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2023年詩意地生活作文字(匯總五篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

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詩意地生活詩意地生活篇一

太陽每天東升西落,行人每天匆匆忙忙而過,我們都在看似平靜的生活里為學(xué)習(xí),為生活,為事業(yè)而奮斗,如果說詩意的生活,在我看來并飛坐飛機(jī)到巴黎去游玩,不是像陶淵明隱居田園的滿足而是在人生匆匆忙忙之際。紛繁現(xiàn)實(shí)中,留一方凈土種理想。然后去努力奮斗實(shí)現(xiàn)理想,直到實(shí)現(xiàn)收獲人生一片金黃麥片。

這種生活的詩意,正是王維《人間詞話》中的人生三界:“獨(dú)上上高樓,望斷天涯路。”是點(diǎn)燃理想的星星之火。理想讓我在煩惱的生活中找到一片空地重新種植理想,讓我在茫茫大海中,把握往前進(jìn)的道路。理想是一塊大石頭,讓我在挫折面前百折不撓,越挫越勇。正是有理想才去追求有詩意的生活,人生之路,如何揚(yáng)起風(fēng)帆起航?jīng)_出一片云霄。

奮斗是第二境界“衣帶漸寬終不悔,為得伊人憔悴。”詩意的生活就是要奮斗實(shí)現(xiàn)理想,便是拿起奮斗的斧頭劈開理想的石頭,卷起千層浪來萬丈豪情。沒有水的奮斗便會激起萬丈的浪花,人沒有奮斗就沒有希望。歷史上有法國沒有拿破侖奮斗,從一小兵升到將領(lǐng)就不存在拿破侖的法蘭西,第一帝國和對后世的貢獻(xiàn)最大的《人民法典》,奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承擔(dān)起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,撐起屬于自己的確生活的一片艷陽。正像拿破侖的“不想當(dāng)將領(lǐng)的士兵不是一個好士兵。”正是由于奮斗才會實(shí)現(xiàn)理想,有了理想生活就詩意。

收獲,是第三層境界。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之日。秋天,收獲的季節(jié),這一田麥田無論是大是小都鑒證了收獲的果實(shí),也不再討論這收獲是否值得付出,只是收獲。便已是一種結(jié)果。成功了便收獲,收獲奮斗。收獲,一段詩意的生活,人生。

我們的生活,雖然不是轟轟烈烈的,但理想讓它明亮,奮斗,讓它真實(shí),收獲,讓它游一片金黃的濃濃詩意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的瑣,讓生活活出詩意,種下理想,努力奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!


詩意地生活詩意地生活篇二

花兒開在我們眼里,我們便把它深深鐫刻在心中,也許這就是詩意。

看過的風(fēng)景,讀過的書,喜歡的音樂,感動的故事,都會留下痕跡,這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,可一旦被那似曾相識的情景所牽動,卻總不會徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢》時,記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印,還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板,還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情,還記得……逝去的日子是美麗的詩行,而我正是詩里也許這一切早已煙消云散,也許只是回憶,但詩意卻永遠(yuǎn)地留在心里。

也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶,只有詩人才會懂得所謂詩意。其實(shí)不然,每個人的生活都是平凡而美好的,任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。

我是一個緬懷古典的人,渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂,感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,一股古典的幽香在流溢,心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

向往莊子,心如澄澈秋水,行若不系之舟,甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹;喜歡寶玉,斗草簪花、低吟悄唱,有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾,是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉,是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際,吟上一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,或體會“天地合,乃敢與君絕”的還魂愛情,或細(xì)味岳飛“知音少,弦斷有誰聽”的憂患感傷,或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許,我們無法再過故人采薇而食,采菊悠然的生活,但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng),選擇詩意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時,我不禁悲嘆,這決不是一兩句詩詞的遺忘,而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白,因為自己置身于這個世界,未曾遠(yuǎn)觀過它的美好,一花一世界,一葉一菩提,“一丘一壑也風(fēng)流”。

我只想做大自然中一名卑微的旁觀者,告別忙碌的生活,淡然處之,看太陽東升西落,靜觀風(fēng)起云涌,宛如一隱士,詩意地棲居。原以為生活的滋味,無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情,才明白生活如水,本無需什么特點(diǎn)。無論盛水的杯子是丑是美,真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。

尋找詩意,尋找人類最美好的情感,等待花開的聲音……

詩意地生活詩意地生活篇三

“還發(fā)呆,再發(fā)呆作業(yè)就寫不完了!”一句極不和睦的聲音刺破了美好的詩意生活,回頭一看,是媽媽。

“知道了!”我極不情不自愿地拿出作業(yè),開始了一輪“龍飛鳳舞”……

“呼,終于寫完了!”我大手一揮,只留下了慘不忍睹的作業(yè)。見時間還早,我拿起了媽媽的手機(jī)開始聽新一期的《邏輯思維》。

“天天不工作,吃喝玩樂還拿的錢比我們多……這日子過的真詩意啊!”我想,德國的窮人一定像我臆想的那樣,天天過著品茶式的悠閑生活吧!

“噢,真的是這樣嗎?”媽媽淡淡地看了我一眼,“你一定是聽了邏輯思維才這樣想的吧!不過我猜你只聽了前半段沒有聽后半段,也許聽完之后,你就不會這樣想了。”媽媽意味深長地看了我一眼,然后洗碗去了。

“又故弄玄虛!”媽媽的話我并沒有在意。

夢中果真像我臆想的那般美好。坐在舒適的椅子上,享受著溫暖陽光的沐浴,不時陣陣微風(fēng)吹起,感受著微風(fēng)帶給我的清爽,望著遠(yuǎn)處絢麗多彩的七色彩虹,我微笑著抿了一口茶。

“啊!”手腳一蹬,瞬間被夢中的恐怖景象嚇醒,好半天才回過神,為了緩解我心中的恐慌,我繼續(xù)聽著未聽完的《邏輯思維》。

“看來那份作業(yè)要重寫了……”

詩意地生活詩意地生活篇四

一張紙?zhí)呷A爾茲出場,與陽光相擁,與輕風(fēng)相舞,伴隨著一條美麗的拋物線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入垃圾桶。而另一張紙,不顧及周圍的精彩,匆匆忙忙從起點(diǎn)趕往終點(diǎn),結(jié)束了生命的旅程。

試問,生活亦不是如此?有的人從一開始就放慢腳步,沿途欣賞美麗的風(fēng)景,收獲甚多;有的人,不理會沿途的精彩,急速前進(jìn),到了最后,還是一場空。所以,讓我們放慢生活的舞步,詩意地生活。

朋友,你可曾深深嗅過茉莉花,把自己融浸在一片純白的芬芳中;你可曾靜靜地聽過溪流的歌,把自己沉浸在或激揚(yáng)、或低昂的旋律中;你可曾仔細(xì)地觀察過夕陽,虔誠地把自己融化在那一片金色的光流中;你可曾看到鳥兒飛過天空,爬山虎爬滿墻頭……如果沒有,你最好慢下來,否則,“詩意”就毫無意義。

生活是一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能盡享其甘醇;生活是一份禮品,別等到落滿了塵埃才拆開;生活是一支舞曲,不是競走,需要我們一步一步去書寫詩意,去詩意生活。

因為需要詩意的生活,以至于在黑暗的叢林中,我們努力尋找光明,在陰霾的天空下,我們大聲呼喚太陽,在冰冷的禁錮中,我們竭力爭取自由,在紛紛的戰(zhàn)火中,我們熱烈渴望和平。

沒有什么比年輕的心更火星四射;沒有什么比年輕的夢更五彩繽紛;沒有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立,傲視鬼神的存在;我們努力,剔除迂腐的舊俗。在狂風(fēng)中,我們與中華國歌齊飛;在暴雨中,我們與五星紅旗共舞。輕風(fēng)吹拂著我們飄逸的秀發(fā),稀釋著我們的眼淚,也拂去歲月的塵土……一切的一切,只為詩意地生活。

詩意地生活詩意地生活篇五

它并不需要多么好的生存環(huán)境,也不需要多么名貴的生活用品,它不需要那無謂的名貴花盒,它只是要情,它只是要有人會每一天澆水給它,看著溫暖的太陽,嗅著天氣自然的芳香,那么它就是最美的!

人生也是如茉莉一般的,一家人的和睦共處,造就了一個溫馨的家。當(dāng)你最難受、最艱苦難熬的日子里,默默陪伴你一齊吃苦的那個人,想起他時,你會笑。當(dāng)父母把你當(dāng)寶貝看待,卻要把你鍛煉成材,他們在一旁為你鼓勁,這時體會感到幸福,你會感到未來生活是那么完美的。

雖然我們家不如別人家那么富裕,可是我們家很和睦,父母很疼我們,就讓我們感受到無盡的愛和溫馨。它和別的家一樣也不一樣。一樣的是父母也會吵架,可是他們是床頭吵,床尾和。不一樣的是,他們總是那么愛我們,那么疼我們。他們很少影響到我們。只是一味的關(guān)心這個家,愛護(hù)這個家,讓他不會受到損害。

那一夜,爸爸一夜未歸。

“爸,你怎樣不在床上睡?”我問,“我怕你媽晚上有事不叫我,我握住她的手,手指一動,我就會醒。”說完爸爸已去買早餐了。

我聽了,驚詫的看著媽媽的腿,這難道不是愛的魔力嗎?我的家不需改善,只要往前進(jìn),因為愛在我們之間發(fā)酵著。

我陶醉在這充滿了愛,富有詩意的生活中。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。初中生
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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