使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生演講稿篇一
大家好！
高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我真的非常的有感慨，這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要感謝很多人，感激父母，感激老師，感激朋友，我沒(méi)有想到自己能夠考上自己的理想中大學(xué)，這樣的感覺(jué)真的是非常的好，高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，對(duì)于我而言現(xiàn)在很多事情自己還是沒(méi)有完成的，這次的升學(xué)宴，讓我感覺(jué)還是有非常多的是應(yīng)該做好，我作為一名學(xué)生，我真的感覺(jué)很有意義，以后我也一定會(huì)更加努力的去做好自己，未來(lái)做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我感激我的老師，過(guò)去三年的高中生活讓我有非常多進(jìn)步，我也一直都在認(rèn)真的思考這些，作為一名高中畢業(yè)學(xué)生我感受到了老師的關(guān)心，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也在不知不覺(jué)當(dāng)中做好這些事情，在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我看到了非常多值得學(xué)習(xí)的東西，我在一點(diǎn)點(diǎn)的去做好這些事情，現(xiàn)在的升學(xué)宴讓我感覺(jué)有非常多的感觸，作為一名學(xué)生這是讓我有非常多能夠提高的方面，高中三年老師的細(xì)心教導(dǎo)，還有周圍同學(xué)的幫助，老師一直以來(lái)都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，在這方面我也意識(shí)到了其它方面，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)做好更多的準(zhǔn)備，真的是非常感激，也是對(duì)自己做好了深刻的準(zhǔn)備。
還有我的父母給我很多關(guān)心，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我能夠深刻的去體會(huì)這些，在這一點(diǎn)上面我是感覺(jué)自己可以做好很多方面，在我需要幫助的時(shí)候父母總是第一個(gè)給予我?guī)椭屛夷軌蛉プ龊米约旱谋韭毠ぷ鳎乙彩窃谝稽c(diǎn)點(diǎn)的積累自己的學(xué)習(xí)能力，我感激我的父母讓我現(xiàn)在能夠堅(jiān)持去做好自己喜歡的事情，給予了我最大限度的支持，現(xiàn)在回顧起來(lái)真的是讓我感覺(jué)非常的好，有些事情讓我能夠深刻的感受到，給了我很多關(guān)心，現(xiàn)在能夠考上自己理想中大學(xué)，能夠去自己喜歡地方學(xué)習(xí)，這是非常珍貴的，讓我能夠做好這些方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能夠在這方面去做好自己這些方面的事情，這讓我感覺(jué)非常的好，步入大學(xué)之后我一定會(huì)堅(jiān)持去做好自己的事情，三年的來(lái)的學(xué)習(xí)的時(shí)間很快，如今我也是做好了這些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接自己的大學(xué)生活，對(duì)于過(guò)去幾年來(lái)的自己的讓我感觸很深刻，我一定會(huì)讓自己去堅(jiān)持自己的初衷，再次感激各位來(lái)賓的到來(lái)，感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
學(xué)生演講稿篇二
你們好！
盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如……等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。
高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過(guò)，我覺(jué)得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是xx班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作，能有機(jī)會(huì)為同學(xué)們做好服務(wù)，請(qǐng)投我一票。
學(xué)生演講稿篇三
大家晚上好！感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)宴席。在此我要代表我們?nèi)覍?duì)大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
俗話說(shuō)十年寒窗苦，我今天所取得的成績(jī)也并不能代表什么，但是這些都傾注了不光我一個(gè)人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感謝我的老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的大力支持和幫助，其次要感謝我的爺爺奶奶和姥姥在生活上給予我的關(guān)心和照顧，更要感謝我的爸爸媽媽，是他們一直在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，成為我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，是老師給我力量和勇氣，關(guān)心照顧我，讓我少走彎路，重視學(xué)習(xí)，我才能有今天的成績(jī)。老師，謝謝你們！
還有很多默默支持我的同學(xué)，朋友，你們陪伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)。還有在座的各位叔叔阿姨們，謝謝你們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
我的人生的路又有了新的起點(diǎn)，大學(xué)應(yīng)該是個(gè)五彩繽紛的世界，我會(huì)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，走好未來(lái)的每一步！
最后，我祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利。
祝大家用餐愉快，謝謝！
學(xué)生演講稿篇四
大家好！
首先我要特別感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我的升學(xué)晚宴。
在人生的道路上，在我為了心中的理想拼搏的過(guò)程中，付出的不只是我自己，還有我的父母和我的老師！
今天我能站在這里，要感謝的人真的很多，我要衷心的感謝我的爸媽。也許是客套了些，但還是要說(shuō)，謝謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心！謝謝你——爸爸、媽媽！（鞠躬）
在此刻，我要特別感謝我的一對(duì)親人，我的老姨、老姨夫。三年來(lái)，他們像爸爸、媽媽一樣關(guān)心我、照顧我，可我卻讓他們很失望，沒(méi)能以更優(yōu)異的成績(jī)予以回報(bào)！老姨、老姨夫，謝謝！（鞠躬）
十年寒窗，我沒(méi)有白費(fèi)，換來(lái)的不僅是一份大學(xué)通知書，更是一個(gè)夢(mèng)想！大學(xué)，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。在今后求學(xué)的路上 我將更加努力！最后恭祝各位來(lái)賓，事業(yè)蒸蒸日上，家庭幸福美滿。愿大家用餐愉快！（敬禮）
學(xué)生演講稿篇五
今天能夠面對(duì)眾多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部發(fā)表演講。我感到無(wú)比的光榮。我真誠(chéng)的感謝大家能夠給我展示自我的機(jī)會(huì)。
作為班長(zhǎng)不是來(lái)享福的，而是來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)的`，不是來(lái)專門指揮同學(xué)做事的，而是更多的真抓實(shí)干的。學(xué)校有通知，我總是及時(shí)準(zhǔn)確的向同學(xué)傳達(dá)。同學(xué)忘記打掃衛(wèi)生，我總是不遺余力的替其打掃。班上缺水時(shí)，我總是帶頭去搬。同學(xué)提熱水到寢室提不動(dòng)時(shí)，我總是主動(dòng)向前幫其提。同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我總是耐心去化解。同學(xué)有困難時(shí)，我總是盡力去解決。作為班級(jí)的門長(zhǎng)，我總是堅(jiān)持早上第一個(gè)去開教室門，我總是晚自習(xí)后最后一個(gè)離開教室。
我最記憶猶新的是“電停點(diǎn)蠟”。有一次，學(xué)校停電了，超市蠟燭緊缺，我拿班費(fèi)幸運(yùn)的買到了一些蠟燭，但是班級(jí)人數(shù)多，蠟燭根本不夠用，部分同學(xué)無(wú)蠟燭照明不能進(jìn)行學(xué)習(xí)，于是閑著無(wú)聊就開始講起話來(lái)了，自然有蠟燭照明的同學(xué)也學(xué)習(xí)不安了。面對(duì)此種情況，我毫不猶豫的拿起一根燃燒的蠟燭將其折截成兩段。我把折截下來(lái)的另一段蠟燭點(diǎn)燃后送給了一位沒(méi)有蠟燭照明的同學(xué)。于是他安安心心的搞起了學(xué)習(xí)。接著我將剩余的蠟燭一根一根的折截成了兩段。蠟燭翻了一倍，同學(xué)們都有蠟燭照明了，都安心的學(xué)習(xí)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)好安靜。我正準(zhǔn)備回座位自習(xí)，一位女同學(xué)打破了寧?kù)o。她說(shuō)：“真是好班長(zhǎng)！班長(zhǎng)，你折截蠟燭的手不痛嗎？”。抬起折截蠟燭的手，我才發(fā)現(xiàn)滿手是熱蠟燭油以及被熱蠟燭油燙出的紅泡。能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，手被熱蠟燭油燙出千百個(gè)紅泡，我甘心情愿，我無(wú)怨無(wú)悔。
第二、班委會(huì)成員明確各自的職責(zé)，沒(méi)有履行好職責(zé)的班委會(huì)成員要接受處罰。
第三、全班分成七個(gè)小組，進(jìn)行兩星期一次的小組評(píng)比。
第四、班委會(huì)成員輪流值日，值日的班委會(huì)成員負(fù)責(zé)全天候的班級(jí)管理。
第五、建立日通報(bào)制，對(duì)班級(jí)每天出現(xiàn)的違紀(jì)事件和違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
第六、每周舉行一次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)之間的思想交流。
第七、建立思想輔導(dǎo)制，跟班級(jí)思想出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)做思想工作，幫助其解決思想問(wèn)題。
第八、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，利用班費(fèi)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校紀(jì)班規(guī)的同學(xué)實(shí)行勞動(dòng)改造。
第九、班級(jí)女同學(xué)居多，班委會(huì)成員在開展工作時(shí)，要充分尊重女同學(xué)的意愿和想法。
第十、班委會(huì)定期開會(huì)，對(duì)班委會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)，提出存在問(wèn)題的解決辦法，確定下一步的工作計(jì)劃。
在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下和全班同學(xué)的共同努力下，我班取得了顯著的成績(jī)。在學(xué)校班級(jí)考核常規(guī)分排名靠前，獲得了十四次流動(dòng)紅旗、十次示范班級(jí)以及一次文明班級(jí)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了精神文明隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。在元旦晚會(huì)，我班的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦獲得了三等獎(jiǎng)。團(tuán)支部獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為最重要的成績(jī)是同學(xué)們都把自己當(dāng)作班級(jí)的主人，在班級(jí)都感到了家的溫暖，同學(xué)們能夠彼此學(xué)習(xí)、互相幫助、分享快樂(lè)以及共擔(dān)痛苦。
當(dāng)班長(zhǎng)花了不少時(shí)間和精力，但更有所得。我最大的成就是在路上和自己班的同學(xué)遇見，同學(xué)能主動(dòng)而親切的喊聲：“班長(zhǎng)好！”。我最大的成就是在班委會(huì)投票選舉中，全班有百分之九十的同學(xué)支持我。通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)，我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我覺(jué)得在一個(gè)人的生命中是充滿責(zé)任的。我們要通過(guò)努力付出來(lái)完成屬于自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在完成責(zé)任中證明自己的價(jià)值，在完成責(zé)任中成就自己的幸福。我認(rèn)為作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人在處理事情時(shí)定要堅(jiān)持原則，做到公平公正，立足正義，絕不向邪惡勢(shì)力妥協(xié)。我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為集體的領(lǐng)袖不只是能力要出眾更重要的是精神要堅(jiān)挺，只有精神堅(jiān)挺才能引領(lǐng)集體前進(jìn)的方向。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我們班的教室能夠全部貼滿獎(jiǎng)狀。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我們班的所有同學(xué)能夠金榜題名。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們班能夠被學(xué)校永遠(yuǎn)銘記。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們班的兄弟姐妹進(jìn)入社會(huì)后都能夠事業(yè)有成。
我最后真心的祝愿，各位老師身體健康生活愉快事業(yè)進(jìn)步，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成萬(wàn)事順利人生精彩。
學(xué)生演講稿篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。”愛(ài)學(xué)生是我們老師應(yīng)具備的美德。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要，能夠得到老師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求。
那么，愛(ài)學(xué)生，就要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，去感受他們的喜、怒、哀、樂(lè)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能得到學(xué)生的信賴，會(huì)喚醒他們的沉睡的潛能。
在我們學(xué)校，我時(shí)不時(shí)被感動(dòng)著，因?yàn)檫@兒有許多平凡又偉大的老師，他們用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生！用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。張家粸，對(duì)于我們低年級(jí)老師一點(diǎn)兒也不陌生。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道向他這樣的孩子比別人更需要愛(ài)。于是，我平時(shí)更多的注意他，盡量去發(fā)現(xiàn)他的'閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。
我發(fā)現(xiàn)：每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)向我問(wèn)好；下課了，他會(huì)主動(dòng)拿起黑板擦擦黑板；吃午飯時(shí)，還會(huì)幫我班手壞的小女孩拿飯盒。看到這些，我感到無(wú)比的自豪！在班上，我表?yè)P(yáng)了他，讓大家向他學(xué)習(xí)，讓這份愛(ài)心在同學(xué)之間傳遞。
聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而調(diào)皮搗蛋的孩子會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛(ài)。問(wèn)題的關(guān)鍵在于：怎樣去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。
在孩子們身上，我傾注了自己的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)：下課了，陪孩子們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，一起活動(dòng)；孩子請(qǐng)假了，抽空幫他們輔導(dǎo)；生病了，幫他們倒水沖藥，時(shí)不時(shí)去關(guān)注下。也許我做得還不夠，但每當(dāng)我看到孩子們天真、燦爛的笑容時(shí)；看到他們?yōu)槿〉眠M(jìn)步而歡呼雀躍時(shí)，我的心里總是甜滋滋。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想，用無(wú)私的愛(ài)譜寫幸福的人生吧！
學(xué)生演講稿篇七
說(shuō)到讀書。眾生深有感嘆：太苦了！太累了！太煩了！很少?gòu)臅姓业綐?lè)趣。其實(shí)，讀書時(shí)苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。
首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容。看書常常看的熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想，這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法。可見。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書，想從書中找到樂(lè)趣，就得有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的事，但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書讓我十分開心；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，書讓我充實(shí)；當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力，無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂(lè)、樂(lè)觀的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂(lè)的組成部分。
這書是艱苦的，但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書，多讀書，讀好書，并從中找到樂(lè)趣。我想，我們是會(huì)在讀書中取得成功，找到樂(lè)趣的。