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大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇一
時(shí)光荏苒,光陰似箭,四年的學(xué)生活已經(jīng)過得所剩無幾了,而我也從一個(gè)懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅(jiān)定的人了。
四年前,我拖著沉重的行李坐上校車來到了夢(mèng)里見過千百次的學(xué),從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的微笑里接過學(xué)校的地圖,那個(gè)時(shí)候覺得學(xué)校太了怎么走也走不到宿舍樓,也辨認(rèn)不出我要住進(jìn)去的到底是哪一棟,一模一樣的十幾棟樓實(shí)在讓我覺得頭暈?zāi)垦!嘏乃奚嶙屓税残牟簧伲瑢W(xué)校的關(guān)懷和室友給的關(guān)心也讓我們很快忘記了噪親人的傷感和失落。接下來最的挑戰(zhàn)應(yīng)該算是訓(xùn)了,從沒訓(xùn)過的我充滿了對(duì)訓(xùn)開始那一刻的憧憬,訓(xùn)總共十天,我沒覺得一天苦過,卻只記住了我們和教官的深厚感情,記住了他走之前我們搶著讓他我們?cè)谟?xùn)的帽子上簽名留念的場(chǎng)景。
還記得訓(xùn)前院長(zhǎng)說同學(xué)們肯定會(huì)覺得這個(gè)學(xué)校怎么草長(zhǎng)得比樹還高的時(shí)候我們都笑了。覺得院長(zhǎng)是一個(gè)可愛的幽默的小老頭。
二很快就來了,我戀愛了,戀愛的日子里過著無比感動(dòng)的每一天,不管多冷,多熱,總覺得只要是在一起的時(shí)候除了彼此什么都看不到了。以為他就是一切的我,覺得什么都不重要。只知道兩個(gè)人牽著手一起去自習(xí)的日子充實(shí)又快樂。
四的我們突然間變得很忙了,家都在準(zhǔn)備這一個(gè)十字路口,很少見面的同學(xué)之間也就只能心里時(shí)時(shí)刻刻深深的惦記著了。不管怎樣,坐上了同一班車江西科技師范學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)5班的我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手?jǐn)v扶著倚靠著倔強(qiáng)地一起走完。
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇二
本人,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。
學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫忙家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),能夠做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫忙教師組織各種活動(dòng),有必須的組織本事,各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心團(tuán)體,有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。樂于幫忙別人,在各種勞動(dòng)中進(jìn)取肯干,不怕臟,不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立本事強(qiáng)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加團(tuán)體活動(dòng),珍惜團(tuán)體榮譽(yù),維護(hù)團(tuán)體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐本事,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友,還能夠開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐本事強(qiáng),對(duì)新事物理解本事快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每一天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,此刻已經(jīng)到達(dá)7級(jí)水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事。可是我也深刻認(rèn)識(shí)到自我有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我必須會(huì)克服自我的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇三
就要告別四年的大學(xué)生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)早就了充實(shí)的生活;同事,這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的大學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來充滿憧憬的青年。
人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門功課,掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識(shí),并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)初級(jí),此外,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了windows、office(word、excel)系列軟件。由于學(xué)習(xí)刻苦,曾多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評(píng)。
在課余期間,我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),通過她我窺見了社會(huì)的一角,并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動(dòng),能很好的與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。
雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學(xué)者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
在這四年的大學(xué)生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短地促進(jìn)自己,提高自己。不過對(duì)于社會(huì)來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對(duì),還有更多的挑戰(zhàn)要面對(duì),擁有自信的我,勇往直前,抓住機(jī)遇,相信我能夠在社會(huì)上演繹出精彩的一幕!
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇四
1、 你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會(huì)苦一點(diǎn),但前途卻會(huì)更加光明一些,那樣你才會(huì)更快樂。不是嗎? 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎? 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。
2、 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨簟OM憷^續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。 一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動(dòng);真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你! 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
3、 你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加文藝體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體,為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦匯演付出了艱辛的努力,也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù),身為班干部,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。
4、 努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來的向往。在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
5、 你聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你負(fù)責(zé)出的黑板報(bào)總能為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強(qiáng)體育鍛煉,多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
6、 你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭(zhēng),但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。
7、 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
8、 你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績(jī)穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。
9、 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
10、 張鴻——你性格開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,主動(dòng),有畏難情緒,自控力也不強(qiáng)。成績(jī)自然不理想。希望你多一點(diǎn)吃苦精神,敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),超越自我,今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,老師期待著你的成功。
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇五
自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實(shí)面對(duì)著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實(shí)施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的分 析,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記住:其實(shí)你是很優(yōu)秀的,成功的路子就是把面對(duì)的任務(wù)及時(shí)做好!
對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn) 耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),努力拼搏,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!
勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個(gè)人就是一條小船,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語(yǔ)這個(gè)難題,一定相信你能 夠越過這個(gè)坎,最簡(jiǎn)單的就是堅(jiān)持,努力!
合理的發(fā)展計(jì)劃,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,付出自己應(yīng)該付出的努力,得到自己滿意的成績(jī)!
不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,但是在一些活動(dòng)中還是表現(xiàn)得再更加積極一些,因?yàn)檫@樣的一 些活動(dòng)中你會(huì)得到你所意想不到的東西,借助于大家的力量來發(fā)展,你會(huì)進(jìn)步得更快!
向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管教不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希 望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
困 難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)! 前途比現(xiàn)實(shí)重要,希望比現(xiàn)在重要!任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄希望,因?yàn)樗莿?chuàng)造成功、創(chuàng)造未來的“點(diǎn)金石”。高二的這個(gè)學(xué)期,在班級(jí)活動(dòng)中你是一名積極分子,能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策,奉獻(xiàn)自己的一份力量。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁,但我覺得關(guān) 鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動(dòng)力,找回你的希望,實(shí)現(xiàn)你的理想吧!
成功是沒有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展,但是在沖擊力上還欠缺 一些,希望你能夠發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)你的愿望!
在人生的征途上,有無數(shù)個(gè)機(jī)遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關(guān)鍵時(shí)刻,命運(yùn)就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同學(xué)都有同樣多的機(jī)遇,誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,誰(shuí)就能夠笑到最后。定下心來認(rèn)真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個(gè) 機(jī)遇。但是前提是要做好你目前所面對(duì)的一些瑣碎工作!
人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得良好的成績(jī),但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,多數(shù)的時(shí)候是以沉默來代替,也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā) 展,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!
成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實(shí)地的努力換來的是優(yōu)秀的成績(jī)。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每 一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I!這學(xué)期的成績(jī)穩(wěn)定更加說明了你的努力所帶來的 成果。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,爭(zhēng)取能夠再上一層樓!
在這個(gè)世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點(diǎn)氣勢(shì),往往許多的問題并不是你不會(huì)解答,而是被自己的想法給嚇退了,因 此就會(huì)出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記住:沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
好的成績(jī)!
過去的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)失去了許多,其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間,而是你沒有珍惜每一分鐘,覺得那是微不足道的,于是無情地耗費(fèi)著生命。如果你能夠把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會(huì)成為生活中的佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘 都過得精彩,一生才會(huì)燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。 生活可以簡(jiǎn)陋,卻不可以粗糙!不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒!也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺得是很好的,但是當(dāng)你再回過頭去看的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知!生活需要一股精氣神,你有,但是還沒有發(fā)揮出來,也許人的一生就 需要這樣的一點(diǎn)精神,我真心的希望你能夠做出一個(gè)樣兒來,為自己爭(zhēng)一口氣!
生命并沒有高低貴賤之分,任何時(shí)候都不要看輕了自己,在關(guān)鍵的時(shí)候,要敢于對(duì)別人大聲說:“我很重要!”也許你覺得沒有必要,但是這也可能是你的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你敢于說出來,你的人生也許就由此揭開新的一頁(yè),因?yàn)槟阏f出的是你的自信!學(xué)校里你做得不錯(cuò), 我送給你的這段話希望你能夠重視,因?yàn)槲矣羞^這樣深刻的經(jīng)歷與感受!朋友,努力吧!
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇六
急有序的高中生存即將與我辭行。回憶三年里有過幾多酸甜苦辣,曾經(jīng)支付了幾多辛勞的汗水,但也得到了相應(yīng)的報(bào)告。在老師的勸導(dǎo)教誨下,我在德智體方面全面成長(zhǎng),逐漸從沖弱走向老練。
在政治上,我有堅(jiān)毅正確的態(tài)度,熱愛祖國(guó),酷愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并稱贊黨的各項(xiàng)目標(biāo)政策,主動(dòng)要求前進(jìn),思維覺悟高,愛憎明確,踴躍加入各項(xiàng)社會(huì)公益運(yùn)動(dòng),主動(dòng)投入捐錢救災(zāi)行列,用菲薄的氣力,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文雅市民。
在學(xué)習(xí)上,我有吃苦鉆研的學(xué)習(xí)靈魂,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,方針精確,一心上課并做好條記,注重明白和掌握,深化操練,學(xué)會(huì)分類概括,不停總結(jié),探索出得當(dāng)自己的學(xué)習(xí)要領(lǐng),養(yǎng)成精良的學(xué)習(xí)民風(fēng)。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弊端并準(zhǔn)時(shí)改正,同時(shí)我也主動(dòng)加入社會(huì)實(shí)踐,將書籍知識(shí)與實(shí)踐知知趣連合,使自己有合適社會(huì)的才能,應(yīng)變才能有進(jìn)一步升高。在課余時(shí)間里,我喜好博覽群書,開墾視野,增長(zhǎng)知識(shí),不停充足自己。還使用假期加入電腦培訓(xùn),并取得畢業(yè)證書,高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生存上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸素真誠(chéng),檢樸節(jié)儉,生存獨(dú)立性較強(qiáng)。酷愛全體,尊敬師長(zhǎng),聯(lián)合同硯,對(duì)班級(jí)交給的職分都能認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成。
我的興趣普遍,喜歡體育、繪畫等,主動(dòng)加入各式體育逐鹿,到達(dá)國(guó)度規(guī)矩的體育錘煉準(zhǔn)繩。
高中三年生存有使我蘇醒地理解到自己的不敷之處,若有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間布置不盡公道。因此,我將越發(fā)全力,不停矯正缺點(diǎn),發(fā)掘潛力,以開墾進(jìn)步、熱情務(wù)實(shí)的靈魂容貌去款待將來的挑釁。
大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇七
2. 關(guān)心時(shí)事政治。“密切關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,積極參加第二課堂活動(dòng),思想活躍,可評(píng)為優(yōu)”。本人很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,可是關(guān)心了有什么用?大學(xué)和中學(xué)不一樣,老師 完全不管學(xué)生。我關(guān)心了國(guó)家大事,導(dǎo)師知道么?每個(gè)同學(xué)都知道么?既然不了解,怎么給我評(píng)分?其次,現(xiàn)在的大學(xué)生又有幾個(gè)關(guān)心國(guó)家關(guān)心人民的,我關(guān)心了, 但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學(xué),就算討論了,也就只能自己知道,我們根本就沒可能為國(guó)家出謀劃策。“第二課堂”又是什么??jī)?nèi)容是什么?根本是莫名其 妙,如果真有這么個(gè)關(guān)于時(shí)事政治的第二課堂,我是很想?yún)⒓樱墒菗?jù)我所知,我們學(xué)院根本就沒這種課堂,或者有也不會(huì)讓我參加。
3. 團(tuán)結(jié)同學(xué)。根據(jù)和同學(xué)的關(guān)系程度來評(píng)分,關(guān)系用優(yōu)、良、一般、差來區(qū)分。我就感覺很奇怪,這個(gè)關(guān)系好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請(qǐng)學(xué)校給個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。
4. 學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績(jī)不一定好,學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績(jī)就差。其次,我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好,有沒有目的,是否刻苦,給我打分的同學(xué)和老師 難道就一清二楚?有的學(xué)生不好好讀書,是什么原因?學(xué)校有想過么?既然能教育出不愛讀書的學(xué)生,這就是中國(guó)教育的失敗!很多人大學(xué)讀的不是他們喜歡的專 業(yè),當(dāng)然有可能就讀不好了。很多人其實(shí)想好好讀書的,可是因?yàn)榄h(huán)境的緣故,比如周圍的同學(xué)都不愛讀書,或者學(xué)校比較差,不能給予學(xué)生學(xué)習(xí)上必要的幫助,都 有可能促成學(xué)生的厭學(xué)的情緒。光評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)有什么用?學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么?中國(guó)的教育是徹底的失敗!很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè),很多人沒有什么理想,為什么,因?yàn)橹袊?guó)的教育都是一樣的,填塞式的,從來不給學(xué)生接觸新事物,培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。每天就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)之類的以及拼命的做題。
只有到了大學(xué),才有機(jī)會(huì)接觸自己想做的東西,可是已經(jīng)晚了。更奇怪的是,有的學(xué)校規(guī)定專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)才可以轉(zhuǎn)專業(yè),專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)已經(jīng)很出類拔萃 了,既然很好了,他們不一定會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)。相反的,成績(jī)差的人有可能才會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè),去接觸自己真正有興趣的東西。可是,他們卻沒有這種改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。我的 高中有很多保送生,他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗(yàn)槿珖?guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)而獲得保送重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。這不是件壞事,卻是種浪費(fèi)人才的機(jī)制。比如有的同學(xué)化學(xué)獲得一等獎(jiǎng),可 他保送的專業(yè)卻不是化學(xué)系,而是和理科毫無關(guān)系的法律系。這樣一來,國(guó)家不是又得重新培養(yǎng)一個(gè)人才么?而且該同學(xué)化學(xué)學(xué)的好,法律卻不一定擅長(zhǎng)啊。一個(gè)化 學(xué)家有可能就被扼殺了。
5. 個(gè)人修養(yǎng)。這個(gè)更是莫名其妙了,如果和同學(xué)接觸不多,你怎么知道別人的個(gè)人修養(yǎng)如何?有的人表面素質(zhì)很高,其實(shí)暗地里是個(gè)猥瑣的家伙,有的人表面不修邊 幅,其實(shí)是個(gè)很善良的人。我在車上給老人讓座了,我撿到錢交公了,我救了別人一命,又有誰(shuí)知道?畢竟同學(xué)不可能和你形影不離,一周甚至見面的機(jī)會(huì)都不多, 你怎么能輕易的給別人下定論呢?中國(guó)有習(xí)慣做好事不留名,結(jié)果是你被同學(xué)認(rèn)為是素質(zhì)很低的時(shí)候你的委屈卻無人能夠泣訴。所以你只好留名證明給大家看了,別 人又要說你喜歡擺顯。
6. 勤儉節(jié)約。同樣,我勤儉節(jié)約的時(shí)候又有多少人看見了?每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈,可誰(shuí)又回特地來檢查自己的飯盤呢?既然如此,這種評(píng)分也就沒有意義。
7. 宿舍內(nèi)務(wù)。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生,就我一個(gè)保持整潔,那么寢室仍然是可能臟的,那么寢室仍不可能被通報(bào)表?yè)P(yáng)。而作為保持整潔的我,甚至可能被寢室作為另類排擠,同學(xué)關(guān)系也可能惡化。
還有幾條,我就不一一列出了。總體感覺,學(xué)生評(píng)測(cè),一點(diǎn)意義也沒有。最了解的人還是自己,可自己給自己打分,肯定偏高的。所謂的同學(xué)評(píng)分,這些同學(xué) 真的就了解你了么?說不定有幾個(gè)一學(xué)期也和你說話不超過3句的。和你好的同學(xué)肯定會(huì)給你打個(gè)高點(diǎn),關(guān)系差一點(diǎn)的說不定就給你打得很低。至于老師打分就更莫 名其妙,老師也就上課時(shí)露一下臉,下課就拍屁股走人的,他怎么給你評(píng)分?所以所謂的學(xué)生評(píng)測(cè),根本就做不到客觀公正。而且就算評(píng)了又有什么用?輔導(dǎo)員會(huì)特 意來找有問題的同學(xué)談心么?學(xué)院會(huì)幫助分?jǐn)?shù)不佳的學(xué)生么?有多少老師能夠認(rèn)真看完學(xué)生的自我總結(jié)的?又有多少同學(xué)是實(shí)事求是的打分的。大學(xué)是教書育人的地 方,并不是給人下定義的地方。對(duì)于這種沒用的測(cè)評(píng),還是取消為好。