演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學生演講稿篇一
大家上午好!
首先感謝大家能夠來參加我的升學宴,并預祝大家用餐愉快!
真的感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴,我想我能取得今天的成績,和辛勤教育我的老師關心我的長輩,還有與我一同走過這段不平凡的催歲月的朋友們是分不開的,因為有了你們的支持我才有今天的成績,也謝謝所有關心我的人。當然還有一直默默支持我的父母,在這十二年的學習生涯中無論我遇到多大的挫折與失敗他們都沒有放棄我而且一直支持我鼓勵我讓我重新站起來,所以我想對你們說一聲爸爸媽媽你們辛苦了。真的謝謝你們這么多年對我的照顧!
時光如白駒過隙,高中生活瞬息即過,但它卻是我瑰麗人生中最濃的一抹色彩,過去的生活是燦爛的,也是拼搏進取的。十二年的求學生涯,終于,在今年的高考中有了回報。在我為了心中的理想而努力拼搏的過程中,付出的不只是我自己,更是我的親人和朋友。在此,我要感謝陪我一路走來的父親和母親。是你們,為我付出一切,讓我快樂的走過完高中走向大學。我還要感謝親友們對我的支持,以及不遺余力的幫助。
今天我非常高興,因為我不僅達到了一個期盼已久的終點,還因為我站在了一個新的起跑線上,我會以更快的速度不斷向前沖,更加努力的去追尋夢想,不辜負每一個關心我的人對我的期待!我也要把我的祝福送給大家,我要祝我所有的長輩都能長命百歲,祝各位叔叔阿姨們能夠事業蒸蒸日上,一帆風順,家庭美滿,笑口常開,也祝我的同學朋友們能夠學業有成天天開心,祝福所有的親朋好友們心想事成萬事如意!
最后,希望大家今天來到這里能夠乘興而來,盡興而歸!
謝謝大家!
學生演講稿篇二
高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”愛學生是我們老師應具備的美德。師愛比淵博的知識更重要,能夠得到老師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求。
那么,愛學生,就要善于走進學生的情感世界,把學生當做自己的朋友,去感受他們的喜、怒、哀、樂,一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能得到學生的信賴,會喚醒他們的沉睡的潛能。
在我們學校,我時不時被感動著,因為這兒有許多平凡又偉大的老師,他們用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用自己生命的痕跡激勵著我們。
我想每個班都會有調皮的孩子,我班也不例外。張家粸,對于我們低年級老師一點兒也不陌生。他經常捉弄、欺負同學,大家都不喜歡他。我知道向他這樣的孩子比別人更需要愛。于是,我平時更多的注意他,盡量去發現他的'閃光點,表揚他,鼓勵他。
我發現:每天早晨見到我時,他總是第一個向我問好;下課了,他會主動拿起黑板擦擦黑板;吃午飯時,還會幫我班手壞的小女孩拿飯盒。看到這些,我感到無比的自豪!在班上,我表揚了他,讓大家向他學習,讓這份愛心在同學之間傳遞。
聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而調皮搗蛋的孩子會引起老師的不滿,其實他們更需要老師細心的關愛。問題的關鍵在于:怎樣去發現他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。
在孩子們身上,我傾注了自己的關懷與愛護:下課了,陪孩子們聊聊天、說說話,一起活動;孩子請假了,抽空幫他們輔導;生病了,幫他們倒水沖藥,時不時去關注下。也許我做得還不夠,但每當我看到孩子們天真、燦爛的笑容時;看到他們為取得進步而歡呼雀躍時,我的心里總是甜滋滋。
記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!老師們,讓我們為了心中共同的夢想,用無私的愛譜寫幸福的人生吧!
學生演講稿篇三
大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。
我的身邊有很多好老師,今天我要講的老師她身材高挑,一身休閑服,一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛。這位老師就是我現在的語文老師——李老師。
李老師是一個非常細心的人,上課時,如果有的同學做小動作,她都能發現,并且教育他們要專心聽講。有時,我的作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤,李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。
李老師是一個非常嚴肅的人。有一次,李老師讓我們抄板書,李老師問我們有沒有抄完,大家沒有回答李老師,李老師以為我們還沒抄完,就沒有再問,過了一會兒,李老師又問我們抄完了沒,我們還是沒有回答,李老師生氣了,說:“這么長時間,你們還沒寫完嗎?”有一個大膽的同學小聲小氣的說了聲:“寫完了。”李老師教育我們說:“同學們,寫完了就說寫完了,沒寫完就說沒寫完,不要用蚊子般的聲音回答,自己沒有做錯事,為什么不敢大聲說話呢!我現在問你們寫完了嗎?”頓時,我們班七十七個人用響亮的聲音一齊說道:“寫完了!”那一堂課,我們班每一個人都受益匪淺。
李老師還是一個非常有愛心的人。最近,我得了一場大病,幾乎有兩個月沒有上課。我返校第一天,剛來到教室,李老師就把我叫到旁邊親切地問:“王若蘭,好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服。”李老師幫我安排了座位后,就對同學們說:“同學們!王若蘭最近生了場病,身體還未完全恢復,大家要注意,千萬不要撞她。”李老師還特地讓王浩同學保護我,不讓別的同學和我開玩笑,當時,我心里真是暖洋洋的。
人們都說老師像辛勤的園丁,像燃燒的蠟燭,像吐絲的春蠶,但是,我覺得這些詞語都不足以表達李老師對我們的愛!李老師這么愛我們,我們無以為報,只能用最好的成績來告訴她,我們也愛她!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生演講稿篇四
大家晚上好!
首先感謝大家在口忙之中抽出時間來參加我的升學宴,在此我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠意的謝意。
今天對我來說,是一個難忘而乂激動的日子,因為它是我十二年求學的一個終點,也將是我人生新旅程的一個起點。
她,在這三年里,是她陪伴著我,當我快樂時,她能和我分享快樂;當我沮喪時,她默默地站在我的身后,給我信念,給我自信;當我一蹶不振時,她不斷地鼓勵著我,支持我。
她陪著我嘗遍了酸甜苦辣,她忍受和承受了太多的痛苦與壓力,但只要我能幸福,她心甘情愿。她愿意為了我做任何的犧牲,哪怕失去生命,但只要我好,她可以舍棄一切。
她,就是我的母親,她用最洗你的愛呵護著我,她用最偉大、最無私的愛詮釋了愛的含義,她讓我知道了母親是世界上最美麗、最無私、最偉大的人。
在今后的大學生活中,我會不斷完善自己的品格,不斷用知識去武裝自己,爭取成為一個有用的人來回報大家,貢獻社會,報效祖國。
最后祝大家身體健康,生活幸福,萬事如意,用餐愉快,謝謝大家。
學生演講稿篇五
我是2班的趙帥,趙錢孫李的趙,帥哥的帥。以后大家可以叫我趙帥,也可以叫我趙衰。我來競選2班的班長。
在融入2班的這斷時間里,我充分感受到了2班的激情與活力,團結與協作。2班的老師和藹,親切,對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力,這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。
班長是溝通老師與同學的橋梁,是增進班級同學之間交流的紐帶,是班級活動的策劃者,推動者。他負責讓信息及時,準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級里的一切事情擔負起責任。
在蝶的眼中,花兒是她的天使,因為花兒能夠給予蝶生命的果實。
在花兒的眼中,雨露是她的源泉,因為雨露能夠用甘霖潤澤花朵。
在我的眼中,同學是班長的支柱,無論班長表現出色還是不佳,同學都會給予班長支持與鼓勵,亦或是誠摯的批評與指正。
如果我是班長,我會使2班成為一個充滿關愛,和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助,在生活上使同學之間相互關心,照顧。
如果我是班長,我會讓每一位同學都能及時的獲得信息。
如果我是班長,我會珍惜同學們的課余時間,不輕易打攪同學的休息。我會支持有興趣的同學參與學校的活動,讓他們能夠展現自己的風采。
如果我是班長,我會聆聽每一位同學的困難與問題,并給予我最大的努力給予幫助。
最后,我會與老師,同學們一起,讓2班在群班之間脫穎而出,成為07屆商課最優秀的集體!!!
學生演講稿篇六
大家好!
我是來自初一(6)班的。今天我很榮幸地站在這里參加這個光榮而神圣的學生會委員競選。
我是一個十分有上進心的陽光男孩,任何事不做則已,做則一定做好。自小學至初中期間,我品學兼優,學習成績一直名列前茅。我積極參加學校班級管理,積累了比較豐富的管理經驗,歷任過校大隊委、班長、體育委員等職務。五年的班長工作把我鍛煉成為老師的好幫手,同學們的主心骨,各種活動和游戲都少不了我的運籌帷幄和組織領導,同學們都愿意聚集在我的旁邊,參加我組織的各項活動。我在參加的全國希望之星英語大賽和兩次全國奧數比賽中也都取得了一等獎、二等獎和三等獎的好成績。曾被被評為“張店區三好學生”、年年被評為校級“三好學生”、“優秀學生干部”等。目前我擔任初一(6)班的.班長,在日常學習生活中,我以身作則,在管理上寬嚴相濟,既堅持原則,又能夠與同學們交心交友,使大家在班級管理上心往一處想、勁往一處使,同學們在服從管理的同時,我們又建立了純真質樸、互幫互助的友情,在這次我校的秋季運動會上,我與大家共同努力,為班級取得了團體總分第二,跳繩比賽第一的好成績。
我熱愛生活,愛好廣泛。我愛好音樂,學習過吉他、小提琴等多種樂器;我愛好書法、國畫并已經取得了書法七級證書和國畫九級證書;我更喜歡體育運動,小學階段曾代表校隊參加張店區中小學運動會。業余時間積極參加全市、學校組織的小百靈書畫比賽、魯中晨報義賣、圖書捐獻等各種文藝、公益活動,并屢次獲獎。
我深知,過去的成績已成為歷史,這些并不能成為我居功自傲的資本,我把它們當作我人生中一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量,為我在今天的競選中,平添了一份自信。
我認為,學生會是聯系學校和同學的紐帶和橋梁,眾人拾柴火焰高,我們要成為一個強大的集體,就要有強大的凝聚力,而這種力量的基石是:真誠、理解與付出。為了這份榮耀和力量,我愿意燃燒自己,用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離,填平人與人的溝壑,不為謀求什么,只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。
假如這次能當選,我會盡心盡力的完成學生會的工作任務。以積極向上的心態去對待每一件事情,去感染每一名同學;在工作中充分體現主人翁精神,成為老師和學校的好幫手、好參謀。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然要競選學生會委員,那我一定會做的更好。
各位老師、各位同學,請相信我,我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。
謝謝大家!
學生演講稿篇七
大家好!
我是來自高一x班平凡但不平庸的xxx。今天,我能夠有幸再一次站到這里展現自己,首先,我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次,我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們!
最后,要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
加入學生會,是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我深信“挑戰無處不在,有競爭才有提高,有提高才有發展”!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時,我相信,校園的明天會更加美好。
迎風仰望蔚藍的天空,一顆真摯的心,一個美麗的笑臉,愿大家永遠幸福快樂!
競選活動也即將劃上一個句號,但這又給我的人生增添了一個小小的逗號,希望我今天的表現能帶給大家一個大大的驚嘆號,當您回家后留給您的是一連串的省略號,相信今天的結果在大家心目中已不是一個問號,那么,就請共同舉起你的右手,給我一個這樣的符號。
學生演講稿篇八
大家好!
我是x班的一名學生,我是x人,我叫xx。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”。我向大家鄭重承諾:如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹”全新全意為同學老師服務“的宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的會。
假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!
學生演講稿篇九
大家好!
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會學習部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長,我要進一步完善自身,提高自身各方面的素質,要進一步提高自身的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自身的原則。
假如我當上了學生會學習部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自身管理自身,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!