心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體會的一些技巧和要點,同時也能夠啟發(fā)你對于相關(guān)主題的思考和表達方式。希望這些范文能夠?qū)δ銓懽餍牡皿w會提供一些幫助,祝你取得好成績!
家長教育心得體會(熱門17篇)篇一
家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子健康成長的重要奠基人。以下本站小編為你帶來家長教育。
希望對你有所幫助!
隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
發(fā)言稿。
它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況。
首先,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了集體的會議,具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習,在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
三、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標。學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會詭辯、責怪、妒忌和冷漠,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學(xué)習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏肌⒂褠鄣姆N子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家長教育心得體會(熱門17篇)篇二
我是三(7)班xxx同學(xué)的媽媽,作為孩子家長,很榮幸今天能和大家分享我教育孩子的心得體會。我想每位家長都有自已非常好的三(7)班唐昕雨教育方法,只要遵循因材施教,根據(jù)自已孩子的特點揚長避短,選擇最適合的教育方法,這樣就能起到事半功倍的效果。
我一直以為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。從小,我們就培養(yǎng)她良好的飲食習慣。讓孩子遠離垃圾食品,按時就餐、不挑食,多吃蔬菜、水果。除了科學(xué)飲食外,我還注重培養(yǎng)孩子多運動:學(xué)跳繩、騎自行車、跳舞等。只要她感興趣的我們都大力支持和鼓勵她。由于平時經(jīng)常鍛煉,體質(zhì)一直很棒,很少感冒。
在品德教育方面,我們時常教導(dǎo)孩子講禮貌,尊敬師長,孝順父母,關(guān)愛同學(xué)。日常生活中我們也以身作則,給孩子樹立生活簡樸,待人真誠,努力工作的榜樣。平時穿衣簡單舒適就行,不要與其他同學(xué)攀比,不講名牌。另一方面我們也注重不讓孩子養(yǎng)成驕縱、蠻橫、任性的壞習慣。孩子很少跟我們提出過分的要求,偶爾提之,經(jīng)過我的說服,也會打消念頭,在我的眼中唐昕雨還是比較懂事的。
在學(xué)習上,我對孩子要求嚴格,要求她上課一定要認真聽講,老師在課堂上40分鐘的講解要牢記于心,遠超過課外兩個小時的輔導(dǎo)。回到家里,要求孩子自覺地寫作業(yè),不會的題,讓她自已反復(fù)讀,自己查找資料。盡量讓她獨立完成,實在不會才講解給她聽。每天的作業(yè)完成后都讓她自已先檢查,我再檢查一遍。遇到她作業(yè)字跡不認真,會要求重寫。讓她明白,如果做不好,要付出更多的努力。
每天作業(yè)完成后,看半小時的課外書是她最開心的時候,我給她買了大量的課外書,《笑貓日記》、《西游記》、《小學(xué)生作文大全》、《十萬個為什么》、《百問百答》……女兒在讀書方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,作文寫作也有了進步。
每學(xué)期她會準備三門科目軟面抄,把每天每門做錯得的題目收集起來,先分析錯題的原因,然后講解,直到弄懂為止。學(xué)完一個單元,我就會把錯題本拿出來,把那些題目擴展后再給她做。這個方法我用了以后,成績有顯著提高。
在興趣愛好方面,從唐昕雨4歲時,我支持她學(xué)習舞蹈,目的不是要她成為一個舞蹈家,而是陶冶她的情操,提升她的氣質(zhì)。她也喜歡學(xué)小主播,每次去的'時候都很開心,回來的時候經(jīng)常在耳邊嘰嘰喳喳地說個不停,快樂地跟我分享當天新學(xué)到的內(nèi)容。比如學(xué)了相聲《吹牛》,她在幽默的語句中了解做人要實事求是。在快板《馬二哈》歡快的節(jié)奏中,考驗了她嘴力活的才技。因為她有興趣,我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得活潑,也比小時候更加自信了。學(xué)校各項活動也積極參與其中。
可憐天下父母心,孩子的成長過程離不開父母的陪伴和良好的溝通,也離不開老師的付出和栽培。在這里我衷心的向老師道一聲謝謝,最后我祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇三
我是一位七歲孩子的母親,我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學(xué)一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:
自信和堅持是每個人面對生活和學(xué)習中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經(jīng)常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”,“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導(dǎo)他:當媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經(jīng)常陪我送貨,當聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。
這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應(yīng)孩子什么,但一旦答應(yīng),就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當他在學(xué)習上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。
孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數(shù)時候他都做得很好。
我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行。”我不要求孩子每次都最好,但我希望他沒刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認真地學(xué)習和考試的。”這句話說明我的目的達到了。
老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習習慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學(xué),和同學(xué)和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基矗。
以上是我的家教心得,我會在以后的育兒路上更加細心,愿他像只快樂的小鳥,再學(xué)習的天空里自由的飛翔。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇四
我是幼兒園xxx的家長,現(xiàn)在我的小孩在讀幼兒園的中班,我的孩子讀幼兒園已經(jīng)一年半了,現(xiàn)在在幼兒園里的學(xué)習很不錯。我在對幼兒進行的教育有我的心得。
孩子在很小的時候,就算犯錯了,也不知道自己犯的什么錯,那我們做家長的,對他進行的教育就要去耐心的詢問他犯的錯誤是什么,進而對他講解自己做的事情是一個什么樣的錯誤,告訴他是不能做的,是要去改正的,引導(dǎo)他走向正確的道路,鼓勵他改正。而不是看見他犯錯,就直接開罵。這樣對他們是會造成傷害的,有些孩子膽小的話,可能會因為害怕作為家長的打罵而改正,但是對孩子心理造成的陰影也是很大的,長時間這樣是會讓幼兒長大之后的性格變得過于膽小。那有些小孩不聽話的,對他們來說,你的打罵只會增加他對父母的怨恨,他們會選擇叛逆的頂撞父母。所以在孩子犯錯后,一定要溫柔的對他們進行引導(dǎo),及時改正他們犯的錯。
不能因為還太小,就對他過于溺愛了。我們在家中,可以適當?shù)恼埶麕臀覀冃┬∶Γ热缱屗麑ψ约旱姆块g里的玩具自己收拾,這不僅可以培養(yǎng)他做事的責任心,更能鍛煉他獨立收拾玩具的能力。這在家中就開始教育,這樣到幼兒園后,他就能自己去做好自己的事情,不會總是尋求老師的幫助,而是自己主動去做好個人的事情,這對孩子來說是能夠培養(yǎng)獨立的性格。
那在家中,作為家長就要去對他們進行學(xué)習指導(dǎo),但是這個指導(dǎo)要符合孩子。可以爭取孩子的意見去給他報興趣班,孩子的興趣要從小培養(yǎng),這樣才能提高孩子各方面的能力。而給他們報興趣班,不能以自己的意愿為主,而是要以孩子的志愿為主,征得他們的同意后,再去進行興趣班學(xué)習。
以上就是我對自己孩子的一個教育,我作為他的家長,我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育這方面,我都是細心、耐心的,不對他使用暴力教育,我對我的孩子都是盡量的讓孩子自己去認識到自己的錯誤,我在旁邊也只是為他引導(dǎo),不會過分的牽涉進去,讀幼兒園了,孩子就更需要家長的陪伴和細心教導(dǎo)。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇五
說起教育,我們平時比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會道德教育,我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化,經(jīng)常交流談心,讓孩子生活在一個寬松、幸福、和諧的環(huán)境中。
當然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
家庭教育心得。每個孩子先天是善良的、單純的,他習慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果。
現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,所有事情由父母、爺爺奶奶代辦,要什么有什么,沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌,不要以大欺小,要尊重長輩。
在教育時以引導(dǎo)為主,嚴格而不專制,關(guān)愛而不寵愛。
小孩子習慣的.培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習習慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習慣不良而引起學(xué)習較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、放學(xué)回家不馬上做作業(yè)等等。
我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時,她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。
于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標志。(因為那時班級是發(fā)標志鼓勵孩子的。
這之后她每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習的能力,也養(yǎng)成了良好的習慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。
榜樣的力量是無窮的。
電視上的一個公益廣告不是說:父母是孩子最好的老師。家長不僅是孩子的天然教師,也是伙伴、朋友和榜樣。
“當父母不容易,當好父母更不容易”。身教重于言教,家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。
作為家長,我認為我們應(yīng)該首先“學(xué)會關(guān)心”。關(guān)心家人、關(guān)心朋友、關(guān)愛社會、國家等等,這樣無形當中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。
其次要加強自身修養(yǎng)。經(jīng)常學(xué)習,不要沉迷于打牌、搓麻將等,要在孩子心中樹立一個健康向上的形象。
再次要建立和諧的家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視,孩子在表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,他將學(xué)會公道。
在孩子很小時,我家就非常重視德育,會做人才會做事。
我們主要要求孩子從不說謊,不要別人的東西,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時我們都是在平等的氣氛中進行,一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時,我們及時與她進行溝通,加以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài),讓孩子喜歡上學(xué),在學(xué)校開心。
在關(guān)注孩子成長的同時,我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利。
現(xiàn)在,社會上的培訓(xùn)機構(gòu)日益增多,家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈,恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴,明天學(xué)跳舞,上午學(xué)英語,下午學(xué)奧數(shù),弄得孩子不但對學(xué)習沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班,但是都是她喜歡的,所以每次去時,她都是非常開心,跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長的耐心和細心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法,與老師、家長共同探討,使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇六
知識教學(xué)、智能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習成績的好壞。家長家教應(yīng)注重:力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識,可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
一、“嚴”字當頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”。現(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成___。
樹。
所以要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通,當好慈祥父母親,及時解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。
家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長應(yīng)當主動到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習態(tài)度,聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結(jié)同學(xué),要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇七
感恩教育,是一場貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝,出則弟;泛愛眾,而親仁”的古訓(xùn)。
當今社會,競爭激烈,人與人之間溝通少了,所以更應(yīng)該大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,提醒眾人懂得愛,懂得感恩,懂得理解,更懂得接納。
縱觀周遭的一切,我們不難發(fā)現(xiàn),生活并不會因為節(jié)奏的加快而缺乏美,只要我們心存感激,用一顆感恩的心去細細體驗,處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠,息息相關(guān)的。如同那首歌中唱的那樣,綠葉對根的情意。又是一個春天到了,看著滿目的蔥翠,不正是大樹對滋養(yǎng)它的大地的最好回報嗎?抬頭看看窗外的藍天,那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對哺養(yǎng)它的蔚藍天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒,自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡,不也是在表達對養(yǎng)育它的水的恩情?因為感恩,我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好,多彩。因為感恩,我們才擁有了享用一生的友情。因為感恩,我們逐漸明白生命的真諦。首先,我們要感謝父母給予我們生命,讓我們有機會領(lǐng)略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習榜樣,所以想讓自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作則。現(xiàn)在大家都只有一個孩子,做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強調(diào)孩子只要分數(shù),而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,沒有責任感的人。而希望他是充滿愛心,心理健康,陽光開朗,善于發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開導(dǎo)兒子去懂得感恩的。當然如果只是單純的說教是沒有用的`,而是要把握時機,在恰當?shù)臅r候,帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因為現(xiàn)在孩子正值青春期,也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當?shù)姆椒ê秃线m的時機,你的話有可能只會令他反感,而達不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的,而且效果挺好。
忙把舅媽的行李提回我們的房間,他舅媽感謝他的幫忙,他不好意思的說,出發(fā)前舅舅就交代他,舅媽不舒服,讓他一路多照顧,他真的聽進去了,而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時,我有時候會說兒子你辛苦了,多吃點。而且像在家一樣喜歡給他夾菜,但多次被兒子拒絕,他總是說不用,我自己來,你照顧好自己。我當時也覺得挺奇怪,后來,在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn),我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說,老媽,別老讓我多吃,一桌吃飯的還有其他人,還有弟弟妹妹,你應(yīng)該照顧到大家,不能只考慮自己。說實話,我當時聽了真的挺感動,覺得兒子真是長大了,懂得規(guī)范自己的行為,照顧大家的感受了,懂得在集體中他自己的位置了,懂得給弟弟妹妹做表率了。
所以,這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對旅途美景的感觸,更重要的是讓孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼,為他上了生動的一課。同時父母也得到了成長,在我的兒子身上,我看到了希望,更感覺到了責任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會給每一個孩子,每一位家長都留下深刻的印象的。
我發(fā)現(xiàn),學(xué)校開展感恩教育后,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里,他有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應(yīng)了,而且洗的很認真,很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他,看他臉上帶著微笑滿意的表情,我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后,他認真的對我說,老媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看似簡單,其實做起來并不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學(xué)校,老師站在講臺上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。我永遠感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題,聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。
還有就是讓兒子懂得分享的快樂,就是有什么東西都要學(xué)會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。其實人生最大的幸福是什么?不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時能學(xué)會多包容,多站在對方的立場,要學(xué)會吃虧,吃虧是福。一個人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那么就沒有什么挫折是克服不了的。
一個不怕吃虧的人,懂得感恩的人,他的心永遠是滿的,當你能先斟滿自己的杯子,心滿意足地幸福快樂了,自然就能將滿溢的福杯分享給周圍的人,也能快樂地接受別人的給予。滿懷感恩的心看待你周圍的一切,你就會發(fā)現(xiàn)一切變得溫情,生活變得美好,自己是多么快樂,人生自然就有了樂趣。感恩讓生活美麗,使人生精彩。
感恩,是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師,感謝他們無私奉獻自己的知識,灌溉我們干涸的心靈,滋養(yǎng)我們每一寸靈魂,在我們心中開出茁壯之花。讓我們感謝朋友,感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過生命中每一段坎坷。讓我們感謝周圍為我們服務(wù)的每一個人,是他們用自己的勤勞雙手書寫著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬物,是它們用自己的無私奉獻維系我們的生命,讓我們感受陽光雨露。我們甚至要感謝一切自然災(zāi)害,是它們讓我們更懂得保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。孩子,讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,每一天都在感動中充實自己,用自己的實際行動努力學(xué)習,創(chuàng)造更美好的未來。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇八
近年來,隨著家長們對教育的重視程度日益提高,越來越多的家長開始注重和關(guān)注自身的家庭教育方式和方法。在孩子成長的過程中,家長教育起著至關(guān)重要的作用。本文將從自身經(jīng)歷中總結(jié)出幾點關(guān)于家長教育的心得體會,希望能對其他家長們提供一些參考和幫助。
一、調(diào)整家庭教育態(tài)度,營造良好家庭氛圍。
家庭氛圍是孩子成長和發(fā)展的一個重要因素,而家庭氛圍又是由家長們的家庭教育態(tài)度、行為和情緒所決定的。因此,家長們需要從自己入手,調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度,將自己塑造成一個良好的榜樣。作為家長,我們要學(xué)會傾聽孩子,理解和關(guān)注孩子內(nèi)心的感受。同時,要盡可能多地和孩子溝通和交流,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
二、注重養(yǎng)成孩子的好習慣。
養(yǎng)成好習慣可以幫助孩子自律、有條理、具備良好的品行和嚴謹?shù)男惺路绞健R虼耍议L們需要從孩子的日常生活中著手,引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的好習慣。例如,要讓孩子養(yǎng)成每天時間規(guī)律的作息習慣、勤奮學(xué)習、誠實守信、守紀律、愛衛(wèi)生、尊重他人等好習慣。這些良好的習慣不僅能幫助孩子日后在學(xué)習、社交和工作中更好地進步,也是孩子人格和道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
三、借助科技手段輔助家庭教育。
現(xiàn)在的孩子與電子產(chǎn)品越來越接近,而父母在孩子的教育上也可以借助科技手段來輔助。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和在線學(xué)習平臺等科技手段,為孩子提供更為豐富和專業(yè)的教育資源。此外,還可以通過社交平臺和微信等通訊工具,與老師、同學(xué)、家長等形成互動,了解和分享各種教育資源和經(jīng)驗,使孩子的教育更加全面和有效。
四、對孩子進行獎懲并行的教育。
在家庭教育中,家長們常常需要給孩子定規(guī)矩,是利用獎勵和懲罰機制對孩子進行教育。正確的獎勵和懲罰機制,可以使孩子認識到什么樣的行為得到賞識,什么樣的行為應(yīng)該受到懲罰,從而對自己的行為有一個良好的認識。我們需要在家庭教育中,采取科學(xué)合理的獎懲方法,讓孩子明白好處與代價也是相對應(yīng)的,同時也不要過分強調(diào)單一的獎罰機制,而是要更多地注重孩子良好品行的培養(yǎng)和發(fā)展。
五、未來教育的關(guān)鍵-啟迪創(chuàng)新思維。
與傳統(tǒng)家庭教育不同,在當今這個快速發(fā)展的時代,教育早已發(fā)生了質(zhì)的飛躍,創(chuàng)新思維已成為未來教育的關(guān)鍵,而創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也應(yīng)該從家長教育中開始。因此,家長們需要從培養(yǎng)創(chuàng)新思維的角度出發(fā),注重孩子的啟發(fā)式教育。給孩子更多多元化、開放式的學(xué)習空間,可以啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲,讓孩子主動思考和探索,從而激發(fā)出他們自主學(xué)習和創(chuàng)造性思維的能力。
在家長教育的過程中,我們需要不斷總結(jié)、反思并不斷改進我們的方式和方法,以期為孩子的成長和發(fā)展提供更為完善、多樣化和高效的教育資源和環(huán)境。當我們把兒女培養(yǎng)成讀書人、學(xué)習人、探究人、自主人、奉獻人時,才能稱得上高質(zhì)量的家長教育。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇九
首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
一、在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動,嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報,讓父母看看再決定是否開門,如果只有你一個人在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進,同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認識,千萬別開門,來人如果說認識你或者父母,你也別開門,你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點平時記住。
二、在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在身上,同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué),在車里系好安全帶,不要動車門開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn),開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時注意上下樓梯不要跑動,進出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進出。和小朋友課外活動時應(yīng)注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。
四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個人單獨走動,遇見緊急情況時更不要慌張,隨時觀察周圍情況,有異常或可疑的人要遠離,如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生,應(yīng)立即找個安全地方藏躲,并向大人求助,同時大聲呼救。上學(xué)時應(yīng)盡快進入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊下有序離校,如父母沒及時來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學(xué)生歸校或回家也要及時,不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十
作為家長,我們對孩子的教育始終都應(yīng)給予高度重視。經(jīng)過多年的陪伴和教育經(jīng)驗,我們逐漸悟出了一些教育心得體會,這些體會有助于我們更好地引導(dǎo)孩子成長。在這篇文章中,我將分享我作為家長的教育心得體會。
第二段:注重情感培養(yǎng)。
在孩子的成長過程中,我們家長要注重培養(yǎng)孩子的情感素養(yǎng)。在親子關(guān)系上,我們要建立良好的互信與溝通,讓孩子有一個可以傾訴的依靠。同時,我們也要通過行動去培養(yǎng)孩子的同理心和關(guān)愛他人的能力,讓他們學(xué)會關(guān)心他人,從小表現(xiàn)出尊重和善良。
第三段:培養(yǎng)學(xué)習習慣。
學(xué)習習慣對孩子的成長十分重要。作為家長,我們要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習習慣。首先,我們要給孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境,并樹立起一個規(guī)律的學(xué)習時間表。其次,我們要關(guān)注孩子的學(xué)習方法,幫助他們理解學(xué)習內(nèi)容并掌握有效的學(xué)習策略。最后,我們要不斷鼓勵和贊美孩子的學(xué)習成果,激發(fā)他們的學(xué)習動力。
第四段:培養(yǎng)興趣愛好。
興趣愛好的培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。作為家長,我們要鼓勵并支持孩子發(fā)展自己的興趣愛好。了解孩子的興趣所在,為他們提供相應(yīng)的資源和機會。同時,我們也要引導(dǎo)他們正確管理時間,合理安排興趣愛好與學(xué)習之間的關(guān)系。通過培養(yǎng)興趣愛好,孩子能夠在快樂中學(xué)習和成長,并開拓他們的思維視野。
第五段:培養(yǎng)獨立自主能力。
獨立自主能力是孩子成長過程中的重要素質(zhì)之一。作為家長,我們要引導(dǎo)孩子逐漸培養(yǎng)獨立自主的能力。首先,我們要給孩子一定的自主權(quán),讓他們參與決策和解決問題的過程。同時,我們也要鼓勵孩子面對挑戰(zhàn)和困難,培養(yǎng)他們解決問題的能力。最后,我們要給予孩子適當?shù)淖杂珊拓熑危屗麄儗W(xué)會理解和承擔自己的行為后果。
第六段:結(jié)語。
作為家長,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高育兒水平。通過注重情感培養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)習習慣、培養(yǎng)興趣愛好和培養(yǎng)獨立自主能力,我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長。讓我們以愛為紐帶,與孩子一同成長。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十一
有這樣一個故事:在一個靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。
“漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐。“漁王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學(xué)起。于是,他循序漸進地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗,悉數(shù)傳給了他的三個兒子。
一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點,一邊示范,幾乎是手把手地教學(xué),而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。”
“漁王”點點頭說:“是的,為了讓他們學(xué)到一流的捕魚技術(shù),我教得很認真,也很仔細,哪怕是很小的細節(jié),我都會重復(fù)一遍又一遍,你說孩子們怎么就學(xué)不會呢?”
智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”
“漁王”仍舊點點頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學(xué)。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法。”
智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術(shù)傳給了孩子們,卻忘了把教訓(xùn)一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓(xùn)其實比技術(shù)重要得多。”
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十二
教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任。今天本站小編給大家整理了家長教育。
僅供參考。
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標,因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介。
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習情況匯報優(yōu)點:大部分同學(xué)有良好的行為習慣和學(xué)習習慣。能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。不足:學(xué)生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習習慣差,學(xué)習基礎(chǔ)差,學(xué)習成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點。
成語。
古詩。
名人名言。
改寫把字句被字句閱讀理解習作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。
三、探討教育孩子的問題。
1、配合抓好孩子學(xué)習。
有的父母見到孩子學(xué)習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績呢首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率.
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強補充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習,借此機會適當調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切。
規(guī)章制度。
等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做。
學(xué)習計劃。
在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)自己做檢查家長最后作全面檢查。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十三
各位老師、各位家長,大家下午好。很興奮能在這里與大家共享關(guān)于教育孩子的(心得體會)。我的女兒吳_今年7歲,學(xué)習上她自覺主動,有良好的學(xué)習習慣;生活中,她艱苦樸實,喜愛勞動,布滿愛心。從上幼兒園大班開頭,她就比較懂事,時常能帶給我們暖和、感動與驚喜。進了學(xué)校后,在老師的悉心教育和培育先,我們感覺她進步明顯,對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會,我要特殊感謝班主任王老師以及全部其他老師,感謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的將來,也是親子的盼望,今日的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心賜予關(guān)懷指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的盼望,但并不肯定都能夠如愿以償。親子教育實際上是一門學(xué)問,需要我們在實踐中不斷(總結(jié))(閱歷),提高教育水平。剛剛聽了陳教授的(報告),感覺有許多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是學(xué)校生水平,但我很情愿在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,盼望得到你們的批判指正。
(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的`書籍,在一起溝通對教育的熟悉。當消失教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法,對她的不足有近似的解決方法,不至于今日告知她這樣做,明天告知她那樣做,讓她無所適從。
(二)營造學(xué)習氛圍。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運,這是一條真理。活到我學(xué)到老,也是我的座右銘。在我家,可以常常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習。女兒很小的時候,看到我們在學(xué)習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓舞她自己閱讀。漸漸地,她的讀書習慣就養(yǎng)成了,熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些((散文)詩)歌,她有時還會寫出一些小詩歌,布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小(文章),彼此都感覺是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后,她都會悄悄地坐在那兒,讀自己感愛好的書。
有一條(諺語)說:行為培育習慣,習慣形成性格,性格打算命運。但培育孩子的習慣,不行能通過簡潔的一通批判或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn),必需要從孩子的行為入手,引導(dǎo)孩把決心、(口號)落實到行動上。
(一)鼓舞少說多做。常常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上,告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。
(二)注意循序漸進。比如:培育孩子背(英語單詞)的習慣,一開頭只能要求背2~3個,以后習慣養(yǎng)成后,可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭(學(xué)鋼琴),前2年都是我陪著學(xué),但我工作越來越忙,常常不能陪她,于是她慢慢放松了學(xué)習。我想,必需培育她獨立學(xué)琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭,可想而知,回課的質(zhì)量特別差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有驚慌,她情愿自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓舞她,并且有意識地放慢教學(xué)速度,使她慢慢適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從今,她進步特別快,而且在苦惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩心情。我間或也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著觀賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開頭動員她寫(日記),也不是每天都要求她寫,而是告知她把每天感愛好的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。
(一)公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和酷熱的愛心。女兒上幼兒園大班、略微懂事時,我就告知她:“你和媽媽是公平的,我不會罵你,更不會打你,但你必需把你遇到的或是興奮、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很快樂的!”的確,我特別愿意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她,與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親熱,她也就特別情愿聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。
(二)真誠鼓舞。我深信:多給孩子觀賞的目光,擅長發(fā)覺她與眾不同的特長和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓舞她、急躁引導(dǎo)她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡潔呵斥或冷言冷語,而是急躁開導(dǎo),樂觀供應(yīng)解決問題的方法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出心情不高,好像有心事。我們趕回家后,急躁詢問發(fā)生了什么事,原來她今日數(shù)學(xué)考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有劇烈上進心感到欣慰,另一方面,我仔細看過試卷,與她一起總結(jié)分數(shù)低的緣由,不僅有馬虎的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最終,我告知她:分數(shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題(方法),考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)覺問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復(fù)了歡樂與活潑,事后,她仔細對我說:失敗是勝利之母。我認為,假如我當時皺緊眉頭,嚴峻批判她,可能會讓她更難受,而且會臨時懷疑自己。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十四
近年來,教育成為了社會關(guān)注的焦點,人們開始逐漸意識到家庭對于孩子教育的重要性。作為家長,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長,用心指導(dǎo)他們的學(xué)習和成長。但是,教育的道路并不容易,需要我們掌握一定的方法和技巧。通過我多年的實踐和經(jīng)驗,我認為家長在教育孩子過程中需要注意五個方面的問題。
首先,作為家長,我們應(yīng)該給孩子一個良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)習環(huán)境對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家庭應(yīng)該是一個安靜、整潔、溫馨的地方。家長應(yīng)該給予孩子一個可以安心學(xué)習的空間,為他們提供必要的學(xué)習工具和資源。同時,家長也應(yīng)該鼓勵孩子積極參與到家庭的事務(wù)中來,培養(yǎng)他們的責任感和合作意識。
其次,家長應(yīng)該建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育氛圍是指家庭中彌漫的一種教育觀念和價值觀。家長應(yīng)該樹立正確的教育觀念,通過言傳身教的方式影響和引導(dǎo)孩子。家庭應(yīng)該是一個有愛、有尊重、有責任感的場所。家長應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)心和關(guān)注,尊重他們的個人自主權(quán),引導(dǎo)他們健康成長。
第三,家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的興趣。孩子在成長過程中,會有各種各樣的興趣。家長應(yīng)該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,引導(dǎo)他們進行有益的活動。通過發(fā)展孩子的興趣,可以培養(yǎng)他們的學(xué)習動力和自學(xué)能力。同時,家長也應(yīng)該鼓勵孩子嘗試新的事物,開拓他們的視野。
第四,家長要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。學(xué)習能力是孩子的根本,良好的學(xué)習能力是孩子未來成功的基石。家長應(yīng)該通過多種方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力,如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等。此外,家長還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),如培養(yǎng)孩子的社交能力、培養(yǎng)孩子的體育和藝術(shù)素養(yǎng)等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅能讓孩子更好地融入社會,也能夠幫助他們更好地發(fā)展個人優(yōu)勢。
最后,家長要與教育機構(gòu)和教師保持密切的溝通和合作。除了家庭教育外,教育機構(gòu)和教師也扮演著重要的角色。家長應(yīng)該與教育機構(gòu)和教師保持良好的溝通和合作,了解孩子的學(xué)習情況和問題,共同制定合理的學(xué)習計劃和目標。此外,家長還應(yīng)該積極參與學(xué)校的家長會議和活動,了解和支持學(xué)校的教育工作。
總之,教育是一個長期而復(fù)雜的過程,需要家長們的不斷努力和探索。通過關(guān)注孩子的學(xué)習環(huán)境、家庭教育氛圍、興趣培養(yǎng)、學(xué)習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以及與教育機構(gòu)和教師的合作,我們將能夠更好地幫助孩子成長和發(fā)展。讓我們一同努力,為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路!
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十五
我是__小學(xué)五年級x班__的父親。__自四年級插班到巷頭小學(xué)就讀以來,每個學(xué)期都獲得“十佳學(xué)生”的稱號。兒子在學(xué)校成績好,又是班長,很受同學(xué)的喜愛和老師的夸獎。我作為家長,打心底感到欣慰。
我和大多數(shù)家長一樣,都是普普通通的,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué),但我注重從小培養(yǎng)孩子,正確引導(dǎo)、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧。
一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習習慣。
父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),就必須從小好好培養(yǎng)。當孩子還在幼兒園時,我就注意到這一點。譬如,要求他把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學(xué)后,我又教育他要關(guān)心、幫助他人,不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之,我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習習慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理,激勵子女要積極上進,努力學(xué)習。教育子女要按時完成作業(yè),多閱讀課外知識。習慣養(yǎng)成了,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間,金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二、重視和孩子的溝通。
無論生意多忙,我都會問問孩子的學(xué)習情況。問他作業(yè)完成沒有,問他老師講課能不能聽明白,問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習的,從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓他有上進的動力。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子,只能用心換心,用信任贏得信任。要保護孩子的自尊,培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話,做孩子的心理醫(yī)生,激發(fā)孩子上進的`愿望。
此外,我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團結(jié)友愛,互相幫助。
三、重視激勵機制的使用。
我給孩子的學(xué)習定了一個目標分,達到了目標,就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。__對閱讀很有興趣,我會獎他喜愛的書給他。適當?shù)莫剟睿购⒆訉W(xué)習更充滿了興趣。
四、尊重孩子的興趣。
__也和其他的孩子一樣,喜歡看電視,我沒有一味的反對,而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書,我鼓勵他,支持他,經(jīng)常給錢他買書。有時,他整天呆在家里看書,我又會鼓勵他多出去活動,勞逸結(jié)合,科學(xué)地學(xué)習。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女,沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點心思,講究方法。希望天下的父母都能找到適當?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十六
最近,我積極響應(yīng)學(xué)校號召,認真學(xué)習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,讓我在家庭教育理念上得到進一步的升華,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中以及幫助孩子更好地成長的重要作用,幫助我樹立了正確的.教育觀和人才觀。同時我也認識到自己在家庭教育中的一些不足,也感受到高質(zhì)量的家庭教育的壓力,希望我們今后能化壓力為動力,努力學(xué)習,與孩子共同成長。
首先我們要父母同心、以身作則,為孩子營造一個健康溫馨的家庭環(huán)境;其次父母合力、角色回歸,切實承擔起應(yīng)有的教育責任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界;再有就是多學(xué)習科學(xué)教育理念,做新型家長,與學(xué)校教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)出真正全面發(fā)展的好孩子。親子陪伴、以身作則、言傳身教、平等交流,我會努力做得更好。
家長教育心得體會(熱門17篇)篇十七
我是__x的媽媽,我認為教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,我就把學(xué)校所發(fā)下來的《加強修養(yǎng),提高素質(zhì),努力做一個合格的家長》的學(xué)平臺看了后,現(xiàn)在把我的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
一、注重思想品德教育,繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個孩子的成長,不僅僅是看學(xué)習、看特長,健康成長的心理,才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學(xué)校里是非常遵守紀律,聽老師話的學(xué)生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學(xué)要主動問好。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習慣。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學(xué),甚至到中學(xué),可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學(xué)好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用。
三、增強孩子的專注性,養(yǎng)成認真負責的好習慣。
現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
我們經(jīng)常看到一些報道,大學(xué)生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會獨立自主,我們愿意讓他住校,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學(xué)及遵守各項規(guī)章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產(chǎn)生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
五、學(xué)會和孩子溝通,做孩子的朋友。
與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)他、引導(dǎo)他,激發(fā)他解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如:近期我兒子對我說:“最近感覺學(xué)習跟不上,上課聽不懂。”于是,我告訴我兒子:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復(fù)習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽不懂”。我教育兒子時告訴她:“學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)課程,物理、化學(xué)、生物、地理都要用到,并引導(dǎo)她,數(shù)學(xué)的廣闊實際應(yīng)用領(lǐng)域,諸如:建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算方法等都離不開數(shù)學(xué)。其次,上述這些課程,看似復(fù)雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環(huán)境更好。”我一直相信,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等他說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
六、記得我上學(xué)時,大人告訴我,在學(xué)校學(xué)習只是一種能力的培養(yǎng),走出校門,步入社會,受教育才剛剛開始。
俗話說:千般易學(xué),一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務(wù)就是做好表率,正確地導(dǎo)引,要引導(dǎo)孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!