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2023年乒乓球比賽作文100字模板

時間:2025-06-27 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

乒乓球比賽篇一

“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧,是我們小草班的精彩活動,因為現在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。

哎!早在一星期前我們就已經規(guī)劃好比賽,并分為5大組:語文、數學、日記、背誦、紀律。可是心里總是像有一塊沉甸甸的大石頭,提到嗓子眼上。所以,我每天都有練習。現在說來,不僅有著比賽的高興,還有著比賽的緊張呢。

輪到我了,我的臉像燙紅的氣球,緊張極了!我小心謹慎的彎著腰,抓住筷子,好像那球很聽話似地,只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸,一手夾著球一手小心地在下面接著,生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點,再輕輕把球放到桌面上。耶!我做到了。

就這樣我們進入了決賽,可是不料意外,我們被淘汰了!不過我們并不灰心,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!經過3輪的淘汰賽,背誦小組獲勝!

最后,老師總結的經驗也讓我們懂得了一個道理,那就是每個人都要有團隊精神,只有齊心協力,才能為集體爭得榮譽。

太陽暈紅了每一個人的臉龐,而這份快樂依舊永存……

乒乓球比賽篇二

根據學院體育設施的具體情況,體育學院與有關人員聯系,充分運用學校體育設備(球怕自帶)。比賽采取三局兩勝制、比賽隊員由大一至大三的同學組成。分為兩組,甲組由工體學生組成,乙組由體育學院學生組成。各個年級各個專業(yè)根據自己實際情況自愿報名(甲組男女各5名,乙組每班至少兩名。)要求有一定的乒乓球經驗,甲組初賽定在20xx年5月12日中午在乒乓球館舉行、勝出者、參加14號的決賽、決賽中取前8名。乙組比賽定于15號中午,取前三名。

由體育學院通知各學院,各學院進班宣傳,并積極組織刪選,利用課余時間訓練。

安排工作人員:裁判員計分員記錄員現場工作人員由體育學院擔任。比賽雙方采取抽簽的方式自由組合,比賽遵循公正、公平、公開的原則。以選擇硬幣要場地或球權、比賽進入第二局交換場地。

20xx年5月12日下午,籌備近半個月的乒乓球比賽如期在原定地點乒乓球館拉開了序幕,在經過兩天的激烈角逐后,一批較有實力隊員進入決賽,并最終獲得榮譽。

甲組排名:取前八名

男子: 女子:

乙組排名:

男子:女子:

第五名:呂迪

第六名:胡登華

優(yōu)秀裁判:

沈濤,李小龍,王康,胡登華,羅俊,楊杰,周正航,楊明祝,羅韻非。

乒乓球比賽篇三

在我們的生活中有很多節(jié)日,每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學校準備舉辦乒乓球比賽,我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設立“乒乓球節(jié)”。

這么美的節(jié)日誰都喜歡,但是,我知道這是不可能實現的。雖然不可以過,但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望,也是一種令人高興和快樂的感受!


乒乓球比賽篇四

大家都歡呼起來:“太棒了!”

那壞蛋拿著一個口袋:“我今天請大家吃飯”

我站著喊:“請我們下去吃肯德基!”

全組道:“哦,耶!”

壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”,第二組的隊名是“必勝隊”,我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說,那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。

第一輪,必贏隊的隊員上場了,那一組喊“加油!”,另外兩組馬上喊“漏油!”果然,這招最靈!臺上的隊員慌了,因為他們不服氣,可他們這下可弄錯了,因為越慌就越容易出錯。最后,用了2分多鐘才運完。

第二輪,必勝隊的隊員上場了,我們還用干擾法,可這隊絲毫不受影響,最后,他們竟然只用了1分06秒就運完了!

第三輪,我們上。我是第二棒,隊長把球夾給我,我自信滿滿地接過球,可那球卻一蹦一跳的逃走了,我抓住球,重新把它夾了過去,可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時,可終于把它送走了!后面的同學可真“聰明”,竟然直接把球給扔了過去,可是被壞蛋制止了!他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來,送到下一個同學那,最后,我們用了1分15秒運完。

結果雖然必勝隊贏了,但下次再比,我們一定會戰(zhàn)勝他們的。

開心過后,可這壞蛋又要我們寫作文。看來,玩游戲是要付出代價的啊!

乒乓球比賽篇五

31. 不要小看自己人有無限可能

32. 一起來用心揮灑你的激情

33. 打了乒乓球精神一整天

34. 振國球雄威,展**風采

35. 巾幗不讓須眉,一拍到底

36. 感受運動樂趣,做不一樣的你

37. 九二九二,要拿第一,不拿第二

38. 九十二班,團結友愛,樣樣厲害

39. 九二九二你真棒,別的班,比不上

40. 相約乒壇盛會,感受乒乓魅力

41. 場上競技為主,場下禮貌爭先

42. 強化競爭意識,營造團隊精神

43. 態(tài)度決定一切;細節(jié)決定成敗

44. 魅力永久,充滿自信,贏得勝利

45. 比拼激揚夢想,搏擊磨礪鋒芒

46. 發(fā)展體育運動,增強人民體質

47. 傳承體育精神,共享競技成功

48. 只要拼,只要博,成功就在不遠處

49. 同臺競技展風采,有緣結友常相聚

50. 心無旁騖競技巧,萍水相逢笑意盈

51. 運動是生命之源,努力是運動之源

52. 大踏步向前,讓生命實現我們的光彩

53. 運動健兒志高揚,巾幗豈將須眉讓

54. 兗礦健兒匯聚南屯,激情乒乓心手相連

55. 銀球閃耀上下翻飛;龍騰虎躍強身健體

56. 努力拼搏,銳意進取,攜手奮進,共創(chuàng)佳績

57. 多點溝通,少點抱怨,多點理解,少點爭執(zhí)

58. 積極向上,強身健體,全民健身,心系奧運

乒乓球比賽篇六

今天中午,語文老師抽出了20分鐘帶領大家來到了乒乓球場——因為一場決戰(zhàn)要在這里展開——展pk王。

“好了,1—5組的同學是展的拉拉隊,6—11組的同學是王的拉拉隊,比賽開始!”老師一聲令下。

只見他倆各占一方。互不相讓,每個拉拉隊員也都屏住了呼吸,一聲“我先發(fā)球。”拉開了比賽的第一回合,這時,只見展把球輕輕向上一扔,又急速用球拍猛打向乒乓球,那可憐的小球背著剛強一擊敲醒了,振奮起來了,在乒乓球臺上煥發(fā)出了生機。

“球快掉到地上了!”我心里焦急地為王著急,手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮,迅速用球拍一擊,小球在臺上彈了一下,眼看就要過網了,可誰知,這不聽話的小球卻和球網來了個”親密擁抱“,王的臉上不禁露出了緊張的表情,但很快他有不屑一顧,又變得自信滿滿。展跑著抓住的滾落的小球,看準了球網,用力的一擊,王這次吸取了經驗,在小球還未下落時,就提前發(fā)出進攻。可是呀,王,球——還沒有碰住乒乓球臺呢!這不1:0的差距開始彌漫整個球臺,周圍極靜,大家都屏住了呼吸,繃緊了心弦,心里暗暗為王打氣。

“王,心理素質要好。“老師這一點撥,指明了王的不足,王咬緊牙關,把球輕輕在臺上拍了一下,猛地發(fā)出了一擊,展明顯沒有因暫時的領先而驕傲,從容地回了一擊,王抓住時機,立馬來了個絕招——扣球,聽話的小球又立刻被反彈回去,在王、展兩個人激烈的競爭中,小球在乒乓球臺上畫出了幾個來回的美麗弧線。

到了第三回合,2:0的差距懸住了王的拉拉隊的心,我看到張緊繃著的臉,葉緊張的神情和牛、廉對王充滿信心的眼神……最后一場了,王只打到了2:0,但同學和老師仍然相信王能夠反敗為勝,并且老師還特意提醒王可以反敗為勝,展顯然也沒有因比賽而不顧友情,他放慢了些速度,但時間還是沒有因展的減慢而減慢,小球還是飛快地沖向王,王看準了球,用力一擊——但是0.1毫米的差距,仍令小球飛快落地。

“唉——”有些拉拉隊員發(fā)出了嘆息聲。最終的勝利者是展。

這不僅是一場技術與技術的較量,更是友誼與比賽的較量,通過這場比賽,我充分體會到了“友誼第一,比賽第二”的真理。

乒乓球比賽篇七

上星期五上午,我們學校舉行了一場廣播操比賽,在星期四的下午,為迎接比賽,語文老師帶我們到操場上去排練,休息的時候秦闖問我打不打乒乓球?我說好啊!

秦闖又找來了陳苠舉等人,我們一共六個人。秦闖把我們分成兩個小組,我、陳苠舉和卞墨涵為一個小組,秦闖、孟琪璞和張森為一個小組,比賽的規(guī)則,每一組抽一個人對決,這樣三足三局二勝,在美足對決中,只有三個球的機會。我方主將是我自己,敵方主將是秦闖,我方的小兵是卞墨涵,大將是陳苠舉,敵方小兵是孟奇普,大將是張森。

比賽開始了,第一輪對方第一個出場的是孟奇普,我方出場的是卞夢涵,他們倆打得不相上下,可是第一回合孟琪璞贏了一個球,第二回合卞墨涵打了一個擦邊球,算他得了一個分,第三回孟琪璞用一個假動作,騙過了卞墨涵,看著他向左打,但他卻向右發(fā)球,卞墨涵輸了,但是我們隊的人并不灰心,相信下一局我們一定能贏回來。

第二輪要開始了,我方出場的是陳苠舉,對方出場的是張森。第一回合,張森用他的絕技,橫掃板打了個又快又低的旋球,陳苠舉一個不留神,失了一分。第二回,陳苠舉抓住了張森上一回合暴露的.缺點——反應遲鈍,扳回了一分。第三回合至關重要,陳苠舉終于使出了自己的絕殺技——橫掃千軍,他這一次發(fā)出的球就像流星一般,快到了我們都沒看清楚就結束了,又為我們扳回了關鍵的一分。

第三輪,敵方主將秦闖上場,我也上場了。第一回合我先發(fā)球,本來想來個高難度的動作,誰曾想我的球技還不到家,一下子來了個自殺的死球,第一回合以我的粗心結束。第二回合,秦闖先發(fā)球,我吸取了上次的教訓,不再希望用什么絕殺球了,穩(wěn)穩(wěn)當當的接球,打著打著,秦闖就把球提高了,他個子高當然喜歡這樣的球,他以為我還不會扣球呢,冷不丁的,我給了他一個超級無敵大扣殺,使他敗在了此招之下。到了最后一個回合,我特別緊張,小心翼翼的打球,生怕一個失誤輸了比賽,他使出了絕技——調球,但都被我擋了下來,我也使出了我的絕技——擦邊球,他還沒有反應過來,球就落地了,就這樣,比賽以我對勝利告終。

比賽完了,語文老師也叫我們去煉習做操了,我們依依不舍地離開了球場。

乒乓球比賽篇八

今天晚上,我們朋友幾個,商量吃完晚飯后去觀天下的一樓進行乒乓球比賽。

到了比賽場地,我們個個躍躍欲試,挑選著自己善用的球拍。

大約到了9點半時,我們就開始比賽了。比賽分為3場,每場11球。

我和黃程比。第一場他贏了,第二場我贏了。到了決定勝負的第三場了,如果再詳細點,就到了10比10的那一局了。

開局,我很緊張,只見他快速地發(fā)了一個低旋球過來,我又還了他一個快球,他好像被驚住了,來不及來一個旋球,只好打了一個有點高的球,我趁機猛地一抽,只見球像離懸的箭向網攻擊。“一定要過去呀!”我心里焦急地想。球“跳”到了網上面,又到了黃程那里,他似乎怕打到網了,就到了一個高球。“好球!”我心里想。于是,我跳起來,向他來了一個扣,他還沒反應過來,就敗下陣來了。我終于以2比1贏了這場比賽。

后來,我們整整打了一個小時,才依依不舍地離開了。

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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是小編給
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
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