范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
英語演講技巧與實訓篇一
對演講而言，真情實感很重要，但要想成為真正的好的演說者，必須要堅持學習和不斷地練習，抓住所有可以“說”的機會。下面是小編為大家收集關于英語公共演講技巧，希望能幫到你。
一個振奮人心的故事
如果可以的話，你可以在你的演講中加上一個振奮人心的故事來啟發大家。我總是覺得人們都喜歡聽那種勵志小故事，那種講述人是如何在逆境中逆流而上最后成功的故事。
在我做對外英語老師的時候，我發現我的學生在和母語是英語的人交流時總是很緊張，擔心會犯錯誤。為了鼓勵他們，我給他們講了james earl jones’s突破逆境最后成功的故事。學生們都很喜歡聽，這使他們肯定只要訓練有素，他們也可以說好英語。
當你在演講到一個特定話題的時候，可以試著跟你的觀眾講一個振奮人心的故事，并把時間控制在15到20分鐘之間，這樣就能起到最大的效果。
你的演講有沒有吸引你的觀眾?
理論上，當你在做一個演講時，你的直覺會告訴你是否你的觀眾會喜歡你的演講。但如果你想找到一些明顯的跡象，那么我建議你可以觀察觀眾的肢體語言。
如果一個人對你說的東西很感興趣，那么他會把身子向前傾靠近你來聽清楚你說的話。這也表明他們喜歡和你在一塊，但是更重要的是，這說明他們很喜愛你的演講。
如果人們對你或你說的話沒有興趣，他們會把身子向后靠遠離你。他們還會把手抬起折疊放在胸前，翹起二郎腿，這些都是在說明他們對你演講不是很關心。
與觀眾互動
我個人認為在演講中讓觀眾參與進來會使他們感覺更舒服，感覺你更友善。
以下建議都是基于我自己的經歷，你可以看看他們適不適合你。
從我以往的演講來看，我發現讓臺底下觀眾兩兩為一組是最好的。如果每組人數再多，那么組員就會因為考慮到當組長而變得猶豫起來。與之相比一組兩個人是最適合交流的，這樣也能使組員感覺到最舒服。
如果你想把觀眾都分組安排好，那么別忘了在演講前花時間讓他們相互自我介紹。如果你不這么做會使觀眾感覺到你對他們不太上心。
兩人小組的好處是你可以更好地與每組成員進行溝通，布置你給他們的任務。有時候可能有些組的成員還會感激你幫他們介紹認識了新朋友。
換句話解釋觀眾不懂的地方
如果你被提問回答一個你之前已經講過的問題時，你要反思是不是你之前在說到這個問題時說的太快了?或用了一些俚語或不清晰的描述，使你的觀眾沒有聽清楚。
如果你之前講此問題時講的沒有毛病，那么你可以直接換句話再來解釋一下你之前說過的話，把它描述的更加通俗易懂。
同樣的，如果你被提問回答一些跟你演講毫無關聯的問題時，試著告訴提問的人你會把他的問題囊括在之后的演講中來回答。這樣到了演講最后，你會發現提問的人已經得到了他想要的答案，或者他已經忘了他提的問題是什么了。
如何收尾
當你結束你的演講時，我建議用一張幻燈片收尾。不要在上面寫滿文字，放上幾個關于你演講的網站信息鏈接，或視頻咨詢鏈接等就可以了。
一旦當觀眾離場，你就可以拿出一支筆和一些紙，來回顧并記錄你在演講中做的好與不太好的地方，找到你還可以提高的地方，找到你要在下次摒棄的不好的地方。
英語演講技巧與實訓篇二
中國英語演講比賽中的評分標準多樣。如何滿足大型演講比賽中的各種場合、語言、身份和命題之間的要求是每個選手必須思考的問題。下面是小編為大家收集關于英語演講技巧大全，歡迎借鑒參考。
英語演講應該簡潔扼要，直截了當。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達形式。據有關專家統計，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長度以10～15分鐘為宜。
在英語演講中，and, but, so, then 等虛詞要盡量少用，that, which 等詞引導的定語從句也只會使句子結構變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更清晰，氣勢更磅礴。
英語演講中常用的修辭手法有：漸進(cimax)、對照(antithesis)、排比(paraeism)、警句(epigram)等等，例如：that government of the peope, by the peope, for the peope sha not perish from the earth.(排比) 這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。
演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。如果場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要風趣一些往往就能引起共鳴。但另一方面，如果聽眾大多是上了年紀的教師，太多的笑料反而會被認為 “不嚴肅”， “不尊重”，而引起反感。
用英語演講，不要用太多 i fee, i think，老是用i，顯得十分主觀，狹隘。如果通篇全是 i fee, i think 的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps, maybe 這樣的詞語，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。
還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽眾對立起來，而用we則拉近了與聽眾的距離。比如：you shoud not smoke.聽上去像教訓人，而 et’s not smoke聽起來是一個不錯的建議。
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題 目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興 演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準 備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬 定題目，如政治方面的演講主題：wto、統一、和 平與發展、機遇與挑戰;經濟方面演講主題：西部大 開發、農村經濟、再就業;教育方面演講方題：中西 方教育的不同、遠程教育、終身教育、;文化方 面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環保方 面演講主題：man and nature;科技方面演講主題： 網絡、克隆、基因;衛生方面演講主題：keep physicay and mentay heathy;體育方面演講主 題：oympics……有些方面題目太大，可從多角度和 多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化， 寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與 整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英 語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸 進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高 英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要 的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網 絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或 進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料， 準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住 聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準 備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在 結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主 題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清 晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。 寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法 和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修 辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、 晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的 措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許 多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾 坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓 在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得 認真研讀。
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演 講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢 語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了 解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察 演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整 (演講內容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結構);感 情充沛，富有表現力(演講氣勢);發音正確，語音語 調標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質); 著裝整潔，儀態大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模 擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道 的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場， 甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉 止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演 講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧， 如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑 揚頓挫(voca variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body anguage)等等，但要恰當，不 要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
英語演講技巧與實訓篇三
使用第一人稱“i”而不是“one”，使用簡單生動的主動語態，而不是復雜乏味的波動結構，這樣好像是演講者自己直接和觀眾說話，拉近了雙方的距離，促進雙方的相互交流。
發音正確、清晰、連貫、優美是吸引聽眾的最有力的法寶。英語和美語有許多地方口音，這是不值得模仿的。發音不準會引起誤解，影響演說的效果。尤其要注意區別以下幾個音：//。其次，要注意在正確的位置連讀。
尋找恰當的詞是沒有絕對的法則的，但通常最簡單的詞、最具體、最能生動地引起感官反應的詞語是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實意動詞和名詞的使用。平時多查閱字典，一本好的分類詞典會對你有很大幫助的。
俚語可以讓演講生動活潑，也可以使演講陳舊過時。如果不太熟悉最新的俚語，會讓演講者本身顯得與時代脫節。慎用俚語。如果使用一個效果不錯又形象生動的俚語來表達你想表達的內容，效果會好很多。但要注意千萬不要使用帶種族色彩和淫穢的俚語。
除了語速和音量，演講的節奏也是關系成敗的一個重要因素。別忘了演講中也有標點符號，適當的停頓不僅會顯得張弛結合，同時能給聽眾提供一個理解回味的時候，集中他們的注意力。另外，掌握節奏的快慢有助于控制演講的時間，同時也是傳遞感情的一種方式。
排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應用的演講技巧。排比是用句法結構相同的段落、句子或詞組，把兩個或多個事物加以比較，借以突出它們的共同點和不同點。很多時候，排比的段落或句子是以一種遞進的方式排列，營造出一種雷霆萬鈞的氣勢，同時瑯瑯上口，富有樂感。
1、引用材料盡量簡短、選擇與演講主題相關的部分；
2、使引用的材料有機地成為演講的一部分；
3、不要重復引用，除非特別強調；
4、引用準確，不要斷章取義。
身體語言包括人的面部表情、手足動作、作立姿勢等。這種無聲的語言不僅會傳遞信息，而且會影響到交流的各方。演講時，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子；眼睛要直視聽眾，與他們作眼神的交流；在演講時適當地加入一些姿勢，以強調你的講話但不要過分夸張。
在交流過程中產生誤會的可有性是很大的，因此，有一個清晰的確良結構和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開頭尾闡明主題之外，還要有一二三個分論點來進一步展開闡述。牢記演講的結構，必要的話，可以在開頭就闡明演說的脈絡，并在演講中不斷提示聽眾，還可以相應地使用各種圖表和設備以加深聽眾的印象。
一般來說，演講時可能遇到三種倒霉事：
1、結巴。不用掩飾，否則會更加失態。相反，停頓一下，笑一笑，把這個句子再說一次，再繼續說下去。
2、技術故障，如話筒出了問題等。等待人員修理，或者冷靜發言。
3、事實錯誤，如把珍珠港事件說成是1941年9月7日。在合適的地方停下來改正錯誤，不要急躁而導致精力分散，出現更多錯誤。
幽默不僅是生活的調味品，也是調節演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時候任何場合都可能隨便用的，如果用得不恰當，反而會收到適得其反的效果。演講時，可以說一說與主題或觀點有關的趣聞趣事，或者與自己有關的一些滑稽小故事，千萬別僅僅為了逗樂聽眾而說一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽眾覺得有一種被侮辱的感覺。
頭韻（alliteration）也是一種修辭手法，即在一個詞組或一個詩行中有兩個以上彼此靠近的詞，其開頭的音節或其他重讀音節具有同樣的字母或聲音，以達到強調的效果。如第六段的diverse和dynamic，southbronx和southerntier，brookiynbuffalo，montaukt和massena，開頭字母的發音都是/d/，/s/，/b/或/m/，這為演講帶來一種節奏感和韻律美。
確定講稿后，可根據內容以及自己的特性來確定語速。語速不僅有天生的因素，也可以通過后天的刻意訓練來改變。一般來說，語速不要太快——因為會給人一種緊張的感覺，也不要太慢——顯得遲鈍沉悶，能找到自己說起來比較舒服，同時也適中的語速是最好的。本篇演講的語速稍稍有些嫌快，若不是演講者的幽默活躍了全場的氣氛，還真有些顯得太過急促。
演講時聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個因素。一個小若蚊蟲、大家扯著耳朵都無法聽清在哼唧些什么的聲音，是絕不會與自信扯上關系的。當然也不用扯著嗓子說話，否則不僅容易失聲，也會顯得失態。讓在場的每一個人能清楚舒服地聽到你的聲音就可以了，一些特別的句子或詞語可以加重以作強調。也許是由于錄音問題，本篇演講的聲音偏小，顯得有些有氣無力。
即興演講是演講者在事先無準備的情況下，就眼前的場面、情境、事物和人物即席發表的演講。由于事先沒有準備講是最能看出演講者的綜合素質，尤其是應變能力的時刻。即興演講要靠平時的積累一“臺下刻意訓練，臺上聽其自然”。另外，要弄清楚即興演講的主題，否則，開口就離題萬里，說得再好也白搭。其次，在腦海里迅速擬一個大致的提綱，避免泛泛而談。最后是不要急躁，不要慌張，保持鎮定。
演講時的語調的起伏不僅能使演講更生動，而且還能傳達演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語調，不僅演講者本身顯得無精打采，聽眾也會很快產生疲倦厭煩的心理。一般來說，升調傳達著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責、疑問；降調則表達灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。本篇演講就是善于運用語調的變化的優秀范例，抑揚頓挫折，張弛結合，尤其是后半部分，通過語調的激越高亢以及反復的手段，將演講推至最高潮。
在戰場上，知已知彼方能百戰百勝；演講也不例外。首先要客觀地了解和評估點自己，選擇適當的演講題目；其次要根據主題搜集材料，并將這些材料按一定的順序排列；最后設定講稿框架，尤其是精心設置演講的開頭和結尾。與前面的演講不同，比爾·蓋茨的這篇演講是一篇商業演講，主要是為微軟作宣傳，通過對dns系統未來的描述來記聽眾了解微軟將在未來計算機領域所起的作用。他的選詞造句的要求沒有政治演講的高，也沒有復雜、深奧的詞匯，但他的演講脈絡清晰，主題明確，看出是事前做好了充分準備的。
所以，學習演講禮儀，懂得演講禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現實所需。演講禮儀在我們的生活與職場是一項不缺失的溝通橋梁與重要能力。
英語演講技巧與實訓篇四
演講如果想有大成，首先是要認識自己，其次才是學會說話，學會與人溝通，然后是學會演講。而學會演講就必須掌握一些技巧，尤其是英語演講!
1、調查一下你觀眾的來歷：比如他們的年齡段和國籍。相比起來，就好像日本人會不喜歡被問個人觀點，但是他們喜歡小組合作。如果你要在國外做演講，可以事先查一下他們的文化背景。
2. 盡量用簡單的詞匯表達你的意思，不要用復雜技術詞匯。
3. 如果說笑話，要確保你的'觀眾可以理解你的笑話，不要然你的笑話得罪你的觀眾。
4. 在你演講過程中保持清醒，不要讓自己太亢奮以至于說錯話得罪觀眾。
5. 可以考慮把你的觀眾分成兩組，每一組做一個有趣的團隊測試，檢測一下他們對你測驗的理解。
6. 在你的觀眾對你提問或給你反饋時，要保持微笑，讓觀眾感覺你很重視他們的提問并有所收獲。
7. 要記住觀眾的名字，叫觀眾的名字會讓他們感覺很親切。
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英語演講技巧與實訓篇五
即興演講的題目涉及方方面面，從經濟、政治、教育、文化、人生到國際問題，包羅萬象。這也是即興演講具有極強挑戰性的原因之一。 題目的范圍之大之廣對參賽選手提出了很高的要求。要求演講者平時養成讀書看報的習慣，關注周圍發生的焦點問題和國際時事，積累各個領域的素材，以便談論起某一個話題時言之有物，有的放矢;要求演講者平時養成思考的習慣，多聽不同的聲音，從不同角度看問題，看問題有想法、有深度。這些都是賽前的準備工作，應多積累、豐富自己的知識內容，強化自己的觀點。
1.強有力的材料做支持
正如前面討論過的那樣，論據的類型最基本可分為三種：實例、統計數字以及引用別人的言語。對于即興演講來說，現場能夠找到恰當的統計數字是非常困難的。因此在即興演講時，引用別人的言語和用實例來證明是最常見的兩種方式。那么應該選擇哪種類型的例子來做論據呢?在比賽現場上進行即興演講時，最切實可行的、最容易做到的就是用自己或自己周圍發生的例子來說明你的觀點，信手拈來，不用絞盡腦汁，演講起來最自如，最自信;這樣做無形之中也強化了自己的可信度，比較容易打動聽眾。
在選擇使用論據時，尤其是在競賽當中，需要特別注意以下兩個原則。
（1)演講的支持材料要切題。
所選擇的支持材料要為你的中心觀點或主題服務，不能偏離這一點，不能跑題。記得一個學生在參加比賽時，抽到的即興演講題目是，“中國成為世界貿易組織的成員對于我們國家有什么主要影響?”她在演講中講了一個很長的故事，一個年輕人在海邊拾貝殼，碰到了一個老人，以及和這個老人之間展開的對話。這個故事占了整個演講的三分之二，然后很牽強地把這個故事和她抽到的題目聯系在一起。盡管她的故事敘述得很流利，但在整個即興演講結束后，聽眾仍然不知她對這個問題的回答是什么?很顯然，演講者在賽前準備了幾個故事，準備在即興演講時使用。的確，在賽前要做充分的準備，準備各個領域的數據、例子、權威專家的話等，做好充分的調研，以便在比賽中游刃有余。但切記你所選擇的支持材料一定要與主題相關，為主題服務，能夠幫助聽眾更加深入地了解你的觀點，決不能嘩眾取寵。不切題的即興演講絕不會得高分。
(2)演講的支持材料要貼近聽眾。
演講的支持材料最好是聽眾熟悉的，貼近聽眾，不僅有利于聽眾理解、接受和吸收你的信息，而且容易產生共鳴。筆者作為輔導教師參加過多次的全國英語演講比賽，在比賽中發現了一個很奇怪的現象。有很多學生舉例子或引用別人的話時，往往愿意用國外的例子或國外名人說的話來支持他們的論點。學生也許有些許擔心，“如果用土生土長的例子，外國評委可能會不知道，不了解背景，會影響他們對整個演講的評判?！比欢谝淮伪荣愔?，一位來自美國的演講專家在做點評時說到，“不用擔心我們會不了解，或聽不懂。問題是作為一個外國人，我們在這里希望聽到有關你們國家的人、事、思想、文化，而不是我們國家的名人如林肯、克林頓，他們說了什么，干了什么。”他一語道破了問題的關鍵，演講者所說的要和你的聽眾拉近距離，講一些本地發生的事情，發生的事情對聽眾產生了什么樣的影響，用當地的文化、理念來解釋你的觀點，這樣更容易在聽眾中產生共鳴。但并不是說就一定不能用國外的例子或觀點。要全方位地選擇論據，選擇恰當的材料為你的觀點服務。
2.好的主題與觀點
(1)切題
切題最重要。一般而言，選手拿到的題目都是以問題的形式出現的。你需要表明在這個問題上的立場和觀點，決不可以含糊其詞，態度閃爍不定，站在中間，既談好處又談弊端。如果堅持這樣，那么評委和聽眾就會認為你是在逃避，你的觀點不明確，態度不明朗，那也就很難勝出。這點在cctv杯演講比賽中尤其重要，因為即興演講是為以后的辯論做準備。
(2) 觀點的嚴謹性
觀點需要限制和修飾。要用發展性的眼光來處理你的觀點。表達觀點的語言本身要嚴謹，準確，盡量避免絕對化的字眼，如 “never, every, all, nothing, nobody“等，這些絕對化判斷太容易遭到攻擊。
觀點本身能夠站得住腳，有充足的材料可以說明論證。
承認你的觀點有修正和完善的余地。你的觀點可能只是你目前認識的一個方面，或者是現階段你的一種想法，它仍然有完善的余地。