演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合和目的下，通過(guò)口頭方式向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。如果你正在為學(xué)生演講稿的寫(xiě)作而困擾，不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文，或許能夠給你一些靈感。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇一

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們：

你們好！

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的'地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿憧憬。現(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

歲月無(wú)情，三年的高中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。三年后，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。回首來(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè)，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

三年來(lái)，母校變了許多，增添了生機(jī)盎然的水禽樂(lè)園，增添了氣派尊貴的貴賓室，也增添了赫赫有名的培東班......母校變得更有生機(jī)活力了，變得更趨成熟穩(wěn)健了，但不變的是我們對(duì)母校難以割舍的情愫。

在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著我們追求著。

我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐富了頭腦，開(kāi)闊了視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹(shù)一人！在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望！

三年來(lái)，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí)，您毫無(wú)保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢(mèng)，便不會(huì)累；您告訴我們，有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，老師！

親愛(ài)的的同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年，一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的.驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著我們的青春風(fēng)采！

“我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天，讓我真誠(chéng)祝愿，各位同窗在今后的人生道路上一路順風(fēng)！

此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。

十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿長(zhǎng)劍，鏖戰(zhàn)高考！真正考驗(yàn)我們高三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們，不必迷茫，未來(lái)不必去追尋，它就在眼前，我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天非常榮幸，由我代表20xxx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們匆匆翻過(guò)人生的一千多頁(yè)，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無(wú)濟(jì)于事了。可若細(xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。

我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門(mén)檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，溫暖著我們的高中時(shí)光。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場(chǎng)。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺(tái)上塑造了一個(gè)個(gè)活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號(hào)，是班級(jí)凝聚的精魂。社會(huì)實(shí)踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會(huì)的艱辛與不易。那些曾經(jīng)的日子，好像在水中寫(xiě)下青春的注腳，寫(xiě)一句，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無(wú)法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時(shí)光，甚至一片曾經(jīng)在校園里的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連著成長(zhǎng)，一頭通向成熟。

現(xiàn)在請(qǐng)我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認(rèn)真看這些如父母般疼愛(ài)我們的.人。是他們，用淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長(zhǎng);是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，深夜還在批改作業(yè)。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時(shí)，依舊是十分費(fèi)力，畫(huà)圖時(shí)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)的標(biāo)記，總要我們?cè)诤诎迳夏パ侥ゲ拍懿粮蓛簟Ｎ遗呐纳砩系姆酃P灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教師，您還會(huì)有這么大的勁兒寫(xiě)板書(shū)嗎?還有寒冬時(shí)也在外督促的生活老師，體貼我們?nèi)粘Ｉ畹乃薰馨⒁蹋咳丈舷挛鍢堑乃退⒁蹋倓?wù)部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學(xué)們，如果我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師的感謝，就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨，讓我們用努力來(lái)證明老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。

畢業(yè)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。

高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強(qiáng)與無(wú)畏、沉著與冷靜，在考場(chǎng)上展示出一中學(xué)子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

走過(guò)xx年的歷史長(zhǎng)卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問(wèn)，匯文教給我們了什么？我們從匯文學(xué)到了什么？我們又為匯文留下了什么？匯文還是一條生生不息的歷史長(zhǎng)河，面對(duì)未來(lái)，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。匯文教給我們了什么？我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責(zé)任。匯文人要有知識(shí)，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛(ài)之心，仁者無(wú)私才會(huì)胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠(yuǎn)、飛的更高。胸懷和責(zé)任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對(duì)每個(gè)人的期望與祝福。

我們從匯文學(xué)到了什么？看著同學(xué)們，我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門(mén)的堅(jiān)持，楊雅琳訓(xùn)練之后交來(lái)作業(yè)的認(rèn)真，張尚達(dá)給班里搶紙箱裝垃圾的執(zhí)著，順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容，呂林為班級(jí)忙前跑后的負(fù)責(zé)，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問(wèn)題的勇敢，劉暢同老師爭(zhēng)論問(wèn)題急的滿臉通紅的可愛(ài)。我還記得，你們志愿服務(wù)的身影，災(zāi)難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業(yè)見(jiàn)習(xí)中，你們表現(xiàn)出來(lái)的才氣和素養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)彛@只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當(dāng)中的點(diǎn)滴，還有更多我沒(méi)有看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)槟銈兏械阶院馈Ｔ谶@里，我首先要感謝你們，因?yàn)槭悄銈兊膬?yōu)秀才會(huì)有我們的精彩，和你們?cè)谝黄穑覀冋娴暮苄腋！?/p>

在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對(duì)你們無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更要感謝三年來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和功利的年代，我們特別能理解家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，我們會(huì)根據(jù)每屆學(xué)生的具體生源情況調(diào)整我們的教學(xué)，需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候，我們決不會(huì)吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅(jiān)持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jī)，更要提升同學(xué)的能力和品格，感謝你們父母的認(rèn)可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻，而是影響孩子的一生一世。

在這里，我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是她們堅(jiān)持著以人為本，重在發(fā)展的辦學(xué)的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發(fā)展的陽(yáng)光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對(duì)你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題，讓你多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)，她們是想和你們?cè)谝黄穑眯娜ンw會(huì)你們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你們煩惱、痛苦和糾結(jié)的時(shí)候，當(dāng)你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候，她們會(huì)在第一時(shí)間用心對(duì)你說(shuō)：“孩子，我在，我們?cè)凇！蔽覀儜?yīng)該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn)：“你們這么玩命圖什么？”我們就圖與你們分享成功時(shí)的'喜悅與快樂(lè)。和你們?cè)谝黄穑覀冋娴暮芸鞓?lè)。

20xxx屆的你們，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，用拼搏向上的學(xué)風(fēng)，證明了你們是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)模屇銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣，讓你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會(huì)想，我們?yōu)閰R文留下些什么？20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對(duì)匯文的哪份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)的。

在這個(gè)浮躁和喧囂的年代，匯文沒(méi)有也不需要史上最牛的老師，也沒(méi)有史上最煽情的畢業(yè)博客，匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，我們都會(huì)常常掛念著你們，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我們都會(huì)祝福你們一路前行。

謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。

曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，中學(xué)的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的老師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床，是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。花開(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。

在學(xué)校中學(xué)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是中學(xué)的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍！昂竦旅骼恚W(xué)慎行”我們的老師以身作則讓中學(xué)精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(zhǎng)的苦心；懂得了責(zé)任，我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情；懂得了奮斗，我們知道命運(yùn)掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。

回望10年，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在中學(xué)這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。

敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力；沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義；沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。

敬愛(ài)的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了、"。

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)記得中學(xué)這生機(jī)盎然的校園，無(wú)論我們走到何方，這里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步，為了中學(xué)的榮譽(yù)。

謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇六

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么？堅(jiān)持又是為了什么？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎？還記得對(duì)親人的承諾嗎？做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。

作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

雖然是復(fù)讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆６颊f(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。

雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。

不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判摹薄Ｗ蛱煲殉蔀檫^(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。

謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過(guò)的味道。

酸

青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——。

令人心酸的酸。

這種酸只有你被誤解時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)，你看見(jiàn)了你一個(gè)非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的'跑掉了。你看見(jiàn)后，去拿了一個(gè)新玻璃安上，家里的主人回來(lái)了，硬說(shuō)是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說(shuō)是你砸壞的，這時(shí)，你就會(huì)出現(xiàn)這種莫名的說(shuō)不出來(lái)的酸楚。這種酸是常見(jiàn)的，所以不要把它拒之門(mén)外，它能鍛煉你的情感的操控力。

令人高興的酸。

這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)，一個(gè)大同學(xué)搶一個(gè)小同學(xué)的錢(qián)，被你同學(xué)看見(jiàn)了，你的同學(xué)與那個(gè)大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了，那個(gè)男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見(jiàn)了，你一拳就悶倒了那個(gè)大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見(jiàn)了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會(huì)感到這種酸。這種酸能夠增長(zhǎng)你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠?jī)e幸來(lái)度過(guò)生活了。

甜

令人高興的甜。

這種甜讓你高興。舉些例子，比如說(shuō)你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜;你見(jiàn)義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜;你助人為樂(lè)，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會(huì)時(shí)常有的。

令人心酸又高興的甜。

這種甜，只會(huì)有令你難堪的事時(shí)，你才會(huì)嘗到。舉個(gè)例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個(gè)大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說(shuō)你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說(shuō)，這種甜只會(huì)在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃!

苦

青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——。

苦兮兮的苦。

這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

既苦又溫暖的苦。

這種苦只在你的感覺(jué)上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時(shí)，你感覺(jué)上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺(jué)得別人不關(guān)心你;吃多了，你又感覺(jué)這種多余的感覺(jué)非常可笑，所以說(shuō)，要適可而止。

辣

刺激的辣。

這種感覺(jué)在你做某種刺激運(yùn)動(dòng)時(shí)才能感覺(jué)到。比如說(shuō)，你坐過(guò)山車(chē)，那種從上到下，以及快速?zèng)_刺而不掉下來(lái)，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識(shí)，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

臉紅的辣。

這種辣只會(huì)在你騙人時(shí)感覺(jué)到。舉個(gè)例子。比如說(shuō)你把別人家車(chē)子的氣門(mén)芯拔了，你硬說(shuō)是它自己沒(méi)的。這種辣不要攝入，也不要制造。

這些就是我能夠說(shuō)出來(lái)的所有的味道了，希望大家能夠“好的要，壞的扔”。讓你的青春過(guò)得多姿多彩!

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢(mèng)想、勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，高三代表發(fā)言。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些？且不說(shuō)他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，以校為家；單看看他們對(duì)待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心，就讓我們明白了什么是無(wú)私，什么是奉獻(xiàn)！這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達(dá)，在這里，我只想再次對(duì)老師說(shuō)一句——老師，您辛苦了”！

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生；你們要堅(jiān)定信念，永不言棄，決不放松；你們要腳踏實(shí)地，百折不撓，再創(chuàng)佳績(jī)！

高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識(shí)，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较颍覀兌际羌绮⒓缱鲬?zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的萬(wàn)丈豪情。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創(chuàng)造六月的輝煌！

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們要從一中啟航，我們要與命運(yùn)較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響！我們不會(huì)讓老師們失望，我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，明年的六月讓我們?cè)賹?xiě)輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的~~中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華、南大等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級(jí)中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的`風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20——年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！

為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20——年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的高三（2）班的學(xué)子。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，繽紛的夢(mèng)想也早已在心中涌動(dòng)．。

驀然回首，十二年的寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，都已悄然走過(guò)。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢覀兊哪抗鈴膩?lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。今天，我們?cè)谶@里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，之今的我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，之今的我們已面臨春夏的更迭。現(xiàn)在的我們?cè)缫牙瓭M弓，上滿箭，唯一差的，就是這最后一百天的`揮汗如雨。

一百天的時(shí)間我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。也許你如夢(mèng)方醒，但我們還有一百天，讓我們?nèi)ジ淖兠\(yùn)，追求幸福，回報(bào)恩情，完成使命。

從此刻起，讓我們選擇沉默隱忍地艱苦奮斗，不要去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)暴雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。

收起曾經(jīng)的無(wú)奈，痛楚與彷徨，深埋心底的悲傷，失望與沮喪，讓我們伴著耳邊沖鋒的號(hào)角，面向未來(lái)，對(duì)著目標(biāo)大喊一聲：“我可以！”

同學(xué)們，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴。

珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望。

100天后，我們將以最佳精神狀態(tài)迎接高考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給丹高，丹高明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而壯美！

祝福大家。

謝謝。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十三

在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米賽跑到了100米沖刺的時(shí)候了，響亮的號(hào)角已經(jīng)響起。我們聽(tīng)到了加快進(jìn)度的命令：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要以最好的信心投入高考的競(jìng)爭(zhēng)，投入高考的復(fù)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，譜寫(xiě)每一個(gè)學(xué)生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風(fēng)雨中走來(lái)，走過(guò)了書(shū)籍的波濤洶涌的大山，走過(guò)了學(xué)習(xí)的無(wú)邊無(wú)際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊，相信一定會(huì)打出閃亮的火花！

我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有很多知識(shí)我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索，很多技巧等著總結(jié)，很多錯(cuò)誤等著改正。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做，每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)窮無(wú)盡的進(jìn)步空間。靜下心來(lái)，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)自己的潛力。

每一秒都有收獲的機(jī)會(huì)，每一個(gè)問(wèn)題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都是掙扎。拿破侖說(shuō)過(guò)：最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們：無(wú)論來(lái)什么，無(wú)論來(lái)什么。我們?cè)浇咏晒Γ缆肪驮狡D難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的'較量。能掌握知識(shí)，能克服困難的人，才會(huì)贏得最后的勝利。

努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會(huì)成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來(lái)。十幾年來(lái)，我在寒窗里努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢(mèng)想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷彷徨，積累力量，自信，變得強(qiáng)大。用幸福迎接高考，用冷靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢(mèng)想”。人生能打幾次，這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打？全身心的投入進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積累能量，準(zhǔn)備去六月。活的每一天都沒(méi)有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！

最后，衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康，精神好，萬(wàn)事如意！

祝同學(xué)們100天生活充實(shí)快樂(lè)，天天向上，六月高考。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十四

高考離我們?cè)絹?lái)越近，我們的復(fù)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，抓住每一分鐘，為高考做最后沖刺。把時(shí)間都用起來(lái)，把所有的精力集中起來(lái)，積極努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間少了我們就必須要時(shí)刻珍惜時(shí)間，同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用所有的零碎時(shí)間，積極提高自身的學(xué)習(xí)，努力付諸實(shí)踐，提高成績(jī)不難，只要我們真的努力，愿意珍惜時(shí)間，同時(shí)也敢于拼搏我們遲早會(huì)快速的提升。在高考的時(shí)候考出好成績(jī)。看著教室前面的日歷，數(shù)著時(shí)間計(jì)算最后的期限。不要認(rèn)為時(shí)間還充裕，我們應(yīng)在高考前把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好。

在學(xué)習(xí)中不能依賴?yán)蠋煟床烤桶嗟膹?fù)習(xí)，是為我們查漏補(bǔ)缺。我們自己也有很多時(shí)間可以用來(lái)鞏固和學(xué)習(xí)。比如利用吃飯排隊(duì)的時(shí)間，上廁所的時(shí)間，睡前的半小時(shí)等等，只要把時(shí)間利用起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)。在平常上課也需要我們珍惜，上課集中精力，把課堂所學(xué)習(xí)的東西掌握了，減少?gòu)?fù)習(xí)消耗的一部分時(shí)間。

我們應(yīng)高度警惕關(guān)注著每一天，同時(shí)也要把每天的時(shí)間調(diào)用起來(lái)，而不是口頭上的`珍惜時(shí)間，不然我們是不可能提高自己成績(jī)的。所有的學(xué)習(xí)時(shí)間積極的準(zhǔn)備好，才能夠在高考中考得好成績(jī)，為了高考我們已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了三年時(shí)間，這三年我們留下了很多汗水，我希望同學(xué)們記住時(shí)間的緊迫，越是到最后階段我們?cè)綉?yīng)該珍惜時(shí)間。

我們因該做勤奮的人，在學(xué)習(xí)中積極努力，學(xué)習(xí)刻苦一些，我們才可能考上心儀的大學(xué)，把所有瑣碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)一絲一毫，雖然有些累，但是最能夠幫助我們學(xué)習(xí)。這也可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)時(shí)間，也可以學(xué)到更多的東西，課堂的時(shí)間本來(lái)就不多，每天還要消耗一些時(shí)間，所以只有充分利用每天的每一分鐘，珍惜每一秒把學(xué)習(xí)提升上去，這樣我們才不負(fù)在高中吃的苦。

有時(shí)候累是一種升華，是精神和意志的提升，只有能夠堅(jiān)持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路，我們都是朝氣蓬勃的新一代，只要我們知道珍惜時(shí)間，在最后階段積極學(xué)習(xí)，總會(huì)把成績(jī)提升上去，總會(huì)讓我們收獲令自己喜悅的結(jié)果，積極的備戰(zhàn)高考，沖刺高考，為了自己，更為了爸媽讓我們所花費(fèi)的每一分鐘都有價(jià)值，讓我們每一天都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不在高考后哭泣，不在結(jié)束時(shí)落寞。

同學(xué)們加油，希望大家能夠珍惜時(shí)間，我們大學(xué)見(jiàn)。

謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！對(duì)于臺(tái)下的大多數(shù)人而言，今天或許只是初夏中平凡的一天，然而這陽(yáng)光明媚的早晨對(duì)于我們?nèi)w高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場(chǎng)上參加浦外的升旗儀式。短暫的五天后，我們就將與浦外告別，在寢室留下最后的歡聲笑語(yǔ)，在教室留下最后的瑯瑯書(shū)聲，準(zhǔn)備為高考做最后的沖刺。

在這無(wú)數(shù)個(gè)“最后一次”的背后卻蘊(yùn)藏著我們?cè)谄滞鈨汕Ф鄠€(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零星的記憶由模糊而清晰。在這七年的荏苒光陰里，曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的臨時(shí)房如今已化為恢宏的教學(xué)樓，曾經(jīng)瓦礫堆疊的建筑工地如今也已是郁郁蔥蔥的美麗校園。我們目睹了小賣(mài)部的興衰與校安工程的開(kāi)啟；我們也見(jiàn)證了新校區(qū)的奠基和學(xué)校的無(wú)數(shù)榮耀。

我們伴隨著浦外走過(guò)了她充滿朝氣的第一個(gè)十年，看著她從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為豆蔻年華的少年。浦外伴隨著我們度過(guò)了一生中最純真、最斑斕的時(shí)光，見(jiàn)證了我們從一群稚嫩的孩子蛻變?yōu)榧磳⒉饺肷鐣?huì)的銳氣青年。

從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲(chóng)飛蠅，從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶里的那年冬天紛紛的白雪，以及默默守護(hù)、陪伴我們七年的常青樹(shù)，如今都成為了我們依戀的理由。太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落：籃球場(chǎng)上的吶喊助威、體育館里揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場(chǎng)上完美詮釋的名畫(huà)還有圣誕節(jié)時(shí)校園里點(diǎn)點(diǎn)的溫馨彩燈……這些是每個(gè)人共同的記憶。而總有些特別的人、特別的事會(huì)使校園里的某個(gè)地方、某種物品有著不一樣的意義。或許是那條曲徑通幽的小路，或許是夕陽(yáng)下一號(hào)樓的大臺(tái)階，或許就是你教室里坐的位子。七年的青春歲月，有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀。當(dāng)你回頭想要抓住它的時(shí)候，它已不知不覺(jué)從你的指縫間溜進(jìn)了校園里的每一個(gè)角落。

我們也不會(huì)忘記十四歲生日時(shí)細(xì)雨中的兔子舞，不會(huì)忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲，不會(huì)忘記蘭亭的竹筏和魯鎮(zhèn)的酒香，不會(huì)忘記英國(guó)的小鎮(zhèn)風(fēng)情和初次踏上大洋彼岸的美國(guó)時(shí)那份興奮與好奇。感謝浦外，是浦外為我們打開(kāi)了這樣一扇走向社會(huì)的門(mén)和眺望世界的窗戶，是浦外為我們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是浦外為我們提供了一方凈土，讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)真正的、完整的人。

然而，現(xiàn)實(shí)擺在眼前，沒(méi)有多余的時(shí)間留給我們?nèi)涯睢Ｔ嚲硐裱┢粯语w來(lái)，志愿不放心要一改再改。教室里的日光燈下，是一張張逐漸褪去幼稚的面孔，安靜地書(shū)寫(xiě)著對(duì)于未來(lái)的期許。但即使在巨大的壓力下，我們依然是苦中作樂(lè)。從體育課乒乓桌上揮灑的汗水到課間“書(shū)本羽毛球”中滿溢的樂(lè)趣，從“最炫民族風(fēng)”的余音繞梁到精心摘錄的老師語(yǔ)錄，讓我們?cè)谶@漫漫征程中少了一份孤獨(dú)行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉。

在這段人生僅有一次的時(shí)光里，始終陪伴著我們的不僅僅是浦外的一草一木、一枝一葉，更有那些可愛(ài)的浦外人。

感謝浦外的每一位好老師，在高三的每一個(gè)日日夜夜，始終與我們一同，和朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行，默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時(shí)微微緊鎖的眉頭，忘不了您經(jīng)過(guò)一周的勞累后略帶沙啞的嗓音，忘不了您失望地批評(píng)我們時(shí)眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光，也忘不了您看到我們的生日祝福后感動(dòng)的表情。正因?yàn)橛心銈內(nèi)缤切前愕囊I(lǐng)，這一段時(shí)光縱然漫長(zhǎng)而黑暗，但我們依然能看見(jiàn)前方的熹微晨光。

感謝為浦外默默奉獻(xiàn)著的每一位工作者——感謝我們的生活老師、環(huán)衛(wèi)保潔和食堂的工作人員。是你們的關(guān)切和對(duì)我們生活上的照顧，讓我們?cè)谶@七年里健康成長(zhǎng)；也是你們不辭辛勞地付出，帶給我們整潔的校園環(huán)境，為我們提供戰(zhàn)前的必需品，鼓勵(lì)著我們打好高考這一杖。也感謝浦外的學(xué)弟學(xué)妹們，感謝你們對(duì)高三的我們?cè)趯W(xué)校生活中所享受的'種種“特權(quán)”的包容和理解，也請(qǐng)珍惜你們?cè)谄滞獾拿恳环置恳幻搿?/p>

感謝現(xiàn)在站在我們身邊的、與我們共同走過(guò)七年光陰的同窗。我們?cè)谄吣曛邢喟槌砷L(zhǎng)，分享彼此生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問(wèn)候，每一個(gè)燦爛的笑容，每一次結(jié)伴出游的回憶，都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們，這一份“恰同學(xué)少年”的情誼，讓這個(gè)七年，變得充實(shí)而幸福。

所以，暫且在這里告一段落吧。我們即將遠(yuǎn)行，離開(kāi)浦外這個(gè)熟悉的地方。七年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。如今回眸之間，腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。在高三這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里，我們?cè)羞^(guò)迷惘、有過(guò)徘徊，也曾有過(guò)不安、有過(guò)抱怨，卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。還有不到二十天的時(shí)間，我們?cè)谶^(guò)去每一天所積累的、所付出的、所執(zhí)著的，終將迎來(lái)化繭成蝶的時(shí)刻，在高考考場(chǎng)上化作我們壯麗的人生篇章。無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們、有怎樣的困難需要我們?nèi)タ朔藭r(shí)此刻，我們有勇氣、有信心、有力量撐下去，為自己的未來(lái)，為母校的恩情，也為這十二年青春的無(wú)怨無(wú)悔。

這一路，感謝有你。在這里道一聲珍重再見(jiàn)，并將最美好的祝福送給屆所有高三學(xué)子和浦外更好的明天！

謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望。時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春夢(mèng)想飛揚(yáng)。此時(shí)，春暖花開(kāi)，我們激情滿懷。驀然回首，高中的征途已經(jīng)過(guò)半，揮手告別昨日的鮮花和淚水，面對(duì)明天：我們代表高二年級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出我們最響亮的宣言：20xx，我們的青春不任性。

曾經(jīng)，我們年少無(wú)知，不知感恩。把父母的`撫育，老師的教導(dǎo)當(dāng)做空氣一樣，任性地認(rèn)為這些是天經(jīng)地義，理所當(dāng)然。當(dāng)父母老師稍微委屈我們一點(diǎn)，我們便怨天尤人，對(duì)他們挑三揀四，橫加指責(zé)。我們不知道，父母老師為了讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，他們披星戴月，默默耕耘，縱然有千難萬(wàn)苦，也任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。他們能任性嗎？現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了一歲，我們不再任性，我們懂得了感恩。老子曾言“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，父母，老師，朋友，他們的愛(ài)就像水一樣，清澈柔和，包容萬(wàn)物而默默無(wú)言。感恩父母，撫育我們成長(zhǎng)；感恩老師，促使我們奮進(jìn)；感恩朋友，陪伴我們生活，感恩生活中的花開(kāi)花落，悲歡離合。因?yàn)楦卸鳎覀兊膬?nèi)心才充滿了陽(yáng)光；因?yàn)楦卸鳎覀兊那啻翰挪桓胰涡浴?/p>

曾經(jīng)，我們年少輕狂，不知責(zé)任。在我們眼中，任性就是鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠；任性就是我的地盤(pán)我做主；任性就是天馬行空的任意馳騁。我們不知道，鷹在自由飛翔之前，是怎么樣地磨礪自己。一只小鷹出生六七天后，母鷹為了防止它學(xué)會(huì)爬行，就會(huì)把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會(huì)摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵，更具力量。他們?nèi)涡燥w翔的背后，是生命和尊嚴(yán)的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果我們想在報(bào)考大學(xué)志愿時(shí)任性，現(xiàn)在就要埋頭苦讀，如果我們想在以后的職業(yè)生涯中任性，現(xiàn)在就要腳踏實(shí)地。因?yàn)槊魈斓臉s譽(yù)和尊嚴(yán)，現(xiàn)在的我們才要牢記責(zé)任，不能任性！

不敢任性，讓我們牢記師長(zhǎng)們的辛勤撫育和諄諄教導(dǎo)；不能任性，讓我們牢記我們的校訓(xùn)：責(zé)任榮譽(yù)！

曾經(jīng)幼稚的我們，誤讀了任性；20xx，已經(jīng)長(zhǎng)大一歲的我們，更要珍惜青春。青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十七

我是高三xx班的xx，兩年前的這個(gè)時(shí)候，我作為新生代表在這里講話，當(dāng)時(shí)是期待新生活的激動(dòng)與緊張，兩年后的我作為高三代表在此講話，是即將決勝高考的激動(dòng)與緊張，今天我為高三全體同學(xué)做決戰(zhàn)高考演講，同時(shí)也對(duì)此時(shí)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們致以最真誠(chéng)的祝愿。

高三的同窗們，還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的狀態(tài)碼，新奇、激動(dòng)、向往，還有一點(diǎn)就是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，高三離我們還很遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)著我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講話，內(nèi)心或許頗為震撼，但在實(shí)際行動(dòng)上總覺(jué)得“差點(diǎn)意思”，就是這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)著，不經(jīng)意間，我們就站在了高三的領(lǐng)土上，似乎我們還沒(méi)來(lái)得及喘息，還沒(méi)來(lái)得及休息，我們的高中生活就這樣僅剩下一年了，或許此時(shí)仍然有一部分同學(xué)處于迷茫的狀態(tài)，不知自己努力的方向，也不知道應(yīng)該何去何從，這樣的心態(tài)，讓同學(xué)們一度陷入自我的懷疑，每天找不到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是我想對(duì)我的同學(xué)們，也是我的“戰(zhàn)友們說(shuō)”，我們?cè)诖藭r(shí)陷入這種不知所措的境地，只是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心不夠堅(jiān)定，那么此時(shí)我們更不應(yīng)該去逃避，我們可以適當(dāng)聽(tīng)取家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)，不要自己鉆牛角尖，一天可以解決的事情，我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)那么多天的時(shí)間，從而影響到自己的學(xué)習(xí)，這是多么的得不償失，此時(shí)的我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是當(dāng)機(jī)立斷，不要猶豫不決。

那么在這一年中我們一定要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這一階段我們的頭腦應(yīng)該保持時(shí)刻的清醒，絕不要虛度光陰，因?yàn)樵谖覀兛床坏降腵地方，大家都在努力，大家都在奮戰(zhàn)，而我們?cè)谶€有機(jī)會(huì)的時(shí)候，有什么理由選擇放棄呢？高三的同學(xué)們，再堅(jiān)持一下，勝利就在不遠(yuǎn)的前方！

接下來(lái)我想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大家一定要珍惜在校學(xué)習(xí)的日子，或許你們現(xiàn)在還沒(méi)有即將高考的緊張感，但是我想對(duì)你們說(shuō)，在你們還有大把的時(shí)間可以進(jìn)步，可以努力的時(shí)候，一定要加倍努力，這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態(tài)，而是我想告訴大家，這是你們習(xí)慣養(yǎng)成的最佳階段，有些東西錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了，你們的目標(biāo)不是一次月考、不是一次期末考，甚至都不高考，而是你們自己，戰(zhàn)勝自己，成就自己，是我們一生都在做的事，一直為之努力的事，趁你們還有機(jī)會(huì)，我也為你們加油。

時(shí)間的腳步不會(huì)停下，我們需要做的就是不斷向前奔跑，愿我們?cè)谖磥?lái)的日子，都可以遇見(jiàn)更好的自己，高考加油，未來(lái)加油！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十八

高三這一年就像是一場(chǎng)電影一般緩緩的拉開(kāi)了帷幕，而我們也已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)高三了，面對(duì)接下來(lái)的這半年，我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時(shí)此刻的我們，心里是不是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒(méi)有集滿，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！

首先我想和大家分享一個(gè)小故事，而這個(gè)故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮，總是喜歡翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強(qiáng)，不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒(méi)有辦法于是叫來(lái)了家長(zhǎng)，我父母是很?chē)?yán)格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸氖帐傲艘活D。我想這時(shí)候就有很多人想，我是不是在被收拾一頓之后就改過(guò)來(lái)了。答案是并沒(méi)有。我有所改變不是因?yàn)楦改傅?這一頓收拾，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí)，我看見(jiàn)了他們辛苦的背影，這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過(guò)且心痛的表情。

父母默默的付出，但從未向我道過(guò)一聲抱怨，甚至是連我犯錯(cuò)時(shí)都沒(méi)有為自己喊一聲辛苦。他們總是問(wèn)我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生。”當(dāng)時(shí)我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來(lái)的，而這個(gè)結(jié)果也得我自己承擔(dān)。自那以后，我改變了很多，我開(kāi)始花費(fèi)心思學(xué)習(xí)，我也開(kāi)始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。

現(xiàn)在高三了，我的父母仍依舊這樣告訴我，要為自己而活，因?yàn)椤?/p>

這是我的人生。不管我們將來(lái)要經(jīng)歷什么，這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成績(jī)，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來(lái)的道路如何，我們都要做一個(gè)敢作敢為的人，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，做一個(gè)堂堂正正的人。

高考是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，同時(shí)也是讓我們認(rèn)識(shí)自我的一場(chǎng)測(cè)試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，去追求自己想要的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有這樣，我們才能對(duì)得起自己的青春，才能對(duì)得起父母對(duì)我的理解和寬容，也才能對(duì)得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂摇?/p>

同學(xué)們，加油吧，未來(lái)是我們的未來(lái)，成功也會(huì)是屬于我們的成功！

我的演講完畢，感謝各位！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇十九

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢(mèng)想、勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，高三代表發(fā)言。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些？且不說(shuō)他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，以校為家；單看看他們對(duì)待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心，就讓我們明白了什么是無(wú)私，什么是奉獻(xiàn)！這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達(dá)，在這里，我只想再次對(duì)老師說(shuō)一句——老師，您辛苦了”！

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的'搖籃。選擇一中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生；你們要堅(jiān)定信念，永不言棄，決不放松；你們要腳踏實(shí)地，百折不撓，再創(chuàng)佳績(jī)！

高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識(shí)，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较颍覀兌际羌绮⒓缱鲬?zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的萬(wàn)丈豪情。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創(chuàng)造六月的輝煌！

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們要從一中啟航，我們要與命運(yùn)較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響！我們不會(huì)讓老師們失望，我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，明年的六月讓我們?cè)賹?xiě)輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇二十

老師們、同學(xué)們：

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的各位都做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為本屆高三年級(jí)的學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我向所有高三教師致以最崇高的敬意，向所有高三同學(xué)致以最真摯的祝賀！借此機(jī)會(huì)，也向?qū)ξ覀兏呷昙?jí)工作給予關(guān)心、幫助與支持的各位教職工表示誠(chéng)摯的謝意。

同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果！今天的畢業(yè)典禮，標(biāo)志著大家即將告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，而且將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我首先祝愿同學(xué)們，在即將迎來(lái)的高考中取得理想的成績(jī)；其次，我衷心祝愿同學(xué)們，在今后的人生旅途中，在今后的工作實(shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。

臨別之際，我想送兩句話與同學(xué)們共勉：

第一句是，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成”。

一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不關(guān)心國(guó)家興衰，不關(guān)心民族命運(yùn)，不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，那么這個(gè)民族將不會(huì)有什么前途，這個(gè)民族的青年更不會(huì)有什么前途！同學(xué)們將來(lái)都會(huì)成為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)、各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，應(yīng)該以我們夾中畢業(yè)生特有的機(jī)敏，聽(tīng)到祖國(guó)邁向世界的腳步聲，直面從祖國(guó)大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在同學(xué)們跨入大學(xué)或社會(huì)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國(guó)際環(huán)境，明確個(gè)人、國(guó)家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，則是一切事業(yè)成功的前提。

同學(xué)們，置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，只要有真才實(shí)學(xué)，相信不管你身處天涯海角，也不管你從事何種職業(yè)，你都能在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

第二句是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下了這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。

過(guò)去的十多年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識(shí)技能的教育，對(duì)同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數(shù)只是知識(shí)的“傳遞”，這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)工作的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十多年里，我們也為未來(lái)的.學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，針對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)生活，我提醒大家：要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。

我堅(jiān)信，我們夾中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)的青年！我堅(jiān)信，我們夾中的畢業(yè)生都是具備無(wú)窮熱情的青年！我堅(jiān)信，我們夾中的畢業(yè)生都是勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年！在新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境里，我希望大家都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學(xué)們，大學(xué)校園里、社會(huì)上，人才濟(jì)濟(jì)。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。我希望夾中的學(xué)生，無(wú)論在大學(xué)還是社會(huì)，都應(yīng)在同齡人里處于領(lǐng)先地位。是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我堅(jiān)信夾河中學(xué)的畢業(yè)生將前途無(wú)量！

因此，我衷心地期待，夾中的每一位畢業(yè)生在今后各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音，也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)惦記著你們！只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)：“看，這就是夾中的學(xué)生！”

同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利！祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁之才，有用之才！

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇二十一

有人說(shuō)：×老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車(chē)，于是油門(mén)加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車(chē)有飆車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。

××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē)。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

各位你們別忘了：奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。

我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的，不是拿來(lái)那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來(lái)演講，我不知道在哪兒。我不得不把車(chē)停下來(lái)，把車(chē)玻璃搖下來(lái)，問(wèn)：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問(wèn)。

高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。

有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺(jué)一般。

我一開(kāi)口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺(jué)。

本來(lái)我作為一個(gè)專家，我完全有資格坐下來(lái)，跟你們慢慢地說(shuō)，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。

觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō)：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺(jué)，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。

六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù)。恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

人類社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的.，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天：×老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇二十二

那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶。

在無(wú)意間，我添加了《再見(jiàn)小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽(tīng)第一次，可就是那一次，便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛(ài)，每次上網(wǎng)總得聽(tīng)上一小會(huì)才過(guò)癮，有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái)。

為了隨時(shí)隨地聆聽(tīng)那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光，我?guī)隙鷻C(jī)，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽(tīng)著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。

我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”？

兒時(shí)，我和鄰居小希是好朋友，幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助；下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹(shù)下與池塘邊上。

游戲時(shí)，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽(yáng)光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。

小明站在原地不來(lái)捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了，我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ桑覀兌紩r(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽(yáng)落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂(lè)乎。聽(tīng)，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂(lè)。

分開(kāi)后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎？

或許人生無(wú)不散之宴席，我要隨父母離開(kāi)那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開(kāi)始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒(méi)有她相伴的歲月。

學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭剪刀布”。

想起這些往事，心中多了一份道不盡、說(shuō)不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機(jī)，聽(tīng)著其中的歌曲。

邊聽(tīng)邊走，不知不覺(jué)，就來(lái)到了草地上。嫩綠的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)，小道旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣，孩子們?cè)谶@綠油油的草地上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹(shù)下游戲的一群孩子們，他們?cè)诓氯炖锎舐暫暗溃骸笆^……剪刀……布……”，然后便開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時(shí)的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時(shí)無(wú)憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂(lè)地嬉笑著。夕陽(yáng)西下，那美麗的余輝灑落在她們的身上。

此時(shí)，mp4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動(dòng)人的歌聲，簡(jiǎn)單的歌詞，又想起了兒時(shí)那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

高三學(xué)生的新學(xué)期演講稿（精選23篇）篇二十三

親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好！

高考離我們?cè)絹?lái)越近，我們的復(fù)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，抓住每一分鐘，為高考做最后沖刺。把時(shí)間都用起來(lái)，把所有的精力集中起來(lái)，積極努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間少了我們就必須要時(shí)刻珍惜時(shí)間，同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用所有的零碎時(shí)間，積極提高自身的學(xué)習(xí)，努力付諸實(shí)踐，提高成績(jī)不難，只要我們真的努力，愿意珍惜時(shí)間，同時(shí)也敢于拼搏我們遲早會(huì)快速的提升。在高考的時(shí)候考出好成績(jī)。看著教室前面的日歷，數(shù)著時(shí)間計(jì)算最后的期限。不要認(rèn)為時(shí)間還充裕，我們應(yīng)在高考前把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好。

在學(xué)習(xí)中不能依賴?yán)蠋煟床烤桶嗟膹?fù)習(xí)，是為我們查漏補(bǔ)缺。我們自己也有很多時(shí)間可以用來(lái)鞏固和學(xué)習(xí)。比如利用吃飯排隊(duì)的時(shí)間，上廁所的'時(shí)間，睡前的半小時(shí)等等，只要把時(shí)間利用起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)。在平常上課也需要我們珍惜，上課集中精力，把課堂所學(xué)習(xí)的東西掌握了，減少?gòu)?fù)習(xí)消耗的一部分時(shí)間。

我們應(yīng)高度警惕關(guān)注著每一天，同時(shí)也要把每天的時(shí)間調(diào)用起來(lái)，而不是口頭上的珍惜時(shí)間，不然我們是不可能提高自己成績(jī)的。所有的學(xué)習(xí)時(shí)間積極的準(zhǔn)備好，才能夠在高考中考得好成績(jī)，為了高考我們已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了三年時(shí)間，這三年我們留下了很多汗水，我希望同學(xué)們記住時(shí)間的緊迫，越是到最后階段我們?cè)綉?yīng)該珍惜時(shí)間。

我們因該做勤奮的人，在學(xué)習(xí)中積極努力，學(xué)習(xí)刻苦一些，我們才可能考上心儀的大學(xué)，把所有瑣碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)一絲一毫，雖然有些累，但是最能夠幫助我們學(xué)習(xí)。這也可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)時(shí)間，也可以學(xué)到更多的東西，課堂的時(shí)間本來(lái)就不多，每天還要消耗一些時(shí)間，所以只有充分利用每天的每一分鐘，珍惜每一秒把學(xué)習(xí)提升上去，這樣我們才不負(fù)在高中吃的苦。

有時(shí)候累是一種升華，是精神和意志的提升，只有能夠堅(jiān)持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路，我們都是朝氣蓬勃的新一代，只要我們知道珍惜時(shí)間，在最后階段積極學(xué)習(xí)，總會(huì)把成績(jī)提升上去，總會(huì)讓我們收獲令自己喜悅的結(jié)果，積極的備戰(zhàn)高考，沖刺高考，為了自己，更為了爸媽讓我們所花費(fèi)的每一分鐘都有價(jià)值，讓我們每一天都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不在高考后哭泣，不在結(jié)束時(shí)落寞。

同學(xué)們加油，希望大家能夠珍惜時(shí)間，我們大學(xué)見(jiàn)。

謝謝大家！