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2023年數控專業的自薦信(八篇)

時間:2025-05-29 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

測控技術與儀器專業求職信篇一

測控技術與儀器專業是信息科學技術的源頭,是一門高新技術密集型綜合學科。下面是小編為你整理的測控技術與儀器專業就業前景,希望對你有幫助。

1智能儀器儀表方向

智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表,電子產品的軟件,硬件研發,測試,也可以從事儀表自動控制等方面的工作,這是一個偏向于電子的方向,最好要學好c語言,匯編語言,單片機,labview等并有相關的實踐開發經驗 。剛開始工資不會太高,一般就2500到3000(單位不同工資會相差很多)。研究生畢業在不同的地方哪的錢也不一樣。在北京應該有3500左右,這是開始,工作一段以后就看你的實力了。

這個方向主要是從事計量,測試檢測,品質檢驗等的工作,這個方向學術研究的成分比較重一點,一般本科生比較難找到較合適的工作。

3計算機測控技術方向

這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理,是一個比較偏向與計算機的方向,與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量,只是計算機測控技術方向比較偏向于計算機操作平臺的運用?,F在的計算機人才是緊缺的,學好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在4000左右。

測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識?,F代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨著科技的發展,測控技術進入了全新的時代。

中國工業以前很長時間里在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是大陸貨太多,質量太差,沒有高質量的產品,無法與其他工業強國相爭,這又與我國測控專業人才非常缺乏有關。與世界接軌,中國企業要想提高國際競爭力,產品質量是關鍵,因此,測控專業的人才變得越來越重要。

測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色,培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計制造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、制造、開發和應用等工作,轉行比較容易。

新中國成立后,急需儀器儀表技術人才。1952年,由天津大學、浙江大學籌建了精密機械儀器專業和光學儀器專業,以滿足工業、企業發展的需要。隨后,中國其他高校也相繼籌建儀器專業,并借鑒前蘇聯的辦學模式,適應于各種儀器、儀表類別的專業不斷涌現。計量儀器、光學儀器、計時儀器、分析儀器、熱工儀表、航空儀表、航海儀器、電子測量儀器、科學儀器和醫療儀器等十多個儀器、儀表類專業相繼產生,形成專業群。

出版的《普通高等學校本科專業目錄及簡介(理工、農林、醫藥)》中,設置了儀器儀表類專業,包含精密儀器、光學儀器、時間計控技術及儀器、電磁測量及儀表、工業自動化儀表、電子儀器及測量技術等專業,為工科第六類專業。

1993年,教委高等教育司編寫出版的《普通高等學校本科專業目錄和專業簡介》中,儀器儀表類專業進行了合并調整,調整后包含精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術及儀器儀表、電子儀器及測量技術、幾何量計量測試、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、無線電計量測試等專業,專業類代碼為0804。

1998年,教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄(1998年頒布)》,將原精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術及儀器儀表、電子儀器及測量技術、幾何量計量測試、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、無線電計量測試、檢測技術與精密儀器、測控技術與儀器等11個專業合并調整為測控技術及儀器專業,屬儀器儀表類專業,專業代碼為080401。

2012年,教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》,將原測控技術與儀器、電子信息技術及儀器專業合并調整為測控技術及儀器專業,屬儀器類專業,專業代碼變更為080301。

2020年,教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》,測控技術及儀器專業為工學門類專業,專業代碼為080301,屬儀器類專業,授予工學學士學位。

培養具有社會責任感和良好的科學、工程、人文素養,較好地掌握自然科學基礎、工程基礎、測控技術與儀器方面的基礎知識和基本技能,具有測控系統與儀器設計、實現和應用能力,具有自主學習能力、創新意識和團隊合作精神,能夠在相關領域從事科學研究、技術開發與管理、工程應用、生產制造、運行維護等工作的專業技術人才。

測控技術與儀器專業求職信篇二

時間過得飛快,兩周的實習轉眼就過去了,不過在企業里我們也學到了狠多東西。在這次畢業實習中,我認真的去接觸每一件事物,抱著滿腔的熱情和好奇,認真的去對待。對于一些平常理論的東西,或遇到不懂的東西,我都認真的去了解和充實接觸,從而使我有了感性上飛躍的認識,感到受益匪淺。以下就我在實習期間的情況實習總結。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐,將所學的理論知識和實踐結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在事件中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

本次畢業實習由張濤老師和牛金星老師帶領,測控專業總共兩個班,64人參加實習。3月7號出發去北京,安住在北京交通大學招待所。兩人間三人間四人間不等,全都在地下室,據說以前是按防空洞的標準設計的,地下一層一點信號都沒有。本來預計是北京兩周的畢業實習,但由于出現一些意想不到的問題,實習時間縮短為一周,雖然縮短了實習周期,但是我們還是學到了不少東西。

首先我們去了北京基康科技有限公司,隸屬于美國基康公司(geokoninc。),公司成立于1976年,是世界最大的巖土及大壩監測儀器制造商之一。北京基康位于北京高科技園區中關村,擁有上千平米的研發基地。公司自成立以來,在不到兩年的時間內,投入千萬元引進人才、購置設備,進行高新技術產品的研發。目前已完成全系列光纖光柵傳感器及其測量設備的研發,為基康家族增添了一條充滿生機的產品線。

我們先是了解了物聯網方面的發展,物聯網是指通過各種信息傳感設備,如傳感器、射頻識別(rfid)技術、全球定位系統、紅外感應器、激光掃描器、氣體感應器等各種裝置與技術,實時采集任何需要監控、連接、互動的物體或過程,采集其聲、光、熱、電、力學、化學、生物、位置等各種需要的信息,與互聯網結合形成的一個巨大網絡。其目的是實現物與物、物與人,所有的物品與網絡的連接,方便識別、管理和控制。

然后我們了解了該公司的生產應用情況、,公司生產的基于光纖光柵技術的高技術產品在國際上處于領先地位,已廣泛應用于水利水電、石油、橋梁、公路、電力、礦山、鋼結構、樁基等領域,包括南水北調工程丹江口大壩、北京潮白河大橋、千島湖公路、浙江桐廬公路、浙江金麗溫高速公路、京能熱電廠一期二期、內蒙古東勝電廠、兗州古城煤礦、徐州張雙樓煤礦、天津奧體中心、濟南奧體中心、廣州體育館、佛山明珠體育館、馬來西亞海洋平臺等諸多工程。這些光纖光柵產品的應用,為公司在技術研發、產品制造和客戶服務方面增添了極具價值的實踐經驗。另外基康制造的儀器還主要用于監控工業和民用結構的安全和穩定性,例如大壩、隧洞、礦井、基礎、樁基、筑堤、擋土墻、邊坡、滑坡體、地鐵系統、地下廠房、橋梁、涵洞、管線、豎井、泥漿墻、支撐式坑道、橫梁、核廢料侖庫、地下管網系統以及類似的用途。

緊接著我們去了北京精儀達盛科技有限公司,這家公司位于北京市海淀區長春橋路5號新起點嘉園2號樓1501室。成立于1996年,依靠與北京理工大學的廣泛合作,成為一家專業從事教學儀器研發、生產、銷售的高新技術企業。公司產品涵蓋微機原理、單片機、自動控制/計算機控制、plc可編程控制器、eda可編程器件、電力電子、交直流電機調速、電子電路、虛擬儀器、dsp數字信號處理、通信原理、光纖通信、高頻電路、程控交換、信號與系統等多個系列,多種型號的一百多種高教實驗與科研儀器。公司一直秉承產品技術領先、產品性能領先、產品服務領先的宗旨,著力于為客戶創造價值,得到了全國各高校的.支持,并在全國各地共設立了20個辦事處。

我們先是通過視頻了解了該公司的發展歷程,然后由該公司的技術工程師給我們介紹該公司的一些技術核心問題,主要是關于無人安防監控的實現等一些技術方面的問題。主要是基于dv嵌入式的聯網安防監控,應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環路內傳輸視頻信號,并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它能實時、形象、真實地反映被監控對象,不但極大地延長了人眼的觀察距離,而且擴大了人眼的機能,它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視,讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況,并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警,一旦某處有人越入,探頭即自動感應,觸發報警,主機顯示報警部位,同時聯動相應的探照燈和攝像機,并在主機上自動切換成報警攝像畫面,報警中心監控用計算機彈出電子地圖并作報警記錄,提示值班人員處理,大大加強了保安力度。報警防范系統是利用主動紅外移動探測器將重要通道控制起來,并連接到管理中心的報警中心,當在非工作時間內有人員從非正常入口進入時,探測器會立即將報警信號發送到管理中心,同時啟動聯動裝置和設備,對入侵者進行警告,可以進行連續攝像及錄像。

對于即將踏入社會的我們,這次實習機會是十分寶貴的財富,為我們走向工作崗位打下了堅實的基礎,同時也為以后的發展提供了寶貴的經驗。在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習企業先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

最后感謝學校提供本次畢業實習的機會,讓我們更多的接觸了解關于本專業目前的發展歷程,還有我們的帶隊輔導老師張老師和牛老師,包括單位諸位工程師耐心的講解,自己收益不小,非常感謝他們。這次畢業是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

測控技術與儀器專業求職信篇三

生產實習是測控技術與儀器專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養我們理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

實習的前期是在長虹下屬的網絡公司實習。開始的工作是負責產品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產品,然后重新貼簽、包裝。

實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態電壓、動靜態電流、波形進行了測試,并做下記錄。

6月26日 ,早上從學校出發,到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

6月27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產及現場管理的講座,下午是去家電城對tv1、空調公司進行了參觀。

6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網絡公司的生產體驗實習。

7月1、2日,休息。

7月3日,是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于cn-12機芯信號流程分析的講座。

7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

7月7日,早上返回學校。

在網絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產品進入流水線前的前期環節,電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術可言。是將完成該環節的產品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無技術含量的環節,是維修好的產品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

在培訓中心時,先是據性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的.工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態電流、動靜態電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統一、和諧,彼此認識更加增進。

其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當走進長虹tv1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業文化。當然,毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業文化,我想,依舊延續著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。

通過這次實習,作為即將面臨畢業就業的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產實習則是深入公司企業內部, 實地了解到了企業產品的運作,對于即將來臨的就業做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業主對人才的需求模式---即企業需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調整自己的方向和心態。

也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

測控技術與儀器專業求職信篇四

專業前景:計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統,是現代化的工農業生產、科學技術研究、管理檢測監控等領域的重要標志和手段。本專業培養掌握相關領域的知識與技能,適應高新技術、信息化生產與社會發展的人才,以適應不斷崛起的高新產業、技術園區,以及技術監督檢測部門的需要。

培養目標:本專業針對現代化的工農業生產、科學技術研究、管理檢測監控等領域發展需求,培養學生掌握計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密儀器技術與系統,造就學生勇于思維創新和實踐動手能力,為高技術、信息化的生產與社會發展服務。

培養特色:本專業遵循測控一體、光機電融合、計算機信息化特征的專業定位,以機械學、電子學、光科學為基礎,以計算機技術、檢測技術、控制技術、光電技術以及儀器設計與運用為主要技術手段,強調學生堅實的多學科理論基礎的獲得,著重學生創新思維意識的造就,突出學生專業實踐能力的培養,強化學生工程技術應用方面的訓練。

主干課程:機械設計、機械制造基礎、電子技術、微機原理及接口技術、傳感器原理與應用、自動控制原理、測試技術、精密測控與系統、計算機測控技術、光電技術與儀器、現代成像技術、紅外技術與應用、測控儀器設計等。

所授學位:工學學士

就業方向:畢業后可到技術學校、研究單位、生產企業、管理部門,從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監督等工作。

深造情況:可在機械電子工程專業或精密儀器與機械、測試計量技術與儀器、計算機應用技術、機械制造及其自動化、農業機械化工程、農業電氣化與自動化、控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置等相關專業繼續深造。

測控技術與儀器專業求職信篇五

您好!

我是xx交通大學城市學院測控技術與儀器20xx屆的一名應屆本科畢業生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料!

在校期間,我系統學習了本專業的理論與實踐知識,通過對這些理論知識的學習,我對儀器儀表領域的知識有一定程度的理解和掌握。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術。

在計算機方面,學習并掌握了如辦公自動化、protel、autocad等應用軟件以及c程序語言。在英語方面,學習了大學英語并通過了國家英語四級考試,具有一定的聽、說、讀、寫及對技術資料的翻譯能力。

學好文化課程的同時,我很注重理論與實踐相結合。課余時間,我參加了書畫學會社團,學習書法藝術欣賞;曾在超市、商場等做過理貨、促銷工作,并得到了好評。此外,我還擔任過系學生會文藝部部長,組織策劃過各項活動如圣誕舞會等活動。我非常注重社會實踐與實習,希望自己各方面的能力都得到鍛煉與提高。多年的實踐經驗把我鍛煉成為一個自信、開朗、樂觀、向上的人,個人的組織協調能力、社會交際能力和與人密切合作能力都得到了提高。

我不滿足于現有的知識水平,希望加入你們的行列,在實踐中得到進一步的鍛煉和提高。我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的.優秀品質,能為公司的發展貢獻自己的力量。希望貴公司能給我一個發展的平臺,我將全力以赴,為實現自己的價值而努力奮斗。

熱切期待您的回音!祝公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

測控技術與儀器專業求職信篇六

您好。我叫李瑞杰,是中國礦業大學(北京)測控技術與儀器專業的一名07屆本科畢業生今從網上搜到貴公司招聘信息,故冒昧投函自薦。

我于xx年11月初面對鋼鐵企業鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環境污染產生了鋼渣顯熱回收利用發電的想法,并向電廠工作的親戚發出技術咨詢得到認可,并設想出了研發出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。

xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業大學合作開始“鋼渣顯熱回收利用發電設備”的研究,深以為憾!

站在今天的角度上,我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節約用水),就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。

雖然我大學所學為測控專業,但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想,我認為已經可以充分的體現我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。

為我這是一個瘋狂而可笑的想法,但是我們的老師做到了在“煤礦生產安全法”中規定自己發明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統”,雖然不見得能完全阻止交通事故,但就其可以減輕交通事故災難性程度的意義上來說,它已經遠遠超過了我們老師的發明的意義,并將在世界上產生巨大的影響。

個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺,希望貴公司可以為我提供這個舞臺,當然我想英明的貴公司領導一定可以想到,最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。

希望貴公司的領導能夠做出英明的決定!

此致

敬禮

測控技術與儀器專業求職信篇七

關于測控技術與儀器專業的求職信,應當怎么來寫呢?下面是本站小編精心整理的相關范文,供大家學習和參閱。

尊敬的公司領導:

您好!

我是交通大學城市學院測控技術與儀器xx屆的一名應屆本科畢業生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料!

在校期間,我系統學習了本專業的理論與實踐知識,通過對這些理論知識的學習,我對儀器儀表領域的知識有一定程度的理解和掌握。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術。

在計算機方面,學習并掌握了如辦公自動化、protel、autocad等應用軟件以及c程序語言。在英語方面,學習了大學英語并通過了國家英語四級考試,具有一定的聽、說、讀、寫及對技術資料的翻譯能力。

學好文化課程的同時,我很注重理論與實踐相結合。課余時間,我參加了書畫學會社團,學習書法藝術欣賞;曾在超市、商場等做過理貨、促銷工作,并得到了好評。此外,我還擔任過系學生會文藝部部長,組織策劃過各項活動如圣誕舞會等活動。我非常注重社會實踐與實習,希望自己各方面的能力都得到鍛煉與提高。多年的實踐經驗把我鍛煉成為一個自信、開朗、樂觀、向上的人,個人的組織協調能力、社會交際能力和與人密切合作能力都得到了提高。

我不滿足于現有的知識水平,希望加入你們的行列,在實踐中得到進一步的鍛煉和提高。我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,能為公司的發展貢獻自己的力量。希望貴公司能給我一個發展的平臺,我將全力以赴,為實現自己的價值而努力奮斗。

熱切期待您的回音!祝公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者:

尊敬的領導:

您好。我叫李瑞杰,是中國礦業大學(北京)測控技術與儀器專業的一名07屆本科畢業生今從網上搜到貴公司招聘信息,故冒昧投函自薦。

我于xx年11月初面對鋼鐵企業鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環境污染產生了鋼渣顯熱回收利用發電的想法,并向電廠工作的親戚發出技術咨詢得到認可,并設想出了研發出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。

xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業大學合作開始“鋼渣顯熱回收利用發電設備”的研究,深以為憾!

站在今天的角度上,我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節約用水),就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。

雖然我大學所學為測控專業,但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想,我認為已經可以充分的體現我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。

為我這是一個瘋狂而可笑的想法,但是我們的老師做到了在“煤礦生產安全法”中規定自己發明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統”,雖然不見得能完全阻止交通事故,但就其可以減輕交通事故災難性程度的意義上來說,它已經遠遠超過了我們老師的發明的意義,并將在世界上產生巨大的影響。

個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺,希望貴公司可以為我提供這個舞臺,當然我想英明的貴公司領導一定可以想到,最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。

希望貴公司的領導能夠做出英明的決定!

此致

敬禮

在大學期間,我學習刻苦努力,成績優異,先后五次獲獎學金,基礎扎實,實踐能力強,學校安排的實習、課程設計均獲得優異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級a考核和英語國家四級,將于20xx年12月參加英語六級考試。同時,我對計算機進行了較為系統的學習,必修課包括:計算機文化基礎,計算機軟件基礎,計算機硬件基礎,計算機接口技術,計算機控制技術,并自學了c語言、vb、office和宏匯編。學習理論知識之余,我也注重實踐能力的培養。大一時我就參加了校電子科技協會。自大二起,我就在實驗室幫助老師準備各種實驗。經常參與實驗室儀器的維護,對實驗室的儀器比較熟悉,動手能力和實驗能力都比較強,能開發單片機系統,熟悉dsp硬件,軟件應用。

為培養自己各方面的能力,我先后擔任過寢室長,學生會干部,xx班班長和檢測專業班班長。我還積極參與策劃社團活動,廣泛建立人際關系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學好評。在任班長期間,在我和全班同學的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優秀大學生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。

踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的機會,成為貴公司風雨同舟的一員,我必能為貴公司的發展助上一臂之力!

此致

敬禮

測控技術與儀器專業求職信篇八

您好!

我是xx交通大學城市學院測控技術與儀器20xx屆的一名應屆本科畢業生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料!

在校期間,我系統學習了本專業的理論與實踐知識,通過對這些理論知識的學習,我對儀器儀表領域的知識有一定程度的理解和掌握。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術。

在計算機方面,學習并掌握了如辦公自動化、protel、autocad等應用軟件以及c程序語言。在英語方面,學習了大學英語并通過了國家英語四級考試,具有一定的聽、說、讀、寫及對技術資料的翻譯能力。

學好文化課程的同時,我很注重理論與實踐相結合。課余時間,我參加了書畫學會社團,學習書法藝術欣賞;曾在超市、商場等做過理貨、促銷工作,并得到了好評。此外,我還擔任過系學生會文藝部部長,組織策劃過各項活動如圣誕舞會等活動。我非常注重社會實踐與實習,希望自己各方面的能力都得到鍛煉與提高。多年的實踐經驗把我鍛煉成為一個自信、開朗、樂觀、向上的人,個人的組織協調能力、社會交際能力和與人密切合作能力都得到了提高。

我不滿足于現有的知識水平,希望加入你們的行列,在實踐中得到進一步的鍛煉和提高。我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,能為公司的發展貢獻自己的力量。希望貴公司能給我一個發展的.平臺,我將全力以赴,為實現自己的價值而努力奮斗。

熱切期待您的回音!祝公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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