在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑讀后感篇一
春風(fēng)和煦的一天，小烏龜在小路上散步，路旁的花草讓他不時地停下腳步欣賞。“好香呀！”他不由地贊嘆著。
“嘿，你在這兒慢吞吞地走，擋著我的路了！”小兔子突然從后面閃了出來，“瞧瞧，我還從沒見過走得像你這么慢的！”小烏龜緩緩回過頭來，嘴角揚起弧度：“走得慢可以欣賞風(fēng)景呀！”“哼，別找借口了，你就是走得慢！”小烏龜搖了搖頭，剛要說話，就被小兔子打斷了：“不然咱倆比比，讓你見識見識我真正的速度！”小烏龜正要擺手拒絕，哪知手剛舉到半空，小兔子又開口了：“就這么定了，這個星期天，我一定要讓大家都親眼看看我比你厲害。”說完轉(zhuǎn)身跑了。望著小兔子離去的背影，小烏龜無奈地嘆了口氣。
比賽的日期確定了。小烏龜給自己定了嚴格的訓(xùn)練計劃。每天早上，一吃過飯，他就開始沿著家門前的小溪跑步。一路上，很多小動物不時地跑到他身邊來：“加油，小烏龜，你跑得比之前快多了！”“算了吧，你跑得這么慢，怎么能和小兔子比？真是不自量力。”面對種種聲音，小烏龜從來都只是笑笑，不說話。到了晚上，小烏龜回到了家，從沙發(fā)后面拿出一包東西，心想：以我現(xiàn)在的速度，和小兔子比還是有很大差距的，看來我得靠工具才行。他拿起滑板制作說明書，仔細地研讀起來，很快就懂了。隨后動手制作滑板，沒多久，滑板就做好了。他認真地練習(xí)了起來。
而小兔子呢，每天除了睡就是吃。
比賽時間到了。一大早，賽場上就擠滿了來觀賽的動物們。簡單地?zé)嵘碇螅x手各就各位，哨聲響，小兔子一溜煙地沖了出去，而小烏龜也邁開步子，開始追趕。“加油！加油！”此起彼伏的聲音在森林上空回響。十分鐘過去了，小烏龜拿出滑板，很快就“飛”了出去。途中經(jīng)過一片蘿卜地，見到地里有條白影，原來是小白兔在啃蘿卜呢。“你、你、你怎么追上我了？”小兔子剛?cè)M嘴里的蘿卜掉了下來。小烏龜沖他擺擺手，踩著滑板，消失在路前方。
十米、九米、八米……小烏龜贏了！
看著剛剛趕到的小兔子，小烏龜露出了燦爛的笑容……
龜兔賽跑讀后感篇二
教學(xué)目的?
2、掌握課文的8個生字和新詞，?
3、小朋友會講的故事。?
教學(xué)課時：3課時?
教學(xué)重點：?
1、理解故事的寓意“驕傲使人落后，虛心使人進步”?
2、掌握生字和新詞?
第一課時?
教學(xué)目的：?
1、初讀課文，小朋友們初步了解寓意。??
2、生字新詞。?
教學(xué)過程??
一、初讀課文，訓(xùn)練說話?
（一）聽配樂課文，劃出生字新詞。?
（二）借助拼音，自瀆課文，要求讀準字音。?
（三）帶著問題聽課文，同桌可以商量。?
1、什么叫“賽跑”？它與“跑步”有什么區(qū)別？?
2、龜兔為什么要賽跑？?
3、在賽跑途中，兔子在做什么，烏龜又在做什么？?
4、最后誰先到大樹底下？為什么？?
二、講讀課文第一自然段?
2、指導(dǎo)看圖，回答問題。?
（圖片略）?
三、結(jié)合課后練習(xí)，學(xué)習(xí)生字新詞?
（一）認讀生字卡?
識記漢字，指名開火車讀字，借助拼音正音。?
（二）分析字形?
獨體字：兔、烏、半?
兔：要求同學(xué)們不要忘了后面的一點，與后面的“晚”進行比較。?
半：一豎要出頭。?
左右結(jié)構(gòu)的字：哈、比、那、晚、刻。?
哈：“口”字要寫得稍微小一點，在田字格的左上角。?
（三）鞏固新字，進行組詞。?
四、家庭作業(yè)??
每個生字抄三遍，每個新詞抄一遍。?
第2課時?
教學(xué)目的?
1、復(fù)習(xí)已學(xué)的第一自然段及新字詞。?
2、學(xué)習(xí)課文，了解寓意。?
教學(xué)過程??
一、復(fù)習(xí)??
二、學(xué)習(xí)課文?
呈現(xiàn)比賽結(jié)果：?
板書：它慢慢地跑到大樹下，烏龜早在那里等它了。?
小兔子：?
1、第二段中的“老遠老遠”是什么意思，這說明了什么？?
2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？?
3、兔子醒來后，為什么還“慢慢”地跑？?
小烏龜：?
板書：烏龜向著大樹爬去，一刻也不停步……烏龜早在那里了。?
討論：小兔子是怎樣的一只兔子？小烏龜又是怎樣的一只烏龜呢？?
第3課時?
教學(xué)目的?
1、完成課后練習(xí)?
2、復(fù)述課文，講故事?
教學(xué)過程??
一、通讀課文，完成習(xí)題三?
我們比一比，?看誰?跑?得?快?
二、復(fù)述課文，準備講故事?
1、自由朗讀課文，準備復(fù)述。?
2、復(fù)述課文（2-3人）?
3、講故事，讓每個同學(xué)都有練習(xí)的機會。（告之講故事不是背書）?
4、自告奮勇在班上講故事。（2-3人）?
a)續(xù)故事?
小朋友們，如果進行《第二次》，你么們想一想結(jié)果會是怎樣呢？?
b)家庭作業(yè)???
把故事講給爸爸媽媽聽，激發(fā)小學(xué)生講故事的興趣。?
sqj感謝你的光臨?
龜兔賽跑讀后感篇三
那一次烏龜和兔子賽跑，兔子只因為傲慢輕敵慘遭失敗。事后，兔子十分懊悔，決心要與烏龜再試高低。
一天兔子找到烏龜說：龜兄，咱們再比試一次賽跑吧，我就不信還會輸給你！小烏龜眨巴幾下眼睛說：咱倆還是別比了，再比你還得輸。不可能！除非你不敢比賽。兔子說，烏龜見兔子非得要比就說：好！不過這次得在林子中那個大湖邊上比。兔子不假思索地點頭答應(yīng)了。
第二天，他們請來了山羊和老牛來到湖邊當(dāng)裁判。這是一個很大的橢圓形湖，湖水清澈平靜，湖邊有一條似跑道的環(huán)湖小路。烏龜對兔子說：兔老弟，你看見湖對面那可大柳樹了嗎？咱們就以誰先到那棵大柳樹下為贏行嗎？兔子望了望那棵大柳樹笑著說：一言為定。他們倆在做著準備工作時山羊伯伯先跑到了終點。
啪！隨著老牛發(fā) 令 槍聲一響比賽正式開始了。兔子像離弦的箭沿著湖邊小路飛奔而去，烏龜卻撲通一聲跳入湖中，徑直向?qū)Π队稳ァＩ窖蛞娏朔鲰毼⑿Γ恼f：這次兔子又得輸啊！老牛一看烏龜都下水了，也跟在烏龜后面下了水。
烏龜在湖中使勁地劃動四肢，由于是走的直線烏龜很快逼近了對岸。兔子沿著湖邊小路不敢有半點怠慢，額頭上的汗都顧不得擦。一會兒功夫那棵大柳樹就在眼前了，兔子開始沖刺了！突然他發(fā)現(xiàn)山大柳樹下羊伯伯的身邊出現(xiàn)了一個身影，原來是烏龜已經(jīng)到了比賽終點，當(dāng)兔子氣喘吁吁地沖到終點時，烏龜正一邊抖著身上的水珠一邊笑嘻嘻的瞅著兔子呢。
比賽后兔子的長耳朵耷拉了下來，山羊伯伯看出了兔子的心思，意味深長地說：凡事都要善于動腦筋，不動腦筋是不行的。兔子聽了山羊伯伯的話，不住地轉(zhuǎn)動眼珠，似乎明白了什么。
龜兔賽跑讀后感篇四
烏龜和兔子在多年之前有過一場比賽，比賽的結(jié)果，我們大家都知道，兔子因為輕視了烏龜?shù)穆剑詈筝斄恕?/p>
多年后，它們倆又重逢了，兔子問烏龜，要不要再一起比賽一次。烏龜毫無猶豫地答應(yīng)了，它非常期待兔子能夠有不一樣的表現(xiàn)。它倆一起站在跑道的起點，邀請了小鳥為它倆做裁判。小鳥還記得多年前的比賽結(jié)果，特意在比賽前給兔子打好預(yù)防針，示意它不要驕傲。兔子聽了微笑了一下說好。然后，比賽就正式開始了。
這一次兔子不再像多年前那樣奮力地奔跑了，它慢悠悠地走著，像是在散步，而烏龜則仍然用以前那樣的龜速往前行進著。小鳥看見兔子的步伐，著急的到處亂飛，可它又因為作為裁判，沒辦法在比賽時對兔子說些什么，只好隨兔子以散步的速度，一步一步往前走著。
龜兔賽跑讀后感篇五
第二天大清早，烏龜就起床了，開始練習(xí)明天的比賽項目。這時，熱心的喜鵲興奮地告訴森林里的每一個動物關(guān)于烏龜和兔子明天即將比賽的最新消息。太陽升得老高老高，可是兔子卻還窩在床上睡大覺。
烏龜和兔子開始比賽了。兔子跑啊跑，可是，無論怎樣跑，他總是跑在烏龜?shù)那懊妫瑸觚斒冀K都落在兔子的后面。兔子一邊跑，一邊想，“有了，我可以像上次一樣睡大覺，只要不讓大家看見就行”于是，兔子在一棵樹旁邊停了下來，剛準備靠著樹干睡會兒只聽見頭頂?shù)臉渲ι蟼鱽斫新暎骸巴米臃敢?guī)了！兔子犯規(guī)了！”“這該死的烏鴉！”兔子恨得牙癢癢地，沒有辦法，還是只好繼續(xù)上路。
兔子沒有什么辦法讓自己的腳步變慢，正在懊惱之際，他不知不覺地跑到了比賽的終點。
大象和動物們在終點翹首以待不知多少時間過去了，才看見烏龜慢慢地、慢慢地爬過來了。爬呀dd爬呀dd最后，烏龜終于爬到終點了！
龜兔賽跑讀后感篇六
相信龜兔賽跑的故事大家一定都看過吧！就是因為兔子的懶惰，導(dǎo)致比賽輸了。也是因為烏龜?shù)某种院悖运A得了比賽。
在龜兔賽跑后，兔子懶惰驕傲的性格使它成為森林里的動物指指點點的對象，不少動物家長以兔子為反例對他們的孩子進行教育，而這只兔子也成功地成為兔族里的“恥辱”。兔子對此感到十分不爽，便氣沖沖地跑到烏龜家，要同它再舉行一場比賽。
烏龜先是用它的腦袋想了想，遲疑了好一會，才慢悠悠的說：“比賽可以，但比賽的場地和規(guī)則都得我定！”“不！”兔子也不傻，規(guī)則怎能讓它定呢？“場地你定，至于規(guī)則，我們一起商定。”最終，烏龜?shù)芍浑p綠豆大的眼睛，同意了。
比賽那天，全森林張燈結(jié)彩，敲鑼打鼓，兩位比賽人員都被大轎子給抬了過來。
兔子很是郁悶，但沒辦法，誰讓他當(dāng)初答應(yīng)讓烏龜定場地呢？這下就只能硬著頭皮往下沖了。
頒獎臺上，兔子杵著拐杖，一瘸一拐地走向第一名的位置，而烏龜，烏龜呢？哦，原來在往下滾的途中，烏龜殼停不下來，一直往前急速地滾著，到最后，動物們竟不知烏龜滾到哪里去了，第一名沒了，第二名也就取代了第一名。再說說兔子是怎么瘸的，原來他到達終點后，因為烏龜?shù)摹笆й櫋保睦锓浅８吲d，一跳，本來承受著巨大壓力的腿又因為這么一跳，便扭折了。
這個坡還真是害人不淺啊！
龜兔賽跑讀后感篇七
我猜呀，這次一定是兔子嬴！那可未必，上次的比賽不就是烏龜嬴了，這次烏龜肯定又會嬴！觀眾席外坐滿了人，到處都是爭論聲。
好了，請各位觀眾坐好位置，比賽就要開始啦！廣播一遍又一遍地播放著，就好似方圓幾百的森林都聽得到似的，爭論聲立刻肅靜了下來。而在觀眾席下方的兔子和烏龜正做著熱身運動，他們的周圍還環(huán)繞了許多的記者，照相機的閃光照著兔子的眼睛生疼，可它現(xiàn)在已經(jīng)顧不上那么多了，自從上次的比賽之后，它給自己的家族添上了太多恥辱，連同自己也被嘲笑，所以，這次它無論如何都要嬴！
比賽快要開始了，請雙方做好準備預(yù)備！開始！裁判說著，一陣槍響打破了兩人的寂靜，只見兔子像火箭一樣，以最快的速度超過了烏龜，10米，20米，30米快啦！兔子快到終點啦！裁判的聲音越說越激烈，好像比賽的人是它一樣。看吧！我就說一定是兔子嬴吧！哼！勝負還沒定呢！走著瞧吧！兔子一邊跑一邊想，這次我一定贏定了，爺爺奶奶你們放心吧！我一定會讓兔子家族重新恢復(fù)以前的榮耀。
啊啊啊！救命啊！誰來救救我？兔子聽了趕忙停下來，咦？發(fā)生了什么？不會哪個動物出了什么危險吧？可是我離終點就差一點了，如果這時候去救人兔子思索了許久，生命比冠軍更重要，還是先去救人吧！兔子經(jīng)過一棵又一棵大樹，經(jīng)過一個又一個草叢，來到了一個灌木叢中，只見旁邊的地上有個大坑，大坑里面居然是烏龜？兔子蹲了下去，連忙詢問情況這是怎么回事？我跑步的時候不小心跌入了一個獵人的陷阱中，請你幫幫我吧！烏龜用一雙水汪汪的大眼睛望著它。好吧兔子無奈地點了點頭。
兔子看了看四周有沒有什么工具之類的，正好看到了大樹上的一條藤蔓，便拿了一條下來，放入了大坑中，使出吃奶的勁兒把烏龜救了上來，烏龜?shù)镁攘耍屑さ卣f道：謝謝你，如果沒有你，我恐怕早就死了！沒事的，為了比賽也不能丟了一條性命吧？來，我背你去終點！時間一分一秒的過去了，只見終點線上出現(xiàn)了烏龜和兔子的身影。
裁判見此情景，對觀眾說道哇哦！兩位同時得了第一，讓我們一起為它們歡呼吧！烏龜和兔子站在頒獎臺，脖子上掛著花環(huán)，許多記者紛紛環(huán)繞在它們旁邊，向他們祝賀。
從這以后，烏龜和兔子成為了好朋友。