學習是一個個體化的過程,每個人在學習上有自己的特點和方式。學習是獲取新知識、培養技能和塑造個性的重要途徑。在學習的過程中,我們會面臨各種挑戰和困惑,但正是這些困難使我們變得更加堅強和有智慧。通過學習,我們可以豐富自己的知識儲備,開闊眼界,拓寬思維的廣度和深度。學習可以使我們更加理性和深思熟慮,從而做出明智的判斷和決策。學習是一個互動的過程,我們可以通過與他人的交流和討論來豐富自己的學識。學習不僅僅是為了應對考試,更是為了提升自己的綜合素質和能力。學習可以培養我們的創新思維和解決問題的能力,幫助我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。學習是一種積累,通過不斷學習我們可以不斷豐富自己的內涵和外延。學習是人類進步的動力,只有不斷學習才能跟上時代的步伐。在寫一篇較為完美的學習總結時,我們可以先回顧學習的整個過程,從中汲取經驗和教訓。那么我們該如何寫一篇較為完美的學習總結呢?以下是小編為大家收集的學習總結范文,希望能夠給大家提供一定的參考和借鑒。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇一
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的英語自學;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。
每天的'計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;。
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃。
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;。
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;。
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;。
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇二
磨刀不誤砍柴工,用在中學學習上,就是先復習再做作業,效率高。試想,如果一道作業題需要反復翻書才能找到答案,而且因為不熟練出現各種錯誤。
1.閱讀白天老師講解的教材內容,包括課本里面的定義、概念、例題等,根據課上老師的講解,重新把思路理一遍。
2.整理、補充、完善自己的課堂筆記,對于課堂上簡寫的筆記,要根據自己當天的課堂學習補充完整,既可以復習一遍重要內容,又可以方便以后再次復習。
3.解決聽課過程中遺留的問題。課堂上難免有些內容聽不懂或者對某些知識點理解有些模糊,在進行了以上兩步之后,再看看課堂上聽不懂的點是不是都懂了,如果還是不懂,最好用本子記下來,課下去問老師或者同學。
第二階段:做作業。
在完成當天的課本內容復習之后,及時檢查學習和復習成果是最好的知識鞏固行為。
1.挑自己不擅長科目的作業先做,讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目,對于提高弱科有顯著效果。
2.作業中努力嘗試過依然不會的題目,先放到一邊,找其他時間去問老師和同學。
3.作業量如果太大的話,那些重復次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩,等做完其他的作業感到頭腦沉重,思考東西比較費勁的時候再做,當做放松大腦。
4.識記性的作業和推算性的作業交叉進行。
第三階段:課文預習。
每天的晚自習時間都要有意識的留一點時間來預習明天將要學的內容,對即將學習的新知識做到心中有數。
1.閱讀教材,了解明天要學的知識,重點看看自己哪些點感覺特別難,做好記號,在聽課的時候,重視這些點的聽課。
2.閱讀完后,如果時間充裕,可以嘗試去看看課后的練習(不會的題目,如果通過翻閱參考書也解決不了,就做好標識,明天在課堂或課后解決)。
3.對照前面所學內容以及預習的內容,看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識,抽點時間回看一下舊知識。
第四階段:總結與規劃。
每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持續的改進,尤其是一些重要考試之后,還要重點反思一下哪些科目要列入補弱的行列。
1.總結一下今天完成了什么任務?學到了什么?解決了哪些問題?還有哪些困惑沒有解決……并反思自己今天學習活動的得與失。
總的來說,晚自習不只是讓你用來完成老師布置的作業的,它更是一段讓你總結“過去”,計劃“將來”的,具有戰略性的黃金時間段。
如果不能充分運用好,那你每天的復習只能像是無頭蒼蠅一樣,亂打亂撞,被牽著鼻子走,有時候還感覺跟不上節奏,這樣成績自然難以提升。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇三
1、嚴格考勤管理:集中學習實行考勤制度,因特殊情況需請假必須由分管領導批準,考勤由辦公室負責,全年到課率(外出培訓、出差除外)達不到2/3的干部年終考核不得評先進。
2、保證學習成效。
黨員領導干部要以身作則,帶頭學習,每年集中學習時間不少于12天。每次學習有計劃、有記錄、有總結,分管領導與各處(室、局)每年開展1次專題調研,完成1篇調研報告。
3、堅持黨支部日常學習。黨支部堅持每周一次的集中學習,以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,采取多種形式開展學習、討論和教育活動。黨支部定期制定學習計劃,明確每次集中學習的主題并落實中心發言人。
4、集中學習和分散學習必須按要求認真做好學習記錄。
四、注重實效,探索學習教育方法。
1、開展主題教育實踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯系工作實際,結合“科技政策法規學習年”活動,組織開展豐富多彩的主題教育,重點組織學習國家、省有關科技法律法規,提高黨員的法律法規知識和意識。支部每年開展1次主題教育實踐活動,各黨小組每年開展2次主題教育實踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規知識競賽活動,并邀請有關專家作1次以上主題講座。
2、開展網上學習教育活動。充分利用網絡方便快捷、實時互動等特點,通過“市直機關現代遠程教育”“網絡學習城”等網絡學習資源,發揮其學習資料全,內容豐富的優點。開展網上論壇、聽網上講座等活動,形成個人自覺學習互動的教育。
3、開展榜樣學習教育活動。定期對在黨的建設和事業發展中表現突出的優秀共產黨員進行表彰,及時采寫、發掘優秀共產黨員的先進事跡,通過各種途徑予以宣傳報道,營造比、學、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學習實踐活動。根據個人興趣愛好和工作生活實際,建立各類興趣小組,由興趣小組自行組織相關知識和技能的學習實踐活動,強化個人特長的培養和訓練,豐富干部職工業余文化活動。
五、學習要求。
要妥善安排好工作,集中人員、集中時間、集中精力,組織好全體黨員的學習活動,做到學習工作“兩不誤、兩促進”。
l、學習時間:暫定每周一或周五下午2:00(每周根據實際情況確定半天或晚上)集中學習。
2、學習地點:集中學習地點在局會議室。自學分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織,地點自行安排。
3、學習人員:局機關及下屬單位全體人員。
4、學習形式:根據學習內容及實際情況,采取專題學習、集中研討、黨小組、興趣小組自學相結合,“走出去”和“請進來”結合的形式。
我也希望和同學們能安全過寒假,根據安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當心。當然,在家里也應該為家人分擔家務,幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨,我們每一個人都應該學好知識,為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會,共同找陋習,做一個講文明,講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質,無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內外的游客,讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇四
間,更好地學習,還是跟往常一樣,在周記的第一篇擬一個學習計劃時間表吧!早上
05:00起床
06:00—06:30讀語文
06:30—06:50讀英語
06:50—07:10讀其它
07:35—08:30做作業
下午
15:10—16:00做作業
晚上
20:15—21:00看書
21:00—22:00看作業
22:20—22:50看書
23:00睡覺
這就是我的學習時間計劃,希望我能按時做事,以取得更好的進步!也希望各位學子在新學期努力學習,天天向上!
學習目標與時間安排大全(18篇)篇五
第一輪的復習重點一定是回歸課本,知識點都在書中,萬變不離其宗。這句話一點也沒有錯,因為課本所講的內容是根本,無論什么題目,都是由課本內的各個知識點串聯成的。
在第二階段前期,盡量多做一些綜合性比較強的書,逐步訓練自己的解題能力,在中后期,可以進行重點突破,完善一些細節內容。切勿“眼高手低”,因為細節丟分哦!
在最后一個階段,更要逐步訓練自己的解題速度、逐步優化自己的解題方法,讓自己能夠更加從容的應付各種各樣的考試。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇六
每天日程安排:
8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據身邊的'事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
13.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇七
第一個重點還是要回歸課本,去梳理知識,特別注意一些概念,原理,規律,專業術語等,對于試驗的原理,設計,數據要知道處理并能分析。檢查過去的試題,查漏補缺。靠前的重點之一就是要關注錯題集,這是一個提分的重要之處,易錯易混淆的題目此時一定要記熟摸透了,不然到時候對于這種有點懂又不太懂的題目失分就是痛心疾首了,科室為時已晚。抓住最后的機會吧!
當然懂了錯題還不夠,要明白這套思維模式與方法,能舉一反三。認真細致的研究高考試題,命題方向,選擇難度符合的試題去做,找到全國各地卷對比來做題目,更加精準的復習,通過多年的試題研究找趨勢,方向與規律,提高復習的針對性。對于一些簡單的選擇題,填空題,特殊的數字提,能做到一秒即可解答,過目即有答案。
在最后的訓練一定要注意時間,規范的答題,把練習當作考試,用規范性的專業術語回答問題,言簡意賅,答到點上。還有書寫習慣也是哦。認真分析每一次的訓練和考試,做到心中有數,找到自己的弱點,容易丟分的地方,答題習慣,審題技巧,減少無畏的丟分,總結優缺點,也不要好高屋檐鉆難題。
最后就是調整好考試的心態,平時多與大家交流,相信自己,放下包袱,保持平常心去應對,不要給自己太大壓力,發揮出自己的政策水平。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇八
對于學習來講,除了要對一學期以來學習的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高習學效果尤為重要。
(1)早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。
可安排對功課的全面學習。
(2)早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。
可安排難度大的攻堅內容。
(3)上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。
對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
(4)正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。
休息調整一下,養精蓄銳,以利于再學習。
最好休息,也可聽輕音樂。
但午休切莫過長。
(5)下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。
可合理安排那些需“永久記憶”的'東西。
(6)傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。
這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
(7)晚飯后19點-22點:應根據情況妥善安排。
可分兩三段來學習,語、數、外等交叉安排;也可作難易交替安排。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇九
學習是一種高強度的腦力勞動過程,它需要我們時刻保證清醒的頭腦,否則將難以保證學習效率,我們不能以時間論成績,更不能通過加班加點拼時間來換取一時心理的快慰。
中小學生學習離不開養精蓄銳,不能打疲勞戰,必須注意勞逸結合,中學生只有保證足夠的睡眠,才能保證有充沛的精力,才能提高學習效率。
中午不休息,一方面會使下午在精神上痿迷不振,提不起學習興趣,久而久之會產生厭學的心理,另一方面還會使晚自習學習效率受到影響,不是打瞌睡,就是看不進去書,甚至還會影響到第二天上午的學習。
因此,中午必須按時進行午休,哪怕睡半個小時,都會使下午及晚間的學習效率有較大的提高。
理由二:中午是學習效率最低的時間。
因為上午及下午的學習都會對中午的學習產生影響,有的同學為了拼時間利用午間進行學習,其實一點效果都沒有,甚至做無用功,不僅如此,午間不休息還會影響到下午及晚間的學習,對于這樣得不償失的事我們絕不能做。
有人認為,午間休息也是“磨刀不誤砍柴工”,說得太好不過了,只有休息好,才能學習效率高,才能保證學習成績好。
另外,學生必須保證8--10小時的睡眠時間,中午休息不僅使得我們8小時睡眠得到了保證,而且還是時間上的最合理利用,即讓我們在學習效率最低的時間內去休息,來換取其他時間的高效率。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十
經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。
為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:
一、每天日程安排:
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃早飯)
21:00睡覺
二、實現的目標:
1.幫家里做一些力所能及的家務勞動;
2.讀幾本好書,看幾部好的電影;
3.試著克服幾個自己曾經不敢做的事;
4.完成假期作業,并努力做到最好;
5.一個星期至少去一次到書店看課外讀物;
6.每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;
7.天天看電視新聞報道,多知道點國內外大事;
8.注意安全,尤其是春節期間的安全。
在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十一
語文是一門需要日積月累才能學好的科目,有人認為學習語文很容易,不用過于認真的對待。
其實不然,語文雖然不是一門難學的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標:100分以上。
數學。
其實初中時的數學成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數就學的不太好,以至于高中的數學成績會直線下滑,高中數學函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學習都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。
高考目標:80分以上。
英語。
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學的科目,只不過成績一直不理想罷了。
初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。
從初2起,我就經常請hometeacher上課,畢業的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十二
科學作息,全面的安排學習時間學生要成為德智體全面發展的人,使身心得到和諧的發展,就必須從全面發展的角度科學的支配時間,懂得學習、休息、鍛煉、娛樂之間的相互依賴、相互促進的辯證關系。捷克教育家夸美紐斯說:“時間應分配的精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。”學生要學會在時間的園地里交叉輪作,交叉安排各種活動。既要安排好學習時間,又要適當安排體育活動,使體力有所增強;還要適當安排豐富的課余生活,調節精神,陶冶性情;更要保證充足的睡眠時間,既不太短,也不太長,保持良好的睡眠規律,以防止大腦過度疲勞。
一般高中生要有8~9小時的睡眠時間,才能恢復大腦的功能。馬克思研究問題,從來不是無休止地持續下去,他干幾個鐘頭工作,就停下來散散步,活動一下身體;有時還穿插閱讀莎士比亞、巴爾扎克的名著,背誦一段莎士比亞劇本中的人物對話;有時和孩子玩上一會兒,使大腦由一個領域轉移到另一個領域,然后再以飽滿的精力投入研究工作。學生在一天的生活中,只有合理的安排各種活動,才能使身心和諧發展,也才能有利于學習?,F在有些學生受片面追求升學率的影響,把一切時間“充分利用”到學習上去,甚至開夜車,這樣就破壞了生命節律,結果學習上不去,身體也垮了。其實全面安排好學習、鍛煉、休息、娛樂活動,不僅不會影響學習效果,反而會增強學習能力,提高學習效率。
高中三年學習計劃書以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十三
我想自考大專.只有晚上有時間,請問下行政管理好學嗎?怎么在考前合理安排時間學習完課程,并且得到有效的復習時間和做資料的時間。用什么資料比較合適?謝謝!請多給點意見,怎么才能又輕松的學習又正常上班,還能考過!呵呵!~!在自考路程中希望得到您的支持!
呵呵,在此多謝拉!~!
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十四
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游。
暑期我的旅游有以下幾個選擇:
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
三、學習一種技能。
1.學習燒飯做菜。
四、加強寫作能力。
2.閱讀四大名著。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十五
考研已經進入日程表了,網傳2017考研大綱時間8月26日,2017考研預報名時間在9月份,正式的2017考研報名時間在10月份,而考研初試時間將在12月份中旬左右。對于考研黨來說,選擇報考院校和專業,是非常重要的一步。你對今年要報考的專業足夠了解嗎?主要學科方向有哪些?就業前景如何?小編整理了金融學、教育學、醫學、建筑、法學等14個關注度較高的專業全面解讀。
13、建筑學考研:
相較其他理工學科,建筑學更強調人文修養和理性思維的結合,要求學生具有較好的美術功底和造型能力。部分學科方向如下:
(1)建筑設計及其理論。
主要研究建筑設計的基本原理和理論、客觀規律和創造性構思,建筑設計的技能、手法和表現,建筑設計是該方向的主導環節。
(2)建筑歷史與理論。
主要研究中外建筑歷史的發展、理論和流派,與建筑學相關的建筑哲學思想和方法論等。
(3)建筑技術科學。
主要研究與建筑的.建造和運行相關的建筑技術、建筑物理、建筑節能及綠色建筑、建筑設備、智能建筑等綜合性技術以及建筑結構等。
(4)城市設計及其理論。
主要研究城市空間形態的規律,通過空間規劃和設計滿足城市的基本功能和形態要求,展現城市的整體形象。
土木工程學與建筑學的區別:
建筑學是研究建筑技術和建筑藝術的學科,建筑學的主要目的是培養建筑師。
土木工程是學習怎么去建造的學科,具體以建筑結構和建筑施工為研究對象。主要目的是培養結構工程師和施工技術人員。
14、測繪科學與技術考研:
部分學科方向如下:
(1)大地測量學與測量工程。
研究地球及其臨近星體的形狀和外部重力場及其隨時間變化規律的科學,以及應用衛星、航空和地面測量傳感器對空間點位置進行精密測定、對城市和工程建設,以及資源環境的規劃設計進行施工放樣測量并進行變形監測的技術。
(2)攝影測量與遙感。
利用航天、航空和地面傳感器對地球表面及環境、其它目標及過程獲取成像或非成像的信息,并進行記錄、量測、解釋、表達與應用的科學與技術。傳感器包括可見光、多光譜/高光譜、紅外、微波、激光等。
(3)地圖制圖學與地理信息工程。
設計與制作地圖,開發與建立地理信息系統的理論、方法和技術。
就業方向:
(6)可在各種所有制的公私營企業公司從事測繪產品和設備的研究開發工作。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十六
8月初60天第一輪:梳理學習思路,回顧以前學習過的知識,做到“明白自己學過什么”。
10月20天第一輪:梳理知識點和知識體系,梳理高中階段所有知識點,按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點。
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學,需要做好準備高三第一學期學期末之前,知識結構至少到達高考考查要求;檢驗復習效果。
1月30天第一輪:梳理知識點和知識體系,構成自己完整的知識體系。
2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復習成果。
3月60天,高考一模第二輪:強化訓練熟悉經典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖。
5月35天,高考二模第三輪:調整訓練全真、模擬題訓練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失。
6月高考,準備充分,簡單應對。
一、懂得釋放。
盡管壓力很大,高三學生都要平常心對待,我們要相信機會總是留給有準備的人的,只要自己付出了努力,就會有收獲。高三學生需要學會釋放壓力,發泄壓力,調整心態。當自己整天心神不定,書看不進、飯吃不香、覺睡不好,對一切都不感興趣,可找老師、家人、同學談心說笑,參加一些文體活動,使自己的焦慮情緒得以宣泄。當面臨焦慮時,做一些感興趣的事情,如唱歌、聽音樂、看電視、打籃球等等,煩惱焦慮就可以無影無蹤了。只有將心理調節好后才能以正確的心態放松地面對考試,從而發揮出自己最好的水平。
二、樹立信心。
高三學生需要正確評價自己,既看到自己的優勢,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正視現實。有信心才會有動力,有信心才能超常發揮。每天堅持復習,反復復習,持之以恒。增強斗志,才能激勵自己不斷努力,才能有勇氣面對。自覺調節情緒,心平氣和地進入考場,穩健自如地應付考試。
自信是治愈焦慮的前提。對自己沒有自信心的人,對自己的能力是懷疑的,夸大自己失敗的可能性,從而憂慮、緊張和恐懼。高三學生必須首先自信,相信自己,焦慮程度就會降低一點,恢復自信,最終驅逐焦慮。
三、保證睡眠。
很多高三考生,在考前一段時間內都有失眠的經歷,晚上睡眠不足,會直接影響了第二天的狀態,導致學習效率低下。高三學生不要犧牲睡眠時間來學習。只有睡眠充足,才能提高記憶能力和學習效率,減輕焦慮。保證足夠的睡眠才能消除疲勞,換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應考的前提。
四、適當娛樂。
適時地娛樂,科學地安排學習時間,及時排除心理壓力,合理的飲食調整,就能保持良好的競技狀態,從而順利度過高考關。運動可以消除一些導致焦慮的化學物質,使精神放松,心情愉悅。當你感到焦慮時,索性什么都不要去想,去跑跑步、打打球或者游泳等,不僅鍛煉了身體,而且有效地緩解了焦慮的情緒,使自己有更充沛的精力去繼續學習。
正常程度以內的適度焦慮,可以激勵學習,使注意力集中,能促進能力的發揮。高度焦慮狀態,注意力渙散,思維清晰度降低,從而使學習效率降低。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十七
建議把作業分量分時間做好計劃,每天學習一些,讓自己保持一個好的學習狀態,保證成績不下滑。
你還在為了完成任務而學習嗎?biang......
2:只學自己喜歡的科目。
這種情況一般發生在準初(高)三生身上,一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優勢學科,復習和做題都比較輕松,你喜歡這種舒適感,所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。
這種學習方法的后果用一句話概括就是:優勢學科不一定提高,但弱勢學科一定會更弱。
暑假的大把時間完全可以用來克服自己的弱點,讓自己的優點越來越多。推薦每個學科平均分配學習時間,顧全大局的情況下,在計劃之外將自己的弱勢科目補習一下,一個假期過后,你將會發現雖然還有會有強弱科目的區別,但是整體實力已經大大增強。對于高三生來講,這一點更要注意,喜歡的科目可以做提高訓練,弱勢科目多補習基礎,額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。
3:只看書不思考。
很多同學把暑假拿來鞏固基礎,這一決定相當正確,但是要注意千萬不要只顧看書,不去思考也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的,就連加深記憶也無法完全做到。
思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時,自己多思考,多總結,最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結。
你是不是拿著課本,看著看著干別的事去了……。
學習目標與時間安排大全(18篇)篇十八
從現在起到20xx年1月31日,學習任務以詞匯、語法、閱讀為主。這一階段是大家考研復習的第一遍,要講求效率,盡快入門。建議每天復習時間的分配:詞匯1.5小時;語法0.5小時;閱讀0.5小時。所以這一階段每天復習考研英語的時間總計為至少2.5小時。
從2015年2月至6月30日,和導學階段相同的是這一階段的學習任務仍然以詞匯、語法、閱讀為主;但是,在時間分配上要與上一階段有所不同。建議該階段每天復習時間的分配為:詞匯1小時;語法0.5小時;閱讀1小時。
很明顯,較導學階段而言,雖然基礎階段每天英語復習的時間仍然是2.5小時;但是,每天延長了閱讀時間的比例,而相應縮短了背單詞的時間。這樣做的理由是因為大家最終培養的不是英語詞匯量的增加而是閱讀能力的提高,而靠背誦一個一個孤立的單詞是無法有效培養英語閱讀能力的,閱讀能力的培養只能靠日積月累的篇章閱讀才能得到提升。
這一階段的復習講求精細,慢工出細活。
從20xx年7月到8月31日,眾所周知這一階段正值暑假,可謂是全年復習中最為關鍵的階段。這是因為,一方面,暑假過后,同學們就會升為大四,屆時做論文、跑實習等各種事情又會開始牽扯復習精力。所以也建議大家在各方面情況允許的條件下,暑假能不回家就別回家,家里舒適的環境,安逸的生活往往會磨滅斗志,所以就安心在學校復習吧!如果能找到志同道合的研友一起,互相鼓勵學習,效果更理想。
例如苗苗老師每年都會看到許多同學選擇在暑假參加考研鷹飛集訓營,大家彼此監督,相互較量,想不好好學習都難。另一方面,暑假階段各輔導班的強化課程紛紛上線,大家要利用這個階段的課程幫助自己搭建起考研英語完備的知識體系,對考研英語各專項(閱讀、寫作、翻譯、新題型、完型)進行全面復習,掃清知識盲點,不能留死角,做到一網打盡。
從以上兩點,足見暑假階段的黃金作用,也因此,才會有“得暑假者得考研”的說法流傳于耳。
這一階段除去在輔導班上課的時間,每天要保證2個小時的復習時間。
從20xx年9月到10月31日,此時正值新學期開學,學校的任務比較繁雜,所以這一階段的英語復習主要以梳理解題技巧為主,將暑期上課時老師傳授的技巧及前面自己摸索出的成功經驗逐一進行總結。
由于20xx考研時間提到了20xx年12月底,因此20xx的考生沖擊階段的時間也要相應調整到12月份,這一階段建議大家再細分為沖刺上與沖刺下。沖刺上也就是11月份,練習全篇寫作文,每天寫大小作文至少各一篇;沖刺下也就是12月1日到考試前,建議大家要進行成套試題的模擬訓練,訓練的素材可以是模擬題或者沒有做過的真題,每天一套,保持作戰沖刺的狀態直到考試結束。
另一個原因是下半年要增加政治及專業課的復習比重,因此英語復習的時間就會相應減少,所以英語復習一定要早下手。