為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇一
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全村黨員干部群眾為實現偉大夢想共同奮斗。要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵;要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅韌不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基;要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確的政績觀，真抓實干，轉變作風，要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民群眾把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實，建設生態美、產業優、百姓富的美麗民勤。
主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。
守初心。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標;以真摯的人民情懷滋養初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔使命。牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業;保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，知重負重、攻堅克難，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經驗智慧，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
抓落實。把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
這次主題教育要達到以下目標：
1.理論學習有收獲。教育引導廣大黨員干部不斷深化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，全面學習貫徹習近平總書記對甘肅工作作出的一系列重要講話和指示，特別是2019年8月19日至22日視察甘肅重要講話和指示精神，切實學深悟透、融會貫通、真信篤行，取得新進步、達到新高度，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
2.思想政治受洗禮。教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。以火榮貴嚴重違紀違法案為鏡鑒，全面徹底肅清其流毒和影響，從中汲取教訓、接受警示、舉一反三，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
3.干事創業敢擔當。教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實。持續發揚“勤樸堅韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲”民勤防沙治沙精神，教育引導全體黨員勇擔職責使命、煥發干事創業精氣神，堅持走生態優先、綠色發展之路，努力實現“農業整體品質、城鄉基礎設施、城市管理水平、文化旅游服務、城鄉居民收入”五個提升，不斷開創全鎮經濟社會和黨的建設工作新局面。
4.為民服務解難題。教育引導廣大黨員干部牢記黨的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的發展理念，堅持群眾至上、實踐第一、大抓基層、從嚴從實“四大導向”，堅持群眾想的就是我們要干的，群眾的難點熱點就是我們工作的重點，著力增進同人民群眾的感情，自覺同人民群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
5.清正廉潔作表率。教育引導廣大黨員干部嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持為民務實清廉的政治本色，以火榮貴、陶軍鋒、姜保紅等為反面典型，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，樹立正確權力觀、地位觀、利益觀，慎獨慎微、慎始慎終，凈化生活圈、社交圈、朋友圈，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人，始終知敬畏、存戒懼、守底線，保持警鐘長鳴，營造風清氣正的政治生態。
三陶村“兩委”班子成員、全體黨員、各社社長、部分群眾代表
這次主題教育不劃階段、不分環節，不少于3個月。全體黨員群眾干部結合實際，一手抓學習、提高認識，一手抓問題、推動整改，堅持邊學邊查邊改，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施有機融合、整體謀劃、全面部署、一體推進，貫穿主題教育全過程。
(一)抓好學習教育
1.廣泛開展思想發動。認真學習黨中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列部署要求，不斷提高廣大黨員的思想認識，結合實際做好各項準備工作。
2.深入系統進行自學。黨員干部要以自學為主，深入學習黨章和黨的十九大報告，學習《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規匯編》，學習習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習習近平總書記在中央主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會、在內蒙古考察并指導主題教育時的重要指示精神，學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示，特別是2019年8月19日至22日視察甘肅重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。堅持學原著讀原文悟原理，原原本本學、逐字逐句學，列出學習計劃和時間安排，在規定時間內完成必讀書(篇)目學習。在此基礎上，黨員干部要著重吃透政策，掌握實情，堅決全面貫徹落實中央決策部署和省、市、縣委要求，切實增強貫徹力和執行力，著力解決群眾的實際困難和問題，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。廣大普通黨員要著重學習黨章黨規，學習先進典型，學習致富帶富技能，立足本職崗位創先爭優，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
3.開展集中學習研討。9月14日—20日集中安排一周時間，與鎮黨委同步開展集中學習，分專題深入交流研討，黨員領導干部要自己動手撰寫交流發言材料。有計劃地組織黨員干部集體學習，采取黨員領導干部領學帶學、召開學習成果交流會等方式開展學習。學習教育不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討，不能以業務學習代替理論學習。要結合慶祝新中國成立70周年系列活動，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題的環境衛生大整治、勞動技能大比武等比賽，教育引導廣大黨員干部牢固樹立和弘揚愛國主義精神，推進社會主義核心價值觀建設，營造凝心聚力、干事創業的優良環境，促進學習成果交流，形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。
4.深化拓展學習效果。主題教育期間，突出四個重點，深化拓展學習效果。要結合慶祝新中國成立70周年，加強黨員理想信念教育。開展革命傳統教育，采取到黨性教育基地參觀學習、請老黨員老干部講述革命故事、請專家教授講黨史國史等方式，充分利用八步沙“六老漢”治沙紀念館、西路軍古浪戰役紀念館、民勤防沙治沙紀念館等市級黨性教育基地和民勤縣新時代生態文明實踐壓沙造林基地，通過舉辦主題黨日活動、重溫入黨誓詞，傳承紅色基因。開展形勢政策教育，圍繞貫徹執行中央重大決策部署，省委、市委要求和我縣脫貧攻堅、生態文明建設、經濟社會發展重點工作，引導黨員干部正確認識和準確把握形勢，提振干事創業精氣神。要引導黨員利用共產黨員網、學習強國、甘肅黨建、天馬黨建等手機平臺和電視欄目深化學習，黨員領導干部要發揮領導帶頭作用，帶動全體黨員提升學習效果。
(二)認真檢視問題
1.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過實地走訪、召開座談會、一對一談心、發放征求意見表、設置征求意見箱、開通熱線電話等形式，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。黨支部要采取入戶走訪等方式上門聽取城鄉居民熱點難點問題意見建議。
2.認真對照檢查。著眼貫徹落實習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神以及習近平總書記最新重要講話精神，著眼我鎮經濟社會發展要求和群眾期盼，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，嚴格按照“四個對照”“四個找差距”要求，結合巡視巡察、環保督查、扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光等方面反饋問題，把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，主動深入查找自身存在問題和不足。注重從工作問題中查擺思想問題、作風問題，防止“大而全”“小而碎”，防止“自我循環”、只出題不答題，防止新官不理舊賬、把問題“甩鍋”到基層和下級，不以上級指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替個人問題，以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題。
3.深刻檢視反思。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。要對標對表對準省委巡視反饋問題整改，聚焦黨的政治建設、黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的紀律建設等5個方面問題，認真梳理，深查細找，深刻進行檢視反思。檢視剖析要直奔主題，不評功擺好，一條一條列出問題，并從思想、作風、政治、能力、廉政等方面進行深入剖析，不搞官樣文章，不硬性規定字數。鎮主要負責人要審閱班子成員的檢視問題清單，縣委巡回指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單，對問題找的不實、剖析反思不深刻的，堅決打回去、督促糾正。
(三)從嚴整改落實
1.堅持即知即改。要把“真改實改”貫穿主題教育始終，對群眾反映實際困難和問題，能夠當下改的，力行立改，見到實效。一時解決不了的，要盯住改、限期改，一件一件整改到位。對需要長期堅持、常抓不懈的，要明確責任領導、責任單位抓好整改。要建立整改問題清單，根據檢視問題清單，認真研究制定整改方案，實行項目化推進，做到整改目標、具體措施、整改方式、時限要求、責任分工“五明確”。各黨支部整改方案報鎮黨委審核把關。整改措施要落細落小、務實管用。整改工作實行“一把手”負責制，做到限時整改、逐項落實。對新發現的問題，要及時納入整改范圍。
2.開展專項整治。重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;整治違反中央八項規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;整治村領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;整治對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題;整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題。
結合專項整治活動，結合實際，有針對性地查找解決其他突出問題。農村要重點查找解決鄉村振興、脫貧攻堅、基層治理、服務群眾等方面的問題，查找解決村干部帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力不強，工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心、態度粗暴，在低保評審發放、救災物資發放等方面優親厚友，村級財務管理混亂、財務未公開或公開不及時不全面等問題。
3.堅持實干導向。突出主題教育實踐性，樹立“實干就是能力、落實就是水平”的鮮明導向，村“兩委”班子成員要把省委巡視反饋問題整改、民主生活會查擺問題整改和主題教育中查找問題整改結合起來，一以貫之、一體推進，做到“當下改”與“長久立”相結合，注重從制度機制層面解決問題，通過專項整治，固化一批制度成果，確保制定措施管長久、整改問題不反彈，防止只解決表面問題回避深層次問題、只解決個性問題回避共性問題、只解決簡單問題回避復雜問題。
4.強化跟蹤問效。綜合運用思想教育、督促整改、處理處分等手段，堅決防止整改落實“走過場”“做虛功”。領導干部要樹立更高標準、堅持更嚴要求，帶頭抓好整改，為廣大黨員干部作出表率。要堅持開門搞整改，請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監督。
(四)召開專題民主生活會
主題教育基本結束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會，開展批評和自我批評，促進黨員守初心、擔使命，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。對專題民主生活會、組織生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯抓好整改落實。注重健全制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。
(五)評估主題教育成效
緊扣抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位的要求，把過程評估和結果評估結合起來，從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果，特別是把解決問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。重點看領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看脫貧攻堅、鄉村振興新進展新成效和廣大群眾獲得感，看全面深化改革和優化營商環境成效，看工作落實和工作實績，看民情口碑和廣大群眾的評價。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇二為認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》、中共貴州省紀委機關、中共貴州省委組織部《關于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議的通知》和中共大方縣委《關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施意見》和《中共大方縣委教育工委 教育科技局黨組關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》精神以及《牛場鄉教育管理中心黨總支、牛場鄉教育管理中心關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》，結合我校實際，制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，省委十二屆七次全會精神、市委二屆七次全會精神和縣委十二屆十二次全會精神，深入貫徹習近平總書記對貴州對畢節工作的系列重要指示精神，認真落實趙樂際同志在貴州調研強調“以“三嚴三實’作風決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、全面從嚴治黨”的要求和省警示教育大會的安排部署，全面加強干部隊伍政治、思想、能力、作風、紀律建設，推動全鄉教育系統黨員干部以更加堅定的思想自覺，更加嚴格的政治要求，更加積極的行動表率，牢記囑托、感恩奮進，持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
以“五查五改五提升”專項整治為抓手，全面查找和整改貫徹落實黨中央、國務院決策部署中態度不堅決、認識不到位、措施不得力，執行有偏差、行動打折扣”問題，以及由此反映出的政治意識、紀律規矩、作風建設、工作落實、風險防控和從嚴治黨等方面的突出問題，特別是存在不作為、慢作為、亂作為和不想為、不會為、不敢為的問題，推動從嚴治黨縱深發展，教育引導我校黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力建設一支政治素質高、服務意識強、執行落實好、紀律規矩嚴、工作作風實的干部隊伍，確保推動教育高質量發展。
(一)查思想、改認識，提升政治能力。要對照黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署深入查找思想根源。
一一看政治意識高不高。是否存在“四個意識”不強、“四個自信”不堅定、“兩個維護”不堅決;是否存在執行黨中央、國務院和上級黨委、政府決策部署做選擇、打折扣、搞變通;是否扭曲黨中央，國務院和上級黨委、政府決策部署，我行我素、陽奉陰違，損害黨的威信和聲譽。
一一看理想信念牢不牢。是否堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，是否始終堅持“立德樹人”“五育并舉”辦人民滿意的教育的教育理念，以實際行動讓黨員群眾感受到理想信念的強大力量;是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨的教育方針;是否在大是大非面前保持頭腦清醒。
——看黨性修養強不強。是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件做到信念堅定，為民服務、勤政務實，敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，做到令行禁止，保證政令暢通。
對于存在的問題,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，注重提高理論水平，學深悟透，融會貫通馬克思主義立場觀點方法，不斷加強思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉。
一是強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，特別是對教育的系列重要講話。堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。黨員要按時參加黨員大會、黨小組會和上黨課，通過學典型案例、聽理論宣講，增強學習效果。
二是強化理想信念。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合。把黨章作為必修課，作為黨員干部黨性教育和領導干部任職培訓必學內容，經常學習對照。于2020年11月15日前組織1次黨章專題學習交流。強化對黨忠誠教育，認真落實主題黨日制度，堅持和完善重溫入黨誓詞等政治儀式。加強黨規黨紀教育特別是政治紀律和政治規矩教育，督促黨員、干部強化組織觀念，做到“四個服從”。用好就近紅色資源、黨性教育基地等，扎實開展革命傳統教育。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史專題教育。
三是強化黨性修養。把政治體檢作為黨員、干部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，切實增強各黨組織和廣大黨員領導干部政治敏銳性和政治鑒別力，做到眼睛亮、見事早、行動快。經常對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，查找自身在政治、思想、組織、作風、能力、廉潔等方面存在的差距和不足。黨組織班子要針對巡視巡察、干部考核、專項督查等反饋的意見，結合本單位存在的重大事件、典型案件，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，集體討論查找問題。針對檢視查擺的問題，立查立改，從具體事、身邊事、群眾最不滿意的事改起，整改情況予以公開。黨組織班子之間、學校班子之間要經常性開展談心談話。嚴格落實組織生活會制度，切實開展批評和自我批評。黨員干部要積極參加所在黨組織的組織生活會，主動開展批評和自我批評。把組織生活會整改工作同黨員、教師政治體檢中查找出來的問題整改結合起來，確保整改到位。
(二)查工作、改方法，提升落實能力。要立足工作實際查短板、找不足，切實轉變工作方法，不斷提升狠抓落實的能力。
——看工作思路清不清。是否存在工作謀劃不全、研判不夠、操作不強、大而化之、籠而統之等問題;是否處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，堅持抓中心環節，全面推進各項工作;是否堅持用“五步工作法”，把系統的、復雜的工作項目化、清單化、流程化，用系統的思維方式和科學有效的方法抓工作。
——看工作措施實不實。聚焦脫貧攻堅“最后一公里”，看推動“立德樹人”“五育并舉”措施實不實;看教育扶貧工作措施實不實，看控輟保學工作實不實，聚焦樹牢質量意識和安全意識，強化安全責任等。
——看工作效果好不好。是否堅持圍繞中心、服務大局將學校業務工作與中央、省、市各項決策部暑，與縣委、縣政府中心工作相結合，始終做到思想同心、目標同向、工作同步創一流、爭第一，切實增強工作效果。是否牢固樹立群眾觀念站在學校教職員工、學生、家長的立場想問題、作決策、辦事情，學校教職員工是否真正得到了實惠、學生綜合素質是否得到提高、家長及社會滿意度是否得到增強。學校黨組織及行政領導班子以工作實績、工作效果在學校教職員工心中樹立良好形象。
對于存在的問題，要突出問題導向，跟著問題走、奔著問題去，深入分析、科學研判，不斷創新工作思路，改進工作方法，提高工作標準，推進工作落實。
一是切實創新工作思路。認真吃透中央、省委、市委、縣委相關文件精神，在把握原則的基礎上堅持守正創新，指導性、創造性地思考工作。要著眼全局，全方位、立體化、多角度地思考因時制宜、迎難而上、開拓創新地謀劃工作。要尊重教職員工首創精神，多方聽取意見，綜合評判、科學取舍，使工作思路符合實際情況。要把握好聚焦重點和統籌全局的關系，多打大算盤、算大賬，既善于抓主要矛盾、重要環節，又善于抓細、抓小、抓全面統籌穩妥推進學校各項工作。堅持問題導向，抓住關鍵問題進步研究思考，著力推動解決發展面臨的突出矛盾和問題。
二是切實完善工作舉措。嚴格落實“四個不摘”要求，持續深入貫徹落實中央、省、市關于脫貧攻堅重大決策部署，聚焦問題補短板，壓實責任抓整改，確保高質量迎接脫貧成效考核，打贏收官戰。
三是切實追求工作高標。發揚“認真”精神，對待任何一項工作，無論事情大與小、輕與重、繁與簡，都要做到精益求精，以更高的標準，更嚴的要求，將各項工作做到最好。發揚創新精神，提高改革攻堅能力，克服一般化、過得去的傾向，創造性開展工作，爭做經濟發展、維護穩定的“排頭兵”。發揚律已精神，向先進看齊，向優秀學習，高標準嚴要求，以時不我待的緊迫感推動各項工作落實。發揚團結協作精神，群策群力高標準高質量推動學校各項工作落實。
(三)查風險、改思維,提升駕馭能力。要增強防控風險意識，堅守底線思維，切實排查處置風險隱患，提高駕馭復雜局面的能力。
——看政治風險隱患防控到不到位。是否存在因工作問題演變的政治風險、敵對勢力顛覆滲透風險、邪教組織搗亂破壞風險; 是否存在黨員、干部、教師在重要會議或公共場合發表錯誤和不當言論的風險;是否存在其他可能對國家政治安全造成損害和威脅的風險.
——看債務風險隱患防控到不到位。是否存在政治意識、責任意識、成本意識、風險意識、底線意識弱化;是否存在學校債務風險; 是否存在非法集資、金融詐騙等問題.
——看社會穩定風險隱患防控到不到位。是否存在重大信訪維穩風險;是否存在對缺乏合理訴求的纏訪鬧訪人員教育、引導、管理不到位引發的風險。
——看輿情風險隱患防控到不到位。是否存在意識形態工作責任制落實不到位、陣地管理不到位、工作主動權話語權弱化、輿情管控不力等問題;是否存在脫貧攻堅等領域引導處置不到位引發負面輿情;是否健全完善輿情快速反應機制，及時處置不良網絡和社會輿情;是否存在對重大政治表述、重要提法與中央精神不符的問題;是否存在共產黨員與未成年學生信仰宗教、非法宗教滲透的問題;是否結合學校主責主業，抓好主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、典型宣傳，形成團結穩定鼓勁的濃厚氛圍.
對于存在的問題，要提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復雜的矛盾中把握規律，保持高度警惕，未雨綢繆，精準研判、妥善應對各個領域可能出現的重大風險，打好防范和抵御風險準備之戰。
一是強化風險防范意識。深入貫徹落實習近平總書記在省部級領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，強化風險意識，常觀大勢、常思大局，進一步增強防范化解重大風險的政治自覺和責任擔當，牢固樹立“風險無處不在，風險無時不有”的觀念，把自己職責范圍內的風險防控好，努力將矛盾消解于未然，將風險化解于無形。
二是加強風險預判研判。增強憂患意識，做到未雨綢繆、精準研判，增強排查防范化解風險的自覺性和主動性，不忽視一個風險，不放過一個隱患，加快建立“發現在早、防范在先、處置在小”的風險防控機制。充分準備防范風險的先手，積極謀劃應對和化解風險的實招，切實保障群眾利益。同時，加強對重點難點領域風險源的分析研判，提高動態監測、實時預警能力，推進風險防控工作科學化、精細化。
三是提升風險防范化解能力。突出問題導向、聚焦關鍵環節，突出針對性、實效性，著力強化重大風險防控。牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，積極為群眾排憂解難，從源頭上遏制風險的產生，扎實做好決策前的評估、實施中風險管控和實施后效果評價等工作，對可能面臨的各類重大風險要進行深入了解和研究，掌控風險態勢，并制定科學預案，采取有針對性和可操作性的措施，將各類風險化解在萌芽狀態，
(四)查紀律、改態度，提升執行能力。要強化紀律意識，深入查擺工作中存在的違紀違規問題，促進黨員干部廉潔從政。
——看責任意識嚴不嚴。是否嚴格落實從嚴管黨治黨主體責任，把全面從嚴治黨作為職責所在、使命所系;是否嚴格落實第一責任人責任，重要工作親自部署、關鍵環節親自把關、落實情況親自督查;是否嚴格落實監督責任，發現問題、糾正偏差;黨組織書記、校長是否落實“一崗雙責”;黨員干部是否正確履職盡責;“關鍵環節”是否嚴格把關。
——看規矩意識強不強。是否嚴格執行落實《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，清清白白做人，干干凈凈做事，保持為民務實清廉的政治本色，堅決同消極腐敗作斗爭;是否嚴格執行上級紀委《關于開展“手”“腿”“嘴”等方面作風突出問題專項整治的實施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
——看法制底線牢不牢。是否存在有法不依、執法不嚴、違法不究行為;是否存在濫用職權、失職瀆職、知法犯法甚至徇私枉法嚴重損害法制權威行為;是否存在關系人民群眾切身利益比較突出的執法問題。
對于存在的問題，要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守法律法規，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事。
一是強化責任意識。各黨組織要切實肩負起管黨治黨主體責任、黨組織負責人要切實履行好管黨治黨第一責任人責任，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要強化黨建工作督查，重視督查結果運用，把推進全面從嚴治黨成效作為評價領導班子和領導干部工作實績的重要標準和考量;堅持責任倒逼，有責必盡、失責必問，層層傳導壓力，層層負起責任，推動形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導向。
二是強化紀律意識。嚴格執行《廉潔自律準則》《黨內政治生活若干準則》《重大事項請示報告制度》《領導干部個人有關事項報告制度》等，知敬畏、存戒懼、守底線。堅持民主集中制，嚴格領導班子議事決策規則，落實領導干部插手干預重大事項記錄制度。嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神。要管好身邊人、身邊事，反對特權思想和特權行為，全面規范黨員教師配偶、子女及其配偶經商辦企業行為。堅持新任職人員廉政談話制度。常態化開展警示教育，以案明紀、以案為戒、以案促改。
三是強化法治意識。牢固樹立法律意識，堅持將法律作為必須遵循的行為規范，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾。健全權力運行制約和監督體系，有權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究，嚴格落實“三重一大”集體決策制度、“一把手”末位發言制度、黨務公開和政務公開制度，堅持依法執政、依法行政。
(五)查作風、改形象，提升服務能力。深入細致查作風，心里裝著群眾，一心為了群眾，用實際行動辦實事、求實效。
——看宗旨意識強不強。是否始終把人民立場作為根本立場，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;是否把群眾的困難和訪求記在心里，努力辦好各項民生事業:是否在教育扶貧、學生營養餐等工作方面涉及群眾最關心最直接最現實的利益問題上不作為、慢作為、亂作為、假作為;是否在履職過程中“吃拿卡要”、辦事效率低下、門難進、臉難看、事難辦和門好進，話好聽、臉好看、事難辦
——看深入基層多不多。是否堅持把調查研究貫穿到工作謀劃、決策部署和執行落實全過程，貫穿到發現問題、解決問題和鞏固提升全過程。
——看擔當作為好不好。決戰決勝脫貧攻堅、推動經濟社會發展是否親力親為、敢于擔當;應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾是否敢于擔當、沖鋒陷陣;是否樹立崇尚實干的工作導向和能者上、庸者下、劣者汰的工作導向; 是否干多千少一個樣、干與不干一個樣，讓干得好的受激勵，讓干得差的有壓力，一看工作推進實不實。是否牢固樹立正確價值觀，堅決貫徹落實黨中央、國務院和上級黨委、政府及教育行政部門決策部署，堅持一切從實際出發，謀實招、辦實事、求實效;是否存在形式主義、官僚主義，工作執行落實裝樣子、做選擇、搞變通。
對于存在的問題，要堅持群眾路線，強化責任意識，時刻把群眾安危冷暖放在心上，認真落實黨中央各項惠民政策，把群眾小事當作大事來辦，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。
一是堅持為民務實。堅持到群眾中去、到實踐中去，傾聽基層教師、家長、學生所想所急所盼，了解和掌握真實情況，聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定工作計劃，扎實推進工作，接受群眾評價和監督;要推行黨員志愿服務，組織黨員結合實際參加黨組織開展的志愿服務活動。
二是勇于擔當作為。要結合當前工作實際，摒除等靠要思想，堅持請進來和走出去相結合，多層面、多渠道籌措資金、規劃項目。大力推進創先爭優活動，建立黨員先鋒崗。健全重大突發事件應急處置機制，領導干部堅守崗位、靠前指揮，引導黨員，教師關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來、重大斗爭中經得住考驗。貫徹落實《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》《大方縣脫貧攻堅線干部關懷激勵辦法(暫行)》等，樹立鮮明重實干重實績的用人導向，把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來，用起來。
三是狠抓工作落實。牢固樹立正確價值觀，對黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署不折不扣貫徹執行。憑作風說話靠實績吃飯、以實干論英雄。堅持一切從實際出發，力戒形式主義、官僚主義，防止發文開會不切實際，落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”。對形式主義、官僚主義的新表現、新動向進行梳理，持續深化整治，防止反彈回潮。建立完善容錯機制，從制度層面給予正向激勵，完善績效評價機制，為擔當者擔當，為實干者兜底。
(一)學習和查找問題(2020年10月至11月)。堅持集中學習與個人自學相結合，學校依托“三會一課”、主題黨日、干部職工例會集中學習,原原本本學習《習近平談治國理政》第三卷《中華人民共和國民法典》、習近平總書記關于作風建設重要論述和習近平總書記最新講話精神，結合實際深入學習掌握中央和上級黨委、政府關于本地本行業決策部署、工作要求，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，謀劃教育“十四五”規劃和明年工作計劃，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。個人實際存在的問題，按照查思想、查工作、查風險、查紀律、查作風的“五查”要求，深入查找存在的問題，扎實開展檢視分析，建立問題臺賬。
10月30日前，學校組織召開“五查五改五提升”專項活動啟動部署會和“防風險、守底線”專題部署會議。黨支部開展“防風險、守底線”主題黨日活動，11月8日前，將主題黨日活動開展情況書面報教管中心總支。
(三)整改和解決問題(2020年11月至12月)。按照改認識、改方法、改思維、改態度、改形象“五改”要求，結合調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，建好三個清單，強化整改落實。
一是針對查找發現的問題要逐項盤點、逐一排查，梳理歸類、甄別辯析，形成條目清楚、內容具體、指向明確的問題清單。
二是針對存在的問題明確整改目標、整改措施、整改時限，制定明確具體、切實可行、操作性強的整改清單。
三是結合問題清單和整改清單，逐項明確整改第一責任人、整改分管領導及具體責任人，形成明確具體的責任清單，切實壓緊壓實整改責任，逐項抓好整改落實。對當下能夠解決的問題，堅持立行立改;對一時解決不了的問題，要明確階段目標、時限要求，盯住不放、一抓到底。
(四)深入鞏固提升(2020年12月至2021年1月).突出問題導向、目標導向、結果導向，對黨員領導干部學習情況進行檢驗。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，看黨員領導干部問題查找準不準、措施制定實不實、整改落實好不好。對學習不深、問題查找不準、措施制定不實、整改落實不好的組織和個人，要重新開展。要將“五查五改五提升”作為2020年度各黨組織組織生活會重要內容。“五查五改五提升”專項活動結束后，要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估效果。
(一)強化組織領導：
組 長：劉磊(中壩小學黨支部書記、校長);
副組長：李忠高(黨支部組織委員)、周艷(黨支部宣傳委員);
成 員：牛場鄉中壩小學中層領導。
牛場鄉中壩小學黨支部組成的“五查五改五提升”專項活動領導小組，領導小組下設辦公室在學校，李忠高擔任辦公室主任，負責“五查五改五提升”專項活動日常事務，學校要把“五查五改五提升”工作作為一項重要政治任務，高度重視、精心組織、周密安排、認真落實。
(二)加強輿論引導。要強化正面宣傳、發揮示范作用，在全鄉教育系統范圍內積極營造新時代新擔當新作為的良好氛圍;同時要注意剖析反面典型、開展警示教育，做到舉一反三、常警常省。要正面引導網上輿論，建立負面輿情處置和輿情應對預案，發現負面輿情要快速應對、及時處置，為活動開展營造良好氛圍。
(三)注重統籌推進。要將“五查五改五提升”專項活動同黨中央、國務院和上級黨委、政府的各項決策部署結合起來，同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同做好“六穩”工作、落實“六保”任務結合起來，同堅決打贏脫貧攻堅、提升教育教學質量結合起來，堅決防止“兩張皮”，做到兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進。
(四)強化督促指導。由教管中心分別聯系學校，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對全鄉各支部、各學校開展活動情況進行督促指導，對聯系學校活動進行把關，在指導上不能上下一般粗、一刀切，要根據不同學校的黨組織特點，科學分類指導，做到“督”有力度，“導”有方法。對活動開展流于形式、敷衍塞責的，要進行通報和問責。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇三按照中央、省市委部署，從2019年x月開始，在全縣范圍內開展“不忘初收、牢記使命”主題教育。根據市委主題教育領導小組《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》安排，結合我縣實際，制定本方案。
深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，以“兩學一做”學習教育常態化制度化為載體，堅持弘揚馬克思主義學風，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
“不忘初心、牢記使命”主題教育務必堅持弘揚學習理論與指導實踐相結合、改造客觀世界與改造主觀世界相結合的馬克思主義學風，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。
——堅持深入調查研究。
要堅持從群眾中來，到群眾中去，積極引導黨員干部深入基層，了解國情社情民情。深入群眾，了解政策和決策的真實效果與客觀反映，切實掌握真實的第一手材料，運用所學知識進行歸納整理，探索新特點、新規律，找到理論與實踐的結合點，形成指導工作的思路、對策和方法，同時又在工作實踐中檢驗思路、對策和方法正確與否。通過總結正反兩方面的經驗，把成功的經驗加以制度化、系統化。
——堅持深入學習思考。
要真正做到學有所獲、學有所得，關鍵要學有所思、學有所悟。要善于發現問題、不斷提出問題，通過認真縝密的思考，對書本上的知識與實踐中積累的經驗進行分析研究、綜合判斷，反復比較揣摩，去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，進而找出規律性的東西，達到對書本知識真正的理解和運用，丟其糟粕、取其精華，實現學有所成。
——堅持深入實踐鍛煉。
要自覺發揚理論聯系實際的優良學風，注重運用所學的知識指導創新實踐，堅持把抓學習、強素質與創造性地抓好工作落實相結合，把學習觀點與梳理思路相結合，把學習理論與解決工作中的瓶頸問題、難點問題相結合，把學 習專業與總結規律相結合，堅持以思想觀念的更新推動工作創新，在創新實踐中深化有關知識的學習，使二者同步推進、相得益彰，真正在指導實踐、推動工作上體現出學習成果來。
——重要載體：“兩學一做”學習教育常態化制度化。
中共中央辦公廳印發的《關于推進”兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》指出，推進“兩學一做”學習教育要“長期堅持、形成常態”。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。“不忘初心、牢記使命”主題教育要把“兩學一做”學習教育常態化制度化作為重要載體，在有力、有序推動主題教育的同時，不斷推進學習教育常態化制度化。
——重點對象：縣處級以上領導干部。
縣處級以上領導干部是這次開展主題教育的重點，是主題教育開展是否到位、是否取得實效的“關鍵少數”。縣處級以上領導干部既要身體力行、以身作則，當好主題教育的參與者，又要掛帥出征、靠前指揮，當好主題教育的組織者和推動者;要把主題教育始終放在心上、牢牢抓在手上，全程盯緊、嚴實推動、一抓到底;要堅持更高的標準、更高的要求，在主題教育中率先學習、率先對照、率先整改、率先落實，不忘為中國人民謀幸福的初心，牢記為中華民族謀復興的使命，沖鋒在前、擔當在前、實干在前，起到引領、示范、標桿作用，使主題教育取得實實在在的成果。在重點抓住縣處級以上領導干部的同時，主題教育也要注意向廣大黨員拓展。
“不忘初心、牢記使命”,是馬克思主義政黨的本質要求,是一代又一代中國共產黨人的矢志追求,是貫穿黨的十九大精神的鮮明主線。面對進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的新課題新任務,我們要奮力走好新時代的長征路,必須從理論與實踐結合上對初心和使命尋根問本,把“不忘初心、牢記使命”轉化為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的強大力量和具體行動。
(一)要聚焦“四個偉大”強化使命意識責任擔當。
黨的十九大報告深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命,強調進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,這是我們黨的性質和宗旨的集中體現,是共產黨人不忘初心在新時代的實踐要求。“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用,是一個有機統一的整體,充分體現了奮斗目標、實現路徑、前進動力的統一,體現了歷史傳承、現實任務、未來方向的統一。要貫通起來理解、協同起來貫徹,主動把思想擺進去、把責任擺進去,為實現黨在新時代的歷史使命貢獻力量。
(二)要自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。
黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持馬克思主義基本原理,不忘初心、牢記使命,勇于推進實踐基礎上的理論創新,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想,是全黨必須長期堅持的指導思想,是新時代我們黨的行動指南和行動綱領,每一個理論觀點、每一個重要論述都蘊含著共產黨人的初心和使命。新時代不忘初心、牢記使命,必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺用以武裝頭腦、指導實踐,以馬克思主義真理的力量永葆初心、履行使命。
(三)要時刻不忘人民是歷史的創造者,牢固樹立群眾觀點站穩人民立場。
革命戰爭年代,共產黨為了人民群眾過上好日子而流血犧牲,人民群眾堅定聽黨話、跟黨走,軍民水乳交融、生死與共鑄就了偉大的沂蒙精神,這是對黨的群眾觀點、人民立場的生動詮釋。初心和使命既是共產黨人的政治本色,更是共產黨人立身發展之基。初心與民心相向而生,有了初心和使命,我們共產黨人才能贏得民心,才能獲得不竭的力量源泉。
(四)要衷心擁戴習近平總書記這一從群眾中走出來的領袖,堅定維護習近平總書記的核心地位、領袖權威。
黨的十八大以來,習近平總書記領導黨和人民攻堅克難、砥礪奮進,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,成為全黨全軍全國各族人民衷心愛戴的領導核心。黨的十九大進一步明確了習近平總書記是全黨全軍全國各族人民的堅強核心、英明領袖、偉大統帥,這是歷史的選擇、實踐的選擇、人民的選擇。新時代不忘初心、牢記使命,就要牢固樹立“四個意識”,把堅持群眾觀點與堅決維護核心有機統一起來,堅決維護習近平總書記核心地位、領袖權威,始終如一忠誠核心、擁戴核心、維護核心、緊跟核心。
(五)要始終堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
新時代不忘初心、牢記使命,就要堅定貫徹以人民為中心的發展思想,更好滿足人民多方面日益增長的需要,更好推動人的全面發展、社會全面進步。我們堅持把人民放在心中最高位置,把人民群眾的難點、痛點作為工作的切入點,著力解決就業、教育、社保等民生短板問題,努力讓改革發展成果更多更公平惠及全省人民。
(六)要大力弘揚我們黨的優良傳統。
我們黨成立以來,無論是弱小還是強大,無論是順境還是逆境,始終注重按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善,運用黨性教育這一不忘初心、牢記使命的重要法寶,不斷維護黨的肌體健康。不斷加強黨性修養是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道,是加強黨的建設和推進黨的事業的重要法寶。要堅定理想信念。新時代,黨面臨“四大考驗”“四種危險”是長期的、復雜的、嚴峻的,一些亟待解決的突出矛盾和問題更加尖銳地擺在我們面前。要做到不忘初心、牢記使命,必須從解決理想信念問題入手,教育引導全體黨員干部牢記黨的宗旨,自覺加強黨性鍛煉,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,永遠保持拳拳赤子之心,永葆共產黨人政治本色。要抓好領導干部這個“關鍵少數”。黨的干部是黨和國家事業的中堅力量,是人民的公仆,要在加強黨性修養,不忘初心、牢記使命方面自覺帶頭、當好示范,不斷增強政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力,保持思想上的純潔,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。
(七)要提高政治站位,自覺站在政治和全局高度思考問題謀劃工作。
共產黨人的初心和使命,與我們黨的最高理想、奮斗目標完全一致,必須著眼大局、真抓實干,讓初心和使命變成實效。要自覺與黨的十九大精神對表對標,認真梳理十九大提出的重大戰略目標,結合我縣實際,確定了需要謀劃和推進的重點工作。要推進改革創新,勇于直面矛盾解決問題。認真貫徹新發展理念,把加快新舊動能轉換作為深化供給側結構性改革的重要抓手和統領經濟發展的重大工程,推動創新發展、持續發展、領先發展,創造條件滿足人民群眾對美好生活的需要。要聚焦制約發展的突出問題和發展短板,堅決打贏安全生產、生態環保、脫貧攻堅、金融風險防控、社會穩定“五場攻堅戰”。
(八)要提高能力素質,練就新時代新作為的過硬本領。
我們圍繞深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高干部的馬克思主義理論素養,注重培養專業能力、專業精神,提高科學決策、民主決策、依法決策能力,提高用黨的創新理論推進工作的能力。堅持好干部標準選人用人,強化崗位鍛煉和實踐歷練,切實增強“八種本領”,建設高素質專業化干部隊伍。我們按照習近平總書記“三個區分開來”要求,樹立鮮明的工作導向,制定了《關于“三個區分開來”的實施意見》,形成齊心協力干事業的良好局面。
實事求是，是我們黨的思想路線。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要堅持學用結合，知行合一，堅持問題導向，注重實效，以好的作風確保好的效果。
(一)學風要實。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。學習貫徹黨的十九大精神，學好領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學好新黨章，就是要在學懂、弄通、做實上下功夫，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿主題教育全過程。
(二)過程要實。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持實事求是、求真務實，力戒形式主義，防止走過場，做表面文章，要認認真真地把每一個“規定動作”做扎實、做到位。要以“兩學一做”學習教育常態化制度化為重要載體，不斷豐富和拓展主題教育活動，以組織黨員開展“重溫入黨誓詞”“主題黨日活動”“黨員自愿服務活動”落實“三會一課”制度等為重點，大力開展“紅船精神”等革命精神學習，利用“七一”等重大節日，舉辦主題教育知識講座、文藝匯演，開展主題教育演講比賽、知識競賽、辯論賽，組織帶領黨員參觀紅色教育基地，結合紅色故事、革命故事開展“講黨課”活動，利用黨員大會組織黨員開展主題教育座談會，針對不同級別、不同崗位、不同文化層次的黨員舉辦主題教育培訓班、輪訓班，結合各地實際，以外出參觀、學習、考察等方式，開闊黨員的學習視野，達到學習互動、交流借鑒、互學互借、互促互進的目的。“按照規定動作不走樣、自選動作有特色”的原則，鼓勵結合實際，因地制宜、因地施策，改進方式方法，推陳出新，不斷創新特色鮮明、亮點突出、值得推廣和有借鑒意義的好方法、好舉措，有效確保主題教育內容豐富、形式多樣，不走過場。
(三)效果要實。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。將“不忘初心、牢記使命”主題教育與當前和今后一個時期我們黨所肩負的歷史使命和重大工作相結合，重點與“兩學一做”學習教育常態化制度化相結合，有效推動主題教育深入開展、層層落實;重點與扶貧攻堅工作相結合，進一步引導全黨和廣大黨員干部發揚艱苦奮斗、攻堅克難的優良革命傳統，以堅定的理想信念和銳意進取的實干作風，投身到脫貧攻堅工作中，切實打贏脫貧攻堅這場硬仗;重點與全面從嚴治黨相結合，引導黨員堅持和發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，嚴守黨的政治紀律和規矩，有效凈化黨內空氣、嚴肅黨內風氣，永葆黨的政治清明，確保通過開展主題教育，引導全黨和廣大黨員立足崗位、主動作為、勇于擔當、樂于奉獻、甘于奮斗，以高度的政治責任感和使命感做好新時期各項工作任務。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇四
按照《中共哈爾濱職業技術學院委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，為切實推進學習教育活動扎實開展，結合電子與信息工程學院學生黨支部實際制定本方案。
支部全體師生黨員堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，更加自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決實際問題，切實把學習教育成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐，按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，堅持認真學原著、讀原文、悟原理，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷增強“四個意識”。
自2019年9月—2019年11月
學生支部教師黨員、部分學生黨員
(一)自學安排
主題教育期間，堅持以自學為主，靜下心坐下來，學原著、讀原文、悟原理，理解核心要義，把握實踐要求，切實在學懂弄通上下功夫，在內植于心上下功夫，在指導實踐上下功夫，切實把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。自學要堅持自始至終，制定自學計劃，計劃中要有時間、內容、目的、確保學習措施，每人平均每天學習時間不少于1個小時，鼓勵用學習筆記記錄學習感悟和體會。
參考學習內容：
1. 黨的十九大報告、黨章和全國教育大會精神
2. 《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》(通讀)
3.《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(通讀)
4. 習近平總書記在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時和中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話。
5.習近平總書記最新重要講話文章
6.習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話重要指示精神
7.習近平總書記關于教育的論述
8.黨史和新中國史
9.全國、全省、全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神
10.《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》
11.《中國共產黨黨內重要法規匯編》
(二)集中學習
深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，每周集中安排一下午時間，通過學習研討、交流座談等形式開展學習。支部全體黨員集中學習研討，圍繞習近平總書記重要講話和重要指示批示精神談心得體會，全體黨員圍繞8個專題學習研討，結合學習體會和工作實際發言。通過學習研討，切實從習近平總書記重要講話中汲取解決問題的智慧，尋找破解矛盾的良方。
圍繞8各方面學習內容開展研討交流。
圍繞“黨的政治建設” “全面從嚴治黨方面”
圍繞“理想信念” “宗旨性質”
圍繞“擔當作為”
圍繞“政治紀律和政治規矩”
圍繞“黨性修養”
圍繞“廉潔自律”
集中參考學習內容：
1.《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》(通讀)
2.《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(通讀)
3.習近平總書記在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話
4.《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》
5.《中國共產黨支部工作條例(試行)》
6.《中國共產黨黨員教育管理工作條例》
7.習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上發表的重要講話
8.全國全省教育大會精神
9.全國全省思想政治工作會議精神
10.《國家職業教育改革實施方案》
11.中共哈爾濱職業技術學院第二次黨代會精神
12.《哈爾濱職業技術學院雙高建設方案》
13.《努力造就一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍》
14.《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》
15.《深入理解新發展理念》
16.《堅定文化自信，建設社會主義文化強國》
(二)參觀紅色教育基地
緬懷先烈，開展革命傳統教育。全體黨員參觀《革命領袖視察黑龍江紀念館》，進一步堅定理想信念。
(三)開展警示教育
開展黨員集體廉政談話，教育引導黨員干部嚴守度線、不越紅線，嚴守紀律規矩、永葆清廉本色。
(四)開展主題黨日
帶領全體黨員通過國慶節主題活動，進一步堅定理想信念。
(五)組織全體師生觀看《豐碑》《楷模》專題教育片。
(六)專題黨課
在學習調研的基礎上，圍繞“不忘初心、牢記使命”開展支部書記專題黨課
(五)師生黨員共同研討
通過座談、心得交流等形式，以問題入手研討交流，推進學院學生思想政治工作不斷發展，完善
全體師生黨員結合自身工作撰寫一篇學習心得體會，著重突出主題教育學習中的所思、所感、所想。
1、 提高認識，增強學習時效性。要深刻認識開展“不忘初心、牢記
使命”主題教育的重要意義，高度重視主題教育，統籌推進。依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展集中學習。
2、突出主題，學以致用。要把握“不忘初心、牢記使命”教育主題，堅持思想建黨、理論強黨，堅持求真務實作風，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，把學習活動學生管理工作相結合，完成學習教育目標。
3、講求方法，學深學透。通過自學和集中學習研討，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇五根據區教育和體育局統一部署，參照區教育和體育局做法，結合我校實際，就我校“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習提出如下方案。
一.時間地點
9月19日、26日，10月10日、17日、24日、31日、11月7日，每天上午8點，下午3點40，學習時間為7天。地點上午會議室，下午年級會議室,晚上自學。
二.參加人員
學校領導班子成員、全體黨員、全體教師。
三.學習任務及要求
深入學習領會貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵，深入學習領會習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，深入學習習近平總書記關于教育工作的重要論述、中辦、國務院下發的重要教育文件和全國、省、市、區教育大會精神，深入學習貫徹習近平總書記對河北工作重要指示批示，把守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求貫穿學習始終，讀原著、學原文、悟原理，認真研究討論，相互借鑒學習，學深悟透、融會貫通、真心篤行，對習近平總書記對河北工作重要指示批示貫穿落實情況全面開展“回頭看”，對黨中央決策部署貫徹落實情況全面開展“回頭看”，把學習過程作為發現問題、思考問題、解決問題的過程，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以不忘初心、牢記使命的政治責任走好新時代的“趕考路”，努力開創新時代徐水教育和體育工作高質量發展的新局面，以優異的成績慶祝中華人民共和國成立70周年。
要將強化學習貫穿主題教育過程，邊學習、邊研討、邊調研、邊解決問題，與教育工作緊密結合，將學習成果體現在促進工作上。學習時做到靈活方式、務求實效，除筆記外，可以在學習書籍上做筆記、批注、心得等。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇六
按照中央、市委和市國資委黨委關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的要求，根據《中共xx市委關于在全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的安排部署，第二批主題教育涉及范圍更廣，涉及的矛盾和問題更具體復雜，xx公司黨委為扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，結合第一批主題教育工作經驗和公司實際情況，特制定如下實施方案。
黨的十九大明確提出，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，對認真貫徹落實黨中央決策部署、實現xx市高質量發展目標有著十分重大的意義。作為xx市國有企業的一員，公司各級黨組織和廣大黨員干部要認真深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于xx市發展的系列重要講話精神，切實把個人的思想行動統一到黨中央和市委工作部署上來，統一到“不忘初心、牢記使命”主題教育工作上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和使命感切實抓好主題教育，確保取得顯著成效。
開展主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于國有企業改革發展和黨的建設系列重要論述，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領公司廣大黨員干部為實現xx市高質量發展目標和實現公司戰略構思共同奮斗。
此次主題教育，參加對象重點為公司中層以上黨員領導干部及各直屬公司主要領導班子成員。時間從2019年x月開始，x月底基本結束。廣大黨員干部要充分借鑒運用第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的成果和經驗，堅持帶頭作用，注重分類指導，確保主題教育取得實效。
各公司可結合實際，靈活安排主題教育工作，重點抓好以下四個階段的工作。
(一)由淺入深，狠抓學習教育
1.要注重自學。本次主題教育要把學習貫穿始終，公司黨員干部尤其要注重自學，學習黨的十九大報告內容，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，不斷學習習近平總書記最新重要講話文章，領悟習近平總書記對xx市工作系列重要指示精神、關于國有企業改革發展和黨的建設系列重要論述，扎扎實實學原文，切忌學習浮于表面，要往深處學、往心里學，深刻理解講話精神的核心要義，自覺對標對表、及時校準偏差。
2.相互交流學。在個人自學的基礎上，以支部為單位，以“三會一課”為載體，結合各自工作實際，有計劃地組織黨員干部集體交流學習，黨員領導干部要發揮領學帶學作用，組織召開全體黨員領導干部自學成果交流會、中心組學習、舉辦讀書班等，分專題開展交流，形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。
3.豐富形式學。學習中既要學習理論，也要注重與革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育等結合起來，運用身邊優秀黨員講故事、重溫入黨誓詞、看紅色電影、緬懷先輩事跡、作政策解讀、集中研討等多種形式，增強學習的趣味性和感染力，確保學習入腦入心見到實效。另外要充分利用各類網絡媒體即時推送學習內容，引導黨員利用共產黨員網、學習強國等手機平臺和電視欄目深化學習。
(二)著眼實際，深入調查研究
1.深入基層調研。領導班子成員要帶頭到基層調研，圍繞落實中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞解決企業改革發展、生產經營管理存在的突出問題和職工群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞應對和化解企業各種風險挑戰，圍繞企業黨的建設面臨的緊迫問題、巡視巡察反饋的整改問題等開展專題調研。調研結束后，領導班子成員要梳理調研情況，交流調研成果，把調研成果及時轉化為解決問題的實際行動。
2.講好專題黨課。領導班子主要負責同志要帶頭講黨課，其他班子成員也要到基層講黨課。黨課要突出針對性，結合實際講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。
(三)查擺不足，認真檢視問題
1.廣泛聽取意見。通過召開不同類別座談會、書面征求意見、調查研究等方式，聽取廣大干部職工以及基層一線職工對公司發展改革工作存在問題的反映，以及對改進作風、改進工作的意見和建議。各級黨組織要結合巡視巡察、黨建督查、干部考察、工作考核等情況，對下級單位領導班子和班子成員提出意見。
2.認真檢視反思。黨員領導干部要聯系思想工作實際，重點圍繞理論武裝、宗旨意識、擔當作為、工作作風等方面，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思，檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，字數不做硬性規定。
(四)刀刃向內，從嚴整改落實
1.明確整改重點。按照中央要求，開展以下問題整治：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;違反中央八項規定精神的突出問題;形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;領導干部配偶子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或職務影響，為經商辦企業謀取非法利益的問題;對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題。結合xx市實際，要專項整治xx市委巡視反饋問題;整改工作中形式主義、官僚主義等問題;整治基層黨組織建設薄弱問題。
2.落實整改措施。針對問題列出清單，明確責任主體、對檢視發現的問題，要找準切口、精準發力、務求實效，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。
3.及時鞏固成果。在整改中要注重主題教育的效果評估，及時鞏固主題教育成果。主題教育結束前，領導班子要召開專題民主生活會，結合檢視問題和整改落實情況，認真開展批評與自我批評。采取督導調研、座談交流等方式，對公司主題教育效果進行評估，對主題教育工作情況進行梳理總結，形成《中共xx公司委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作總結》。
(一)加強領導。公司黨委成立主題教育工作領導小組，全面負責主題教育活動開展;領導小組下設辦公室，負責日常工作。主題教育領導機構和工作機構要認真抓好主題教育，黨員領導干部要以上率下帶頭抓好自身教育，力戒形式主義、官僚主義，注重實際效果，解決實質問題，以好的作風開展好主題教育。
(二)注重宣傳。要抓好宣傳引導，充分運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等，強化正面引導，營造良好輿論氛圍。及時報道公司主題教育重要工作和重大活動，及時宣傳先進典型。
(三)嚴格督促。各級主題教育領導小組辦公室在主題教育工作中要切實認真履職盡責，及時督促指導各級黨組織主題教育工作，并注重搜集各級黨組織開展情況。制定考核措施，嚴格監督巡查，對開展主題教育消極對待、敷衍應付的要嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的要給予組織處理，對在主題教育中當甩手掌柜、作表面文章、搞形式主義的要嚴肅政治。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇七
按照中央和省、市、縣委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育統一部署，為確保部機關主題教育扎實有序推進，根據《xx關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，現結合實際，制定如下實施方案。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。開展主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全體黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要貫徹新時代黨的建設總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要教育引導全體黨員牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深根植于思想中，具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;要教育引導全體黨員勇擔職責使命、煥發干事創業的精氣神。
主題教育要認真貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。抓落實，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
1.聚焦理論學習有收獲。堅持原原本本系統學、創新載體深化學、交流研討互促學，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，在學深悟透、融會貫通、真信篤行上狠下功夫，力求做到學思用貫通、知信行統一，真正把學習成果轉化為不可憾動的理想信念，轉化為推動發展的不竭動力，轉化為做好組織工作的生動實踐，讓習近平關于黨的建設重要論述在實踐中落地生根、開花結果。
2.聚焦思想政治受洗禮。把主題教育與慶祝新中國成立70周年結合起來，引導廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持用習近平總書記重要講話特別是視察甘肅重要講話和重要指示精神，統一思想、統一認識、統一步調、統一行動，確保習近平總書記的重要講話、指示要求、教導囑托在統一戰線領域落地生根。
3.聚焦干事創業敢擔當。認真落實“擔當、創新、突破、提升”工作要求，堅持直面矛盾，增強斗爭精神，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，以釘釘子精神貫徹落實黨的十九大精神和中央、省市縣委關于統一戰線工作系列決策部署，突出抓好中央和省市統戰部長會議精神貫徹、民族團結進步創建、宗教領域突出問題整改、意識形態陣地鞏固、黨外代表人士隊伍和新的社會階層人士隊伍建設等重點工作任務的落實。加強對重點工作的跟蹤調度，在重視示范抓建、典型帶動的同時，力爭用工作中的亮點，引導和帶動整體工作的健康開展，促進全縣統戰民族宗教工作上臺階上水平。
4.聚焦為民服務解難題。堅守人民立場，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起。堅持把少數民族村社、幫扶村社脫貧攻堅和統戰工作統籌安排、協調推進，深入開展脫貧攻堅對接幫扶活動，認真履行幫扶責任、對接幫扶措施、宣傳黨的政策、溝通交流感情、積極措辦實事;改進調查研究，接地氣、通下情，虛心向群眾學習，真心為群眾負責，熱心為群眾服務。
5.聚焦清正廉潔作表率。全面落實全面從嚴治黨要求，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，融合推進黨支部標準化和黨建統領“一強三創”行動，全面提升支部黨建工作質量，持之以恒正風肅紀，促使全體黨員保持為民務實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，分私分明，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅持公正用權、依法用、為民用權、廉潔用權，努力建設一支政治堅定、精神振奮、業務精通、作風過硬的統戰干部隊伍。
部機關主題教育以部領導班子和科級以上領導干部為重點，全體黨員干部參加。要突出問題導向，著力解決服務統一戰線代表人士方面存在的突出問題特別是思想根子問題以及人民群眾反映最關心最直接最現實的突出問題，要堅持領導帶頭，層層示范，要堅持先學先改、即知即改，要注重嚴格要求、有序推進，確保主題教育不虛不空不偏，不走過場。
按照中央和省、市、縣委要求，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，本次主題教育不劃階段、不分環節，具體時間不少于3個月。在活動開展過程中，要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
1.抓深抓實學習教育
認認真真學原著悟原理，是搞好這次主題教育的基礎。要持之以恒抓學習，把學習教育作為叩問初心、擔當使命和檢視整改的重要途徑。要將學習貫穿始終，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
(1)注重鉆研自己學。組織黨員以個人自學為主，深入學習黨的十九大報告和黨章，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、習近平總書記關于扶貧工作重要論述、習近平總書記視察甘肅重要講話精神、習近平總書記統一戰線重要論述以及《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》等內容，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，促使廣大黨員領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。
(2)突出重點集中學。把習近平新時代中國特色社會主義思想與黨章黨規、統戰民族宗教政策法規貫通起來學習、統一起來領會，按照“三會一課”制度要求，研究制定有針對性的集中學習計劃，堅持每月開展一次集中學習，每次集中學習不少于2個學時，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，用黨的創新理論推進工作、永葆初心、履行使命。
(3)強化載體創新學。引導黨員利用共產黨員網、學習強國、甘肅黨建等黨員教育管理載體平臺以及統戰新語、甘肅統戰、平涼統一戰線等統戰微信公眾號深化學習。加強對黨員干部革命傳統教育，適時組織黨員干部赴相關紅色紀念館、革命場所參觀學習，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，堅定理想信念。
(4)聚焦專題討論學。9月底前，在集中安排一周時間進行集中學習的基礎上，組織召開支部黨員大會，全體黨員干部圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質等八個方面，專題開展深入交流研討。大力弘揚“莊浪精神”，開展革命傳統教育;根據中央重大決策部署，省、市、縣委部署要求和全縣脫貧攻堅、經濟社會發展現狀，開展形勢政策教育;注重運用正反面典型案例，開展先進典型教育和警示教育，增強學習的針對性、實效性和感染力。
2.深入開展調查研究
精心確定主題，堅持問題導向，圍繞民族鄉村脫貧攻堅、民族團結進步創建、宗教工作問題整改、優化營商環境等方面深入基層、深入群眾、深入實際，摸實情、出實招、求實效。
(1)精心確定調研主題。一是圍繞貫徹落實黨中央決策部署、習近平總書記重要講話和指示批示精神、習近平總書記視察甘肅提出的新要求新部署新任務。二是圍繞深入推進幫扶鄉村“3+1”沖刺清零、“十查十看十補課”和凝聚統戰力量打贏助推脫貧攻堅戰。三是圍繞堅持宗教中國化方向，推進宗教工作問題整改，依法規范管理宗教事務。四是圍繞優化營商環境，構建“親”“清”政商關系。五是圍繞深化民族團結進步創建，鑄牢中華民族共同體意識重點任務。
(2)切實改進調研方式。結合領導干部包抓宗教活動場所，開展入戶幫扶活動，平時督查調研等方式，引導全體黨員干部深入宗教活動場所、深入貧困村貧困戶、深入企業等基層一線，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯系的過程，成為提升全縣組織工作水平的過程。
(3)注重調研成果轉化。調研結束后要及時梳理調研情況，形成調研報告。對調研過程中形成的好經驗好做法及時形成制度機制，對發現的突出問題要集中研究解決，提出推進措施。對調研過程不重視、掌握情況不透徹、分析問題不深入、對策措施不精準的股室，要嚴肅批評教育，責令進行再調研、再梳理。
(4)帶頭講好專題黨課。要在學習調研基礎上講專題黨課，部機關主要負責同志要給機關支部全體黨員講黨課，其他班子成員也要結合分管工作講專題黨課。黨課要突出針對性，緊密結合學習和調研成果，重點講自己學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講指導實踐、推動工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟。專題黨課10月底前完成。
3.認真對照檢視問題
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，采取自己找、群眾提、集體議、上級點等方式，查擺差距不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
(1)廣泛征求意見。結合調查研究，重點采取四種方式，廣泛征求對部領導班子、班子成員和全體黨員干部自身存在的突出問題以及對改進作風、改進工作的意見和建議。一是通過發放征求意見表的形式，向縣直部門各單位，各鄉鎮黨委，民主黨派和民族宗教界人士征求意見建議。二是在幫扶聯系村朱店鎮牛咀村召開座談會，聽取基層黨員群眾的意見建議。三是部務會專門召開會議，征求部機關全體黨員干部的意見建議。四是落實談心談話制度，部領導班子成員之間，部領導與其他干部之間普遍開展一次談心談話，相互聽取意見建議。通過以上四種形式，力求找準查實部領導班子和每位干部自身存在的突出問題。征求到的意見要原汁原味反饋給領導班子和班子成員，領導班子和領導干部要對各方面的意見進行梳理匯總，形成清單。
(2)認真對照檢查。結合征求到的意見建議，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距。同時，對中央專項巡視、中央宗教工作督查、省委巡視、市委巡察、市委統一戰線工作領導小組督查等方面發現反饋的問題，要一同對照檢查，從工作問題中查擺思想問題、作風問題。
(3)深刻檢視反思。部領導班子和班子成員要發揚刀刃向內的自我革命精神，針對分管工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面進行深入剖析。要防止以上級指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替個人問題，以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題。檢視剖析要一條一條列出問題清單，不搞官樣文章，不硬性規定字數。部班子成員的檢視問題清單由部主要領導審閱，部領導領導班子和班子成員的檢視問題清單報縣委巡回指導組審閱，對材料不過關、敷衍了事的，要限期重寫。
4.從嚴抓好整改落實
堅持把“改”字貫穿主題教育始終，突出主題教育的實踐性，對調研發現的問題、征求到的意見建議、對照檢查的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察和明察暗訪反饋的問題，從一開始就改起來，即知即改、應改盡改。
(1)精心制定整改方案。根據檢視問題清單，認真研究制定部領導班子和黨員領導干部整改方案。部領導班子整改方案報縣委巡回指導組審閱把關。整改措施要落細落小、務實管用，要做到整改任務、措施、時限、責任、要求“五個明確”。整改工作實行“一把手”負責制，做到限時整改、逐項落實。對新發現的問題，要及時納入整改范圍。
(2)扎實開展專項整治。主動認領第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中央、省、市、縣列舉的8個方面問題的專項整治，配合相關部門抓好整改工作。堅持把專項整治同中央和省委巡視督察反饋問題整改、省市明察暗訪發現問題整改、深化作風建設年活動結合起來，與當前統戰工作重點任務落實結合起來，并以適當方式向黨員干部群眾進行通報。
(3)嚴格整改工作時限。堅持立查立改、即知即改。屬于政策制定方面的問題，要抓緊制定完善相關政策;屬于執行層面“中梗阻”的問題，要建立健全制度，打通“梗阻”;屬于基層具體落實上的問題，班子成員要靠前指揮抓落實。對能夠當下改的，明確時限和要求，立行立改、即知即改，按期整改到位;過一段時間努力可以解決的，要明確整改時限;一時解決不了的，要制定階段目標，盯住改、限期改，確保一件一件整改到位。部領導班子和領導干部要帶頭抓好整改、作出表率。要防止紙上整改、虛假整改以及以簡單問責基層干部代替整改落實，以整改為名層層填表報數增加基層負擔。
5.召開專題民主生活會
主題教育結束前，組織召開一次高質量的領導班子專題民主生活會。會前，領導班子和班子成員，要運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真撰寫對照檢查材料和發言提綱，主要負責同志要與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心。會上，主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。邀請縣委巡回指導組全程參與指導專題民主生活會，對剖析問題不深刻、開展批評不深入的，要及時指出，必要時叫停重新召開。會后，邀請縣委巡回指導組要對專題民主生活會整體情況進行評價反饋，部領導班子根據反饋情況形成民主生活會專項報告，報縣委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報縣紀委和縣委組織部。
對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實。注重健全制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。
6評估主題教育成效
要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面認真做好自查評估，客觀評估主題教育效果。同時通過召開評估測評會議、召開座談會、個別訪談等方式，廣泛聽取意見、了解黨員干部評價，進行綜合研判，對部機關“不忘初心、牢記使命”主題教育進行全面評估總結。
1.強化組織領導。成立部機關“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，由部領導班子主要負責同志任組長，領導小組負責主題教育的組織領導，部領導班子成員要帶頭開展主題教育，親自抓、帶頭學、主動改。制定工作行事歷和任務分解表，合理把握時間節點、明確責任分工、任務落實到人，掌握好工作方法和節奏，高標準、嚴要求推進各項工作，確保把“規定動作”做到位、“自選動作”做實在，主題教育扎實有效。
2.強化統籌推進。在開展主題教育過程中，要按照習近平總書記“三個結合起來”的要求和考察甘肅時的講話精神、“八個著力”指示精神，將中央和省、市、縣委關于統一戰線重大決策部署，以及脫貧攻堅、宗教工作問題整改、民族團結進步創建等重點工作和主題教育同安排同落實，把主題教育成效轉化為統戰工作實效，堅決防止“兩張皮”。把黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際行動，做到兩手抓、雙促進。
3.強化作風改進。主題教育要注重實際效果，解決實質問題，力戒形式主義，要做到學習教育深入、調查研究精準、檢視問題到位、整改落實徹底，調研不搞“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”，同時要避免蜻蜓點水、淺嘗輒止。檢視問題不能大而化之、隔靴搔癢、避重就輕、避實就虛、只出題不答題。整改落實不能空喊口號、紙上整改、虎頭蛇尾、久拖不決。開門搞主題教育，接受黨員群眾的批評和意見，對群眾不滿意的及時“返工”“補課”，確保主題教育取得實實在在的成效。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇八
按照縣委和局黨委《關于在全縣教育系統開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的通知，結合****實際，為高質量開展好主題教育，特制定本實施方案。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，堅持思想建黨、理論強黨，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，原原本本學，以理論滋養出心、以理論引領使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
全體黨員要牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中，具體落實到行動上，要勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神，要全面貫徹落實習近平總書記對甘肅工作的重要講話和指示要求，要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同推動我校中心工作結合起來，不斷強化對黨員、干部的從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督、從嚴選拔和從嚴問責等重點工作，確保黨的十九大精神和黨中央、省委、市委、縣委各項決策部署落地生根。著力解決黨員教師的自身問題特別是思想問題，又解決群眾最關心最直接最現實的問題，切實整改形式主義、官僚主義等作風問題，不斷激發****全體黨員干部干事創業的巨大熱情和力量，奮力開創我校教育教學等工作新局面。
參加主題教育對象是****全體黨員以及非黨員班子成員，非黨員班子成員須參加主題教育集體學習研討、調研成果交流，列席領導班子專題民主生活會，可不撰寫個人發言提綱和對照檢查。時間從2019年9月開始，11月底基本結束，時間不少于3個月。
(一)抓好理論學習，提升學習成效。深入學習黨的十九大報告和黨章，原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨內重要法規匯編》;深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古視察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話;深入學習習近平總書記2013年2月視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示、參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話;深入學習習近平總書記2019年8月視察甘肅重要講話和重要指示，深刻領會、準確把握精神實質和豐富內涵，切實做到學深悟透、融會貫通，內化于心、外化于行;深入學習習近平總書記關于扶貧工作重要論述和掃黑除惡專項斗爭工作的重要指示，特別是對《習近平總書記關于教育的論述》及習近平總書記在全國教育大會上的講話、在學校思想政治理論課教師座談會上的講話等重點學、反復學，準確領會把握科學內涵和精神實質。要及時跟進學習習近平總書記最新重要講話及文章，確保理論學習與時俱進。將學習貫穿始終，認認真真學原著悟原理，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。充分利用各類網絡媒體組織開展學習，黨員要利用學習強國、甘肅黨建app等已有的學習近平合深化學習。與新中國成立70周年慶祝活動結合起來，組織開展“學習黨史、新中國史”活動，利用縣內革命遺址遺跡和愛國主義教育基地，走訪慰問“老紅軍、老黨員、老模范”，大力傳承黨的優良傳統、先輩先進事跡和革命老區精神，開展好革命傳統教育。加強對推動教育事業發展的惠民政策的宣傳教育。充分利用挖掘學校傳統文化資源，組織老黨員老教師講校史校風、講教育先模、講學校發展，強化為民服務、教書育人的宗旨意識。通過播放警示教育片等形式開展好警示教育，增強敬畏意識、底線意識。學校領導班子成員要在9月底前集中安排一周時間，采取集體學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行研討，重點圍繞規定篇目和內容開展深入交流研討。專題研討要自己動手撰寫交流發言材料，堅決禁止其他人員代寫代抄，堅決禁止網上照搬照抄，真正做到學思用貫通、知信行統一。
(二)深入調查研究，強化成果轉化。堅持“深入一線、傾斜一線、服務一線”的工作導向，圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省市縣委決策部署，圍繞解決制約教育改革發展的突出問題和人民群眾關心的熱點難點問題，圍繞立德樹人、提升教育教學質量、防范和化解校園安全風險、加強師德師風建設、掃黑除惡、轉變工作作風、優化學校管理等進行調研。撲下身子、深入師生，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，做到情況清、癥結清、措施清。10月中旬前，采取召開調研成果交流會的形式，班子成員交流調研成果，主要負責同志逐個點評，縣上指導組到會指導調研成果交流，通過調研成果交流，形成正確的意見和決策，10月底前，黨支部書記在調研基礎上面向全體黨員講專題黨課。
(三)強化問題導向，認真檢視整改。通過實地走訪、召開座談會，一對一談心、發放征求意見表、設置征求意見箱等形式，充分聽取黨員群眾、學生家長等對領導班子、班子成員存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。領導班子和班子成員要對各方面意見進行理匯總，形成清單。班子成員著眼貫徹落實黨中央和省市縣委及局黨委關于本校園、本單位工作的部署，著眼教育事業的發展要求和廣大群眾的教育需求，著眼學校管理提升、教學質量提高，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，主動深入查找自身存在的問題和不足。重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，查找在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，査找在思想黨悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，查找在堅決全面徹底肅清王三運及張智全、欒克軍、戴炳隆、秦華、張萬福、王謙等人流毒和影響、全面修復政治生態方面存在哪些差距。對掃黑除惡督導、省委巡視督查考核、縣委巡察、市縣教育部門督查等方面反債的問題，要一同對照檢査，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從工作問題中查擺思想、作風問題。要以刀刃向內的自我革命精神，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。班子成員要從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。要召開對照黨章黨規找差距專題會議，組織學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》、黨章、《準則》、《條例》，班子成員要對“18個是否”逐作出回答，有問題的逐條講清楚，沒有問題的也要報告，黨員要對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，査找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位。局黨委屆時要審閱班子成員的檢視問題清單，黨支部書記要審閱黨員的檢視問題清單，指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單，檢視問題清單于10月底前完成。
(四)堅持問題導向，抓好整改提升。對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、檢視查找的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改，整改方案報指導組審閱把關。整改工作實行“一把手”負責制，限時整改。對中央部署的8類問題(重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中夾決策部置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治干事創業精氣神不夠、患得患失，不擔當不作為的問題;整治違反中央八項規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀求非法利益的問題;整治對群眾關心的利益問題漠然處之、空頭承諾、推諉扯皮、以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失的問題;整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失查、甚至包庇縱容、充當保護傘的問題)、省委部署的5類問題(整治在脫貧攻堅中不擔當、不作為、不勝任的問題;整治不落實、亂落實、假落實、少落實、慢落實、機械落實、應付式落實，把想法當做法、把說了當干了、把發文當完成的問題，整治中梗阻、推脫繞、慵懶散、虛假空、燈下黑的問題;整治政績觀不正、搞形象工程、政績工程的問題;整治對黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當“保護傘”的問題)和市委部署的7類問題(整治黨員、干部履職盡責“不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為”，“文山會海、學用脫節”、檢查調研考核“走馬觀花、過多過濫”、全面從嚴治黨“責任空轉、任務空懸”問題;整治校外培訓機構泛濫、質量參差不齊、擾亂正常教學秩序，加重學生家長、社會負擔的問題;整治醫療詐騙、虛假宣傳、亂收費、騙保等衛生健康行業亂象問題;整治對房地產領域亂象失之于寬、失之于軟，監管缺失、治理不力、開發商與民爭利問題;整治窗口單位和服務行業“中梗阻”、“彈簧門”、工作效率低、服務態度差、群眾意見大問題;整治一些執法部門亂執法、軟執法、“釣魚執法”、“頂格執法”、以罰代管、不文明執法，甚至以執法為名損害群眾合法權益的問題;整治非法營運、超員超載超速等文通運輸行業亂象問題)中涉及教育行業的進行集中重點整治。深入解決政治建設意識不強，貫徹落實新發展理念推動經濟社會高質量發展差距較大的問題;深入解決思想建設的自覺性、主動性不強，意識形態工作責任制落實不到位的問題;深入解決黨建主體責任落實不夠有力，組織建設弱化的問題;深入解決作風整效果不明顯，不擔當不作為突出的問題;深入解決全面從嚴治黨主體責任落實不到位，壓力傳導層層弱化的問題;深入解決政治責任擔當不夠，持續抓整改勁頭不足的問題;同時，大力推行黨支部建設標準化，不新提升基層黨支部組織力，為開展主題教育打牢組織基礎，聚焦精神不振、能力不足、作風不實，特別是形式主義、官像主義等問題開展整治，要把“改”字貫穿主題教育始終，堅持立查立改、即知即改，一時解決不了的盯住改、限期改，明確責任人和整改時間，確保一件一件整改到位，重點對巡視巡查、脫貧攻堅督察、掃黑除惡督導反饋的問題進行認真理，切實抓好整改落實。通過主題黨日，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。
(五)召開民主生活會，認真查擺問題。主題教育結束前，校黨支部領導班子要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，到紅臉出汗、排毒治病的效果。會前，主要負責同志與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心，領導班子和班子成員要認真撰寫對照檢查材料和發言提綱。會上，主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評，縣委、局黨委指導組全程參與指導專題民主生活會，對剖析問題不深刻、開展批評不深入的，將及時指出，必要時叫停重新召開，會后，指導組對專題民主生活會整體情況進行評價反饋，校黨支部根據反饋情況形成民主生活會專項報告，報縣委、局黨委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報縣紀委監委、縣委組織部和局紀委。對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單、緊盯不放抓好整改落實，把主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好。支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員活動。
(六)評估主題教育成效，抓好主題教育總結。客觀評估主題教育效果，重點開展“六看”，即：看領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看教育扶貧新進展和貧困群眾獲得感，看全面深化教育改革和教育教學成效，看民情口碑和廣大群眾的評價。把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，局黨委將對領導班子和領導干部政治、思想、作鳳、履職能力進行評估，及時提拔使用好干部，堅決處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。
(一)壓緊壓實責任。成立****黨支部主題教育領導小組，下設辦公室，負責日常工作，加強對主題教育的組織領導，充分發揮參謀助手作用，領會上級精神，研究工作情況，精心組織謀劃，上下銜接溝通，確保主題教育有序開展。
(二)力戒形式主義。要以好的作風開展主題教育，堅決反對形式主義、官僚主義。學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調查研究不搞“作秀式”、“盆景式”調研和不解決實際問題的調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，檢視剖析材料不搞官樣文章、不規定字數;整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄。
(三)營造濃厚氛圍。加強正面引導，通過qq、微信公眾號、微信群，深入宣傳主題教育部署要求，及時反映進展成效。要加大信息報送力度，定期向局黨委報送信息，宣傳主題教育經驗做法。
(四)注重教育成效。要以主題教育為抓手，抓好主責主業，深入推進學校教育教學改革，深挖潛力，把更多的正寧一中學子培養成才，努力辦好人民滿意的教育。
不忘初心牢記使命主題教育成果的實施方案篇九
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯系、實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。按照中央、省、市委的統一部署，經市x黨組研究決定，在市x機關及直屬事業單位全體黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，遵照中央和省委、市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署和要求，提出如下工作方案。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于x和x工作的重要論述、習近平總書記對x、x工作的重要講話、重要指示批示精神，緊緊圍繞主題教育根本任務和守初心、擔使命，找差距、抓落實總要求，傳承弘揚“四下基層”“四在一線”“馬上就辦、真抓實干”“滴水穿石”“x六種精神”等優良傳統和作風，深化落實中央決策部署、省委“五抓五看、“八個堅定不移”具體要求和市委戰略安排，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，推動黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，煥發干事創業的精氣神，以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽誤不得的緊迫感責任感，為開創新時代我市x事業和x工作新局面而努力奮斗。
根據市委要求，x作為第一批主題教育的單位，本次主題教育對象是x及直屬事業單位全體黨員，重點是x領導班子和處級及以上干部。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全市職工為實現偉大夢想共同奮斗。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉變作風。通過學習，使全體黨員：一是在理論學習有收獲。在原有學習基礎上取得新進步、達到新高度，進一步提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。二是在思想政治受洗禮。通過學習，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是在干事創業上敢擔當。勇于直面矛盾,增強斗爭精神,以釘釘子精神貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委、市委決策部署,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。四是為民服務解難題。自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決職工群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強職工群眾獲得感、幸福感、安全感。五是清正廉潔作表率。嚴守黨章黨規，保持為民務實清廉的政治本色，清白做人、干凈做事,堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，營造風清氣正的政治生態。
為確保本次主題教育取得扎實成效，x成立 “不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，下設辦公室，負責日常工作。
(一)x“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組
組 長：
x xxxxxx
成 員：
x xxxxxx
x xxxxxx
x xxxxxx
x xxxxxx
x xxxxxx
主要職責：x“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組在x黨組和x市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組領導、指導下開展工作。負責貫徹落實中央、省、市關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的指示精神，研究有關重要事項，提出指導性意見;根據上級精神和x黨組要求，對x“不忘初心、牢記使命”主題教育進行組織和指導;了解掌握x“不忘初心、牢記使命”主題教育進展情況，發現和解決遇到的問題，總結推廣活動經驗;向市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組及辦公室和市委第x巡回指導組匯報工作進展情況。
(二)領導小組下設辦公室
主 任：
x xxxxxx
成 員：
x xxxxxx
x xxxxxx
x xxxxxx
x xxxxxx
主要職責：x“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室是x“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的日常辦事機構，認真貫徹落實領導小組的工作部署，負責“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體實施、工作協調、督促檢查、典型宣傳、情況匯報和日常工作。
2019年x月至x月
主題教育不劃階段、不分環節，要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。重點做好以下工作。
(一)強化學習教育
進一步興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與深入學習貫徹習近平總書記對x、x工作的重要講話、重要指示批示精神結合起來，與貫徹落實習近平總書記關于x和x工作的重要論述的重要舉措結合起來，帶著感情學、全面系統學、深入思考學、聯系實際學，推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動x工作上來。
1.原原本本學。x全體黨員，特別是處級及以上黨員干部要以自學為主，認真研讀黨的十九大報告和黨章，《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及《擺脫貧困》、《習近平同志對x、x工作的重要指示批示精神選編》、《身邊榜樣微故事集》等書籍;跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，學習習近平總書記關于x和x工作的重要論述，讀原著、學原文、悟原理，理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差。學習教育重在學深悟透、融會貫通，市x“不忘初心、牢記使命”辦公室要及時發現和收集典型學習事例，推廣可復制的好經驗、好做法。
2.集中學習研討。堅持以下率下，抓好示范動，確保主題教育取得實實在在的成效。x領導班子在7月底前，集中安排一周時間，組織機關處級及以上干部在杏林全總勞模中心先行學習，主要是以專題輔導、讀書班等方式，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平總書記關于x和x工作的重要論述，特別是習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議x代表團審議時的重要講話精神，聚焦省委x屆x次全會提出的“x”和推進全面從嚴治黨要求，確定x個專題，結合各自實際，深入開展交流研討，確保取得成效。
3.開展黨日活動。“十一”前后，一是x機關及直屬事業單位各級黨組織開展重溫入黨誓詞、唱紅歌、表彰x和x、走訪慰問生活困難黨員等“十一”系列活動。二是x直屬各黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動。領導干部以普通黨員身份參加，圍繞“悟初心、守初心、踐初心”展開討論，進一步搞清楚、弄明白“當初入黨為什么、現在在黨做什么、今后為黨留什么”，牢記為民宗旨，強化使命擔當。三是充分用好xx舊址這個“xx紅色教育基地”，組織各級x黨員干部職工，開啟“尋根”之旅，通過聆聽講解，重溫x歷史，讓大家對先驅的偉大壯舉由敬仰、敬佩而敬畏，鞭策我們深刻學習領會、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想。堅定道路自信，牢記責任使命，把這種精神帶到工作崗位上，走在最前列，旗幟鮮明地講政治，組織團結全市職工群眾聽黨話、跟黨走。四是x機關黨委8月初組織機關全體黨員前往東山縣，參觀谷文昌教育基地，學習谷文昌胸懷理想、心系人民，為了改變東山貧窮落后的面貌，他嘔心瀝血不畏困難、奮斗一生的先進事跡，進一步激勵著廣大黨員干部團結帶領人民群眾奮發有為、頑強拼搏、干事創業。
4.拓展學習載體。各黨支部要依托“學習強國”、“x黨建e家”等平臺和“榜樣的聲音”，開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，學習在招商引資、征地拆遷、城鄉治理、項目建設、實施鄉村振興戰略等工作中涌現的攻堅克難典型案例，增強針對性、實效性和感染力。
(二)深入調查研究
x全體黨員，特別是領導干部要圍繞中央和省委、市委中心工作，緊密結合我市x工作實際，把主題教育同保持和增強x組織政治性先進性群眾性結合起來，同推進x各項工作創新發展結合起來，對標國內最優、世界一流，堅持問題導向，全面推行“一線工作法”，著眼解決基層職工實際問題，掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出實招、硬招，推動中央決策部署和省委、市委工作要求在基層落地。