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教育體系的優化建議(專業17篇)篇一
敬啟者:
本行已完成對###有限公司及貴公司之子公司(以下統稱"貴集團〞)及貴集團之聯營企業截止20__年12月31日的綜合財務報表審閱工作。根據本行的工作程序,現就審閱工作過程中發現各有關公司內部管理及其它方面的若干可改進及留意之處作出說明,并提出建議。
本行很樂意與貴集團管理層討論,并協助貴集團實施此等建議。
本行在進行上述工作時,已向貴集團提出有關貴集團處理本期審閱所發現之事項,就貴集團的答復,本行將不會為其準確性及完整性進行任何測試,本行只會將貴集團之回復,并將本行發現的事項,包括在此建議書當中。
由于解決本年度問題的活動現仍在進行,本行建議貴集團管理層及審計委員會繼續關注有關問題的進度。
本行編寫本管理建議書是作為向貴集團管理層提供參考之用,同時也作為本行與貴集團保持溝通的途徑。此管理建議書只集中于較重要項目,并未逐一列明本行在這次復核工作中發現的所有事項?;谏鲜鲈?,本行認為此管理建議書不適合向不了解情況的第三者傳閱,本行也不會承擔任何由于向第三者傳閱管理建議書而引起的責任。
最后,本行謹向貴集團及貴集團之聯營企業在本行執行審閱的過程中提供熱情及充份合作的工作人員致謝。
此致
有限公司董事會。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇二
高校德育教育實效性與學生的心理狀況存在很大聯系。為此本文從心理學視角對德育工作做了全面深入的分析,并在這樣的基礎上對產生心理障礙的機制和相關因素進行分析論證,以此為依據提出了解決德育教育的心理影響因素的措施。
高校德育工作對我國大學生綜合素質的影響程度越來越高,德育工作水平繼續提升。
從心理學角度來看,高校德育效率與教育對象的心理特征具有非常重要的聯系,如果學生存在心理障礙或者其他心理定勢,那在接受德育教育的過程中勢必造成一定的抵觸或者其他不良反應。
因此,從心理學研究重新研究高校德育教育工作對學生和高校發展都具有非常重要的作用。
一、道德接受的心理阻抗與心理障礙。
道德接受是指在道德領域中受教育者對教育者的道德立場或者某種原則給予全盤接受并主動奉行的一種特殊狀態。在高校德育教育工作中道德接受的水平在很大程度上決定著德育工作的實效性。
高校德育工作的一個重要方面就是看學生的道德接受能力和接受機制十分順暢。因此在這樣的條件和背景下他們不但能夠依賴道德的影響力對學生的知識結構給予一定的影響和變革。而且這些活動也在很大程度上成為利用工作基礎的一個重要條件。并且這對學生的影響也會隨著德育教育的實際環境發生相應的變化。當前在高校德育工作中,學生心理阻抗和心理障礙成為影響整個教育工作的關鍵原因,并且在這樣的工作過程中我們還應當深入研究產生這些心理阻抗和心理障礙的原因,并在一定程度上給予相應的解析。
而且這些研究過程也可能成為提升道德接受能力的關鍵原因所在。當前由于我國高校德育工作的創新水平和創新能力不高,導致一些學生對已經成型的德育模式產生和審美疲勞,而且這些影響因素也逐漸成為導致學生成績下滑的原因所在??梢哉f,學生對于德育課程已經產生了抵觸情緒,所謂德育課程對他們來說不過是拿學分的工具,而且德育理論對他們的行為指導效果非常不明顯。究其原因就是大學生心理阻抗和心理障礙影響了他們對德育知識的接受。
受教育者的心理障礙是影響高校德育工作的一個重要問題,由于高校心理健康教育方面存在的短板以及心理教育科研工作的不力,導致高校德育工作無法從心理學角度給予深入的剖析和全面的解決。具體而言,高校德育部門應當從心理學角度深入分析心理因素對德育工作的影響機制。例如在研究工作中我們還應當以更加有效的機制和層面對整個教育工作給與全面的重視,在工作中能夠以更加有效的層面和心理措施給學生進行全面的疏導教育,幫助學生消除心理障礙,從而形成對德育知識的全面深入接受。
心理障礙對高校德育工作的影響機制是多方面的,首先是德育課程本身的枯燥性無法激發學生的學習興趣,心理接受沒有滿足大學生追求新事物的心理特征。而出現這些現象的一個非常重要的影響機制和因素就是在這樣的背景下不能很好的面對學生在分析過程中存在的提攜重要障礙性因素。
此外,德育工作和教學人員的教學措施和教學模式缺乏創新,無法滿足學生對新的授課方式的新需求也是造成教學過程中學生接受程度無法全面滿足要求的重要基礎,而且這些方面存在的問題也是產生各種困難的重要影響因素。這對他們的發展也是非常不利的。因此搞下德育工作應當從更深入的層面對學生的接受心理全面分析,首先應當知道學生心理現狀,他們對德育工作行程的心理接受定勢是否正確。
而且這種影響機制和因素也是非常不利與德育教育工作機制和水平的'。
(一)注重心理健康教育與德育教育的結合。
德育教育首先應當了解學生的學習心理,而且在這種心理過程中還應當對造成這些心理特征的原因做深入的分析。這些工作可以在心理健康教育框架內完成,同時也可以在德育工作框架內完成。
但是無論在哪個方面完成都需要結合德育工作的實際要求,能夠確保學生在不同心理健康教育話語情況下完成這些教育內容。而且教育的方式也應當對這些教育內容給予更為廣泛的支持。
加強心理健康教育與德育教育的結合就是要不斷加強他們之間的聯系,注重以心理疏導教學排除學生道德接受過程中的心理障礙以此增強德育效果,同時在這一過程中也充分深化和利用了心理健康教育的價值作用。
(二)著力排除學生心理障礙。
德育工作當前面臨的最大一個問題就是學生的心理障礙。
他們無法一正確的形態對待德育課程,同時在教育過程中也沒有形成很好的教育機制。因此著力破除學生在這些方面的心理障礙是影響他們工作先進性的重要基礎。而且這為他們在教學過程中存在的教學基礎和具體措施也具有非常重要的影響力,同時這些教育作用和教育心理學對整個課程的影響力也在不斷加深。
(三)增強德育工作者的心理疏通能力。
德育工作者也就是高校德育教師的心理疏導能力是影響德育工作的一個重要因素,同時也是教師素質的一個重要體現。
增強德育教師的心理疏通能力首先應當通過專業的心理學培訓增強教師的心理學知識和基本素質,確保教師能在掌握基礎知識和一定的心理學技能的基礎上開展德育工作。
高校應當充分利用校本資源和教師專業發展計劃,對二者的合作模式和合作框架給予深入分析研究。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇三
·讓網站真正發揮其應有的網絡營銷價值,適量的投入為企業帶來最大的收益。
新競爭力網站優化解決方案貫徹以用戶優化為基本出發點和根本目的的指導思想,從用戶優化、搜索引擎優化、網站運營維護優化三個方面對網站進行專業性分析并提出詳盡的改進建議。具體來說,新競爭力網站優化解決方案的主要內容包括:
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·網站優化設計的基本內容與一般原則;
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·行業網絡營銷競爭環境分析;
·網站優化方案實施中的要點說明;
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·網站優化實施專業培訓;
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根據公司/網站的內部條件,您可以選擇適合自己的網站優化服務模式:
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(2)網站優化實施加運營維護及網站運營人才培養:如果您的團隊沒有足夠的專業技術和網站運營管理人員,可選擇新競爭力的網站優化與運營管理綜合服務模式,即由新競爭力網絡營銷管理顧問提出網站優化方案并提供全面實施,實施完成之后為您的網站進行6-12個月的運營維護,在這個過程中為您培養若干名具備全面網站運營管理能力的專業人員,讓您的網站優化及運營保持長期穩定發展,并且具備自行運營維護網站的能力。
服務價格:視網站規模和運營目標等因素,約5萬-50萬元。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇四
綜合有利于投資增長的主要因素和不利于投資增長的主要因素,預計2015年固定資產投資增速將達到20%左右,其中房地產投資將達到18%左右。
五大有利因素將推動投資增長
1、“十二五”規劃第二年進入投資項目集中建設階段,將在一定程度上帶動投資較快增長。從“六五”到“十一五”的經驗看,一個五年規劃中各年的平均投資增速分別為17.30%、24.08%、28.48%、18.83%、19.78%,受投資建設周期影響,第二年往往是建設項目進入投資高峰期。2015年作為“十二五”規劃的第二年,在重大規劃項目建設的帶動下,投資需求比較旺盛,投資仍將保持較快增長。
2、戰略性新興產業的相關規劃陸續出臺,拓寬了新的投資空間。2015年7月23日,國家發展改革委發布了鼓勵和引導民營企業發展戰略性新興產業的實施意見,未來在民營經濟的推動下,戰略型新興產業發展將進一步加快。此外,《節能環保產業發展規劃》、《環境服務業“十二五”規劃》也將陸續出臺,根據各研究機構的測算,“十二五”期間環保產業市場規模將超3-4萬億元。十七屆六中全會提出,“加快發展文化產業、推動文化產業成為國民經濟支柱性產業”。國家將加快推進文化產業結構調整,大力發展文化創意、影視制作、出版發行、印刷復制、演藝娛樂、數字內容和動漫等七大重點文化產業,這將帶動相關產業投資快速增長。
3、在區域協調發展和主體功能區戰略的作用下,中西部不斷承接東部產業轉移,逐步成為帶動投資增長新的驅動力。隨著區域發展政策體系不斷完善,全國主體功能區規劃發布實施,支持中西部地區以及民族地區的發展力度進一步加大。隨著關于推進新疆跨越式發展和長治久安的意見、關于對口支援西-藏、青海省藏區的指導意見、興邊富民行動規劃、進一步促進內蒙古經濟社會又好又快發展的若干意見、國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見等國家級戰略、規劃、措施的逐步貫徹,中西部承接東部產業轉移的能力不斷提高。此外,中西部地區在土地、勞動力成本、環境容量上均優于東部,因此中西部地區的投資吸引力較強,將成為我國投資增長新的驅動力。
4、加大對中小企業支持力度,出臺“新非公36條”相關配套措施有助于民間投資實現穩步增長。近期,《“十二五”中小企業成長規劃》已經出臺,國務院要求研究制定九項支持小微型企業發展的金融和財稅政策措施,這將對中小企業解決當前困難起到積極作用,并有利于其投資增長。目前國家正在研究并盡快出臺落實 “新非公36條”的細則,這將在一定程度上解決民間資本的出路,同時也有利于打破壟斷,激發市場活力,進而促進民間投資快速增長。
5、地方債試點對于加強地方政府融資能力起到積極作用。2015年10月17日,財政部下發了《2015年地方政府自行發債試點辦法》,批準2015年上海市、浙江盛廣東盛深圳市開展地方政府自行發債試點。在短期內發債試點將增加地方政府融資渠道,增強地方政府保障房、基礎設施等領域建設的財力。
抑制投資增長的`不利因素
1、貨幣政策滯后效果與外部需求放緩相疊加將可能導致投資需求有所放緩。本輪實施貨幣政策趨于收緊以來,12次提高存款準備金率,5次提高基準利率,使得資金面總體保持偏緊格局。截止到2015年11月末,m2增速同比回落至12.7%,m1更是已經回落至7.8%。然而,貨幣政策的效果具有一定的時滯性,這將對未來投資增長形成一定制約。此外,外部環境不確定性不斷加大,歐洲主權債務危機日益蔓延,將會逐步影響到我國外需。歷史數據表明,我國投資與出口關系緊密。我國制造業投資占全部投資比重較高,而制造業投資中與出口關聯的行業、領域也較多,尤其是近年來,諸多加工貿易企業投資主要是依托外部需求而形成的。因此,貨幣政策的滯后效應和外部的不確定性相疊加,將有可能使投資增速放緩。
2、嚴厲的房地產調控政策將使得房地產投資出現實質性放緩。房地產調控政策的取向在2015年仍將延續,并且將由一線城市逐步向二三線城市推廣。同時,保障房建設投資增量較上年明顯下降,而且考慮到2015年保障房建設過程中存在資金、質量和管理等方面的問題,保障房的建設規模將有所放緩。因此,房地產及相關行業投資有可能出現實質性減速。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇五
摘要:如何建立適應企業發展的科學、完善的員工培訓體系已成為現代電力行業人力資源管理開發中急需解決的重要問題。本文以員工培訓理論為依據,分析了某公司員工培訓的現狀和存在問題,在此基礎上完成了員工培訓體系的設計,為解決本公司目前的員工培訓問題奠定了基礎,對同類型企業員工培訓體系的構建具有一定程度的現實指導意義。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇六
稅收政策在總體投資環境中處于比較重要的地位(雖然不是投資者首先要考慮的因素)。稅收政策環境在投資環境中是最直接、最明確、最透明、最實惠的部分,投資者在投資決策時不可避免要將稅收政策放在很重要的位置。因此,優化湖南稅收政策環境對加快富民強省,實現科學發展顯然十分重要。
優化湖南稅收政策環境的目標,應該與湖南經濟發展的整體目標一致,服從服務于湖南經濟發展需要,從有利于增加湖南地方財力出發,增強政府的綜合宏觀管理能力,為湖南經濟的發展保駕護航,服從服務于湖南社會、生態全面發展的需要。
在嚴格依法征稅的前提下,根據目前的稅收政策管理權限,優化湖南稅收政策環境可以分為三個層次:一是用足用好國家現有的稅收優惠政策,包括加大宣傳力度,簡化審批程序,及時落實和辦理各項優惠政策等;二是在政策的執行尺度上盡量縮小與周邊省市的差距,為投資者營造一個公平的競爭環境;三是根據國家和湖南產業的走向和“長株潭兩型社會實驗區”的建設,立足于湖南經濟發展的需求,積極向中央爭取符合湖南經濟社會發展特色的`稅收優惠政策。
具體建議:
一、加大對現行各項稅收優惠政策的宣傳力度。目前,仍然有一些企業對有些稅收政策,如研發費用加計扣除、下崗職工再就業的稅收優惠以及外商和外來投資企業的稅收優惠等,不了解或未予以充分注意,沒有享受到這些政策,影響了現行政策的執行效果。對此,應利用各種渠道加強宣傳和輔導,用足用好現行政策。對一些成系統的、體現湖南特色的稅收優惠政策,建議成立專門的機構負責推廣宣傳。
二、建議對于財政部、國家稅務總局《關于企業所得稅若干優惠政策的通知》(財稅字[94]001號)第一條第(二)款規定之外的新辦第三產業企業(不包括金融保險企業)均給予受自開業之日起免征一年企業所得稅的優惠政策。北京在1994年就開始實施了此項優惠政策。見北京市國家稅務《關于新辦第三產業享受稅收優惠等幾個具體業務問題的通知》(京稅二[1994]268號)。
電視湘軍、出版湘軍、動漫湘軍已經在全國創造了知名的品牌,如果能以這些知名品牌為依托,配合稅收優惠政策,形成資金、人才聚集效應,可以大力挖掘現代服務產業總部經濟的發展潛力,把長株潭打造成為現代服務產業總部基地。
三、風險投資基金和中小企業貸款擔保公司以及中小企業貸款公司對有效解決中小科技企業的融資問題,鼓勵民間投資有重要意義。我國隨著經濟不斷發展,風險投資基金、貸款擔保公司和貸款公司相繼產生,但稅收優惠缺乏。建議對風險投資基金和中小企業貸款擔保公司以及中小企業貸款公司可比照享受高新技術企業的稅收政策,向稅務總局申請在長株潭兩型社會實驗區先行試點。
四、稅收作為政府的經濟干預手段,對保護環境應當起到重要作用。稅收既應作為一種重要的鼓勵性政策,用來鼓勵發展環保產業,同時又應作為一種重要的限制性政策,通過征收環境稅來刺激企業開發使用減少污染、節約能源的產品和技術。因此,應當向國家稅務總局對湖南的環境保護和環保產業申請特殊優惠政策,作為長株潭兩型社會實驗區建設的重要措施。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇七
建立科學的考核評議辦法是崗位責任制貫徹到位的重要保證,基層就完善和優化現行崗位責任制考核提出以下建議:
一、信息標準化是考評的基矗稅收信息標準化管理是指在工作標準化的基礎上,實現數據標準化、工作規程標準化,再將標準化的數據,按標準化的工作規程,錄入計算機網絡系統中,形成標準化的信息平臺。這些錄入計算機網絡中的標準數據,就是考核、評議各崗位工作人員工作情況的基本依據。建立了崗位責任制的管理制度,就具備了推行信息標準化管理的條件。稅收崗位責任制信息標準化的應用,不僅能縱覽稅收征管工作中形成的各種信息,而且能深入核查每一個具體崗位工作行為的明細信息。有了這些數據信息,就可以對各崗位進行定時或隨機考評。
二、 探索建立健全完備的考評機制。在考評的手段上,要做到考評客觀、公正、全面,就必須堅持以計算機考評為方向,充分利用信息化手段,實行人機結合,實現考評的標準化。對一些難以量化的崗位職責、行為的考核,要輔之以必要的人工方式;在考評的內容上,要將所有的崗位責任、工作規程全部納入考評內容,還要與現有的一些檢查如目標管理、征管質量檢查、執法檢查有機地結合起來,對每一個崗位的職責制定評議標準和評議途徑,以提高考核效率;在考評形式上,分為內部考評和外部考評,建立內外監控的考評機制。在考評方法上,內部考評采取日常考評與重點考評相結合。在時間上,各崗位各科室每月必須進行一次日??荚u,并把考評結果報考評領導小組辦公室。重點考評是不定期的考評,但每年必須進行二次以上;在救濟機制上,應暢通渠道,讓被考評人有申訴和申辯的機會。對考核不公、評議不實的情況,要及時予以糾正。
三、崗位責任制考核體系需要不斷的發展完善。崗位責任制的內容不是一成不變的,它是一個動態的系統。一是計算機和網絡技術在稅收領域更深層次的'應用,會不斷地推動地稅機構的變革和流程的改造;二是稅制的變革會不斷改變稅收職能,引發崗位調整和流程變動;三是崗位的設置和流程的設計本身就是一個不斷調整和優化的過程;四是地稅部門承擔政府規費收入等職能的增加,也不斷地催生著新崗位的產生和流程的變動。因此,基層建議崗位責任制考核應不斷結合實際情況,認真研究出現的新情況、新問題,加強調查研究,尤其是要深入到基層第一線,積極探索崗位責任制的新思路、新方法,不斷總結創新。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇八
今年以來,我礦材料費大幅上升,嚴重超計劃指標;同時井下物資鋪張浪費現象仍然時有發生,物資管理形勢十分嚴峻,迫切需要審時度勢,加強管理,提升材料管理水平,杜絕鋪張浪費。鑒于此,特提出以下建議:
一、過程控制與目標控制相結合,實行精細化管理。
(1)、實現兩個“源頭”的管理:
首先,把握好采購物資的源頭,控制物資供應采購鏈的上游環節,牢牢把好物資價格、質量、數量、型號關,切實符合一線生產需求。
其次,把握好材料消耗的終端環節,搞好現場管理,堵塞管理漏洞,杜絕材料鋪張浪費現象。
(2)、實現過程控制,配送工作要做到位,做到家。
要避免物資流通中間環節的跑、冒、滴、漏,可采取設定目標,專人負責,分片包干,落實責任。材料配送到上井口以后,最好能跟蹤落實到各用料現場,各采掘頭面,落實到各單位、接收人,實行鑒單驗收制,加大配送過程管理力度。如能爭取基層單位的支持與配合,加強與各區隊跟料員的溝通聯系,對于我們做好物資配送,掌握中間供應環節應該是有益的。
(3)、加強服務意識,完善管理制度。
可在材料消耗量大的基層單位中,找一些責任心強,辦事比較認真,又能較全面掌握該單位材料使情況的人員,比如:隊長、書記、副隊長、工長等有一定職務的,聘為物管中心的特約材料監督員。可制發一些聘任書,以調動他們的積極性,對物管中心在物資管理過程中的不足之處,出現的問題,定期或不定期的提出意見,或合理化建議。同時我們的物管人員要定期下基層走訪調查,或采取打電話、發調查問卷的形式,征求基層單位對材料供應過程中的意見和建議,對我們進一步完善管理,進行決策提供參考。同時也及時地把各單位的不同聲音反饋到我們物管中心,避免事態擴大化,把問題處理在萌芽狀態。
二、發揮人力資源優勢,加強現場管理,設立材料管理“督查員”制度。
我們物管中心現在人力資源較為充沛,這是優勢,最好能充分利用這一優勢,大力加強、充實井上、井下現場物資管理,和用料過程中的監督,加強對井下閑置物資、零星廢舊物資的回收處理。這些工作可通過與我礦相關部門協調,爭取理解、支持與配合,能爭取礦上政策支持最好。比如同我礦企管中心開展合作,配合我礦青年物資監督崗的動作,在第一時間收到反饋信息,未雨綢繆,提前決策,以免被動。
建議在中心設立材料管理“督查員”,選派一批責任心比較強的人員深入井下現場,包戰線、包區隊、包巷道、包采掘頭面;在地面則實行包工程項目、包工作區域等等,進行材料監督檢查。充分利用物管中心的人力資源優勢,發揮群體智慧,制定有效措施,層層分解指標,處處落實責任。發動全員參與管理,使人人身上有責任,人人頭上有指標,人人都管事,事事有人管。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇九
商業空間是公眾進行購物消費和消費體驗的空間,承擔商品流通、信息傳遞和營造商業文化的作用。現代商業活動已不能等同于單純的購物消費活動,而是一種集購物、休閑、娛樂及社交于一體的綜合性活動,因此,商業空間不僅要擁有充足的商品,還要創造出一種適宜的購物環境,滿足顧客的多方面要求,使顧客享受到最完美的購物體驗。本文根據華爾盟商業公司的時間經驗,結合國內外優秀案例,從人流動向組織和業態規劃兩個方向提出商業空間的優化建議。
科學設計人流動線的`基本目的,是充分利用客流的消費潛力,達到商業空間各部分的客流均好性,同時使客戶花費最少的時間成本享受到最豐富的空間體驗。
多數集中型商業的內部流線規劃都是以商業內街為橋梁,以商業元素為內容,以入口、街道、電梯、自動扶梯為核心形成多個閉合的環路。環路設計講求尺度適宜、變化和開合,空間收放,主環和次環應主次分明并且閉合。環狀流線通道盡量采用圍繞中廳的雙環回型結構,增加商場的通透感,最大化得增加顧客視線內的商鋪數量,提升顧客的商鋪到達率。
如龍之夢購物中心使用分中庭的方法,以一個大的環形流帶動三個以中庭為核心的小環流。上海港匯廣場是一種復合的以環流為主的流線形式。
單線型的商業街可以以一條主要步道作為動線組織其商業品類,沿途規劃幾個類似于小中庭的前凸或者后凹形式,以提升局部商鋪的租金,或穿插廣嘗街道、休息小花園、垂直空間等要素,強調尺度和方向變化,流線的結構性和節奏性,沿線建筑的連通可以通過空中走廊,橋梁以及功能的嵌疊整合在一起。
廣州上下九步行街
街坊式人流組織可以呈均質的網狀,也可以是有質的區別的主次街。
井字格網狀結構:大寧國際商業廣場就是成功組織率網狀街坊尺度的步行空間。將其局部的人流體系小尺度的網格化,整體實施人車分流。人們徜徉在具有近人尺度空間的交織中,能夠體會到村莊聚落的自然感受。位于城市副中心或郊區的第-四-代萬達商業廣場,通過創造多街坊式的步行系統,在街道的空間高寬比、鋪地材質以及街道界面處理上,體現出了具有現代都市感的空間感受。
多級的同心圓結構:建立在適宜規?;A上的同心圓人流組織體系,更容易體現空間的個性,實現多種功能建筑的有機聚集。美國加洲時尚島,整體以中心廣場為圓心,若干同心圓型的各級建筑包圍其中,形成整體島結構,將家庭住所、商業建筑、公共庭院以步行系統相互連接。
延續地基機理:沿用基地原有道路網,強化場地文脈性。上海太平橋地區的新天地高檔商業區,在延續原有街坊秩序上組織高檔商業,再現傳統城市中心區聯派式舊式里弄的居住文脈。馬達斯班的橋梓灣商業,通過將化整為零的體量與原有步行網絡疊加,重構了傳統住居形態的場所理念。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十
xx部作為公司大的職能管理部門,人員數量、產值在公司占重要位置,面對管轄項目部多,覆蓋地域廣,各地域管理方式不同(如地方標準原因),監理人員參差不齊等因素,遵循20xx年11月3日會議要求,向xx部提以下不成熟建議供領導參考:
一、公司或部門對新引進員工、骨干員工定期進行培訓和考核,通過合理的培訓、考核,使參與考核者以公司的效益為工作目標,(企業效益直接影響每個員工的經濟利益)。引導整個部門員工都為實現預訂的目標而努力工作,提高項目部及項目部員工在工作中執行公司及xx部意圖的主動性。
二、xx部通過召開會議、或信息手段對每個項目部及時傳達政府或公司的實施動態,并針對相應政策條文的變化對每個項目部進行引導,通過對項目部引導,使每個項目部對新政策、新規范、新工藝熟悉,使每個監理項目部適應不同的區域市場,適應不同的業主。
三、xx部按區域劃分所管轄的項目部,設置區域項目主管,制定統一的考核細則,對每個項目部定期考核(通過現場詢問、查閱監理日志、監理日記、月報、旁站記錄、監理通知單、工作聯系單等形式)。通過考核,對于偏離目標的項目部、有問題的項目部及監理人員進行重點管理,可以有效地實施對每個項目部及每個監理人員的控制;要求每個項目部定期向xx部匯報現場的風險源及規避風險的手段,對比較復雜的項目可在總監會上請各個項目部負責人共同出謀劃策,對該項目風險進行有效規避。
四、要求每個項目部針對該施工現場的特點,完善項目部管理制度,認真落實公司的工作指導思想。項目部及項目部每個員工的工作是專業技術性工作,項目部對項目部人員的專業技術、人員的行為及工作態度等進行評價,并反饋至xx部,針對每個不同的項目部,xx部進行人員調配(如總包管理水平、技術水平弱,應配備相對技術水平高、責任心強的監理,對總包管理和技術水平高的項目監理人員配備可以放寬),最大程度的降低項目部風險承受力。xx部通過制定相應的管理制度、通過檢查組、協作組等實施對項目部有效管理、幫助和引導。
五、要求每個項目部對項目部人員定期組織內部會議培訓,并由各專業相互提出問題,項目部全體一起討論學習,在學習討論中對專業、規范增強認識;通過定期內部會議培訓、季度考核等一系列的工作方式來充分調動和提高每個員工的工作能力和工作積極性,使各專業工程師能夠做到一專多能,提高整個部門的協調工作能力,提高員工素質,發掘項目部員工潛能,培養責任心強的骨干監理人員。
六、項目部管理者加強與項目部員工的溝通、交流,聽取項目部成員的意見,分析項目部員工的工作方法,幫助項目部員工制定工作改進計劃和下步工作目標,提出相關意見。在明確的目標下通過經常性溝通、交流,使項目部管理目標達到預期計劃。
七、把每個項目部運行狀況、項目部員工工作成績、工作目標完成情況、未完成情況、原因、項目部培訓要求等事項填進統一印發的季度目標考核表,上交xx部匯總(月、季度考核表應添加相應對項目部考核內容)。xx部通過考核成績來決定對該項目部的管理方式。
八、各項目部年底認真做年終總結,講述一年工作目標完成情況,項目部管理中的成功和失敗點,九、xx部的考核辦法中應有獎罰規定,并嚴格執行,真正做到獎優罰劣、獎勤罰懶,對混日子、無責任心且專業能力差的人員及時淘汰更換。對責任心強、敢于負責、能有效替公司規避風險的人員采取相應的激勵手段,避免監理人員因工作能力不同、責任心不同而薪酬相同而出現骨干員工思想消極的現象出現。
通過近幾年的工作體會,本人認為有效的管理可引導各項目部及項目部員工不斷地改進自己的行為及工作方式,發揮主觀能動性,提高工作主動性,全面提高部門及項目部的運行效率和監理服務水平,改善項目部人員的工作表現,從而實現部門制訂的工作目標,并提高員工的滿意度和工作的成就感,提高整個部門的管理水平和協作能力。
文檔為doc格式。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十一
書面意見建議。市優化發展環境建設領導小組辦公室及時下發“整改督辦卡”,責成相關單位立即組織專門人員,調查核實情況,抓緊制定整改措施,并以書面形式報告。現首先將四條有價值的意見建議整改反饋情況向社會各界公布。
意見建議一:要采取措施保證各職能部門公開承諾落到實處。
市優化發展環境建設領導小組辦公室答復:為保證公開承諾的落實,50個市直部門和單位、28個窗口單位的公開承諾在“兩報兩臺”進行了刊播。聘請77名民主評議特邀監督員開展經常性的明察暗訪活動,加強督導檢查。近期將召開全市“踐諾述優”大會,對各單位落實承諾情況進行專門評議。每年召開專項評議質詢會,讓職能部門面對面地聽取社會各界對本單位承諾落實方面的質詢建議,確保公開承諾落到實處。
意見建議二:每天有三馬子撞人事件發生,請石市交管局加強管理。
石市交管局答復:將繼續開展專項整治,重點整治電瓶三輪車占用快車道通行、闖禁行、超載、違法載客等交通違法行為。采取固定執勤與巡邏管控相結合的措施,加大對電瓶三輪車的.糾正、教育和處罰力度,力爭取得實效。
意見建議三:新增一座具有石家莊特色的超大會堂。
石家莊市城鄉規劃局答復:在正定新區規劃中,已明確了石家莊國際會展中心的選址。目前,石家莊國際會展中心的規劃及建筑設計方案已基本完成。該項目以紡織品褶皺為設計理念,構思新穎且具有較強的石家莊特色,總用地面積約60公頃,總建筑面積26萬平方米。其中,會議部分包含1個3000人的報告廳、1個2000人的宴會廳及若干中小會議室;展覽部分包含7個標準展廳、1個特殊展廳以及室外展場,可滿足不同規模國際、國內會議展覽功能的需求。
意見建議四:聯通公司客服電話不好打進,處理問題拖拉。
中國聯通石家莊分公司答復:聯通客服熱線10010是網通、聯通整合后的統一客服熱線。他們表示將采取三項措施加強和改進工作。一是擴充話務人員編制。保證人員與話務量持續均衡,提高客服熱線接通率。設立機動班組,改善高峰期話務接通率。二是統一規范服務產品??蛻魮艽蚩头峋€選擇人工服務后未被接聽時,客服熱線通過主動外呼或短信等方式,及時跟蹤并回應。三是完善自助服務項目,提高服務便捷性。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十二
應屆生個人簡歷要突出“職業感”
簡歷是用人單位在面試前了解求職者基本情況的主要手段。因此,綜合能力的描述非常重要,應將盡可能多的信息提供給用人單位。對大學畢業生而言,工作經驗是弱項。因此,應重點描述的方面主要包括:獨立工作的`能力、思想成熟度、誠實度、應變能力、責任感、與人合作共事的能力等。
簡歷準備應因人而異。
對于專業性較強的理工類畢業生,特別是知名院校畢業生,專家認為準備一份內容充實、設計簡潔的簡歷基本就達到了要求。對于一些專業性不是較強的專業,學歷一般的畢業生應在簡歷制作上多下工夫。首先要將個人基本情況寫清楚,然后針對應聘崗位特點將自己具備的優勢描述出來,當然包括專業知識以外的優勢。
求職簡歷千萬別造假。
專家提醒大學生,根據《勞動合同法》規定,以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同,致使勞動合同無效的,用人單位可以解除勞動合同。所以,對求職大學生來說,今后在求職過程中一定要注重誠信,真實、客觀地填寫自己的求職簡歷。
個人簡歷的分類和寫作要領?英文求職簡歷的寫作要領?怎樣加強你的英文簡歷寫作。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十三
淘寶店如何做seo,淘寶seo有用嗎?提到seo,大家知道他的意思是搜索引擎優化,再簡單點說就是利用例如百度,google,雅虎等一類搜索引擎來獲得更多客戶的一種網絡營銷方式。且這種方式成本低,見效快??墒翘詫毜闹魅笋R云先生是很牛的喲,人家屏蔽了百度蜘蛛的內容抓取,想在百度搜索頁面出現淘寶店家信息是不可能喲,但是也不是說不可能,咱可以讓他們以轉向的方式出現在百度頁面上嘛!許多淘寶客做的網站就是這個道理了。推薦大家學習:
接下來,探討一下淘寶seo的幾個問題:
1、做淘寶seo,一般來說只能在淘寶自有的搜索引擎下做,就是購買直通車業務,投放關鍵詞,競價獲得排名。
2、淘寶是屏蔽搜索引擎外鏈接的,所以想在搜索引擎直接搜索到你的淘寶店基本上是沒有可能性的。
3、購買關鍵詞,很多用戶都以為購買了直通車服務,買了關鍵詞就能獲得好的排名,就能讓潛在客戶搜索到。這個觀念其實是錯的,這樣只能夠獲得無謂的點擊,且讓你成本增加而已。
4、怎樣購買理想的關鍵詞?這個問題,要從產品出發,要從客戶的想法出發。不要盲目去購買眾多的關鍵詞,購買關鍵詞之前,先了解自己的產品屬于哪一種類目和名稱,要從客戶出發,要想想客戶會用什么關鍵詞來搜索你的商品,盡量想到的都買下。然后就是泛關鍵詞策略和長尾關鍵詞策略,將和你的產品相關性大的`關鍵詞都買下。
最后就是填個好的商品名字和描述,盡量一句到位。
5、關鍵詞出價,對于主要的關鍵詞可以出價高一點,但由于關鍵詞惡性競爭比較厲害,所以我們沒有必要爭第一位,保持前20名左右就好了。對于泛關鍵詞,我們出價0.1-0.2即可。
6、對于淘寶外鏈,現在很多淘寶客網站和其他門戶性的網站,而且免費發布信息,我們可以在這些網站注冊,發布信息,發布廣告,在信息下增加自己的淘寶鏈接,從而獲得更多潛在買家,在論壇發帖的時候也可以留下店鋪或商品鏈接。商品鏈接最好選你店鋪比較熱門的。
7、投放廣告,阿里媽媽平臺幫助了很多站長和淘寶賣家進行廣告買賣,但很多賣家不知道如何有效的進行廣告投放,也有不少賣家盲目的去投放廣告,這樣下來,店鋪的流量是提高了,但轉化率卻一點都不高。在這里,[皮皮貨源網]建議大家盡量在與你店鋪信息和產品相關的網站投放廣告。在選擇網站方面,不要以為流量大,pr值高的網站就好,現在的流量可以刷的,可以弄假的pr值,在選擇你要投放廣告的網站之前最好用一些網站 工具查詢一下。投放位置,我比較喜歡首頁的中間或頂欄,還有就是論壇帖子頁面內的廣告位。總的來說,投放在有價值的網站上的廣告才是有意義的。
8、店鋪優化,首先一個漂亮簡潔的頁面才能吸引顧客繼續瀏覽,這個不用多說了,很多賣家都能做到,第二就是商品的名字,關鍵詞之間要用空格分開。第三,直通車商品名字和描述要設置好一點。例如寫上賣瘋了、已經售出n件、廠家直銷、特惠價這一系列詞語,且要描述清晰,商品名字要清晰,有吸引力。
9、最后就是你的產品價錢和質量要成正品,要有優勢。
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十四
1.遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定地點或容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴重的。
2.在學習中,要盡量節省文具用品的使用,杜絕浪費。
3.要愛護花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們也加入我們的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻出自己的力量。所以,我在此鄭重地向全人類呼吁:“保護環境,共創綠色家園!”
署名:。
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教育體系的優化建議(專業17篇)篇十五
出產品的設備,保證不在客戶面前掉鏈子。
人對人的承諾,我想變向的是給對方期望,當承諾沒有對象的時候,就是人期望破滅的時候那是另人很失望很痛苦的事情.我們要加強我們的信任,所以要兌現我們的承諾,哪怕是很小的事情.
公司需要人員調配一下,好鋼用在刀刃上,期望能把資源整合利用好.
我期望公司能夠打印新的出勤表,但要有員工幾點走的一欄作為記錄,加班沒有工資不是什么問題,但要有記錄我們要公司有具體的數據所在.
本身我們自我就在不停的學習,生命中總是在學習.期望公司能整體學習些您認為對我們工作生活有幫忙的東西,哪怕是在粘貼版上寫幾句英語,雖然很多人有自我的計劃,能夠自我學習,但我期望這是我們公司的學習氛圍.
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十六
摘要:文章立足于將媒介素養納入素質教育體系這一建議,對媒介素養教育課程體系建設進行了初步的構想和具體的闡釋,探討了從小學到高校實施媒介素養的模式,并提出了關于課程體系構建的具體策略,以期為中國素質教育的穩步前進提供參考。
麥克盧漢在《理解媒介》中指出:“媒介文化已經把傳播和文化凝聚成一個動力學的過程,將每一個人都裹挾其中。生活在媒介文化所制造的儀式和景觀之中,我們必須‘學會生存’?!痹诟叨刃畔⒒髅交漠斀裆鐣?,媒介素養將同科學素養一樣,成為現代公民綜合素質的指標,而媒介素養教育則成為現代社會向前發展的必然途徑。那么如何在中國進行媒介素養教育?我們必須立足于中國當前的國情、教育體制、媒介環境,探究出一套具有中國特色的媒介素養教育機制。筆者認為,將媒介素養教育納入學校課程體制之中,使媒介素養成為學生素質教育的重要組成部分,是中國進行媒介素養教育的有效途徑。從中國的教育體制實際出發,作者初步構建出一個分階段施行的媒介素養教育課程體系:
一、中小學階段教育模式:獨立教學與學科滲透。
所謂獨立教學,是指將媒介素養作為獨立的一門課程加入中小學課程體系。然而,獨立教學模式暫時還不可能成為一種普遍的教育手段,其原因在于:(1)由于經濟條件限制,一些西部邊遠地區的學校沒有條件單獨開設媒介素養相關課程;(2)由于我國媒介素養教育尚處于初級階段,媒介素養教育專業師資隊伍還沒有建設起來;(3)我國中小學課業負擔往往比較繁重,貿然開設媒介素養課程會加大學生的課業負擔。因此,可先選定部分地區的學校進行獨立教學模式的試點,待時機成熟后再向全國推廣。
學科滲透則是指將媒介素養教育融入現有學科當中,以相關學科中的媒介素養成分為基礎進行媒介素養的培養。由于將媒介素養作為獨立課程納入全國教育體系是一個漫長而艱難的過程,當前更具普適性的是通過現有課程體系進行媒介素養教育的滲透,將媒介素養教育貫穿到各科教學中,以潛移默化的方式提高學生媒介素養。這樣既能保證媒介素養教育的延續性,又不會增加學生過多的學習負擔。
二、高校媒介素養教育模式:普及教育與專業教育。
除了普通高校的普及性教育外,師范院校還擔負著為媒介素養教育培養師資隊伍的重任,因此要在師范院校當中開展媒介素養專業教育。作為未來教師,師范專業的學生對中國公民媒介素養提高有著“后續遞延性影響”,對于媒介素養在全國范圍內開展和普及起著主導作用。因此,師范生媒介素養教育意義重大,是高校媒介素養教育中的重要部分,與中小學階段的兩種模式――獨立教學和學科滲透兩種模式相對應,師范院校除了對一般師范生進行專業教育外,還要利用傳媒專業的優勢,對傳媒專業學生進行教育學方面的知識培訓,為媒介素養獨立教學模式的實施培養師資力量。與此同時,鼓勵師范院校傳媒專業的學生到中小學任教還能緩解當前的就業壓力,為他們提供更多的工作機會和更為廣泛的就業出路。
然而,教育改革畢竟不是一蹴而就的議程構建,因此,本文從以下幾個方面來進行具體策略的探討:
一是從政策和體制層面保證媒介素養教育體系的展開。制定相關政策以保證媒介素養教育在全國范圍內的實施;成立專門機構管理媒介素養教育活動,指導各級學校的媒介素養課程構建,并積極與國外相關教育機構和地方教育單位合作,以確立適合我國的媒介素養教育體系。
二是著力建設和培養專業師資隊伍。國外媒介素養教育經驗告訴我們,媒介素養教育能否成功進行,師資隊伍是關鍵。但由于媒介素養教育在我國尚處于起步階段,專業的師資隊伍還沒有建立起來,因此我們必須通過多個途徑來解決這一問題:(1)在師范院校的傳媒專業教育中融入教育學知識,為媒介素養課程的設立儲備師資力量,鼓勵傳媒專業學生到中小學任教;(2)對師范生進行媒介素養專業教育,以便他們在未來的教學中進行媒介素養教育的滲透;(3)對中小學教師進行媒介素養培訓,鼓勵他們嘗試將媒介素養教育整合到自己的學科中,以彌補專業師資力量缺乏的`局限。
三是積極進行媒介素養課程的設置和創新。根據具體情況開設媒介素養相應課程,并從當前中國國情、教育體制特色、媒介環境制定相應的教學大綱,邀請專家學者編寫媒介素養相關教材,結合地方實際進行媒介素養教育課程框架和教學模式的修正和改進;在進行課堂內教學的同時,可以積極探索課堂外的媒介素養教育實踐,如邀請媒體對學生進行實時教育,使得學生對于媒介有著更為直觀和鮮明的了解。
四是建立評估和監督機制以保證媒介素養教育的有效推行。由于媒介素養教育在我國處于起步階段,為保證這一教育體系的有效展開,必須建立評估和監督機制。例如將媒介素養考評納入教師資格認證考試中,定期對學生進行媒介素養測評,對媒介素養教育實施得較好的機構和組織給予獎勵等。
教養理論的創始者喬治格伯納提出,現代人的一生,從搖籃到墳墓,都在接受媒介的教化。因此,提高公民媒介素養是現代社會發展的必要條件。將媒介素養教育納入學校課程體系的建議,是與中國教育體制相適應的具有中國特色的媒介素養教育手段,是實施素質教育的重要途徑。媒介素養教育課程體系的構建是一個漫長而艱難的過程,它的成功不僅依賴于學校的積極推進,還需要政府的扶持和全社會的關注,最終向公民終身素質教育的方向邁進。
參考文獻:
[1]張開.媒介素養概論.北京:中國傳媒大學出版社.版.
[2]卜衛.論媒介教育的意義、內容和方法.現代傳播.(1).
[3]【加】麥克盧漢,何道寬譯.理解媒介.北京:商務印書館.版.
教育體系的優化建議(專業17篇)篇十七
青海教師進修學院院長傅青元就當前中小學學生學習負擔普遍過重的問題,向記者談了他的一些看法。他說,產生學生學習負擔過重有以下幾個原因:
一、教材多。我國原來的教材中,反映當代最新的科學成就少。為了趕上世界先進水平,編新教材時有意識地將一部分內容逐級下放,大學教材有不少下放到高中,高中有不少下放到初中,初中教材有不少下放到小學。教材過多,老師講不完,只有開快車,加班加點。這是造成目前孩子們學習負擔過重的原因。
二、學制短。過去小學、中學各六年,現在各五年(少數小學為六年),學習時間普遍減少。
三、片面追求升學率。升學率的高低實際成了學校衡量老師、社會評價學校好壞的唯一標準。由于每年升學人數有限,就業也就困難,這就無形地對學生形成了綜合性的壓力。
四、教學不得法。青海中學教師約一萬,按本科畢業生教高中,??飘厴I生教初中的師資要求來看,只有三分之一合格的。大多數教師做不到讓學生當堂理解所學內容,當堂消化,只能用笨辦法占用學生的休息、體育、文娛活動時間。
關于這一問題的解決辦法,傅青元談了幾點意見:
一、首先是教育行政領導干部應認真學習黨的教育方針和政策,正確執行黨的教育方針、政策,研究教學規律,堅決制止和糾正片面追求升學率的錯誤作法。衡量學校教育工作和教師的教學質量,應以學生德、智、體全面發展為標準,決不應單純以分數高低或升學率的高低為標準。
二、加速中等教育結構的改革,多辦些職業中學。同時,要普遍建立研究生院。將一些教材內容放在研究生階段去學習,而不要層層下放,研究生院學制可以是四年,對于沒有培養前途的研究生,一、二年即可淘汰,另行分配工作。
三、下大功夫培訓師資,提高師資水平。教師不僅要深入鉆研教材,還要在改進教學方法上下苦功夫。堅決廢止注入式,運用啟發式,把課講得有趣味,生動活潑,調動學生學習的主動性和積極性,使學生輕松愉快地完成學習任務。
四、加強教育科學研究?,F在我們的教育思想受傳統的教學影響很深。側重于知識的灌輸,不注重學生智力資源的開發,中學教材內容分量過重,與培養學生獨立分析問題的能力,發展學生個性是有矛盾的。我們有些學生的創造性和解決問題的能力較弱,就是這些原因造成的。而現在一些教育比較強調學生智力資源的開發,有許多值得借鑒的地方,應該加強研究。
×年×月×日。
拓展閱讀:
建議書是指個人、單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。有的建議書也稱“意見書”。
我國古代有許多提建議之類的文章,如李斯的《諫逐客書》、賈誼的《論積貯疏》等等。
(一)建議書的特點。
第一,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書信。它沒有公開倡導具體實施的特點,而只是作為一種想法被提出來,具有較強的文本性特點,作為一種假想的條條而存在。
第二,建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的。所以建議書具有較強的可塑性,它不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至被棄之不用,這要由具體的情況來定。
首先,建議書是人民群眾發表意見,提供建議的一種工具。在社會主義制度下,人人平等,又都是國家的主人。所以每個人都有責任和義務對一些關系到國家、集體或個人的某些利益的事情發表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現,它必然增強人民群眾建設社會主義祖國的熱情和責任感,密切黨和群眾的聯系。
其次,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧,更好地推進工作的順利開展。暢通建議這條渠道,可以擴大建議的范圍,擴大建議的來源途徑,切實調動廣大群眾的積極性,使許多合理化建議和建設性的`意見可以反饋給有關方面和政府機關,幫助他們更好地開展工作。
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題。
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容,如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。
(三)正文。
建議書正文由以下三部分構成:
第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結尾。
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。
建議書的寫作要做到以下幾點:
建議書要具體明確,有針對性。建議書要將自己建議的具體內容,采取的措施、方法、步驟一一列出,少說大話。同時要針對某一具體問題來談。
建議書要把握好分寸,實事求是,不提過高要求,所提的建議經過努力必須是切實可行的。
建議書的語言要精煉、準確,篇幅一般不宜太長,少分析和論證。