在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
運動篇一
1.1迎面走來的是一年一班方隊,這是一個朝氣蓬勃、斗志昂揚的班集體,矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和最好表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平,取得優異成績。
1.2這是一個充滿活力的集體,17個生龍活虎的男孩,15個文靜乖巧的女孩,帶著滿臉的稚氣,懷著無限的好奇,雖然他們是嬌小的身軀,稚嫩的肩膀,但在全體老師的諄諄教導下雛鷹定會展翅飛翔,__是他們成長的搖籃,讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸,闊步走向更美的未來。
2.1各位老師,同學們,現在朝主席臺走來的,是由二年一班同學組成的方陣。瞧!他們意氣風發,精神抖擻,整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們個人機靈,活潑可愛,敢于拼搏,積極向上,從他們身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。
2.2看,多么整齊的步伐!聽,多么嘹亮的口號!一個團結友愛奮發向上的集體,現在走過主席臺前的是二年二班的方隊。他們精神抖擻,意氣風發,一張張朝氣蓬勃,堅定自信的笑臉,輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想,勇于拼搏,充滿朝氣的集體,是一個團結一心,積極向上的集體。今天,他們將本著“友誼第一,比賽第二的體育精神全面出擊,奮力拼搏,以優異的成績向大會獻禮。
3.1口號:樂學、善思、勤奮、踐行,三一、三一,勇于第一。
三年一班市個善思、樂學,團結上進的班集體。全班共30人,女同學個個文明,乖巧,聽話,懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛,班級已經形成了良好的學風、班風。
3.2看,邁著整齊步伐的三年二班同學們向主席臺走來了,他們是一個積極進取,不斷拼搏向上的班集體,聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試,爭取在此次運動會上取得優異的成績。
4.1整齊的步伐,有力的擺臂,迎著主席臺走來的是精神抖擻的四一中隊,這是一個積極熱情、活潑向上的集體,每位隊員都為運動會的到來做了積極準備,相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣:挑戰自我,超越夢想;齊心協力,共創輝煌。
4.2看四二方隊邁著矯健步伐,精神抖擻的正向主席臺走來,他們團結友愛,積極向上,代表了四年二班的團隊形象,他們面帶笑容,滿懷信心的參加這次運動會,決心發揚團結、友愛、互助的精神,力爭取得優異的成績,相信他們一定會為四年二班爭光。
5.1瞧,五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺,他們一個個英姿颯爽,本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏,永不言棄”的體育精神,超越一切困難與阻力,勇往直前。
5.2看,踏著矯健的步伐,揚起自信的臉龐,現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五二中隊,他們正意氣風發,信息十足地站在主席臺前接受檢閱,全班29位同學,將發揚團結拼搏的精神,盡展自己的風采。
6.1天高任鳥飛,海闊憑躍,迎面走來的是六年一班的同學們,他們昂首闊步,笑迎秋風豪情,風云賽場,熱血少年盡余力,我們堅信信念,揚起自信的臉龐,我們激情楊颯,我堅們信,汗水浸潤的微笑才會晶瑩,艱辛創造的成功才更真實,他們活潑、自信、勇敢,只要努力,一切都將化作奇跡。
運動篇二
——讓我們迅速行動起來,爭做熱情好客東道主。認真學習文明禮儀知識,學好常用英語、手語,把我們的每一個微笑、每一句問候、每一個動作,都變成這座城市最美麗、最動人的音符,向各國來賓傳遞廣州人的熱情與好客——讓我們迅速行動起來,爭做文明有禮東道主。從自身做起,從點滴做起,自覺踐行文明規范,注重文明形象,愛護公共環境,遵守社會公共秩序,不粗言穢語、不亂丟亂吐、不亂搭亂蓋、不亂貼亂畫,向世界展示廣州人的修養和文明。
——讓我們迅速行動起來,爭做文明出行東道主。從規范自身交通行為做起,自覺遵守交通規則,不亂穿馬路,不亂停車輛,不闖紅燈,排隊候車、依次上下車,不爭搶座位,在公交車上主動為需要照顧的人讓座,共同營造文明、有序的城市交通環境。
——讓我們迅速行動起來,爭做環保低碳東道主。自覺踐行低碳生活,從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起,積極參與保護環境、清潔家園行動,積極綠化、美化、凈化環境,共同創造整潔、有序、優美、舒適的城市家園。
——讓我們迅速行動起來,爭做友愛奉獻東道主。充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極投身亞運志愿服務工作,當好亞運“宣傳員”、“引路員”、“服務員”,積極支持亞運、參與亞運、奉獻亞運,營造“人人都是東道主,個個都是志愿者”的良好社會氛圍。
廣大市民朋友們,第16屆廣州亞運會必將因我們的熱情參與而活力四射,我們的生活也將因服務亞運而絢麗多彩。讓我們以東道主的強烈使命感和責任感,弘揚“敢為人先、奮發向上、團結友愛、自強不息”的新時期廣州人精神,為圓滿成功舉辦亞運盛會貢獻一份力量!
簽名:
時間:20__年__月__日
運動篇三
為全面貫徹落實《全民健身計劃綱要》,增強全民健身意識,進一步豐富廣大人民群眾的體育文化生活,豐富社區居民的業余文化生活,促進身心健康,增進社區居民的之間的了解和彼此之間的交流,促進和諧社區建設,zz社區將舉辦“社區第__屆趣味運動會”。
一、活動主題“社區總動員,歡樂無極限”
二、指導思想堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目,發揚團結互助精神,共創文明和諧家園。
三、參賽辦法
(一)參加對象:本社區的居民。
(二)參賽辦法:社區居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82______7)、網絡博客(______)等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。
四、積分辦法
參賽選手賽完各項比賽后,以各項比賽的得分排列名次。得分者為第一名,其次為第二名,如遇同分者則需再決勝負。
五、獎項設置各活動項目設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,其余為參與獎。遇成績并列者,繼續比賽,決出勝負。
六、活動時間20__年12月15日(星期天)下午1時
七、活動地點zz社區文體活動廣場
八、參賽項目
1、飛鏢器材:鏢盤、鏢,投距2.80米。參賽規則:①每人投5標,以得分之和計算總分,如遇得分相等,加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。
2、跳繩器材:計數短繩參賽規則:計時1分鐘,連續跳躍,中斷可繼續,以計數多者為勝。
3、左右手拍球器材:籃球比賽方法:選手在一個固定的圈子內拍球,如果人出圈子,則比賽結束。計時1分鐘,左右手交換拍球,球拍地彈起高度以膝蓋高為標準,中斷可繼續,以拍球數量多者為勝。
4、踢毽子器材:毽子若干參賽規則:選手在一個固定的圈子內踢毽子,如果人出圈子,則比賽結束。每踢一個毽子得1分,以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分,并列排名或進行復賽。
5、套圈器材:小藤圈10只,礦泉水瓶15只。參賽規則:每人5只圈,選手在規定距離向水瓶拋圈,第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分),按套中累計總分。
6、仿保齡球器材:玩具保齡球,放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法:①每人用球滾擊3次,擊倒一瓶得1分。②每次擊中后,下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次,如遇成績相等,看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。
7、擊球入筐器材:塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法:1.在乒乓球桌一側將球自由落下彈起,然后用乒乓板將球反彈至網對面的筐內,每人擊球10個,每進一球得1分。2.以進球得分多少排列名次,得分多者名次列前。3.若成績相同,以連續投中多的名次列前,若再相同,以先連中的名次列前。如:甲、乙兩人都連中八只球,甲的第一只球開始連中,而乙從第二只球開始連中,則甲的名次列前。
8、二人三足
比賽方法:兩人一組,相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起,兩人并行,以速度快者為勝,距離20米來回。
注:
1、社區腰鼓隊為運動會開場助興。(人數25人)
2、社區太極拳隊表演。(人數40人)
運動篇四
大家上午好!
在這姹紫嫣紅,春光明媚的季節,我們懷著無比激動的心情迎來了永川中學第31屆田徑運動會,在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀!
我們知道,隨著人類歷史的不斷推進,隨著社會進步和文明的發展,體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展,提出了更高的要求,也使體育得以日益發展。所以,體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現代奧運會賽場上運動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點,也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。
時代在進步,社會在發展。現代的人才觀,不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質,而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本次運動會,學校為我們做好了精心的準備,放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目,我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會,用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會,為永川中學的繁榮發展貢獻力量!
最后,預祝本次運動會圓滿成功!
謝謝!
運動篇五
1、雙腳投籃2、教研組跳繩接力
二、比賽規則:
1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個壘球投向一米外的盆子,以二分鐘內投中的多少決定個人成績。
2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限,本組教職工輪流跳繩,一人跳死后馬上轉到第二人跳,以跳繩的總個數決定團體名次。
三、獎勵設置:
1、雙腳投籃各設男女組一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干名。
2、跳繩接力設團體組一等獎一個,二等獎一個,三等獎一個。
四、活動組織:
學校工會組織,運動會組委會統一安排。
五、運動員名單:
劉__......
六、接力分組:__.....