學(xué)生工作總結(jié)旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。精選了一些學(xué)生工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇一

兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，我在大禾壽司當(dāng)一名實(shí)習(xí)生的社會(huì)實(shí)踐也隨之結(jié)束了。在這次實(shí)踐中，整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。這種真切的體會(huì)，讓我獲益匪淺。

我知道了掙錢(qián)的辛苦——幾乎每天都在店里工作，服務(wù)著形形色色的人，做著同樣的工作;無(wú)論風(fēng)吹雨打，都要照常出門(mén)上班;再苦再累也要堅(jiān)持到下班;不論心情好不好，都要笑臉迎人。再者次實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”，原來(lái)父母的錢(qián)真的賺得不容易啊!這次的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了努力讀書(shū)的決心，再也不能浪費(fèi)光陰了!

我明白了人際關(guān)系很重要——大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我看懂了管理者的管理——在店鋪里，總需要有管理層，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!同時(shí)又要做到以身作則，樹(shù)立榜樣，公平待人，對(duì)事無(wú)情，對(duì)人有情。

我懂得了自強(qiáng)自立——俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了容忍、獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題、自己想辦法解決問(wèn)題!凡事都要靠自己!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨(dú)立!

我體會(huì)到了認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐——一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇二

20xx年下半年，我完成了從高學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來(lái)，考慮工作，尋找最適合自己的生活方向!

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì)人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他們。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然我的實(shí)踐內(nèi)容只有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

中國(guó)的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn)，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要自己認(rèn)真總結(jié)，要自己認(rèn)真分析，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

經(jīng)驗(yàn)的積累也是非常重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了經(jīng)驗(yàn)，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富，一定會(huì)利于以后的工作!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會(huì)實(shí)踐依然對(duì)我意義重大，甚至可以說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步，我會(huì)好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇三

難怪有句話(huà)說(shuō)：流媒體很容易把人扔了，感覺(jué)才剛剛開(kāi)始，但后知后覺(jué)已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了，無(wú)論心情還是人。大一的365天轉(zhuǎn)瞬即逝，由此推斷大學(xué)三年并不富裕。因此，對(duì)時(shí)間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我真的是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人，什么都不懂，天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對(duì)一切新鮮事物保持好奇是我的一個(gè)適度優(yōu)勢(shì)。我一直認(rèn)為年輕人應(yīng)該有積極的態(tài)度。然而大一的生活過(guò)得很快，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類(lèi)型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：

一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好；

二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇四

大學(xué)生活已過(guò)了兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5.在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。

6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過(guò)考試。

11.我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

p#副標(biāo)題#e#

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇五

看著新的一屆學(xué)弟，學(xué)妹們踏進(jìn)校園，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是大三了，還有一個(gè)學(xué)期就將進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)了。要我總結(jié)大二學(xué)年的情況，我只有一種感覺(jué)，我還沒(méi)有學(xué)夠，好多同學(xué)都還沒(méi)來(lái)得及好好相處，就要說(shuō)再見(jiàn)，還有的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)了。

學(xué)習(xí)上：因?yàn)槲覀兪侨曛拼髮?zhuān)院校，第一年打基礎(chǔ)，第二年學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，第三年實(shí)習(xí)?；叵氪蠖r(shí)的學(xué)習(xí)情況，即使專(zhuān)業(yè)課上到想吐，也有一種痛快淋漓的感覺(jué)，即使每節(jié)課都抱怨課太多，太難，但每次下課后，就會(huì)感覺(jué)到知識(shí)充滿(mǎn)每一處血液的痛快感覺(jué)。雖然最后的考試成績(jī)不太理想，但我覺(jué)得能體會(huì)到學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦和快樂(lè)就夠了。

生活上：因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)科院校，在大二這個(gè)學(xué)年里，好多同學(xué)都選擇了轉(zhuǎn)本或接本，所以不可避免的平時(shí)相處的比較好的同學(xué)，朋友離開(kāi)了身邊，今后也少了人陪著一起去食堂打飯，宿舍里也少了一份熱鬧，所以還是有一點(diǎn)失落。但我相信今后在社會(huì)上還會(huì)再見(jiàn)的，相信那時(shí)，我們將會(huì)是更好的朋友，伙伴。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇六

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。

在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀(guān)察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇七

教師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對(duì)身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自我必須的看法，但缺乏必須的確定本事。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教?！睙o(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)本事方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇八

8月3日這天，我終于迎來(lái)了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，懷著無(wú)比興奮和緊張的心情，我踏上了旅程。

我們這次的實(shí)踐內(nèi)容是深圳客家地名研究，選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是xx區(qū)的坪山鎮(zhèn)和坑梓鎮(zhèn)。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載著當(dāng)?shù)氐臍v史發(fā)展和風(fēng)土人情，與我們的日常生活和出行息息相關(guān)。解讀有關(guān)客家地名就是解讀客家歷史、文化風(fēng)俗等的一個(gè)重要途徑。

我們此次的實(shí)踐目的是研究深圳本土客家地名的由來(lái)和發(fā)展，從而了解到地名與客家話(huà)有什么關(guān)系和客家話(huà)的發(fā)展變化過(guò)程。地名是人類(lèi)文化的一個(gè)寶庫(kù)，應(yīng)屬文化人類(lèi)學(xué)的分支，地名學(xué)與語(yǔ)言、地理、歷史、測(cè)繪、民族、民俗、考古等學(xué)科有關(guān)。并且，地名是時(shí)代的產(chǎn)物，又具有相對(duì)穩(wěn)定性，因而能保留較多的歷史信息。通過(guò)研究地名可以說(shuō)明許多歷史問(wèn)題，對(duì)研究歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等都有幫助。同時(shí)也能說(shuō)明，深圳并不是一個(gè)沒(méi)有文化的地區(qū)，只是未被挖掘而已。

xx區(qū)有著悠久的歷史，經(jīng)考古發(fā)掘出的一批古文物和遺址，證明早在遠(yuǎn)古時(shí)期，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個(gè)美麗神奇的傳說(shuō)而得名。相傳在遠(yuǎn)古年代，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵，當(dāng)她看到龍崗這一帶氣候溫和，水草豐茂，山靈水秀，遂生留戀之意，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環(huán)繞四周忠實(shí)護(hù)衛(wèi)她的猶如龍伏的山崗。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龍崗曾先后是越國(guó)、楚國(guó)的屬地。三國(guó)時(shí)期，經(jīng)過(guò)吳國(guó)的拓展開(kāi)發(fā)，龍崗一帶人口漸多，日趨興旺。東晉咸和六年（331年），寶xx縣建立，龍崗轄屬寶xx縣。晉、南北朝和北宋時(shí)期，北方戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)動(dòng)亂不已，北方中原一帶的人民因避戰(zhàn)禍而移居嶺南，進(jìn)一步加快了這里的開(kāi)發(fā)。光緒七年（1881年），方正式建制。民國(guó)時(shí)期，龍崗轄屬惠陽(yáng)縣。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設(shè)保安、龍崗兩區(qū)。

xx區(qū)的村鎮(zhèn)名稱(chēng)，是歷史的產(chǎn)物，具有深厚的文化傳承性。xx區(qū)共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個(gè)鎮(zhèn)、91個(gè)行政村，共有608個(gè)自然村。這些村鎮(zhèn)的命名主要有七種類(lèi)型：一是按照自然景觀(guān)命名，如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神話(huà)和傳說(shuō)命名，如龍崗、回龍埔、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名，如大康、安良、同樂(lè)、新生、盛平、年豐等地；四是以動(dòng)植物命名，如樟樹(shù)布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜?shù)鹊?；五是以生產(chǎn)活動(dòng)命名，如田心、田頭、南漁、東漁等地；六是以當(dāng)?shù)乜图胰说姆窖悦缙旱氐龋黄呤且缘赜蛱卣髅?，如南澳、南嶺等地。

我們的第一站是坪山鎮(zhèn)，其轄14個(gè)行政村、123個(gè)自然村，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資源豐富，故有“金山”之譽(yù)。清康熙、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周?chē)纬删勐洌笥谄教股角鹕辖ㄛ祝拭荷桔?。我們調(diào)查的是田頭村和田心村。田頭村共6個(gè)自然村，分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪(fǎng)了一位80多歲的賴(lài)伯伯，原生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他回憶說(shuō)：村民在300多年前從福建省到汕頭，再到惠陽(yáng)縣定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山屬惠陽(yáng)縣淡水鎮(zhèn)定南鄉(xiāng)。馬安嶺村名的來(lái)歷是因?yàn)榇謇锏囊蛔∩綄叫蜗褚黄ヱR。當(dāng)年風(fēng)水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至于現(xiàn)在大部分的記錄都寫(xiě)作“馬安嶺”，可能是簡(jiǎn)化所至。當(dāng)?shù)厝艘矝](méi)有深究，多數(shù)寫(xiě)作“安”，也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來(lái)到馬安嶺的人名叫賴(lài)慶安，這條村的本地居民多數(shù)為賴(lài)姓。然后我們來(lái)到田心村，它共有9個(gè)自然村，分別是水祖坑村、散屋村、新聯(lián)村、對(duì)面喊村、樹(shù)山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。

我們的第二站是坑梓鎮(zhèn)，它共轄5個(gè)行政村、40個(gè)自然村，是深圳通往汕頭、廈門(mén)、福州的必經(jīng)之地。它既是廣東省確定的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)，又是xx市龍崗大工業(yè)區(qū)的重要組成部分。坑梓取名于鎮(zhèn)區(qū)附近的松子坑，因洼地多松子而得名。我們調(diào)查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個(gè)自然村，分別是東聯(lián)村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長(zhǎng)隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個(gè)自然村，分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場(chǎng)嚇村、城內(nèi)村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來(lái)，秀新人才輩出，多少英雄才俊出于斯長(zhǎng)于斯；同時(shí)，秀新又是華僑之鄉(xiāng)，秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪(fǎng)了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因?yàn)槟晔乱迅?，很多事情記不太清楚了，但熱心的伯伯為我們提供?999年深圳大學(xué)劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語(yǔ)言狀況考析——一種有趣的文化認(rèn)同》一文。我們還咨詢(xún)了秀新村村委辦公室主任，據(jù)黃主任的介紹，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區(qū)分的作用。如城內(nèi)、城外，原東一、東二原喬?hào)|、喬西。而村名的具體歷史時(shí)間，因?yàn)樽遄V等的遺失，也不是十分清楚了。新喬圍來(lái)歷：“喬”顧名思義是喬遷，遷入的意思。原來(lái)有喬?hào)|、喬西兩個(gè)村，后兩村合并稱(chēng)新喬圍。新東村的來(lái)歷：原來(lái)是沒(méi)有新東村的，原有的“東一”、“東二”兩條村合并起來(lái)，稱(chēng)為新東村。城內(nèi)村，城外村的來(lái)歷：這兩條村是以客家圍來(lái)劃分的，客家圍內(nèi)稱(chēng)為城內(nèi)村（也是老人家俗稱(chēng)的城肚，肚是肚子，里面的意思），客家圍外就稱(chēng)為城外。草堆嶺，禾場(chǎng)嚇的來(lái)歷：村里有一個(gè)山嶺叫秀嶺，以前山嶺斜坡下面有個(gè)曬谷的地方。禾場(chǎng)嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱(chēng)為草隊(duì)嶺。梨園來(lái)歷：原惠州淡水一帶多產(chǎn)沙梨，而此地也種植沙梨，但產(chǎn)量較少，為求沙梨能多產(chǎn)豐收，故命名為梨園。

通過(guò)走訪(fǎng)龍崗檔案局、xx區(qū)史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會(huì)等等，讓我真正的體驗(yàn)到做研究真的很需要毅力，當(dāng)看到自己成果的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇九

積極宣傳和傳達(dá)珞珈英語(yǔ)文化節(jié)通知，我院成績(jī)突出，先后有同學(xué)進(jìn)入外語(yǔ)歌唱比賽決賽和配音大賽決賽，我院最終獲的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；傳達(dá)科研項(xiàng)目申報(bào)通知并且積極宣傳動(dòng)員我院同學(xué)參加申報(bào)，最終我院有20個(gè)項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)，居各院前列，反映了我院同學(xué)的科研熱情和積極性；此外還傳到了歷史文化節(jié)通知、臺(tái)灣東吳大學(xué)交流通知、發(fā)放四六級(jí)考試成績(jī)單等等。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十

領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的全力配合下，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞黨校工作實(shí)際，開(kāi)展黨務(wù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想建設(shè)，圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，不斷強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高黨員干部的政治理論水平。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干。

部職工素質(zhì)的重要手段，班子成員帶頭學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神及市委相關(guān)會(huì)議、文件精神，并有針對(duì)性地對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，使廣大黨員干部正確領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高工作管理水平。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,注重教育實(shí)效。采用學(xué)習(xí)文件材料、

領(lǐng)導(dǎo)上黨課、專(zhuān)題宣講輔導(dǎo)，觀(guān)看警示教育片、組織座談?dòng)懻?、撰?xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式，開(kāi)展黨風(fēng)廉政和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員嚴(yán)于律已。

機(jī)關(guān)黨支部班子成員人人忠于職守，以身作則。堅(jiān)持民主集中制原則，把集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，廣開(kāi)言路，多方聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，大家出主意，想辦法，發(fā)揮了每個(gè)成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動(dòng)，為黨校團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。

2、按照《黨章》要求，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員工作的各個(gè)。

環(huán)節(jié)，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓(xùn)、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)。今年培養(yǎng)入黨積極分子5名，進(jìn)一步擴(kuò)大了黨員隊(duì)伍。

3、督促黨員自覺(jué)參加組織生活，完成黨組織交給的任。

務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費(fèi)，自覺(jué)接受黨組織的教育和培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論職務(wù)高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺(jué)接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

三、抓好支部自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“五好”黨支部。

習(xí)政治理論，不斷提高思想水平。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部要求每一個(gè)黨員寫(xiě)一篇心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的政治理論知識(shí)得到了提高。二是找準(zhǔn)切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使活動(dòng)落到實(shí)處。支部委員會(huì)把調(diào)動(dòng)各方面積極性、創(chuàng)造性作為切入點(diǎn)，把加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理和為基層服務(wù)作為落腳點(diǎn)，使?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、效果明顯，出現(xiàn)了一個(gè)好的工作局面。

四、認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡”活動(dòng)，把“學(xué)習(xí)楊善洲精神”擺上重要議事日程來(lái)抓。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。收看楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得全會(huì)、黨性分析材料。二是結(jié)合實(shí)際學(xué)。深入開(kāi)展向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，重在實(shí)踐，重在行動(dòng)，為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我校工作實(shí)際，圍繞“入黨為什么、當(dāng)干部為什么、身后留什么”開(kāi)展了專(zhuān)題討論，交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

五、鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，深入開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。

講師王校艷、孫愛(ài)黨、馮新智同志為成員的講師團(tuán)。就黨章、黨史以及市委的重要精神到各級(jí)黨委、街道、村鎮(zhèn)做深度宣講，取得了良好效果。

六、以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，慶祝建黨91周年。

1、開(kāi)展一次“黨內(nèi)關(guān)懷”活動(dòng)?！捌咭弧鼻跋﹂_(kāi)展以“慰問(wèn)困難黨員，感受黨的溫暖”的黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng)，走訪(fǎng)慰問(wèn)黨校年高、常年患病、生活自理比較困難的退休老黨員。

2、出一期宣傳板報(bào)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)踐行宗旨”教育活動(dòng)。以“慶祝建黨91周年”為主題出一期宣傳板報(bào)。

3、開(kāi)展一次黨性教育。對(duì)黨校全體黨員干部開(kāi)展一次以《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)等為主要內(nèi)容的專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并組織綜合測(cè)試。

4、讀一本好書(shū)。支部倡議黨員結(jié)合自己本職工作，選讀一本書(shū)，進(jìn)行精讀，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。

5、上一次黨課，為市直機(jī)關(guān)或農(nóng)村入黨積極分子上一次黨課。

6、開(kāi)展一次警示教育和愛(ài)國(guó)主義教育，組織黨員干部到警示教育基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地接受教育，聽(tīng)先進(jìn)人物作事跡報(bào)告、觀(guān)看正反兩個(gè)方面的典型教育片等。

七、廉潔自律，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我們按照黨風(fēng)廉政建設(shè)。

責(zé)任的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成齊抓共管，各負(fù)其責(zé)的工作格局，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、抓好廉潔自律教育。我校支部委員會(huì)圍繞中央黨風(fēng)廉政建設(shè)指導(dǎo)思想，采取各種行之有效的宣傳形式，中紀(jì)委的《規(guī)定》，要求黨員做到自警、自省、自律，使廣大黨員干部真正提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)了防腐拒變的能力。

20__年的黨建工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一些差距。在新的一年里，我們將黨建目標(biāo)管理工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲精神緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神和迎接的勝利召開(kāi)緊密結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)各種形式加強(qiáng)廣大黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動(dòng)我校支部委員會(huì)黨建工作再上新臺(tái)階，為全力開(kāi)創(chuàng)鞏義科學(xué)和諧發(fā)展新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十一

這學(xué)年，我們部門(mén)做好每項(xiàng)活動(dòng)人員分配工作，鍛煉每個(gè)成員的能力，讓大家都有事可做并且盡力做到。部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本部門(mén)所有工作，副部長(zhǎng)一人負(fù)責(zé)對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的信息采集與歸納；另外一人負(fù)責(zé)各類(lèi)事務(wù)的時(shí)間通知與安排。干事們分工明確，每?jī)傻饺艘唤M，進(jìn)行每次活動(dòng)的照相與信息報(bào)道。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十二

流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿(mǎn)意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

根據(jù)xx部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

1、主要工作和日常工作。

2、開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)。

3、協(xié)助其他部門(mén)工作。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十三

伴隨著生活上的所見(jiàn)、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開(kāi)始與領(lǐng)導(dǎo)、志愿者們的相處，我沒(méi)有怎么去和他們交流的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽员?，害怕自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，總是站在靜靜旁聽(tīng)著。一年過(guò)后，我敢把我想說(shuō)的話(huà)和當(dāng)面交流。發(fā)生事情時(shí)，我學(xué)會(huì)了從多方面去換位思考問(wèn)題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時(shí)空閑生活上也會(huì)偶爾會(huì)去閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)自己的寫(xiě)作、自學(xué)能力，因?yàn)槲业膶?xiě)作能力有限，每當(dāng)看到別人寫(xiě)的美文就特別羨慕他們，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有形成一個(gè)很好的形式，有待自己去提高。靜下心來(lái)認(rèn)真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí)、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十四

我們深知自己的職責(zé)是與其他部門(mén)用心合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門(mén)舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是此刻看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目發(fā)展，我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證著學(xué)生會(huì)的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們必須會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十五

學(xué)生會(huì)成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時(shí)被調(diào)配到其他工作崗位。本次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員工作都很認(rèn)真，人員分配合理，也制作了垃圾箱，辦公室、宣傳部為校運(yùn)會(huì)出了宣傳板，我們學(xué)生會(huì)工作還算到位。

２、安全問(wèn)題。

安全問(wèn)題是最嚴(yán)重的問(wèn)題，所以在前期準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一定要考慮安全問(wèn)題，作好安全措施，確保運(yùn)動(dòng)員們能順利參加比賽。還有比賽期間宿舍的安全問(wèn)題，這點(diǎn)張書(shū)記在大會(huì)上還著重強(qiáng)調(diào)了，我們學(xué)生會(huì)所分配下去實(shí)施任務(wù)的同學(xué)工作的很到位，我們要再接再厲，繼續(xù)保持。

3、開(kāi)幕式上展示風(fēng)采，競(jìng)技場(chǎng)上捷報(bào)頻傳。

本屆校運(yùn)會(huì)，從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，充分展示了我們系師生良好的體育道德風(fēng)貌，展示了師生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的精神面貌。

開(kāi)幕式上，全體運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。在檢閱時(shí)，口號(hào)響亮：奔馳賽場(chǎng)、凌志威揚(yáng)、交通駿捷，步伐整齊，體現(xiàn)了我們交通健兒的男兒氣質(zhì)。

隨后的比賽場(chǎng)上我們不驕不餒，男子組取得了全校第五名、綜合成績(jī)?nèi)５诎嗣膬?yōu)異成績(jī)，并取得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

4、幕后工作有條不紊，義務(wù)服務(wù)風(fēng)格高尚。

在比賽的同時(shí)，學(xué)校要求各系組織學(xué)生向廣播臺(tái)投稿，兩天來(lái)，我們系投稿次數(shù)眾多，賽場(chǎng)上常常聽(tīng)到交通系捷報(bào)和為交通健兒加油的聲音。啦啦隊(duì)員則在場(chǎng)外為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊，加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起，不時(shí)的震撼著我們。

張書(shū)記強(qiáng)調(diào)我們要注意道德風(fēng)尚，不冒名不頂替，賽出我們的真正實(shí)力，搞好我們周邊的環(huán)境衛(wèi)生。這些我們都做到了，而我們要做的就是繼續(xù)保持我們的道德情操。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十六

一年的時(shí)光很長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)了很多，也收獲了很多；這一年也很短，因?yàn)槲宜鶎W(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多的不舍?；仡欉@一年，自己確實(shí)成長(zhǎng)了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，自己嘗試了許多以往沒(méi)有做過(guò)的事，彌補(bǔ)了自身的許多不足，更為重要的是得到了很多經(jīng)驗(yàn)。

很喜歡生活權(quán)益部，這個(gè)部門(mén)與想象的有些許差別，它充滿(mǎn)了溫馨和歡聲笑語(yǔ)，讓我覺(jué)得不是為了工作而工作，而是有一種責(zé)任，也有一種微妙的歸屬感，像是一個(gè)家。工作的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，玩的時(shí)候盡情盡興。我從不后悔加入這個(gè)部門(mén)，因?yàn)槲以谶@里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的家人。哥哥一樣的部長(zhǎng)，姐姐一般的副部，還有一群讓我開(kāi)心、讓我笑的小伙伴。

說(shuō)說(shuō)我所認(rèn)知的生活權(quán)益部。我們的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也有同學(xué)把我們看作是查寢的代名詞，其實(shí)不然，每周對(duì)宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比，這只是我們工作的一部分，我們也有自己的權(quán)益，我們會(huì)收集學(xué)生的建議，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題及時(shí)反映給學(xué)院，為學(xué)院學(xué)生帶來(lái)福利。除此之外，我們也準(zhǔn)備了很多的校園活動(dòng)，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次我們都用心在準(zhǔn)備。

記憶中最難忘的有兩件事，一墾生會(huì)全體成員燒烤活動(dòng)，這一次的活動(dòng)恰巧趕上游園會(huì)，我沒(méi)有參加過(guò)游園會(huì)，也很想?yún)⒓?，但是這次的燒烤活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)更為重要，這正是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，雖然在這期間出了幾個(gè)小差錯(cuò)，好在圓滿(mǎn)的結(jié)束了這次活動(dòng)，一切努力是值得的。第二個(gè)是那個(gè)讓我哭笑不得的舞臺(tái)劇表演，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閷?shí)在覺(jué)得自己在這個(gè)方面就是個(gè)菜鳥(niǎo)，第一次接到這種任務(wù)，第一次學(xué)寫(xiě)劇本，第一次想過(guò)導(dǎo)演一樣指手劃腳，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，結(jié)果和預(yù)期天差地別，不過(guò)，也讓我明白了一個(gè)道理：充分的準(zhǔn)備才是達(dá)到預(yù)期結(jié)果最有力的證明?？傊?，生活權(quán)益部遠(yuǎn)比想象中有內(nèi)涵。

一年，我成績(jī)不好，常常會(huì)有自卑感，所以在接下來(lái)的一年里，我會(huì)更加努力，當(dāng)然，我也不會(huì)丟棄自己的工作，我會(huì)努力權(quán)衡好兩者的關(guān)系。既然選擇了留下來(lái)，我會(huì)努力做好，希望帶領(lǐng)新的生活權(quán)益部走好每一步，有一片全新的天地，在工學(xué)部學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里留下自己美好的回憶。

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院。

工學(xué)部學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部。

報(bào)告人：吳紅昆。

20xx年09月05日。

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十七

本學(xué)期是我大學(xué)里的第三個(gè)學(xué)期，也就是我大二的第一個(gè)學(xué)期，回顧這學(xué)期的這一個(gè)多月來(lái)，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是：忙！而且是很忙。但是在這一個(gè)多月來(lái)我到底學(xué)到了什么，收獲了什么，這很值得我好好地去想一想。所以我現(xiàn)在對(duì)我這一個(gè)多月來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)：

如果說(shuō)大一的兩個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)期，那么我想這一個(gè)學(xué)期將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是從大一第一個(gè)學(xué)期加入電子與信息技術(shù)系文娛部，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)思想就是：“加入學(xué)生會(huì)就能學(xué)到東西”，但是我并不知道我能從什么方面學(xué)到東西，我能學(xué)到什么東西，我又能學(xué)到多少東西。第一年在文娛部的時(shí)候，我只是在內(nèi)部默默地工作，與學(xué)生會(huì)的其他成員甚至與輔導(dǎo)員的接觸很少。在這一年中學(xué)到的東西并不多，然而到了這個(gè)學(xué)期，由于我部門(mén)中有一些成員去實(shí)習(xí)，有一些成員要忙考試，我第一次自己輔助輔導(dǎo)員組織我系學(xué)生參加學(xué)院舉行的“祖國(guó)萬(wàn)歲”學(xué)生合唱比賽，這是我首次要自己面對(duì)任務(wù)，這是我的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這個(gè)挑戰(zhàn)就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我曾經(jīng)有退縮過(guò)，我試過(guò)問(wèn)自己：“我行嗎，我能搞好它嗎？”但是我明白，我必須要把它搞好，因?yàn)槲也坎繂T留在學(xué)校的沒(méi)有幾個(gè)人，我不搞就沒(méi)有人去搞了，所以我只好認(rèn)認(rèn)真真地去組織這個(gè)大合唱。當(dāng)我開(kāi)始組織這個(gè)活動(dòng)時(shí)，在輔導(dǎo)員和師姐的幫助下，我發(fā)現(xiàn)這并不是很難，這剛好應(yīng)驗(yàn)了一句老話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，在“開(kāi)頭”做好了之后，后面遇到的問(wèn)題都能解決了。雖然在這個(gè)過(guò)程中很苦，但是最后我們?nèi)〉昧诉@次比賽的二等獎(jiǎng)，僅亞于教育系，我覺(jué)得這苦是值得的。這一次我學(xué)到如何擔(dān)當(dāng)一個(gè)組織者，同時(shí)我也明白當(dāng)一個(gè)人遇到苦難時(shí)，擋在面前最大的敵人往往會(huì)是自己，要想克服苦難首先要過(guò)的是自己這一關(guān)。

在這次比賽的籌劃過(guò)程中，我也看到了自己存在的一些毛病。我做事的時(shí)候會(huì)過(guò)分的“冷靜”，有時(shí)一些事情沒(méi)有馬上做到位，總會(huì)認(rèn)為等一下做沒(méi)關(guān)系，這會(huì)影響到以后工作的開(kāi)展；而且我看問(wèn)題的眼光不夠遠(yuǎn)，就好像其中一個(gè)訓(xùn)練的晚上，因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)地了解好各班的上課時(shí)間，由于其中一個(gè)半的同學(xué)不能來(lái)訓(xùn)練，最終弄得這次的訓(xùn)練取消。我覺(jué)得這是我犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤，至今我還未能忘記這次的錯(cuò)誤，我會(huì)把它銘記于心來(lái)提醒自己。可能我犯的錯(cuò)誤還不止這些，但是畢竟人總是很難發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，在往后的日子里我回盡可能地改正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且再找出其它的缺點(diǎn)加以改正。

在這次比賽的籌劃過(guò)程中，我還參加了我系的迎新生工作和我部門(mén)的招新工作，在這過(guò)程中表現(xiàn)得中規(guī)中矩，積極配合系里面的工作。

在這次大合唱之后，我系為響應(yīng)學(xué)院的要求，又舉辦了歌唱比賽，我與我部另外一名成員擔(dān)任這次比賽的主持人，有了大合唱比賽的經(jīng)驗(yàn)，即使我是第一次擔(dān)任主持人我也有信心能勝任，最后也得到了大家的好評(píng)。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月就過(guò)去了，雖然這一個(gè)過(guò)月很忙，但是我過(guò)得很充實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更好！

學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十八

時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中進(jìn)入學(xué)術(shù)實(shí)踐部一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里感覺(jué)自己學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。從一開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現(xiàn)在，對(duì)各工作的流程更加熟悉與了解，對(duì)本部門(mén)的工作也得心應(yīng)手。這其中，不但有自己的付出，更有部長(zhǎng)的教導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)們的幫助和同事們的積極配合。

這一段時(shí)間我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下：

一、積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

們會(huì)繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取使下次活動(dòng)搞得更出色。

二、細(xì)微之處見(jiàn)精神。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們幾位學(xué)長(zhǎng)在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對(duì)我們小小的一份策劃書(shū)都是精心地審核批注。

細(xì)節(jié)決定成敗，禍患常積于忽微。哪怕是一件芝麻大小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。從寫(xiě)宣傳單到文印，從物品采集買(mǎi)辦到活動(dòng)策劃工作流程的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。

三、堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)生會(huì)的工作很多很雜，要占用大量的課余學(xué)習(xí)休息娛樂(lè)時(shí)間，做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。我也曾抱怨過(guò)，也曾想過(guò)做這些是否是在浪費(fèi)時(shí)間，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有不懂的地方，原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單，原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做得更好。

質(zhì)的提升。

四、態(tài)度決定一切。

在進(jìn)入學(xué)術(shù)部的第一次部門(mén)會(huì)議上，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切，而能力則可以慢慢培養(yǎng)。在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話(huà)的真諦。一件事交到自己手中，就是部門(mén)對(duì)自己的信任，就是一次對(duì)自我的考驗(yàn)。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，做到盡善盡美才是對(duì)自我能力的鍛煉。以前，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼。現(xiàn)在，在重寫(xiě)了三次“新生杯”辯論賽策劃書(shū)后，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定會(huì)大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，收獲到多少。

五、團(tuán)結(jié)就是力量。

在平時(shí)的工作中，我深刻地體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話(huà)，部門(mén)里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你。當(dāng)自己在工作和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，部門(mén)里的人也會(huì)耐心地幫你解決。在office設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽題目的選定時(shí)，我更加感到了集體力量的巨大。一個(gè)人苦思冥想，收效甚微；但當(dāng)你和部門(mén)里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開(kāi)了，更多妙點(diǎn)子也就接踵而至。

六、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

以前總認(rèn)為把工作做好就萬(wàn)事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來(lái)，工作能力的提升緩慢。在后來(lái)的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”，何況我一介書(shū)生??！只有用心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決所存在的問(wèn)題；只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。

當(dāng)然，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)不久的新生，對(duì)大學(xué)里的方方面面還不甚了解，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作更無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，因此也犯過(guò)不少小錯(cuò)誤。但有句話(huà)說(shuō)，錯(cuò)不可重犯，錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。在此，要感謝我們的幾位學(xué)長(zhǎng)，對(duì)我們的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，從他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。也感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)，在這里我拓寬了視野，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。

在以后的工作中，我仍將盡力為部門(mén)貢獻(xiàn)自己的力量和才智。我相信，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，學(xué)術(shù)實(shí)踐部定會(huì)創(chuàng)出屬于我們的精彩！

報(bào)告人：華慧豐。

2010.10.13。