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2023年秋游小學(xué)作文 小學(xué)秋游的作文大全(10篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇一

大家應(yīng)該都很喜歡秋游吧!因?yàn)槊恳荒昵镉沃挥幸淮?,大家?yīng)該也很盼望秋游快點(diǎn)來(lái)到吧, 今天就是我們秋游。

我們大家都很開(kāi)心,我們?nèi)嗳硕既チ饲镉?,從四年?jí)到六年級(jí),今天全都是我們秋游。我們坐著公交車(chē),要去少年宮,少年宮離我們這里挺遠(yuǎn)的,我們要坐一個(gè)小時(shí)的`公交車(chē),我們?cè)谲?chē)上安安靜靜的坐著,老師吩咐了一句話(huà),在車(chē)上不要吃東西,但是有的人還是不聽(tīng),有的人還帶貴重物品,比如說(shuō):“手機(jī)”,有幾個(gè)人就帶了,他們還在公交車(chē)上玩游戲,有很多人都盯著眼睛過(guò)去看了,老師問(wèn)了一句話(huà)誰(shuí)是暈車(chē)的,我就對(duì)老師說(shuō):“我是”,老師給了我一個(gè)塑料袋,因?yàn)橛袝r(shí)候我也是暈車(chē)的,以免真的吐出來(lái)了。

我們已來(lái)到少年宮,老師正在整理我們的隊(duì)伍,排好隊(duì),我們就整整齊齊的進(jìn)了少年宮,有的人對(duì)我說(shuō)少年宮一點(diǎn)都不好玩兒,但是我還是想去試試。早上老師就安排了攀巖和速降,給我們當(dāng)早上的活動(dòng)。攀巖速降的老師在上課的時(shí)候給我們講了怎么安裝上裝備,也給我們做了示范,我們先是訓(xùn)練速降,老師給我們說(shuō)速降繩就等于我們的生命繩,你必須緊緊的握住它,否則你將會(huì)失去生命,速降訓(xùn)練我們已經(jīng)訓(xùn)練好了,一到四組是先攀巖,五到六組是先速降,老師跟我們說(shuō)了怎么操控,我們就一個(gè)個(gè)的去玩了,早上就這樣過(guò)去了。

到了中午,我們就去吃飯了,我們桌長(zhǎng)是殷鵬飛,是他來(lái)幫我們盛飯盛菜的,我們吃的是肉丸和豆腐還有蛋湯,一個(gè)肉丸就給我吃了五碗飯,肚子真是飽??!

下午我們的活動(dòng)就是美食節(jié)還有劃船,我們美食節(jié)做的是葡式蛋撻,這是大家都很喜歡吃的東西,我們把葡式蛋撻做完了,接下來(lái)就是我們劃船了,也是最后的項(xiàng)目了,老師給我們講了基本知識(shí),我們就來(lái)到了劃船的地方,一輛船就只能坐六個(gè)人,但是有一組超載了,坐了七個(gè)人,我們劃著劃著就連五分鐘都沒(méi)到,老師就讓我們上岸了,真是沒(méi)意思。

我們坐著回學(xué)校的公交車(chē),車(chē)上還有我早上留的塑料袋,我們快到學(xué)校了,結(jié)果就差最后一秒,塑料袋派上了用場(chǎng),我把早上和中午吃的東西全都吐出來(lái)了,真是不開(kāi)心!希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇二

星期五上午,秋高氣爽,我的心情和天氣一樣也是那樣的晴朗。因?yàn)檫@一天學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)秋游是到碧濤公園燒烤。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,好不快活!

開(kāi)始燒烤了,當(dāng)我們一組到了烤爐邊擺好東西之后,老師來(lái)幫我們點(diǎn)燃了火,過(guò)了幾分鐘后,火就上來(lái)了。

不看不知道,一看嚇一跳。食物消失的特別快。不知是食物太少,還是我們肚子餓,或是因?yàn)槲覀儫技夹g(shù)太“高超”。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇三

11月6日,我們?nèi)g樂(lè)谷秋游。

雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進(jìn)、礦山車(chē)、鬼屋和小螞蟻等項(xiàng)目,但是我玩得很開(kāi)心。

我們先玩了金礦漂流。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不想去買(mǎi)雨衣,因?yàn)橐粋€(gè)用塑料做的衣服就5元,哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會(huì)更好玩。所以我就決定不買(mǎi)雨衣,雖然我?guī)Я?5元。

我們上了船,開(kāi)始了,船一會(huì)兒轉(zhuǎn)到前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到后,一下子一些水突然向我們“砰”地噴來(lái),接二連三地向我們噴來(lái)。最后,我全身都濕淋淋的,成了落湯雞。但我還是覺(jué)得很好玩!

接著我們玩了激流勇進(jìn),我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。

剛開(kāi)始,我們慢慢地漂著,我們看見(jiàn)了許多紅蜻蜓,看見(jiàn)了一只大大的八爪魚(yú),慢慢地我們開(kāi)始上坡了,一直上到很高很高,突然一下往下沖,我的心感到要碎了,麻麻的,水花一下飛到好幾米高,終于下來(lái)了,我又是全身濕淋淋的,比金礦漂流還好玩。

然后,我們又玩礦山車(chē),陳宇萍看了一下,不敢玩了,我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了,和過(guò)山車(chē)差不多,一上一下,一上一下地,太恐怖了。

接著我們?nèi)チ斯砦荨?/p>

我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進(jìn)去后,我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手;陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手;林綺潼害怕了就打陳宇萍的臉。

我們想進(jìn)去的時(shí)候,林綺潼不見(jiàn)了,我就只好和陳宇萍進(jìn)去了。好像我倆進(jìn)的是鬼的身子里,進(jìn)得深一些,墻慢慢地在不知不覺(jué)中變軟了。又不知從哪里出現(xiàn)了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的,要走很遠(yuǎn)才會(huì)有盞小小的燈。

我和陳宇萍覺(jué)得實(shí)在是太恐怖了,就跑了出去。

出來(lái)后,我見(jiàn)不到陳宇萍,就鼓起勇氣捂住耳朵進(jìn)去了。我不知往哪兒走,就老撞墻。走了一段,我終于看見(jiàn)有燈了。再一看,不對(duì),是藍(lán)色的燈,而且這一段還在不停地?fù)u。我本想回頭,可是有人從這里平穩(wěn)地走了過(guò)去。我才發(fā)現(xiàn)前面有一坐橋,就走了過(guò)去。旁邊有很多凹凸不平的東西,上面有紅色的東西,好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過(guò)了這一段,我又是邊走邊撞墻的啦。

終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門(mén)口我見(jiàn)到了李思瑤,我就和她一起走,不知道怎么回事,我覺(jué)得頭好暈,覺(jué)得好像睡著了,在做夢(mèng)。

最后,玩了小螞蟻。只玩了一圈,我還是和林綺潼坐。

我們坐車(chē)回學(xué)校時(shí),我和陳宇萍坐的,鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號(hào)。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇四

這次秋游,我們的目的地還是狼山。但是和以往不同的是,這次有動(dòng)植物專(zhuān)家居衛(wèi)東—居爺爺陪著我們一起游狼山。

穿過(guò)狼山的大門(mén),一個(gè)同學(xué)指著那樹(shù)問(wèn):“居爺爺,那是什么樹(shù)???”居爺爺讓我們停下來(lái)觀賞一下并告訴我們:“這棵樹(shù)是池杉,池杉為落葉喬木,抗寒、抗風(fēng)、喜濕,在淤泥中能迅速生長(zhǎng)。為了抵御風(fēng)浪的沖擊,所以它的根基膨大……”同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,顯然對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇。

就這樣我們一邊聽(tīng)居爺爺講一邊往前走。不知不覺(jué)來(lái)到了山的背后。走到了一片草地上,我問(wèn)居爺爺:“居爺爺,這是什么草啊?”“這種草叫夾竹桃,它可是有劇毒的哦”居爺爺回答到,他的語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)神秘。

快要走到終點(diǎn)的時(shí)候。居爺爺又帶我們認(rèn)識(shí)了一棵大樹(shù)—烏桕樹(shù)。居爺爺告訴我們?cè)瓉?lái)它的嫩葉可以用來(lái)做中藥,吃了還可以清熱去火呢!而它的果子能用來(lái)做肥皂,因此又名為“肥皂樹(shù)”。

歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,感謝老師帶領(lǐng)著我們出來(lái)游玩。感謝居爺爺給我們講了這么多關(guān)于植物的小知識(shí)。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇五

今天真高興呀!你們知道為什么嗎?讓我告訴你們吧!。今天老師說(shuō)下周一我們?nèi)デ镉挝覀兌挤浅8吲d,應(yīng)為我們要去順鑫度假村。

過(guò)完了星期天,明天就到周一了我收拾完了之后就把我送到了學(xué)校。

我進(jìn)了教室,老師講了一些安全要領(lǐng)之后我們就坐車(chē)出發(fā)了,從學(xué)校到順鑫度假村需要一小時(shí)五分鐘。

因?yàn)槎萝?chē)的緣故所以很晚才到順鑫度假村,順鑫度假村分為金木水火土五陣我們是陽(yáng)光小隊(duì),給我們分的陣是木金水火土,第一個(gè)陣是木陣,木陣的任務(wù)是全體隊(duì)員齊心協(xié)力才能完成。

在這次活動(dòng)中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量高于一切。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇六

秋游當(dāng)天,我們坐著大巴前往目的地。在車(chē)上,我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨:“這次秋游肯定沒(méi)意思,我都不想去了呢?!蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn),反駁道:“這可不一定哦,以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^,而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的,你不是喜歡機(jī)械嗎?”經(jīng)同學(xué)一講,我眼睛亮了,因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理,想知道為什么titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因,想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿(mǎn)了好奇和期待。

到了目的地,我被眼前的一幕震驚了,航海博物館就像一顆巨型的水珠,陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗,閃閃發(fā)光,令它更顯眼、更引人注目。

走進(jìn)航海博物館,迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工藝那么細(xì)膩,甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了,它巨大而潔白無(wú)瑕,好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái),我們分小組自由活動(dòng),我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙,在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間,我們先去了航海歷史館,花了15分鐘才走完全程,可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行,這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法,決定先向工作人員咨詢(xún)哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主體。果然,使用這種方法后,我們的速度加快了不少,大家跑上跑下尋找答案,一路上沒(méi)有爭(zhēng)議,只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終,我們完成了挑戰(zhàn),贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條,當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng),很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。

返程了,上車(chē)之前,我戀戀不舍地回望航海博物館,我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪;想到了車(chē)上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待;想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下;想到了……我想說(shuō),這次秋游給我很多收獲:有知識(shí),有挑戰(zhàn),有快樂(lè),有合作,更有心情上的改變!

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇七

今天,我們?nèi)デ镉瘟?!我昨天一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,我時(shí)時(shí)刻刻都在想:明天同學(xué)們會(huì)帶些什么呢?是薯片,還是牛肉干?是糖,還是好多魚(yú)?這些問(wèn)題一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。慢慢的,我想著想著,就睡著了。

“今天終于到了!”早上,我在洗手間說(shuō)著。吃完早飯,我就高高興興的上學(xué)去了。

在教室里,我和同學(xué)們互相交流著自己帶了什么。還有些同學(xué)竟帶了psp、mp3?!袄蠋焷?lái)了!”一個(gè)同學(xué)大喊著。同學(xué)們紛紛逃回自己的位置,教室里唰的一下變安靜了?!斑@才像一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)!”老師夸獎(jiǎng)到,“排隊(duì)!”老師剛說(shuō)完,我們就似箭的速度沖到了門(mén)口,把老師的衣服都吹起來(lái)了。

上了車(chē)以后,我和朋友坐在一起聽(tīng)起了mp3。時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了植物園(秋游的地方),我們蹦下車(chē)急忙跑向吃東西的地方。大家鋪好墊子,就開(kāi)始曬“日光浴”了。

吃好東西后,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩psp,有的同學(xué)聽(tīng)mp3,還有的同學(xué)在睡覺(jué)。

“排隊(duì)!”老師發(fā)出了令。“這么快!秋游結(jié)束啦!”大家一邊叫著,一邊整理東西。

上了車(chē),回了學(xué)校后,大家就放學(xué)了。

雖然,這次秋游這么短暫,但是,我還是很開(kāi)心!

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇八

我們?nèi)チ绥R湖濕地公園和科技館秋游。

我并不覺(jué)得有什么好玩,因?yàn)槲覀兝显缭谌昙?jí)時(shí)就來(lái)過(guò)這兒,這充分地說(shuō)明學(xué)校是有多么的黑心,一到六年級(jí)所有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都只是去幾個(gè)公園和一個(gè)科技館一個(gè)少年宮。以前還是兩點(diǎn)半回來(lái),這次卻一點(diǎn)不到就回來(lái)了,好坑啊!為什么要這樣!索性后來(lái)沒(méi)有上課,挽回了一下劣勢(shì)。

起先,坐上大巴車(chē)來(lái)到了科技館。一走進(jìn)去,我就灰心了,又是這個(gè)科技館。我垂頭喪氣地走了進(jìn)去。我身旁的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都趕潮流,幾乎人手一個(gè)手機(jī),開(kāi)始刷微信,看qq,玩游戲,人人玩得不亦樂(lè)乎,慢慢變成低頭族。

開(kāi)始游戲,同學(xué)們像惡狼撲食般奔向座位,很快人滿(mǎn)為患。只有為數(shù)不多的同學(xué)在參觀。我漫不經(jīng)心地走著,感到異常無(wú)聊。突然,一面墻上的電視劇吸引了我,那是一個(gè)類(lèi)似紀(jì)錄片的節(jié)目,講述著大自然中發(fā)生的千奇百怪的事,我在旁邊的座位上坐著看,也許是因?yàn)槲沂荩谷粩D進(jìn)去了。

電視里正放映著一只大鯨魚(yú)和一只鯨魚(yú)寶寶,富有磁性的聲音響起:“如果條件允許,它可以從北冰洋游到太平洋……”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕?!八卧埔?,你會(huì)不會(huì)玩兒???不會(huì)的邊上去,我來(lái)!”我扭頭一看,原來(lái)是周嘉婭和宋云翼在玩游戲,正當(dāng)他們兩個(gè)吵得不可開(kāi)交時(shí),集合了。

這次秋游是最平常的一次,但好像也是最后一次。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇九

今天,我們?nèi)デ镉瘟耍覀內(nèi)チ松虾=鹕嚼认隆T谶^(guò)去的路上,蔡張杰說(shuō)他看到了一輛沒(méi)人駕駛自己在開(kāi)的車(chē)。

金山廊下那里都是稻田,本來(lái)要采摘黃瓜的,結(jié)果那里卻不能采了,太讓我失望了。

我和王子卓,張子倓,張奕,趙成城,胡雨泓,凌圣杰,賀一非一起吃午餐,午飯的食物很豐富,有妙脆角,有薯片,還有奇多粟米棒……吃過(guò)午飯,我們先去看情景劇,結(jié)果去晚了,沒(méi)位子了,只能坐石桌子上和臺(tái)階上了。我們覺(jué)得不好看,然后我們看其他班級(jí)去草地上玩,我們也跟著去了。

接著我們?nèi)タ戳瞬┪镳^,我們看了蛋蛋的成長(zhǎng),星空和未來(lái)的創(chuàng)造農(nóng)田的工具等等。

馬上要回去了,老師叫我們想上廁所的去上廁所,我們一些不要上廁所的都在門(mén)口等著,胡瀟尹看到了一只蟾蜍,潘毅杰說(shuō)他敢抓那只蟾蜍。

旅行要接近尾聲了,我們乘車(chē)回去了。

秋游小學(xué)小學(xué)秋游的篇十

星期四放學(xué)前,一個(gè)突如其來(lái)的驚喜讓全班同學(xué)都興奮地歡呼起來(lái),因?yàn)槲覀兊睦蠋熜肌魈烨镉危?/p>

第二天清晨,我早早起床,迫不及待地往窗外看天氣。可惜天空不作美,沒(méi)多久竟然下起傾盆大雨,我的心一下子被提到嗓子眼,不禁超級(jí)虔誠(chéng)狀地望著天空祈禱:大雨你快停下來(lái)吧!不然我做了一晚的秋游美夢(mèng)就泡湯了!不知是老天聽(tīng)到了我的祈求,還是他也想分享我們?nèi)デ镉蔚南矏偂5鹊教扉_(kāi)始亮起來(lái)時(shí),終于從傾盆大雨轉(zhuǎn)成了蒙蒙細(xì)雨。

“浩浩?!蓖蝗唬职旨贝俚慕新暣驍嗔宋业腻谙耄屛易龊脙墒譁?zhǔn)備,背上書(shū)包,帶上裝滿(mǎn)零食的挎包,趕緊出發(fā)去學(xué)校,不然就要遲到了!

不一會(huì)兒到了學(xué)校,雨小了很多,我心中充滿(mǎn)秋游希望的火焰又燃燒了起來(lái),我走到教室北窗口呆呆地望著。大概過(guò)了十多分鐘雨漸漸停了。“太好了!雨停了!”我大叫起來(lái)。頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了油鍋似的,沸騰了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。剛才謝老師讓我們認(rèn)真背古詩(shī),一激動(dòng)我居然順利地背出了,謝老師還表?yè)P(yáng)了我,我真不知道這份高興該往哪擱。

隨著一陣清脆的集合鈴聲拌著同學(xué)們的尖叫與歡呼聲,一個(gè)興奮又充滿(mǎn)活力的一天開(kāi)始了。終于,我們走在秋游的路上,馬路上很多車(chē)都為了我們這條像龍一樣的隊(duì)伍而自覺(jué)地停下來(lái)讓路了!

過(guò)了半小時(shí)我們到達(dá)目的地——河清園,雖然河清園之前我去過(guò),但是因?yàn)榻裉焓乔镉?,是和同學(xué)們以及老師一起來(lái)這里秋游,所以河清園顯得格外美。不一會(huì),大家按照錢(qián)老師的要求高興地分小組行動(dòng)。我們組鋪好塑料地毯席地而坐,各自把帶來(lái)的東西倒了出來(lái),大家邊吃邊猜謎語(yǔ),有的在走棋,有的在池邊觀賞紅金魚(yú)。錢(qián)老師給我們帶來(lái)了好吃的蝦干,我吃得津津有味,也讓兩位老師分享我?guī)У牧闶?,可她們說(shuō):“不用了!留著你們自己吃吧!”我站在河清園,向東看蝴蝶似的立交橋上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息;向南望黃瓜山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,偶爾傳來(lái)幾聲尖叫;向西眺火車(chē)站的大鐘隱約可見(jiàn);轉(zhuǎn)身往北近處火車(chē)疾馳而過(guò),遠(yuǎn)處高樓拔地而起。園內(nèi)有人在打羽毛球,有人在跳交誼舞,有人在練太極拳。老人抱著小孩在呼吸新鮮空氣,可愛(ài)的小弟弟看著我們高興得手舞足蹈。

不知不覺(jué),接近中午,哨聲響起我們馬上集合。走在返校的路上,我想:這次秋游真是不虛此行,既給了我們親近大自然的機(jī)會(huì),我完全融入大自然中,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云、清澈的河流……它們是最美麗的天使!而且可以松弛下平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張氣氛,和同學(xué)們一起融入大自然盡情玩耍,老師們也像是我們的同齡人一般組織我們一起做游戲、猜謎,很是愉悅。最難能可貴的是,經(jīng)過(guò)早上下大雨的一系列緊張和期待,終于成行的秋游讓我們更加珍惜與興奮。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧爸爸小學(xué)作文400字
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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