為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校結對共建工作實施方案文章篇一

為進一步貫徹落實科學發展觀，加強公辦小學、合格外來工子弟學校之間的交流與合作，根據區教育局《吳江區義務教育段學校發展共同體建設方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學質量，提升教育內涵，實現優質教育資源共享，促進義務教育段學校均衡發展、優質發展、高效發展，特制定本方案。

一、結對領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳英同志擔任、辦公室副主任由許關龍同志擔任，協作完成結對共建的規劃及日常事務的管理。各相關業務及項目的落實和實施，由領導組成員根據業務分工具體負責。

二、結對目標與任務

（一）目標：在學校管理、教學科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯動結成相互對應、相對固定的教育發展共同體，以逐步實現理念共享、資源共助、方法共鑒。在學校各項建設方面，取長補短，共同進步。

（二）任務：領導小組根據共建計劃制定方案和工作規劃，提出各階段工作指導意見；山湖花園小學要結合愛心小學實際制訂好工作計劃，明確工作目標，強化工作責任。工作計劃要具有針對性、實效性和可操作性，以解決愛心小學存在的教學力量、教學資源、教育教學質量等方面的突出問題，同時在結對共建上實現優勢互補，雙贏共進，不斷提高雙方學校的管理水平和教育教學質量，做到合作共進，共同發展。

三、結對形式與內容

要求做到“三結對”、“三合作”。

（一）班子結對：山湖花園小學每年須選派1至2名校級領導、中層干部或骨干教師到愛心小學交流工作；愛心小學每年須選派1至2名領導或骨干教師到山湖花園小學跟崗學習。

（二）教師結對：山湖花園小學定期派出骨干教師到愛心小學送教（支教），并與愛心小學骨干教師和青年教師“結對子”，愛心小學定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學跟班。

（三）學生結對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯誼、學習體會交流、社會實踐、攜手助學和生活互換體驗等方式開展交流和互助活動，共同構建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學生之間互相結對，旨在思想、學習和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學校校長每學期互到結對學校進行1次以上有關學校管理經驗的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學校管理水平，促進雙方學校的發展。

（五）教研合作：每學期做到學校教師培訓、教學計劃、教學進度、階段調研、教研活動、期末考試“六統一”。在此基礎上，力爭完成每學期開展1次以上教學經驗交流，并采取送教到校、結對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式。活動要做到有計劃、有針對性、有指導、有成效、有小結，使結對學校教師在改革教學結構、優化課堂教學過程、選擇教學方法等方面實現“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學在有條件的情況下要為愛心小學開放教學設施、設備，提供教學資料等援助。開展交流與協作，兩所學校共同開展教育科研和教學研究活動，通過網絡信息技術平臺等多種途徑實現教育資源共享。山湖花園小學要充分利用師資水平、教學設施等優勢，幫助和帶動愛心小學提高課堂教學質量，確保教學秩序的良性、穩定發展。

四、工作原則與要求

（一）加強領導。本項工作具體由山湖花園小學孫建兵副校長及愛心小學劉春林副校長負責，每校再確定一名主任分別擔任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結。

（二）勇于創新。雙方學校要加強實踐，勇于探索，不斷探索其組織機制、組織形態及活動內容形式，推動辦學理念、管理制度、教改經驗、科研成果的共享交流。要加強合作、強化互動，以共同發展創造新成果，以新成果推動新發展，真正實現“共贏”。

學校結對共建工作實施方案文章篇二

根據學校黨委《關于開展基層黨支部結對共建活動的通知》精神和學校組織部、機關黨委的安排，xxx黨支部將與xx學院黨支部開展結對共建活動。為更好地促進兩個黨支部之間的交流，增強黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設水平，按學校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學院學生黨支部結對共建活動方案》，對下一步的結對共建活動進行指導和計劃。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的根本目標，充分發揮機關黨員干部在促進學生成長成才中的重要作用，密切機關黨支部與學生黨支部之間的聯系，不斷提高機關服務基層、服務師生的素質和能力，不斷改進機關工作作風，不斷促進新形勢下基層黨建工作的改革創新。

二、結對共建活動的目的和工作原則

xxx黨支部、xx學院黨支部將以結對共建活動為載體，建立機關與院系黨支部建設新途徑，探索黨支部之間優勢互補、資源共享、共同發展的黨建新思路，促進基建處和化環學院之間的工作聯動，密切合作關系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發展”的原則，堅持服務師生、密切聯系群眾的宗旨，增強黨員干部的能力和素質。

三、結對共建活動形式和內容

經與xx學院黨委領導溝通聯系，本次活動采取基建處黨支部與化環學院學生黨支部結對的共建形式進行。

1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯合集中學習，聯合過組織生活，聯合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強組織建設，提高黨建工作水平。

2、圍繞學校中心任務，同時結合大學城校區提升計劃、院系用房維修改造工作，加強溝通和信息交流，就化環學院師生關心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調查研究，以點帶面，為大學城校區規劃建設和學院加強改進工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯合形成1篇調研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學院在教學科研方面的資源優勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質，提高機關工作水平。xx學院黨支部要充分利用機關黨支部在校園建設信息、管理、政策等方面的優勢，解決支部實際問題，促進支部建設。共建黨支部之間要通過多種形式加強交流互動，共同促進，相互提高。

四、時間安排

1、第一階段——調查研究階段：結合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學院聯系溝通，初步開展調查研究，了解師生員工最關心的問題、最亟待解決的問題和對機關工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發動階段：在前階段調研討論的基礎上，結對共建黨支部結合共建任務和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發揮優勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結對共建黨支部將按照學校黨委組織部確定的學校支部共建方案嚴格執行。xx處黨支部書記、xx學院共建支部書記作為共建活動的主要負責人，帶頭開展調研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進行總結，形成一份結對共建特色經驗材料。

學校結對共建工作實施方案文章篇三

根據上級文件文件精神，我校自20**年9月開始，開發區二小，與杜莊小學、潘莊小學等3所學校結成結對幫扶對子。為進一步提高城鄉學校結對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂20**—20**年四校結對互助工作計劃。

以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。

1.加強組織領導

成立結對幫扶工作領導小組，由趙長坤校長任組長張勇副校長為副組長，全體教師為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由趙長坤具體負責。

每學期一至兩次定期召開四所學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。

2.校際資源共享

學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。

3.師徒結對幫扶

我校現有省級骨干教師教師、學科骨干、小學中學高級教師等9人，根據結對學校要求，每位教師與3所學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。

4.靈活開展活動

原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。

學校結對共建工作實施方案文章篇四

全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央的權威和集中統一領導，按照新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，嚴格貫徹執行《中國共產黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強化政治引領，做到一手抓黨建，一手抓業務，實現以黨建促業務。堅持在全國、全省、全市發展大局中謀劃和提升留學人員和高層次人才服務工作，推進“xxxxxxx”建設，扎實推動習近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結出豐碩成果。

實現共建雙方黨支部優勢互補，充分發揮兩個支部和黨員推動發展、凝心聚力、促進工作的作用，努力構建“戰略共商、資源共享、支部共建、優勢共補”的黨建工作新格局。

(一)共促黨建業務雙融合，助力灣區引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實省委、市委人才工作政策。發揮黨員先鋒模范作用，組織相關業務工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關于招才引智的政策，推進76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實;聯合召開人才項目工作座談會，就項目申報、受理、審核工作，與申報人、申報單位、主管部門進行雙向信息互動，擴大項目實施覆蓋面及精準度。2.共同落實意識形態責任制。向服務對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計劃學員行前教育培訓、海歸博士進校園等活動為抓手，在服務對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發揮高層次人才自身優勢和影響力，進一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯系服務對象、幫扶企業工作。經常性了解服務對象對人才政策的意見建議，了解服務對象訴求;開展黨員與企業人才結對幫扶工作，對接重點區域、重點單位、重點人群申報項目需求，指導企業開展項目申報;創新服務方式，轉變服務思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調研，努力成為粵港澳大灣區“以創促才”的前沿服務陣地。4.共同落實重大事項請示報告條例。實事求是對黨的建設、黨的人才工作提出意見建設，共同對人才服務進行調研，將調研結果向上級黨組織報告，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認定結果、產業發展和創新人才補貼項目的相關信息，在廣州人才工作網，人社局官網和微信公眾號上進行公開。

(二)共同夯實黨建基礎，助力模范機關建設1.共同做好黨員思想政治教育培訓。根據黨員的能力與實際需求，共同確定學習內容，制定學習計劃，通過走訪參觀，考察調研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓，支部黨員相互交流學習體會，加強黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設工作。互相督促建立完善各項黨建制度，包括支部班子建設、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓制度等，不斷促進支部標準化建設。支部黨員交叉進行監督，相互提醒，相互監督，促進黨員隊伍風清氣正。3.共同做好黨員發展工作。共同發現高層次人才、留學人員中間的優秀人才，引導其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進行推薦。對在人才服務工作中表現突出的非黨員職工，將其列為黨員發展對象。

(一)加強組織領導。為保證工作順利推進，由支部書記xxxx同志牽頭負總責，全面協調推進結對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯絡員，負責定期協調開展共建任務;綜合部黨務組負責具體工作的實施開展。

(二)創新結對方式。中心支部要不斷探索結對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內容，及時小結共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結對共建、服務群眾的先進典型。

(三)及時總結匯報。結對共建工作開展后，要及時向局黨辦匯報工作開展情況，爭取上級黨組織的指導和支持;及時總結活動開展情況，撰寫新聞報道，向市委《機關建設》和局《黨建園地》投稿;鼓勵黨員撰寫心得體會，活動日記等，把黨支部結對共建作為中心黨員理想信念的有效載體。

學校結對共建工作實施方案文章篇五

根據學校黨委《關于開展基層黨支部結對共建活動的通知》精神和學校組織部、機關黨委的安排，xxx黨支部將與xx學院黨支部開展結對共建活動。為更好地促進兩個黨支部之間的交流，增強黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設水平，按學校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學院學生黨支部結對共建活動方案》，對下一步的結對共建活動進行指導和計劃。

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的根本目標，充分發揮機關黨員干部在促進學生成長成才中的重要作用，密切機關黨支部與學生黨支部之間的聯系，不斷提高機關服務基層、服務師生的素質和能力，不斷改進機關工作作風，不斷促進新形勢下基層黨建工作的改革創新。

xxx黨支部、xx學院黨支部將以結對共建活動為載體，建立機關與院系黨支部建設新途徑，探索黨支部之間優勢互補、資源共享、共同發展的黨建新思路，促進基建處和化環學院之間的工作聯動，密切合作關系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發展”的原則，堅持服務師生、密切聯系群眾的宗旨，增強黨員干部的能力和素質。

經與xx學院黨委領導溝通聯系，本次活動采取基建處黨支部與化環學院學生黨支部結對的共建形式進行。

1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯合集中學習，聯合過組織生活，聯合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強組織建設，提高黨建工作水平。

2、圍繞學校中心任務，同時結合大學城校區提升計劃、院系用房維修改造工作，加強溝通和信息交流，就化環學院師生關心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調查研究，以點帶面，為大學城校區規劃建設和學院加強改進工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯合形成1篇調研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學院在教學科研方面的資源優勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質，提高機關工作水平。xx學院黨支部要充分利用機關黨支部在校園建設信息、管理、政策等方面的優勢，解決支部實際問題，促進支部建設。共建黨支部之間要通過多種形式加強交流互動，共同促進，相互提高。

1、第一階段——調查研究階段：結合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學院聯系溝通，初步開展調查研究，了解師生員工最關心的問題、最亟待解決的問題和對機關工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發動階段：在前階段調研討論的基礎上，結對共建黨支部結合共建任務和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發揮優勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結對共建黨支部將按照學校黨委組織部確定的學校支部共建方案嚴格執行。xx處黨支部書記、xx學院共建支部書記作為共建活動的主要負責人，帶頭開展調研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進行總結，形成一份結對共建特色經驗材料。

xxx學院黨委

xx處黨支部

學校結對共建工作實施方案文章篇六

全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央的權威和集中統一領導，按照新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，嚴格貫徹執行《中國共產黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強化政治引領，做到一手抓黨建，一手抓業務，實現以黨建促業務。堅持在全國、全省、全市發展大局中謀劃和提升留學人員和高層次人才服務工作，推進“xxxxxxx”建設，扎實推動習近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結出豐碩成果。

實現共建雙方黨支部優勢互補，充分發揮兩個支部和黨員推動發展、凝心聚力、促進工作的作用，努力構建“戰略共商、資源共享、支部共建、優勢共補”的黨建工作新格局。

(一)共促黨建業務雙融合，助力灣區引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實省委、市委人才工作政策。發揮黨員先鋒模范作用，組織相關業務工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關于招才引智的政策，推進76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實;聯合召開人才項目工作座談會，就項目申報、受理、審核工作，與申報人、申報單位、主管部門進行雙向信息互動，擴大項目實施覆蓋面及精準度。2.共同落實意識形態責任制。向服務對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計劃學員行前教育培訓、海歸博士進校園等活動為抓手，在服務對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發揮高層次人才自身優勢和影響力，進一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯系服務對象、幫扶企業工作。經常性了解服務對象對人才政策的意見建議，了解服務對象訴求;開展黨員與企業人才結對幫扶工作，對接重點區域、重點單位、重點人群申報項目需求，指導企業開展項目申報;創新服務方式，轉變服務思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調研，努力成為粵港澳大灣區“以創促才”的前沿服務陣地。4.共同落實重大事項請示報告條例。實事求是對黨的建設、黨的人才工作提出意見建設，共同對人才服務進行調研，將調研結果向上級黨組織報告，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認定結果、產業發展和創新人才補貼項目的相關信息，在廣州人才工作網，人社局官網和微信公眾號上進行公開。

(二)共同夯實黨建基礎，助力模范機關建設1.共同做好黨員思想政治教育培訓。根據黨員的能力與實際需求，共同確定學習內容，制定學習計劃，通過走訪參觀，考察調研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓，支部黨員相互交流學習體會，加強黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設工作。互相督促建立完善各項黨建制度，包括支部班子建設、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓制度等，不斷促進支部標準化建設。支部黨員交叉進行監督，相互提醒，相互監督，促進黨員隊伍風清氣正。3.共同做好黨員發展工作。共同發現高層次人才、留學人員中間的優秀人才，引導其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進行推薦。對在人才服務工作中表現突出的非黨員職工，將其列為黨員發展對象。

(一)加強組織領導。為保證工作順利推進，由支部書記xxxx同志牽頭負總責，全面協調推進結對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯絡員，負責定期協調開展共建任務;綜合部黨務組負責具體工作的實施開展。

(二)創新結對方式。中心支部要不斷探索結對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內容，及時小結共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結對共建、服務群眾的先進典型。

(三)及時總結匯報。結對共建工作開展后，要及時向局黨辦匯報工作開展情況，爭取上級黨組織的指導和支持;及時總結活動開展情況，撰寫新聞報道，向市委《機關建設》和局《黨建園地》投稿;鼓勵黨員撰寫心得體會，活動日記等，把黨支部結對共建作為中心黨員理想信念的有效載體。