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這就是我作文字大全(四篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

這就是我字篇一

我,是一個小胖墩,由于長年累月“思想陳舊”,俗稱“老古董”。由于我姓名特殊的緣故,被叫做是唐朝詩人孟浩然,這就是我。

首先,我是一個丟三落四的人。有一次,上完體育課之后,我就把外套落在了操場,還好體育老師跑到教室來問這件外套是誰的,我才恍然大悟,茅塞頓開!還有一次是到老師家補習(xí),就忘了把練習(xí)本帶去了,再是由阿姨騎著那輛吱嘎響的自行車,給我送來的。補習(xí)完了,回到家阿姨問我補習(xí)得怎么樣,我才一拍腦袋:“我的天,又落在老師家了!”阿姨只好又風(fēng)塵仆仆地去領(lǐng)。

其次,我又是一個驕傲自滿的人。每次老師表揚我成績好,下次就是要被批評的,我覺得這就好像是股票中的沖高回落和高臺跳水。我就自然是個禁不起表揚的人,一直如此。

最后我又是個沒有主見的人。平時生活中,只要是我不會的,一律不管,一定要做的話,都要征求他人的意見,沒有主見,不會思考。

在老師眼里,我寫字特好,我背書特溜。在父母眼里,我耳朵特大,我鼻子特靈。這就是我。

如果你問我到底是個怎么樣的人,我會說:“我就是我。”

人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的.人生就是因為有了個性,才會越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣。

我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!

去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場,一家店一家店的看。我們進了一家店,媽媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來,“要不要來一斤啊”我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

“走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。

我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

......

我就是我,獨特的我。

假如有一天,我走了,沒有人會注意到我,地球依然會轉(zhuǎn)動,世界依然會改變,花朵依然會綻放……可以說,我只是一個可有可無的人。

我只是我,一個不屬于自己的我。

我只是我,一個不起眼的我。

我只是我,一個弱不禁風(fēng)的我。

如果你愛我,麻煩你請深愛,不要給我一種忽冷忽熱的感覺,也不要把我當(dāng)做是你的玩具,玩好了就扔,我受不起這種折磨,如果你讓我喜歡上了你,那么,請你不要再無情地灑脫開我的手玩弄我的感情,即使你一開始也只是懷著玩玩的心態(tài),那么請你不喜歡我就告訴我一聲,讓我提出分手,因為只有這樣,我的心靈才會好受一些。

我只是我,一個要強好勝的我。

如果,你們有誰看我不爽,大可以提出來,因為我不會畏懼,我也不會縮頭,如果你要打我罵我,那么隨便你,因為即使你今天打了,我還是很快樂。即使有一個人看我不爽,沒關(guān)系,轉(zhuǎn)過身,相信身后還會有一百萬人笑著迎接我,我的生活中不可能都是一帆風(fēng)順的,肯定也有人看我不爽,畢竟我不是萬能的,我沒條件讓每個人都喜歡我,我也沒法去強迫誰誰誰一定要喜歡我,一切順其自然就好。

我只是我,并不是誰的替代品,我想做自我,也想把從前那個天真爛漫的我找回來,可是,我辦不到,因為我現(xiàn)在已沒法再那樣純真了,面對著豐富多彩的世界,我不得不學(xué)會自己獨立,因為只有學(xué)會了獨立,學(xué)會了孤傲,才能更容易地在這個社會立足,在這個世界永遠站穩(wěn)腳跟。

這就是我字篇二

我是一個帥氣聰明的孩子,我有一雙銳利的眼睛,一個不愛說話的嘴巴,一雙靈活的手和良知不愛運動的腿。

我一個長處就是愛助人為樂,獻愛心。

有一次,還在考試,我同學(xué)的可擦筆沒墨了,周圍的人都只有一支筆,我一聽,我就爭分奪秒的在那寫,就這樣我寫完試卷了,時間大約還有二十分鐘,就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學(xué),可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。

還有一次,我正在吃飯,突然,旁邊同學(xué)的飯全部被另一個同學(xué)給打翻了,正好我的早餐還沒有吃過,于是我就把早餐分了一半給他,那個同學(xué)十分地感激我。

我還有一個可怕又可恨的短處,就是我一往學(xué)校帶好東西,就會被我弄丟。

記得有一次,我?guī)Я艘粋€漢諾塔不見了,于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔,可怎么也找不到了,就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。

這就是我,一個助人為樂,丟三落四的孩子。

這就是我字篇三

我叫梁金耀,今年13歲,是一個既文靜又開朗的男孩。我有著一雙黑色的大眼睛,臉比較瘦削,有很多人叫我瓜子臉,但更多的人叫我月亮臉,因為uizai側(cè)面看著我的臉,像極了月亮。

我屬牛。人人都說牛是一種暴躁的動物,屬牛的人的脾氣自然也好不到哪里去。可我卻是一個例外。我比較溫和,對人也很友善,萬一發(fā)生什么矛盾我都不會被激怒,反而是微笑著去面對。因為小時候媽媽跟我說:“做人要大方,不要去計較太多,生活會更有樂趣!”這句話從小就一直刻在我心里。

小學(xué)時候,有很多人都說我個戴著眼鏡的假斯文人,我也不敢否認(rèn)這一點,因為一下課我便和一些好朋友一起“瘋”起來。如果課余時間充足,我還會找同學(xué)痛快的打上幾局乒乓球,那個時候,屬牛的拼勁和韌勁都可以在我身上完美地體現(xiàn)出來。

但在自習(xí)期間我卻“呆”起來了,因為自習(xí)課一完成作業(yè),我就會看書,看得連自己姓啥都忘記了。其實很多時候我還是“真斯文”。

記得有一次,我一個人在自己的房間默讀課文,看得津津有味。也不知道過了多久,媽媽走進來叫我休息一下,結(jié)果我沒聽到,而媽媽就有點嗔怪地數(shù)落起我來,說我額書呆子,光讀不記,說得難聽點,就說我是個死讀書、讀死書、讀書死的人。但我很樂觀的說:“書中自有黃金屋”;甚至還說,我為中華之繁榮而讀書。媽媽聽到這話,總是說:“是、是、是,你很了不起!”可臉上卻是笑成一朵花。

這就是我,既文靜又不失活潑的中學(xué)生,還是師長眼中乖巧穩(wěn)重的好孩子。我覺得我的良好性格得益于我的名字——梁金耀,金是金碧輝煌的意思,耀是光宗耀祖的意思,爸爸取了這一名字,就等于教給我一個責(zé)任,我會做一個有責(zé)任感的人。

這就是我字篇四

我叫張--,今年十一歲了,我屬牛,在定邊第一小學(xué),四年級七班上學(xué)。

我喜歡留著烏黑油亮的秀發(fā),彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,宛如夜空中閃閃發(fā)光的星星,直挺挺的鼻子看起來很靈秀,我的身材高挑,平時穿衣服是個黑白控。

我的性格暴躁。記得有一次我們班的男孩子把我和我的朋友惹生氣了,我毫不手軟的把他給揍了一頓,要不是朋友及時勸阻,我非打得他滿地找牙不可。

在課余時間,我培養(yǎng)了許多興趣愛好,例如:唱歌、跑步、打籃球……可是我最喜歡的還是畫畫。有一次我們學(xué)校舉行了一年一度的畫畫的比賽,我們班選了三名同學(xué)參賽,毋庸置疑,這其中肯定有我。老師讓我們把參賽的作品完成后交上去。終于到了評選的日子了,我竟然在學(xué)校藝術(shù)廳看到了我的作品,老師也為我和我的作品合影了呢。

我是個樂于助人的好少年。有一次,下午放學(xué),我做一路公交回家,快到站的時候,上來了一位老奶奶,我急忙站起身把我的座位讓給她,并說:“老奶奶,你站著不安全,還是坐在這兒吧。”“不用了,好孩子,你坐吧!”“您坐吧,站著不安全,我就快到站了呢。”老奶奶這才緩緩坐下。陽光透過玻璃,照在了我的臉上,暖洋洋的。

我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,為祖國發(fā)明更厲害的武器,來保衛(wèi)我們的國家和人民安全。

如果你喜歡我就來定邊縣第一小學(xué)四年級七班找我吧。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)?/div>
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