在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇一

每個(gè)人都有一個(gè)家，而我的家是一個(gè)與別人都不同的家。在家里，爸爸是問(wèn)號(hào)，因?yàn)樗偸菃?wèn)問(wèn)題，媽媽則是嘆號(hào)，因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣非常嚴(yán)肅，而我則是省略號(hào)，因?yàn)槊慨?dāng)爸爸、媽媽說(shuō)我，我就會(huì)一旁默默無(wú)語(yǔ)。

嘮叨的媽媽

一提起媽媽這兩個(gè)字，媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨，我就想到了會(huì)“獅吼功”的媽媽，只要我成績(jī)差，本來(lái)慈祥的媽媽，變成了一個(gè)比“魔鬼”還可怕的一個(gè)人。媽媽用了她的絕招“獅吼功”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)校怎么聽的呀……！”我心想：媽呀，你別再嘮叨了，再嘮叨，我就被你嘮叨死了，你別再來(lái)這一招了，你改改你的脾氣吧！

報(bào)紙迷——老爸

我的爸爸，是非常愛(ài)看報(bào)紙的。有一次，媽媽訂的報(bào)紙來(lái)了，爸爸非常熟悉送報(bào)紙的叔叔的摩托車聲音，爸爸以飛快的速度跑到門口，津津有味的看了起來(lái)。爸爸二十四小時(shí)，都在看報(bào)紙，我不知道“報(bào)紙妖怪”給老爸灌了什么迷魂湯，讓老爸這么愛(ài)看報(bào)紙。這就是我的老爸——報(bào)紙迷。

愛(ài)惡劇的我

我是一個(gè)非常愛(ài)搞惡作劇的小孩，記得有一次考試，前幾分鐘，我的同桌正在玩，我心想：這個(gè)人，上課總是給我說(shuō)話，煩死我了，我就想起我口袋里昨天買的假蛇。我把假蛇放到了我的同桌的鉛筆盒里。該考試了，同桌從鉛筆盒里拿出筆，“啊”的一聲，同桌叫了起來(lái)，我在一旁哈哈大笑。這就是愛(ài)搞惡作劇的我。

這就是我的一家！

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇二

我有一個(gè)漂亮的家。

推開我家的門，是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊的盡頭是我家的客廳，客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā)，一張玻璃茶幾，皮沙發(fā)前面是一個(gè)漂亮的影視背，影視背前面是一臺(tái)彩電。

客廳前面是餐廳，餐廳有兩棵羅馬柱，羅馬柱上刻著精美的圖案，羅馬柱前面是一張長(zhǎng)方形的大理石桌，桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈，旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。

客廳左邊是廚房，廚房?jī)蛇吺峭牍瘢牍裆厦娣胖婏堨业取N房左邊是一個(gè)衛(wèi)生間，里面放著洗衣機(jī)，自從有了洗衣機(jī)，洗衣服就方便極了。

客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室，里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床，一臺(tái)空調(diào)，。客廳右邊是書房，書房里有一張老板桌，老板桌旁邊是書柜，誰(shuí)想看書就叢書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。

客廳的右上方是我的房間，房間里有一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺放著地球儀，經(jīng)常對(duì)地球儀看世界各國(guó)的方位。還擺著一張可愛(ài)的我的照片，當(dāng)不開心時(shí)看到這張照片，我就不再不開心了。寫字臺(tái)后面是一張床，床只能睡兩個(gè)人。

這就是我的家，希望你們能到我家來(lái)參觀。

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇三

“我有一個(gè)家，幸福的家。父親母親還有我，從來(lái)不吵架……”，耳邊傳來(lái)《我有一個(gè)家》這首兒歌，今天我就帶你來(lái)認(rèn)識(shí)我的家。

“開飯了，開飯了……”，廚房里散發(fā)出香噴噴的氣味，母親做了我最喜歡的番茄炒雞蛋，這就是我家的“天下第一美廚”。母親平時(shí)工作很忙，怕我營(yíng)養(yǎng)不良，每天晚上都會(huì)精心地為我們?nèi)覝?zhǔn)備晚餐，你瞧，我和弟弟長(zhǎng)得壯壯的，都是母親的營(yíng)養(yǎng)餐的功勞。

這就是我的家，你認(rèn)識(shí)了嗎？

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇四

我的班級(jí)——七年級(jí)四班，是一個(gè)由60人組成的大家庭。

我覺(jué)得我們七四班是全年級(jí)中紀(jì)律最好的班級(jí)。當(dāng)然，這也離不開我們班主任劉老師的教導(dǎo)。

課上，班主任老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課；課下，老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您是我們辛勤的園丁，為了我們，您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”可是，我又說(shuō)不出口。老師，您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，前進(jìn)的馬達(dá)，我敬愛(ài)您，班主任老師。

我們的教室雖不是樓房，但墻壁潔白，寬敞明亮。走進(jìn)教室，一排排整齊的課桌上井井有條地?cái)[放著各種教科書。地面干凈且剛灑過(guò)水，找不到一片兒紙屑，真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時(shí)時(shí)警醒大家好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。

再看教室后面右側(cè)，孫景朝同學(xué)每天都會(huì)把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整；左側(cè)是一個(gè)放餐具的鐵架，平時(shí)所有人的餐具都靜靜的“休息”，一到吃飯時(shí)，大家都會(huì)涌到鐵架旁去拿餐具，頓時(shí)安靜的教師沸騰了。

上課了，老師激情飛揚(yáng)，同學(xué)們積極發(fā)言，課堂氣氛融洽活躍；課下，同學(xué)們追逐嬉戲玩得開心；課間操同學(xué)們做的廣播體操整齊規(guī)范。

每天，值日生都會(huì)把暖瓶打滿水放在講臺(tái)下邊，整齊排好，供大家喝水，窗臺(tái)上同學(xué)們的水杯子大小顏色不一。有一點(diǎn)可得說(shuō)明白，喝水可以，但必須得課下啊。

這就是我的班級(jí)——七四班，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇五

我們干過(guò)許多壞事，就比如說(shuō)上次看電影吧，我們一路上是買東西的買東西，講話的講話，好像菜市場(chǎng)一樣。到了電影院，那“喀嚓喀嚓”的，基本上全是我們“家”的零食聲。我們還“大方”的把零食拋給別班的同學(xué)，被人家老師看見了，自然是挨不了一頓罵。電影終于看完了，等到全“家”人民“嘩啦啦”一起身，你會(huì)驚訝得說(shuō)：“呀，怎么座位下面全是食品包裝袋！”不用擔(dān)心，這一大片黑壓壓的名為“垃圾”的東西，正是我們“家”的杰作。

我們干的“好事”還多的很呢，像上次上音樂(lè)課，數(shù)學(xué)老師千叮萬(wàn)囑要我們好好上，可是音樂(lè)老師一來(lái)，我們便忘了數(shù)學(xué)老師的話，興致勃勃地拿出漫畫書、小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)，沒(méi)有書的人，就找旁邊的人擺“龍門陣”全“家”搞得如火如荼，好像完全不知道這是音樂(lè)課了。糟了，音樂(lè)老師被我們氣到了，也自顧自的拿出一本書看了起來(lái)，剎那，全“家”立刻安靜下來(lái)，那幾個(gè)帶頭調(diào)皮的同學(xué)央求著說(shuō)：“老師，你就教嘛，我們保證認(rèn)真的和您一起唱”可是，俗話說(shuō)得好“江山易改，本性難移”。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就有人在“飆高音”，扯著嗓子亂吼，還有人目光呆滯，眼睛直勾勾的望著黑板……果然，下一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把我們狠很的罵了一頓，然后，語(yǔ)文老師又給我們上了一節(jié)“思想政治課”。

我們班的73個(gè)兄弟姐妹，像73個(gè)小太陽(yáng)，高高掛在天空，不過(guò)太陽(yáng)多了，可是會(huì)把“大地媽媽”烤焦的喲！

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇六

在我們家，最重要的家風(fēng)是：誠(chéng)信、善良、孝順。從我懂事開始，爸爸媽媽就告訴我，做人要誠(chéng)信，善良，孝順長(zhǎng)輩。我現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信。

誠(chéng)信一

在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，有一次我在家門口的公園玩耍。我看到很多小朋友在喝飲料，我也想喝，我就跑到小店里去偷偷拿了一瓶，正想打開喝，爸爸走過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我:“這是從哪里來(lái)的？”我低著頭不敢回答，爸爸嚴(yán)肅的又問(wèn)一次:飲料哪里來(lái)的？我輕輕的說(shuō)：從小店里拿的。爸爸非常生氣，還動(dòng)手打了我，這是爸爸第一次這么生氣，他讓我把東西還回去，并跟我說(shuō)，以后不能隨便亂拿別人的東西，這是小偷行為，做人要誠(chéng)信。我記住了，以后再也不敢這么做了。

孝順二

爸爸說(shuō)：百善孝為先。就是說(shuō)我們要孝順長(zhǎng)輩。父母辛苦把我們養(yǎng)大，到老了，我們就應(yīng)該去贍養(yǎng)照顧他們。爸爸小時(shí)候，家里很窮，他的學(xué)費(fèi)都是他的爺爺捆掃把拿去學(xué)校抵學(xué)費(fèi)的，他爺爺老了，眼睛就瞎了，爸爸經(jīng)常給爺爺洗腳，端水，送飯，直至老人過(guò)世。后來(lái)他奶奶也眼睛瞎了，爸爸同樣照顧她直到過(guò)世。

我的家風(fēng)就是這樣淳樸，我也要遵守并把它傳承下去。

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇七

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我的家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛(ài)我的家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我的家。

我愛(ài)我的家！

小學(xué)生我的家字小學(xué)生我的家三年級(jí)篇八

快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。

咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”

怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

這就么定！

陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

“班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！