當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
史記讀后感篇一
《史記》是我國最早的紀傳體通史。
這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來仿佛置身有一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。
在《史記》這部書中,讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后,終于橫掃六國舊勢力。于是七年(前230年)滅韓,二十二年(前225)滅魏,二十四(前223)滅楚,二十五(前222)滅燕、趙,二十六年(前221)滅齊,建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。
通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史,還學(xué)會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,懂得了一些歷史典故,知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當(dāng)時社會帶來的深刻歷史影響。
史記讀后感篇二
《史記》是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱這本著作為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這本書讓我學(xué)到了許多歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)。
《史記》主要講述了從黃帝到漢武帝時共3000多年的歷史,它結(jié)構(gòu)嚴謹,史實豐富,內(nèi)容精彩,真不愧為全人類的歷史瑰寶、文學(xué)著作。
讀了《史記》后,我發(fā)現(xiàn)了一個“定律”:每逢一個帝王昏庸無能,對人民實行殘暴統(tǒng)治,他的王朝總會滅亡。每個亡國之君都是失去了民心,正所謂“得民心者得天下”。
令我印象最深刻的就是描述楚漢之爭的那些章節(jié)。項羽身為一代西楚霸王,最終卻落得個烏江自刎的下場,這是多么遺憾啊!但這個遺憾并不是意外造成的,而是項羽剛愎自用、不重用人才、有勇無謀等自身因素造成的。劉邦開始時只是一介村夫,到最后卻消滅了項羽并建立了漢朝,成為漢朝的開國皇帝。這當(dāng)然也不是意外,而是劉邦求賢若渴重用人才、善用人才、善于抓住機會等多個自身的優(yōu)秀品質(zhì)造成的。
書中《周幽王烽火戲諸侯》這一章節(jié)也令我印象深刻。周幽王落得個被外族人殺死的結(jié)局也非意外造成,那是因為他失信了。正是因為周幽王拿烽火這個重要戰(zhàn)爭信號開了幾次玩笑,使諸侯失去了對他的信任,以至于在犬戎族進攻都城,周幽王下令點燃烽火時,竟無一兵一卒前來支援,才導(dǎo)致國破家亡的悲慘結(jié)局。所以這應(yīng)了一句古話:“人無信不立”。
《毛遂自薦》的故事讓我得到了許多啟迪。在趙國都城被圍,平原君奉命帶二十人到楚國向楚王求救兵,合適人選卻只有十九人的情況下,毛遂勇敢的站出來自薦,這種勇氣值得贊賞。在平原君和楚王交涉了一上午而遲遲未決的情況下,毛遂僅憑一張嘴,一段話就說服了楚王,這足以看出毛遂的機智超人,口舌過人,膽魄驚人。這個故事也告訴了一個道理:一個人要勇敢地抓住展示自己的機會,大膽地去做自己想做的、可以做的事,這樣才可能成功。
“讀史可以明智”,《史記》讓我獲益無窮,也讓我明白了許多道理,更讓我體會到了以史鑒今的好處!
史記讀后感篇三
中華民族國學(xué)博大精深、歷史悠久,留給我們的卻是何等財富!
兒時記憶,剛學(xué)會說話時媽媽就教我學(xué)《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》雖不懂什么意思,媽媽說我讀的還很認真,我一年年長大,就越來越喜歡讀國學(xué),尤其對《史記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
司馬遷在寫史記時,吃了不少的苦頭。原來,他為了一位將軍求情,得罪了漢武帝,入獄遭到酷刑,但是他為了父親遺愿,堅強的活了下來,完成了史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,優(yōu)美的語言,生動而又形象的把每一個鮮明的個性描述的此起彼伏。在《項羽本記》這一篇文章中,筆下的項羽氣宇軒昂,躊躇滿志,一心想要干成大事業(yè),但項羽的性格目空一切,自以為是,戰(zhàn)略上的失誤,雖有大志但無謀,最終走投無路、烏江自刎的下場。項羽為什么會落此下場,在《項羽本記》一文中司馬遷生動傳神的描寫,項羽少年時學(xué)書學(xué)劍都不成,他卻總有自己的道理:書足以記名姓而已,劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。意思是說,讀書寫字只要能用來記姓名就行了,擊劍只能對付一個人,不值得學(xué),要學(xué)會對付萬人的本領(lǐng)。他的一番話體現(xiàn)出了不懂得循序漸進,逐步積累自己的能力和實踐經(jīng)驗,要使自己有足夠的.能力來對付在作戰(zhàn)中所遇到的各種突發(fā)情況。見此情形,他的叔父又讓他學(xué)兵法,最終還是半途而廢。
但項羽的雄心大志也是很難得,在鉅鹿,面對秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,楚軍的吶喊響徹云霄,震懾諸侯,和秦軍展開生死決戰(zhàn),殺死宋義,大破秦軍。那時起,他是楚人的驕傲。
面對危難,把死置之度外,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣,項羽的缺點和優(yōu)點在司馬遷的描述下是個非常鮮明的人物。
司馬遷把一個個耐人尋味的故事世世代代流傳下去,當(dāng)我讀了這本偉大的史學(xué)巨著之后,使我更加了解歷史,讓我深深地體會到要想國家強大,自己強大,就在必須努力學(xué)習(xí),有所作為,如果不付出艱辛,就不會有好成績!
史記讀后感篇四
在《史記》中我最喜歡的片段就是《項羽本紀》。《項羽本紀》中的項羽在走到絕路時,還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗,這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動的還是項羽在與愛妾虞姬訣別時,一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,還有著這樣的兒女情長,在我看來,這正是一個英雄最必不可少的東西——情義。
說到情義,那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,令人羨慕。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言,比如宋代王安石:人生樂在相知心。還有唐代王勃的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。可見情誼是多么的重要。
歷代文人對《史記》都有著很高的評價。魯迅稱他為史家之絕唱,無韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀傳體通史,用紀傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,開創(chuàng)了文書編纂的先河。
唐太宗李世民曾說過:“以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以明得失。”所謂前車之鑒,后車之師便是這個意思。讀史,就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng)。
且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,用犀利的語言,寫真實的故事,絕不帶半點阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
歷史如夢,青山依舊在,幾度夕陽紅,我輩當(dāng)努力,誰與爭鋒!
史記讀后感篇五
今天,我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應(yīng)該怎么做;明白了史上哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
這個《史記》它主要講了歷史上人物的功過和是非,一些篡權(quán)奪位的人;一些功績很高,下場卻很慘的人;一些后宮干預(yù)朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷史上優(yōu)秀人物,又揭露了丑惡的現(xiàn)象。
讀了這本書,我的感想是:有些帝王可真是殘忍,比如:商朝最后一位帝王紂,為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣,挖比干的心,還有更慘的,把他們的肉剁碎,骨頭給狗吃,用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,;周幽王,就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火,雖然千金難買一笑,但也不用這么過分把!最終還是自食其果,像這種昏君還多著呢。簡直是數(shù)不勝數(shù)!
因為他們的壞,才能體現(xiàn)明君的好,比如:黃農(nóng)氏,為了要醫(yī)治百姓,讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西,竟然用自己的生命當(dāng)賭注,勇試百草,還教他們?nèi)绾胃N,敢問,歷史上有像黃農(nóng)氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,他重用賢才,不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當(dāng)君主,他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當(dāng)上君王。在遠古時期,在五帝的統(tǒng)治下,這個世界是遠離戰(zhàn)爭的,過著這樣和平的日子,這才是百姓向往的世外桃源。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
史記讀后感篇六
這個寒假里,我讀了《史記》,那里面一個個小故事令我深有感觸、大有啟發(fā)。
《史記》由西漢司馬遷編寫,是一部紀傳體通史。它記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。它記事翔實,內(nèi)容豐富,共有一百三十篇。
其中《臥薪嘗膽》的故事令我很感動。它主要講了越王勾踐兵敗吳王夫差,被夫差羞辱天天在馬棚干活。他立志報仇雪恥,于是睡柴草、嘗苦膽,回到越國后奮發(fā)圖強,最終打敗了吳國。
我想,勾踐忍辱負重,時刻不忘自己的恥辱,臥薪嘗膽,多值得我們學(xué)習(xí)啊。“有志者,事竟成”,我們無論是在學(xué)習(xí)上還是“工作”上都必須像勾踐一樣有恒心,有毅力,要想成功,就得做一個有志者,一個苦心人。
故事《毛遂自薦》也讓我受益匪淺。毛遂有那樣的勇氣向楚王推薦自己,我真是很佩服他。這不由讓我想到了每學(xué)期剛開學(xué)時選舉班干部。有些較優(yōu)秀的同學(xué)因為沒有人推薦他,沒被選上,所以心里暗自難過。如果采用“毛遂自薦”的方法,說出自己能做班干部的理由,說不定老師和同學(xué)會贊同呢。
讀了《史記》,我不僅了解了大量歷史故事,更是懂得了許多做人處事的道理,在增長知識的同時,也得到了無窮的快樂。