我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有償打工心得體會篇一

本月根據學校要求，我認真學習了《關于開展嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》相關文件精神，從而深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下：

熱愛學生，愛崗敬業，廉潔從教是教師最基本的道德素養。教育部印發的《中小學教師職業道德規范》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。

教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。對每一個教師而言，輔導學生，包括在課余時間為后進生補課，這是教師職業范圍內的事情，有償家教使一些師德低下的教師在正常教學時間內不太關注后進生，然后在課后通過有償家教對他們進行個別輔導。有些學生也可能會依賴家教，喪失學習的主動性，課前不做預習，不去主動發現問題，課后也懶得鉆研。利用職務之便開設有償家教，完全違背了教師的職業道德和職業操守，嚴重擾亂正常的教學秩序。

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

作為教師，我們要深刻認識到有償家教的負面影響，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。我們應該自覺抵制有償家教，依法執教，自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。

有償打工心得體會篇二

當代社會中，是否有很多人都有過“有償打工”的經歷？所謂有償打工，簡而言之就是用自己的時間和勞動力去賺取一定的報酬或者經驗。在這個經濟大環境日益復雜的時代，有時候有人會選擇用自己的雙手去創造一定的財富或者去獲得一些經驗，以此來增強自己的實力和生存能力。對于這對于有償打工這個問題，我的看法和體會也是越來越深刻的。

第二段：正文——“有償打工”的優點

對于年輕人來說，有償打工有很多的好處。首先可以獲得一定的社會經驗和實踐機會。通過自己的努力和實踐，他們可以更好地理解一個崗位的具體工作內容以及工作場所的組織和管理機制，從而加強自己的各方面能力，比如說協調能力和溝通能力。其次，這種兼職的賺錢也讓他們了解到錢的價值，在這個過程中，他們必須知道如何去花費自己的收入，以及如何在不同場合下去處理自己的收益和開支之間的平衡。最后，這種工作還可以讓年輕人更好的認識到自己的興趣所在，從而為未來的人生規劃做更好的準備。

第三段：正文——“有償打工”的缺點

當然，有償打工也有著一定的缺點。第一點可能是時間管理不當，他們會用更多的時間來去做打工，而不是用來學習或者其他事情上面，所以很可能影響到了自己的學習。而且，如果時間管理不當，努力工作而一點收益沒有，他們可能會感到非常的疲憊和沮喪。第二點是可能會因為工作的性質不同，正在承擔一些不符合自己價值觀的工作，有的可能會偏向于接受一些不道德或不合法的工作。第三點是兼職賺錢也有可能會影響到年輕人的身體健康，例如經常加班長時間工作可能會導致壓力過大，長期勞累則可能引發一系列的健康問題。

第四段：正文——如何處理“有償打工”中的問題

雖說“有償打工”在我們的事業生涯中起到了很大的幫助，但是，我們也要知道把握好這種工作的好處。在各方面處理好這個問題的前提下，我們可以更好的利用這個機會，來彌補我們在學習或者其他方面的不足。我們可以在時間管理上做出一定的規劃，比如制定尋常生活和學習的計劃。同時，在工作的接受方面，我們應該注意到自己的價值觀，不去贊成不道德甚至違法的工作。最后，在身體健康方面，我們可以堅持合理的作息時間，控制好自己的勞動量和負擔。

第五段：總結

總之，“有償打工”作為一種特定的經歷，可以在有些定義上給我們深深的啟示。在這個過程中，我們可以學到一些經驗和技能，同時也能訓練好自己的一些價值觀。我們應該處理好其中的問題，而不是潛意識中否定把握這個機會，這樣的話可能會導致一些重要的機會就此流失。我們可以更好的利用這些機會，進而推動我們在不同領域上的顯著發展。

有償打工心得體會篇三

打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。

每天九點多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊，真正體會下就知道錢難掙，屎難吃了!

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學就被傳銷騙走。同學和同學之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底啊。

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說，在外面受苦的同胞們，樂觀點吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風雨后!

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客，你的有點是什么，我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務，可是我當時緊張的，沒有一點笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談談什么樣的公司是有文化有靈魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進公司回答不上來啊，這就是經驗啊!

還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。例如，老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我就不去，可是走進企業，那就不一樣啊，明知道是欺負你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!

有償打工心得體會篇四

在現代社會中，經濟壓力越來越成為人們生活中的主要問題。有為數不少的人開始考慮自己通過打工獲得額外收入。而目前卻涌現出一種新型的打工方式——有償打工。有償打工來源于西方國家，近年來逐漸流行到國內，并且深受人們喜愛，特別是年輕人，他們通過有償打工實現了自我價值，并增加了自己的財務收益。筆者通過有償打工，也獲得了一些經驗和體會。

第二段：有償打工的優缺點

有償打工的優點是很明顯的：它可以讓你有機會接觸新事物，提高自己的專業技能和個人素質，同時還可以獲得一些額外的收入。但是，有償打工也有一些缺點。其中最主要的是需要付出較多的精力和時間，同時有時候也會產生沖突和失誤。

第三段：有償打工的心得

通過有償打工，我的工作技能得到了很大的提高。我在這方面學到了很多東西，比如組織能力、溝通能力、合作能力等。同時，有償打工使我學會了如何處理困難和不利情況，增強了我的承受能力和懂得與人相處的能力。當然，在有償打工中也會面對很多挑戰，比如與客戶的聯系不良，上班時間和學習時間的平衡等問題。這種挑戰需要我們正視和處理，從而變得更強大。

第四段：有償打工的對于人生的幫助

在我看來，有償打工是人生中一次很好的學習和鍛煉機會，它不僅可以增加自己的收入和工作技能，還可以提高自己的職業素養和人際交往能力。在多方面獲得提高和優勢方面，有償打工可以讓我們靠近我們所追求的目標，一步一步向著更高層次邁進，并且可以讓我們在職場上更有優勢。

第五段：總結

有償打工必須是一個雙贏的過程——即雇員必須收獲新的技能和經驗，而此同時，雇主也必須獲得有效幫助。我們必須將有償打工看作是一種機遇、嘗試、成長和提高，而不是簡單地為了錢而工作。通過這種方式，我們可以在有償打工中獲得更多的人生和職業優勢。

有償打工心得體會篇五

近年來，隨著社會經濟發展的加快和家庭對孩子發展的關注度逐漸提升，越來越多的中學生開始積極參與有償打工。有償打工對于初中生而言是一種寶貴的成長機會，不僅能夠鍛煉他們的實際能力，更能夠培養他們的獨立意識和責任感。以下是我在有償打工中的心得體會，我想與大家分享。

首先，有償打工可以鍛煉初中生的實際能力和應對挑戰的能力。一次偶然的機會，我從一家超市招聘啟事中得知他們需要臨時員工。我經過簡單的面試后，成功入職，并在超市里擔任收銀員崗位。起初，我對整個流程都感到陌生和緊張，不知道該如何操作電子收銀機。然而，通過與前輩的交流和不斷的實踐，我逐漸掌握了收銀技巧。在這個過程中，我體驗到了親身實踐的重要性，懂得了理論知識和實際操作之間的差距。這種實踐經歷不僅讓我熟悉了工作流程，還提升了我在應對各種挑戰時的能力。

其次，有償打工培養了初中生的獨立意識和自信心。在有償打工中，我需要獨立完成自己的工作任務，并主動解決遇到的困難。在超市工作期間，我負責維護收銀臺的清潔和整理商品陳列。這項工作需要我自己規劃時間和任務，并借助自己的判斷力解決問題。通過這種獨立工作的經歷，我逐漸培養了自己解決問題的能力，也增強了自己的自信心。

此外，有償打工還可以讓初中生樹立正確的價值觀和價值觀。在工作中，我和其他員工都遵守了超市的規章制度，并尊重服務對象的需求，提供貼心的服務。這種規矩和尊重的態度教會了我責任感的重要性，讓我明白在職場中的每個人都有自己的責任和角色。此外，在與顧客的交往中，我也學會了感恩和尊重，學會了如何與人溝通和交流。這些良好的價值觀和態度必將對我今后的人生產生積極的影響。

最后，通過有償打工，初中生可以更好地規劃自己的未來。有償打工不僅是一個賺錢和鍛煉能力的機會，更重要的是讓我在實踐中更好地認識自己，發現自己的優點和不足。通過這種認識，我可以更好地選擇未來的職業方向，為自己的未來發展提供有力的支持。

總之，有償打工對于中學生而言是一次寶貴的成長機會。通過有償打工，中學生可以鍛煉實際能力，培養獨立意識和責任感，樹立正確的價值觀和價值觀，并更好地規劃自己的未來。從我個人的經驗來看，有償打工是一件很有價值的事情，我希望更多的中學生能夠加入其中，親身體驗其中的種種好處。

有償打工心得體會篇六

放假是每個學生都盼望的，特別是暑假，漫長而又有意義，當然這個暑假是最特別的。

暑假剛開始的幾天，我在家很悠閑的玩了幾天，后來由于我很悶，便來到了泰興市現代光學眼鏡來參加非常暑假活動 ，其實對于打工我也是只知其表不知其內，在家里，我準備了一本記事本，想寫一下打工的體會，當時的幻想是那樣的美麗，可是去了，才發現大不一樣。

早上我8：00準時來到了現代光學眼鏡店，工作人員 給我分配了任務是給顧客開門關門，倒水給顧客 喝，心想真輕松這么簡單的工作，真是小菜一碟，一開始我站在門口還不感到怎么樣，后來站了才有三十幾分鐘，腳就感到非常吃力，都想放棄了，心想既然來了就要堅 持到底，我再向周圍一看，這里的工作人員都站著呢，這時我真佩服她們，可能是她們站 習慣了，現代光學眼鏡店的工作人員很熱情，也很熱愛工作，對每位顧客都很熱情，看到她們這樣 我還是堅持到底了，圓滿結束了一天的非常暑假打工。

一天的暑期實踐很快就結束了，在這短短的日子里，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識，擴大了自己的知識面，對社會的認識也更加深刻，更培養了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學習與適應陌生環境的能力，培養了自己的獨立能力。在這次現代光學眼鏡店舉行的非常暑假活動中，也讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。 打工的時候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時間，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。在踏足社會之前，去體驗一下，當你真正面臨工作的時候，也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。

我們中學生正處在人生的黃金時代，對于復雜的社會關系，將來的工作和生活，都沒有很好的預見性，再加上沒有好的文憑，將來想找一份好的工作都會難上加難，所以我們現在應抓緊每一點時間努力學習將來才會有更好的出路，才會有更好的發展，人生之路才會平坦，才會有更高的追求和進步，我們才會有更高的突破和發展。

我們現在的中學生是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮發向上的動力，才會知道珍惜我們現在擁有的一切。

以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活，這次現代光學眼鏡店 舉行的非常暑假活動讓我真正嘗到了生活的原汁原味。

有償打工心得體會篇七

現在很多人都在就教師利用假期補課的話題展開大討論，也讓家長和社會對于有償家教的認識持有不同的觀點，我個人認為家教可以幫助學生把課余時間利用起來，不至于去打游戲，對學生的發展是有好處的，我就家教的事說說我的觀點：

1，教師家教是利用節假日，自己的時間來賺取金錢，可以說是自己的勞動所得，我們應該加以支持，偉人曾經說過，我們應該發揚艱苦奮斗的作風嗎！在休息的日子中教師依然在做教學，一方面在教學的過程中增加自己對書本的熟練程度，為教師正常授課增加經驗，從客觀上說是促進了教學。對教師自身知識的提高也是一個很好的促進。另一方面，教師的收入整體較少，在現實社會中每個人沒有金錢作為生活的籌碼都會被社會所累，當教師窮的都揭不開鍋了，教師就沒有心情教書了，所以從事有償家教對日常的教學有百益而無一害。所以國家應該加大對教師有償家教的引導，而不是制止。

2，家教是從事教學活動，從教者應該具備指教資格，在社會辦學中的輔導班很多教師根本就沒有教師資格證，或者小學的教初中甚至高中，更有甚者在校學數學的來教英語，學化學的來教語文，在教學過程中沒把孩子教好，反而把孩子的知識整理的亂七八糟。這樣就讓孩子學不到知識，家長白送了錢財，所以從事家教工作的人應該是一線的教師，更適合的應該是專業同步教師。

3，家教應該錯開執教者的工作環境，在《教育文匯》中一位老師提出了有些教師利用假期幫自己班的學生進行有償家教我想這樣就不好了，因為這樣的話，真的會出現輔導過的孩子在班中都特別的照顧，這樣不僅對孩子的成長，而且也破壞了教師的形象，學生也會認為教師就是為了錢，那么教師在日常的教學中的威信就大減，對教學都會產生影響。所以，教師應該不能再自己所在的學區進行有償家教。

4，家教過程中對于大部分的學生進行的應該是方法的指導，信心的樹立，以及解題的技巧，而不是一味的幫助孩子講解書本的例題和作業，在學校教學中大多數的學生都掌握了書本的知識，至于沒有好的成績是因為對方法，信心不足造成的，所以教師在輔導的過程中應該注重方法。

5，家教的場所不應該是學校，也不應該是家里，而是應該是專門的教學輔導機構，學生都進行了很多年的學習，可以說學習的場所就是家，學校，或者是教師的家，如果還是在那學老環境中，學生就會和平時一樣，該玩的玩，該不聽課的不聽課。對學生沒有新鮮感。然而輔導機構中既有學習的氛圍也有溫馨的環境，學生的學習積極性就會高點。

以上是我個人對對家教的看法，希望對家會長有益！

有償打工心得體會篇八

近日，在學校領導的帶領下，我認真學習了《嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規定》，頗有心得。

教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚。

教師應注意從下面幾個方面加強學習和修養。

一、熱愛教師職業。我們不應該只把教師作為一種職業，更應該把教書育人作為終生奮斗的事業。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發揮應有的作用就是偉大的。

二、在工作中堅持正確的方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；真正做到淡泊名利，甘于奉獻。

三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生。愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內心認識到自己的錯誤。只有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生。

四、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的根本。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。

總之，教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業素養，也就是我們說的職業道德。 雨果曾說過：“花的事業是尊貴的`，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事 業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

有償打工心得體會篇九

本學期以來，我認真學習了《日照市教育局關于大力開展嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》有關文件精神，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高，具體心得體會如下：

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業；利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

有償打工心得體會篇十

據調xx市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重保證，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理規定。

有償打工心得體會篇十一

據調__市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重保證，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

7、以贏利為目的`的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理規定。

有償打工心得體會篇十二

引言：

在寒暑假里，許多初中生選擇去打工，可以說這是他們接觸社會的第一步。作為一名正在就讀初中的學生，我也有幸有過一次有償打工的經歷。通過這段時間的打工，我不僅體會到了工作的辛苦和付出的重要性，還培養了諸多有用的技能。

第一段：提高了自理能力

打工意味著離開了父母的呵護，獨立面對起居事務。打工期間，我需要自己打點清潔衛生、作息時間規劃和衣食起居等。通過這樣的訓練，我逐漸學會了如何獨立處理日常生活的瑣碎事務，提高了自理能力。我發現，這些技能對我日后的成長和獨立生活都大有幫助。

第二段：培養了耐心和細心

打工并不只是簡單地完成自己分內的工作，還要做好與人之間的溝通與協作。一個細心和有耐心的員工往往會受到領導和同事的歡迎與尊重。在工作中，我時常被要求細致入微，要注重細節，耐心處理每個環節。通過這樣的培養，我懂得了用心做事，對待每一項工作都要認真負責，這對我未來的學習和工作都具有極大的意義。

第三段：鍛煉了溝通能力

在打工期間，我主要負責與顧客進行交流和服務，這要求我具備良好的溝通能力。起初，我可能有些局促，不太自信地與顧客交流。然而，隨著時間的推移，我逐漸擺脫了這種緊張和拘束，能夠自如地與顧客交流并提供幫助。這段打工期間，讓我學會了主動溝通、傾聽和理解顧客需求，對我以后的社交和就業都起到了積極的推動作用。

第四段：增強了團隊意識

打工過程中，我與其他員工緊密合作，共同完成任務。作為一個團隊的一員，我不僅要把自己的工作做好，還要與其他人進行協作。通過與團隊成員相互配合和協作，我們共同解決了一系列問題。同時，我也體驗到了合作所帶來的快樂和成就感。這段經歷讓我明白，團隊合作不僅可以提高工作效率，還能培養相互合作、相互信任的團隊精神。

第五段：收獲了方法和技能

通過這段時間的打工，我不僅獲得了生活和工作的經驗，還學到了一些實用的方法與技能。例如，我學會了怎樣高效地規劃時間，如何處理人際關系，以及各項工作的技巧和竅門。這些技能不僅幫助我在打工中取得了好成績，還對我的學習和未來的生活奠定了堅實的基礎。

結尾：

通過這次有償打工的經歷，我增加了對社會的了解，同時也感受到了工作的艱辛和付出的重要性。在這段經歷中，我培養了自理能力、耐心、細心、溝通能力和團隊意識，并學得了許多寶貴的技能。我相信，這次有償打工經歷不僅會對我個人的發展產生深遠的影響，也為將來的學習和工作打下了堅實的基礎。