在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
虎年年會主持詞串詞篇一
畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師，。
主持人上場(四人)
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：當春天又擁抱著大地;
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，藝術班，指導老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;
女：我們是纖夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領誦：等。表演者：x藝術班。指導老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術班。指導老師：。歡迎!
第二篇章夏之色
(畫外音·飽滿而有激情)
夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：。
男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：，歡迎!
第三篇章秋之果
(畫外音·情緒自信而豪邁)
不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)
男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：。
第四篇章冬之夢
(畫外音·情緒悠悠而出)
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)
男：xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術班，輔導老師，。歡迎!
女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，藝術班。指導老師，。
尾聲主持詞：
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。
(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)
虎年年會主持詞串詞篇二
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
甲：年年歲歲花相似
乙：歲歲年年人不同
丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!
甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
乙：是啊，師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
乙：xx班20xx年元旦聯歡會
(合)現在開始!
甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。
甲：是你想太多，我總這樣說。
丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多 》是這樣唱的，懂了吧。
甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
甲：大家一起來串燒吧。有請給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
乙： 有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請等人給大家送上街舞。
丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
虎年年會主持詞串詞篇三
在這舉國上下歡度佳節的喜慶日子里，我們又迎來了這一傳統節日元宵。首先祝大家節日快樂，身體健康，家庭幸福。宏圖大展，事業輝煌!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、賞月、吃餅合家團聚、其樂融融。為了更加渲染節日氣氛，我們---學校舉辦了這次元宵燈謎有獎競猜活動。
燈謎是我國特有的一種雅俗共賞、民間風格濃郁的文字聯想游戲。他啟迪思維、陶冶情操、開發智力、增長知識，歷來深受廣大群眾所喜愛。
那么我們---學校今年為大家準備的燈謎有簡單的當然也有復雜的，這就需要靠各位家長朋友和小朋友對這燈謎這游戲的精通度和你個人的運氣了哦。
一、本次活動共設謎語800多條
四、本次抽獎分為一、二、三、三種獎項，
等獎：燒水器三名二等獎：剃毛機三等獎：雨傘十名
1、2、3、4、5、6……
接下來是我們的一等獎了，會是誰呢
恭喜你們哦，晚上可是滿載而歸呢，那么好，今天的游戲在這歡聲笑語中結束了人和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。祝愿我們的祖國更輝煌。愿---學校的明天更美好。
朋友們：元宵燈謎活動到此結束，再見!
虎年年會主持詞串詞篇四
(女)：敬愛的老師們!
(男)：親愛的同學們!
合：大家上午好!
(女)：金秋，我們攜手踏入校門，
(男)：在這里，我們播種夢想;
(女)：在這里，我們放飛希望。
(男)：今天，我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來!
(女)：讓我們盡情舞蹈;
(男)：讓我們放聲歌唱。
(合)：成師附小慧源校區一年級二班20xx年元旦聯歡會，現在開始!
(女)：首先由我們倆為大家帶來歌伴舞《荷塘月色》。
(男)：欣賞了美妙的舞姿和動聽的歌曲后，接下來有請關博仁同學為我們帶來《青春舞曲》。
(女)：聽了動感的歌曲后，接下來請聽歌曲《國旗國旗真美麗》，表演者張馨欽同學。
(女)：同學們，你們喜歡小兔子嗎?下面請欣賞何蕤同學的獨唱《小兔子乖乖》。
(男)：大家都喜歡聽故事吧，下面呂不為同學又要給大家講故事了，《三只小豬》。
(男)：故事真好聽，下面請欣賞陳彥希同學的很棒的英語歌。
(女)：優美的歌曲之后，我們的劉丹桐同學要為大家講故事了《兩只笨熊》。
(男)：大家聽過手語歌曲嗎?是不是很新鮮呢?接下來請欣賞楊沐東同學表演《讓愛傳出去》。
(女)：蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?請欣賞張一弛同學獨唱《蟲兒飛》。
(女)：聽完悠揚的歌曲，我們繼續欣賞高婧同學的獨唱《十個印第安小男孩》。
(男)：我們愛勞動，勞動最光榮，下面歡迎張婧雅同學演唱《勞動最光榮》。
(女)：讓我們繼續來聽有趣的故事吧，請聽唐資同學帶來的故事《小鳥飛》。
(男)：站是一顆松，臥是一張弓，請欣賞蔣林宏同學帶來精彩的武術表演。
(女):是不是很佩服蔣林宏啊?真棒。我國的古詩文化源遠流長，下面有請唐子瀚同學朗誦古詩《望廬山瀑布》，《贈汪倫》。
(男)：同學們，你們聽過《賓果》這首歌嗎?下面請陳果同學為我們演唱歌曲。
(女):下面繼續來聽故事吧，有請孫苛軒同學講故事《三只聰明的小羊》。
(男)：寒冬臘月，梅花高潔怒放，下面請徐弛同學朗誦詩歌《梅花》。
(女):什么最火?那就是《江南style》，請欣賞鄢蘭天同學的舞蹈。
(男)：熊出沒，請小心。請聽胡比倫同學講故事《熊出沒》。
(女):武術可以強身健體，下面請欣賞武術，表演者黃懷德同學。
(男)：欣賞了精彩的武術，請我們的劉佳怡同學帶來歌曲《粉刷匠》。
(女):最后，由杜悠然同學為大家唱一首歌曲《詠鵝》
結束語：
(男)：在過去的一年里，我們從玩具游戲過渡到了寫字算術。
(女)：在新的一年里，我們將快樂學習，
(男)：在新的一年里，我們將健康成長。
(女)：沐浴老師的教導，沐浴家人的關愛
(男)：有同學相伴，有書本為友。
(合)：一年級二班元旦匯演到此結束。祝大家新年快樂!健康平安!
虎年年會主持詞串詞篇五
一、開場部分(師生共唱《新年好》第一段)
師:尊敬的各位家長、各位老師;
生:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;
師:可愛的小朋友們;
合:大家新年好!happy new year!
師:歡迎大家來參加我們實驗幼兒園大班舉辦的新年聯歡會。
二、文藝演出。
師:為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。
生:是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅持排練節目，現在，我們變得，更自信了。
師:在新的一個來臨之際，我們祝在場的各位家長、各位老師和小朋友們
合:新年快樂!身體健康!萬事如意!幼兒園元旦活動主持詞1、生:首先是小朋友們為您帶來的祝福:《春節序曲》!
2、師:快過春節了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請欣賞《恭喜你!》。
3、生:小朋友們，你們愛玩水嗎?下面請欣賞舞蹈《潑水歌》
5、生:快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請欣賞踢踏舞《快樂的響板》!
6、生:我們實驗幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動:《can you do it》!
7、師:你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《三句半》!
8、師:瞧，一隊小海軍向我們走來了，他們多神氣呀!請欣賞歌表演《我是小海軍》!
9、師:bibi，你喜歡看動畫片嗎?
生:那還用說，我們小朋友都愛看!
師:那你最喜歡誰呢?
生:我最喜歡孫悟空了!
師:為什么呢?
生:因為他本領高強，還會打妖怪呢!
師:小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說唱臉譜》
三、結尾部分
師:歡歡喜喜過新年，
生:開開心心慶團圓，
師:花兒朵朵開滿園，
生:張開笑臉迎春天，
師:都說希望在新年，
生:對著藍天許個愿。
合:一起happy20xx
師:祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯歡會至此結束。
合:再見!
虎年年會主持詞串詞篇六
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20xx，春風拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們張燈結彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會正式開始!
一、家鄉美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節倍思親!
主持人b：伴著他們優美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈家鄉美
二、好運來串詞：
主持人b：逢年過節，家家都張燈結彩。貼對聯，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，*同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請欣賞小品找家教
四、快樂崇拜串詞：
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現代生活
主持人c：流行時尚，勁舞為快
主持人d：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人a：他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶
主持人b：下面，掌聲有請和*同學
六、草原晨曲串詞：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來，我們一起來欣賞一下，由為大家帶來的舞蹈草原晨曲
七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
八、垂直相館串詞：
主持人c：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
九、荷花舞串詞：
主持人a：我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞：
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人c：面對著高樓學府，我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d:有請帶來《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
十二、鄉間小路端笛串詞：
主持人d：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉間的小路上
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉間小路
主持人d：有請他們
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人b：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現在有很多風景區，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人b：那么接下來，請欣賞由為大家帶來的舞蹈有一個美麗的地方
十四、takemetoyourheart串詞：
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人d：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人c：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞舞蹈大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人a：在畢業之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月
十七、music混合體串詞：
主持人d：下面這個節目特別地好看
主持人c：真的啊，那是個什么節目呢
主持人c：請欣賞：music混合體
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人b;中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人d：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人c：下面請大家欣賞帶來的舞蹈穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人a：在奧運會上，劉翔以優異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來欣賞為大家帶來的歌曲奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人a：廣袤的大地養育了我們，太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻串詞：
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安!
虎年年會主持詞串詞篇七
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
(結尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
b：親愛的老師、同學們
合：再見
虎年年會主持詞串詞篇八
甲：今天，五彩云霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節日快樂。
乙：今天，濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語：媽媽，我愛你。
甲：康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。
乙：聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。
甲：從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛子心無盡，歸家喜及辰”。
乙：從“母別子，子別母，白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”。
甲：從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情。
乙：從“母愛無所報，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道。
甲：還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙：還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲：牽著媽媽的手走過了風走過了雨，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。
乙：扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難，因為媽媽的脊背是最安全的港灣。
甲乙：世界上有一個最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲：沒有天哪有地。
乙：沒有媽媽那有我們。
甲：沒有陽光那有萬物生長。
乙：沒有媽媽哪有家。
甲乙：xx團隊祝福母親節聯歡會現在開始。有請晚會聯歡主持人xxx閃亮登場。
結束語：
甲：母親，童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃，長大后你的懷抱是我回歸的港灣。
乙：母親，童年時你的目光是我成長的指南，長大后你的目光是我割不斷的思念。
甲：母親您是一支紅蠟燭我是灰暗的小屋您默默地燃燒將光亮釋放出來照亮著我。
乙：母親您是一股清澈的甘泉我是一棵綠油油的禾苗您涌進我的心田將甜甜的泉汁灌輸給我滋潤著我。
甲：母親您是早晨的太陽我是一株剛冒出嫩芽的小草您柔和的光照射著我使我生機盎然您溫暖著我。
乙：母親您是湛藍的大海我是一條小小的乳氣未干的魚兒您有廣闊的胸襟，強勁的臂彎我安心地偎依在您的懷里您細心地照料著我。
甲：母親您是我的良師益友教會了我無數的知識、做人的道理進入我的天地中和我談心了解我。
乙：母親您曾多少次寬容我鼓勵我因而使我擁有黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙還有退一步海闊天空。
甲：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
乙：誰言寸草心報得三春暉。
甲：媽媽，節日快樂!
乙：母親，節日快樂!
甲乙：媽媽，我愛您!
虎年年會主持詞串詞篇九
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
黃：201#的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：201#的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞:
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《###》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞:
何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!