當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇一
我叫__,現任__公司項目經理。__年7月畢業于__大學建筑系,工民建,同年參加工作。__年被評為高級工程師,__年1月被評為“十五”立功先進個人。在日常工作中,能以黨員標準嚴格要求;遵紀守法、崗敬業、勇于創新。參加工作20多年來,我始終奮戰在施工第一線,先后參加和主持了十六項工程近20萬平方米,優良工程率100%,創市優工程三項,其中__住宅樓被__市建筑業協會評為__年度“__杯”工程,局優四項,其余全部到達優良。
__年以來,自已在施工管理中,始終把科學管理,優化方案放在工程管理的首位,經常不斷地在研究和探討適合工程管理,且可操作性強的施工方案,來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中,我都是不斷根據工程的特點、難點,進行多次論證,并運用科學的態度,加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。
為了保工期,針對現場狹窄,周圍居民樓住戶多的特點,將原方案設計的基坑支護灌注樁止水帷幕,12m一根共250根,支出費用93萬元。改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁,即到達了支護樁又起了止水作用。縮短工期36天,節省投資近46萬余元。深得甲方滿意,在粗鋼筋連接上,我采用了cabr變形鋼筋套管冷擠壓連接技術,比壓弧焊連接法提高工效三倍。
在模板支撐工藝上,原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出,這樣浪費太大,經研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱,制成大小頭能拔出的塑料管,減去剔鑿設計破損率30%,還節省費用1.5萬元。
2、原模板采用小鋼模支護體系,但在開發的清水砼施工技術工程上,宜采用大模板鋼木組拼體系支護,減少模板之間的縫隙,施工縫無明顯痕跡,從而取消抹灰層,經涂料裝飾后,到達高級抹灰數據標準及使用功能要求,節省抹灰材料及人工,并減輕建筑本身的自重,減少模板費用的投入,避免因質量通病造成的很多修理費用發生。
在架子搭設上,原方案采用雙排落地式外架子,大型工具使用數量太多,占用時間較長,并且租費成本高,為降低成本根據建筑物特點我采用工具式掛架子,即,又輕便,又節省很多資金。
1、落實質保措施,提高監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能,分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員,我主動給其必須的相應權力,讓其主動牽好質量創優質,使他們進一步做好了質量監控預案,并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工,確保質量監控無空白點。
2、重點部位,重點監控。對于工程易出現質量事故的施工部位,我堅持設專人把關,并做好監控管理,發現問題及時解決。
3、嚴格規范,提高作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收,把住每一道工序,要把市優的標準落實到操作面,使參建人員都明白,干出樣產品為市優標準,使產品一次成優,杜絕二次維修。
4、層層管理,人人把關。我始終堅持在項目上構成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作,其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上構成操作人員對自已施工面負責,分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責,項目經理要對全工程創優達標負責,從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。
經過自我在質量管理方面的摸索,個人掌握了一些質量管理上的招法。為自我駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自我在歷年施工中創出了一些名優工程。如:為保證理工學院教工住宅樓創優工程的實現,我從源頭抓起,嚴把了材料的進場關,對現場所進各種材料,我協同器材管理人員,從材料目測、復試開始,加強材料的驗收,不合格的堅決退場,為工程順利創優把住了材料關,落實了創優措施,使該項目獲得了市優,得到了建設單位的信任和滿意,他們又將后續工程計劃交給我們,由我們來施工他們覺得放心。為企業信譽和占領市場做出了必須的貢獻。
1、加強部位控制,落實計劃安排,自我在日常的生產管理中,對施工部位計劃比較清楚,到什么周期,完成到什么部位,我心中有數。由此在施工管理上,我堅持用施工計劃指導和嚴細現場的作業安排,嚴格控制施工管理節奏,確保施工進度,按照計劃去落實。
2、加強施工組織,落實資源到位。為確保項目生產順利,我時刻針對現場的料具、勞動力、材料等生產要素,做好調配,并根據工程進展情景,提前做好生產要素的測算,工作予見性要強,進而加強了料具、人力的合理配置,保證了施工不間斷。
3、加強工程插入度,落實施工工效。針對工程多工種作業。由其是搶竣工項目,在合理組織插入上是關鍵,多年的施工經驗告訴我,無論是立體交叉作業,還是橫向混合式作業,不管是逆施,還是正施,我堅持的宗旨是:統一協調,統一指揮、合理安排、見縫插針。
4、加強職責到人,落實分片包打。按照施工布置,自我習慣作法是把
項目進度指標進行分解,職責落實到每個工長身上,按照旬保月、月保季、季保年的工作安排,做好層層包計劃,落實項目上分片包打。
經過多年來,自我堅持和不斷充實以上四項措施,使自我在工程進度管理上,創出了項目上的施工信譽。
一是抓項目成本分析制度、完善內部管理交口。自我帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、器材員開好每月工程成本分析會。并要求成本員把當月中的列支情景進行匯報,做到計劃部位、預算收入、器材耗料、成本核算到達數字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時,在成本分析上,要求各大員要對下月工程成本提前預控,對易造成浪費的`部位、現象,提前預測,并制定相應解決措施。把成本管理問題消滅在萌芽。
二是提高項目核算意識,杜絕不合理開支。節儉挖潛項目是大戶。我們項目多年來不斷增強和改革自我的核算意識,不斷校正自我的節儉措施,在項目內部成本管理上注重節儉。如小型工具制作,盡量內部加工。材料碼放,盡量一次到位,減少二倒。禮貌施工,不追形勢,追得是高標準。異常是在材料使用上,大家齊抓共管。構成人人算細賬,人人會賬的管理局面。
經過多年堅持和完善這兩項成本管理措施,使我們項目施工的任務無一虧損,為企業創效做出了一些工作。在新的一年中,我將繼續拼搏,為企業發展盡最大努力。
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇二
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的`探索。
學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇三
這一年我在充實當中度過,我經歷了很多,同時也收獲了很多。這一年讓我在思想方面有了很大的進步,我也非常清楚的知道,作為一名教師,如果局限于一個困境之內,不找辦法出來,那么我們極有可能會遇到更加難的問題,所以及時解決問題是我工作當中最為重要的一點,也是我一直都在堅持的事情,今后的每一天,我也會好好的去把握,好好的去實現。
我個人是很熱愛這份事業的,這份事業對于我來說有著很不一樣的意義。當初我選擇這一份事業的時候我就告訴過自己,如若不能永生追隨,那么就不要做這樣的一個決定。所以自從我踏入了這道門之后,我就沒有任何退路了,我只能往前走,只能想辦法成長突破,這樣我才能在這條路上走得越來越遠,走得越來越順利。
憑著這些熱愛和執著,我收獲了自己的事業春天,隨著自己對這份工作的熟悉把握之后,我也漸漸的有了一些自己的小成績了。我是一個比較“好動”的人,只要有什么活動可以參加,我都會積極地參與,我也會加緊腳步往前,絕不落后別人一分一秒。所以我在這些活動中收獲了很大的成長,也帶回來了一些獎章和肯定。這是讓我感到無比滿意和充實的事情,也是我在這份事業上的一些輔助和鼓勵。
我知道自己在教師這份工作上,有很多地方仍是需要努力的,我也不會放棄往前走,更不會放棄去找到更新的目標和方向。我想把這份工作做好,我想給信任我的學生和家長一個最好的答復,我也想奉獻自己的光亮于這一份事業當中,我想做很多很多的事情,這都是讓我感到幸福的事,也是我成為一名教師感到最為驕傲的事情。
面對接下來的新生活、新希望,我想自己也能夠做好準備,隨時出發。不管遠方路途是否遙遠或者艱難,我都會好好的去做,好好的去成長,去一步步的實現自己的價值和理想。這是讓我更加堅定的力量,也是我一生之中最為浪漫的事情。
成為一名教師是我的榮幸,是我的幸福,不遠的將來,我相信一定會有屬于我的獎章。我也相信自己能夠在這份事業上做得越來越好,做的越來越精細,為我的事業人生添上一筆更精彩的顏色!
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇四
時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學畢業至今已經工作一年了。工作一年以來,在單位領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫忙下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績,個人綜合素質也得到了必須的提高。
思想上,時刻以一名共產黨員的標準要求自我,進取參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。一年來年來,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和"三個代表"重要思想,堅持實事求是,不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
工作上,成功地完成了"三個轉變"—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在這一年的工作中,我遵守公司的規章制度,自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,專業技能也得到了加強。
工作一年,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自我的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自我身上還存在著許多的缺點和不足。
優點主要體此刻以下三個方面:
第一,工作充滿活力。因為有活力,我敢于承擔職責,極力追求完美?;盍δ軒兔ξ艺J真細致地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴格要求自我。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自我要對自我有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自我的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。
不足之處在于:
一是專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要經過不斷學習和實踐加以掌握。工作一年自我鑒定二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規定。三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于技術人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流。
最終,我想說的是,一年中的收獲與公司的領導和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業生涯中的巨大財富。在此,我要異常感激單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙,感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇五
勝任房產管理以來,不斷的完善自己,把各項工作都圓滿完成了。
現以自我鑒定如下:
業務學習上:為了加強房產管理工作,不斷提高房管人員的政策、業務水平,提高服務質量,集團總公司于今年_月份舉辦了房管員、物業管理員、檔案員、臺帳員學習班,利用二天時間,重點學習了物業管理方面的有關知識,各級領導對這次學習非常重視,公司喬培銘副經理帶領有關人員親臨現場,各管房單位領導積極組織,參加學習的我認真準備,因此,在全集團考試中,我取得了第一名的好成績,得到了領導的好評。
為了使全體房管人員能夠及時、準確掌握房產管理、物業管理的新政策并在具體的工作中加以運用,研究分析解決工作中出現的各種問題,我經常深入基層了解掌握房管人員的學習情況,今年下半年,我接管了太平黎華、宏偉兩個住宅小區,建筑面積達45萬余平方米,為管理好這兩個物業小區,為業主提供安全、優美的居住環境和優質的服務,我配合安松分公司對聘用的房管物業人員進行了培訓,提高了他們的業務和服務水平,為創出我自己的物業品牌典定了基礎。
工作上:租金征收目前仍然是公司主要經濟來源之一,我緊緊圍繞這一主題,想方設法,采取有效措施,晝可能為公司多創造經濟效益,我對“必保、超收、貢獻”三個指標進行了適當的調整,經上半年各單位完成情況來看,下半年又對各單位的指標進行了調整,五個管房單位全部同公司簽訂了“貢獻”指標,同時在今年年初,集團總公司在全市范圍內進行換發房屋租賃證,由于時間緊,工作量大,在換證過程中涉及到房產管理的諸多方面,為了加強這方面的管理,堵塞漏洞,針對我公司的實際情況,我們下發了“關于房管業務幾個有關問題的規定”,文件中對拖欠租金核銷問題、承租名義變更問題、租賃證發放問題、收取拖欠費用的入帳問題、房產檔案與租金臺帳核兌的問題進行了嚴格、細致的規定,堵塞了因換證過程中出現的工作漏洞,促進了租金征收工作,并對租金征收起到了積極的促進作用。
為增強房產管理及租金征收的透明度,更加充分調動全體房管人員的工作熱情,我每月及時通報各公司的征收進度及完成租金征收情況,每月10號左右召開一次主管經理會議,下發一次通報,通報各單位租金完成情況,研究分析和解決存在的問題,介紹好的經驗。總之,全年租金征收工作已超額完成了年初制定的工作目標,全公司實際完成租金__萬元,占預收額__%,超年初計劃__%,與去年同期相比提高了__%;陳欠租金計劃完成____萬元,實際完成___萬元,超年初計劃__萬元。
經過工作實踐,我先后制定的“租金征收工作獎罰方案”、“租金征收獎罰細則”、“關于對住宅房屋因遺留問題拖欠租金處理規定”、“關于規范房屋使用權有償轉讓審批手續有關問題的通知”`“關于組織房管人員業務學習有關問題的通知”、“關于房管業務幾個有關問題的規定”等一系列規章制度,以及今年我對房屋租金征收進行的改革,取得了圓滿成功。使房產管理工作向科學化、企業化、現代化管理又邁進一步。為公司今后的體制改革及發展奠定了堅實的基礎。
個人年度自我鑒定個人年度自我鑒定總結篇六
又是一個學年的過去,作為一名xx中學的xx教師,我在這個學年負責高二x班的xx教學工作。在這一學年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學生們積極的前進學習。盡管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學生,還是我們老師都獲得了不少的進步。
在思想上,我在過去的教導中樹立了優良的師德師風,熱愛祖國,熱愛學生,熱愛工作以及教育事業。在思想上不斷的完善自己,并通過自我的思想去幫助同學們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關注國家的發展和時事,并在生活中分享給在校的學生們。
此外,進入高二階段之后,我也在思想方面進行了改變,除了對自己教學節奏的提高,我在思想上也開始引導學生更加積極主動的去學習,并在上課的前后都提醒學生要珍惜高二的時間,多為自己的未來準備一分。
在工作中,我不忘自己教師的本質,努力的工作前做好充分的準備,除了分析學生近期的學習情況進行備課之外,我也在平日里從網絡、書本以及前輩們的身上學習經驗,以此強化自己。并且我在看到優質題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,并穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學們,一面幫助同學們更好的學習,一面也能讓同學們累積更加寬廣的知識,并且還能更好的調解課堂氣氛。
在一年來,我的工作能力發生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經驗,我還更加的了解了這些學生。并且在和他們的交流中,我構建好了更加適合我們班級的教學方式。相信在不斷的完善教學方式的同時,我也能收獲更多的經驗,各位同學們也能從中收獲更多的知識。
在這一年的日子里,我通過班主任的介紹認識了不少的前輩教師,大家對于學生的看法,對于教學的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負這份工作!
如今,這一學年也過去了,但是真正最關鍵的還是高三的學習,我會繼續努力,積極備戰,做好贏得最后勝利的充分準備!