范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中生周記字高中生周記字篇一

大雨過后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過后，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領午餐。正走到起坑洼地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。

真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。

男孩沉默，低著頭，一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉。一個男生怎么會那么容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。

“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會了。

“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。

把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。

高中生周記字高中生周記字篇二

老師是園丁，那我們就是花兒。

老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。

我以前的作文寫得不怎么好，對作文也有一種畏難情緒，但是張老師的一次鼓勵讓我愛上了作文。

那是一個周末，我出去吃早飯，天正下著雨，我在旁邊捉了幾只蝸牛回家。我突然想到有一篇周記，我想就寫蝸牛吧！那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚了我，我可真高興啊！老師把作文發下來以后，我看到我那篇作文上面寫著：100三顆星并且寫上了評語：這篇作文很獨特，有趣。

我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來，而且有很多作文都是受到張老師的贊揚。

我越來越喜歡看作文書，每天睡覺前都要看半個小時的.作文書。有時周末沒事也把看過好幾遍的作文書又津津有味地看起來。

張老師，您的每次鼓勵都使我終身受益！

張老師，謝謝您！

師恩難忘！

高中生周記字高中生周記字篇三

每個成功者的背后都會有努力，而努力的背后有勵志，勵志化作一種動力，這樣才可以成功。

他，就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。

我小時候，就很喜歡羅志祥，看他那樣在舞臺上很有氣勢，所以，我從小的愿望就要當明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當明星的料。

從那時我想到了羅志祥，即便小時候完全沒有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，即便第一次寫信給女生卻被回：“哼，就憑你！”即便出道后曾被人喝令盡量少發生，更有制作人尖銳地表達對他的質疑，“你怎么會被發掘當歌手？”你要待在錄音室，我音樂就不放！”……即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過來了。可是那些強顏歡笑，那些黃連當便飯的無奈，誰能真正明白！

以后，我們要把羅志祥當成偶像，學習他那種精神！

高中生周記字高中生周記字篇四

要是忽略下午的考試，那么今天一定是個很美妙的日子。

當夕陽的余暉灑滿整個天空時，我踏著即將要消失的光芒回到了教室。我看到很多同學都回了教室，我們班是實驗班，所以就算是考試，我們還是習慣性的在考完試后繼續復習、看書，絲毫不受考試的影響。也有些人拿著書對自己寫的答案，看著別人在對答案，我也興起的翻開了草稿紙看看今年我有寫哪些答案，沒想到一翻開，后面居然寫著一句讓我啼笑皆非的話：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

看來我考試的時候并不專心啊!如果真是這樣簡單的幸福，又何嘗不為呢!我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會道路中的紛雜滋味。

然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說，高考就是大限將至。

高中時我們學習階段中最為重要的一個階段，同時也是最為痛苦的階段，在這個時光里，會不會有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高中生周記字高中生周記字篇五

你離開之后的天空，我向風箏許下了一個夢……是不是離開以后就不能再見面？是不是離開以后就習慣性忘記？是不是離開以后就各自去尋找？席慕容的《青春》里有這樣一句話：“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程”。的確，人生是一本太倉促的書。正如史鐵生所說的：“咱們都害怕回到虛無里去，卻忘記咱們原本從虛無里來。”生亦何歡，死亦何懼！人的一生，都是從自己的眼淚中開始，而在別人的哭聲中結束。而這中間的時光就叫做幸福。人活著，當苦則哭，為國為民涕出一條血路。人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數一數那時人生價值的珍珠。

平行線上的你我，還有幸福可言嗎？

貪心的人會說，幸福，就是得到無法得到的一切。

幸福路過彼岸。

你在對面遙遙相望，卻望不穿那一方的天涯。

佇足，停留…

然后，含笑散場…

咱們各朝自己的方向，繼續著無厘頭的延續！

高中生周記字高中生周記字篇六

走在大街上，與形形色色的人擦肩而過。有的人濃妝艷抹，滿大街以紅唇標榜個性；而有的人氣質若蘭，不許刻意裝扮也能驚羨他人。我羨慕那些氣質不凡的人，那種淡泊寧靜的氣質仿佛是與生俱來的。但也憐憫那些涂抹得大紅大綠的市井小民，因為她們不懂得為自己的心靈化妝，為自己的生命化妝。

在小仲馬的小說《茶花女》中，有這樣一個女子：她叫瑪格麗特，也叫“茶花女”，是一名巴黎的金牌交際花。她喜歡用金錢名利裝飾自己，她以為得到男人流連忘返的目光是人生最大的享受。可后來世事無常，幾番波折讓她離開巴黎，她發現自己到頭來其實什么也不是。沒了她，巴黎的太陽依舊東升西落，依舊有“新寵”代替“舊愛”。這才令她意識到自己的生命不該那么膚淺，應學會自己為生命旅程裝點一些獨到和精彩。

古人云“腹有詩書氣自華”。可見品讀好書、修身養性是最佳途徑。當你讀到“安能摧眉折腰事權貴”時你就會明白真正高瞻遠矚的人是不會屈服于利益的；當你讀到“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”時，你就會明白人生匆忙，最愜意的事不過就是停下來看看風景。與志士仁人“結朋為伴”，與“湖光山色”吟詩作賦，用博大精深的中華文化為自己的生命補給營養，滋養出一份翩翩氣度。

改變對美的看法，學會發現真正的美，為人生之路錦上添花。何為美？那些媒體上出現的衣著暴露談吐低俗的所謂明星美嗎？不！真正的美就該由內而發。從古典藝術美中我們不難發現美的真諦。無論是“手若芙夷，膚若凝脂，巧笑倩兮，美目盼兮”的唐代仕女，還是豐腴精致的斷臂維納斯，無論是“態生兩魘之愁，嬌襲一身之病”的惹人憐惜的黛玉，還是泰然華貴的蒙娜麗莎，都展現了各式各樣的美。學會欣賞美，才會認知怎樣才是美，才會明白怎樣把自己的生命變美。

當朱唇皓齒、蘭指微翹的梅蘭芳褪去一身明艷，從此剪去長發一襲青衫時，他決定用志氣為自己的生命化妝。

當不愿吟鳳舞雪、粉飾太平的青蓮居士摘下了頭上的烏紗帽，從此以十九自居時，他決定用飄逸為自己的生命化妝。

當一個人開始學會生活，學會有尊嚴有節氣地活在這個世界上，他就會明白，妝不能只化在臉上，更要化在心里。

高中生周記字高中生周記字篇七

那就買兩只吧！

回家后，用了一個大盆當它們的家。剛開始，它們膽子可小了，一聽見有人過去，就把頭、腳都縮進殼里。時間久了，可能也認人了，你過去時，它就把脖子縮進去，頭依然露在外面。

于是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子里接了比平時多的水，然后往水里撒了一些鹽，再看看烏龜，沒什么異常舉動。接連三天，我都是這樣。奇跡出現了，烏龜的眼病居然好了。

哈哈，我這個赤腳醫生的處方還真是不錯！

小烏龜也可能挺感激我的，每當我去喂食時，它總是伸長了脖子四外張望，好像是向我點頭致謝呢！

高中生周記字高中生周記字篇八

好幾天沒有認真仔細地看晚霞了。聽說今天下午的晚霞特別美！于是，我特意掀開窗簾，準備好好地觀霞。晚霞有很多種叫法，有些地方叫火燒云，有些地方叫彩霞，還有的叫映紅云。但最直觀的莫過晚霞。晚霞，顧名思義，是傍晚太陽落下時的被太陽照得暖暖的云。我很喜歡晚霞，因為古諺有一句話叫：朝霞不出門，晚霞行千里。晚霞在現在，主要代表好天氣，其實它還預示著好運氣。所謂鴻運當頭之中的鴻就是紅，而晚霞也是紅的，所以附近的老人總說：一天不看晚霞云，一生沒有好運氣！（也沒那么嚴重，有些夸張）所以，我總是喜歡搬條板凳坐在陽臺上，看晚霞。

今天的晚霞特別艷，也代表著明天的天氣越好，我高興得手舞足蹈。

放學回到家后，火燒云早上來了，映得附近孩子們的臉亮堂亮堂。那軟軟的、原本潔白無暇的云朵，也被染成了彩色，光是讓人看著，就覺得心里暖暖的。

姐姐，你瞧！弟弟指著一朵云，大聲地告訴我。我循著弟弟指的方向望去，果然那兒有條小狗，正搖著像花兒似的尾巴，拼命地向主人示好。那個主人卻不太理睬他，于是，那狗狗便吠起來，聲音感覺不重，那主人竟不耐煩地腳一伸，向小狗踢去，小狗夾著尾巴逃走了。正當我們為那小狗打抱不平的時候，那個人也不見了，大概是后悔了，去找小狗去了吧！

緊接著，又跑過來一匹高大的駿馬，后面還跟著一匹小馬駒，他們在自己的自由王國中盡情玩耍，多么可愛！然后，又跑來了一只小羊，他好像要跟小馬駒到別處玩。那大馬同意了，小馬和小羊跑走了，大馬也回家去了。

又過了一會兒，便飛來了南瓜車，有12只小老鼠在駕車，一道靈光閃過，穿上了盛裝的灰姑娘上了被施了魔法的水晶車。水晶車轱轆轱轆的飛走了。

一只兔子蹦跳著從我們眼邊掠過，跳入樹叢里不見了。隨后一只大老虎躥了出來，用兇猛的圓眼盯著我們，四處張望，仿佛正在尋找自己即將到手的兔子。環顧了一番后，大老虎又奔走了。兔子叢樹從里鉆了出來，向前方跳去。

高中生周記字高中生周記字篇九

人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓、樂觀、打敗、悲觀、也能讓、悲觀、與、樂觀、相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。而今天我就跟大家分享一個 秘籍 ，可謂是 殺手锏 。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 這句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個 不可救藥的樂天派 人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話： 沒事。 記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

通過研究者10年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會 撞了南墻也不回頭 而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。