總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
教師年度工作總結免費篇一
本人能認真學習“三個代表”重要思想,積極參加學校和系組織的各項活動,團結同志,樂于助人。堅持以“科學發展觀”指導自己的教學工作。不斷提高自身的師德修養和業務能力,以“開拓、求是、創新”和“以人為本”的教學理念為創建文明、和諧學校,和諧社會做出自己的努力和貢獻。
本學期承擔了單片機技術、電子技術基礎應用,周課時10。制訂了除基礎外的各門課程的教學計劃。在教學實施過程中并沒有因課程門數多、周課時多影響教學質量,經常利用休息時間,根據專業特點,積極備課、備案、上課、輔導,無遲到、空堂現象。對并將自己對教學改革的思路、想法貫穿于教學中。
1、德育教育與課堂管理:在教學中注重教書育人,因材施教。對于畢業班根據課程特點進行相應的求職教育,班上的幾個后進的學生也能以較好的學習狀態投入到學習中。對于其他班級主要是習慣的養成和教給學習方法。課堂管理采用人性化管理,讓學生能夠充分享受教學資源。
2、教學內容方法的改革情況:在電子技術基礎應用教學中運用“問題+探索”教學法,提高學生自主學習的能力,并在教學中引入虛擬平臺,充分利用多媒體教學手段,將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現。增加了直觀性,促進了學生從原理圖到線路安裝的轉變,在制作中對基本技能嚴格要求,強調的制作的規范程度。
在單片機技術中,針對畢業班的特點,前面適當加快進度,后面進行大量的練習,使提前就業的學生也基本學完了課程的主要內容。注重學生平時的學習表現,注重過程。總而言之,一個學期的教學工作,教改嘗試主要圍繞如何讓學生學得會,學得輕松,做過的一些嘗試有些已形成文字。
承擔電工電子實驗室的管理工作,不斷提高管理水平,實驗室運轉良好,保證電子類課程的實踐教學的順利進行。
在省級刊物《讀與寫》上發表論文《基于實驗平臺和仿真平臺的avr單片機的課程開發》。
主持的省級課題《開放式嵌入式實驗平臺的開發》已結題。
市級個人課題《電子技術基礎項目教程的開發與課堂教學的研究》順利開題并進入正式研究。
忙碌的一學期就要結束了,在一學期中做了一些工作和有益的探索,積累了一些經驗,也有一些未能實現的想法。今后將再接勵,按學校的要求和本人的三年發展規化做好工作。也希望系里能多給予學習的機會。
教師年度工作總結免費篇二
德:一年來,我能積極參與學校組織的政治學習,業余時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事。積極參與各種活動并積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,積極工作,團結同事,關愛學生,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象。認真學習貫徹黨的教育方針,嚴
格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成上級和學校的分配的任務。以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,大力推進素質教育,使所任教班級教育教學質量有了明顯提高。現將本年度來工作總結如下:
能:我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發揮教師為主導的作用
平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握重點難點。以愉快式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重學生的不同興趣愛好,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
每位學生都會同時存在優點和缺點,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學風和教學效果。幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
通過以上工作,教學班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,使他們順利完成了義務教育。
幾個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。
勤:一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關系,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。
績:教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達到了預定的工作目標。我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規范、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。
作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
教師年度工作總結免費篇三
“驚風飄白日,光景西馳流”,一年時光就這么匆匆而過。轉眼之間20xx年已經結束。回想這一年,我收獲良多。20xx是自己成長進步的一年,也是自己角色轉變的一年。總結起來,大致可以分為三個部分:
3月,陽春,學校的語文月活動拉開了序幕,我們年級承擔了中華傳統文化誦讀內容,接到任務,我們第一時間進行分工,一班、二班、三班為一組進行詩歌伴舞,四五六班為一組,唱誦古詩,七班、八班為一組表演三字經舞蹈。節目訂好就開始準備道具,排練,一切都進行的如火如荼。那幾天,我們的辦公室里靜悄悄、空蕩蕩……
老師們去哪兒了?其實不難找,操場上、主題臺前、音樂教室里,到處都是我們的身影,就這樣,短短五天時間,我們編排出了這次語文月誦讀活動的節目,節目中,小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽的唱歌、我的指揮讓我再一次明白了一個事實——原來班主任也是可以玩音樂的!
“千間廣廈連云起,一顆明珠入掌新”都說女人人生兩件大事,一是結婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,終于完成任務了!以前總聽別人說,不當父母不知父母的辛苦呀,現在確實有所體會了,懷孕時的各種不適,生育后的各種痛苦,每夜頻繁的起床,都一次次地沖擊著我,但這些都比不上孩子面對著自己時那甜甜一笑,我經常告訴自己:“再苦再累都要堅持,為了孩子。”為人母,我也更加能夠體會班里每一個學生的父母對自己孩子的那份心。
記得剛上班時,孩子對我的離開并沒有任何留戀,每當我出門時,都會抱抱她,對她說:“寶寶,媽媽上班去了,下班回來再看寶寶。”孩子愣了不到三秒,扭頭就看別人去了,我的心情無比的失落呀。有一次,校長問到了這個話題,感慨到:“不是人家離不開父母,而是父母離不開孩子。”是呀,換個角度思考,我何嘗不是自己父母眼中的那個滿不在乎的孩子呢?自那以后,我給自己定了一個目標——常回家看看!即使有了小的,也別忘了老的。
回到校園,并不因為休假而感到陌生。上班的第一天,我便感受到了這個戰地指揮部工作的忙碌與繁雜,同時,也深知指導部工作的重要性。在這一個半月里,我認真完成領導交給我的每一項任務,也肩負起低段教研工作,雖然歸隊時間不長,但我依然踏踏實實站好自己的崗位,其實,換個崗位更能看到主任們的辛苦與勞累,也能像他們學習工作上的優點,幫助自己在今后的工作中成長。
20xx,感謝校長在我身體不好時對我的關照;感謝組里姐妹們對我工作的支持;感謝替我接受重任的大劉妍;感謝為我帶班的孫寅超和思遠;感謝跟我搭檔兩年的蘭蘭;感謝五小的每一個人!其實,總結我的20xx,八個字:懷孕、生產、陪伴、回歸。20xx,我的愿望:一覺睡到大天亮!
在這里提前祝大家吉吉利利,百事都如意。喜喜歡歡,萬家皆平安!
教師年度工作總結免費篇四
忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學年來,對于班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力。每一天,班級都在進步和成長!如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們xxx班的壯大和成長!
回憶今年年初,當時的班上,學生么多多少少都有一些問題和毛病。學習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時也一直影響著整個班級的發展。但在兩個學期的培育、引導之下,xxx班已經發生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風,在期末的班級平均分上,也有了極大的進步!現在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結如下:
在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點,從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風。
在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發展和進步,培養自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣。
在班級的管理上,我一直堅持讓學生學會自我管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,并讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。
在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,并通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。
如今,回顧了這一年,對于我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年里,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向著更加優秀的方向前進!
教師年度工作總結免費篇五
本學期,我們班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較好的成績。回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
根據班級情況,我給同學們制定了班規和一日常規,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育,增強了學生的集體榮譽感。我注重學生的行為規范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。有句話說:”抓在細微處,落在實效中”,對于各方面不太自覺的同學,我請小干部和他們結成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎。
課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在吃透教材的基礎上找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
經過本組教師的共同努力,五9班形成積極向上的班風,學生的學習熱情高漲,數學成績提高很快,語文成績穩步上升,第二學期開學初學區語文抽測9個班中成績第三。
因三年級老師生病,從三月14日開始,我給三7班代課,工作兢兢業業,關注每一個孩子的成長,得到家長的認可,學區抽測數學8個班中成績第二。五月底原班主任上班后我服從學校安排到本校為四4班代課,工作中有辛勞,但收獲的是更多孩子的成長,我感到快樂。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,但自己做得不夠。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。、結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。
教師年度工作總結免費篇六
xx中學,一個陌生的地方,從來沒有聽說過的學校。
登上客車,背上行囊,漸漸遠離了我的大學,前往一個全新的環境。初來這里,是一個溫暖的中午,校園里沒有人,很安靜,像一個世外桃源一樣,脫離了城市的喧囂與繁華。
學校的大門很簡單,教學樓有三層,單面帶陽臺的那種,全篇《弟子規》懸掛于二層陽臺上,正中間寫著“學知識學做人,做有用之人”。整個教學樓的走廊里,掛滿了各種書法作品,有一種很濃的文化氣息。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的'發現這所學校有一種突兀之美。
食堂樓一共四層,很是寬敞明亮的,一層正在使用,三、四層是男生宿舍。食堂有兩個阿姨和一個叔叔做飯,還有一個胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油餅,午飯是饅頭白菜燉豆腐,晚飯是小米粥、腌青椒加饅頭干,天天如此。宿舍樓一共有三層,有廁所,有網線,有地磚,環境不錯,屋里5個上下鋪,一個屋子只住四個人,還算寬敞。最意想不到的是,在如此偏僻的鄉鎮中學里,還有洗澡的地方。
操場不大,只有二百五十米一圈,土質的。東南角有廁所,西南角有活動器材。主席臺只是簡單的用水泥砌成的臺階,旁邊有兩排乒乓球臺。學校里還有一棟實驗樓,樓上有會議室和微機房。院墻東面是一片樹林,每天清晨都有金燦燦的太陽光透過樹枝,照進校園。
在這里的生活滿是艱辛和挑戰。這里的生活很艱苦,經常會停水停電,冬天暖氣不夠熱,食堂飯菜單一,自己做飯時間緊而且廚房地方小等等,但于我而言,這整整五個月的頂崗實習生活過得快樂、充實又難忘。
學校安排給我每周4節美術課,8節體育課,還加上3節早自習,每天還要看課間操。我一共教4個班的孩子,總共240人左右。在與學生相處的時光里,有快樂也有悲傷,有信心十足也有悲傷絕望。因為他們還小不懂事,做事都不考慮太多總是隨心所欲。
農村的孩子不太好管,這里的老師偶爾還會打他們,可能是因為性格的原因,我總是下不去手。只想他們上課時不再調皮搗蛋,只想他們回家時好好完成作業,只想他們長大后不會后悔,只想他們能對得起愛自己的每一個人。我想在操場上看見天真的微笑,在教室里看見求知的眼神,聽見一聲聲真切的老師好。
有的孩子說我漂亮,有的孩子說我可愛,有的孩子說我嚴肅,也有的孩子說我幽默,還有孩子說我調皮,像姐姐,上我的課總覺得時間太短。我感受到:每一個學生都有他們的優點,沒有一個孩子是壞學生,作為一個老師我們不要放棄每一個學生,而且我們不但要成為一個負責任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我深深的愛著這群可愛的學生,帶著這份回憶,相信我們會走得更遠,為一個美好的未來而奮斗。
都說時間如流水轉瞬即逝,的確,五個月的頂崗實習生活悄然而去,難忘記在這里的點點滴滴。雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得。
xx中學,一個熟悉的地方,永遠留在記憶里的學校。
第十五期 xx分隊
xx中學 美術學 陳xx
教師年度工作總結免費篇七
看著成長中的孩子,看著他們的進步,我有一種自豪感。一個學期過去了,孩子們似乎還在笑個不停。總結以往的工作經驗,以便更好的提高自己的工作水平。我要從思想政治、教育教學、專業學習、家長工作等方面總結這學期的工作:
教師被視為人類靈魂的工程師,他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。用心參加園內所有活動,認真做好記錄。不遲到不早退,樹立為人師表的形象。
從本班孩子的實際情況出發,設計主題活動,認真安排每周計劃活動的數據,認真組織每項活動。在活動中,讓孩子在實際操作中學習,讓孩子真正成為學習的主人,得到全面和諧的發展以及個體的發展。
1.從生活出發,培養孩子良好的作息習慣。
2.每天保持孩子的戶外體育活動,帶領孩子認真開展各種體育活動和鍛煉。
3.為孩子創造良好的學習環境。孩子們的學習方法是玩耍。我注意到,探索每一項活動的價值都會讓孩子在準備好的游戲活動中發展自己。
我深深體會到時代在發展,社會在進步,教育教學觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷充電,提高自己的素質,提高文化和專業知識水平。在園內聽課、外出學習等活動,在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,也認識到進步是幼兒園這個團結進步的群體的需要和必然;業余時間看一些關于學前教育的書,學習學前教育的最新動態,學習學前教育雜志上的文章,學習學前教育改革的新動向,看到及時提煉的優秀教師的先進教育方法,同時咨詢有經驗的老教師,邊做邊學,邊做邊學,積累經驗,提高專業水平。
在我的專業學習中,我理解的是先觀察,后干預指導,讓每個孩子都能得到提高和發展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區域活動中,我都關注每一個孩子,關注孩子發展的每一個平凡的瞬間,通過觀察發現問題。
這學期和父母相處的很好,工作得到了他們的一致認可和表揚。當班級里的各種活動需要父母的支持時,父母給他們所有的支持。
1、在下學期的工作中,努力做到“今天的事今天就做完”,避免因思想懶惰而造成的拖延。
2.在工作中,我們需要提高我們分析問題和進行科學研究的潛力。
高爾基以前說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中,我會用心去愛每一個孩子。努力克服自己的弱點,爭取更大的進步。
教師年度工作總結免費篇八
又到年審時間了。今年完成了教學任務,取得了一定的教學效果。這一年積累了一些經驗,感覺進步了一點。在評估的時候,對自己今年的工作做一個簡要的總結,以便來年取得更大的進步。
這一年我按時完成了教學任務,每節課前備課,不浪費上課時間。課后,我們會根據學生的反饋,及時調整后續課程的教學計劃,制定一套最適合學生的教學計劃。這個年齡的學生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學,仔細觀察他們的聽力。如果發現學生走神,會適當提醒,讓學生認真聽講,不要打亂課堂節奏。
如果你想在課堂上好好備課,你必須做好,這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準備,才能合理地處理課堂上的意外情況。首先你要了解課本的內容,認真備課要做好“三個準備”。老師的工作就是把復雜的東西簡化,用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來,讓學生真正學到知識。課堂是學生的家,不是老師的獨角戲。只有提前做好準備,才能教好學生。
課后作業是作業的安排和檢查,在教學中同樣重要。老師通過完成作業知道學生對知識的掌握程度。布置作業也是一門學問,教學活動中的任何一個環節都不簡單。布置作業的時候要布置一些經典的題目,要改變難易程度,讓學生從基礎到難題都能做好,才能真正掌握知識。
這一年我一直很注意自己的言行,不能讓自己的一些行為影響到學生。我們的老師對學生有很大的影響,所以我們應該注意不要在同學面前做壞事。在這一年里,我也學到了很多關于教育的知識,讀了很多書,這樣我就可以教好學生。想要教好學生,就要把握好從備課到上課的每一個環節。我們必須認真對待我們的工作,才能很好地教育我們的學生。我今年還是有些不足的,以后一定要繼續進步,以免耽誤學生學習。
教師年度工作總結免費篇九
音樂教育在很多學校都不受重視。音樂教育確實存在的必要性不大,很多學生對這門課感到抵觸,認為與其學唱歌,不如花更多的時間學習。許多學校和老師也這么認為,這也是應試教育下無能為力的選擇。
但是,我所屬的中學重視音樂教育,我的課程也很多,所以我也很努力工作,知道這樣的機會不多,我相信我的教育能力。
作為一名全職音樂老師已經有一個學期了,現在總結一下這個學期的教學工作,以便從此更好的開展工作,彌補不足,一絲不茍。
為了不讓音樂考試流于舊夾克、呆板,讓學生更自然地浮現音樂,表現自己對音樂的分析,為了讓每個學生都有基本的理解,選擇了這學期的音樂考試。讓學生選擇表演要領,即唱、奏、舞等。每人寫500字支配的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評價、音樂功能的嘗試和探索報告等。
堅持以審美教育為中心,重視培養學生對音樂的興趣、興趣和感情。通過音樂教育培養情操,啟發聰明,激發學生對美的興趣和追求。重視以學生為主體,讓學生在舒適的音樂實踐活動(聽、看、唱、辯論、聯想、想象、律動)中,積極發現、探索、感想音樂、分析音樂、浮現音樂,在肯定的基礎上創造音樂。高中的音樂觀賞課也參加了讓學生介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,鍛煉了學生的能力。
缺點是重視感情、興趣的培養,忽視了初中三年級、高中一年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推進的。掌握樂理知識才能進一步理性地感受和分析音樂。
為了讓學生能夠輕松舒適地上音樂課,多用鼓舞的要領讓學生浮現出良好的品質。用好的設計抓住學生的注意力。破壞教室秩序的行為也進行了善意的批判和矯正。
不足:對學生擾亂教室的行為批評力不足。以為學生不是惡意的,只是不成熟的浮現。給他們的環境很寬松。他們不能真正熟悉自己的錯誤。因此,從那以后,要特別重視獎懲明確,把握尺度。特別是坐在沒有桌子和講臺的教室里的一群有優越感的中學生。另外,滑稽的力量應用不夠。
為了更好地培養學生對音樂的興趣,根據學校的計劃,在寶賢中學組成了合唱隊和器樂隊。合唱團隊的運動員基本上是自愿出席的。星期一,星期四的課外活動時間沒有練習。器樂隊的運動員由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末練習。
本學期:舉辦中學第一期音樂會(器樂專業場所)的組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演,舉辦了附屬高中的三獨比賽活動的在校領導、老師們的共同努力下勝利舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝演出。
不足:無法實現在高組管理樂隊的計劃。學習器樂是很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演奏一些樂器對學習和生活有很大的好處。市里很多初中(包羅幾個重點)都有學生的管樂隊。報告書已經提交,相信不久我們學校也能建立自己的管理樂隊。沒有出席市里的合唱比賽,學生失去了表現自己機會、學習、鍛煉的會計。我真的很內疚。
論寶積山之聲文藝演出。我認為這只是年底教師和學生一起享受和慶祝新年的一項大型活動。節目結合不是很嚴格,從而影響了整個晚會的質量和效果。哨兵顯示出冗長的聲音。主持人更不認真,要嚴格選拔,保證派對質量。文藝匯演前的準備也要做好。例如,現場、音響、員工及其負責工作。節目必須事先在表演現場彩排。
我經常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料,讓學生聽、看、接觸優秀作品,增加見識,獲得更美的感覺。如果條件允許,學生也可以在當地接觸電腦音樂。另外,我也很重視自己的學習。例如,出席市內音樂教育研究活動練習專業能力的音樂、教育、文化等報紙、雜志上的英特網上的教育站與各地的中小學教師交流。但是做做得非常不夠的是聽課太少,失去了直接學習的機會。
自覺的工作還很細心,但考慮到缺乏魄力。不太適用學生會、學校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,首先要有具體的計劃。另一個重要的是,在交流方面,應該多學習。處理事情要靈活。這種寫作技能需要提高。
我的教育時間還不長,我想今后的工作會繼續努力,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習中學習音樂,放松心情,對文化課的學習也有好處。我相信只要努力,學生們就會放松,學習到他們成功的日子!
教師年度工作總結免費篇十
忙碌的一年又過去了,一起隨我回顧一下汗水和努力換來的一些小成果吧!
作為黨員,黨性修養很重要,作為教師,師德修養很重要。所以,一直以來,我忠誠并熱愛黨的教育事業,主動及時地學習黨的教育方針政策,以黨員的標準嚴格要求自己。熱愛關心學生,尊重學生的個性差異,教學中能顧及各層次的學生,關注學生的精神需求,課業負擔輕而高效,努力使課堂變為學生學習成長的樂園。不管在單位還是在社會,都能做到身正為范,注意自己的師表形象,在贏得他人尊重的同時,更加提升了自己的黨性修養。
人的進步來源于不斷的學習。作為主管學校教育教學、教科研的校級領導,我深感肩上擔子的重量。本年度,我給自己定的目標仍是“學習、學習、再學習”,向書本學,向一線教師學,向其他領導學,在培訓班中學,抓住一切可學習的機會來提升自己各方面的能力。不僅如此,還督促自己學了要用,用實踐來證實理論,用自己的思考與別人去碰撞,不斷更新自己的教育觀念,努力提升自己的理論和工作水平。
對于日常工作,能綜合各條線的工作要求和建議進行妥善安排和傳達,讓教師有清晰的了解并易于操作,同時,組織各部門對布置的工作強化過程管理,倡導“常態下常效”的管理理念,加強了科學、規范的常規管理。
1、裝備工作學、管、用、建四管齊下。
本學年在現代教育技術裝備工作方面投入精力較多,由于剛接觸,很多規范、章程、工作計劃、總結等資料都要重新梳理、增添。通過參加市級培訓、校際學習、校內研討,能部署好本校各項裝備工作的推進,按照上級要求做好各項資料準備和過程動態更新工作,在兩次市級檢查中均受好評。
2、書香建設內容扎實,關照各層。
今年,我校的書香校園建設工作經歷了發動、實施、迎檢的全過程。我從方案制定、活動推進、資料匯總、總結匯報等各方面都能創新方式和內容,并在內容中關照到學校、教師、學生、家長四個層面,不讓活動走過場,努力讓活動成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實效的活動得到了學生的喜愛,更得到了廣大家長的認同和支持。豐富的實踐、厚實的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評為鎮“書香教師”。
3、德育管理培訓提高,創新實踐。
根據市級文件精神以及本校實際情況,制定了學校德育三年行動計劃,并在平時工作中逐步滲透和落實。注重家校結合教育,組織開展好學期家長會,并邀請南京大學教授來校講座,提高家長家育意識和水平。
做好學校少年宮申報、掛牌及社團活動組織的統籌安排,規范課程設置、活動過程、協調活動地點安排及輔導老師,使社團活動可操作化、全員化。
為使自己能更好地勝任教育工作管理,自20xx年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓班。我非常珍惜每一次的學習機會,專家講座仔細聆聽、認真筆記;實踐作業一絲不茍、字字原創;互動研討發言積極、組織精彩;讀書匯報深刻全面、頗受好評。
高效、有序組織青陽片德育展示活動并參與點評。在全員參與、精益求精的基礎上,我校的德育活動展示被評為青陽片最佳活動。在學校文明禮儀曲藝比賽中,主動撰寫的戲曲劇本被評為鎮一等獎,學生表演獲鎮二等獎。
4、教科研工作笨鳥先飛,精益求精。
重逢闊別了7年之久的語文教學崗位,作為一名高齡“新手”,只能讓自己認真埋頭學習、實踐提高。上學期,我擔任的是六年級畢業班的教學工作,本學期更是嘗試了從沒教過的五年級。由于事務繁雜,心里不免焦慮,于是就暗下決心:當笨鳥,欲工作,先學習。也因此,我養成了一個習慣,把每個周六定為我的“笨鳥工作日”,利用假日時間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項,進行精心備課,制作相關課件等,如果還做不完,周日繼續。
繼續進行作文寫作研究,鼓勵學生寫生活、寫真話,日記重批語反饋,通過真心交流逐步培養學生務實的生活、學習作風。其次,堅持自己一貫的幽默又不失嚴謹的教學風格,在教學班進行生活語文、情境語文和實踐語文的教育教學,打造高效課堂,從不拖課,從不擠占學生時間,與學生建立起朋友式師生關系,盡可能拓展學生視野,鼓勵學生在生活中實踐語文,設計多項實踐作業如:采集樹葉制作標本介紹、采訪社會名人、學唱戲劇、讀書沙龍、給家長講故事等,深受學生和家長歡迎。開通了家校qq號,作為學生交流、感悟的平臺,更是能與家長研討育兒心得,得到廣大家長支持與好評。
本學年共聽課50余節;能認證參與教研活動,上好組內公開課;與體仁小學謝蕾老師結對,正常師徒聽評課活動,并指導其個人專項課題申報方案的撰寫,已成功被xx市立項;本學年共撰寫四篇論文、案例,獲省、市、鎮一等獎;輔導學生作文五篇獲得市鎮一、二、三等獎;發表整版“深閱讀”于《江南晚報》上……
由于事情頭緒較多,長期快節奏的工作使我養成了雷厲風行的作風。
1、公文流轉文件流通高效。
公文流轉系統是上級文件下達和學校情況上傳的平臺,能養成有空就刷新、查收文件的習慣,認真記錄并根據文件精神轉發給相關部門人員,提醒、協調好各部門工作,同時做好學校各項報表、計劃、總結的上傳工作,一年來累計收發1000多份文件。
2、圖書訂閱信息認真篩選。
每學期一次的學生報刊雜志征訂,我能本著惠及學生、提高學生的原則,在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學生閱讀、對學生有幫助的進行重新編目、更新定價、制定征訂單,方便家長和學生訂閱。
3、病事假課務協調及時。
學校同事因公因私請假頻率比較高,我能及時記錄并協調課務調代,使學校教育教學工作有序、穩定進行。
學校的工作,離不開社會各界的支持,社會各界有需求,我也會義不容辭地參與、協助。
參與鎮文聯、戲曲協會活動,利用晚間和假期時間參與排練快板舞《紅歌唱出新氣象》、秧歌舞《火紅的秧歌》,參加了鎮送戲進城廣場文藝演出、送戲進旌陽社區、桐岐社區演出;指導編排社區合唱節目;輔導醫院合唱隊進行紅歌演唱并擔任指揮;指導醫院選手演講參與市級比賽;擔任鎮黨知識競賽主持;在鎮文化下鄉讀書啟動儀式上做學校文化宣傳發言;撰寫了兩篇關于讀書、學校文化活動文章分獲市、鎮一等獎;做好鎮老年活動展示后臺指揮工作……
基于自己的愛好筆耕不輟,堅持寫網絡日志;利用暑假休息時間嘗試譜曲填詞,完成了原創校園歌曲《幸福青小人》……
縱觀這一年,是忙碌而幸福的一年,是自己仍把優秀當習慣的一年,是再次充分挖掘自己個人價值的一年,是再次歷練人生的一年,是繼續作為“笨鳥”不斷試飛的一年……但是,也不得不承認,我的教育心智還很幼稚,統籌管理還不夠細致,工作還缺乏藝術性,這些都需進一步打磨深造,以利今后更好地服務教師、建設學校。