無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞篇一

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。

合：大家晚上好！

男：20xx年即將過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這美麗的夜晚，我們歡聚一堂，共同感受深冬的氣息，一起度過這美好的時光。

男：我們即將迎來充滿希望的春天。

女：這是我們這個大家庭的春天。

男：這更是我們每一個人的春天。

女：我們相約在這里，享受風和日暖，享受節日歡樂！

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！

男：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌！

女：讓我們共同祝福我們的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！

男：20xx年xx公司聯歡晚會現在開始。

今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次聯歡晚會的節目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。（請大家鼓掌?。?/p>

女：下面掌聲有請公司懂事長xx為我們致辭。（請大家鼓掌?。?/p>

（懂事長致辭）

男：感謝 懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負xx懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！

女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理xx先生為我們發言。

（公司總經理發言）

男：謝謝 真摯坦誠的言辭，我們會以xx總為核心，緊密團結，為實現公司的既定目標而努力！

合：下面請看 文藝表演

第二幕：表演環節

表演流程1、2、3（略去）

第三章 閉幕辭

男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重道遠。 女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精 圖治、開拓創新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

男：親愛的朋友們，聯歡晚會到此結束。

合：祝大家新年愉快！x年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意

活動主持詞篇二

（男）尊敬的各位領導、老師

（女）親愛的同學們

（合）大家好！

（男）今天，我們歡聚在學校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

（男）本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。

（女）今天的誦讀活動， 就是展示同學們激情澎湃的風采。

（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

（男女合）赤衛中學中華經典詩文誦讀活動現在開始，首先請學校余校長為我們講話:

（男）《詩經》是我國歷史上最早的詩歌總集，是我國詩歌創作的源頭，也是整個中國文學的一個光輝起點，它從多方面表現了那個時代豐富多彩的現實生活，反映了各個階層人們的喜怒哀樂，語言大膽而清麗，具有濃厚的風土氣息。今天我們赤衛中學的經典誦讀就從頭開始，下面請欣賞《詩經·秦風無衣》朗誦者：七（3）班陳陽、何家豪同學，掌聲有請！

（女）《詩經》是最早的詩歌，詩歌創作最多的是唐詩，說到唐詩，人們立馬會想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因為他們一生創作了大量的詩歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩，孤篇橫絕，使無數的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，下面就請同學欣賞人生最動人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二（1）班全體同學。

（男）宋代文學以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調歌頭，下面就有請二（6）班的同學為大家朗誦，掌聲有請。

（女）聽說我們湖北有兩個赤壁，一個在嘉魚，一個在黃州（黃岡），黃岡的赤壁，游人如流，嘉魚的赤壁過于冷清，原因何在？因為蘇東坡在黃岡的赤壁游覽的時候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩篇，下面有請一（2）班李益鑫、李夢兩同學為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

（男） 蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風格，有請二（4）班全體同學閃亮登場！

（女）宋朝出了個愛國英雄岳飛，他精忠報國，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請大家欣賞《滿江紅》，有請一（7）班xx同學上臺為大家朗誦。

（男）可能是英雄所見略同，二（3）班的全體同學也特別喜讀岳飛的>，他們要一起為大家朗誦，請大家掌聲歡迎！

（女）說到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學習警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”開始的，下面就讓我們一起體會文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節。請一（4）班xx同學為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。

（男）特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國文學史上創造力最強，藝術成就最高的女性作家，她的愁情之美，永遠懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請一（8）班王一帆、胡月麗兩同學為大家朗讀。

（女）古往今來，很多文人墨客托物言志，特別鐘情于樓景，請欣賞《卜算子·詠樓》，由一（7）班朱凱同學為大家朗讀，請同學們歡迎！

（男）我國古代文學真是博大精深，源遠流長，二（2）班小組的同學為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》，請大家欣賞。

（女）為我們本次精典誦讀帶來組詩的還有一（5）班，精彩的誦讀會給我們帶來美的享受。

（男）數風流人物還看今朝，一代詩人毛澤東，引無數文人競折腰，請聽一（1）班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調歌頭·游泳》毛澤東。

（女）黃河是我們的父親河，她養育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最后請欣賞《黃河頌》有請二（5）班全體同學登場！掌聲鼓勵。

二、結束語

（男）春游芳草地，夏賞綠菏池，（女）秋飲黃菊酒，冬詠白雪詩。

（男）青春的我們，陽光燦爛，少年時光我們親近中華經典。

（女）青春的我們，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

（男）中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

（男）絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（男女合）赤衛中學“中華經典詩文誦讀”活動到此結束。

（男）下面請學校李校長公布本次經典誦讀比賽結果

（女）請教管組領導為本次活動的優勝班級頒獎。

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活動主持詞篇三

各位領導，老師：

大家好，很高興在今天這樣一個特別的日子我們相聚在這里，共同研討語文課堂教學。首先對大家的到來表示熱烈的歡迎。

今天，是我校語文教研組結合“小學語文高效課堂”開展的一次校本教研主題研討活動。本次研討的主題是“低年級語文識字教學情趣化的培養”?！墩Z文新課程標準》對識字教學的要求是：“要注重讓學生喜歡學習漢字，培養學生主動識字的愿望，逐步形成識字能力，為自主識字，大量閱讀打好基礎?！?我們的課堂教學老師常常有一種困惑，低年級識字量非常大，如何既完成識字任務又完成其他教學任務，往往因為種種原因識字教學成為了一種負擔，機械記憶、枯燥記憶，使得孩子們對于識字的有意注意不是很高。在這樣的背景下，我們語文教研組征求校領導的建議后確立了“低年級語文識字教學情趣化的培養”這個研究主題。在學習生字的過程中充分調動學生的興趣，用情趣化的教學方法讓學生喜愛識字，并且學得輕松，學得容易，掌握得牢固。

我們研究此項主題已經有一段時間了，在課堂教學實際中我們采用了能夠激發學生識字情趣的方式和方法，均取得了較好的效果。如：

1、老師們習慣采用“逐步縮小語境”的識字方式，由課文到句子到詞語再到生字，做到了字不離詞，詞不離句，句不離文，讓生字反復再現，加深記憶，提高認讀效率。

2、還有我們經常采用的制作識字卡片，學生既動腦又動手，強化了記憶。

3、另外我們學校的老師經常動腦筋運用多媒體課件制作“氣球放上藍天”，“紅蘋果從樹上落下”的動畫識字游戲，使得學生能直觀、生動、形象地識字。

4、此外，我們的教學中還采用過繪畫識字、猜謎識字、形體演示識字、做動作識字等方式。

通過我們課堂識字教學實踐，老師們深深地感覺這些識字的方式都是學生喜聞樂見的識字方法。既可以讓學生對識字感興趣，又大大提高了認讀的效率。

1、剛才田老師與王老師非常用心地給我們上了兩節低年級的語文研討課。把我們這段時間來關于“低年級語文識字教學情趣化”研究成果跟大家來分享。在兩位老師執教的識字教學中，既有對我們過去識字教學方法的體現，又有新的識字方法的嘗試。

2、下面我們就請兩位老師結合自己的課堂教學效果進行反思。

——首先請田鳳玲老師結合她所講授的《荷葉傘》這一課的目標達成情況進行反思。

——接下來請王老師結合她所講授的《下雨啦》這一課進行反思

3、聽了兩位老師的反思，我們教研組內的老師一定有自己的想法和感受，下面我們就進行評課，談談兩位教師在執教過程中有哪些亮點、成功之處，或者還有哪些不足，提出建議。注意要重點結合我們研討的主題進行討論，

——教研組老師評課互動。

（重點圍繞研究主題來探討兩節課課例中識字教學部分）

關于圍繞主題進行識字部分教學的討論就到這里，現在我們分別就兩節課的閱讀教學部分內容來進行交流探討。

————談談《荷葉傘》

————談談《下雨啦》

由于時間關系，我們語文組的老師在活動結束下去再繼續交流。下面由學校領導進行專業 引領發言。

4、領導專業引領發言。

研討結束總結：

通過田老師和王老師對于識字部分的教學所采用的幾種方法，既讓我們看到我們對于前段時間“識字教學情趣化研究”所取得良好效果，又讓我們從中勇于嘗試一些更新鮮，更能擴大學生識字量，鞏固學生扎實有效識字新方法的嘗試。

田老師所采用的借助實物識字、置換部首識字；王老師所采用的會意字拓展識字、部首歸類識字，更換語境識字，不僅是我們“低年級語文識字教學情趣化研究主題的延續，更是今后我們識字教學中值得深入采納并不斷完善的好方式。

識字教學是一項艱巨的教學工作，需要我們在教學實踐中不斷總結、積累和探索。關于“低年級語文識字教學情趣的培養”這個主題，到這個學期結束我們也即將結題，但是我們的研究仍會繼續走下去。下一步我們針對于低年級的課堂教學將進行“低年級語文閱讀教學如何進行課堂有效提問”的主題研究。

因為時間關系，我們今天的主題研討活動暫時到此為止。感謝教研室和校領導給予我們語文組與大家近距離交流的機會。希望我們的團隊會在教研室和校領導的引領下取得更大的進步。謝謝大家。

活動主持詞篇四

各位領導、各位園長、老師們：

大家上午好！

為推動各幼兒園緊密融合，充分利用各園優質資源，整合幼兒園教職工專業發展的人力資源，交流各園教研工作先進經驗，達到“全面合作、理念共享、優勢互補、共同提高”的目標，由我園承辦的學前教育教研聯盟研討交流會于今天如期召開，很高興大家今天能聚在一起，共同參加這次聯盟活動。今天我們有幸請到了甘肅省首批“金鑰匙”導師團導師、市幼兒園副園長李志勇、甘州區三幼辦公室主任常麗老師，她們作為專家團隊對本次活動進行指導，對她們的到來我們表示熱烈的歡迎！參加本次活動的還有教體局竇局長、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長、第二幼兒園楊園長等領導以及各鎮中心幼兒園教師代表、各園骨干教師，歡迎大家的到來！

這是我園組織的第一次聯盟活動，我們作為新建園一起都處于起步階段，本次活動會有很多不足，但我們不怕亮丑，在座的都是專家，我們衷心的希望各位能對今天看到的、聽到的提出寶貴意見，我們將虛心接受，努力改進！也希望通過本次活動大家都有所收獲。

下面我將本次活動的流程向大家作以匯報：

1、8：40—9：10活動說明

2、9：10—9：40區域活動觀摩

3、9：50—10：50專題講座：《幼兒園區域活動的創設與指導》、11：00—11：50專題講座：《3——6歲兒童發展指南》解讀

4、2：30—4：10集體教學活動觀摩

5、4：10—5：40專家點評、教師研討交流

下面請各位領導、老師們到各班觀摩指導我們的區域活動。

本學期我園有一項縣級課題《幼兒園功能室及游戲區角對幼兒作用發揮的研究》，課題立項以來，我們就著手創建游戲區角，但在這一過程中我們遇到了很多困惑，今天我們邀請到了甘肅省首批“金鑰匙”導師團導師、市幼兒園李志勇副園長為大家做《幼兒園區域活動的創設與指導》專題講座，請大家歡迎！

《3——6歲兒童發展指南》是我們開展教育教學工作的依據，下面有甘州區三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。

感謝兩位專家的精彩講解，她們的講解為我們指明了方向，今后我們會將今天學到的落實到工作中。

今天下午上課的三位老師，一位是本學期新考入我園的，一位是從小學調入我園的，一位是有沙河學區配置到我園的，她們對日托制幼兒園的管理與教育教學都處于學習、摸索階段，今天她們懷著忐忑的心情為大家帶來三節課，請大家為她們診斷。來，我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。

三節課已經結束，下面就請各位專家、領導、老師們提出寶貴意見，我們共同學習，共同提高。

結束語：

我們的活動到這里就全部結束了，今后我們將會以本次活動為契機，努力將今天的收獲運用到實踐中，切實促進我園保教質量的提高。再次感謝各位專家、各位領導、老師們的到來，你們辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！

活動主持詞篇五

尊敬的各位來賓、各位新老朋友們，大家下午好！我是主持人ss！很高興我們今天能夠相聚在這美麗的會場，看到大家不經讓我想起這樣的一段話：

二十歲的女人，如新綠初染的春

三十歲的女人，如熱情灼人的`夏

四十歲的女人，如成熟飽滿的秋

五十歲的女人，如梅香暗飄的冬

用一年四季來形容女性的美，一點都不為過！今天是xx養生會所vip會員們相聚在一起的好日子，在此請允許我僅代表xx會所和香港維加斯化妝品有限公司的全體員工對你們的到來表示熱烈的歡迎和最衷心感謝！朋友們在生活中其實有些優美的精致是生存的法則，有些時候要龐愛自己，有些故事需要我們的安排，有些美麗必須我們去見習，有時韻味必須去醞釀，有些機遇我們要小心把握，一諾在此祝愿朋友們………………

一、董事長致詞

有這樣一位智慧的男性，他從事美容行業有近xx年的歷史，一直從事團隊的建設與管理。他是著名的營養與保健學專家，對于《女性與抗衰老》的課題有著獨到的見解。一直以真誠的心態指導著追求美的顧客，秉乘誠信為本的經營宗旨，不斷地學習中培養出一批批優秀的美容人才，同時也為合肥的女性提供國際一線的原裝進口的產品，他---智慧真誠，謙和幽默，他就是xx養生會所的總經理：官俊寶先生

下面讓我們用熱烈的掌聲有請官俊寶先生為本次會議致辭

二、團隊展 有一群美麗的天使，她們青春，活力，用自己的真誠和專業用心服務每一位走進香莎spa女子會所的愛美女性，接下來讓我們用最最熱烈的掌聲有請香莎spa會所的天使帶來精彩的展示，掌聲有請

三、……………。

四、抽獎

掌聲感謝官總的精彩致辭，句句發自肺腑哈，那每個人進場的時候都領到了自己所對應的號碼是不是，接下來呢，我們要進行幸運大抽獎，有請禮儀小姐搬上獎箱。

獎品相當的豐厚，有價值1980元粉紅絲帶套，有價值1680元的肝膽梳理套…………，為了公平起見我們有請在座的一位幸運觀眾為我們抽取…………

六，好，恭喜以上獲獎的朋友，接下來激動人心的時刻到了，我們說送什么不如送健康，今天我們非常榮幸的邀請到…………

七、、請出時教授

親愛的朋友們，因為春天是綠色的，秋天是金色的，冬天是白色的，那么夏天是什么顔色的呢？紅色！紅色它代表是夏天，同時紅色也是代表著熱情，那么親愛的朋友我們也就應該以一種夏日的熱情來歡迎……掌聲有請……為我們帶來精彩課程

課程結束后：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師為我們帶來的精彩課程?。ㄕ坡暎?/p>

八、剛宣布好消息

九、抽獎

十、舞蹈

十一結束語

活動主持詞篇六

1、開場前預告

尊敬的客戶朋友，首先歡迎大家參加我中國人壽保險公司**分公司舉辦的“健康與人生”說明會。在這段時間里，您可以翻閱一下手中的資料，或者可以向你身邊的業務員了解一下我們公司的情況，一段時間以后，我們的說明會就將正式開始，謝謝您的合作，謝謝！

2、主持人感言

尊敬的各位客戶朋友，親愛的各位來賓，大家下午好！

首先自我介紹一下，我叫**，今天的說明會由我來主持，很高興能在這里和大家相識相聚。為了回饋社會，回饋支持我們的客戶朋友們，中國人壽保險公司**分公司在這里舉行“健康與人生”說明會，首先我謹代表我們公司的所有員工對您的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝！

俗話說“有啥別有病，沒啥別沒錢”。近年來，隨著我們生活水平的不斷提高，越來越多的人都開始崇尚兩個字，那就是“健康”。的確，擁有了健康的體魄才是我們事業發展、生活美滿的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢？相信在今天的說明會中您就可以找到答案。因為今天的說明會不僅有健康專家為您帶來的健康知識，同時你還可以參與我們為你特別準備的幸運抽獎、有獎問答等活動，相信積極地參與一定會給您帶來好運，讓你福祿雙至滿載而歸。

各位朋友，本次說明會的召開得到了我們**分公司總經理室的高

度重視與支持，面對佳賓的到來，相信他們也由許多話要講，下面就掌聲有請**公司經理**先生致歡迎辭。

3、晨操《愛讓世界更美》

中國人壽做為全國最大的壽隊公司，有著豐富的企業文化。下面就讓我們以中國人壽特有的企業文化_晨操《愛讓世界更美》對各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎，有請領操隊員。

4、健康專家訪談錄(vcd)

謝謝我們的晨操隊員，謝謝！

各位朋友，相信大家都知道，當前我們所處的時代是一個知識爆炸、科學技術飛速發展的時代。偉大的人類實現了很多夢想同時也攻克了無數難關。然而一些世界醫療專業機構的統計中顯示，現在的人們已經變得越來越脆弱，罹患疾病特別是“重大疾脖的機率要遠遠高于20年前，增長幅度達到了7--9%，究竟是什么原因造成了這樣的結果，究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠離疾病，擁有健康呢？

今天我特聘請了第三附屬醫院內科主任為我們做這方面的講解。

5、健康知識競賽

各位朋友，相信通過健康專家的介紹，使我們增長了不少日常預防疾并健康生活的知識。好，下面就開始今天的健康知識有獎競猜這個環節。

首先我簡單的介紹一下這個小游戲。我們為大家準備了5道競

猜題目，這些題呢都是和我們日常生活相關的一些健康小常識，可以說題目很簡單，在我宣布過題目后如果大家知道答案，可以馬上舉手示意我，回答對的客戶朋友我們都會有獎品送上，請大家把握機會。

恭喜以上答對的朋友，恭喜。

6、第一次抽獎，福氣相伴，運氣相隨。為了感謝各位客戶朋友對我公司長期的支持與厚愛，在本次產品說明會中我們設立了兩次抽獎活動，首先，有為我們抽獎。

7、感受保險

有人說“擁有了健康就擁有了整個世界”。的確，當幸福家庭的某一成員被疾病折磨時，這個家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔心靈上的痛苦，而且還要承擔經濟上的痛苦。面對這樣一個家庭，也許我們會很難過，然而身為其中的一員，他們的心路歷程又是怎樣的呢？下面就讓我們一同去聆聽一位父親遭遇癌癥的女兒的內心獨白。

《金錢面前，生命不再偉大》

望著日漸衰老的父親揚起一張臘黃的臉，靜靜地躺在病床上，我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好他的玻因為剛查出原因時，他曾對醫生說：“如果4萬元能治好這個病，我就治，否則，就不治了?！焙髞砦也琶靼祝职炙麄儚S里的藥費只能報銷50%，那么，父親的終生積蓄可能就是2萬元左右。

父親患的是“急性淋巴細胞白血脖，聽醫生說，白血病有20多種，這是最嚴重的一種，即使進行了一切，父親的生命也只能維持幾個月。第一天，用了好多藥，父親的癥狀很快得到控制，第二天又用了好多藥，一瓶都是上百元。過了幾天，護士小姐叫我們再去交錢取藥，我一看帳單，已用去了2萬多元，我驚呆了，來到病房，我才突然意識到，我不能感情用事，我不僅要想到父親，但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做的可能是全部傾家蕩產，即使這樣也無法挽救父親，那我的母親、弟弟、妹妹他們怎么辦？

我走到醫生辦公室，告訴他們，我沒有錢了，用藥請醫生酌情處理。第二天，護士小姐送來的只是廉價的青霉素，那百元的藥停用了。我從護士小姐手中接過青霉素，淚水悄然灑下，我的心突然刀絞般的痛起來，也許在白血病還沒有擊倒他時，我這個當女兒的已經成為父親的殺手了，我只知道當生命面臨死亡而又沒有錢時，雖有挽救生命的藥，你卻不能拿來使用，這種心中的焦慮、期待和無奈會把你折磨的欲哭無淚，欲喊無聲，金錢面前，生命不再偉大，也不再堅強。

夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士小姐，父親忙低聲對我說：“不急，這藥這么貴，滴完再去?！鼻笊母赣H把希望完全托付給了這廉價的滴液上，然而，他并不知道這藥不能救他的命，當我奔出病房，我的淚再次如雨。生我養我的老父親，我做出這個決定會讓我終身不得安寧，您告訴我，我該怎么辦？

8、健康險種介紹

我想聽了這個真實的故事，很多人會和我一樣潸然淚下，的確在我們身邊這樣的事情屢見不鮮，生活就是這樣真實而又殘酷，面對金錢生命變得不再偉大。但是今天，我們要為您準備一種解決昂貴醫藥費用、再次獲得生命尊嚴的方法：辦理健康醫療保險。

今天我們專門請來了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險。讓我們掌聲有請講師。

活動主持詞篇七

老師們、同學們：

書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。

今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。

12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。

一、師生高度重視，提升整體質量。各班能精心設計匯報過程，注重情境創設。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內、外語段的歸類、升華，精心設計串聯詞、注重提升積累內容的深刻性、思想性。如6.3班課內語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內容匯報的設計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學境界，令人陶醉?？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質量有了較大進步和提高，表現形式日趨成熟。

二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現出更多的是無盡的創造力和生命的活力。這也正體現了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學生的發展。另外，活動中學生的精神風貌也有了明顯變化，學生自信心增強，語言表現力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學生在自信心方面進步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現了良好的精神風貌?；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣?，我想這種鍛煉的意義已經超越了匯報活動本身，學生會終生難忘，終身受益。

三、感受集體溫暖，促進班風形成。讀書匯報活動的開展，促進了良好班風的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風、班級口號、目標的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；6.5班等幾個班級，匯報時配以學生學習生活的照片，學生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。

今天，我們選擇了幾個有代表性的優秀班級展示匯報。這些班級從不同的側面反映了學生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請2.3班的小同學進行展示。

感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

下面有請4.3班同學帶來的課外語段積累展示。

4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發現美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。

我們要科學合理的進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閱讀世界更加豐富充實。

最后有情5.1班的學生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風采。

感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。

一、我們的讀書匯報活動經過了從單純的積累量上的匯報到現在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式沒有完全為主題和內容服務，還缺少歸類提升，缺乏體現學生讀書的自我感受、自我創作的內容。今后，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學生的個性閱讀、個性理解。

二、對待學問

要有嚴謹的態度。教師要把好讀物的內容質量關及匯報內容正確關。本次匯報中，很多班級出現了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現象。另外，一些班級學生的朗讀不過關，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養和訓練。

三、還要進一步強化讀書方法、讀書習慣的滲透和培養。

四、要進一步培養學生的自信。有的班級的學生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、著急。我們要通過活動給學生自信、勇氣和前進的動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。讀書活動激發了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“把讀書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。