學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇一
這四年過得是真的很快,我還沒有來得及把校園全部走一遍、看一遍,還沒有來得及在學(xué)校的每一個地方都留下我的腳步,還沒有來得及吃一遍校門口的小吃街,我就要走了。學(xué)校的圖書館,我也只去了常去的幾間,還沒有來得及了解每一個房間里面都有什么書,我的大學(xué)生活,就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我就不再是學(xué)生了,我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個句號。以后我將會以職場人士的身份,繼續(xù)在社會上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn),學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利,別人會因為你是一個學(xué)生而對你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個身份之后,就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港,只能硬著頭皮去面對社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年,有慶幸的事,也有后悔的事;有得到的,同時也有失去的。都說大學(xué)就是一個小社會,我從前不相信,但是四年之后,我相信了。我在校園里,就已經(jīng)見識到了社會的黑暗面,知道了有關(guān)系的人是沒有關(guān)系的人永遠比不上的,只要有關(guān)系,想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子,那個同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來的,但是最后那唯一一個名額還是被一個在老師那里有關(guān)系的人占了。這個社會真的很不公平,所以想要公平,就需要自己爭取。
這四年,我擔(dān)任了班級的生活委員一職,管理著我們班的班費。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人,卻還要斤斤計較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個崗位都有每個崗位的難處。社會上也是,沒有簡單的工作,每個崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實會讓我對這個社會感到失望,但這就是現(xiàn)實,我一個人不可能改變這個社會,只能隨波逐流。雖然會很難受,但是至少我成長了,以后不會再單純的看問題,也懂得了社會的復(fù)雜性。這四年,也因為有朋友的陪伴,所以過得很快樂。
總的來說,這四年真的學(xué)到了很多,也收獲了很多。因為有了這四年的經(jīng)歷,所以我的人生更加的豐富多彩。之后,我會保持我的初心,努力勤奮的工作。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇二
即將在今年6月畢業(yè)的李琳,這些天走在校園的林蔭路上時經(jīng)常看到穿著學(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見認識的,便停下來打個招呼。開頭第一句就是:“要畢業(yè)啦?”笑著調(diào)侃幾句:“對啊,畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出:“臨近畢業(yè)了,如果還有ji體活動,請一定不要再缺席。校園里如果有山,那就再爬一次山吧;校園里如果有水,那就再游一次水。實在忍不住眼淚了,就請‘cry on my shoulder’。”說著、聽著,她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間,大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)。考研的、工作的、出國的,去路都已塵埃落定,剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊,似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn),從彼此陌生到互相熟悉,一起度過了4年歲月的他們,而今面臨分別,一股說不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗,從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外,拉上三五個老友結(jié)伴同行進行一次遠足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時的一項選擇。
在旅途中盡情享受山水,感受自然,既能增進感情,又能成就自己的遠游夢想;在旅途中一起回味曾經(jīng):從那首嘹亮的軍歌,到那場激烈的比賽,還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格,讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀80年代的大學(xué)生,對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗,他們?yōu)榱藢淼陌踩槐痪窒拊谏媸牢瓷畹男@,直到大學(xué),才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑,可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行,那么時間和距離都只是個簡單的問題。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇三
時光荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開始新的征程。在這里,我度過了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生美好的回憶。
**年9月,剛?cè)胄5淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自己,能夠來到這里上學(xué),這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,在這四年的大學(xué)生活中,我也正努力實踐著它。
這四年中,學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈,指引著我未來前行的方向。
在這里,認識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長,從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長,心里產(chǎn)生了一種喜悅,因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機會如同時間一樣,對任何人都是公平的,關(guān)鍵在于能否將機會抓住。當(dāng)機會來臨時,如果沒有實力,那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余,我不斷充實自己,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),提高自己的認知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧,充實了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時候,一個人走在校園里,望著路燈下的時而長時而短的身影,心里暢想著未來,不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中,我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤,也許曾經(jīng)迷失過方向,也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行,也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些曾經(jīng)不愉快的事,徜徉在我歷史的長河中,經(jīng)過時間的洗禮,經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時,嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
生活是實實在在的,每一個人都很普通,很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風(fēng)箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好。也許別離的時候,抱著簡單的行囊說,好像落了什么東西,又想不起來是什么。也許,這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個時代,這些我最珍貴的,我怎么也帶不走了,它永遠的留在了校園里。
楊柳枯了,有再青的時候 桃花謝了,有再開的時候 可是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇四
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝x校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1.制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇五
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
那赫然相對的食堂、綜合樓,曾經(jīng)炊煙四起;
窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和同窗情誼!
來到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。
大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的情感,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的情感。
大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
即將到來的六月,我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的'經(jīng)歷。
七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色,而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個一個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會,習(xí)慣了下雨時有人把衣服一起收進來,偶爾逃課的時候會有人代答到,吃飯時嘗兩口別人的菜,幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。
大學(xué)生畢業(yè)個人心得體會篇六
打有準備之仗,往最好的方面努力
尊重自然,尊重規(guī)律
要保護、順應(yīng)自然,大自然對人的回報是慷慨的
綠水青山,就是金山銀山
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),充分依靠群眾,沒有強有力的組織就是一盤散沙
在這場戰(zhàn)役中幫我們認識了一個真正的中國,知國才能愛國才能報國
具有偉大團結(jié)精神的人民,這個國家有人類命運共同體情懷
做人最大的事情就是要知道怎么去愛國
為國家感到驕傲,為他的繁榮昌盛擔(dān)起責(zé)任
愛國的責(zé)任就是保家衛(wèi)國的責(zé)任,去做國家的建設(shè)者和保護人
青年是我們在歷史傳承中每一個時代的接棒人,接過前任的擔(dān)子和責(zé)任
90后00后占醫(yī)療隊伍將近1/3,成為主力隊伍
從標簽少年變成最勇敢的人,抗疫征途一路成長,在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立
青年成長道路千萬條,愛國大義第一條,在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春