范文是指在某一領域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。這些范文范本是寫作之路上不可或缺的好幫手,讓我們能夠更好地展示自己。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇一
活動流程:7個小游戲組成。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:
參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:
游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規則:
參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:
本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念。 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規則:
先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。
2、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
游戲規則:
先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹。。。
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇二
通過happy活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——對對碰
活動時間:
12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如xx與xx等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇三
一,活動主題:happy——圣誕游園活動及禮物\對對碰"。
二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——\""對對碰\""。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,醫學院\""對對碰\""(晚派送禮物).
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如\""黃蓉與郭靖\""等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取\""黃蓉\""的寢室成員能尋找到抽取\""郭靖\""的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
時間12.24(周四)下午。
地點室外西區操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫\""表演節目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據\""字條\""的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著\""跳繩一百,獎勵桔子兩顆\"",那么該同學只有得按\""字條\""的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇四
活動時間:12月1日(周五)—12月3日(周日)。
活動主題:相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優惠在圣誕)。
活動說明:策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對百貨的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
活動地點:門前廣場。
活動內容:
一、賣場圣誕氛圍營造。
1、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著*的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經典的曲子。
2、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
3、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節目促銷活動。
1、狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
2、購物送手套,還有連環大驚喜商場購物滿1200元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一臺。
二等獎:3名,vcd一臺。
三等獎:20名,圣誕音樂cd一張。
四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
3、圣誕大蛋糕。
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
活動說明:在國外,為圣誕節添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣,四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧,只有三四寸長,但用料精致,五顏六色,有的還做成螺旋形。點燃之后,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子,以此代表圣經故事中的三個東方賢土,誰吃著豆子誰就當上了“三王”,令人感到十分有趣。
操作注意事項:可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕,注意維持現場秩序,以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大,也可以分為幾個大蛋糕,準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點,顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品,如塑料盤和塑料叉,同時放置垃圾桶,以免顧客亂扔垃圾破壞環境。
4、購物送c打。
cider(c打)是一種不含酒精的,從蘋果汁當中提取出來的飲料,有點像香檳,國外人過圣誕的時候,晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝,還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘,于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動,購物滿500元送一瓶c打,滿1000送2瓶,以此類推。
操作說明:可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式,將西方圣誕習俗介紹給顧客,通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣,從而促進商品銷售。
5、購物送免費餐券!
兌換地點:總服務臺商場消費滿1000元,可獲甲天下免費券一張100元,滿20xx送兩張,限單張小票,不可累計。操作說明:對于年輕顧客和小孩來說,過圣誕節總是免不了吃的,餐券倍受歡迎,還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。
6、其他促銷活動。
圣誕服裝大特賣:冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等。
圣誕玩具節:玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一,展出銷售不同類別、各種款式的玩具,對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃——公益活動(主持人煽情串詞)。
每年的圣誕之夜,你是否會想起那個賣火柴的小女孩,是否會想起那個慈祥的老奶奶,其實在我們城市中,也還存著需要我們去關心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻出您的愛心,讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內,我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節當天,扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明:邀請相關媒體對此活動進行報道,并邀請公證單位對此活動進行公證,此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體,提倡公益愛心,也有助于提升百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續吸引市民,一方面讓市民了解百貨歡樂優惠在圣誕的活動主題,增加對企業美譽度的認知,帶動商品銷售。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇五
我院社團眾多,社團文化豐富多彩,為了促進我院各社團的交流合作,打造xx特有的社團文化,增進同學友誼,構建和諧xx,社團聯合會決定舉辦第x屆大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中,全院師生反映良好,今年要力求創新與發展,給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
狂歡圣誕
20xx年12月23日晚(18:30——21:00)
院文化長廊
全院師生
各社團在文化長廊圍一個歡樂園,然后在各自場地設置一些小游戲,同學們進園游戲時,可以通過一些小游戲增進交流。
(活動總負責人:xxx)
1、12月4日晚,召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規則,本社團安全員及聯系方式,保管員及聯系方式。)
2、12月18日晚,報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當天,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票,并在活動前發放給全院師生。
1、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響。彩燈及照明設施。
3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存,如活動圖片等。
5、活動結束后,各社團負責各自場地的清理,并由實踐部檢驗。
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2、召開活動總結大會,總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
1、由于是室外夜間活動,且參與同學較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定,每個社團必須出兩名安全員,同時請求保衛科協助。
2、各社團必須設定保管員一名,在發放獎品時,保管員必須登記領獎人姓名。系別。學號及聯系方式。要清楚每個獎品的`去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發事件,并做好相關記錄。如有大的。沖突,應盡快與保衛科聯系。
5、由于活動場地布置特殊性,特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的發展,促進各社團的交流,使xx今后的校園文化更加豐富多彩。
主辦:xx大學xx學院團委
承辦:xx大學xx學院社團聯合會
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇六
活動時間:12月11日——12月26日。
活動內容:
一、平安夜。
主題:平安是“福”
活動方式:對當天在超市購物的顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
具體內容如下:“平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是xx店改善購物形象的好時機,為此,xx店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情,關愛,溫暖的元素。而親情的祝福平安的卡片也帶著一份超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
二、圣誕夜。
主題:幸運。
活動方式:凡在本超市購物的顧客,都可以參加幸運活動。
要求:當日購物x元以上者都是幸運顧客。
幸運顧客在一分鐘內,在主持人得提示下,猜出商品的價格,猜中即贈。
需要支持:幸運禮品(各供應商支持,店內選區)、其它費用預測:xx元。
三、狂歡夜。
主題:激情狂歡夜。
1.吃:品嘗小食品(半成品小吃為主,廠家支持)。
2.喝:品嘗酒水飲料(廠家支持)。
3.玩:進行喝啤酒比賽。
4.樂:現場點歌(購物者在購物時可以進行現場點歌,由店內廣播音樂播出)。
四、特別活動。
主題:懸賞捉拿,天下有“信”人!
所需支持:手機號碼一個、目標性商品驚喜特價,超值回報;。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇七
我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中,在夢幻的那個白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個人都能重溫兒時的美好,共度一個美好的圣誕節!
二、活動目的。
我們作為外語專業的學生,應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以fairytale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個唯美的童話,我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界,讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光,共度快樂的圣誕節。同時,此次活動中,我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現“環保節約”意識。
三、組織單位。
外國語學院07級英語本部三班。
四、策劃主體。
我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺,到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強制性規定)做為入場券,便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外,柜臺兼售各式精致圣誕小飾物,物美價廉,更有節日氣氛,仔細挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內主要分成三個部分:
(1)奧茲仙境:還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝,吹拉彈唱,個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
(2)夢幻游仙:仙女亮相,雖不比奧運開幕式的飛天,但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲,由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞,答出的同學晉級,沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條,小紙條內容不一,運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生。
名言。
“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩歌,或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。
(3)私密森林:我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話,可以是對老師對朋友的祝福,可以是對自己的勉勵,或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。
(4)魔鏡法師:想測一測你和你mr.ormiss.right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對做到有問必答,相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇八
圣誕即將來臨,圣誕舞會是xx學院的系列特色之一,釋放青春活力。
為了豐富學生的課外生活,讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節,深入地了解西方文化,并弘揚西方文化,緩解一下緊張得學習氛圍;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解,加強團結,放松心情,更自信地迎接全新的挑戰,讓同學們在輕松之后更好地投身于學習中,xx學院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓。
2、同學們可以做一番化妝打扮出席晚會,同時現場分發面具、圣誕帽等道具供渲染氣氛用。
3、由06、07、08級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員。(扮演者要求性格活潑開朗幽默)
4、由07、08級各班分別出一個高質量的節目(節目要與舞會密切相關且所需費用班費報銷),院舞蹈隊、合唱隊、街舞隊以及模特隊另出節目。
主要面向我院學生,以及部分其他學院學生。
20xx年12月23日晚7:30
xx大學北校活動中心
xx大學xx學院分團委學生會
xx大學xx學院文藝部
xx大學xx學院宣傳部、信息部、外聯部、自律部、女生部、生活部、體育部、學習部、通訊社、青年志愿者分隊。
(一)、前期籌備工作:
1、聯系場地、確定晚會時間。
2、節目準備:通知各班文藝委員,布置任務并講明具體要求。
3、服裝、道具準備:購買需發放的道具,安排部分人員穿著指定服裝增加氣氛,其他同學可自行準備盛裝。
4、12月12日——12月20日安排交誼舞培訓,請老師進行輔導。
5、12月19日從07、08級同學中選出四名主持人(男女各兩名)。
(要求:形象氣質佳,普通話標準流利,應變能力強,能帶動和活躍現場氣氛)
6、召集文藝部干事及相關工作部門開會,分配任務。
7、12月18日晚在xx學院大廳進行節目審查,向演員講明演出注意事項。
8、12月21日上午制作節目單并分發嘉賓邀請函。
9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲,并將音樂刻錄成光碟。
10、12月23日下午4:00場地布置:舞臺背景裝飾、大廳及門口裝飾、橫幅、桌椅擺放等。
11、12月23日下午5:30全體演員在北校活動中心參加彩排。
(二)、化裝舞會流程及節目說明:
1、各班同學于12月23日晚7:10前到場
2、晚上7:30開場舞
3、主持人出場,介紹來賓
4、邀請院領導講話
5、舞會正式開始
6、特色節目:
(1)院舞蹈隊:排練一個高質量節目,帶動場內氣氛;
(2)院合唱隊:排練圣誕歌曲合唱;
(3)院街舞隊:激情洋溢的舞蹈帶動現場氣氛;
(4)院模特協會走秀:,為舞會增添神秘氣氛;
(6)懷舊時段:播放經典舞曲,讓大家體驗懷念舊日的溫暖氛圍;
(7)優雅時段:播放輕快的古典樂曲,讓同學們在優雅的古典音樂中翩翩起舞;
(10)晚會正式結束;
(11)工作人員清理會場。
(三)、后期總結:
開會總結本次活動,爭取今后類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。
將各部門分成三個組:前期籌備組(文藝部、女生部、實踐部、宣傳部、學習部):后勤組(辦公室、宿管部、組織部、勤工儉學部、青年志愿者分隊、外聯部、信息部、通訊社);安全保衛組(xx服務分隊、體育部)。
文藝部:策劃整場晚會,負責節目的流程及音控,制作節目單,節目的編排和審查。
宣傳部:制作宣傳海報,舞臺道具及展板。
實踐部:制作舞臺裝飾設計圖,協助進行會場裝飾。
女生部:協助制作舞臺裝飾設計圖,安排禮儀,租借禮儀服裝。
xx服務分隊、體育部:掛橫幅,擺擺放會場桌椅,抬道具,負責維護晚會現場秩序和安全。
宿管部:購買晚會所需物品、道具,負責布置會場。
實踐部:制作舞臺裝飾設計圖,協助進行會場裝飾。
學習部:制作橫幅,參與舞臺布置。
辦公室:購置并填寫邀請函,打印相關資料(包括節目單)。
組織部:負責相關道具,物品的流通。
外聯部:拉贊助,為晚會提供資金及服裝。
信息部:制作并分發宣傳小票(12月23日前),及時公布進展信息。
通訊社:發送邀請函,對舞會及時報道,將稿件投往校廣播電臺與校報。
青年志愿者分隊和勤工儉學部:許愿紙條制作,晚會后負責清理會場。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇九
活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十
在晚會即將開始時,同學們都陸續到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我愿意》開始,精彩的舞蹈,搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場,在大家還在回味之際,組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經開始,逼真的演唱,引起了大家陣陣共鳴。
接著,街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,一首優美的《紅星閃閃》也由孫菲同學帶來,可愛的外表加純熟的演唱,引起了大家的一致反響,很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時間后,好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球,伴著音樂的`跌宕起伏,氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節目!
晚會很快將結束,在集體兔子舞的節奏下,大家紛紛來到中心,舞出自己的步伐。
晚會結束后,班委將會場打掃了干凈。
晚會取得了圓滿結束!
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十一
圣誕游園活動及禮物對對碰。
通過活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——對對碰。
活動時間:
x月x日—x日(報名)。
x日晚派送賀卡。
x日下午,xx院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設x對相對應的卡片,如xx與xx等,x日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,x日下午特定時間都到xx院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動是x個男生寢室與x個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動。
時間x月x日下午。
地點室外xx院操場。
內容:x個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃x。
2、名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)。
參加人員:x人一組,多次。
游戲規則:參加人員按x人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。
大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會,促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。
生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺,讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會,并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活,加強同學們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度,增強凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設方面具有重大意義。
活動時間:2021年x月x日。
活動地點:教職工活動中心。
主辦單位:xx學院。
承辦:xx協會、xx社團。
活動對象:xx學校全體人員。
1、各部安排。
辦公室:租借場地,確定舞會時間地點,租用舞會所需物資,協調各部準備舞會,舞會期間的燈光音響設備的控制。
公關部:通知各兄弟社團參加舞會,協調各社團彩排節目,與各社團文藝部共同審查節目。
外聯部:保證舞會資金。
策劃部:確定主題、活動策劃以及會后總結。
宣傳部:利用網絡、海報、展板等進行宣傳。
禮儀部:負責會場禮儀及接待安排,裝扮準備。
2、選擇主持人。
4、前期宣傳。
1、所買物資提前一日必須全部到位;
4、到6點時一切準備就緒,達到舞會開場時的狀態;
8、7:00舞會準時開始。
2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。。
第一部分:古典。
此部分可以穿插具有中國古典風的走秀。
第二部分:碰撞。
穿插互動小活動。
第三部分:歐式。
穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演。
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風格的融合,緊扣主題)。
預計節目需求量:x個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)。
3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。
1、提前做好道具及音響、麥克風的檢查,保證能正常使用。
2、節目要緊湊連續性強。
3、各兄弟社團成員要到位。
4、會場各類救生措施要到位,逃生門等。
5、蠟燭等易燃物品保管得當,救火工具以防萬一。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十二
圣誕節是基督教最大的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事, 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩, 玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,××小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的.受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
攜手兒童,歡度圣誕
宣傳
2016年12月25日 濟南大學六食堂二樓
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優秀的同學,分發圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪,小朋友全體成員合影留念。
(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天記者人數:3名,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由××小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
(1)××小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間
(3)要充分調動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續階段
(1××成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;
(3)組織部作好本次活動總結。
(1) 各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十三
通過happy活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——對對碰
活動時間:
12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如與等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取寢室成員能尋找到抽取寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。(問題有關浙大以及xx校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十四
一、活動主題:
二、活動目的:
通過happy活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——對對碰。
活動時間:
12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如與等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取寢室成員能尋找到抽取寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動。
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條。
學生參與的圣誕節活動(匯總15篇)篇十五
設計思路:
在中班學習活動中"在秋天里"的主題目標:了解秋天人們如何收獲,樂意參加各種收獲活動,體驗豐收的喜悅。我班從這一主題目標出發,開展了系列活動,在活動中讓幼兒體驗收獲、體驗豐收。同時衍生了一些和主題相關的美術活動,根據中班幼兒的年齡特點,在繪畫中要求表現真實的心理特征,我們開展了一系列水果蔬菜的寫生活動,本次活動的設計也就是依據了幼兒的這個心理特征。
繪本《一園青菜變成精》描述了蔬菜們在菜園中打仗的熱鬧情景,孩子們非常喜歡,給了我活動設計的靈感,正值圣誕節、元旦來臨,孩子們熱衷于聯歡會時的裝扮,因此我借助這本繪本設計了一個繪本后的延續活動--蔬菜要舉行圣誕晚會,比賽誰邀請的蔬菜朋友多,并以這個情景貫穿整個活動過程。力圖讓孩子們通過圖形和線條的組合,有目的的選擇顏色,畫蔬菜并為蔬菜進行細節的裝扮。
活動目標:
1、嘗試運用圖形和線條的方式來表現蔬菜。
2、大膽想象蔬菜開圣誕晚會的情景,感受菜園里的熱鬧場面。
活動準備:
背景圖2張、各種蔬菜實物、顏料、抹布、記號筆、畫紙等。
活動過程:
一、引入話題:
老師簡單講述故事:菜園里真是熱鬧,今天蔬菜們又要干什么呢?原來明天就是圣誕節了,蔬菜們商量著要舉辦一個圣誕晚會。黃瓜提了個建議:"我們來個比賽吧,比一比哪邊邀請的蔬菜朋友多。""好,我來做隊長。"有一個蔬菜從左邊菜園里跑了出來,會是誰呢,我們一起來看看,(胡蘿卜-引導幼兒觀察胡蘿卜的裝扮。):"我已經穿戴整齊,把自己也打扮的美美的,我去邀請朋友們。"右邊的蔬菜著急了,它們會派誰來做隊長呢?(猜一猜:長得長長的、一節一節的是誰?)是藕來做隊長。出示一節小小的藕,這個藕可以做隊長嗎?(引導幼兒說出:要長得大大的才能做隊長)。
二、老師示范:
1、藕是什么顏色?對比土黃和咖啡色,找出正確的顏色進行示范。
2、還要有手有腳才行:示范畫上手腳。
3、去邀請別人首先自己要打扮的美一點,示范裝飾,幼兒講、老師畫。
三、幼兒作畫。
1、說形狀:胡隊長和藕隊長要去邀請蔬菜朋友了,想請我們來幫幫它們,你們愿意嗎?你會邀請哪個蔬菜呢?(幼兒回答,引導他們說出蔬菜的形狀、顏色)請出蔬菜:尖尖的、長長的、圓圓的蔬菜都來了。大家快來邀請它們吧!
2、辨顏色:這里有三塊菜地,里面有許許多多的蔬菜朋友,待會兒我們把它們請出來,請的時候想一想:邀請誰,它是長在哪塊地里的。
3、提要求:記住你邀請的蔬菜一定要:長得大大的,有手有腳還要打扮的漂亮,比一比誰請的蔬菜朋友品種多。
4、幼兒繪畫過程中放《圣誕音樂》,老師邊觀察,邊鼓勵幼兒畫得大、品種要多。
四、游戲:比一比哪一隊請的蔬菜品種多。
圣誕晚會就要開始了,蔬菜朋友都來了,我們來比一比哪一隊請的蔬菜朋友品種多。老師報蔬菜名,幼兒說"有",老師給相應的隊貼上獎勵,多的一隊勝。