范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
班主任對學生的評語篇一
評語是一門融教育學、心理學、寫作于一體的學問,又是一項反映觀察、分析、概括、綜合能力的基本功。小編整理了小學生優秀生的評語，歡迎閱讀!
1. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
2. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
3. 有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。
4. 和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
5. 你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
6. 文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
7. 施金嶺：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!
8. 於鳳鳴： 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
9. 劉子凡。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
10. 黃冰欣。你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
11. 習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的。
12. 桑 前： 老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務，你會大膽接受新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
13. 薛 奕： 老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會在搞好學習的同時，朝著更高的目標不斷進步的!
14. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰勝一個又一個的困難!
15. 鄧智豪，你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
16. 你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
17. 同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業;活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優秀。
18. 你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
19. 朱清怡，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
20. 黃巧敏，你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
21. 丘偉榮，你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
23. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!
24. 剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心， 最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!
25. 該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區三好學生。 相信她以后會做的更好。
26. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
27. 曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
28. 丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!
29. 張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
1. 看到你能按時完成作業是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。
2. 斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
3. 你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。
4. 你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
6. 你像一顆種子，正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
7. 你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
8. 在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
9. 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
10. 你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
1. 邵田雷： 你注重自己的學習，有正確的學習態度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
2. 李 倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
3. 季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
4. 張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日后有數不盡的好處。
5. 葉 青：你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
6. 汪發盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
8. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起，老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!
9. 該同學學習態度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發言，作業認真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬老師，與同學相處融洽，關心集體，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。
10. 趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
班主任對學生的評語篇二
1、該生品行優良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良；熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優的學生。
2、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩定，能保持前列。
3、該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現理想而不懈努力；關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
4、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力；思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態度；在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
5、該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。
6、該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關系融洽，是一個優秀的中學生。
7、該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學習態度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發言積極，時時有創造性的見解，注意方法與效率，成績優異，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班集體做好事。
8、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為人踏實、誠懇，正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦，成績能穩定于班級的前列。
9、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
10、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，是頗受贊賞的好學生。
11、該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結同學，人際關系融洽。有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優異。擔任班干部，工作認真負責，能力強，是一個品學兼優的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。
12、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
13、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。
14、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。
15、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。聰穎好學，積極思考、善于發問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
16、該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩，心態平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態度端正，刻苦認真，是老師心目中優秀的學生，同學心目中學習的榜樣。
17、該生學習認真、踏實，性格沉穩，為人誠懇，待人友善；刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，是老師比較贊賞的好學生。該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優的學生。
18、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考學習認真，上進心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人，是一個品學兼優的學生。
19、該生聰穎好學，積極思考、善于發問，尊敬老師，團結同學，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優的學生。該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優的學生。
20、該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流。
21、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。聰穎好學，積極思考、善于發問。為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
22、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關心集體、幫助同學、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近，尊敬老師，關心別人，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優的學生。
23、該生品行優良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良；熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優的學生。
24、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩定，能保持前列。
25、該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現理想而不懈努力；關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
26、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力；思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態度；在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
27、該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。
28、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認真，自尊、好強。團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習認真刻苦，能始終圍繞自己的`目標而努力，善于把握自己。
29、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強，是一個各方面表現都很好的學生。
30、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，嚴格遵守學校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學習上有鉆研精神，知識面較寬，學習認真，上進心強，成績優良。
班主任對學生的評語篇三
1.你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
2.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
3.你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
4.你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。
5.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
6.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。
7.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
8.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
9.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力。
10.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。
11.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。
12. 你注重自己的學習，有正確的學習態度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
13.你性格隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
14.聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅！
15. 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日后有數不盡的好處。
16.你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎？老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！
班主任對學生的評語篇四
;1
你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來 他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希 望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人， 忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索， 做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。
2
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講 的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為 同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望 繼續努力，爭取各方面更上一層樓。
3
你是一個討人喜歡的孩子，學習主動自覺，能獨立完成課堂練習，聰 明機靈，從不服輸，不斷要求進步,在學習上有股鉆勁，學習成績優秀。
如果在課堂上多積極主動的發表自己的見解，那就更棒了！
4
上課回答問題，你總是那么精彩，常會答出其他同學所不知的疑難問 題，你很聰明，在學習上可謂班上的領頭雁！但是，成功來自百分之一的 靈感和百分之九十九的勤奮！老師對你有更高的期待，希望你在各方面都 以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會 更信任你！
5
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。
雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直 在努力地改正。老師送你一句話：“早起的鳥兒有蟲吃！”聰明的你，如 果能夠更加勤奮，一定會有意想不到的收獲！
6
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認 為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入 每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者， 愿意試試嗎？
7
你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩 子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。但在學習方法上還需進行 調整，以提高學習效率，畢竟學習是需要方法的，老師祝愿你在將來的學 習中象雨后春筍，脫穎而出！
8
上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止， 做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你 是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的， 愿你在新的一年里，把握人生的每一天！
9
你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌。如果你上課能積極開動腦筋， 大膽發言，那么你的成績一定會有所提高的。新的一年即將開始，你有新的計劃嗎？ 趕緊行動起來吧！相信你一定會有新的突破！
10
你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。能與同學友愛相處。關 心班級事。但在學習上還需發揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前成績對我們來 說是相當重要的，對你而言，至少現在還沒有哪一科是令人十分滿意，愿 你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。
11
你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個 可愛的學生。你曾為班級在運動會上勇奪第一，老師真為你驕傲！好孩子， 請記住自己跟老師說的話，在學習上，只要你肯努力，你的成績肯定會一 躍而上！相信自己！
12
一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠 自覺，成績不如上學期好。但是，老師相信，你已經認識到了這點，正在努力的改 正！加油啊，只要你認真學習，以你的聰明才智，一定會迎頭趕上！希望下學期你 上課再專心些，爭取進步。
13
你是一個乖巧聽話的好孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，但上課不能積極 發言，希望及早改正，上課時應開動腦筋，另外，做題時再細心點，相信你一定會 取得好成績的。老師建議你爭取下個學期一開始，就努力改正，給老師一個好映象！ 送你一句話：有志者，事竟成！
14
你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求 上進，但你有時意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績 的進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心 恒在，你的明天一定會變得美好！加油啊！
15
你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善 良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生。
學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能 夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的 果實。
16
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言 積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師 一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的班干部。新的一年即 將開始，相信你一定會繼續努力，做一個上進、負責的班干部！
17
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；老師我知道 你是個有上進心的好孩子，但是你卻常常懶懶散散、拖拖拉拉。這學期經 過你不懈的努力，你已經取得了一些進步，但是千萬不要放松，因為在你 的前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在新 的一年中學習中獲得更大的進步！
18
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師 高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點不大好， 課堂上你為什么常心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你 做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
19
你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。能與同學友愛相處，關 心班級事務……但在學習上還需發揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前成績對我 們來說是相當重要的，如果你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，那么在 學習上會有一個全新的突破。
20
知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感 到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正 確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！ 繼續加油，你將會變得更加出色的！
21
學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能， 老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你 像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正 的蜜來。
22
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講， 不能做小動作，最重要的是作業一點都不能拖拉，你能做到嗎？老師相信 你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
23
“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你 還需加把勁，繼續努力，不能再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信 不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
24
在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還 會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個 很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
25
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。希 望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光， 畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你 會笑得很燦爛。
26
你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、 禮貌，作風踏實，成績優秀，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學， 在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。這就是你，一個勤學、善問的好孩 子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
27
如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自 己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就 要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧， 你會做得更好。
28
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上 常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成 績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能 多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
29
還記得嗎？100 米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為 你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深 地烙在我的腦海里。在學習上，你也能夠認真進取！加油吧，愿你在新的 一年里，更上一層樓！
30
你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中 帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字 體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信 心。
31
你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處， 老師欣賞你的機敏。但你也應該知道，學生的主要任務是學習，希望在今 后的日子里，能夠努力奮斗，期待你早日享受成功的喜悅，
32
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、 發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮， 那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜………但，你對工作不夠潑 辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
33
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌， 雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直 在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成 功的！
34
有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在 學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努 力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你 繼續努力，在新的一年里，取得新的進步！
35
這一學期里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？ 每一次的作業都是那樣的清清楚楚，干凈整潔。你性格文靜穩重，尊師守 紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動， 有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為老師的得力助手。
36
誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽 是你優秀的一面；但學習仍是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習， 所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當 然也可以向其他同學學習,多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。
37
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事 理的好學生；從你這學期的的學習情況可以看出你是個求學上進的好學生， 關心班集體和熱愛公物。但是，學習如逆水行舟，因為你的對手們可能在 后面窮追不舍，如果不想被別人拋在后面，你就需要加倍的努力，相信你 明白這道理吧！
38
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位乖巧的孩子，為人謙遜， 心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所 成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
39
課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也 讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，在學習上，相信只要你不斷地 努力，一定會有所進步的！
40
經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有 了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到 挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
41
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。希 望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光， 畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你 會笑得很燦爛。
42
知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜 歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不 踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老 師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
43
你是一個積極上進，勤奮學習、意志堅強的孩子。從上課時用心聽講 的神情，讓人感到你的專注、認真。關心班集體和熱愛公物，這學期你調 整了你的學習方法，并取得可喜的成果，老師希望你能保持這一股沖勁， 爭取在新的學期中再創佳績。
44
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌， 雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直 在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成 功的！
45
你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以 成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評， 這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭， 更進一步。
46
學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能， 老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你 像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正
的蜜來。
相關熱詞搜索：;