產品:截止9月份完成146.455噸,一次檢驗合格率100%。電積____產品:截止9月份完成390.27噸,一次檢驗合格率72.42%。
氧化____產品:截止9月份完成321.304噸,一次檢驗合格率100%。
____產品:截止9月份完成692.328噸。一次檢驗合格率99.38%。
1、建立健全并修訂公司所有產品技術標準、檢驗標準及原輔材料標準。
2、完成本科室相關制度的建設工作,共起草制定制度及規定8項。
3、20__年注冊qc小組共12個,日常嚴格按照qc管理規定指。
導督促其正常活動,力求活動的實效性。同時,20__年度qc成果評審中,《提高硫酸鎳母液利用率》和《降低____產品電耗》兩項qc成果分獲二三等獎。在__省組織的第28屆qc成果發布會上,我公司《提高硫酸鎳母液利用率》和兩項成果分獲“優秀成果獎”和“先進成果獎”,____產品及__產品兩個班組獲“__省質量管理先進班組”,另外《降低____產品電耗》成果被推薦為“國家級優秀成果獎”,同時入選__省優秀成果論文集,這也是我公司參加qc小組活動以來取得的最好成績。另申報20__年度qc小組12個。
4、20__年共申報專利14項,公開專利17項,授權專利5項。目前,____公司共公開專利36項,今年公開的專利約占全部公開專利的一半。
5、完成對外合作項目的申報及合同資料的審定工作。
6、完成20__~20__年科研項目的申報工作。圍繞未來兩年影響生產經營任務完成的主要問題,共上報科研項目三項。
7、完成______物料中試實驗的對外協調、申請對實驗的評審及實驗結束后的費用核銷工作。
8、配合質量管理部完成產品在歐盟市場注冊的各項準備工作。
9、完成20__年度各類產品的省級抽檢工作,所有產品均貼合相應標準,并取得合格品的檢驗報告。
10、配合銷售五部做好__產品產品的銷售工作,根據不一樣的用戶供給不一樣品質的產品,不僅僅滿足了用戶的需求,并且擴大了產品的銷售范圍。
11、配合銷售部門做好對用戶異議及意見的處理工作,本著實事求是的原則與用戶溝通,一方面了解了用戶的需求,在日常質量檢驗中做為重點工作來抓,另一方面讓用戶了解我們產品的特性,消除他們心中的疑慮,建立他們對我公司產品的信心。一年來,沒有發生較大的投訴及造成嚴重的質量事故。
12、每月定期召開質量例會和不定期質量通報會,對出現的問題,逐條制定糾正措施并加以實施,同時對不一樣時期可能出現的問題,進行預防措施的實施,在必須程度上避免了一些問題的發生。
1、20__年,質量工程師加入質量管理的日常工作中來后,質量管理的網絡建設得到進一步完善,上下溝通的渠道比較順暢,對日常出現的一些問題,能及時進行反應。但網絡的閉路循環沒有徹底建立起來,對產品質量的過程把關還存在很大的差距,雖然從工藝技術操作規程、各級人員的質量職責等方面,都做了強化,但落實不到位,導致產品質量還是出現這樣那樣的問題,總體而言質量管理的受控性不高。
2、質量體系運行中的自糾、自查不細致、不徹底。對日常產品質量出現的一些問題,重復發生,不能徹底解決。如____產品產品質量,今年就是主品位、硫及氫損影響合格率,從年初到此刻,一向還是這三個方面的問題。事前、事中的預防本事比較弱,有些問題的發生能夠說是明知故犯。
3、部分職工和領導的質量意識淡薄。尤其在產量壓力大的情景下,重產量,輕質量的現象時時表現出來,加劇了質量隱患的存在。甚至個別職工及車間領導認為,只要產品有人要就行了,何苦自我限制自我呢這些思想的存在,從另一個方面又延緩了糾正預防措施的落實。
4、抓。
整改措施。
落實的精神不夠。對發現的問題或者預見可能發生的問題,能做到及時安排布臵,但沒有逐項進行是否落實到位的檢查,進而督促車間做好整改,這也是造成質量問題發生的一個根本原因。
5、解決實際問題的本事有限。對突發的一些問題,或者是沒有遇見過的問題,不能快速準確地做出應對,或者是按部就班,延誤了盡快解決問題的時間,導致產品質量在一段時間內出現連續波動。
6、產品質量信息化建設方面還存在不足。相對而言,今年加大了與銷售部門及客戶的溝通和交流,也避免了一些投訴問題的發生,但這種與客戶溝通和交流的機制沒有構成,不能進取收集用戶的意見,便于日常生產中加以重視。
從目前的情景來看,有色金屬價格的持續走低,對產品質量提出了更為苛刻的要求,往年不是問題的問題,也可能成為質量問題的導火索,應對市場的嚴峻形勢,做為質量管理部門,明年重點要從以下幾個方面加以改善和提高。
1、進一步完善質量管理網絡的閉路循環,嚴格按照pdca循環進行日常工作。從我科室開始,到質量工程師,按照不一樣崗位,細化各自的職責和每一天要完成的工作,力爭使質量管理的渠道捋順暢通,對出現的一些問題,能及時做出反應并加以解決。同時要強化質量工程師的職責和作用,加大對質量工程師的考核力度,真正做到責權利的統一。
2、提高質量例會的實效性。在每月質量例會對上月工作評價和下月重點工作安排的基礎上,對隨時出現的問題,經過質量檢討會加以安排和解決。為了提高措施的落實效果,每周由質量技術科會同各質量工程師進行現場監督檢查,對沒有按時落實的措施,在處罰的基礎上,限定時間解決。
3、加大質量管理的考核力度。每月考核前,召集車間主管質量的主任、質量工程師、作業區長,對每月的產品質量、質量管理工作進行通報和擬考核情景,讓車間對每一項工作都做到心知肚明,了解差距,明確下月努力的方向,使質量管理考核工作真正能起到杠桿的作用。
4、加大工序質量的考核力度。評價今年生產中出現的問題,主要還是工序質量不高、工藝紀律執行不到位所致。所以明年要加強工序及工藝紀律的檢查和考核力度,使生產過程受控,進一步穩定和提高產品質量。
5、加強車間領導、質量工程師、作業區長和技術人員的質量意識。經過對這四類人質量意識的強化,使他們能處處把產品質量提到必須的高度,才能帶動崗位職工提高質量意識,否則每年都在講提高廣大員工的質量意識,也僅是一句空話。
6、加強與用戶對產品質量的溝通交流。經過交流,了解用戶所關心和有疑慮的,起到答疑解惑的作用,對用戶的要求,及時反饋到生產一線重點解決和重視。