人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

同學(xué)們，端午節(jié)就要到了，學(xué)習(xí)很重要，同時(shí)安全更重要。生命只有一次，要樹立安全第一的思想意識(shí)。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué) 校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為了持續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安然防備意識(shí)，讓人人都過上安然、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定幾點(diǎn)要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)

一、防溺水安全

我校已經(jīng)簽訂過防溺水安全告家長書(汛期安全致家長的一封信)，希望同學(xué)們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動(dòng)而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學(xué)們不準(zhǔn)在私自下水游泳，不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到河、湖、山塘、水庫等無安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲 活動(dòng)等，杜絕溺水事故的發(fā)生。

二、遵守交通規(guī)則

假期里，孩子們外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。如果乘車要乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下等各方面危險(xiǎn)、違法的有關(guān)交通方面的活動(dòng)。以免發(fā)生交通意外事故。

四、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通標(biāo)志。乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通對象;乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外。

三、因?yàn)橐呀?jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發(fā)雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發(fā)生。雷電暴雨、狂風(fēng)降臨時(shí)，一定不要外出。

四、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過時(shí)和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午必吃的 食物，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改良，但同學(xué)在食用的時(shí)刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。

五、若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)衛(wèi)生院或病院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

六、從今天開始，學(xué)校要求低年級學(xué)生的家長接送孩子上學(xué)和放學(xué)，特別是下雨天，家長一定要對你們精心呵護(hù)，因?yàn)槔蠋煵豢赡芤粋€(gè)一個(gè)地送你們回家。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。

同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。愿望同學(xué)們快樂成長，健康成長。祝全校師生過祥和安康的端午節(jié)!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

陽春時(shí)節(jié)，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，在這一個(gè)富有生命力充滿希望的季節(jié)里。我們在泰山腳下隆重舉行社團(tuán)活動(dòng)成果展暨第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式，首先我代表校區(qū)(學(xué)院)黨委行政向大家 致以節(jié)日的問候和親切的祝賀。

本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)要積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在人才培養(yǎng)工作中的作用,圍繞“繽紛社團(tuán)〃和諧你我”的主題，讓廣大青年學(xué)生盡情的展示自己的才華，展示科大學(xué)子青春朝氣。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)。高校學(xué)生社團(tuán)是在校園中激蕩青春，揮灑熱情，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。

校區(qū)(學(xué)院)黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)在校區(qū)(學(xué)院)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類別百花齊放、生機(jī)勃勃，活動(dòng)內(nèi)容和層次在逐步提高。我校區(qū)(學(xué)院)各級學(xué)生組織在校園文化活動(dòng)中注重貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，突出學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體地位，成功舉辦了五屆社團(tuán)文化節(jié)，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，為今年第六屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

借此機(jī)會(huì)，我對社團(tuán)的工作提幾點(diǎn)希望和要求。

第一，學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo);在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持一致，學(xué)生社團(tuán)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。

第二，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;要堅(jiān)持惟真求新的校訓(xùn)，社團(tuán)要多開展有益的活動(dòng)展現(xiàn)青年大學(xué)生蓬勃的活力和積極向上勇于進(jìn)取的精神面貌，通過加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營造健康文明、積極向上、具有個(gè)性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好校園文化氛圍。

第三，學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè);完善現(xiàn)有社團(tuán)的制度建設(shè)，大力提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)各社團(tuán)科學(xué)發(fā)展發(fā)展。希望通過大家的共同努力，能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性為一體的學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際的重要載體。

第四，學(xué)生社團(tuán)要繼續(xù)堅(jiān)持以大學(xué)生素質(zhì)拓展為方向，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，一手抓繁榮，一手抓提高，把握好社團(tuán)的發(fā)展方向，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。

第五，學(xué)生社團(tuán)要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí);在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間要確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全，組織的各項(xiàng)活動(dòng)要確保安全第一，落實(shí)好安全責(zé)任人，確保我們的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中成功舉辦。

老師們，同學(xué)們，我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，希望同學(xué)們能踴躍參加到社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)中來，播種希望，收獲夢想，為我們校園文化氛圍的營造做出貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)活動(dòng)成果展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

大家好!

在喜迎xx屆四中全會(huì)順利召開的美好日子里，滿懷喜悅，我們迎來了20xx年度體育節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆體育節(jié)的順利召開表示熱烈的祝賀，向參與體育節(jié)籌備、組織、保障工作的老師、職工、同學(xué)們表示衷心的感謝!一年來，學(xué)校圍繞健康校園建設(shè)目標(biāo)，不斷完善體育設(shè)施，添置體育用品，積極開展有益有趣、豐富多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校體育工作水平穩(wěn)步提升，陽光體育活動(dòng)得到強(qiáng)力落實(shí)。

看到這些，我總能感受到校園的勃勃生機(jī)，感受到它的健康、陽光、美麗、和諧。在這里，我希望每一個(gè)同學(xué)都能像他們一樣，努力提高鍛煉意識(shí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。

本屆體育節(jié)是我校體育、藝術(shù)文化的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣，它是我校“主題和諧健康發(fā)展“辦學(xué)理念的具體呈現(xiàn)，體育節(jié)更是一個(gè)發(fā)展的契機(jī)，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的課余生活、課余活動(dòng)，推廣科學(xué)文明的健體理念、強(qiáng)身方法;我們要把運(yùn)動(dòng)場上那種你追我趕、不甘落后的精神，那種堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，那種有令則行、有禁則止的紀(jì)律性運(yùn)用到教育和學(xué)習(xí)中去，使我校素質(zhì)教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

“我為體育節(jié)作貢獻(xiàn)，體育節(jié)因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。希望全體老師和全體同學(xué)們努力辦好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力使本屆體育節(jié)成為一個(gè)讓全體師生共同參與、追求健康、體會(huì)快樂的節(jié)日。

最后，祝本屆體育節(jié)圓滿成功!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

下午好!在全國上下學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)，昨天我校并沒有因教師節(jié)而放假休息，堅(jiān)持正常上課。今天我們歡聚一堂，共慶我們自己的節(jié)日。首先，讓我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意!

第一，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。兩年的中考成績和兩次的統(tǒng)考成績顯示，我校的成績與子中、子洲二中的差距逐漸拉小，有的科目甚至超過了他們，在社會(huì)上可以說引起很的震動(dòng)。

第二，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的常規(guī)管理扎實(shí)有效。老師們能夠以“三常規(guī)”要求規(guī)范從教行為，形成管理嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明，文明習(xí)慣有序的大好形勢，大大促進(jìn)了正常的教育教學(xué)工作的有效開展，深得在讀學(xué)生家長的贊譽(yù)。

第三，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育上新的臺(tái)階，無論白天還是晚上，校園到處清潔干凈，給所有來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)各界人士留下深刻的印象，達(dá)到交口稱贊之境。

第四，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的后勤服務(wù)保障有力，總務(wù)后勤服務(wù)教學(xué)從不誤事，寄宿學(xué)生的食宿無后顧之憂，可以說是住的舒適，吃的滿意，有和家里一樣的感覺，有的地方甚至超過了在家的生活，寄宿學(xué)生的家長非常的放心。

第五，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招轉(zhuǎn)學(xué)生的工作成績顯著，在許多學(xué)校的在校學(xué)生出現(xiàn)負(fù)增長情況下，我校的在校學(xué)生呈現(xiàn)出較大幅度正增長，首次突破千人大關(guān)，達(dá)到24個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有1280名學(xué)生，說明只要教育質(zhì)量上去了，不愁沒有學(xué)生來，學(xué)生會(huì)象潮水一樣滾滾而來，蜂擁而至。

第六，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師資力量雄厚，你們正處在年輕時(shí)代，精力旺盛，加之業(yè)務(wù)能力過硬，面對我校生源的現(xiàn)狀，循循善誘，耐心輔導(dǎo)，持之以恒，才換來了學(xué)生的不斷進(jìn)步，才得到學(xué)生家長的喜笑顏開，讓我真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》描繪了未來20xx年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對廣大教師寄予殷切期望，我們趕上了發(fā)展教育的偉大時(shí)代，我們適逢振興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大好機(jī)遇，為此，我想提出四方面的希望，愿與各位老師共勉。

一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人;不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。規(guī)范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣。

同志們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，讓我們團(tuán)結(jié)起來，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

現(xiàn)在我提議為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天干杯!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

同志們： 今天這次會(huì)議是我校近年來召開的規(guī)模最大的一次后 勤工作會(huì)議。會(huì)議的目的是對我校兩年來后勤工作進(jìn)行總 結(jié)，對我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢任務(wù)進(jìn)行分析，推動(dòng)我 校后勤工作邁上新的臺(tái)階。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨委和行 政向后勤工作會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢 兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠摯的問候 和衷心的感謝! 我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵，對高校后勤工作有很深的感 情，對后勤同志們的辛苦深有體會(huì)。下面我講三點(diǎn)意見和認(rèn) 識(shí)。

后勤工作的主要的主要成績

一、 后勤工作的主要成績 20xx年，我們啟動(dòng)了后勤社會(huì)化改革，兩年來，后勤部 門按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，后勤服 務(wù)水平和保障能力有了明顯提升，整個(gè)后勤工作呈現(xiàn)出了良 好的發(fā)展勢頭。改革的方向逐步明確。

( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革，學(xué)校 按照“投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化”的方針，構(gòu) 建了“小機(jī)關(guān)，多實(shí)體”的管理模式，基本實(shí)現(xiàn)了管理機(jī)構(gòu) 與經(jīng)營服務(wù)實(shí)體相對規(guī)范分離，組建了能源、物業(yè)、飲食、 學(xué)生社區(qū)等中心，初步實(shí)現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運(yùn) 行模式的轉(zhuǎn)變。各中心在做好服務(wù)保障工作的基礎(chǔ)上，實(shí)行 實(shí)體經(jīng)營，管理水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷增 強(qiáng)。

(二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃， 發(fā)展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個(gè)模式”，即 投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化的模式。二是“兩個(gè) 效益”，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是“三步走戰(zhàn)略”，第一 年實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧，第二年、第三年實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大， 第四年上繳學(xué)校收入一千萬。四是“四個(gè)創(chuàng)新”，觀念創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、隊(duì)伍創(chuàng)新。五是塑造“五個(gè)品牌”， 陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等，很有創(chuàng)意。

(三)制度建設(shè)逐步完善。制度建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的 制度建設(shè)逐步完善。 建設(shè)逐步完善 關(guān)鍵。制度是一種管理規(guī)范，是保證發(fā)展的重要手段，要把 制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺，就 會(huì)變成文化。在沒有達(dá)到文化自覺前，要通過制定制度來使 大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年， 后勤部門在制度建設(shè)上進(jìn)行了有益的探索，提出了制度建設(shè)要“管用、實(shí)用、固化、內(nèi)化”，體現(xiàn)了后勤處對制度建設(shè) 的深刻理解。

(四)服務(wù)水平和保障能力逐步提高。近年來，后勤處 服務(wù)水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源，服務(wù)大局，努力做好細(xì)節(jié)服務(wù)和精益化管理 工作，后勤服務(wù)水平和保障能力逐步提高，創(chuàng)新了很多服務(wù) 形式，如“24小時(shí)服務(wù)熱線”，實(shí)現(xiàn)了“多中心聯(lián)動(dòng)”， 實(shí) 行“首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)”，開展“細(xì)節(jié)服務(wù)年活動(dòng)”， 這些提升服務(wù)水平的工作做得很扎實(shí)。總的來看，后勤服務(wù) 水平在提升，職工的滿意度在提高。

(五)多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。 了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎(chǔ)，以聘任制、合同制人員 為技術(shù)骨干，以非全日制用工和勤工助學(xué)人員為必要補(bǔ)充” 的職工隊(duì)伍。同時(shí)，通過聘任高學(xué)歷管理及技術(shù)人才，設(shè)立 “學(xué)士前實(shí)踐崗”、“學(xué)士后流動(dòng)站”等措施，探索出了一 條改善后勤隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)的途徑。

(六)學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來，后勤處 學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。 辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化 會(huì)同其他部門為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作了大量工作，實(shí)現(xiàn)了南 院圍墻的圍合，對馬武寨山進(jìn)行了承租和綠化改造等，為學(xué) 校提供了良好的辦學(xué)條件，創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 20xx (七) 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)， 年上繳學(xué)校收入538萬，是20xx年的5倍，截至目前，今年已 上繳學(xué)校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標(biāo)。另一方面，后勤通過一系列節(jié)約措施，盤活資產(chǎn)，也增加了學(xué) 校收入，這是個(gè)了不起的成績。

以上成績的取得，是后勤處班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各 實(shí)體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營的結(jié)果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表 學(xué)校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!

二、后勤工作面臨的形勢 要做好今后的后勤工作，開創(chuàng)后勤工作新局面，就要站 在新的起點(diǎn)上，全面分析面臨的新形勢。

(一)建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。濟(jì) 建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力 拼搏，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn) 上。近年來，學(xué)校黨委審時(shí)度勢，確定了建設(shè)“綜合性、開 放式、國際化、有特色的高水平大學(xué)”的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一 目標(biāo)， 學(xué)校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量， 本科教學(xué)工作水平評估取得了優(yōu)異成績，評估過后，學(xué)校立 即啟動(dòng)十大質(zhì)量工程，全面推進(jìn)教育質(zhì)量的提高;二是通過 和醫(yī)科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立 項(xiàng)建設(shè)單位;三是全面整治校園環(huán)境，建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā) 展道路，把發(fā)展的著力點(diǎn)放到建設(shè)高水平大學(xué)上來，從20xx 年開始，停招所有專科，逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進(jìn)省市共建，經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟(jì)南大學(xué)協(xié) 議，為學(xué)校發(fā)展贏得了濟(jì)南市的真誠支持，為學(xué)校全面服務(wù) 濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 系統(tǒng)構(gòu)建促進(jìn)發(fā)展的長效機(jī)制，力爭實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項(xiàng)規(guī)劃，目標(biāo)是到20xx 年，要保證拿到博士授予權(quán)，綜合實(shí)力排名進(jìn)入山東省高校 前十，全國前一百。 高水平大學(xué)的建設(shè)，不是單兵突進(jìn)。“高水平”，包括 教學(xué)的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的 高水平，更包括服務(wù)的高水平。沒有高水平的管理和后勤服 務(wù)，是建不成高水平大學(xué)的。從這個(gè)意義上來講，建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了新的要求。

(二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了 發(fā)展趨勢對后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會(huì)化。1985年，在《中共中央關(guān) 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會(huì) 化。1999年，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)校后勤工作社會(huì)化，鼓勵(lì)社會(huì)力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù)，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神，高 校的后勤服務(wù)必然形成一個(gè)開放的市場，高校的后勤隊(duì)伍必須走企業(yè)化的路子，逐步形成教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。 根據(jù)我對后勤社會(huì)化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運(yùn)行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個(gè) 路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學(xué)校角度來講，在市場經(jīng) 濟(jì)不規(guī)范、法律不健全的情況下，盲目的開放校內(nèi)市場，把 校外企業(yè)引進(jìn)來占領(lǐng)校內(nèi)市場，可能對學(xué)校的管理帶來麻 煩，還可能引起不必要的經(jīng)濟(jì)或法律紛爭;另一方面，從促 進(jìn)本校后勤發(fā)展的角度來講，應(yīng)該把校內(nèi)市場保護(hù)起來，同 時(shí)把后勤實(shí)體進(jìn)行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競爭能力的市 場經(jīng)濟(jì)實(shí)體，到條件成熟時(shí)再引入競爭。 “投資多元化”，就是以后勤現(xiàn)有學(xué)校資產(chǎn)為主體，可 以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實(shí)體建成 產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。“管理契約化”，就是學(xué)校今后對后 勤服務(wù)的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進(jìn)行管理。 學(xué)校與后勤企業(yè)的關(guān)系，逐步由現(xiàn)在的隸屬關(guān)系變?yōu)槠跫s關(guān) 系。 “運(yùn)行企業(yè)化”，要求后勤實(shí)體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營， 實(shí)行成本核算，最終逐步成為獨(dú)立法人企業(yè)。應(yīng)該說這三句 話是高校后勤社會(huì)化的一個(gè)路徑選擇，也是高校后勤發(fā)展壯 大的必然選擇。 現(xiàn)在， 國內(nèi)有些高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化， 不單是在校內(nèi)經(jīng)營方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場，而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢。在 這一點(diǎn)上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

(三)市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。改 市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。 挑戰(zhàn) 工作提出 革后的后勤實(shí)體，要在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中生存和發(fā)展，一定 要用企業(yè)化的運(yùn)行機(jī)制來運(yùn)作。市場經(jīng)濟(jì)講求的是公正、公 平、公開、競爭，每一個(gè)企業(yè)都要經(jīng)受市場的考驗(yàn)。我校后 勤實(shí)體還存在著市場經(jīng)驗(yàn)不足、技術(shù)設(shè)施落后、效率效益意 識(shí)相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場，社會(huì)上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機(jī)遇，如果 開放了校內(nèi)服務(wù)市場，我們的后勤實(shí)體是否能經(jīng)受住市場的 考驗(yàn)?后勤的同志們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到我們面臨 的挑戰(zhàn)。如何把各個(gè)實(shí)體做大做強(qiáng)，建成有競爭力的市場主 體，是我們必須面對的重大任務(wù)。 作為學(xué)校，我們希望把校內(nèi)的市場交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。 市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對于用戶來說，誰的服 務(wù)更到位，誰的成本更低廉，用戶就會(huì)選擇誰。

三、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開創(chuàng)我校后勤工作

新局面 后勤如何實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個(gè)層面談一點(diǎn)看 法。

(一)從學(xué)校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng) 從學(xué)校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚”的政策，支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 的政策，支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 實(shí)體逐步發(fā)展“支持、扶持、放水養(yǎng)魚”，是一定時(shí)期我們把高校后 勤逐步轉(zhuǎn)化為市場競爭主體的必然選擇。后勤實(shí)體壯大起來 之后，才能有競爭力，才能參與高校服務(wù)市場的競爭，也才 能面向社會(huì)參與更大市場的競爭，高校的后勤社會(huì)化改革才 能真正實(shí)現(xiàn)。 第一，提供市場支持。

第一，提供市場支持。我認(rèn)為在一定時(shí)期內(nèi)，原則上校 支持 內(nèi)這一服務(wù)市場不能對外開放，要交給自己的后勤實(shí)體經(jīng) 營。提供市場就是對后勤實(shí)體的一個(gè)最大的支持，校內(nèi)這個(gè) 市場，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢，是后勤實(shí)體實(shí)現(xiàn)原始 積累的一個(gè)基礎(chǔ)。我們在學(xué)校大規(guī)模建設(shè)時(shí)期已經(jīng)喪失過一 些機(jī)遇，現(xiàn)在學(xué)校把服務(wù)市場保護(hù)起來，提供給后勤，扶持 后勤發(fā)展，以后只要是后勤實(shí)體能干的工程，在同樣的情況 下必須交給后勤實(shí)體實(shí)施。希望后勤抓住機(jī)會(huì)，全面提升經(jīng) 營能力和服務(wù)水平，靠經(jīng)營所得不斷發(fā)展壯大。

第二， 提供政策支持。 第二， 提供政策支持。 政策支持 學(xué)校的政策對后勤不要管得過死。 下一步要首先從干部管理上放權(quán)，后勤實(shí)體的書記、主任由 學(xué)校任命，實(shí)體的其他管理人員由后勤處和各實(shí)體負(fù)責(zé)人選 聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身 份界限，打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權(quán)。后勤實(shí)體可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)行 規(guī)律，對工資進(jìn)行改革，可以實(shí)行基礎(chǔ)工資、崗位工資、績 效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性。 第三，提供資金支持。

第三，提供資金支持。在后勤實(shí)體的初創(chuàng)階段，開拓市 支持 場、新上項(xiàng)目、承攬工程等，經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)校可以在資 金上給予幫助支持。 第四，提供品牌支持。 第四，提供品牌支持。“濟(jì)南大學(xué)”是無形資產(chǎn)，本身 就有很高的信用度，后勤實(shí)體要利用好這個(gè)品牌。

(二)從后勤自身來講，必須按照社會(huì)化改革方向，遵 從后勤自身來講，必須按照社會(huì)化改革方向， 按照社會(huì)化改革方向 循兩個(gè)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn) 循兩個(gè)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會(huì)化是后勤改革的方向，必須予以堅(jiān)持。高校后勤產(chǎn) 業(yè)具有育人功能，后勤每一個(gè)職工要以優(yōu)良的服務(wù)和愛心去 影響學(xué)生，使他們有一個(gè)健康成長的環(huán)境，這就是我們后勤 產(chǎn)業(yè)的特殊性，也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟(jì)實(shí)體，要追求經(jīng)濟(jì)效益，要尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。在這 樣的前提下，要努力實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)。

第一， 管理精益化。 第一， 管理精益化 精益化是一個(gè)特定經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念， 精益 “精益化”不是“精細(xì)化”。“精益”從字面看，“精”是 精細(xì)、細(xì)致， “益”是有益、效益。這個(gè)概念來自日本， 上世紀(jì)七十年代，豐田汽車集團(tuán)面臨殘酷的市場競爭，為降 低成本，增強(qiáng)競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計(jì)算車 間每天的生產(chǎn)量，實(shí)行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐 田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā)，覺得高等學(xué)校的管理應(yīng)該引進(jìn)精益管理這一概念。學(xué) 校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì)、精確計(jì)算、效益評 價(jià)，追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。同樣，我 們后勤的同志應(yīng)該把管理精益化作為目標(biāo)要求。

第二，運(yùn)行企業(yè)化。 第二，運(yùn)行企業(yè)化。現(xiàn)在我們的各個(gè)后勤實(shí)體還沒有真 正達(dá)到“運(yùn)行企業(yè)化”的要求。運(yùn)行企業(yè)化要求，我們實(shí)體 的每一位員工，都要切實(shí)樹立市場意識(shí)、競爭意識(shí)、成本意 識(shí)、品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、文化意識(shí)。要靠效益 求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠優(yōu)良的服務(wù)贏得市場和客戶。

第三，隊(duì)伍專業(yè)化。 第三，隊(duì)伍專業(yè)化。有人說我們的后勤隊(duì)伍學(xué)歷差、素 質(zhì)低，我不能同意這種看法。后勤隊(duì)伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊(duì)伍不一定非要高學(xué)歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤 隊(duì)伍的素質(zhì)高低主要不是要看學(xué)歷，而是要看有沒有愛崗敬 業(yè)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心;有沒有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務(wù)意識(shí) 和服務(wù)態(tài)度。我希望后勤處和各實(shí)體能認(rèn)真研究后勤隊(duì)伍的 專業(yè)化建設(shè)，切實(shí)采取科學(xué)的方法，加大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。

第四，實(shí)體法人化。 第四，實(shí)體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場后，要走向外 法人化 部市場，必須具有法人資格。當(dāng)我們的后勤實(shí)體具備法人資 格后，我們就不再是“社會(huì)化”的問題，而是要去“化社會(huì)” 了。在這方面，國內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業(yè)，應(yīng)是我們后勤實(shí)體的發(fā)展目標(biāo)。 第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。

第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。后勤各個(gè)實(shí)體發(fā)展壯大后，為了增 強(qiáng)統(tǒng)籌資源、 開拓市場的的能力， 就要逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化發(fā)展。 現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化，我認(rèn)為這也應(yīng)是 我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，各后勤實(shí)體必 須加快發(fā)展，占穩(wěn)校內(nèi)市場，不斷開拓社會(huì)市場，真正組建 一個(gè)具有競爭力的后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

以上是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和意見， 講的不當(dāng)?shù)牡胤秸埓?家指正。我相信，在后勤處黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在后勤廣 大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開創(chuàng)新 局面、再上新臺(tái)階，取得更大的成績! 謝謝大家!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

你們好!相信這個(gè)暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照(五張，寫好名字)，于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。

最后，希望小朋友們在新學(xué)期里：健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

大家下午好!

經(jīng)過精心的策劃與準(zhǔn)備，xx大學(xué)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)今天隆重開幕了，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向長期以來關(guān)心支持我校社團(tuán)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝!向?yàn)樯鐖F(tuán)文化活動(dòng)辛勤付出的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候!并預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)取得圓滿成功!

長期以來，學(xué)校一直高度重視校園文化建設(shè)，著眼于同學(xué)們的全面發(fā)展，個(gè)性成長;致力于為同學(xué)們營造一個(gè)充滿文化氣息和人文關(guān)懷的和諧成長環(huán)境。學(xué)生社團(tuán)是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)，也是我校推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的重要載體，在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、營造校園文化氛圍、傳承學(xué)校獨(dú)特文化等方面發(fā)揮著重要的作用。我校現(xiàn)有注冊學(xué)生社團(tuán)56個(gè)，部分社團(tuán)在全校乃至成都高校中都具有較高的聲譽(yù)和較大的影響，它們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)以及為推進(jìn)校園文化的建設(shè)發(fā)揮了重要的作用。

近年來，我校學(xué)生社團(tuán)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類別百花齊放、生機(jī)勃勃，活動(dòng)內(nèi)容由以興趣型為主向興趣型和務(wù)實(shí)型并重轉(zhuǎn)變，活動(dòng)范圍由校園型為主向校園型和社會(huì)型兼顧擴(kuò)展。可以說，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)，采取了有效的工作措施，使社團(tuán)成為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求職領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示個(gè)人才華的廣闊舞臺(tái)。一是堅(jiān)持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，鼓勵(lì)各種學(xué)生社團(tuán)的成立，注重思想、科技、文化、體育、服務(wù)等各類學(xué)生社團(tuán)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次品位，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為第一課堂的補(bǔ)充，打造成培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)需求的陣地。三是結(jié)合實(shí)際，分層指導(dǎo)。根據(jù)社團(tuán)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮專業(yè)教師的人才優(yōu)勢，對全校的社團(tuán)實(shí)行分層管理，積極鼓勵(lì)社團(tuán)掛靠學(xué)院各相關(guān)部門，實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控，各部門具體指導(dǎo)的模式。

借此機(jī)會(huì)，我對社團(tuán)的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，校團(tuán)委要借助大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的契機(jī)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，按照“大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)型社團(tuán)、正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)”的原則，一手抓提高，一手抓繁榮，把握好社團(tuán)的發(fā)展方向，鼓勵(lì)社團(tuán)與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。

第二，學(xué)生社團(tuán)要把學(xué)生德、智、體、美各種方面的提高有機(jī)地統(tǒng)一地設(shè)計(jì)在社團(tuán)活動(dòng)中，為同學(xué)全面成長、成才、升學(xué)、就業(yè)服務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)同學(xué)的德智體全面發(fā)展。希望通過大家的共同努力，能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、綜合性為一體的學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)術(shù)性社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際的重要載體。

第三，希望通過加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營造一個(gè)健康文明、積極向上、具有個(gè)性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)向更深層次發(fā)展。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的的共同努力下，第十一屆社團(tuán)文化節(jié)將會(huì)辦得更精彩，更成功。

最后，再次預(yù)祝第十一屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

今天，對于我們黨和國家，對于山東大學(xué)，都是一個(gè)非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動(dòng)開始的同時(shí)，黨的xx屆六中全會(huì)也正在開幕。xx屆六中全會(huì)的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學(xué)術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學(xué)文化使命認(rèn)識(shí)上的自覺，也是對xx屆六中全會(huì)精神最早、最及時(shí)的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。

在這個(gè)吉日良辰，在這個(gè)半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學(xué)少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學(xué)110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學(xué)子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績的各位老師表達(dá)最崇高的敬意!

山東大學(xué)有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學(xué)前身的登州文會(huì)館首開現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學(xué)學(xué)科的登州文會(huì)館由此成為中國近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來為山東大學(xué)所繼承和吸收，山東大學(xué)因此成為中國高等教育的起源性大學(xué)。

山東大學(xué)還是我國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。《山東大學(xué)堂試辦章程》在1920xx年問世后，由于清政府下令其他官辦學(xué)堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創(chuàng)意義。山東大學(xué)也因此成為中國近代大學(xué)制度奠基的大學(xué)。山東大學(xué)堂和其章程，為1920xx年的廢科舉和興新學(xué)掃清了道路。山東大學(xué)堂所設(shè)學(xué)科的先進(jìn)性和時(shí)代性，也為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)全面進(jìn)入中國打開了大門。

山東大學(xué)的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運(yùn)的歷史。命途多舛的山東大學(xué)堪稱是百年中國的一個(gè)縮影。山東大學(xué)堂于1920xx年開辦不久，即一分為六，直至1920xx年得以重建。但兩年后，因濟(jì)南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時(shí)任學(xué)校校務(wù)委員會(huì)主任的蔡元培便決定將學(xué)校遷往青島。國立山東大學(xué)在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學(xué)被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復(fù)校的山東大學(xué)正值聲譽(yù)日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時(shí)，學(xué)校從青島遷回濟(jì)南。“文革”期間，學(xué)校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并以后，新山東大學(xué)才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。

山東大學(xué)歷經(jīng)百難，愈挫愈堅(jiān)，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運(yùn)與民族的命運(yùn)扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學(xué)的不幸，更是山東大學(xué)的大幸。由此可以預(yù)言，當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之日，也一定是山東大學(xué)躋身于世界一流大學(xué)的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)之時(shí)。

山東大學(xué)的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學(xué)只出不進(jìn)，連續(xù)為國家貢獻(xiàn)了十余所大學(xué)。今天的上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)的測繪學(xué)科、吉林大學(xué)的地質(zhì)學(xué)科、北京林業(yè)大學(xué)的園林學(xué)科、鄭州大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、中共山東省委黨校等皆以山東大學(xué)為源。1958年遷校濟(jì)南時(shí)，海洋學(xué)科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學(xué);水產(chǎn)學(xué)科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫(yī)學(xué)院留于青島，改名青島醫(yī)學(xué)院，即今之青島大學(xué)。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學(xué)元?dú)獯髠瑑?yōu)勢和特色損失過半。山大象一只大學(xué)母雞，對全國、對山東所進(jìn)行的孵化，是其歷史最獨(dú)特的部分。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”120xx年山東大學(xué)的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達(dá)的歷史，這正應(yīng)了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個(gè)方面說明，作為人文淵藪和科學(xué)之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學(xué)。山東大學(xué)辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地?fù)?dān)承著一種文化宿命和宗教般的圣責(zé)。這可能就是山東大學(xué)屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。

盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學(xué)依然成就非凡。回首往昔，最令我們感到輝煌和自豪的，是山東大學(xué)所取得的杰出的辦學(xué)業(yè)績。

在120xx年的辦學(xué)歷程中，山東大學(xué)共培養(yǎng)出40萬各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學(xué)可能是中國自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國元帥的大學(xué)。還有十幾位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國的科學(xué)院院士，有指導(dǎo)過諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的名師大家，有美國總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀(jì)不衰的作家，有代表半個(gè)世紀(jì)的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運(yùn)和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。

山東大學(xué)之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學(xué)理念和選材機(jī)制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學(xué)考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學(xué)一貫的育人特色。

大學(xué)是常新的。一個(gè)多世紀(jì)以來，山東大學(xué)不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。早在1920xx年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開始。山大在中國科學(xué)史上創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)中國之最。

童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學(xué)在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學(xué)獎(jiǎng)表彰大會(huì)上，山東大學(xué)有三項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)。直到今天，山東大學(xué)在《科學(xué)》、《自然》及sci上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學(xué)生已能以第一作者身份在《科學(xué)》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料、工程、臨床醫(yī)學(xué)、動(dòng)物植物、生化與生物等八個(gè)學(xué)科進(jìn)入美國esi統(tǒng)計(jì)的世界前1%。金融數(shù)學(xué)、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復(fù)、熱科學(xué)、巖土力學(xué)、新能源、環(huán)境科學(xué)等多領(lǐng)域都在國際國內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學(xué)家大會(huì)上作一小時(shí)報(bào)告的彭實(shí)戈院士為代表的一批科學(xué)家已成功走向世界。

早在20世紀(jì)30年代，以聞一多、梁實(shí)秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學(xué)者就在山大文學(xué)史上譜寫過華美的篇章。20世紀(jì)50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學(xué)和漢語言文字學(xué)，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學(xué)界“八馬同槽”之譽(yù)的中國古史研究，使山東大學(xué)成為當(dāng)時(shí)海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國第一份高校文科學(xué)術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學(xué)的人文學(xué)術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學(xué)“文科學(xué)報(bào)之王”的地位。

山東大學(xué)以基礎(chǔ)研究見長，以文史研究見長，而醫(yī)科、工科及新興學(xué)科各具其優(yōu)勢與特色。這就是山大寶貴的學(xué)術(shù)基因。

開放辦學(xué)與實(shí)現(xiàn)大學(xué)的國際化，一直是山東大學(xué)的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學(xué)堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習(xí)。當(dāng)時(shí)的留學(xué)生及外籍教師的比例均超過了10%。醫(yī)學(xué)學(xué)科系由美國的紐約大學(xué)與加拿大的多倫多大學(xué)共辦，直至1952年時(shí)，畢業(yè)生可同時(shí)獲得美、加、中三國三校畢業(yè)文憑。改革開放后不久，山大率先恢復(fù)了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位，這是中國學(xué)者中迄今唯一獲此殊榮的人。現(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國家達(dá)四十余個(gè)，建立友好校際關(guān)系的大學(xué)達(dá)120余所。山大每年派出的留學(xué)生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺(tái)已達(dá)二十余個(gè)。學(xué)校目前所實(shí)施的國際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學(xué)發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標(biāo)。實(shí)行全方位開放是山東大學(xué)為天下儲(chǔ)人才的博大胸懷之所在。

110周年是山東大學(xué)發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個(gè)新的歷史起點(diǎn)上再出發(fā)，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個(gè)中國大國化的時(shí)代中，山東大學(xué)必須擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)袖式大學(xué)的角色。為此，我們提出了到建校120周年時(shí)，把學(xué)校初步建成世界一流大學(xué)的新的辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，是新一代山大人的歷史責(zé)任。

世界一流大學(xué)是一個(gè)開放并具變動(dòng)性和多義性的概念。當(dāng)一所大學(xué)能支撐當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的時(shí)候，這所大學(xué)在當(dāng)?shù)鼐褪且涣鞯摹．?dāng)這所大學(xué)能夠支撐這個(gè)國家和民族的發(fā)展時(shí)，這所大學(xué)就是這個(gè)國家一流的。而所謂世界一流大學(xué)，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個(gè)世界。

創(chuàng)辦世界一流大學(xué)，我們會(huì)遇到觀念、師資水平、辦學(xué)體制和經(jīng)費(fèi)投入等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但我們會(huì)知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，我們首先會(huì)把山東大學(xué)辦成受人尊重的大學(xué)。

受人尊重的大學(xué)應(yīng)當(dāng)彰顯她的德性。大學(xué)之大首在大德，大學(xué)之學(xué)重在學(xué)統(tǒng)。將大德與大學(xué)問集于一身且能代表學(xué)統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學(xué)之源出。師德決定校德，也決定生德。大學(xué)之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲(chǔ)人才，要為國家圖富強(qiáng)。大學(xué)不以利為利，而以義為利。大學(xué)失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學(xué)是無法受人尊重的。其永遠(yuǎn)無法成為世界一流。

受人尊重的大學(xué)要彰顯她的思想性。思想是一所大學(xué)的高度，有思想才有真理。社會(huì)的進(jìn)步靠科技，而社會(huì)的方向靠思想。有思想的大學(xué)才令人向往。有思想的大學(xué)才能成為世界一流大學(xué)。

受人尊重的大學(xué)要彰顯她的創(chuàng)新性。大學(xué)的活力在創(chuàng)新，她是社會(huì)青春與運(yùn)動(dòng)的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識(shí)涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學(xué)表達(dá)自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學(xué)才可能成為世界一流大學(xué)。

受人尊重的大學(xué)要彰顯她的特色性。特色是大學(xué)的魅力所在。有特色才有價(jià)值，才不會(huì)被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學(xué)風(fēng)、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學(xué)科實(shí)力上。所有世界著名大學(xué)都是以自己學(xué)科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學(xué)科水平與學(xué)科特色。無特色便無水平，無特色便無優(yōu)勢。

把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學(xué)。這樣的大學(xué)一定是受人尊重的大學(xué)，也一定是具備了世界一流大學(xué)共同本質(zhì)的大學(xué)。

山東大學(xué)地處齊魯大地，中國傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學(xué)無可比擬的優(yōu)勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學(xué)打造成為在中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學(xué)。

在未來十年中，山東大學(xué)要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學(xué)術(shù)復(fù)興的東方中心。我們會(huì)抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國家提升軟實(shí)力的戰(zhàn)略機(jī)遇，集中全校古典學(xué)術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學(xué)研究基地，并以此為突破口，帶動(dòng)山東大學(xué)和中國古典學(xué)術(shù)的全面振興。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們正在實(shí)施“十百千杰出人才計(jì)劃”、“學(xué)術(shù)振興行動(dòng)計(jì)劃”、“國際化戰(zhàn)略20xx計(jì)劃”、“服務(wù)山東行動(dòng)計(jì)劃”、“大部制與學(xué)部制改革計(jì)劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復(fù)在青島辦學(xué)，用山東大學(xué)(濟(jì)南)、山東大學(xué)(青島)、山東大學(xué)(威海)的山東大學(xué)系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學(xué)的新模式。并以此為契機(jī)，創(chuàng)新體制機(jī)制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學(xué)制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國際學(xué)術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學(xué)模式和制度的確立，山東大學(xué)一定會(huì)極大地縮短其與世界一流大學(xué)間的距離。

我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學(xué)的腳步聲。

120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個(gè)歷史性的時(shí)刻，每一個(gè)山大人都感受到了從未有過的激動(dòng)和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學(xué)翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實(shí)現(xiàn)建成世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。