隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校疫情防控工作督查情況報告總結篇一

近一周以來，通過全鎮教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩定有效地學習。現將本周中心學校開展的工作總結如下：

為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。

中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。

為保障在開學之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

為保障全鎮各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。

為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉發到校長工作微信平臺、業務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。

面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮中小學網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮各中小學校網上教學動態和學生學習情況。

在中心學校的組織下，全鎮中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業情況通過圖片、錄音、視頻等載體發到中心校業務群內，并通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮各個學校進行綜合考評的依據之一。

面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發展，以期本學期全鎮教育教學工作邁向一個新臺階。

學校疫情防控工作督查情況報告總結篇二

為保障在校師生健康安全,扎實做好疫情防控宣傳引導工作,深入貫徹落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,進一步落實各項防控措施,現將有關宣傳教育工作安排如下:

堅決貫徹落實黨中央、市委市政府、教育局關于做好疫情防控的指示精神和部署要求 ,以人為本,堅持底線思維,切實做好我校針對防控的各個環節、各類情況的宣傳工作,并提前做好宣傳預案,廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識,實效提高師生、家長的防范意識,提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺性、主動性,堅決遏制疫情在我校及師生中蔓延。

堅持統一領導，突出重點，科學防治;快速反應，有效處理;把握正確的輿論導向，掌握輿論的主動權，加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防范意識，引導學生主動防控、科學防控。共同預防疫情在我校的發生。

組長：xxx

副組長：xx

組員：xx 各班班主任。

安全防疫工作是我校當前和長期的重點，我校成立疫情宣傳教育工作領導小組，負責領導和指揮疫情宣傳教育工作。領導小組通過線上線下的向教師、學生、家長發布消息，解疑解惑。根據要求及時向上級部門匯報工作。

(一)學校通過各種方式途徑向學生、家長宣傳相關政策制度,推送或發放有關宣傳信息到每個家庭,確保家喻戶曉、人人皆知。

教職員工十必須：

1.必須嚴格履行防控責任。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各部門負責人、班主任(輔導員)、教師各司其職，各負其責。

2.必須熟悉疫情防控流程。自覺接受疫情防控檢查，提升自身應急處置能力。

3.必須做好課堂防控教育。講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命教育、健康教育、愛國主義教育。

4.必須做好教學工作。統籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

5.必須規范教學行為。嚴格遵守師德師范，做到不違規補課。

6.必須如實報告出行動態。教職員工完整準確及時報告出行方式、出行軌跡等。

7.必須及時報告健康狀況。主動檢測體溫，如實填報《健康狀況信息登記表》，發現異常立即上報。

8.必須做好日常防護。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9.必須遵守就餐管理規定。分散用餐、避免集中。

10.必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠離人人員密集場所。

學生六做到：

1.學生做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。在校科學佩戴口罩，保持良好生活習慣，勤洗手，不隨地吐痰。

2.學生做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告信息，校內住宿學生不得擅自離校。校外住宿學生要主動報告體溫及個人健康狀況。

3.學生做到分時錯峰用餐、洗浴。進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就坐保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。在校有序錯時洗浴。

4.學生做到實習期間如實報告行程和健康狀況，做好個人防護，不得擅自離開校外實習實訓地點。

5.學生做到堅持體育鍛煉，注意用眼衛生，保證充足睡眠時間，提高身體免疫力。

6.學生做到不信謠不傳謠不造謠。主動通過主流媒體了解疫情防控動態和防控知識，積極應對。

家長四做好：

1.家長應做好對孩子健康狀況動態監測，如遇情況，及時上報，及時處置。2.家長應做好教育孩子不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。

3.家長應做好點對點接送孩子，即接(送)即走。放學后直接回家，不去人員聚集場所。

4.家長應做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護。

(二)在教學樓內、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識海報, 制作懸掛宣傳條幅，通過警示提醒學生什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑、被感染后都會有哪些癥狀、新型冠狀病毒感染癥狀與流感的區別、判定密切接觸者的標準是什么、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來提高防范意識。

(三)開學后通過舉辦校園宣傳欄、班會、愛國衛生運動等活動保持校園、教室、家庭等環境清潔和良好通風狀態;通過校園廣播、晨會led滾動屏幕播放：公眾如何做好個人預防、使用后的口罩如何處理、如何科學應對疫情帶來的恐慌、如何增強免疫力做好其他防護等強化宣教，不斷根據最新公告完善宣傳內容，形成良好的校園防護氛圍。

學校疫情防控工作督查情況報告總結篇三

按照《云南省教育廳關于20xx年春季學期高三初三年級開學的通知》安排，云南師大附中呈貢校區初三、高三年級于3月23日正式開學，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。

開學第一周，學校的疫情防控工作情況如何呢?

為做好開學后的疫情防控工作，學校按照省市區各級黨委政府和云師大關于開學后疫情防控工作的部署安排，嚴格落實各項疫情防控措施，切實保障學校師生的生命安全和身體健康。

讓我們一起來看看開學第一周學校的疫情防控工作情況吧!

加大疫情防控知識宣傳力度

學校充分利用校內宣傳欄、led屏、官微、官網等各類宣傳陣地，全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。

在校內的led屏上循環播放疾控中心《新冠肺炎學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠肺炎》，在校園內顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語，在學校官網和官微推送疫情防控相關知識，引導師生科學、理性看待疫情，提高師生的個人防護意識和衛生健康意識，營造良好的疫情防控工作氛圍。

開學第一天，高三、初三年級各班組織開展了“入學防疫教育”主題班會課。課上，老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題，緊密結合疫情防控期間涌現出的先進典型事例、英雄事跡，向同學們宣傳疫情防控知識，全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。

動態監測師生員工健康狀況

為加強對師生員工健康狀況的監測，學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚，師生員工需通過人臉識別系統后經過測溫棚，體溫正常方可進校，體溫異常的需在測溫點復測體溫。

學校為每個班配備一臺紅外測溫儀，對走讀學生開展晨檢、午檢，對住校學生增加晚檢，并做好登記記錄，動態監測師生員工健康狀況。

校園環境衛生消毒清潔

學校增設洗手臺，在衛生間配備肥皂，在每個教室配備洗手液，為師生個人衛生防護提供了充足的物資保障。

學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺，并做好消殺記錄。學校垃圾日產日清，保持干凈、衛生，為廣大師生創造安全、整潔、文明的校園環境。

學生用餐

初三年級采用送餐到班的形式為學生供餐，餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學生統一在教室用餐。用餐時，學生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。

高三年級學生統一在學生食堂用餐，學校采用快餐形式為學生供餐，以減少學生取餐時間，避免人員聚集。在進入進食堂前，學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒，之后進入食堂有序排隊取餐。排隊時，同學間保持一定間隔，用餐時，一張四人餐桌坐兩名學生，且要求斜對角式入座。

教育教學

初三、高三年級對原有的班級進行拆分重組，實行小班教學，保證每間教室不超過30名學生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。

學生每天都有課間體育鍛煉時間，高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》，之后各班自行安排其他體育鍛煉項目。初三年級學生主要練習排球、跳繩等項目，讓學生在學習之余進行拉伸放松鍛煉，達到緩解疲勞、促進學生身心健康發展的目的。

開學第一周，在學校領導的統籌部署下，在各部門、年級的配合下，在老師們的辛勤工作下，學校疫情防控工作順利開展，各項疫情防控措施真正落到實處，為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環境。之后，學校將及時對初三、高三年級開學后疫情防控工作進行總結，充分汲取工作經驗，為其他四個年級學生返校后的疫情防控工作做好充分準備。

學校疫情防控工作督查情況報告總結篇四

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校2017年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及方案。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作

1、疫情報告：

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制：

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施：

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施：

(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

(2)利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

(3)學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

(4)要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

學校疫情防控工作督查情況報告總結篇五

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

1. 根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。

(一)開學前

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

(二)開學后

1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

3.對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。

4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。

9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!