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舞蹈精靈篇一
;這里是一片廣袤的熱帶草原。正是干旱季節(jié),草原只有枯黃的色彩,顯得缺少生機(jī)。動(dòng)物不像雨季時(shí)那樣活躍,除了捕食,它們更喜歡安靜地休息。幾個(gè)月滴雨未降,草原上的河已經(jīng)斷流,只剩下幾個(gè)渾濁的水坑。而這幾個(gè)水坑,便成了動(dòng)物們維持生命的水源,每天都會(huì)有很多動(dòng)物聚集到這里飲水。
水,變得越來越少,越來越渾濁。很多動(dòng)物向遠(yuǎn)處遷徙,它們必須去尋找水源和食物。羚羊巴拉兄弟從沒想過離開這片熟悉的草原,再困難也要頑強(qiáng)地生存下去。每天能吃上一些枯澀的草葉,喝幾口渾濁的水,它們便堅(jiān)信可以等到雨季的到來。只要雨季一到,草原就是另一番景象,它們就能歡快、矯健地跳躍、奔跑。羚羊,是草原上的精靈。沒有它們,草原就會(huì)顯得寂寞。
太陽把最火熱的光投射在草原上,地面都發(fā)燙了。除了幾棵大樹下斑駁的陰影,羚羊簡(jiǎn)直無處可躲。然而那些樹蔭往往會(huì)被獅子占領(lǐng),它們不敢靠近。巴拉兄弟盡量保持體力,不跳躍,不奔跑,走路慢騰騰的,但是它們時(shí)刻保持著警惕。它們知道,不定在哪棵樹后,或是哪片草叢里,就有幾頭獅子在盯著它們,等待著發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)機(jī)。
還好,連續(xù)幾天都是安全的,連獅子的影子都沒看到。今天,它們需要找水喝。它們站到一個(gè)高高的土坡上,看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有個(gè)白色的亮點(diǎn),那肯定是個(gè)水坑。只是,想到達(dá)那個(gè)水坑,需要穿越一條公路。
公路很寬,從草原上穿過去。巴拉兄弟不知道公路有多長(zhǎng),只知道上面經(jīng)常飛馳著汽車。在它們看來,每輛汽車都是龐然大物,呼嘯而過時(shí),都讓它們感到畏懼。所以,它們很少靠近那條公路。
可是今天,為了能滋潤(rùn)干渴難耐的喉嚨,它們必須穿過公路。
“咩咩。”巴拉招呼它的弟弟,意思是說,“走吧。”
兩只羚羊下了土坡,奔著公路的方向去了。它們的腳步很輕,修長(zhǎng)的四肢顯得輕盈。除了它們自己,誰也不知道那四條細(xì)長(zhǎng)的腿從未放松每一根神經(jīng)、每一塊肌肉。因?yàn)樗鼈円S時(shí)彈跳起來,飛奔起來。
公路上很安靜,偶爾駛過幾輛車。巴拉兄弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳上公路。光滑的路面上閃著陽光,亮亮的,有些刺眼。
“咩咩,咩咩。”巴拉叫幾聲,告訴弟弟別停留,然后小跑著到了公路另一側(cè)。
“咩咩。”弟弟回應(yīng)它,卻在公路上停下了。也許是出于好奇,它把頭抬得高高的,向遠(yuǎn)處眺望。公路在草原上延伸,沒有盡頭。
就在這時(shí),一輛小型卡車飛馳而來。
“咩咩!咩咩!”巴拉驚恐地提醒弟弟趕緊躲避。
巴拉的弟弟正看得出神,突然聽見轟鳴聲,回頭一看,小卡車已經(jīng)到自己身后了。它頓時(shí)驚慌失措,胡亂地蹦跳,希望避開高速行駛的卡車。可是,已經(jīng)晚了。或者說,如果它保持不動(dòng),卡車司機(jī)也許能從它身邊繞過去。它這么一亂跳,卡車司機(jī)也慌了。卡車左右搖晃著,“砰”的一聲撞上了羚羊。
那個(gè)瞬間,巴拉感覺卡車就像撞到了自己身上。看著弟弟被撞飛出去,重重摔到路邊,它幾乎傻了,想大叫幾聲,聲音卻卡在了喉嚨里,怎么也叫不出來。愣了一會(huì)兒之后,它才發(fā)瘋似的跑過去,兩條前腿跪在地上,用頭使勁拱著弟弟,嘴里不住地“咩咩”叫著。
可是,巴拉的弟弟沒有站起來,只是微微睜開眼睛,無神地看著它,嘴里的“咩咩”聲輕得幾乎聽不見。然后,它又緩緩地閉上眼。
卡車司機(jī)走下車來看看這只羚羊,見它已經(jīng)死了,嘆口氣說了句“可惜”,又上了卡車。
巴拉很想沖上去,用它鋒利的角把司機(jī)截住。可是司機(jī)有什么錯(cuò)呢?是它們闖入公路,只能怨自己了。但看著卡車離開時(shí),巴拉還是心懷怨恨,恍惚間,它記住了那輛車牌號(hào)碼是nf879的灰白色卡車。
悲哀籠罩著巴拉,孤獨(dú)占據(jù)它的心靈。失去了唯一的親人,它真不知道該怎么生活下去。但作為草原上的精靈,哪怕只剩下一只羚羊,它也會(huì)繼續(xù)跳躍、奔跑。草原,不能沒有羚羊的身影。
消沉了好長(zhǎng)一段時(shí)間,巴拉才平復(fù)情緒。而此時(shí),大草原的雨季已經(jīng)來了。第一場(chǎng)大雨過后,草原開始復(fù)蘇,枯黃被綠色替代。
那天傍晚,巴拉剛剛吃飽,想休息一會(huì)兒。就在這時(shí),它聽到了動(dòng)靜。它立刻警覺起來,豎起耳朵,四條腿隨時(shí)準(zhǔn)備跳躍奔跑。
巴拉一回頭,猛然發(fā)現(xiàn)幾十米外的草叢里有兩頭獅子,正伺機(jī)對(duì)它發(fā)動(dòng)攻擊。巴拉意識(shí)到危險(xiǎn)來臨,心里猛地一顫。不由多想,它蹄子蹬地,一下就跳出幾米遠(yuǎn),繼而奔跑起來。
兩頭獅子見羚羊發(fā)現(xiàn)了它們,就不再埋伏,閃電般追擊上去。
如果是兩頭獅子,巴拉并不太害怕,它有能力甩開它們。羚羊的速度極快,還可以瞬間來個(gè)大轉(zhuǎn)彎,一般的動(dòng)物在飛奔時(shí)是做不到的。但是巴拉也知道,獅子從不會(huì)單獨(dú)捕獵,而是成群地、有埋伏地圍追堵截。這次也不例外,巴拉很快就發(fā)現(xiàn)還有幾頭獅子正從旁邊包抄過來。
巴拉奔跑著,躲避著,感覺越來越吃力。左邊、右邊和后邊都有獅子追趕,它只能向前跑。而前面,就是那條曾奪去了弟弟生命的公路。它別無選擇,只能越過路溝,躥上公路。
獅子越來越近,可能一個(gè)飛撲,就撲到巴拉的后背上。巴拉沒有喘息的機(jī)會(huì),它已經(jīng)呼吸急促、四肢無力了,不知道還能堅(jiān)持多久。
危急時(shí)刻,巴拉忽然發(fā)現(xiàn)前面有輛卡車,它拼命奔過去。卡車司機(jī)似乎也注意到了車后的情況,減了車速。巴拉飛躍著,在離卡車七八米的距離時(shí),它使出渾身力氣一躍而起,竟然跳進(jìn)了卡車的后車斗里。落入車斗的那一刻,它癱軟得像泥一樣,根本站不起來了。也就在那一刻,一頭獅子撲向了它,如果再晚一秒鐘,它就會(huì)成為獅群的晚餐。望著羚羊跳進(jìn)卡車逃走了,獅子們停下來,沮喪地叫著。
巴拉抬頭瞧瞧,四周很安靜。它跳下車,“咩咩”叫了幾下,對(duì)司機(jī)表示感謝。
“好了,趕緊走吧,別停留在公路上,很危險(xiǎn)的。”司機(jī)望著茫茫草原。
“咩咩,咩咩。”巴拉輕輕叫著,忽然間想起了自己的弟弟。它害怕這條公路,趕緊跑了下去。
卡車也啟動(dòng)了。巴拉下意識(shí)地盯著那輛逐漸遠(yuǎn)去的卡車,車身是灰白色的,車牌號(hào)碼是nf879。它的心猛然顫抖了一下,然后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)夕陽下的草原。
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舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師,她教學(xué)很嚴(yán)格。起初,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼但又不敢說出來,準(zhǔn)備放松一下,可老師嚴(yán)厲的目光向我射來,我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語言鼓勵(lì)我們,使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。終于,兩個(gè)星期的時(shí)間,我掌握了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿壓得好,一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動(dòng)作:下腰,搬旁腿,搬后腿……練下腰的時(shí)候,我總是恐懼不安,生怕會(huì)摔下去。老師扶著我,我慢慢地自己下腰,手已抓住腳腕,我很欣慰。我試著自己下腰,一次又一次,成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數(shù)次,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地練,疼了,咬一咬牙根,盡量堅(jiān)持住,久而久之,也就會(huì)了。
在我六歲那年,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優(yōu)美的舞姿,很羨慕,也很向往。可是,每次上舞蹈課教師都會(huì)先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,但是以我以前的刻苦練習(xí)來看,這些對(duì)我來說,都是很簡(jiǎn)單的。雖然說民族舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是想要學(xué)到每個(gè)民族的舞蹈風(fēng)格,是一件很難的事情比如:傣族舞的舞蹈需要“三道彎”;藏族舞需要腳、膝、腰、胸、手、肩、頭、眼的配合;黎族舞要輕快、靈巧而又柔美的舞姿……多種多樣的舞蹈風(fēng)格都給我弄的頭昏腦漲。但是雖說非常辛苦,但是真正的學(xué)了出來,那真的是非常非常好看。記得有一次,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)側(cè)手翻,一不小心就滑到了,差一點(diǎn)骨頭就斷了,所以從那以后我就不想學(xué)下去了,因?yàn)槲璧钢氖翘y了。媽媽知道后,對(duì)我說:“孩子,以后的道路會(huì)遇到更多的困難,你如果現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)小困難就退縮了,以后還怎么繼續(xù)成長(zhǎng)呢?”聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。現(xiàn)在我的舞蹈水平已經(jīng)非常好了,在學(xué)校里的舞蹈隊(duì),我的基本功和舞蹈感覺都屬于名列前茅的呢!
舞蹈是會(huì)給人一種美的享受,有一種藝術(shù)的美感,它雖然在你練習(xí)的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當(dāng)你站在舞臺(tái)上聽到大家的掌聲、當(dāng)你領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書時(shí),我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈,終究有一天會(huì)享受到成功的喜悅的!
舞蹈精靈篇三
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
1、重點(diǎn):語言具有諸多特色。
2、難點(diǎn):運(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方式。
[教學(xué)時(shí)數(shù)]?二教時(shí)
第一教時(shí)
一、導(dǎo)入??
作者簡(jiǎn)介:舒乙,作家,中國現(xiàn)代文學(xué)館館長(zhǎng)。
二、閱讀課文,整體感知
三、理清文章思路
學(xué)生討論、交流,明確:
四、學(xué)習(xí)第一部分
思考:每一自然段寫什么?怎樣寫?
學(xué)生討論、交流,明確:
五、布置作業(yè)?
課后練習(xí)一
第二教時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊課
二、學(xué)習(xí)課文第二部分
思考:每一自然段寫什么?怎樣寫?
學(xué)生討論、交流,明確:
三、品味語言
讀讀下面的話,然后交流讀后的體會(huì)。
1、現(xiàn)在,在北京連烏鴉都久違了。
明確:
四、探究
學(xué)生討論、交流,明確:
五、小結(jié)
六、布置作業(yè)?
課后練習(xí)三
舞蹈精靈篇四
今年的第一場(chǎng)雪比往年來得更早了一些,也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅,情不自禁地來到人間。頓時(shí),把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。
雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶,如舞似飄,輕輕地,輕輕地落在地上,又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花,覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界,是月宮里桂花樹的繽紛落英,潔白無瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方,都有孩子們歡樂的笑聲,堆雪人,打雪仗,滾雪球……這快樂的氣息感染了雪精靈,在空中輕舞飛揚(yáng),將這幅生動(dòng)的畫卷渲染得更加美麗。
有人說雪精靈像無根浮萍,在寒風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想,我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的,是凜冽的,可雪精靈是無畏的,自她從云層中跳出來,就努力尋找著自己的落處,盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎,雪精靈在天空中左飄右蕩,執(zhí)拗地落下來,任風(fēng)怎么吹,怎么吼,也不肯離開大地的懷抱。
雨來時(shí),總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲;雪卻不一樣,默默無聞,無聲無息。雖然說雨雪是兄弟,但它們的性格卻迥然不同:雨愛大吵大鬧,雪卻不聲不響,雪是謙虛的。
雪還在不斷往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),交換著優(yōu)美的舞步,大地上一片粉妝玉砌的美景,雪給世界帶來了無限生機(jī),雪無論是外表,還是內(nèi)心,都是美的。
我愛這美麗可愛的雪精靈!
舞蹈精靈篇五
把手舉過頭啊,千萬年
我們用肩用手臂
拖起高山和平原
祖先的傷痕麻麻密密
那座聳立的石碑
猶如巨杵戳在云里
向上,向上,要把天聯(lián)
為了祖先心中燃燒的秘密
我們有多少的數(shù)目
從雪山數(shù)到小溪
黑的,白的,黃的
銀甲披身,綿延萬里
動(dòng)起來呵,我的弟兄
從四面八方趕來,支起
繪著頭顱的旗桿
休讓這夜兒寧謐
忘記有多少個(gè)年頭
一代復(fù)一代,這無它的世襲
把手放在胸口
走著就是一生的約契
蕞爾國的王啊!我和
我的弟兄守住這唯一
可為證明生命的長(zhǎng)遠(yuǎn)
只是在終點(diǎn)慷而慨滅熄