演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇一

大家上午好！

此時(shí)此刻，站在這里，首先要借助這個(gè)演講的平臺(tái)表達(dá)我的一份誠(chéng)摯的謝意，感謝后備干部培訓(xùn)班給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能抒發(fā)自己從教多年的教育夢(mèng)想。

八年前，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬與懵懂走進(jìn)了教師這支隊(duì)伍，走上了三尺講臺(tái)，從此開(kāi)始了我的教育之旅。八年來(lái)，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛(ài)與執(zhí)著，我一步一個(gè)腳印，勤奮努力地工作，一刻不敢懈怠，因?yàn)槲抑溃宜痰暮⒆觽儾粌H是千百個(gè)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)。所以我把每一節(jié)課都當(dāng)作孩子們成長(zhǎng)的每一次契機(jī)，與他們共同品味著其中的酸甜苦辣；把每一次活動(dòng)都當(dāng)作揮灑智慧，收獲成果的舞臺(tái)，共同體驗(yàn)著成功的喜悅與失敗后的奮進(jìn)。

假如我是校長(zhǎng)，首先應(yīng)該是一位能夠清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與使命，具有奉獻(xiàn)精神的校長(zhǎng)。教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；學(xué)校承載著國(guó)家的未來(lái)，民族的興衰。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者，校長(zhǎng)就應(yīng)該追求這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是一位珍惜學(xué)校的名譽(yù)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己生命的校長(zhǎng)，中國(guó)著名作家艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”而作為一名校長(zhǎng)，他不僅要熱愛(ài)學(xué)生，還要熱愛(ài)教師，熱愛(ài)學(xué)校。

假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念，具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的校長(zhǎng)。一個(gè)沒(méi)有理想的人生，必然是一個(gè)平庸的人生，必然是對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很少的人生，同樣，一個(gè)沒(méi)有理想的校長(zhǎng)，也必然是一個(gè)平庸的校長(zhǎng)，必然是對(duì)學(xué)校的發(fā)展無(wú)所作為的校長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為一名校長(zhǎng)，就應(yīng)該樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，立足于學(xué)校的百年發(fā)展，讓我們的教育事業(yè)代代相傳。

假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是一位專(zhuān)家型的校長(zhǎng)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說(shuō)：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)組織教育教學(xué)最有效的方法，是自己帶頭從事教育教學(xué)工作。”校長(zhǎng)只有身體力行地投入到教育教學(xué)中來(lái)，才能召喚全體教師志同道合、真心實(shí)意地走到一起來(lái)搞教育教學(xué)研究工作。

假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是一位盡全力使學(xué)校具有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍的校長(zhǎng)。環(huán)境是無(wú)聲的教育者，是教育的有機(jī)組成部分。所以我們要力求讓學(xué)校的每一面墻壁都說(shuō)話，能夠讓學(xué)生一走進(jìn)校園，便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學(xué)生與教師共同的精神家園。

教育是一首詩(shī)，

詩(shī)的名字叫熱愛(ài)。

在每個(gè)孩子的瞳孔里，

有一顆母親的心。

教育是一首詩(shī)，

詩(shī)的名字叫未來(lái)。

在傳承文明的長(zhǎng)河里，

有一條遠(yuǎn)航的船。

假如我是校長(zhǎng)，我愿永遠(yuǎn)懷著一顆母親的心，為我們的基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)我畢生的愛(ài)與激情。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇二

你們好!

首先，讓我代表梅江區(qū)少年軍校東廂小學(xué)分校向到會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎。

少年軍校東廂分校自成立以來(lái)，開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)，把軍營(yíng)生活與學(xué)校的常規(guī)教育工作相結(jié)合，有針對(duì)性的磨練學(xué)生的意志，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，通過(guò)軍事訓(xùn)練、參觀實(shí)踐等形式強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

經(jīng)過(guò)近九年的探索，我校少年軍校在組織管理、軍事訓(xùn)練、活動(dòng)形式等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，軍事訓(xùn)練形式也從過(guò)去簡(jiǎn)單模仿的狀況，形成了現(xiàn)在施訓(xùn)有計(jì)劃、活動(dòng)有場(chǎng)地、組織有教官的相對(duì)規(guī)模的模式，在規(guī)模上也有了很大的發(fā)展。同時(shí)根據(jù)我校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以“五個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展具體化、形象化的國(guó)防教育，即學(xué)員自愿讀一份報(bào)刊;唱一首歌曲;寫(xiě)一篇文章;看一部電影。經(jīng)過(guò)舉行一系列的教育活動(dòng)，師生們的國(guó)防意識(shí)得到了加強(qiáng)。

作為一種融豐富的思想性、知識(shí)性、教育性和趣味性于一體的教育形式，少年軍校對(duì)于加強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主義教育和國(guó)防教育，提高孩子的自身綜合素質(zhì)發(fā)揮著獨(dú)特的作用。在此十分感謝梅州軍分區(qū)的大力支持，我校將繼續(xù)開(kāi)展好這項(xiàng)工作，培養(yǎng)出更多具有強(qiáng)健體魄又有高尚品格的未來(lái)人才，把我校的少年軍校越辦越好。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇三

在我的心中也有這樣一位好校長(zhǎng)，她沒(méi)有令人生畏的氣勢(shì)，也沒(méi)有氣吞山河的氣魄，有的只是謙和的笑容，簡(jiǎn)單的裝束，平淡的生活，可就是這樣一位平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，卻創(chuàng)造了一次又一次的不簡(jiǎn)單。使學(xué)校成了孩子們心中向往的樂(lè)園，家長(zhǎng)們眼中首選的目標(biāo)，讓一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)接二連三的出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)前。也許你會(huì)說(shuō)成績(jī)的取得并不是校長(zhǎng)一人的功勞，也有全體教師的辛勤付出。是呀，眾人拾柴火焰高，獨(dú)木不成林，只有大家齊心協(xié)力，凝聚一起，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。可是，如果沒(méi)有一位好領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有令人信服的指揮，滴水能匯成大海嗎？正因?yàn)橛辛撕眯ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，有了好校長(zhǎng)的指引，教師才能齊心協(xié)力，共同努力，發(fā)揮各自應(yīng)有的才智，取得輝煌的成績(jī)。這位好校長(zhǎng)不是別人，就是我們學(xué)校的吳校長(zhǎng)。

吳校長(zhǎng)她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是愛(ài)園如愛(ài)家的，愛(ài)生如愛(ài)子的承諾。幼兒園就是她的家，你看，小到節(jié)約一滴水，大到幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，她都細(xì)心琢磨，反復(fù)斟酌，立志將我園建設(shè)成令大家滿意的學(xué)校。早晨她總是早早來(lái)園，仔細(xì)的瀏覽幼兒園的一切，是否有令人不滿意的地方，是否有哪些地方需要修整等等，特別是在天氣轉(zhuǎn)變的時(shí)候，她總是親自檢查校舍、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)，對(duì)幼兒園狀況了如指掌，記得有一次一間教室有滲水的現(xiàn)象，她馬上組織人員進(jìn)行修理并親自指導(dǎo)。還有一次她親自拿著掃把在校園的角落清掃落葉和垃圾，好像自己就是一名普通的員工，用她自己的話說(shuō)就是‘我是幼兒園的一員，幼兒園的一切與我有關(guān)，撿垃圾也在我的職務(wù)之內(nèi)嗎！’她總是做一件件小事來(lái)讓大家知道，幼兒園就是她的家，她愛(ài)的就是她，你看教室地板的一次次調(diào)整，操場(chǎng)塑膠地板的改建，幼兒室外大型玩具的更新等等，都是她從幼兒園發(fā)展的角度考慮，長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，在這些工程建造中她是算了一次又一次，用最少的投資換最大的利益，為幼兒園的發(fā)展打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，也贏得了大家的公認(rèn)。記得吳校長(zhǎng)每次會(huì)議都會(huì)提到“節(jié)約”二字，我們的資源要用在有用的地方，不要隨意浪費(fèi)資源，每人浪費(fèi)一點(diǎn)大家就多了，一個(gè)家要如此，一個(gè)單位要如此，一個(gè)國(guó)家也要如此。你可別以為她是吝嗇的人，要知道每次捐款她總是走在前列，哪里發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi)她總之組織大家積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去幫助他們，每年總是拿出經(jīng)費(fèi)去看望孤兒、困難人員，記得上半年她就帶領(lǐng)教師和幼兒去看望和平一位生白血病的孩子，為他送去了愛(ài)。

吳校長(zhǎng)不僅愛(ài)園更愛(ài)她幼兒園的教師和孩子，她總是對(duì)我們說(shuō)‘幼兒雖小，但也有情感，也有思維，我們要愛(ài)他們，要讓孩子在你的呵護(hù)、愛(ài)護(hù)中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。’她經(jīng)常談起以前的學(xué)生，從她的片片字語(yǔ)中我們可以體會(huì)到她的愛(ài)是如此的真摯，如此的公正，愛(ài)每一個(gè)幼兒是她的口頭禪，公正的對(duì)待每一位幼兒是她的行動(dòng)。每次在園內(nèi)看見(jiàn)幼兒姍姍徒步，她總是微笑上前牽他們的小手，聽(tīng)到孩子們細(xì)細(xì)的校長(zhǎng)老師好，她的笑容總是快樂(lè)的洋溢在臉上；每次碰到家長(zhǎng)帶著孩子和她交流、談話，她總是耐心的聽(tīng)著、講著，看到家長(zhǎng)滿意的離去她目光中充滿了欣慰；每次分發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，她總是快樂(lè)的笑著，為孩子們的成長(zhǎng)自豪，也為教師們的付出自豪，因?yàn)檫@小小的紙見(jiàn)證著教師無(wú)私的付出，見(jiàn)證著幼兒成長(zhǎng)的足跡，也見(jiàn)證著幼兒園的發(fā)展。

她對(duì)教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至的，從生活上的關(guān)心到工作上的指導(dǎo)，她總是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予我們最熱切、最無(wú)私的幫助，扶著我們走過(guò)人生的低谷，帶著我們走向事業(yè)的巔峰，我們的每次失敗有她的的鼓勵(lì)，我們的每次成功有她的激勵(lì)，她是我們生活中的益友，工作中的良師。記得去年的冬天，面對(duì)婆婆的突然離去，傷心的我無(wú)所事處，不知道如何應(yīng)對(duì)這樣的變故，正在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候是她帶去了安慰，帶去了鼓勵(lì)，帶去了集體的關(guān)愛(ài)，帶去了一冬的溫暖，她的愛(ài)陪伴我度過(guò)了人生的低谷，她的愛(ài)激勵(lì)著我前進(jìn)。在工作上，她總是替我們分憂，幫我們解難，面對(duì)教學(xué)中的難題她總是帶著發(fā)展的眼光替我們解惑，帶著智慧的頭腦幫我們分析，是我們輕松的解開(kāi)一道道難題，快樂(lè)的跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，獲得一次次的成功。

面對(duì)著成功，面對(duì)著榮譽(yù)，我們的好校長(zhǎng)并不驕，她只是保持著常態(tài)，保持著實(shí)幼一貫的作風(fēng)。學(xué)習(xí)著、工作著，一貫的付出著，一貫的愛(ài)著。我們的好校長(zhǎng)是一位高明的導(dǎo)演，讓每一個(gè)教師在前臺(tái)的表演都準(zhǔn)確到位；好校長(zhǎng)又是最忠實(shí)的觀眾，為每一個(gè)角色的技巧與亮點(diǎn)奉上熱烈的掌聲和喝彩；好校長(zhǎng)是一名出色的樂(lè)手，在她心里，教師是五線譜上那一個(gè)個(gè)美妙的音符，他們共同演奏出團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的激昂樂(lè)章；好校長(zhǎng)是一名杰出的畫(huà)家，在她的眼里，教師是那繽紛的色彩，他們共同繪制了一幅美麗的教育藍(lán)圖；好校長(zhǎng)是一位勇敢的開(kāi)拓者，她站在課程改革的風(fēng)潮浪尖，她的教師是一個(gè)個(gè)弄潮兒，他們共同開(kāi)辟教育課程改革的新開(kāi)地；好校長(zhǎng)也是一位寬容的母親，用笑、用心、用愛(ài)引導(dǎo)著她的孩子逐步走向成功的殿堂。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇四

大家好!

今天，我們學(xué)校又一期少年軍校開(kāi)學(xué)了，在此，我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動(dòng)的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。我謹(jǐn)對(duì)少年軍校的開(kāi)學(xué)表示祝賀，并預(yù)祝這期軍校培訓(xùn)取得圓滿成功。

十多年來(lái)我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口，培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、大公無(wú)私、團(tuán)結(jié)向上、互相合作的精神。通過(guò)少年軍校的學(xué)習(xí)，使我們的少年兒童增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解一些基本的軍事常識(shí)。從而從另一個(gè)側(cè)面來(lái)強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育，使我校學(xué)生具有多方面才能、能應(yīng)付未來(lái)社會(huì)各方面挑戰(zhàn)、成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我希望各位學(xué)員能夠珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，以積極認(rèn)真的態(tài)度，不折不扣完成少年軍校的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。

借此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一、要充分利用這次少年軍校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向解放軍同志學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，各位學(xué)員要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神，樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、要遵守少年軍校的校紀(jì)校規(guī)，一切服從學(xué)校的安排。既然參加了少年軍校的學(xué)習(xí)，各位學(xué)員要做好吃苦的準(zhǔn)備，不能因?yàn)橛?xùn)練緊張或艱苦而半途而廢，我們來(lái)學(xué)習(xí)就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神，才能更好地應(yīng)付將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

三、學(xué)員之間要互相關(guān)心，互相幫助。少年軍校是一個(gè)集體，各位學(xué)員要在這個(gè)集體中體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助的力量，體會(huì)到集體的智慧，體會(huì)到集體的溫暖，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們才能克服一切困難，取得勝利。

四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學(xué)習(xí)生活中去。少年軍校的學(xué)習(xí)生活是短暫的，但我們每位學(xué)員要把自己在少年軍校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)保持下去，不斷發(fā)揚(yáng)光大，要向自己的同學(xué)、朋友以及家長(zhǎng)宣傳少年軍校的精神，公德教育的精神，我們不僅要自己做到，還要帶動(dòng)一大批少年兒童，這樣才真正達(dá)到我們的目的。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及駐軍對(duì)我們少年軍校辦學(xué)的大力支持，謝謝大家。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇五

假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，盡量發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，并幫助他們改正缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人材。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的學(xué)校，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。

假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館;還要建一個(gè)塑膠操場(chǎng);一個(gè)像夢(mèng)幻般美麗的花園：在花園中，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住，而且，花園里還種著許多水果和花朵，周?chē)幸慌排胖μ伲€有許多鋪著鵝卵石的小路，在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)早晨。

假如我是校長(zhǎng)，我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)中自由地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師。在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

如果我是校長(zhǎng)，早上上課，早讀時(shí)，我會(huì)和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上，一邊聞著茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流，享受著晨光的美好。

假如我是校長(zhǎng)，下課以后我會(huì)和學(xué)生們?cè)诨▓@里嬉戲，交流，吟詩(shī)作對(duì)，和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水，觀察每種花的特性……讓快樂(lè)和溫馨留在校園!

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇六

海風(fēng)輕拂，20xx年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校20xx年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20xx屆畢業(yè)生！今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝！向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！

幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了xxxx大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉牛雒褡寮沽骸钡钠诖c鼓勵(lì)中，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰！

大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái)，學(xué)校“實(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境；“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。

近年來(lái)，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，xxxx學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書(shū)院制管理；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè)；西部校區(qū)化工樓群、圖書(shū)信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車(chē)場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及xxxx路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車(chē)、不跑車(chē)”建設(shè)，寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校，將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。

但是，中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響，請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車(chē)輛“搏斗式”地穿越西門(mén)紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代，全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類(lèi)征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟?lèi)的生活，高素質(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇七

大家好!

今天，我們學(xué)校又一期少年軍校開(kāi)學(xué)了，在此，我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動(dòng)的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。我謹(jǐn)對(duì)少年軍校的開(kāi)學(xué)表示祝賀，并預(yù)祝這期軍校培訓(xùn)取得圓滿成功。

十多年來(lái)我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口，培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、大公無(wú)私、團(tuán)結(jié)向上、互相合作的精神。通過(guò)少年軍校的學(xué)習(xí)，使我們的少年兒童增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解一些基本的軍事常識(shí)。從而從另一個(gè)側(cè)面來(lái)強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育，使我校學(xué)生具有多方面才能、能應(yīng)付未來(lái)社會(huì)各方面挑戰(zhàn)、成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我希望各位學(xué)員能夠珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，以積極認(rèn)真的態(tài)度，不折不扣完成少年軍校的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。

借此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一、要充分利用這次少年軍校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向解放軍同志學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，各位學(xué)員要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神，樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、要遵守少年軍校的校紀(jì)校規(guī)，一切服從學(xué)校的安排。既然參加了少年軍校的學(xué)習(xí)，各位學(xué)員要做好吃苦的準(zhǔn)備，不能因?yàn)橛?xùn)練緊張或艱苦而半途而廢，我們來(lái)學(xué)習(xí)就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神，才能更好地應(yīng)付將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

三、學(xué)員之間要互相關(guān)心，互相幫助。少年軍校是一個(gè)集體，各位學(xué)員要在這個(gè)集體中體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助的力量，體會(huì)到集體的智慧，體會(huì)到集體的溫暖，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們才能克服一切困難，取得勝利。

四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學(xué)習(xí)生活中去。少年軍校的學(xué)習(xí)生活是短暫的，但我們每位學(xué)員要把自己在少年軍校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)保持下去，不斷發(fā)揚(yáng)光大，要向自己的同學(xué)、朋友以及家長(zhǎng)宣傳少年軍校的精神，公德教育的精神，我們不僅要自己做到，還要帶動(dòng)一大批少年兒童，這樣才真正達(dá)到我們的目的。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及駐軍對(duì)我們少年軍校辦學(xué)的大力支持，謝謝大家。

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇八

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。

孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉。

三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹(shù)知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

幼兒園一直提倡家園共育的辦學(xué)信念，作為家長(zhǎng)，我們也更希望多了解孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的公開(kāi)課都能讓我們看到孩子們熱情洋溢的笑臉和各種精彩的學(xué)習(xí)展示;每一次重要的節(jié)日，老師媽媽們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)和親子會(huì)更讓我們體會(huì)到了溫馨和溫暖;今年的餐廳開(kāi)放日，更讓我們見(jiàn)識(shí)到了xx廚房的美食和干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，孩子們的餐點(diǎn)總更是經(jīng)常有蛋撻，有披薩，有雞腿，有排骨，還有一些應(yīng)景的美食：比如湯圓，巧果，月餅，讓孩子們?cè)谟變簣@里也時(shí)刻享受到家的溫暖與甜蜜。

我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的天使，新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗憽o(wú)論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛(ài)的孩子們!

別了，家長(zhǎng)朋友們，別了，孩子們，讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠(yuǎn)!

假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)字篇九

大家好！

90年來(lái)，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員與黨同生共長(zhǎng)，休戚與共。他們見(jiàn)證并書(shū)寫(xiě)了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程。今天，新時(shí)代又賦予中國(guó)共產(chǎn)黨員新的使命：與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

我身邊就有這樣一個(gè)睿智、且行且思的教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

作為教師，她是一個(gè)具有先進(jìn)教育思想、教育理念的踐行者。在岑溪教育教學(xué)及科研活動(dòng)中，有她銳意的進(jìn)取和豐碩的收獲;在大梧州農(nóng)村學(xué)校簡(jiǎn)陋的講臺(tái)上，有她精彩的示范與循循善誘;在全市骨干教師與校長(zhǎng)培訓(xùn)班里，有她真誠(chéng)的交流和親切指導(dǎo)……她用精湛的教學(xué)技藝和博愛(ài)、無(wú)私的人格魅力，帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

子成龍”“望女成風(fēng)”的苦心，她目睹過(guò)獨(dú)生子女的孤獨(dú)、任性、無(wú)禮、冷漠，她體會(huì)過(guò)在國(guó)外公共場(chǎng)所 “請(qǐng)不要亂扔垃圾”的中文提示給中國(guó)人帶來(lái)的恥辱……青少年文明道德的缺失，中國(guó)人在公共場(chǎng)合令人汗顏的粗俗表現(xiàn)，令她痛心！讓她思索！“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”中國(guó)古代思想家、教育家荀子的話讓她茅塞頓開(kāi)——學(xué)生要成才，應(yīng)該先成人！中國(guó)五千年的文明精髓，傳統(tǒng)美德，就是學(xué)生成長(zhǎng)最好的精神食糧。于是她組織全校師生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，在豐富的活動(dòng)中引領(lǐng)師生明禮、行禮，培養(yǎng)出一批批 “文明禮儀之星”！她“文明”育人，“文明”管理學(xué)校，把學(xué)校開(kāi)創(chuàng)成以“禮儀教育”為特色的“全國(guó)文明禮儀教育示范基地”，為全市學(xué)校管理探索出一條科學(xué)的、行之有效的德育改革之路。

她取得的成績(jī)，引起了廣東、北京、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的關(guān)注。這些學(xué)校多次以高薪、安排家屬工作等優(yōu)厚條件，邀請(qǐng)她前去任教，但都被她一一婉拒了。她說(shuō)：“對(duì)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我有責(zé)無(wú)旁貸的使命感。”她堅(jiān)守這樣的精神高地，用一支潔白的粉筆，書(shū)寫(xiě)出三尺講臺(tái)的絢麗篇章。

她是誰(shuí)呢？她就是特級(jí)教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)“三八”紅旗手、xx市第二小學(xué)的校長(zhǎng)——林琳。

像她一樣的人，在我們的身邊，還有許多許多、許許多多……他們是行業(yè)翹楚，社會(huì)棟梁;她們甘當(dāng)紅燭，默默奉獻(xiàn)……他們、她們擁有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！因?yàn)樗麄儯袊?guó)共產(chǎn)黨的名字更響亮;因?yàn)樗麄儯袊?guó)共產(chǎn)黨的旗幟更鮮艷;因?yàn)樗麄儯腥A人民共和國(guó)的明天更加美好！

謝謝大家。