無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的六年級字實用篇一

不瞞你說，我的理想是當天文學家。小時候的我只覺得天文學家可以接觸到很多新奇的事物，現在我才知道天文學家這個職業多么的崇高。

我要當天文學家，是因為我希望解開人類的許多未解之謎；我要當天文學家，是因為我希望通過各星球的運轉找到人類未發現的星球；我要當天文學家，是因為我們這一代承載著前輩們的希望，他們等著我們去開發宇宙，解開宇宙這個大謎團。我要當天文學家！

我明白，這會遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個問號后”的道理，所以，我不會遇到小小的一點挫折就放棄，打退堂鼓的。

我的六年級字實用篇二

嫩綠青草的心愿是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心愿是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心愿，那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤的海風，讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我。

我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。

我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動著怎樣的波濤洶涌。

我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。

我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

我的六年級字實用篇三

松樹，沒有鮮花那樣嬌艷美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。

說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。

說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛邊疆的戰士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。

松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習？哪一點不值得我敬佩？我愛上了松樹。

那平凡又偉大的松樹啊！

小學六年級:純雪鳶冪兒

我的六年級字實用篇四

心有所期，竭盡全力，定有所成。

關于往常而言，我的心愿就是小升初畢業考的時分，拿出一個漂亮的成果。我深知，這并不容易，也絕非空話。

我知道往常我們學習的時間十分緊，我努力使自己變得自律，事實證明：這十分艱難。自律的人在哪兒都能綻放出自己共同的光彩，而我，我很分明自己并不是一個自律的人，學習的效率也總是不高。

記得有一天我給自己列了一個一天的學習計劃，從早上五點排到晚上十一點，除了吃飯的時間都排的滿滿當當。但是，事實證明這十分不可取：一項任務沒有完成，就會觸及其它任務，打亂全盤。而且我高估自己了，早上五點？天方夜譚。但是，我深化認識了自己：我永遠只是一個會列計劃，而不會完成計劃的人！

何為自律？每天五點起，十一點睡？不！這種殘忍的自律法只會使我們的作息紊亂，睡眠不充足，招致第二天上課的時分毫無肉體，得不償失。

我很羨慕那些說學習就絕不碰手機，說減肥就絕不碰任何高熱量的食物，說起床就起床，今天的任務絕不拖到明天的人！這種自律的人真是又兇猛又可怕。

自律，真的不容易，既然你想贏，那就得不時付出。