每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中校園廣播稿篇一
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:校園之聲廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人:xxx
甲:我是主持人:xxx
合:大家中午好!
今天的主要欄目有《文明禮儀》
同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
5、要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是橫道小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,和諧美好!
合:校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽。
下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。
初中校園廣播稿篇二
甲:冬天是絢麗無比的。
乙:冬天是美妙無邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。
自我介紹:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx
一、新聞袋
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
高璨唱"沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。"
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進美麗的校園時,在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,各個綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"
甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對了,xxx,你認為作為小學生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?
甲:接下來,我給大家介紹一位"長舌男"變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!
二、我守紀,我快樂
(男生)《快樂是什么》
?。荷蠈W期我可是班里鼎鼎有名的.一名"長舌男",無論上語文數(shù)學課,還是音樂美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學們寶貴的時間,而我常常因為沒有認真聽講,回家作業(yè)不會做,也沒少挨多爸媽的責罵,隨著年齡的增長,更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀的好學生。老師總表揚我,同學們總夸贊我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學排憂解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂!
甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會快樂無邊!讓我們向xx學習,從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個我守紀,我快樂的好孩子吧!
乙:大家從中一定學到了許多好知識,你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?
初中校園廣播稿篇三
大家好,這天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應(yīng)在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自身的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自身的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
初中校園廣播稿篇四
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 20xx-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!
初中校園廣播稿篇五
同學甲:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
同學甲:我是初中的x。
同學乙:我是初中的x。
同學甲:想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八(1)班的x吧!
同學乙:是??!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴?,臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。
兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了x同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿x 同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
同學乙:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽x同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
同學甲:x對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
同學乙:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是x的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
同學甲:這次的稿件來自七(1)班的x同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧!
初中校園廣播稿篇六
我是高一六班的夏靖涵。本月是我校行為規(guī)范養(yǎng)成月,日前,教育部印發(fā)《中小學生守則(20xx年修訂)》,并強調(diào)各地可依據(jù)修訂后的《守則》,結(jié)合實際情況,制訂中、小學生日常行為規(guī)范?!妒貏t》共9條,282字,涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。音樂過后,我們?yōu)榇蠹倚x一下新九條。
新9條內(nèi)容為:
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
新修訂的版本保留了20xx年守則中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容,如熱愛祖國、明禮守法、誠實守信等,同時增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習慣,文明綠色上網(wǎng)等。教育部相關(guān)負責人表示,此次修改主要突出時代性,圍繞社會主義核心價值觀。同時體現(xiàn)規(guī)律性,遵循中小學生認知規(guī)律和語言特點,充分體現(xiàn)以學生為本的教育理念,語言高度凝練,表述更加生動。此外,修改還兼顧操作性,補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動分擔家務(wù)、自覺禮讓排隊等,有利于將有關(guān)要求真正落到實處,實現(xiàn)學生知行合一。
那么新九條傳遞怎樣的教育理念呢?
“主要是落實立德樹人新要求。”教育部相關(guān)負責人介紹,黨的xx大以來,中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)做出新部署。zzz發(fā)表一系列重要講話,對廣大少年兒童健康成長提出殷切期望,必須將這些重大部署落細落小落實,貫徹到廣大中小學生日常行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成中去,內(nèi)化于心、外化于行。因此,對守則進行修訂完善是緊扣時代脈搏,用偉大中國夢引領(lǐng)學生思想和行為的緊迫任務(wù)。
該負責人強調(diào),修訂也是為了適應(yīng)全面發(fā)展新形勢。近年來,我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,中小學生的學習和生活環(huán)境發(fā)生很大變化,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融,對青少年學生的思想產(chǎn)生深刻影響,使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點。為此,必須根據(jù)學生成長規(guī)律,遵循教育自身規(guī)律,提出與時代同步的新守則,引領(lǐng)和規(guī)范學生思想品德與言行舉止?!傲硗庖彩腔貞?yīng)基層同志新期盼”,該負責人表示,“許多一線教育工作者反映,20xx年守則有些內(nèi)容比較宏觀,學生理解有一定困難,在具體操作中,有些要求難以落到實處,建議對其進行修訂,將有關(guān)要求具體化,便于學生學習和遵守。”
“保障新守則落地,讓新守則在孩子們心田和行為中生根,關(guān)鍵是將守則各方面的要求細化落實到整個教育教學工作中,核心是貫穿于課程教學、社會實踐、家庭教育、校園文化和學校管理全過程。”
今天的廣播到這里就結(jié)束了,我們下次再見。
初中校園廣播稿篇七
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。
乙:我是播音員xxx。
丙:我是播音員xxx。
丁:我是播音員xxx。
甲:我是播音員xxx。歡迎您的收聽!
齊:大家下午好!
乙:新學期,新氣象,短暫而充實的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光芒,俏皮的飛翔,載著夢想,又一次回到跳動著美麗旋律的校園。
甲:祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。
乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個信心,我行我能;要樹立一種學風:自主合作;要培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿;要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。
甲:一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
丙:大家聽了這段小詩有什么感想呢?
丁:今天在這個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。
甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛生命,注重安全!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:
甲:1.知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。
乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的繁殖。春季,人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
丙:3、保護公共場所的潔凈,不隨便吐痰,室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。
丁:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲,課間不在走廊追逐打鬧。
乙:5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游玩。
甲:6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:7.獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
丙:同學們請牢記一句古訓----“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?/p>
?。鹤屛覀儚男∈伦銎?,從身邊做起,讓安全和健康與我們一路同行。
乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機盎然。
星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。
丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結(jié)束,感謝您的收聽齊:再見!
初中校園廣播稿篇八
我是嗅著書卷香長大的,閱讀對我有益的書,是我最大的樂趣。
記得小時候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,我不識字,就讓媽媽給我聽。一天兩個故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機智;讀了《飛箱》,我也希望像童話里的主人公一樣,擁有一個能飛的箱子……童話多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。
現(xiàn)在,長大了,認識了很多字,能自己閱讀書籍了。走進“新華書店”,在一列列書架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的知識。隨手翻一翻《愛的教育》,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。
心靈被震撼了,因為一本書;熱淚流下了,因為一本書。書,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識。
在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,因為它教會我許多做人的道理。幽默風趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。
在書中,我學到了許多事物知識,懂得了許多道理:“每個人都有自己獨特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己?!薄白约河肋h是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己?!?/p>
一本書可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書才對我們有益。愿好書伴隨我們成長!