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2023年做誠(chéng)實(shí)的人作文作文字優(yōu)質(zhì)(3篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

做誠(chéng)實(shí)的人字篇一

1.觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

2.杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

3.群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)。

4.寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

5.心系書(shū)協(xié),振興東華。

6.一手好字,得益一生。

7.飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

8.懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

9.一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

10.硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

11.硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

12.文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

13.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

14.傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

15.練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

形容一個(gè)人書(shū)法寫(xiě)的好的詞語(yǔ)

筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險(xiǎn)勁、筆酣墨飽、春蚓秋蛇、

筆精墨妙、筆走龍蛇、筆底龍蛇、筆底春風(fēng)、筆掃千軍、

筆老墨秀、一字見(jiàn)心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、

龍威虎振、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、右軍習(xí)氣、古肥今瘠、

風(fēng)姿多變、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達(dá)、

剛勁有力、剛?cè)峤Y(jié)合、剛?cè)嶙厩伞偨≠|(zhì)樸、自然舒展、

自然天成、自成天趣、行云流水、如錐畫(huà)沙、有力雄勁、

收放有度、運(yùn)筆簡(jiǎn)潔、運(yùn)筆秀巧、華美自然、技?jí)喝盒邸?/p>

力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴、千里陣云、飛龍舞鳳、

天然真趣、心正筆正、豐筋多力、豐厚雍容、文采炳煥、

仙露明珠、功力深厚、寫(xiě)經(jīng)換鵝、傳世佳作、剛勁挺拔、

正中寓欹、氣勢(shì)磅礴、氣韻生動(dòng)、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚、

外師造化、巧奪天工、龍飛鳳舞、龍翔鳳躍、龍盤(pán)鳳翥、

龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍威虎震、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P。

2、行云流水,落筆如云煙。

3、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

4、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

5、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

6、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

7、群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)

8、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

9、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

10、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

11、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

12、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

13、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

14、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

15、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

16、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

17、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

18、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

19、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

20、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

21、曼卿之筆,顏筋柳骨

22、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

23、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。

24、闡釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。

25、傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

26、點(diǎn)到為止,一字千金。

27、讀詩(shī)千首,揮毫萬(wàn)字。

28、富有生機(jī)就是美。

29、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。

30、翰墨怡且樂(lè),書(shū)法壽而康。

形容人書(shū)法好的句子(31~60)

31、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)卓越。

32、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。

33、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

34、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

35、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

36、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

37、練好硬筆書(shū)法,傳承漢子文化。

38、練一手好字,傳一代文明。

39、練中華書(shū)法,承傳統(tǒng)文化。

40、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

41、潑墨造物,筆下生花。

42、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

43、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國(guó)書(shū)法城”。

44、如詩(shī)如畫(huà)新天地,錦上添花書(shū)法城。

45、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

46、書(shū)法宣城,精彩人生。

47、書(shū)法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。

48、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

49、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。

50、提高精神內(nèi)涵,陶冶高尚品質(zhì)。

51、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

52、為中華之崛起而讀書(shū)。

53、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

54、文宗秦漢,楷法晉唐。

55、羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬(wàn)種情。

56、相約文房四寶故里,共創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法名城”。

57、寫(xiě)好硬筆字,為人生添色彩。

58、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。

59、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。

60、寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

形容人書(shū)法好的句子(61~70)

61、心系書(shū)協(xié),振興東華。

62、一手好字,得益一生。

63、一手好字,相伴一生。

64、一手好字,一生成功。

65、一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

66、硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

67、硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

68、中國(guó)書(shū)法,字里千秋。

69、行云流水,落筆如云煙。

70、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

做誠(chéng)實(shí)的人字篇二

1、筆酣墨飽:筆墨運(yùn)用得很暢快,很充分。多形容書(shū)法、詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書(shū)法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫(xiě)字。

2、行云流水,落筆如云煙。

3、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

4、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

5、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

6、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

7、群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)

8、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

9、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

10、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

11、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

12、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

13、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

14、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

15、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

16、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

17、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

18、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

19、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

20、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

21、曼卿之筆,顏筋柳骨

22、鸞翔鳳翥:翥:高高地飛起。比喻書(shū)法筆勢(shì)飛動(dòng)的姿態(tài)。

23、鸞飄鳳泊:鸞:傳說(shuō)中鳳凰一類的鳥(niǎo)。原來(lái)形容書(shū)法瀟灑,毫無(wú)拘束。也比喻進(jìn)修生夫妻離散。

25、龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。原形容氣勢(shì)奔放雄壯。現(xiàn)多形容書(shū)法筆勢(shì)活潑,形容靈活熟練地書(shū)寫(xiě),也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。

26、舉例發(fā)凡:左丘明為《春秋》作傳,把《春秋》書(shū)法歸納為若干類例,加以概括的說(shuō)明。后因稱分類舉例以說(shuō)明一書(shū)的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。力透紙背:原指書(shū)法遒勁有力,現(xiàn)也用來(lái)形容詩(shī)文生動(dòng),深刻有力。

27、劍拔弩張:劍從鞘里拔出來(lái)了,弓也張開(kāi)了。形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。后也比喻書(shū)法雄健,有氣勢(shì)。

28、春蚓秋蛇:比喻書(shū)法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。

29、初寫(xiě)黃庭:黃庭:道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》,晉人有《黃庭經(jīng)》小楷書(shū)帖。舊時(shí)評(píng)論書(shū)法有“初寫(xiě)黃庭,恰到好處”的成語(yǔ)。后用來(lái)比喻作事恰到好處。

30、美女簪花:形容書(shū)法或詩(shī)文風(fēng)格的娟秀多姿。

31、入木三分:原形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁(相傳晉·王羲之在木板上寫(xiě)字,墨汁滲入木板有三分深),現(xiàn)多形容分析、描寫(xiě)、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背,形容書(shū)法根偉貼切。

32、揮毫落紙如云煙

33、唐·李白《草書(shū)歌行》:“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電。”

34、獻(xiàn)之雖有父風(fēng),殊非新巧。觀其字勢(shì),疏瘦如隆冬之枯樹(shù);覽其筆蹤,拘束若嚴(yán)家之餓隸。

35、入木三分

36、王羲之對(duì)真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T(mén),虎臥凰閣”。

37、信手涂鴉:信:聽(tīng)?wèi){,隨意;信筆:隨便書(shū)寫(xiě);涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂涂亂畫(huà)。后來(lái)用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。也有人自稱信手涂鴉,以示謙虛的。

38、信筆涂鴉:信筆:隨便書(shū)寫(xiě)。涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂畫(huà)。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。

39、鐵畫(huà)銀鉤:畫(huà):筆畫(huà);鉤:鉤勒。形容書(shū)法又剛勁又漂亮。

40、筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

有關(guān)書(shū)法的優(yōu)美句子

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

2、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。

3、闡釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。

4、傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

5、點(diǎn)到為止,一字千金。

6、讀詩(shī)千首,揮毫萬(wàn)字。

7、富有生機(jī)就是美。

8、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。

9、翰墨怡且樂(lè),書(shū)法壽而康。

10、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)卓越。

11、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。

12、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

13、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

14、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

15、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

16、練好硬筆書(shū)法,傳承漢子文化。

17、練一手好字,傳一代文明。

18、練中華書(shū)法,承傳統(tǒng)文化。

19、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

20、潑墨造物,筆下生花。

21、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

22、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國(guó)書(shū)法城”。

23、如詩(shī)如畫(huà)新天地,錦上添花書(shū)法城。

24、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

25、書(shū)法宣城,精彩人生。

26、書(shū)法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。

27、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

28、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。

29、提高精神內(nèi)涵,陶冶高尚品質(zhì)。

30、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

31、為中華之崛起而讀書(shū)。

32、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

33、文宗秦漢,楷法晉唐。

34、羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬(wàn)種情。

35、相約文房四寶故里,共創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法名城”。

36、寫(xiě)好硬筆字,為人生添色彩。

37、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。

38、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。

39、寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

40、心系書(shū)協(xié),振興東華。

41、一手好字,得益一生。

42、一手好字,相伴一生。

43、一手好字,一生成功。

44、一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

45、硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

46、硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

47、中國(guó)書(shū)法,字里千秋。

48、字好一半文,文好顯靈魂。

關(guān)于夸獎(jiǎng)“寫(xiě)字寫(xiě)的好”的句子有哪些

1. 老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

2. 老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

3. 行云流水,落筆如云煙。

4. 飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

5. 下筆如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

6. 他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。

7. 獻(xiàn)之雖有父風(fēng),殊非新巧。觀其字勢(shì),疏瘦如隆冬之枯樹(shù);覽其筆蹤,拘束若嚴(yán)家之餓隸。

8. 杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

9. 古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

10. 張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

11. 其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

12. 最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。

13. 他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

14. 舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

15. 書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

贊美鋼筆字寫(xiě)得好的句子

1. 筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

2. 筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

3. 舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

4. 黃老師寫(xiě)的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

5. 小明寫(xiě)鋼筆字已經(jīng)有十年,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

6. 古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

7. 其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

8. 書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

9. 觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

10. 一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

11. 陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

12. 展紙揮毫,筆走蛟龍。直畫(huà)如劍,曲筆似藤,點(diǎn)若危峰墜石,撇如蘭葉拂風(fēng)。縱橫捭闔辟新徑,酣暢淋漓寫(xiě)人生,是點(diǎn)線的巧妙組合,是生命的悲喜交融。

13. 如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力,氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。瘦勁有力,楷書(shū)體勢(shì)勁媚,骨力道健,超塵脫俗。橫之長(zhǎng)者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。

14. 如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤(rùn)——行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,字里行間厚重雄渾,大氣脫俗。

15. 字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤(rùn)生。

1、行云流水,落筆如云煙。

2、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

3、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

4、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

5、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

6、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

7、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

8、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

9、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

10、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

11、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

12、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

13、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

14、筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

18、如清風(fēng)出袖,明月入懷。——李嗣真

19、龍威虎振,劍拔弩張。——袁昂

20、筆下龍蛇似有神。——張懷謹(jǐn)

夸獎(jiǎng)人書(shū)法好的話【最新篇】

1、高韻深情,堅(jiān)質(zhì)浩氣,缺一不可以為書(shū)。——?jiǎng)⑽踉浴端嚫拧?/p>

2、言心聲也,書(shū)心畫(huà)也。——西漢學(xué)者揚(yáng)雄

5、得時(shí)不如得器,得器不如得志。——孫過(guò)庭《書(shū)譜》

6、用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。——柳公權(quán)

7、龍威虎振,劍拔弩張。——袁昂

8、詞源倒流三峽水,筆陣獨(dú)掃千人軍。——唐代詩(shī)人杜甫《醉歌行》

10、學(xué)書(shū)則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)。——張彥遠(yuǎn)

11、心正則筆正。——北宋文學(xué)家蘇軾《書(shū)唐氏六家書(shū)后》

12、書(shū),如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。

14、筆下龍蛇似有神。——張懷謹(jǐn)

夸獎(jiǎng)人書(shū)法好的話【熱門(mén)篇】

16、若教臨水畔,字字恐成龍。——韓渥

19、書(shū)之要,統(tǒng)于“骨氣”二字。——清代文學(xué)家劉熙載《藝概·書(shū)概》

20、揮毫落筆如云煙。——杜甫

23、人品既殊,性情各異,筆勢(shì)所運(yùn),邪正自形。——項(xiàng)穆《書(shū)法雅言》

25、引筆奮力,若鴻鵠高飛,邈邈翩翩。

26、行于簡(jiǎn)易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無(wú)窮之味。——范溫

27、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走。——唐代詩(shī)人李白

28、龍?zhí)扉T(mén),虎臥鳳閣。——南朝梁皇帝蕭衍

做誠(chéng)實(shí)的人字篇三

人才輩出: 輩出:一批一批地出現(xiàn)。形容有才能的人不斷涌現(xiàn)。

人才濟(jì)濟(jì): 濟(jì)濟(jì):眾多的樣子。形容有才能的人很多。

人財(cái)兩空: 人和錢(qián)財(cái)都無(wú)著落或都有損失。

人地生疏: 人事不熟,地方陌生。指初到一地,對(duì)當(dāng)?shù)氐娜耸潞偷乩矶疾皇煜ぁ?/p>

人定勝天: 人定:指人謀。指人力能夠戰(zhàn)勝自然。

人多勢(shì)眾: 聲勢(shì)力量大。

人浮于事: 浮:超過(guò)。原指人的才德高過(guò)所得俸祿的等級(jí)。后指工作中人員過(guò)多或人多事少。

人各有志: 指每個(gè)人各自有不同的志向愿望,不能勉為其難。

人喊馬嘶: 人喊叫,馬嘶鳴。形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰的情景。

人跡罕至: 人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方。

人杰地靈: 杰:杰出;靈:好。指有杰出的人降生或到過(guò),其地也就成了名勝之區(qū)。

人盡其才: 每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能。

人困馬乏: 人馬都很疲乏。形容旅途勞累。

人面獸心: 面貌雖然是人,但心腸象野獸一樣兇狠。形容為人兇殘卑鄙。

人面桃花: 形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形。

人命關(guān)天: 關(guān)天:比喻關(guān)系重大。指有關(guān)人命的事情關(guān)系及重大。

人莫予毒: 莫:沒(méi)有;予:我;毒:分割,危害。再也沒(méi)有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅后高興的心情。

人情世故: 為人處世的道理。

人強(qiáng)馬壯: 形容軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)或軍容很盛。

人去樓空: 人已離去,樓中空空。比喻故地重游時(shí)睹物思人的感慨。

人人自危: 每個(gè)人都感到自己不安全,有危險(xiǎn)。

人山人海: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。

人聲鼎沸: 鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開(kāi)了鍋一樣。

人壽年豐: 人長(zhǎng)壽,年成也好。形容太平興旺的景象。

人所共知: 人人都知道。

人微言輕: 地位低,說(shuō)話不受人重視。

人心惶惶: 惶惶:也作“皇皇”,驚惶不安的樣子。人們心中驚惶不安。

人心所向: 向:歸向,向往。指人民群眾所擁護(hù)的,向往的。

人心向背: 向:歸向,指擁護(hù);背:背離,指反對(duì)。指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)。

人言可畏: 人言:別人的評(píng)論,指流言蜚語(yǔ);畏:怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。

人言嘖嘖: 人們不滿地議論紛紛。

人仰馬翻: 人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂,不可收拾。

人云亦云: 云:說(shuō);亦:也。人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和。

人之常情: 一般人通常有的感情。

人五人六: 裝模作樣,假正經(jīng)。

人老心不老: 指人雖然老了,但有一顆年輕的心

人海戰(zhàn)術(shù): 以眾多人數(shù)來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)斗或解決問(wèn)題的方法

人中龍虎: 比喻人中豪杰。

人怨天怒: 人民怨恨,天公震怒。形容為害作惡非常嚴(yán)重,引起普遍的憤怒。

人怨神怒: 形容民憤極大。

人語(yǔ)馬嘶: 人叫喊,馬嘶鳴。形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰的情景。

人煙浩穰: 指某地方人口很多。

人心莫測(cè): 猶人心難測(cè)。指人的內(nèi)心難以探測(cè)。

人心隔肚皮: 謂人的心思難以猜測(cè)。

人生自古誰(shuí)無(wú)死: 人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死,但應(yīng)死得有價(jià)值。

人生面不熟: 人的面貌陌生,素不相識(shí)。

人貧智短: 指人一到無(wú)路可走的時(shí)候,思想遲鈍,辦法也就不多了。同“人窮智短”。

人模狗樣: 身分是人,舉止形容卻像狗。多用于嘲諷。

人來(lái)人往: 人來(lái)來(lái)往往連續(xù)不斷。也形容忙于應(yīng)酬。

人來(lái)客往: 指禮節(jié)性的應(yīng)酬往來(lái)。也指來(lái)往客人很多。同“人來(lái)客去”。

人來(lái)客去: 指禮節(jié)性的應(yīng)酬往來(lái)。也指來(lái)往客人很多。

人急計(jì)生: 在緊急情況下突然想出了好主意。

人逢喜事精神爽: 人遇到喜慶之事則心情舒暢。

人非土木: 指人是有思想感情的。

人財(cái)兩失: 人和錢(qián)財(cái)都無(wú)著落或都有損失。同“人財(cái)兩空”。

人材出眾: 人品才能超出眾人。同“人才出眾”。

人才出眾: 人品才能超出眾人。

人不自安: 人心惶惶,動(dòng)搖不定。

人不為己,天誅地滅: 舊時(shí)指人不替自己打算,就會(huì)為天地所不容。

人不可貌相: 不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人。

人不犯我,我不犯人: 犯:侵犯。人家不侵犯我,我也不侵犯人家。

人生何處不相逢: 指人與人分手后總是有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的。

人足家給: 同“人給家足”。人人飽暖,家家富裕。

人自為政: 各人推行自己的主張。比喻各行其是。

人約黃昏: 人在黃昏時(shí)約會(huì)。指情人約會(huì)。

人言籍籍: 指人們議論紛紛。

人心所歸: 指眾人所歸向、擁護(hù)的。

人心喪盡: 指不得人心到極點(diǎn)。

人心叵測(cè): 叵:不可。人的心地不可探測(cè)。形容人心險(xiǎn)惡。

人心難測(cè): 謂人的內(nèi)心難以探測(cè)。

人心皇皇: 見(jiàn)“人心惶惶”。人們內(nèi)心驚恐不安。

人心渙散: 渙散:散漫,松懈。思想不統(tǒng)一。形容人心不齊。

人心大快: 快:痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。

人我是非: 是非:爭(zhēng)執(zhí),糾紛。人與人之間的各種利害關(guān)系和糾紛。

人文薈萃: 人才和文物眾多,并聚集在一地。

人微言賤: 猶言人微言輕。地位低,說(shuō)話不受人重視。

人微望輕: 指身份低下,資望不足。多用作自謙之詞。

人亡家破: 家庭破產(chǎn),人口死亡。形容家遭不幸的慘相。

人亡邦瘁: 指賢者不在位,國(guó)家因而衰敗。

人世滄桑: 比喻人間世事變化很大。

人事不知: 指昏迷不醒,失去知覺(jué)。同“人事不省”。

人事不醒: 指昏迷不醒,失去知覺(jué)。同“人事不省”。

人事不省: 指昏迷不醒,失去知覺(jué)。

人生若寄: 指人的生命短促,就象暫時(shí)寄居在人世間一樣。同“人生如寄”。

人生如夢(mèng): 人生如同一場(chǎng)夢(mèng)。形容世事無(wú)定,人生短促。

人生七十古來(lái)稀: 稀:稀少。七十歲高齡的人從古以來(lái)就不多見(jiàn)。指得享高壽不易。

人生朝露: 形容人生短暫。

人神同嫉: 人與神都憎恨厭惡。極言民怨之甚。同“人神共嫉”。

人神共嫉: 人與神都憎恨厭惡。極言民怨之甚。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勿忘
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我
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