心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

道德經四十六章心得體會篇一

這些年的爾虞我詐，陰謀算計，我的靈魂都已經浮躁起來了。那些理想、抱負之類的高尚，似乎離自己越來越遠。

雖然知道這是奮斗路上的必經過程，但我還是希望那些手段只是手段，不要讓自己迷失了本性。

《道德經》我已讀過數遍，大多名句也都耳熟能詳，但以前太浮躁，總不能細品其中之韻味。這些天來終于靜下心來真正的沉浸下去，才發現它像一汪永不枯竭的清泉。滿載寶藏，放下成見，唾手可得!但其廣博與深奧，卻讓你發現自己的淺薄與不足!

這是哲學的力量，它不能解決任何問題，卻高于一切之上!因為它能讓你的心靈真正的強大!不為光怪陸離的表象所迷惑!直達事物本質!正如老子所云：“致虛極，守靜篤。萬物并作，吾以觀復。夫物蕓蕓，各復歸其根。”盡力使心靈達到極度的放空，使生活清凈堅守不變，通過觀察萬物往復，透過其紛紛蕓蕓的表象，看到其本源所在。

“歸根曰靜，是謂復命，復命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇，知常容，容乃公，公乃王，王乃天。天乃道，道乃久，沒身不殆”

看清事物的本質，心靈便會寧靜，這種寧靜不是靜止不是消極，更不是終止。而是在認識根本規律后的等待!等待萬物并做的時機，這樣的人無所不包，無所不包就能坦然公正!公正就能周全!周全才能符合自然的道!才能長久。

《道德經》有如黃鐘大呂，一下下的將我心頭蒙塵震落。

道德經四十六章心得體會篇二

一、導論：介紹《道德經》的重要性和其對個人與社會的影響（200字）

《道德經》是中國古代哲學家老子創作的一部重要著作，影響深遠。它以簡練的語言和深邃的思想，闡述了人生哲理和修身養性的智慧。其中的四十六章是《道德經》的核心章節之一，深刻地描繪了人性的困境以及如何在這樣的情境中保持內心的寧靜和和諧。通過閱讀與思考，我深有體會，下面將詳細論述。

二、道德經四十六章概述：解讀章節的基本內涵（200字）

《道德經》第四十六章堅持“天地相合，以降甘露”，倡導人與自然的和諧相處。它強調在現實生活中，要以柔和的姿態與他人相處，摒棄人際間的爭斗。除此之外，還著重提出“故大智閑閑，以道治軍，無為而無不為”，通過無為而治的思想指導人們追求內在的寧靜與和諧。

三、體會一：無為而治，放下欲望與執念（200字）

在現代社會，人們往往快節奏地生活，執著于功利與物質，這使得心靈逐漸變得疲累與焦慮。通過閱讀《道德經》的四十六章，我明白了“無為而治”的重要性。我們需要放下欲望與執念，追求內心的寧靜。正如章中所言：“故常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其所徼。”只有當我們放下一切雜念，達到內心的平靜，才能在周圍的環境中生活得更加從容。

四、體會二：以柔克剛，和平相處（200字）

《道德經》四十六章中還提到了“柔弱勝剛強”的思想，倡導人們通過柔和的姿態和他人相處。這種相處方式可以幫助我們避免沖突與爭斗，以和平的方式解決問題。在現實生活中，有時我們會遇到困難與挫折，但以柔克剛的心態，我們能夠更好地化解沖突，保持和諧的人際關系。更重要的是，通過柔軟力量去感化他人，我們會為社會和諧穩定做出貢獻。

五、結論：飽含智慧與哲理的《道德經》給予我們的啟示（200字）

總的而言，《道德經》的四十六章給予了我們許多深刻的思考。無為而治、以柔克剛的思想都是我們在現實生活中尋找內心寧靜與和諧的重要指引。通過放下欲望與執念，我們能夠找到真正的快樂與滿足。通過以柔和善的心態與他人相處，我們能夠維系良好的人際關系，在社會中建立和諧穩定的環境。因此，讀懂《道德經》是我們實現個人修身與社會和諧的關鍵，也是我們深入思考和發展的基石。

綜上所述，老子的《道德經》帶給我們無盡的智慧與啟迪。通過細心品味其中的四十六章，我們能理解“無為而治”與“以柔克剛”的實質以及其在當代社會的重要性。唯有在內心保持寧靜與和諧的情境中，我們才能實現最高境界的人生。

道德經四十六章心得體會篇三

老子《道德經》，蘊含了豐富的人生哲理。千百年來，上至帝王將相，下至黎民百姓，無不從這部人類禮貌史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養性、立人處世的精髓。

當今社會科學發達，社會經濟高速發展，人們的物質財富越來越殷實，而精神財富卻越來越貧乏，道德淪喪的現象日益嚴重。“堂堂正正做人，踏踏踏實實工作”的呼聲日益強烈。物欲橫流的現實生活中，如何去應對金錢、地位、美色的誘惑呢我們同樣能夠在《道德經》這部圣典中找出答案，那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世，清靜自省，盡心本職!

既然我們個體十分渺小，力量十分微弱，人生十分短暫，我們何不端正心態呢靜心、凈心、盡心就是人們的三個不一樣心態層面。靜心：靜安人生坐標;凈心：凈處人生方向;盡心：盡展人生作為。

靜心，靜安人生坐標。

老子以“清靜為天下正”，“清靜無為”為修道之本。《道德經》十六章云：“致虛極，守靜篤。”強調了致虛守靜的修養。“致虛”就是要消除心靈的蔽障和理清混亂的心智活動，而后才能“守靜”，透過“靜”的工夫，深蓄厚養洞察力，才會“知常”，逢兇化吉。

老子之后，莊子強調少私寡欲，以靜養神，這是道教靜中養生的思想理念。

“靜心”，才能“知其雄，守其雌”、“知其白，守其黑”、“知其榮，守其辱”;靜心，才不受名利得失困擾，不因進退去留而影響;靜心，才守得住清貧，耐得住寂寞。

總之，靜心是安心工作之本。人們的心境到達虛靜的狀態，才會時刻持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、求實效。

凈心，凈處人生方向。

“凈者，不污也”，天地萬物之間，潔凈不染，就是“不染”。“不染”的含義很廣泛，老子《道德經》十二章云：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。”。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂，各種各樣的聲音使人震耳欲聾，美味佳肴使人饞涎欲滴，縱橫馳騁的心靈使人心態若狂，擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導致的嚴重后果。故后人云：六根清凈、一塵不染。意在教人約束，收斂人們的貪欲之心。

由此，凈心能使自我自覺地堅持自我反省，能時刻檢束自我的貪欲之心、遏制自我的非份之想。凈心是持續清醒認識的源泉。

盡心，盡展人生作為。

人們常說：讀史而明鑒，讀典可明智，明智則生慧。道祖老子在《道德經》之十七章說“道，常無為而無不為”，老子的無為思想并不是說消極而無所作為，這是對老子《道德經》的誤解，老子本意是在教人遵道而行，不妄為，而有作為。僅有“不妄為”才能更好地有所大作為，也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢盡心扮好社會主角，干好本職工作，擔起家庭職責，就是“有作為”。是的，在世欲紛爭的當今社會中，如能盡心安心于本職的話，那他的心態肯定是時常處于靜心、凈心的狀態，沒有進入靜心、凈心的心境，他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳，心不外思，由是說：靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

中華民族歷來重視道德的教化作用，提倡“百行德為先”，崇尚“身正為師，德高為范”。各行各業，各村各戶都在努力提高群體的道德水準。具體來說，就是將“靜心、凈心、盡心”三心衍化為“六心”教育：忠心獻給祖國，愛心獻給社會，熱心獻給群眾，關心獻給同事，孝心獻給父母，信心留給自我。在現代經濟社會下，重讀和闡釋圣典《道德經》，讓人們能致虛守靜、凈化心靈，從而盡心盡職，有利于社會穩定，有利于工作團結，有利于家庭和睦!

道德經四十六章心得體會篇四

道德經是中國古代文化的瑰寶，其中的四十六章無疑是其中最重要的章節之一。這篇文章將從我的個人角度出發，分享我對道德經四十六章的心得體會。首先，本章強調了“天下有道，卻走馬以糞”。這啟示我，道德要求我們不僅要有高尚的品德，還要以實際行動來彰顯自己的價值。其次，本章提到“天下有始，以為天下母”。這段話揭示了道德的根本作用，即為社會提供秩序和安寧。再次，本章說到“天下貴以靜”。這句話告訴我們要保持內心的平靜和冷靜，不被外界的雜音和干擾所動搖。最后，本章提及“其政悶悶，其民淳淳”。這段話告訴我們，一位具有高尚品德的領導者能夠帶領人民生活在繁榮和安寧之中。總的來說，道德經四十六章的啟示對我們的現代社會依然具有深遠的意義。

首先，本章強調了“天下有道，卻走馬以糞”。這句話教育我們，道德不僅僅是一種說辭，更是一種實際行動。我們可以口頭上稱頌道德，但如果我們的行為沒有跟上，那么我們稱頌道德就只是空談而已。實際行動才是真正體現道德的關鍵。在現實生活中，我們都有機會面對誘惑和挑戰，但無論何時何地，我們都應該保持正確的行為準則，用實際行動來證明自己的品德。

其次，本章提到“天下有始，以為天下母”。這句話告訴我們道德的根本作用在于為社會提供秩序和安寧。一個道德高尚的社會能夠營造一個公平公正的環境，讓每個人都能夠按照自己的天賦和才能發展。只有當社會中的每一個成員都尊重他人的權利和尊嚴，才能真正實現社會的繁榮和進步。在我們的日常生活中，我們應該牢記自己的責任，尊重規則和法律，努力為社會帶來正能量。

再次，本章說到“天下貴以靜”。這句話告訴我們要保持內心的平靜和冷靜，不被外界的雜音和干擾所動搖。現代社會充斥著各種信息和聲音，我們很容易迷失在其中，無法真正聚焦在自己的內心世界。只有在內心保持平靜的時候，我們才能更好地思考和判斷，作出正確的決策。靜心以對待自己和他人，能夠使我們降低沖動和緊張情緒的發生，提高情商和應對各種挑戰的能力。

最后，本章提及“其政悶悶，其民淳淳”。這段話告訴我們，一位具有高尚品德的領導者能夠帶領人民生活在繁榮和安寧之中。一位合格的領導者應當具備公正、正直和善良的品質，他們的領導方式應該以民眾的利益為中心。只有這樣，才能真正的促進社會的進步和發展。這段話也給我們普通人以啟示，我們也應該以高尚的道德標準要求自己，用我們的行為影響身邊的人，并為社會的發展作出自己的貢獻。

總的來說，道德經四十六章的啟示對我們的現代社會具有深遠的意義。道德要求我們不僅要有高尚的品德，還要以實際行動來彰顯自己的價值；道德的根本作用在于為社會提供秩序和安寧；我們要保持內心的平靜和冷靜，不被外界的雜音和干擾所動搖；一位具有高尚品德的領導者能夠帶領人民生活在繁榮和安寧之中。通過對道德經四十六章的思考和體會，我們能夠更好地認識到道德在我們的生活中的重要性，并且能夠將其中的啟示運用到實際行動中，為我們的社會和世界帶來更多的正能量。

道德經四十六章心得體會篇五

今年寒假，我校的老師利用放假的機會，集中充電，學習了《道德經》的后半部。

我們知道《道德經》分成上下兩部，上部《道經》，下部《德經》。下面我就自己學習的體會，談談認識。

上部主要講道，道就是天道，就是宇宙中的自然規律。下部則主要講人之道，也就是人如何將天道應用于人事。其實老子寫道德經的側重點在下部德經上。魯迅云：“不讀道德經一書，不知中國文化，不知人生真諦”。對待老子這部經典里的思想我們要古為今用，批判繼承，取其精華，去其糟粕。他的許多內容對我們的當政者的執政，個人的修養乃至教育工作者的實際工作都有很高的指導及教育意義。

下面我就我們這三天來學的德經談談自己的看法。第六十三章說：“天下之難，比作于易；天下之大作于細。是以圣人終不為大，故能成其大”。第六十四章中說道：“合抱之木。生于毫末；九層之臺，作于累土，百仞之高，始于足下”。就是說要想完成一件事必須從容易的地方做起，從細小處開始。從基礎做起。就我們的日常教學工作來說，我們的備學生，備教材，備多媒體；關心學生的心里、生活、學習。對其噓寒向暖，萬事從小事做起，從細節做起，你看似無為，其實達到了無不為。比如這次家長會的成功，收學費的成功，無不是從做小事而最終做成了大事。（我們班43人，除一人免費外，其余全部繳齊）

第四十章中談到：“上士聞道，勤而創之；中士聞道，先存若亡；下士聞道，大笑之”。意思是說“上士聽了道，勤奮的實行；中士聽了道，半信半疑；下士聽了道，哈哈大笑。道由于其玄妙，不被一般人所理解，所以不被嘲笑，反而就不夠格稱為道。結合我們目前的教學情況：目前的道到就是課改。課改就是遵循教育教學規律，就是按客觀規律辦事。“小孩要哄，老頭要請”就是這個道理。課改不就是想辦法哄著學生學習嗎？我們的課改，到__，__，__，__，推進改革。校長就是要讓我們知道，課改道路上并不是我們匯賢一家孤軍奮戰，還有許多兄弟學校互相支持，互相幫助，互相激勵，學習老子就是說兩千年前的老子早給我們按客觀規律辦事指明了道路，我們要見定課改信念。目前我們的班級學生自治，學生對子互學。教師的前置研究、學生展示、學生上課、給學生過生日，給學生出書。無不是遵循教學教育的道。按這個德辦事，事實我們走對了。這幾年我們匯賢人就做了一件事：課改、課改、還是課改。

當然，老子還有其他的思想，比如做人要謙卑、以德抱怨、反對暴政、人貴有自知之明、勤政愛民、不擾民、不爭名奪利、待人誠信、大國之間互相尊重，對我們處事都有借鑒之處，不過也存在一些糟粕，比如他的愚民思想，希望鄰邦相望，雞犬相聞至死不相往來，我們要拋棄。

總之我們做任何事都要處處看似無為，其實有為，按照自己的德去有為。“為之乎其未有，治之乎其未亂”。事情在沒有發生時處理它，要在形勢還沒有發生動亂時治理它。“未雨綢繆，把問題消滅在萌芽狀態，時刻觀察學生思想動向，我們就好化被動為主動，把問題解決的更游刃有余。

由于時間關系，我到此為止，謝謝，如有不足之處，請原諒！

道德經四十六章心得體會篇六

第一段：引言（100字）

《道德經》作為中國古代文化的瑰寶之一，廣泛流傳至今。吟誦《道德經》可以幫助我們更好地理解其深層含義，并從中汲取智慧。在吟誦道德經第六章時，我深深感受到了“谷神不死，是謂玄牝”、“玄牝之門，是謂天地根”等言辭中蘊含的深意，領悟到了其中隱藏的人生哲學。

第二段：谷神不死，是謂玄牝（200字）

本章的開頭，道德經以“谷神不死，是謂玄牝”作為引子。吟誦時，我深入思考，谷神之于自然，就好比人之于社會般不可或缺。谷地是營養的來源，而谷神則是生命的保護者。玄牝則彰顯了道德經中運用“陰柔”思維的獨到之處。它代表著無處不在的、身臨其境的魅力，同時也象征著無私的愛。吟誦中，我感悟到，人應該像谷神和玄牝一樣，以柔克剛，以德化人，與自然融為一體，實現身心的和諧。

第三段：玄牝之門，是謂天地根（200字）

繼而，道德經說到：“玄牝之門，是謂天地根”。這句話讓我深思熟慮。人的發展和成長是從謙卑和接納開始的。通過接納，我們才能開啟心靈的大門，感悟到人與天地相通的神奇力量。實踐中，我們常常容易陷入爭斗與競爭，追求物質利益和權力。然而，當我們學會謙和、包容和順應社會規則時，我們才能站在天地之間，接納萬物，體悟宇宙的同和。這種覺悟將使我們成為更全面與有意義的個體。

第四段：攝德養神（300字）

吟誦《道德經》第六章讓我明白，“攝德養神”是修身養性的重要途徑。通過吟誦，感受其中蘊含的深層哲學，可以幫助我們培養自己的德行。攝德即正念，是對自身品德的提升和塑造。只有通過修身，我們才能擺脫勞累和煩惱，通過對自我的反省重新找到內心的寧靜。養神則是培養心靈的重要方法。珍惜和培養內心的寧靜和平和，是一種日積月累的修行。通過吟誦《道德經》中的智慧，我們可以更加自覺地培養自己的心靈，提高自己的情緒管理能力。

第五段：踐行和總結（300字）

吟誦道德經第六章讓我對自己的修行和生活有了更深的認識。我意識到，在日常生活中，我們應該更加注重德行的培養，追求心靈的寧靜與和諧。通過吟誦《道德經》中的智慧，我們不僅可以找尋到人生的指南，還可以獲得內心的力量和智慧，更好地面對生活中的挑戰和困境，提高自己的整體素質。因此，我將會堅持吟誦《道德經》第六章，將其中的智慧理念融入自己的生活中，實踐其中的真諦。通過踐行，我相信自己的心靈會更加充盈，生活會更加美好。

總之，《道德經》中的第六章是一篇匯集了豐富智慧的篇章。其中玄牝、攝德養神等道理，告訴我們如何修身養性，實現人與自然的和諧共存。通過吟誦和思索，我們可以從中體悟到一種深層哲學，得到靈感和力量，指引我們的人生道路。吟誦道德經第六章，不僅是對古人智慧的致敬，更是對自我提升和心靈修養的追求。

道德經四十六章心得體會篇七

“道常無為，而無不為。”說起我國著名文化經典《道德經》里的句子，相信不少人都耳熟能詳，但你可知道這些句子背后的含義?由中共開封市委黨校講師苑志鋼帶來的題為“《道德經》中的人生智慧”專題文化講座在開封市圖書館舉辦，為市民詮釋了如何解讀《道德經》，并與在場的市民朋友進行了交流。

“很多人認為《道德經》代表著一種消極的思想，其實這是因為他們對《道德經》缺乏了解。”講座剛剛開始，苑老師就指出大眾對《道德經》的誤解。在他看來，作為反映老子道家思想的重要著作，道德經不僅不消極，其中的很多觀點對后世都有著積極的影響。

在《道德經》里，道指的就是規律。而道家思想對規律的最根本的見解就是“規律是自然的，變化的，不為人所控制的。”對待規律的.根本態度是“充分尊重規律，然后才是利用規律”。這是一種非常樸素的辯證思想。全面體現了我國古代人民對大自然的探索與思考，而這種探索與思考不是盲目的，是非常有計劃、有科學根據的，它不僅對中國傳統文化思想產生了深遠的影響，其影響也遠遠超出了中國的范圍。由此可見，道家學派對規律是十分尊重的，這在幾千年前的中國是很難能可貴的，這種辯證法雖然很不健全，但卻具有非常強的科學性。從小了說，對我們的生活、工作、學習具有指導意義;從大了說，對自然、對社會、對國家的整體建設，具有非常久遠的指導性。現在全球環境災難的普遍，就是人們不注重自然規律的發展，人為地破壞環境所造成的。

苑老師還講到，人生是由陰陽組成的，而我們大多數人都注重“陽”，即總是選好的、大的，喜歡榮譽，討厭恥辱等，這是人的本性。而從道家的理論來講，我們要注重“陰”，因為任何事物都有兩面性，“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。”我們應全面、健康、運動地看待事物。這也是道對我們人生的啟發。我們一生都在矛盾中度過，要面對各種各樣的選擇，有無、得失、強弱、榮辱……我們經常都太過重視我們所謂的“好”的一方面，而忽略了“無”、“無用”的東西，其實，雖然是“無”，但是其大有用處。就像常被認為無用的人體部分闌尾、智齒、毛發豎立肌、尾骨等一樣，既然其存在，就有存在的理由，這就是道之所在。

接著，苑老師又從道家理論出發，講了人生中“茍得”與“應得”的聯系與區別，啟示我們對財富不要茍得，應得的部分不用刻意不惜一切地去追求，付出太多，肉體上會招來疼痛，得到太多，生活中會招來嫉恨。因此應像《道德經》第44章講的那樣，“是故甚愛必大費，多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久。”

這次主題講座，雖然只持續了一個半小時，但帶給現場讀者的感悟卻很深遠。品讀道德經典，學習人生智慧，通過苑老師的講解，讀者們得以進一步了解得失、強弱、有無、進退之道，有利于領悟人生處事之道。

道德經四十六章心得體會篇八

剛讀完《道德經》，我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國古代的著名思想家，哲學家。這本書是老子的亂世之道和人生哲學，而非我原以為的道德教材。固然只要20多頁，可是由于領悟力有限，通讀全書，能了解的必須有十之二三。

首先，老子概括了當時自然現象和社會現象的變化，事物都向它相反的方向變去。指出“物極必反”的通則，簡直無論在哪一方面皆是如此的。

老子認識生活世界，看待生活的態度，主張貴柔、守雌，反對堅強和進取，老子的思想是無為。

如今的人普通都以為他的思想十分消極，其實他的思想更多的包含了對廣闊勞動人民的酷愛。他期望經過它的思想來影響統治階級，讓老百姓能夠得到更多涵養生息，讓老百姓安居樂業。

我以為“無為”包含著順其自然不勉強去做的指導思想，因而能夠浸透到生活的各個方面。就比方說教育理念中也能夠自創。俗話說“強扭的瓜不甜”，學習是一件盲目自愿的事情，學生只要主動的學習，把學習當成一件歡樂的事，才干夠學有所成，這就需求我們教育者在教育理論中引導學生歡樂、簡便、盲目、自愿的學習。教育中的無為而治，不是不論，而是因勢利導，絕不拔苗滋長。不順應自然規律，濫施各種生長激素，不尊重孩子的意愿自覺參與各種奧數，學鋼琴，拉小提琴等培訓常常適得其反。

同時老子的“物極必反”的思想似乎在預言今日的社會。人類所追求的所謂文化，所謂科技，現代化，都應當是為人類效勞的，可是環境污染，能源耗盡，消費率提高，失業率上升，貧富差距的拉大，似乎又和所謂高科技有著密不可分的關系。人們為了保住工作而工作，無暇關注本身和家庭，有時間的時分沒錢，有錢的時分沒時間。又或者說兩者都沒有。這樣的社會又怎能說是美妙的呢在高度興旺之后，人類當有所回歸，以免到達極致走向另一面，走到無法挽回的地步。

老子不愧是我國古代十分巨大的思想家，并且在如今，他在全世界的影響力遠遠超越孔子。老子的學說“玄之又玄”，可是我卻沒有能發現“眾妙之門”，自古以來研討老子的人太多太多，但我總以為體會到“物極必反”，“無為”之類的人生哲學，對個人來說更有意義。我以為他的許多觀念值得我們去深深地思索。

道德經四十六章心得體會篇九

《道德經》，是先秦道家的基本典籍，相傳為戰國時期楚國的老聃所作。老子的言說代表了他對當時政治的反對，和傳統政治社會制度的反對。

《老子》的文體，不像是《論語》那樣的語錄集，也不像一般意義上的“文章”。全書約五千字，是由一些簡短精賅的哲理格言組成。各章節大致有一定的中心或連貫性，但結構并不嚴密，前后常見重復。各章的先后順序也不能準確地確定。《老子》中的語言沒有太多的修飾，但所包涵的道理玄奧而深刻，需要反復的體會。牽涉個人立身處世的準則。

《老子》又稱為《道德經》，是因為由“道”、“德”兩部分的論述組成的。道的部分是老子關于道的論述。德的部分是老子關于仁義、禮信的論述。

一、老子對道、德的理解。

1、老子把天地萬物之生的總原理稱為“道”，而且老子認為道的作用，是沒有意志的，是自然如此的。萬物之所以成為萬物的原因就在于道。《老子》第一章曰：“道可道，非常道;名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無，欲以觀其妙;常有，欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。”這是老子對“道”的一個總的理解。

在老子看來，“道”是看不見、聽不到、摸不著、恍恍惚惚的東西。道，無形無狀，是宇宙唯一的存在，“先天地生”，為“萬物之始”，是一個終極實在，是萬物的根源。并且在本質上道是不可界定和不可言說的，不能以任何對象來限定它，我們也很難將其特性用語言表達出來。而老子對“道”的稱謂也有很多，包括“無”、“樸”、“一”等。道是一種無限的、無終止的狀態，是一切事物產生的源泉。“道”不是靜止不變的，而是處在永遠不停息的，流轉與變遷的過程中。“道”還可以視作陰陽、剛柔等兩相對峙的力量、事物、原理之相互轉化。

在“有”、“無”這兩個概念上，老子認為無是對于具體事務的有而言的，所以無并不是零或什么都沒有的意思。“無狀之狀，無物之象”是老子對于道“無”的外表的形容。

2、道為天地萬物所以生的總原理，不是指具體的事物而言的，而“德”為具體事物生的原理。

在老子看來，德是道寓于具體事物的表現，也就是說德是物體從道那里得到，而可以成為事物的原理。“道生之，德畜之”，這句是老子對于道與德之間的關系的論述。在老子看來，物體的具體表現是“形”，而物體之所以可以成為物體本身，是道德兩者作用的結果，也是自然作用的結果。

二、老子宇宙事物的變化的看法。

老子認為，事物的變化規律可以用“常”。“常”具有普遍永久的意思，所以“道”也可以稱為“常道”。而從常道內除的“德”，可以稱為“常德”。而稱道為“無”，就又可以稱“常無”;稱道為“有”，又可以稱為“常有”。老子認為“知常為明”，知道明白“常”的人，依常來規范日常的行為，不輕易為自己謀私利，就可以稱為公了。“知常”指的是依之而行，則又可以稱之為“襲明”，或“習常”。而如果我們不知道宇宙間事物變化的規律，而違背規律，任意而為，是不利于事物的正常發展。

而事物的變化有一個很大的特點，即當一個事物的發展如果達到了極點，則必然會向事物的相反方向發展。老子稱為“反”或“復”。所以老子才有“天下之至柔，馳騁天下之至堅”，和“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝”，這樣的論述。

三、老子在為人處事的做法上的觀點。

因為一個事物的發展至極點，必然會向其反面發展變化。所以要能維持它的發展而不至于變為它的反面，就必然要先了解它的反面，在發展過程中不讓其到達極點。有人說老子的哲學是強人的哲學，他教導強者要收斂光芒，以弱居之。這是老子正反兩面會互相轉換的理論的運用。如三十六章云：“將欲翕之，必故張之;將欲弱之，必故強之;將欲廢之，必固興之;將欲奪之，必固與之——是謂微明。”自居于弱勢、靜態而保持一種彈性，促使敵對一方向膨脹、夸張發展以至成為脆弱，即產生盛衰的對轉，這確實是看得很深。

老子強調“不盈”、“不爭”、“致虛極，守靜篤”，“柔弱勝剛強”。老子的這一原則叫做“無為而無不為”，即不特意去作某些事情，依事物的自然性，順其自然地去做。老子主張“為學日益，為道日損”。就是說，學習知識要積累，要用加法，步步肯定;而把握或悟“道”，則要用減法，步步否定。老子認為，真正的智慧，必須從否定入手，層層除去表面的偏見、執著、錯誤，穿透到玄奧的深層去。也就是說，面對現象，要視之為表相;得到真理，要視之為相對真理;再進而層層追尋真理之內在本質。

四、老子對仁義、禮的見解。

不同于儒家學派的觀點。《老子》十八章說：“大道廢，有仁義。慧智出，有大偽。六親不和有孝慈，國家昏亂有忠臣。”意思是說：大“道”被廢棄之后，才有所謂“仁義”。出現了聰明智慧，才有嚴重的虛偽。家庭陷于糾紛，才有所謂孝慈。國家陷于昏亂，才有所謂忠臣。《老子》三十八章說：“故失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。夫禮者，忠信之薄而亂之首。”但不是說老子視就反禮，因為禮有形式與內容兩個層次，老子所反對的是禮的形式，即反對形式復雜的禮儀條規。

在老子看來，我們所講的仁義和倫常，都是因為“道”喪失的結果。而且只有在大道荒廢、國家混亂和家庭不和的時代，仁義禮法才會成為社會的需要。所以老子認為應該廢止文明和仁義，從小康社會回到“大道之行也”的“公天下”時代，即沒有邪-惡，不需要道德規范制約人們行為的，真正充滿道德、仁義、孝慈、信義的小國寡民時代。小國寡民的社會是老子的理想社會模式，在這個社會中人們“甘其食，美其服，安其居，樂其俗”。

五、老子的政治及社會哲學

《老子》的中心，是闡述自然無為的政治哲學。在政治方面，《老子》主張“虛靜無為”，即反對以人為的手段，包括種種文化禮儀來干涉社會生活，尊重生活的“自然”狀態;關于人生態度，《老子》也主虛靜、退讓、柔弱，但這并不像后人所理解的那樣消極，因為《老子》所推重的“陰柔”，實是一種長久之道和致勝之道。

因為物極必反的規律，所以在社會政治制度上，如果太過于強調某一反面，會產生相反的效果。“天下多忌諱而民彌貧。民多利器，國家滋昏。……法令滋彰，盜賊多有”。所以老子所主張的政治哲學和行事方式的核心是“無為”。即注重于取消一切導致混亂的源泉。以無為為之，以不治治之。“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸。”

在老子看來，“無為”是圣人“治天下”、“取天下”的基本原則。老子提倡“無為”，其形上依據是“道常無為而無不為”，其現實政治理由是“我無為而民自化”、“為無為，則無不治”。無為是針對有為而發的。老子認為，“民之難治，以其上之有為，是以難治。” “無為”也指感物而動，遇事而為，事先沒有設想要做什么事。

老子的“無為”，由于是針對“有為”而提出來的，因此容易被人理解成“無所作為”、“不為”，將無為視作政治上的無所作為、放任自流，這是從消極的方面去理解無為。“無為”，作為一種政治原則和行為方式，其基本特征就是“因其自然”。而“因其自然”，指的就是順應事物的自然發展趨勢而采取相應的措施。而自然就是事物不假外力而自己如此的狀態。“因其自然”的“因”，是因循、沿襲的意思。因循的前提是要承認和肯定事物的自然發展趨勢。“因其自然”思想也反映了古代農民的普遍愿望。在政治上，“因其自然”的主旨是希望帝王順應民心、不要剛愎自用。“人法地，地法天，天法道，道法自然”，是老子對于人與自然的關系的論述。當然“因其自然”的思想也有消極的一面，如果太過因順自發的行為沒有很好的規范管理，社會也會變得很混亂，缺乏秩序。

老子是道家學派的創始人，他的思想對后世的影響很大。他對“道”的論述體現了樸素的辯證法。在為人處世方面，“不盈”、“不爭”的思想，對激烈競爭的現代社會人們壓力緩解有一定的作用。

道德經四十六章心得體會篇十

自古以來，《道德經》作為一部重要的文化瑰寶，被廣大人民視為修身養性、塑造品行的指南。其中第六章是其中一章重要的篇章，它通過探討“谷神不死，是謂玄牝”等寓意深長的話語，為人們提供了一種獨特的道德觀和修身之路。在吟誦道德經第六章的過程中，我深感其中的智慧與啟發，下面我將分享我的心得體會。

第二段：談及“谷神不死，是謂玄牝”的意義

吟誦道德經第六章伊始，就將人與自然相融合的思想，以“谷神不死，是謂玄牝”形象而言。這里的“谷”代表大自然，而“神”則代表生命的真諦。作者通過“谷神不死”的表述，含意深遠地告訴人們，只有追隨大自然的規律，順應自然的運行，才能實現內心的安寧與自由。這種品質猶如玄妙的牝性，溫柔而兼具潛能。因此，只有向內心的深處尋找真實的自己，與大自然和諧相處，才能獲得真正的智慧和力量。

第三段：解讀“谷神不死”的修身之道

在吟誦道德經第六章的過程中，我感受到“谷神不死”所隱含的深邃道理。它要求我們保持內心的寧靜與善良，不受外在誘惑的迷惑。我們常常被塵世瑣事所困擾，心靈深處被種種雜念所侵擾，因而產生各種無謂的煩惱和痛苦。而“谷神不死”的境界，要求我們在森嚴的外部形勢面前，能夠保持內心的平靜與堅定，像谷地一樣承載著萬物，不為外物的變化而動搖自己的本心，從而在塵世紛擾中保持一顆純凈的心。

第四段：探討“是謂玄牝”的哲理

同時，我們在心靈中種下善良之種，發展出善良之心。只有擁有善良的內心，才能真正實現自身的價值和追求。玄牝象征著柔弱與柔軟，是大自然的本質特征。當我們心存善良，虛懷若谷，樂于接納、幫助他人時，我們的內心就能夠打開，接納世界的美好，同時也能夠具備更廣闊的胸懷和人格魅力。正如《道德經》所言：“天長地久，天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。”唯有心存善念，才能與大自然相融，得到內心的滿足和平靜。

第五段：總結

在吟誦道德經第六章的過程中，我深刻領悟到了內心的平靜與善良的重要性。通過向內尋找真實的自己，順應大自然的規律，我們才能達到谷神不死的境界，擁有“是謂玄牝”所代表的善良與柔軟。這個過程不僅僅是對自身道德修養的意識提升，更是對整個人生哲學的思考和探索。通過不斷修煉自己的心靈，我們能夠獲得內心的平和和滿足，進而更好地與他人和大自然相互關聯。因此，吟誦道德經第六章對于我們的修身養性、提升品行有著重要且深遠的影響。

道德經四十六章心得體會篇十一

《道德經》是中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著，開啟了人類自古以來幾千年探索自然規律的序幕。辯證地看待它，取其精華，去其糟粕，對指導我們的生活大有裨益。

老子以其博大精深的真知灼見，向世人闡釋了如何待人接物，如何進行科學管理，如何修身養性，如何求知，如何治國等等。告訴我們無論做什么都要遵循道路(也就是事物的規律)，不要有太多的欲望。“過去是最好的。”在古代，按照法律辦事的人，“天清地好”，上帝對法律的尊重可以是明確的，地球對法律的尊重可以是和平的，上帝對法律的尊重可以帶來和平，河流對法律的尊重可以充滿水，自然界的一切事物如果尊重法律就可以是無窮無盡的，侯軍國王如果尊重法律就可以得到世界。“是它造成的”。“天空晴朗，會裂開；如果土地上沒有和平，人們就會害怕；神沒有靈，要懼怕安息；山谷不盈利就會枯竭；萬物不能生，必滅；王厚不正直，會害怕的。”意思是，天不晴，可能崩裂，地不太平，可能崩塌，神仙不顯靈，可能消失，河流無水干涸，萬物不能生長，可能滅亡。追求太多，欲望太多，就會厭倦生活；如果你很安靜，什么都不做，你會很滿足，很快樂，否則你會帶來災難。

老子的《道德經》提出了他的辯證哲學的治國安民思想。《道德經》前半部分主要討論治國方略，后半部分主要討論如何治國。

第一段“道可說，不可恒，名可名，不可恒。”意思是道作為世界的本源，可以用語言來描述，但不是永恒的。"可以命名一個名稱，而不是一個常量名稱."它是一個可以被調用的名字，而不是一個常量名。“未知，天地之始；有名，萬物之母。”也就是說，天地剛呈現的時候沒有名字，萬物逐漸出現的時候都有自己的名字(但不是永恒的)。“所以，總是沒有看到它的美好的欲望，往往有看到它的尷尬的欲望。”意思是我們常常在沒有欲望的時候去探索它的奧秘，有時候去探索它的倪端。"這兩個名字相同，但名稱不同."也就是說，存在和不存在都來自道，但名稱不同。“同一句話說的神秘”，也可以說是深奧微妙，難以把握。“神秘而神秘，所有美好事物的大門。”意思是說這種神秘的方式就是一切的秘密方式。

老子在開篇就用具體抽象的“道”介紹了“常無欲見其美，常無欲見其悲”，即他寫道，要知其玄妙，最好做到“無欲”。這和他“清廉無為”的想法是一樣的。“無欲”是貫穿《道德經》的主旨。

老子認為人性本善，本純。人類的各種丑惡行為，應該是不合理、不完善的社會制度導致的扭曲人性的變態現象。所以老子堅持存真離偽，保存人性的善與美，順應自然之道，拋棄一切引起人貪欲的東西。他的政治思想在今天似乎很難理解。他理想社會里的人都很發達，頭腦簡單，沒有物質享受的奢侈欲望，也不會被各種令人眼花繚亂的文化或知識所困擾。他是一個歷史循環者。在他眼里，讓人們在自由寬松的社會環境中保持人類簡單純真的精神生活，比物質文明發達但充滿危機、斗爭、謀殺、陰謀的社會制度更符合人性。

他強調“無為”就是順應自然，其治理社會的有效性顯然比用法律、法規、制度、道德、知識來約束人的社會行為要合理有力得多。這就是“無為而無不為”的基本含義。老子的這一社會理想與其“道”論密切相關。

這種政策的好處，從而達到了“不言之教”的教化作用。

治國如此，那么治人又該如何呢?要以善，以柔，以剛。

老子《道德經》中所陳的治國與治人思想，其意義之深遠，至今仍有很重要的借鑒意義。

現今社會，生活、工作的腳步很快，壓力又大，人們的脾氣也隨著變得焦躁與不安。如果能做到善、柔，必定可以平心靜氣。心靜自然涼，生活、工作的情緒就會舒暢起來，效率也會大大提高。不僅如此，善與柔還可以幫助處理好朋友和同事之間的關系，使變得融洽，心情也會陽光不少。