發言稿的目的是為了向聽眾傳達特定的信息、觀點、情感或呼吁，引發聽眾的思考和共鳴。下面是一些經典的發言稿示范，它們對我們的演講技巧和表達方式具有很好的啟示作用。

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇一

尊敬的老師們：

大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這必須是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就能夠見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。

20xx年新學期開始的時候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是建立工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，個性是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多完美的回憶。

很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也十分感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。

我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提推薦。

都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛煉的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有必須要把班級帶好的想法，哪怕潛力欠缺，相信經過溝通學習和合作，必須會把班級管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的狀況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創設條件，發展幼兒的各方面潛力。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎樣樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我必須會用心努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！

老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章業已打開！我認為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

“學高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學，也要向老教師請教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，將會給我們以更加厚實的滋養。同時我們更要不恥下問，虛心向學生學習。

教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程。這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是我們每位教師不可推卸的使命。

最后，我們相信——我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！

我們相信——我們青年教師更不會辜負鋼湘一中領導的要求與培養！

我們也相信——我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！

謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發言。一起慶祝新學年的開始。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。首先，請允許我代表全體教師對所有的同學表示最熱烈的歡迎。

新學期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機遇，也是我們的挑戰。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自己風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪。在那里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關心和照顧，期望我們這些新鮮血液會給學校工作帶來更多的生機。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，致力于學校教育教學工作，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，力爭在新的學期里取得更大的進步，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所能，全力以赴。因為選取了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

人生非坦途，同學們就應有充分的心理準備，學習中必須會有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢？同學們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團結一心，努力在今朝，去創造完美的明天。在此，我想借用開學第一課里的幾句話來勉勵大家：你們要成長，健康快樂成長比成績更重要；你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你們要自信，每一個人都有自己獨特的價值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期身體健康、學習進步，也祝愿老師們工作順利、萬事如意，祝愿我們學校的明天更加輝煌！

謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

能夠代表新教師在會上發言，我感到無比地榮幸與激動。xxxx學校給了我們一個實現人生抱負的機會和秀出自己風采的舞臺，我們為能成為鹽城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。

走上三尺講臺，成為傳道授業解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執行教學“五認真”，不斷規范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛生、紀律，注重班干部體制的完善，培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優秀班集體。

我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業的態度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師!

最后在第xx個教師節來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇五

尊敬的領導、各位同事們：

大家好！

很高興能與大家在紫云小學相遇相聚，小學新教師入職發言。我想這是一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首紫云，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

此時此刻，站在這里代表在座的新教師發言，榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的想法，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。

在來到學校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓中，我們都收獲頗豐。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。

首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。

我想今天大家選擇教育這個行業都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進，發言稿《小學新教師入職發言》。

其次，教育的本質在于育人。

韓愈說，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數學生的典范。

再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執著的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，我相信，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑒，開發自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領域嶄露頭角者，甚至成為一代名師，這既是我們的理想，也是我對各位同仁上完祝福，更是一份承諾。

最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!我叫陳某某，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

未踏入某某，我就對某某有所了解。某某學校創辦以來，邁著堅實而穩健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體某某同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績!十年磨一劍，某某已初顯鋒芒!十年時間，某某向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。某某輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，某某學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長;我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優秀的人民教師。

在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中，我們將積極發揚“團結合作，敬業奉獻”的精神，愛崗敬業，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在某某實現我們的人生價值。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成!祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!

祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌!

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇七

各位老師，親愛的同學們：

剛到教師這個崗位就拿到一本聯校發給的書——《我是人民教師》。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命，使命就是盡職盡責，崗位就是責任，責任就是勇敢擔當。”這次，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責任》。

作為兒女，能夠孝敬父母。被父母需要,就是一種幸福；作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要。是一種幸福；作為教師，能夠傳播知識和快樂，被學生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺，讓我們產生一份責任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個屬于自己的角色。

好教師與普通教師區別是什么？好教師會把工作當成一種事業，一種境界。一個好的教師一定是一個優秀的責任承擔者，勇挑重擔的實踐者。換句話說，一個好的教師,會千方百計將學生的'事情做好。

記得上大學時候，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后，有位同學這樣問他：“當老師是不是你的第一選擇？”他直截了當的回答：“不是！”當時我們都特別驚訝!這位同學接著問：“既然你不喜歡教師這個職業，為什么你會成為全國知名特級教師？”他的眼里閃著自信，十分明確的回答：“因為我在這個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待。”“熱愛是最好的老師”“做自己想做的事情”這些話我們已經耳熟能詳的名言。但是，“責任感可以創造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話我能悟出，只要有高度的責任感，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上，也可以創造出奇跡。責任心是好教師最不能缺失的東西。

作為一名剛從事教育事業的年輕教師，記得在剛剛入職的這段時間,聽到老教師，前輩們教導我們最多的話就是“彎下腰，低下身子好好干！”這對于我來說是最真實，誠懇的教導。作為在大學剛剛畢業，走向社會的學生，這些話被我深深刻在了腦子里面。

我會像一頭踏實的耕牛，任勞任怨地為這個職業而努力，為孩子們付出，踏踏實實賣力苦干，心無旁騖。

我的演講完畢，謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇八

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

此時此刻，我能夠在這里作為一名青年教師談一點入校以來的工作感悟和體會，榮幸之余也倍感惶恐。

一年多的工作，我見識過諸位同仁的優秀與精彩，也深深知道在場的每位新教師此時都有自己的感言與心聲，在這里，我無法匯集各位新老師的思想和看法，但是我想，無論看法如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了大學教育這樣一個行業作為我們未來的職業，亦或是終身的事業。基于此，請允許我說說對我對大學教育的一點理解，以及對教學工作的些許思考。

我相信走進這個教室的每個人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞，但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石，我們作為一個優秀的學生畢業，我們能否繼而成為一位優秀的老師？這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長反復強調的那樣，外貿學院是一個非常有特色的學校，既重視教學，又強調科研，既尊重老師，更是以學生為主體的大學。雖然我們入職不久，但我們已經體會到了肩負的教學任務的繁重，面臨著的科研壓力，但我相信，教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，只要抱定一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

著名學者陳寅恪在80多年前給畢業生的贈言中賦詩道：“天賦迂儒‘自圣狂’，讀書不肯為人忙。平生所學寧堪贈，獨此區區是秘方。”我經常以此與我的學生共勉。讀書不是為人忙，為了名利，或為取悅他人；我們讀書是為了這樣一個觀念：為己忙，為了增加自己心智的快樂。在這個世界上，可以冠之為“神圣”二字的東西并不多，而把讀書當作自己生命歷程中神圣的事情之一，無疑是睿智的。而最新的一項研究成果表明，最有效的學習，是在教中學。因此，我感謝__對外貿易學院給我這個平臺，能讓我以讀書作為自己終身的事業。

古語云，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學教人的道理，在于彰顯光明德性，再推己及人，使人人都能去污而自新，而且精益求精。我們從事的正是這樣一個事業，在課堂上我們不僅能夠授人以魚，傳授給學生技能和知識，更重要的是，我們可以授人以漁，傳遞人文精神，幫助學生樹立人文觀和價值觀。所以，我在課后都會真誠地感謝我的學生，因為是他們讓我能夠踐行大學之道，讓我的理想成真。

喬布斯說，活著為了改變世界。

朱棣文說，我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。

葛優在《非誠勿擾》說，活著是種修行。

我們正是幸運地在從事著這樣一份能夠觸動他人生命、能夠帶來改變的事業。

外貿學院的工作節奏很快，因節奏太快，我經常感到身體疲乏，卻讓我也因此經歷了一場場心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績，卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識到，除了備好節課，我還有很多事情可做，而且可以做好。還意識到，要給學生一杯水，我不僅需要一桶水，還需要一眼泉。幸運的是，在我們的成長過程中，我們將得到來自學院和學校的不斷的支持和幫助，幫助我們盡快適應角色、融入環境、與學校的發展共同成長。（感謝我所在的學院領導徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助，正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試，調整步調。也要對我的學生們，說一聲謝謝，謝謝他們對我的支持和理解）。

從今天起，讓我們以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為羅盤，開發自己的新大陸。我們之中，也將誕生一代學者、名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。

再次感謝人事部為我們精心組織的這場盛宴。最后，獻上對在場所有老師最誠摯的祝福，祝大家身體健康，事業進步！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇九

各位領導，各位老師們：

你們好！

我叫xxx。從我進入這所校園開始，我就被這里的充滿生機盎然的校園氛圍所吸引，我很榮幸能夠成為這所學校的老師，也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事，共同為了自己的理想和學生的發展而奮斗。

我作為一個新入職到這個學校的老師，對于各位領導和老師而言，我只是個新人，是個新手老師。確實，我才剛從師范學校里畢業，這是我畢業后的第一份工作，我很喜歡教師行業，也很珍惜能有這樣的機會，讓我成為這里的教師，我感動很自豪。所以對于之后我在學校里的工作，我會努力的學習，努力的做好自己的本職工作，如果有什么做的不好或不對的地方，請各位老師能夠批評和指正，我也會在各位老師的指點下，迅速成長的。

對于這所學校，在我還沒有踏入的時候，我就有所了解。學校自創辦以來，秉承著為更好的促進學生全面發展的宗旨，一直堅持到現在，一直以來也是這么做的，在這所學校里，走出去過很多品學兼優的好學生，正是因為如此，我才申請來到這所學校了，幸運的是我竟然真的進入了這個學校，成為了這所學校的老師。

作為這所學校的老師，我會遵守學校的規章制度，遵守教師職業準則，認真努力的做好自己的本職工作，為學生做好教師的榜樣，將自己的全部精力都放在學生的成長上面，為了學生和學校的發展貢獻出自己的一份力量。我現在還是這個學校的新入職的老師，我會努力的工作，嚴格要求自己，虛心的向各位老師學習，提高自己的教學質量，讓自己成為學生值得學習的好榜樣。

在新的學期里，我會遵守教師的道德標準，愛崗敬業，辛勤工作，急學生所急，憂學生所憂，在教學上面，更加用心的準備教案，認真的備課，為學校的發展獻出自己的力量。我也相信我一定不會辜負領導對我的信任，我會在之后的工作上更加努力的表現，讓各位領導相信，選擇我是沒有錯的。我個人也是會將教師這份工作當成我終生的事業，我會為了這份事業，奉獻出自己的努力和時間，最后感謝各位領導能夠選擇我，我將會不負所望。以上是我的發言，謝謝大家的聆聽。

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!我叫白某某，于20某某年畢業于太原師范學院，主修數學與應用數學專業，20某某年有幸應聘到平順某某從事數學教學工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜!因為站在平順某某的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發自肺腑的話語!我是一位剛從學校畢業出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師，我的教育構想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話!今年的教師節就要來臨了，這是我國自恢復教師節以來第某某個教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當我走進師范大學，當我第一次踏上講臺開始，我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量，同學們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語,也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息：這個教師節快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了!

剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們平順某某一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!

此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習，不斷的提高自己的專業水平和教學能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師，我相信：在各位領導的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學生的刻苦下，平順的教育事業會走上新的輝煌，新的學期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師，教師節快樂!

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十一

尊敬的領導、各位同事們：

大家好！

很高興能與大家在紫云小學相遇相聚，小學新教師入職發言。我想這是一種緣分，注定我們將在20__年金秋，聚首紫云，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

此時此刻，站在這里代表在座的新教師發言，榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的想法，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。

在來到學校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓中，我們都收獲頗豐。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。

首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。

我想今天大家選擇教育這個行業都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。

其次，教育的本質在于育人。

韓愈說，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數學生的典范。

再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執著的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，我相信，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑒，開發自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領域嶄露頭角者，甚至成為一代名師，這既是我們的理想，也是我對各位同仁上完祝福，更是一份承諾。

最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十二

各位老師，親愛的同學們：

今天站在這里，內心難免有些惶恐，因為我所面對的都是教學經驗豐富的前輩，深受學生喜愛的老師。作為一個處于教育教學這份職業的嬰幼兒階段的新手教師，腦海里有時會有千千萬萬的疑惑。但同時新手也意味著無限的可能性，將這份職業做好的可能性，這是一個虛心求教、努力探索的過程。

前幾天和一個剛畢業的高三學生，談到對他影響深刻的老師時，他說，雖然那位老師不是我的班主任，但我一直把她當做我的班主任。我想這句不添加任何修飾的話應該就是一個學生對老師最高的評價吧。想要無愧于一個“好老師”的“好”字絕非容易的事情。今天，我通過自己的觀察與所感，試圖找到一些好老師所具備的特。

我所理解的好老師應該是一個不斷思考、走在學科或者時代前沿的人。前兩天看到這樣一句換：想要說的精彩，必須思考的精彩。我想，變通一下就是：要想教的精彩，必須思考的精彩。思考絕不是憑空而來的，它是一個人通過觀察、獲取新知識、進行比較加工之后的感受。對于教師來說，閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器。臨近畢業之際，我們自發為一位年近八旬的教授舉辦了新書發布會，而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世。在這本厚厚的科研方法著作中，竟然有一章專門介紹大數據。對于一個去年做完心臟支架手術的老學者，該是有怎樣的求知欲才會去了解甚至研究這些引領時代潮流的新鮮事物？做一個不斷思考、無限探索的老師，自然也就成為吸引學生的老師。

缺乏強有力的聯系，學生就很難進步。學生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識。成為受學生喜愛的老師首先應該對學生充滿愛。回到前面提到的那位老教授，在談到幾十年的教學感悟與心得時，他告訴我們，教學到了一定程度，和學生的關系就像祖孫之間的關系，就是他學與不學你都照樣喜歡，這樣反而他會追著你學，追著你問問題。回想一下，每次給老教授發郵件，他都會在當天幫我答疑解惑，很多時候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學術積淀深厚的.學者，也從不會忽略學生提出的所謂初級或低級的問題。

在英語教研室實習的日子里，我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學生，關切地詢問最近壓力是不是很大；有些老教師囑咐已經進入大學的學生做好今后的規劃；還有的老師利用午休時間幫助學生聽寫單詞，識記課文。我相信我所看到的只是附中的一個縮影。附中能取得百年輝煌的歷史、良好的聲譽，背后一定是一批心懷大愛的老師，在管理和教學的崗位不斷探索與創新。

今天我所講的是對教師的一點思考，也是對自己的期許與鼓勵。我能夠預料到在真正的教學和班主任工作中會出現各種各樣的問題，雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現。但是無論怎樣，我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切。一位好老師可能會改變學生的人生軌跡，我將以此激勵自己。希望不久的將來，有學生談起我的時候，也會說：雖然她不是我的班主任，但我一直把她當作我的班主任。

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我叫xx，今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓活動。

同時，也很榮幸地作為代表發言：

回顧這近三個月來的招考經歷，我們親歷了從網上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風，應考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請允許我代表，本次教師招考中脫穎而出的`332位新老師，向區教育局致以誠摯的感謝，感謝區教育局給我們提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺！

從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業，成為一名光榮的人民教師。

作為“新人”，我們是蕭山教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內心：面對新的角色，新的環境、新的挑戰，我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎？非常幸運的是，區教育局、區教師進修學校及時組織了這次“新教師崗前培訓”，為我們創造了一個學習提高的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

翻看培訓班的課程設計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及出色教師的教授指導下，一定會受益匪淺。

下面，請允許我表個態，我決心做到三個再：

1、認識認識再認識。要認識到領導的殷殷期望，要認識到機會的難得，要認識到肩上的重任。

2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。

3、學習學習再學習。要想老師學習，要向課本學習，同事間要互相學習。

各位領導，請相信我們！我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓活動中，并學以致用，為蕭山的教育事業貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生！

最后，希望我們每位學員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓的樂趣，成長并快樂著！

謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在金秋送爽、碩果飄香的九月，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節。今天能代表新教師在此發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣難得的機會。請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師們致以節日的問候以及新學期最美好的祝愿！祝愿我們云霧小學的教育事業蒸蒸日上！蓬勃發展！祝愿各位老師節日快樂！工作順利！

作為一名新教師，我希望我們的到來能給學校帶來活力和生機，我們更加渴盼通過優秀教師的言傳身教，以優秀教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處，我們將以優秀教師為榜樣，以學校為家，與學生為友，恪守教師的職業道德，刻苦專研。

教學上，我們將以嚴謹務實的態度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學方法，虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量；用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結一心，去創造美好的明天！

學高為師，身正為范。面對新環境、新課改的挑戰與機遇，我們會盡快適應學校的教學環境，也要不斷學習新的科技手段和教育理念，以此來適應社會、學校、學生的需要，更要嚴格要求自己，以身作則，教會學生們怎樣做有用的人。當然，接下來的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領導和同事的關懷下，在同學們齊心協力的配合下，我們一定會成為一名合格的人民教師，成為云霧小學的驕傲。

我謹代表新教師向大家保證，在今后的工作上，我們將本著團結奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業，努力工作，決不辜負領導和家長的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實和完善自己，爭取早日成為一名優秀的人民教師！最后，我衷心的祝愿各位領導、老師們節日快樂、工作愉快、家庭幸福！祝愿云霧小學的明天更加燦爛和美好！謝謝大家！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十五

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx。很榮幸代表新教師上臺發言。首先我要感謝湖北荊門外語學校給了我一個實現人生抱負的機會和展現自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校、對于老師、對于學生都是個激動人心的日子。它充滿了希望與憧憬、激動與興奮。

作為老師，在新學期里，我會本著“教書必先育人”的理念；本著“強化專業精神，建設高滿意度學校”的宗旨；立足于講臺，向課堂要質量，要效率，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新的知識去澆灌求知的心靈；用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”。力爭在新學期里取得更大的進步。

作為老師，雖然我們的名字不會名垂千古；我們的事跡不會流芳百世。但我會驕傲的說：“我們的青春和生命將在一批又一批的學生身上得到延續和永生。”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。只要我們從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠；只要把“幫助學生成功作為教師最大的快樂”就能實現“沒有教不好的學生”偉大理想。

作為老師，我早已做好準備，傾我所有；全力以赴，把我們的夢想與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂的'；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是出色的。

為人師者，苦中多樂，立志從教，一生長樂。借此機會。我深深的祝愿高三年級的同學們從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的方法，認真的把握好高三的每一天，在各方面都給師弟師妹們做出表率，在明年的高考中再創輝煌，夢圓六月；祝愿高二年級的同學們，承上啟下，繼往開來，努力拼搏，芝麻開花節節高，過關斬將路路通。祝愿高一年級的同學們，學會做事，學會生活，學會做人，學會學習。最后，祝愿我們的外校從勝利走向勝利；從輝煌走向更大的輝煌。

謝謝大家。

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十六

尊敬的各位領導，親愛的各位新入職伙伴們：

大家上午好！很榮幸今天作為新教師代表發言，我今天發言的題目是在新時代的腳步中探尋新教師發展道路。

我們中的許多人剛剛從校園的象牙塔走出，也有為了家庭離開了自己熟悉的工作單位來到這里，面對陌生的人和事，我相信大家來不及考慮這些就已經被繁忙的工作日常所淹沒。早上5點半醒來，6點出門，順路買份早點，6點半早讀開始，連著一二課，改默寫，備課，做課件，看晚自習。在被排的滿滿的日程中，我們慢慢地熟悉了身邊的同事，熟悉了學生的個性，熟悉了這繁忙的日常。我曾在朋友圈開玩笑道，就是這繁忙的日常已經讓我長出來白頭發，我要讓著白頭發驕傲飄揚在前額，那是我努力的象征。

盡管新時代下對于教師的要求是遠大的，我們也得從頭做起，凡事如果違背了其規則也會欲速則不達。教師專業發展主要的三個階段分別是關注生存，關注情境和關注學生。首先是關注生存階段，我們中的絕大部分大都處于這個階段，剛到一個新的工作環境，我們會極盡全力的將我們能做的做到最好，這個過程往往會忽視學生的感受，甚至自己對于教學的感受，學會總結，學會修正對于這個階段的成長很重要。習慣性地在備課，聽課筆記中寫下自我反思，這不僅是一種對教學的反思，更是一種對自己的肯定與鼓勵。在下次課中我們就會慢慢有意識地進行改正。

其次是關注情境階段，當人際關系穩定后，也得到學生們的認可的時候，一般情況下，老師會把重心轉移到教學本身，希望能夠干好教書育人的工作，老師也希望能夠在崗位上更上一層樓。最后，是關注學生階段。處于這個階段的老師，一般經驗已經比較豐富，能夠注意到教育更多的應該關于學生本人，而不僅僅是成績，一個學生未來能走多遠，能力是一個方面，而更多的是他們的道德素質。慢慢地，他們把工作重心從關注學生學科知識轉向關注學生本人的內心世界，關注他們的個別差異性，并對他們進行因材施教，促進學生健康成長。因此，現階段我們最主要的目標就是從關注生存階段過渡到關注情境階段，認真備好每一課，讓學生感受到我們的用心，認真上好每一課，讓學生認識到我們的魅力。信息爆炸的時代，不要再糾結應該對學生講什么，而是如何讓學生愿意聽我們講什么，盡可能地關注到學生的差異性，采取不同的教學手段。

教師的專業發展是全面的，不光體現在教學上，不斷的學習也是重要的一方面。要給學生一杯水，教師要有一桶水，這一桶水從那里來？很重要的一個途徑就是讀書。教師作為世人眼中的“文化人”，理應養成不斷學習的良好習慣。現在是信息化時代，學生的知識來源非常廣泛，教師要爭取多了解新知識，豐富自己的知識面，必須把終身教育理念推到自己的實踐中，要把新課改的理念拿來指導和應用到自己的教學中。

明師道，師道的核心是深沉的愛國情懷，以家國情懷關注社會現實，以愛國精神教育青年學生。鑄師魂，師魂的根本是堅定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德，師德的本質是高尚的道德情操，要努力成為“大先生”。懷師愛，師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個學生，堅信所有學生都能成長為有用之才，在嚴愛相濟中曉之以理、動之以情，讓學生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強師能，師能的基礎是扎實的專業學識。牢固樹立終身學習理念，刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師。重師智，師智的特征是強烈的創新意識。教師要牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐。

教師的發展道路任重而道遠，面對新時代給予教師的責任與挑戰，我們都應全力以赴，希望能與在座的各位一同努力，謝謝！

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十七

各位老師、同學們：

大家好！

首先，我代表校委會，代表全體教職員工歡迎這兩年新分配到我校的幾位新教師，歡迎你們成為xx五中這個集體中的新成員。從此以后我們將榮辱與共，在此，我僅代表校委會向新教師提出以下幾點建議。

從參加工作之日起，你們就由一名在校的大學生成為一名需要承擔社會責任、擔負社會義務的教育工作者。教育工作需要奉獻，但是奉獻的過程其實也是個人成長的過程，以前我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的奉獻精神，這樣的比喻也讓部分教師有了（杜甫在他寫的《卜算子.詠梅》中寫道）“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落黃泥碾做塵，唯有香如故。”這樣充滿自哀自憐的情緒和心態。調整心態就是希望我們轉換觀念，把教師這個職業當成自己的事業來做，當別人打麻將的時候，你在埋頭苦讀；當別人在歌廳留戀忘返的時候，你在筆耕不止；當別人在酒肉穿腸過的時候，你在和自己的學生打成一片；那么總有一天，你會達到（毛澤東同志曾經在卜算子《詠梅》中說）“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這樣的境界。我衷心希望我們的老師能像毛澤東主席《詠梅》詞中的梅花一樣，承受苦難和寂寞，培養出桃李滿園，在成就學生的過程中也成就自己的人生輝煌。

我們曾經是一名師范大學的大學生，那么什么是師范？教育家陶行知的定義是“學高為師，身正為范”。雖然我們常說“身教重于言教”，但是現在的教學活動中，我們又過分的強調了教師的口授功能，在此，我想請各位教師把“身正為范”作為自己為師的根本。從小事做起，從自我做起。勇擔責任，用自己的行動來證明自己無悔于人民教師的光榮使命。

教師這個職業具有很強的特殊性，我們常說在信息時代，如果一年不學習，我們的知識就會有許多被淘汰，如果幾年不學習，我們就會成為新時代的文盲。而我們現在的學生都非常聰明好學，對信息時代海量的信息又充滿了好奇，許多時候我們能感覺到，有些方面，我們甚至不如他們懂得的多。這其實給我們提出了許多新的挑戰。新課標要求，我們初中生每個學期的閱讀量要達到40萬字，那么我們老師的閱讀量要達到多少能，在此，我想倡議我們每位教師都能夠多讀書、讀好書，用知識充實自己的頭腦，我想只有這樣，我們才能由“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，到達“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。用淵博的知識贏得學生的愛戴，讓自己的人生更加多姿多彩。

新課程強調自主、合作、探究。在我們教師的群體中，我們要把“自我反思、同伴互助、專業引領”作為我們進行教育科研的必要途徑，這就要求我們不僅僅要自己學習，還要和大家合作，虛心求教，敢于表達，積極探索，追求卓越。借助團隊的力量，促進自我的成長；借助團隊的力量，促進我校學科教學的進步。

教師職業其實就是一個愛的職業，因為他面對的是一個個活生生的人，在這個處處強調以人為本的社會里，我們教育工作者更要把愛學生作為我們的職業操守，時時不忘。但是愛學生不是無原則的愛，我們常說“嚴師出高徒”，在學業上我們要嚴格要求，在生活上我們要關心愛護，在人格上我們要以身作則。

最后，我衷心地祝愿幾位新教師能夠愛崗敬業，盡職盡責，用自己的努力，贏得學生的愛戴，同事的欣賞，早日成長為一名優秀的人民教師。

新教師入職發言稿的寫作要點（熱門18篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!我叫白，于20xx年畢業于太原師范學院，主修數學與應用數學專業，20xx年有幸應聘到平順從事數學教學工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜!因為站在平順國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發自肺腑的話語!我是一位剛從學校畢業出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師，我的教育構想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話!今年的教師節就要來臨了，這是我國自恢復教師節以來第xx個教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當我走進師范大學，當我第一次踏上講臺開始，我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量，同學們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語,也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息：這個教師節快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了!

剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們平順一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!

此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習，不斷的提高自己的專業水平和教學能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師，我相信：在各位領導的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學生的刻苦下，平順的教育事業會走上新的輝煌，新的學期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師，教師節快樂!