范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

科技小學字篇一

我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學習。我在回來后感觸，寫下此篇文稿。

本班學習的是“變形金剛”和“相約魯班”，下面，讓我們談談吧！

“變形金剛”活動室是關于機器人的。主要學習的是：組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元，所以我們使用時額外小心。在組裝時，需把圖紙看明即可；但在編寫程序時，要思慮好方可。

“相約魯班”活動室是關于建筑物地建造。我們了解了如下知識： 魯班，魯國人，生活在兩千多年前，是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有：中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里，我們懂得了團結、協作！

在這里，我們找到了友誼！

讓我們記住：藝術是古代的，科學是現代的！

讓我們在科技中暢游，在快樂中學習！

讓我們放飛希望！

讓我們收獲智慧！

讓我們在智慧的澆灌中成長！

科技小學字篇二

當――伴隨著新年鐘聲的響起，我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽，天際的祥云飄蕩著，向人間灑下和平與希望的光輝。

這時的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。

我吩咐“mary”機器人去收拾一下，說馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖t恤，主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發出指示“準備就緒”，就載著我們一家人緩緩升空了。

一小時后，我們登上了月球，飛船的門自動打開，mary扶著我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看著四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環形山，可是覺得很滿足，很踏實。我問孫子：“咦！我們怎么沒穿宇航服啊？”孫子笑笑說“咳！還用什么宇航服啊！這些技術早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。

漫步在月球上，感覺輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個地球同胞，都是閑著沒事兒，來月球轉轉的，反而像我這種平日里大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！

科技小學字篇三

現在教室里的黑板是鐵做的，課桌和講臺是木頭做的，浪費資源。學生每天背著沉重的書包，身體幾乎支撐不住。

眨眼間，來到了21世紀，科技可以發展，學校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代，老師再也不會受這么多粉筆灰，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續它神圣的工作。

每個人的木桌、椅子、講臺桌都是回收物品，既環保又節約資源。這個國家將不再擔心樹木的稀缺。而且，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕，電腦就會從桌子底部慢慢上升。學生將不再需要到計算機教室來上計算機課。

早上，每個人上學肯定都不想背沉重的書包。沒關系。現在，科學家們制造了一種柜式小型輸送機器人，看起來像一個柜子，體積很小。只有輸入到達地點和速度的數據，才能準時送達目的地，學生們也不再對這個“重量級”感到厭倦。

放學后，學生們回家，打開電腦，收集作業電子郵件，然后在電腦里發給老師。老師可以隨時改變學生的作業，及時發現學生對知識的掌握情況。

這么好的學習環境，一定要好好學習，天天向上。

科技小學字篇四

聽說科技館很好玩，今天我就去一睹它的風采。

我們走進科技館，一眼就看到了人體奧秘的巡演。

到聲音了。

走出人體奧秘，我們走進了真正的科技館（前面是巡演）。走上電梯，我看到了許多好玩的東西，如解鐵環，方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊，我發現了好多種視錯角圖：有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

再進入三樓，一種神奇的東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什么？我看到一層水中有幾個小蓋子，里面還有小朋友站著。我想他們是怎么爬進去呢？難道是先放水，再打開蓋子鉆進去的嗎？我又往左邊看去，發現那果然有一條通道可以讓人鉆進去。

科技館真好玩！

科技小學字篇五

10月3日，我和外爺、外婆、舅舅、哥哥、媽媽參觀了上海科技館。

上海科技館分為兩層，分別是地上一層和地下一層。地下一層上海科技館主館于2001年12月18日正式對外開放，是中國首家通過iso9000/14000國際質量/環境標準認證的科技館，已經成為國家aaaaa級科普旅游景點。該層主要設有兩個imax科學影院（imax三維巨幕影院和球幕影院）、張江創新成果展、快餐廳。

地面一層是上海科技館一期工程的主要展區，內有生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設計師搖籃五個展區和一個四維動感影院，此外還有apec主會場、休閑大廳、咖啡休閑吧等服務設施。

地下一層和地上一層我都參觀了，感覺差不多。剛開始我以為地下一層是地上一層，后來我一看地圖，恍然大悟，原來這里是地下一層呀。我們在地下一層玩的時間不長。隨后，我們去了地上一層，玩完了地上一層又玩地上二層，玩完地上二層玩地上三層。令我印象最深刻的就要數地上三層的航天館莫屬了，航天館主要講了航天員的訓練場和宇宙的奧秘，我覺得很有意思。我還喜歡一個館就是機器人館，它主要講述了現代機器人的操控能力和一些機器人表演。

上海科技館是一個值得去的地方，因為去那里參觀可以讓你學到很多東西。這次十一放假，雖然參觀的人很多，很多館對于我來說也是走馬觀花，但是仍然意猶未盡，如果有機會我還會來的。

科技小學字篇六

今天晚上，我看著那科技書不覺已進入了夢鄉，科技城作文。

突然，有兩個同齡的小朋友來到了我家，他們自我介紹說：

我聽了興奮地說：

“當然想去了。”

“那就馬上走吧！”他們說。

我點了點頭。

過了一會，他們對我說：

“到了，到了！”

我睜眼一看三個金碧輝煌的大字科技城”。我懷著好奇的`心情走上前，可被門口的“警察”——機器人攔住，可可向他們一揮手，他們馬上讓我進入了。

“這是噴氣式大發，這車無人駕駛。”

不一會兒，我們就來到一個大樓門前，他們說：

“這座樓有1000層高，在樓頂還有一個老大的足球場。”

突然，我被一個叫聲喚醒，這才知道是個夢。

科技城真是不可思議。

科技小學字篇七

平常特別喜歡看走近科學節目，今天的節目也算是一個黑科技了。

黑科技就是比較厲害的，新技術，新產品之類的。一個開發安全解鎖的專家在研發聲音鎖，就是說利用我們自己的聲音開解鎖，設置密碼，如果密碼忘記了什么的，只要說出幾句話就可以了。

肯定是有很多人對這件事持懷疑態度的，畢竟現在科學技術這么發達，想模仿一個人的聲音也變得很容易，采訪的記者也有些懷疑，因為專家也正在測試階段，很歡迎社會各界的人來挑戰。

記者當時就想出了一個辦法，拿出自己的手機錄下了自己說的話，再解鎖專家的手機，本以為會成功，畢竟都是一個人的聲音而且說的內容也相同，不過沒有想到的是解鎖失敗。

記者想著可能是手機錄音的質量不太好，用專業的錄音設備又錄了一遍，結果還是一樣，解鎖失敗，專家說錄音的時候手機是能識別的，還說了很多的專業術語。

專家還向社會上公布了公開的比賽，給參賽選手發送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話可以得到八萬元的獎金。記者也參與到其中，記者拿著這段錄音找到了聲音專家。

聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的馬云的聲音，可以說任意指定的內容，不過這也是采集了大概半小時馬云的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個難題。記者又去找到了網絡安全，還是沒有成功。

公開發布的比賽結果也出來了，沒有成功的人，看來還是挺安全挺成功的，相信將來我們就可以用聲音鎖了。