在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇一
電子工藝見習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇二
舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一,受到了廣大學(xué)生的喜愛和追捧。近期,我校舉辦了一場(chǎng)學(xué)生舞獅比賽活動(dòng),我也有幸參與其中。通過這次親身經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了學(xué)生舞獅的意義和魅力,從中收獲了很多。在這篇文章中,我將總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。
第二段:舞獅訓(xùn)練的意義
學(xué)生舞獅不僅僅是一種體育活動(dòng),更是一種文化傳承和熏陶。通過舞獅的訓(xùn)練,我們能夠培養(yǎng)出耐心、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在每次舞獅訓(xùn)練中,我們面對(duì)困難和疲勞,但是我們從不放棄。我們齊心協(xié)力,相互配合,讓我們真正感受到了團(tuán)結(jié)的力量。舞獅的訓(xùn)練幫助我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都十分重要。
第三段:舞獅的技巧
學(xué)生舞獅需要一定的技巧,舞獅過程中要求舞者身體協(xié)調(diào)、靈活。通過參與舞獅比賽,我深刻體會(huì)到了技巧的重要性。在訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了舞獅的基本動(dòng)作和技巧,慢慢地,我對(duì)舞獅的技巧也有了一定的掌握。這不僅提升了我個(gè)人的舞技水平,還增強(qiáng)了我對(duì)舞獅的熱愛和自信心。舞獅的技巧培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),讓我們?cè)谄渌矫嬉材芨尤姘l(fā)展。
第四段:舞獅的收獲
通過學(xué)生舞獅的比賽,我不僅體會(huì)到了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),還交到了很多朋友。在比賽中,我們見證了彼此的努力和進(jìn)步,共同分享了成功的喜悅。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了舞獅的技巧,也明白了人生需要堅(jiān)持和毅力。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的精神和友誼的寶貴。
第五段:展望
通過學(xué)生舞獅的比賽活動(dòng),我深刻體會(huì)到了學(xué)生舞獅的意義和魅力。舞獅不僅增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。我相信,在未來的日子里,學(xué)生舞獅會(huì)在學(xué)校里得到更多的重視和推廣。希望更多的同學(xué)能夠加入學(xué)生舞獅隊(duì)伍,通過舞獅的訓(xùn)練和比賽,感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力和力量。
總結(jié):
學(xué)生舞獅活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。在這次活動(dòng)中,我深刻感受到了學(xué)生舞獅的意義和價(jià)值,通過舞獅的訓(xùn)練和比賽,我提升了自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了持之以恒的毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。我相信,學(xué)生舞獅的活動(dòng)會(huì)在未來得到更多的關(guān)注和重視,希望更多的同學(xué)能夠參與進(jìn)來,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和力量。讓學(xué)生舞獅成為我們學(xué)校的一張亮麗的文化名片,也為我們的成長(zhǎng)增添更多的色彩。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段:
在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上,集訓(xùn)已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。集訓(xùn)的目的是為了提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。在集訓(xùn)的過程中,學(xué)生們會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而,通過這些挑戰(zhàn)和困難,學(xué)生們得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,總結(jié)幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)生集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:
首先,集訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在集訓(xùn)中,沒有其他的課外娛樂活動(dòng)和社交場(chǎng)所,學(xué)生們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中。這種專注和集中的學(xué)習(xí)環(huán)境大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì)。同時(shí),集訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,同學(xué)們可以相互交流、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段:
其次,集訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理和自律。在集訓(xùn)中,每天都有規(guī)定的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們需要按時(shí)起床,按時(shí)吃飯,按時(shí)上課,按時(shí)休息。這種有序和規(guī)律的生活方式讓我形成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,讓我更加珍惜時(shí)間,充分利用每一分鐘。同時(shí),集訓(xùn)也要求我們遵守紀(jì)律,遵守各種規(guī)定和要求。這鍛煉了我的自律能力,培養(yǎng)了我對(duì)自己行為的自我約束力。
第四段:
再次,集訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和追求目標(biāo)。在集訓(xùn)中,我們需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和苦練,才能獲得好的成績(jī)和優(yōu)異的表現(xiàn)。沒有一天兩天的努力,就不會(huì)有出色的成績(jī)。因此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和持之以恒。同時(shí),在集訓(xùn)的過程中,我們需要設(shè)立明確的目標(biāo),明確自己的方向和努力方向。只有有了目標(biāo),我們才能知道自己要朝著哪個(gè)方向前進(jìn),才能更加明確自己的目標(biāo),更加有動(dòng)力去追求。
第五段:
最后,集訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。在集訓(xùn)中,我們通常被安排成小組合作,共同完成任務(wù)和習(xí)題。在這個(gè)過程中,我們需要相互協(xié)作,相互支持。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了聽取他人意見,學(xué)會(huì)了與他人良好地溝通。在集訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了許多新朋友,擴(kuò)大了自己的社交圈子。這些朋友都是來自各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)生,與他們的交流讓我受益匪淺。
總結(jié):
通過集訓(xùn),我不僅提升了學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,還鍛煉了自己的意志品質(zhì)和各方面能力。集訓(xùn)給予了我成長(zhǎng)和發(fā)展,讓我更加積極向上、自信滿滿。因此,我相信,通過集訓(xùn),我將能夠取得更好的成績(jī),迎接更多的挑戰(zhàn),在未來的人生道路上取得更為輝煌的成就。集訓(xùn)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,成為我成長(zhǎng)的重要一課。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇四
學(xué)史明理,學(xué)史增信。從前蘇聯(lián),從埃塞俄比亞,從蒙古國(guó)等國(guó)的歷史中,無一不證明如今我們的政黨,我們所堅(jiān)定的信仰,才是保證我們實(shí)現(xiàn)幸福之路。同樣歷史證明,教義永遠(yuǎn)無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義,亦或是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式或是美國(guó)經(jīng)濟(jì)模式。實(shí)踐證明只有將教材與實(shí)踐相結(jié)合,找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅(jiān)持的馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)特色社會(huì)主義才是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的方法,也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍,強(qiáng)國(guó)必先維護(hù)保障自身領(lǐng)土完整與安全,必先維護(hù)自身民族團(tuán)結(jié),必先建立一個(gè)文明和諧的國(guó)家,必先不斷創(chuàng)新自己,不斷建設(shè)新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個(gè)偉大國(guó)家的光明目標(biāo),能預(yù)見一個(gè)民族與人民幸福未來。
學(xué)史崇德,學(xué)史力行。在我的觀點(diǎn)中,我認(rèn)為一個(gè)人的履歷與一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,一個(gè)政權(quán)的歷史,二者是可以找到相通之處。一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)立,強(qiáng)盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣。縱古觀今,中國(guó)強(qiáng)盛之朝代,或是軍事力量強(qiáng)盛、或是文明開放、或是團(tuán)結(jié)大融合,以文化影響世界。正如我們個(gè)人以自信、交流、學(xué)知、內(nèi)涵來影響他人,展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個(gè)人都會(huì)遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優(yōu)秀思想與品質(zhì),方能找到那成功之路。
“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福”29歲的列士陳延年終是沒有看見后人的幸福。
“以青春之我創(chuàng)建青春之國(guó)家”38歲的先驅(qū)者李大釗終是沒看見一個(gè)嶄新的人民共和國(guó)。
“中華人民共和國(guó)今天成立了”那個(gè)讓民族站起來的人民領(lǐng)袖毛主席也未能看見人民富強(qiáng)的那一天。
我們也不能看見未來的我們。但我想這并不重要,如葡萄牙詩(shī)人佩索阿所說除掉睡眠,人的一輩子只有一萬多天,人與人的不同在于:你是真的活了一萬多天,還是僅僅生活了一天,卻重復(fù)了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個(gè)嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想,奉獻(xiàn)奮斗之我。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇五
于__年8月23日,我們結(jié)束了為期六天里的艱苦訓(xùn)練。堅(jiān)守著流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的原則。終于訓(xùn)練成了一名有著頑強(qiáng)毅力和忍耐力的高中生。至此能從基地里完好的走出來我表示由衷的高興與慶幸。
短短六天的時(shí)光是精神與肉體的雙重折磨,是自尊與自信的絕對(duì)打擊。我很高興我沒在途中倒下,我更高興我沒有萎靡不振。
正因?yàn)榻坦俚膰?yán)格體罰,在烈日下練就出一身健康的體格,在黃沙下練就出強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)。我們從以前的“一分倒到永不倒”這可能是軍人的一小步,但這無疑是高一新生的一大步。我們準(zhǔn)備好了用頑強(qiáng)的身體應(yīng)對(duì)知識(shí)的大炮。最后我相信我們一定能像金剛一樣自豪的拍著胸脯對(duì)無數(shù)次大大小小的考試乃至高考說放馬過來吧!我乃永不倒下的勇士!
在嚴(yán)格的肉體訓(xùn)練上沒倒下不算什么。真正能摧毀一個(gè)人的不是肉體上的折磨,而是精神上的重創(chuàng)。
不論是語言上的打擊還是行為上的打擊在六天里我全都經(jīng)歷過一遍。從一開始的沮喪到憤怒到漠然最后到感激。我有一種深刻的無以言喻的感受,我認(rèn)為我被凈化了。知道《野性的呼喚》里的大棒法則嗎?那是一個(gè)人教給一只狗的,告訴他只有絕對(duì)服從才能生存的法則,凡是在他的狗舍里必須遵從的法則。如今基地就如同狗舍,而我就是那只唯一活下來的狗。正因?yàn)槲覍?duì)絕對(duì)服從理解的深刻我才能最終獲得生存的機(jī)會(huì)。
同時(shí)我之所以對(duì)此感到感激,正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌簦拍軣捑鸵活w寬廣的心包容一切,也是一顆堅(jiān)韌的心不泄氣始終積極向上。正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌簦也拍芸辞宓燃?jí)的分明,認(rèn)識(shí)到以下犯上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
六天里五星紅旗時(shí)刻圍繞身邊,夢(mèng)里都暢游著長(zhǎng)江水,祖國(guó)的大好河山如同電影一般在眼前放映。我愛我的家,我愛我的祖國(guó)。
最后我不禁望著右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口,大喊祖國(guó)萬歲,萬歲,萬歲萬歲萬萬歲!
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇六
電焊作為一門重要的實(shí)踐技能,在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生,我有幸接觸到了電焊技術(shù),并從中受益良多。在這篇文章中,我將總結(jié)我在學(xué)生電焊過程中的心得體會(huì),包括關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)、技能應(yīng)用、安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作方面的感悟。
首先,在學(xué)習(xí)電焊的過程中,我深刻領(lǐng)悟到基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。電焊技術(shù)雖然看上去簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含著豐富的物理原理和理論知識(shí)。只有熟練掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí),才能在實(shí)際操作中做到心中有數(shù),安全高效地完成任務(wù)。比如,了解電弧燃燒的原理,可以幫助我們掌握最佳焊接角度和調(diào)整電流大小;了解金屬熔化的溫度,可以保證我們?cè)诤附又胁粫?huì)讓工件過熱損壞。因此,我學(xué)到的第一課就是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能取得良好的效果。
其次,掌握電焊技巧對(duì)于提高焊接質(zhì)量和效率是至關(guān)重要的。在我學(xué)習(xí)電焊的過程中,我通過不斷的實(shí)踐和觀察,逐漸掌握了一些關(guān)鍵的焊接技巧。首先是焊接速度的掌握。過快的焊接速度會(huì)導(dǎo)致焊縫不牢固,而過慢則會(huì)讓工件過熱,影響焊接質(zhì)量。其次是電焊槍的角度掌握。正確的電焊槍角度可以保證最佳的電弧燃燒和金屬熔化。此外,還包括合適的焊接壓力和適度的停留時(shí)間等。通過不斷練習(xí)和調(diào)整,我漸漸找到了最適合自己的焊接技巧,焊接效果也逐步提升。
在學(xué)生電焊的過程中,我們也切實(shí)感受到了安全意識(shí)的重要性。電焊是一項(xiàng)高溫高能的工作,一些疏忽或者錯(cuò)誤的操作可能導(dǎo)致嚴(yán)重的傷害甚至生命危險(xiǎn)。因此,良好的安全意識(shí)是學(xué)生電焊的必備條件。在實(shí)際操作中,我們必須始終佩戴防護(hù)設(shè)備,如焊手套、面罩和防護(hù)鞋等,確保自身的安全。此外,對(duì)工作環(huán)境的安全評(píng)估和目標(biāo)檢查也至關(guān)重要。只有保證了自身和他人的安全,我們才能順利完成任務(wù)。
最后,學(xué)生電焊還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人需負(fù)責(zé)自己的任務(wù),同時(shí)還要與其他隊(duì)員密切合作,確保工作的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率,還能發(fā)現(xiàn)和解決問題,避免錯(cuò)誤的發(fā)生。在學(xué)生電焊過程中,我有幸和團(tuán)隊(duì)中的其他成員協(xié)作,我們互相幫助、交流經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。這不僅增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力,也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作力量的偉大。
綜上所述,學(xué)生電焊是一門實(shí)用性極強(qiáng)的技術(shù),對(duì)于提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神都有著重要的促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)電焊的過程中,我們需要全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握焊接技巧,具備良好的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有在這些方面都取得進(jìn)步并相互融合,才能真正成為一名合格的學(xué)生電焊工。
總之,電焊藝術(shù)是一門綜合性很強(qiáng)的實(shí)用技術(shù),對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神都有著重要的促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)電焊的過程中,我們需要全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握焊接技巧,具備良好的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有在這些方面都取得進(jìn)步并相互融合,才能真正成為一名合格的學(xué)生電焊工。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇七
舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色,來自某某一中、某某三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè) 老師,記得自己在軍訓(xùn)之前說過:“軍訓(xùn)反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣,我還是有話不敢說,因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊(duì)精神” 正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇八
教育是人類追求幸福和理想的重要手段,而學(xué)校教育是教育的重要組成部分,也是年輕人成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。如何有效地進(jìn)行學(xué)生教育,更好地促進(jìn)年輕人的成長(zhǎng),是每一位教育工作者必須深刻思考并不斷總結(jié)的問題。在我多年的教育實(shí)踐中,我積累了一些關(guān)于學(xué)生教育的心得體會(huì),希望能與大家分享。
二、教師的責(zé)任
首先,教師是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。他們?cè)谡n堂上傳授知識(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)也在班級(jí)管理、情感關(guān)懷等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)?shù)膸ь^示范、開展班級(jí)活動(dòng)、反饋評(píng)價(jià)和肯定表?yè)P(yáng)等舉措都有著很好的效果。
三、同伴的影響
其次,同伴影響也是每個(gè)學(xué)生都無法避免的。同學(xué)之間的互動(dòng)會(huì)對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)程產(chǎn)生很大的影響,所以班級(jí)管理特別重要。在我的班級(jí)中,我嘗試著開展各種形式的小組活動(dòng),讓學(xué)生在同伴中互相間交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。此外,也定時(shí)對(duì)班級(jí)氛圍做出調(diào)節(jié)和改進(jìn),保證學(xué)生在愉悅的環(huán)境中發(fā)展自己。
四、家庭的關(guān)心
除了學(xué)校和同伴,家庭也扮演著不可替代的角色。每個(gè)家庭都是我們成長(zhǎng)的發(fā)源地,家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此,教育工作者也應(yīng)該積極與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家校合作。我在一些關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),會(huì)及時(shí)聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)并解決問題,從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五、學(xué)生的自主發(fā)展
最后,我們必須要理解并尊重學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和想法都是不同的,我們應(yīng)該積極關(guān)注并支持他們的差異特點(diǎn)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的獨(dú)特性格和興趣,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受成就感和樂趣。尤其是關(guān)于課程的設(shè)置和教學(xué)方法,我們應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)際需求,不斷調(diào)整和完善教學(xué)方案。
六、結(jié)論
在學(xué)生教育中,教育工作者需要全面地考慮教育的各個(gè)方面,制定統(tǒng)籌規(guī)劃方案并積極開展實(shí)踐。我們需要尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)及個(gè)性,把教育當(dāng)做是引導(dǎo)學(xué)生,而不僅僅是傳遞知識(shí)。如果我們能夠真正做到這一點(diǎn),相信學(xué)生將會(huì)在我們的教育引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)發(fā)展的棟梁之才。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇九
今年的軍訓(xùn)是在一個(gè)特殊的氣候條件下進(jìn)行的。與歷年軍訓(xùn)相比,今年軍訓(xùn)期間氣溫最高,天氣最熱,訓(xùn)練最累,既遇高溫的炙烤又遭大雨淋漓,全體教官、班主任與參訓(xùn)學(xué)生,面臨三十_度的炎熱氣候,從清晨6點(diǎn)開始到晚上9點(diǎn),一天經(jīng)過11個(gè)多小時(shí)的艱苦訓(xùn)練,出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊(duì)例、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理與拉練的實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù),同時(shí)進(jìn)行了國(guó)防知識(shí),校紀(jì)校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)。六天來,全體同學(xué)在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的大無畏精神,認(rèn)真地落實(shí)每一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),不僅使同學(xué)們的身體得到鍛煉,而且在思想上受到考驗(yàn),意志得到磨練,每個(gè)人都用自己的行動(dòng)踐行了“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”的諾言。實(shí)踐證明,年輕一代的學(xué)生是敢于吃苦的,是能夠戰(zhàn)勝一切困難的,是我們國(guó)家未來的優(yōu)秀人才,盡管新生中有不少是獨(dú)生子女,有不少是在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),但是這些學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn),從思想上認(rèn)識(shí)到自己今后肩負(fù)的重任,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,必須具備戰(zhàn)勝困難的勇氣,必須具有敢為人先的追求精神。
六天的軍訓(xùn),對(duì)于同學(xué)們?nèi)甑募夹W(xué)習(xí)生活是短暫的,但是,給同學(xué)們留下的記憶是深刻的;同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中所受到的鍛煉,為三年技校的學(xué)習(xí)拼搏奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為今后戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難增強(qiáng)了信心與勇氣。
六天的軍訓(xùn),同學(xué)們?yōu)樽约杭夹H陮W(xué)習(xí)生活開好了頭,邁出了自信堅(jiān)強(qiáng)的第一步,我更希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)后,認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)成果,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的刻苦、拼搏精神,勇于面對(duì)困難,迎難而上。在軍訓(xùn)中同學(xué)們比吃苦、比進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中也要比自覺學(xué)習(xí)的精神,比成績(jī),比進(jìn)步,互相幫助,共同進(jìn)步。
在本次軍訓(xùn)中,教官付出了辛勞。你把優(yōu)良作風(fēng)與吃苦耐勞精神傳給了學(xué)生,用自己的言行影響著學(xué)生,你不計(jì)得失,不怕辛苦,成為每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。你用實(shí)際行動(dòng)證明了:人雖離開了軍營(yíng),但軍魂尤在,你們的敬業(yè)精神,書寫的是軍人的光榮。
最后,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì),在今后三年的學(xué)校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學(xué)好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個(gè)人的生命歷程添彩!
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇十
一、導(dǎo)語
作為現(xiàn)代信息技術(shù)的重要組成部分,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)在工程設(shè)計(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。作為一名即將畢業(yè)的工科學(xué)生,我在過去的學(xué)習(xí)中深入了解了CAD的應(yīng)用,并積累了一些心得體會(huì),本文將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
二、CAD的重要性
CAD作為現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)必不可少的工具,具有高效、精確、可視化等特點(diǎn),極大地提高了工程設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。通過CAD軟件,我們可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種設(shè)計(jì),需要的時(shí)候還可以進(jìn)行實(shí)時(shí)修改和仿真,這對(duì)于提高設(shè)計(jì)的靈活性和可靠性有著重要的意義。
三、CAD學(xué)習(xí)的困惑與解決
在學(xué)習(xí)CAD的過程中,遇到了許多困難和問題。首先,CAD軟件功能繁多,學(xué)習(xí)曲線陡峭,初學(xué)階段難免會(huì)感到無從下手。解決這個(gè)問題,我通過參加培訓(xùn)班和自學(xué),逐漸熟悉了各種CAD工具的使用。其次,實(shí)際應(yīng)用中往往會(huì)遇到一些特殊的設(shè)計(jì)需求,需要一定的創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了解決這個(gè)問題,我積極參與實(shí)踐項(xiàng)目,與同學(xué)們進(jìn)行交流和思考,逐漸提升了自己的設(shè)計(jì)能力。
四、CAD學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)
通過CAD學(xué)習(xí),我受益匪淺。首先,我掌握了CAD軟件的基本操作和常用功能,能夠熟練進(jìn)行二維和三維設(shè)計(jì)。這讓我在實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中游刃有余,提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,CAD學(xué)習(xí)鍛煉了我的邏輯思維和工程思維,培養(yǎng)了我對(duì)問題的分析能力和解決問題的能力。在項(xiàng)目開展中,我能夠快速定位問題并提出有效的解決方法。最后,CAD學(xué)習(xí)讓我了解到工程設(shè)計(jì)的全過程,能夠與其他工科專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行良好的協(xié)作,共同完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。
五、展望
CAD在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景廣闊,隨著科技的不斷發(fā)展和人們對(duì)質(zhì)量效率要求的提高,CAD的市場(chǎng)需求會(huì)越來越大。因此,我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)CAD,在自己的專業(yè)領(lǐng)域中充分發(fā)揮CAD的輔助作用,并將這種技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。同時(shí),我也希望能夠通過參加更多的實(shí)踐項(xiàng)目和與其他領(lǐng)域的學(xué)生進(jìn)行交流,進(jìn)一步拓寬我的視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
六、結(jié)語
通過CAD的學(xué)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。作為一名即將走向社會(huì)的工科學(xué)生,CAD的培訓(xùn)不僅讓我具備了應(yīng)對(duì)各類工程設(shè)計(jì)需求的能力,也讓我成為一個(gè)更加自信和積極進(jìn)取的人。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在未來的工作中取得更大的成就。
學(xué)生綱領(lǐng)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準(zhǔn)備,還記得帶著希望,滿懷激情地從遵義坐了五個(gè)小時(shí)的客車到達(dá)我們實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)—余慶縣花山苗鄉(xiāng)。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號(hào)下午五點(diǎn)半。終于到達(dá)花山。花山和我想象中差別很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設(shè)非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長(zhǎng)龍——飛龍。
七月十四號(hào),我們?yōu)橹Ы袒顒?dòng)進(jìn)行招生。看著這里的人好像不是很多,當(dāng)時(shí)就想,要是能招到四五十個(gè)就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生,才三個(gè)多小時(shí)就有五十多個(gè)學(xué)生來學(xué)校登記了,因?yàn)楦嬖V過他們?nèi)绻裉鞗]時(shí)間,可以明天來學(xué)校登記直接上課就行了。預(yù)計(jì)有六七十個(gè)學(xué)生我們就停止招生了。下午有些同學(xué)來到學(xué)校和我們的隊(duì)員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點(diǎn)半上課。晚上開會(huì)決定。還是舉行一個(gè)比較正式的開學(xué)典禮。大家忙到十二點(diǎn)過才會(huì)宿舍休息。
七月十五號(hào)。七點(diǎn)二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學(xué)生已經(jīng)來了很多了,有學(xué)生還對(duì)我說:老師,我六點(diǎn)就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動(dòng)了。舉行了開學(xué)典禮,接下來就是上課,我擔(dān)任由四到六年級(jí)的學(xué)生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時(shí)間。講了課程安排,強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話,也有個(gè)別男生有點(diǎn)野。我對(duì)他們有點(diǎn)嚴(yán)格,我怕一松懈他們會(huì)什么都收獲不了,我怕結(jié)果讓所有人失望。
接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發(fā)放從學(xué)校帶來的宣傳資料,做問卷調(diào)查,向農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),晚上開會(huì),準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。
早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當(dāng)我走進(jìn)教室,一個(gè)小女生把一個(gè)小蛋糕送給我的時(shí)候,下午走訪,當(dāng)把資料發(fā)到一個(gè)奶奶手里并給她講解完,離開的時(shí)候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個(gè)笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點(diǎn)什么,我們不辛苦。當(dāng)看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時(shí),看到她臉上的笑,我知足了。或許,這就就是動(dòng)力吧。
十七號(hào)下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領(lǐng)下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長(zhǎng)龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
十八號(hào),他們給我唱了學(xué)生們明天都要去趕香會(huì),所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國(guó)家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節(jié)目的同學(xué)今天下午三點(diǎn)來教室練習(xí)一下。放學(xué)了,很多同學(xué)都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。
因?yàn)橥ㄖ怂麄円獊斫淌遥椅缬X都沒睡,兩點(diǎn)四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進(jìn)教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點(diǎn)就來了。她指著黑板對(duì)我說:老師那是我們寫的——“我們永遠(yuǎn)愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動(dòng),是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。
就要離開了,但我的心永遠(yuǎn)在這里,親愛的孩子,永遠(yuǎn)祝福你們。20xx三下鄉(xiāng),我的志愿者行動(dòng)邁開了第一步,我知道這只是起點(diǎn),路還長(zhǎng)。選擇了,我就會(huì)盡全力。“永遠(yuǎn)更黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”。我相信,紅絲帶永不褪色!志愿者活動(dòng)將永無止境。